實(shí)用的建議書(shū)作文600字匯總九篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到建議書(shū)，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對性。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的建議書(shū)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書(shū)作文600字 篇1
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好！我是一名六年級的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習環(huán)境，但最近，人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì )比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來(lái)，是因為現在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了，認為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結果，一個(gè)鎮有環(huán)保意識的人大大減少，導致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng )出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的道理��！難道您，環(huán)保局的一局之長(cháng)，會(huì )不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請一看：
第一：在幾個(gè)地區分別辦幾個(gè)演講會(huì )，找到當地幾個(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們去臺上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵他們環(huán)保，再根據他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會(huì )把環(huán)保變成習慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運用能用的最高科技，建設一個(gè)環(huán)保工廠(chǎng)，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類(lèi)，在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無(wú)反應，智能系統自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實(shí)行。
建議人：
20xx年11月17日
建議書(shū)作文600字 篇2
罪惡的人類(lèi)：
你們好！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，實(shí)際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態(tài)系統平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
這樣的不良現象，都是由我們人類(lèi)心目中那“第二個(gè)家園”引起的，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬(wàn)千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生，給人類(lèi)做貢獻的森林資源不能再生，卻還指望破壞地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記嗎？在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著(zhù)我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍濫伐，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導致它正腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
你們說(shuō)，地球擁有的森林資源難道是無(wú)限的嗎？我們不加節制地利用資源，難道就不會(huì )枯竭嗎？這令人震驚的嚴重現象，怎能不引起大家的認真思考呢？為我們共同的家園——地球，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、節約資源：
不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣才能使生態(tài)平衡。節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、重復使用，多次利用：
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染；自備購物袋或提籃。
3、分類(lèi)回收，循環(huán)再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
保護地球人人有責！讓我們共同保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境吧！
建議書(shū)作文600字 篇3
阿右旗一完小的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
然而，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我發(fā)現，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著(zhù)，而衛生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著(zhù)飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國1人浪費1瓶水，世界上就會(huì )瞬間驟減13億瓶水。如果長(cháng)期不加節制地浪費下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學(xué)校提出以下建議：
1、開(kāi)展保護環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏(yíng)積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學(xué)生：馬馳
20xx年10月31日
建議書(shū)作文600字 篇4
親一愛(ài)一的豐小學(xué)子們：
大家好！
我是來(lái)自六(1)班的顧奕瑄同學(xué)，最近呢，我一直發(fā)現類(lèi)似的問(wèn)題:是因為我們剛搬進(jìn)了新學(xué)校，吃午飯也有了新的規定，要到食堂吃飯，而同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像吃了什么藥似的，每天幾乎都會(huì )上演：首先拿到飯菜，然后就隨便吃了幾口，最后便把飯菜毫不猶豫地倒了走掉了。
我想這也有關(guān)于學(xué)校飯菜的質(zhì)量問(wèn)題，比如說(shuō)：菜煮的不好吃，不適合我們的胃口�；蛘呤怯械臅r(shí)候飯太干了也沒(méi)有湯。還有可能是同學(xué)們在家里吃的都是大魚(yú)大一肉之類(lèi)的吃不慣學(xué)校的待遇�？赡苓�有的同學(xué)很一愛(ài)一干凈，喜歡把碗洗的干干凈凈后再吃，而學(xué)校的可能碗洗的不干凈，才覺(jué)得會(huì )有吃不下飯的感覺(jué)。
雖然有足夠的理由說(shuō)明學(xué)校在這個(gè)方面有些欠缺的。但我卻認為同學(xué)們就是罪魁禍首。大家可以想象一下，谷穗從農民伯伯的手中，慢慢變成米飯給我們吃，他們辛辛苦苦的種好了谷穗，你們 卻倒了，在他們的心里是什么感受？由此，我想到了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔前�，米飯是來(lái)之不易的，是由勞動(dòng)人民的汗水換來(lái)今天這甜甜的米飯的。難道你們也敢不吃？你們哪來(lái)的話(huà)敢說(shuō)不吃��？
那么現在，我就給大家提一供以下幾種解決的方法：1.你們盡量吃完。2.自己不要吃的菜可以給要吃的那位同學(xué)吃。3.那就是我們可以把剩菜剩飯帶回家，給小狗，小貓吃，多好啊。這樣一來(lái)，既不一浪一費，也給小狗，小貓填飽了肚子。我想大家肯定會(huì )選擇第三個(gè)吧，因為這樣我們都做到了“光盤(pán)行動(dòng)”了。
我希望大家和我一起站起來(lái)，跟我一起大聲的、地喊出：“節約，從我做起”！
建議書(shū)作文600字 篇5
和藹可親的校長(cháng)：
您好！我是本校六年級四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現在我們學(xué)校
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話(huà)屋呀，快樂(lè )書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境�？上У氖�，我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現了學(xué)校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問(wèn)題一：在下課的時(shí)候，我們難免會(huì )不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當我彎著(zhù)腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái)，仔細看了一下，發(fā)現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見(jiàn)，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護膜，這樣就不會(huì )再被鋒利的桌角給刮到了。
問(wèn)題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我�？赡馨岩粋�(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了，它就是——飲水問(wèn)題。每當我們上完體育課時(shí)，飲水機前都會(huì )擠滿(mǎn)人�？删驮谶@時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機會(huì )，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長(cháng)能夠考慮一下以上的'建議，讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習，讓后海小學(xué)越辦越好
祝校長(cháng)：
青春永在，笑口常開(kāi)
您的學(xué)生：陳林
20xx年5月17日
建議書(shū)作文600字 篇6
也許，“節約用水，人人有責”這句話(huà)很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是，在校園里真正做到的，又有幾個(gè)同學(xué)呢？
‘水’這個(gè)詞也許看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里，有2/3的重量是水。沒(méi)有食物我們還能活兩三個(gè)月，但如果沒(méi)有了水，我們就只能活一個(gè)星期�？梢�(jiàn)，水對我們是多么重要��！
可能有一些同學(xué)會(huì )說(shuō)，“學(xué)校，家里的水資源都很充足��！為什么要把節約水資源看得那么重��？”其實(shí)，在我國的很多地區都是非常缺水的。在我國的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標簽，更有100多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘嚴重缺水’的標簽。據調查，在我國的京津冀地區平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米！是我國人均的1/8，全球人均的1/32.遠遠低于全球公認的‘人均500立方米為極度缺水’的標準。而我國已經(jīng)被量喝過(guò)列入公認的13個(gè)極度缺水的國家。大家應該都知道著(zhù)名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧！鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過(guò)住在四川貧困山區的一個(gè)小女孩——“紅棗女孩”。因為水資源缺乏，她在八歲時(shí)才洗上第一次澡�？梢�(jiàn)，我國的水資源是多么缺乏��！
為了不讓水資源枯竭，并且讓同學(xué)們意識到珍惜水資源的重要，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、讓校內水資源得到循環(huán)利用。雖然校內的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費水的感應式水龍頭，但是有些時(shí)候，一些同學(xué)還是會(huì )不受控制地用下很多水。這時(shí)，可以將這些水連接到廁所，并使用他們來(lái)沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。
二、加強同學(xué)們對珍惜水資源的重視。。在校內定期開(kāi)展講座，宣傳節水知識。開(kāi)展手抄報，演講比賽等等。
三、實(shí)行檢查機制。在廁所，水龍頭旁設立檢查崗，每月評出節水優(yōu)秀班級，給予表?yè)P。
如果能做到以上幾點(diǎn)，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福于我們的生活吧！
建議書(shū)作文600字 篇7
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著(zhù)大地萬(wàn)物，為人類(lèi)無(wú)私的奉獻！
“不要讓地球的最后一滴水，成為人類(lèi)悔恨的眼淚”，這句話(huà)一直觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫(xiě)著(zhù)“珍惜資源，節約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費水的現象經(jīng)常出現，甚至，水在源源不斷的流著(zhù)，然而用水之人卻消失的無(wú)影無(wú)蹤；教室中的多媒體經(jīng)常連夜的開(kāi)著(zhù)，然而，在放學(xué)時(shí)，可能有同學(xué)看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開(kāi)著(zhù)，也不愿意去邁那幾步；在辦公室里，打印機、電腦這些教學(xué)設備總是處于待機狀態(tài)；有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機；有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡(jiǎn)單隨手一關(guān)，對我們來(lái)說(shuō)那么困難？為什么如此簡(jiǎn)單的幾步，對我們來(lái)說(shuō)如同登天一般困難。我們要學(xué)會(huì )節約能源，降低耗費，珍惜資源！人類(lèi)只有一個(gè)地球！
也許對于我們來(lái)說(shuō)，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過(guò)：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個(gè)人只要節約一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節約1噸水，全國一年就能節省了156億噸水；如果每人每天節約1元錢(qián)，全國一年就能節省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學(xué)會(huì )節省能源，降低耗費，珍惜資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來(lái)保護它！節能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì )勤儉節約，共創(chuàng )綠色家園！
節能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責任。
建議書(shū)作文600字 篇8
霧霾天氣，能見(jiàn)度不足百米。無(wú)論是車(chē)輛還是行人，都在摸索著(zhù)前行。沒(méi)有了嬉笑，沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴，連樓房也只有模糊的輪廓。而我們只能呆在家里，不能出去。霧霾正無(wú)聲無(wú)息地籠罩著(zhù)整個(gè)城市。
霧霾天氣不但嚴重影響了空氣的質(zhì)量，更是容易引發(fā)各種疾病。最近連續報道，由于霧霾的吸入，杭城各大醫院門(mén)診人滿(mǎn)為患。那么，霧霾天氣究竟是什么而引起的呢？
當今的中國，大大小小的工廠(chǎng)，都豎起長(cháng)長(cháng)的煙囪，冒出濃濃的煙霧。就是這些煙霧，攜帶細小的粉塵，成了制造霧霾的主力。同時(shí)，汽車(chē)尾氣的排放、過(guò)年時(shí)煙花爆竹的粉塵都成了“幫兇”，從而引發(fā)霧霾天氣的出現。
為了減少霧霾天氣，生活在杭州的每一位居民，都應樹(shù)立“抵御霧霾，人人有責”的意識，主動(dòng)成為改善空氣質(zhì)量的積極參與者。在此，我向大家提出以下幾方面的建議：
1.大家出行盡可能乘坐公交車(chē)或者騎自行車(chē)，降低出車(chē)率，減少機動(dòng)車(chē)尾氣排放。
2.春節馬上就要到了，我們應該文明過(guò)春節。少放或不放煙花爆竹，營(yíng)造一個(gè)安全、健康、環(huán)保的春節。
3.改革飲食習慣，抵制城市露天燒烤，實(shí)行低油煙、低污染、低能耗的飲食結構。
4.分類(lèi)回收，循環(huán)再用，不亂丟廢棄電池等有害垃圾，將垃圾分類(lèi)投放，使資源循環(huán)使用，造福人類(lèi)。
5.多種綠化，空氣清新。在家中的陽(yáng)臺上或者小區的樓道中多擺放一些小盆栽，既美觀(guān)又能凈化空氣。
6.出行時(shí)務(wù)必帶上美國進(jìn)口來(lái)的xx。
為了我們的家園，為了我們的健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，與霧霾天氣堅持斗爭到底！
建議書(shū)作文600字 篇9
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
轉眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(cháng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱，同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室，這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請校長(cháng)認真考慮，把學(xué)校建設得更加美好!
祝您身體健康，工作順利!
建議人：XXX
20xx年X月X日
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