【精選】給校長(cháng)的建議書(shū)作文匯編五篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,當建議書(shū)是面對群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號召性。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧!下面是小編為大家收集的給校長(cháng)的建議書(shū)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇1
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!我在安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)生活已經(jīng)三年半了,在這三年多里,我發(fā)現了學(xué)校許多的優(yōu)點(diǎn),但還有個(gè)別的不足認為需要改正,為了學(xué)校更好的完善,我向您提出來(lái)。
我是在校吃午飯時(shí)的桌長(cháng),我發(fā)現倒飯的事情幾乎天天出現,基本都是那幾位同學(xué),每次攔都攔不住,連向老師報告都沒(méi)法阻止。后來(lái)向同學(xué)們了解以后說(shuō)是伙食不好。所以我認為改善伙食可以從根本上減少倒飯現象,為此我提出以下幾點(diǎn)建議:
第一,請學(xué)習將飯菜做得可口些。這樣可以提升同學(xué)們的胃口。
第二,食堂可增加些炒飯、小炒等飯菜使同學(xué)有選擇的余地,價(jià)格可適當調高并刷卡,以填補費用使學(xué)校不虧本。
第三,每當哪個(gè)同學(xué)為學(xué)校做出巨大貢獻時(shí)可換取二至五次的飯費,以作獎勵。
以上是我的建議,望校長(cháng)采納。
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇2
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!六年前,我走進(jìn)校門(mén)時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的孩子。在老師的培養下,快樂(lè )地度過(guò)了六年的光陰。畢業(yè)之際,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。我非常熱愛(ài)母校,想就母校今后的發(fā)展提幾點(diǎn)小小的建議,盡學(xué)子的微薄之力。校園里的樹(shù)木花草只有淡淡一抹,幾叢矮矮的灌木圍著(zhù)孔子塑像。我建議在主席臺兩旁,休閑座椅兩側增加一些綠植。夏天。同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼,也會(huì )增加母校的美麗。
現在,我校的圖書(shū)館只對三、四、五年級開(kāi)放!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學(xué)們,更需要多讀書(shū),讀好書(shū)。所以,我建議:學(xué)校圖書(shū)館對全校師生開(kāi)放。為了避免丟失,可以在書(shū)上貼磁碼,并且在門(mén)口安裝磁感裝置,然后,每班每周輪流整理圖書(shū)館的書(shū)籍。母,F在是“足球特色學(xué)!、“排球特色學(xué)!。但是,校園內其他健身器材仍然需要增加。
我建議:在校園內建立單杠、雙杠、兵乓球臺,并對同學(xué)開(kāi)放籃球框。這樣,同學(xué)們鍛煉身體時(shí),器械才會(huì )有保障。還希望加強對個(gè)別老師的師德師風(fēng)的考核。有些體育老師會(huì )對學(xué)生進(jìn)行體罰,比如:跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領(lǐng)導“推門(mén)聽(tīng)課”監督教師。
以上是我對母校的建議,望采納。
學(xué)生:xxx
20xx年5月25日
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇3
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!在即將離開(kāi)母校之際想對你些建議,請您采納。
我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺(jué)得您應該開(kāi)展一次衛生“嚴打”活動(dòng),加強本校學(xué)生的環(huán)保意識,能建設一個(gè)干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護環(huán)境“兒童團”!專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛生的“不法份子”。
具體做法如下:“兒童團”戰士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì ),1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務(wù),除了保護環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。2、:宣傳發(fā)動(dòng):我們鼓勵同學(xué)們來(lái)參加但并不強求,因為這是在為自己服務(wù)。3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個(gè)個(gè)的保護環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,積極有力打擊不愛(ài)護環(huán)境衛生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據情節嚴重程度進(jìn)行相應的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾,及時(shí)改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會(huì )上提出公開(kāi)批評并扣其班級管理的'分數。5、嚴格要求:我們的工作要求體現公平、公正、公開(kāi)原則,要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象,那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落,不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”。
校長(cháng)您覺(jué)得我的建議如何?如果覺(jué)得還不錯的話(huà)希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習健康成長(cháng)。
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇4
尊敬的高校長(cháng):
您好!我是六年級一般的xxx。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué),馬上就要離開(kāi)母校了,夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習場(chǎng)。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué),都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場(chǎng)地,我們卻沒(méi)有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過(guò),在這里,我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?,實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材,沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著(zhù)玩,落下了學(xué)習。如果開(kāi)放乒乓球練習場(chǎng),我建議:
1、 固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11:00——12:20。
2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個(gè)年級一個(gè)中午的練習時(shí)間。
3、 乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進(jìn)行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請您認真考慮我的建議。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇5
尊敬的魏校長(cháng):
通過(guò)學(xué)習了第八單元,讓我明白了,如果我們不加節制的浪費資源,隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,地球資源就會(huì )枯竭。
然而,我發(fā)現在我們學(xué)校里,很多同學(xué)不但不節約資源,竟然還在浪費資源:筆記本被隨手扔掉,卻只用了幾頁(yè);干干凈凈的紙被疊成飛機扔進(jìn)工地;教室里亮堂堂的卻開(kāi)著(zhù)電燈;廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學(xué)校比比皆是,屢見(jiàn)不鮮,只要您悄悄注意就會(huì )發(fā)現。
我認為,出現浪費現象的原因,第一是現在每家的條件都比以前富有了,同學(xué)們在家過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。家里的東西應有盡有,家長(cháng)什么都滿(mǎn)足他們,所以他們認為資源是無(wú)限的。第二是受這方面的教育太少,沒(méi)有體會(huì )到資源的重要性。第三是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)浪費資源的后果,認為這樣的事不會(huì )降臨在自己的身上,所以大量浪費。
關(guān)于增強同學(xué)們對資源的認識我有以下建議:
第一,每天利用紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳節約資源,保護地球的重要性,讓同學(xué)們真正了解資源。
第二,讓同學(xué)們觀(guān)看因浪費資源而帶來(lái)悲劇的紀錄片,讓同學(xué)們了解,資源對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,如果離開(kāi)資源我們的生活會(huì )是怎樣。
第三,組織同學(xué)們去參觀(guān)造紙廠(chǎng),讓同學(xué)們體會(huì )到一張紙的來(lái)之不易。
第四,把同學(xué)們的浪費現象錄成相,讓同學(xué)們認識到浪費是可恥的。
總之,節約資源保護環(huán)境是每個(gè)人的責任,這些資源不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以采取我的建議,讓節約資源成為同學(xué)們的日常行為。
建議人:xxx
20xx年x月x日
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