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2017年圖書(shū)館開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃書(shū)
2017年圖書(shū)館開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃書(shū)(一)
一、活動(dòng)背景
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開(kāi)展“3.5學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，校團委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機，組織發(fā)動(dòng)青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì )為響應校團委的號召，組織協(xié)會(huì )會(huì )員于3月5日前后在社區及校園內進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
弘揚雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設精神文明
三、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，一方面增強同學(xué)們學(xué)習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學(xué)生學(xué)習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學(xué)校和社區創(chuàng )建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的.志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社區、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、組織形式
本次活動(dòng)以青年志愿者為活動(dòng)主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng)，并鼓勵我校其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來(lái)。
六、活動(dòng)內容
主題活動(dòng)一：學(xué)雷鋒義務(wù)整理圖書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)意義：在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書(shū)館整理圖書(shū)，由我校青年志愿者協(xié)會(huì )組織120名青年志愿者定期分批走進(jìn)襄樊學(xué)院圖書(shū)館，開(kāi)展整理圖書(shū)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)在3?5學(xué)雷鋒日開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月5日至3月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：襄樊學(xué)院圖書(shū)館
活動(dòng)方式：由各個(gè)二級分行分別輪流進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書(shū)館工作人員整理圖書(shū)，及維護場(chǎng)館公共衛生。
活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)宣傳及組織報名：我校青年志愿這協(xié)會(huì )將活動(dòng)通知及志愿者名額由各二級學(xué)院分會(huì )上報到總會(huì )秘書(shū)處，由分會(huì )自主組織報名招募。
(2)由我校青年志愿者協(xié)會(huì )工作人員到圖書(shū)館聯(lián)系圖書(shū)館工作人員，并商量具體活動(dòng)細節
(3)活動(dòng)實(shí)施：3月5日早上7點(diǎn)30分所有參加活動(dòng)的志愿者由各分會(huì )負責人帶隊在圖書(shū)館臥龍廣場(chǎng)集合，8點(diǎn)全體志愿者參加活動(dòng)
我們將對表現積極的志愿者進(jìn)行表彰
主題活動(dòng)二：“校園文明”倡議書(shū)設計大賽
活動(dòng)意義：以雷鋒服務(wù)他人的精神倡議大學(xué)生共創(chuàng )校園美好人文環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設，創(chuàng )建文明校園，培養大學(xué)生文明禮貌的學(xué)生生活習慣。
活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月5日至3月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：襄樊學(xué)院室外展臺
活動(dòng)方式：面向全校征集倡議設計方案，由大眾投票和專(zhuān)業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設計方案。
活動(dòng)流程：
(2)3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會(huì )美術(shù)專(zhuān)業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設計方案，并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
(3)3.7-3.9設置展臺，接受大眾投票選出最終獲獎方案，并將獲獎倡議推向全校學(xué)生。
“校園文明”倡議書(shū)設計大賽。開(kāi)展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網(wǎng)絡(luò )文明，戀愛(ài)文明，考試文明，乘車(chē)文明等相關(guān)主題內容的倡議書(shū)的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫(huà)等方式。
2017年圖書(shū)館開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃書(shū)(二)
為貫徹學(xué)院“開(kāi)展學(xué)習雷鋒精神，創(chuàng )建文明校園”專(zhuān)題活動(dòng)的通知精神，加強校園精神文明建設，創(chuàng )建文明圖書(shū)館，根據學(xué)院的統一部署和要求，結合圖書(shū)館的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展，使圖書(shū)館全體人員樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養高尚的道德情操，提高員工的文明意識，促進(jìn)言行文明，強化責任意識，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，努力創(chuàng )建文明和諧圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題
以學(xué)院倡導的校園文明“十五不”為主要內容，對照圖書(shū)館員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾，以學(xué)院《崗位責任制度》和《責任追究制度》為標準，找出自身言行中存在的問(wèn)題和差距，及時(shí)克服改進(jìn)，努力提高履行崗位職責的能力和效果。
三、建立組織
成立圖書(shū)館創(chuàng )建文明校園督查小組。小組成員有何繼、丁傳奉、周為國、琚文文、劉紅林。小組負責對圖書(shū)館創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行監督和檢查，并負責“文明窗口”(含“文明辦公室”)和“服務(wù)之星”(含“文明標兵”)的評比和推選工作。
四、活動(dòng)安排
(一)學(xué)習教育
1.宣傳學(xué)習。每周三集中學(xué)習，學(xué)習學(xué)院文件要求和《崗位責任制度》《責任追究制度》規定以及《圖書(shū)館員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)、
承諾》的內容等，自我檢查，自我提高。
2.專(zhuān)題教育。每位員工都要對照“十五不”和有關(guān)行為規范，反思自己的日常言行是否文明，是否符合為人師表的要求，是否履行了自己的崗位承諾，是否有違反學(xué)院規章制度的行為。每個(gè)人都要寫(xiě)出自評總結，對照要求發(fā)言。
(二)創(chuàng )建活動(dòng)
1.公示崗位人員照片、編號，設立讀者監督意見(jiàn)箱，接受廣大師生監督。
2.采取集中清理與平時(shí)維護相結合，每周至少進(jìn)行一次徹底的室內外衛生打掃，整理內務(wù)，清理雜物，營(yíng)造文明環(huán)境。
3.創(chuàng )建小組不定期組織對各崗位、場(chǎng)所檢查，公示打分結果，指出問(wèn)題，提出要求;每周組織檢查不少于1次。對存在的`問(wèn)題要及時(shí)整改，不得推諉。
(三)檢查評比與總結表彰
以整、潔、美為標準，立足圖書(shū)館的職責，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)和環(huán)境文明為內涵，對照檢查評比標準，以平時(shí)檢查打分為依據，參考自評總結和讀者監督反饋意見(jiàn)，評選圖書(shū)館“文明窗口”、“文明辦公室”、“服務(wù)之星”，并按比例擇優(yōu)向學(xué)院推薦。圖書(shū)館將及時(shí)對“學(xué)習雷鋒精神，創(chuàng )建文明校園”專(zhuān)題活動(dòng)進(jìn)行總結，并進(jìn)行適當獎勵。在學(xué)院組織的檢查中存在明顯問(wèn)題的，追究有關(guān)人員的責任。
五、實(shí)施要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。全體員工要充分認識開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神，創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)的重要性、緊迫性和現實(shí)意義。
(二)要全員行動(dòng)，立即行動(dòng)。創(chuàng )建活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式,各部門(mén)負責人、黨員、建黨積極分子要率先垂范，發(fā)揮帶頭作用。
(三)要立足崗位，立足服務(wù)，以言行文明和環(huán)境文明為標志，全面促進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)水平的提升，為創(chuàng )建文明校園做出自己的一份貢獻。
二〇一X年 月 日
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