精選建議書(shū)作文600字集合10篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料，具有較強的文本性特點(diǎn)。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的建議書(shū)作文600字10篇，歡迎大家分享。
建議書(shū)作文600字 篇1
敬愛(ài)的校長(cháng):您好!我是六一班學(xué)生李雨薇,六年的學(xué)習生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我很感動(dòng)。再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！我要留下對母校的美好祝愿，也向敬愛(ài)的校長(cháng)提幾條建議。一、不要公布學(xué)生的考試成績(jì)在每次期中、期末考試后，都要發(fā)試卷，念成績(jì)，這時(shí)候同學(xué)們會(huì )忐忑不安，心里七上八下的。而且如果念了成績(jì)，考的如果不好，還會(huì )傷了同學(xué)們的自尊心……所以我建議不要公布學(xué)生的考試成績(jì)。二、少留些枯燥乏味的作業(yè)，多留些“美式作業(yè)”因為留過(guò)多的作業(yè)，會(huì )給我們增加壓力，造成我們的負擔，而且還保證不了作業(yè)的質(zhì)量，過(guò)多簡(jiǎn)單重復的作業(yè)，不但不能提高學(xué)習興趣，還會(huì )給我們造成厭煩心理，事倍功半，適得其反。所以我建議，少留些枯燥乏味的作業(yè)，多留些“美式作業(yè)”。讀書(shū)、聽(tīng)廣播、看電影、聽(tīng)鄰居講故事、假日旅游或者去鄉村做調查……“美式作業(yè)”，總是不拘一格，它的最大秘決在于貼近生活。這樣的課外作業(yè)不僅能讓學(xué)生感到快樂(lè )，還能讓學(xué)生增長(cháng)知識，讓他們的求知欲變的更強。三、每周六晚舉行一次派對每周六晚舉行一次派對，同學(xué)們可以在各自教室里隨心所欲地唱歌，流行歌也好，經(jīng)典老歌也好；可以講笑話(huà)，活躍現場(chǎng)氣氛；可以變魔術(shù)，增加派對的神秘感；還可以讓同學(xué)們提出對老師的不滿(mǎn)。這樣不僅可以讓同學(xué)們有一個(gè)可以展示自己舞臺，還可以促進(jìn)師生之間的感情。出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情，我提了這幾條建議，希望校長(cháng)能給予考慮。祝您：身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
六一班學(xué)生李雨薇
20xx年3月20日
建議書(shū)作文600字 篇2
永定自來(lái)水廠(chǎng)的叔叔阿姨們：您們好！我很高興能和您們寫(xiě)信。但信中要寫(xiě)的事情卻使我高興不起來(lái)。永定是一個(gè)二千二百二十三平方公里的縣城，宜人的溫度，使很多人來(lái)這里休閑度假；北門(mén)山、永定河、萬(wàn)應茶、菜干，美麗的風(fēng)景，可口的美食，使很多人來(lái)這里旅游觀(guān)光。永定的水資源有很多，有汀江、九龍江、梅江三大水系，有多處溫泉，金豐溪、黃譚河、托溪更是不用說(shuō)了。但是水資源多就能濫用、浪費、污染嗎？就拿永定河來(lái)說(shuō)吧，她養育了二十多萬(wàn)的人口，二十多萬(wàn)人都靠她生存。我聽(tīng)爺爺說(shuō)，永定河原來(lái)是清澈的，有很多魚(yú)，小時(shí)候的夏天，就盡情地在河里玩耍。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候，永定河還是那么清，他經(jīng)常在水里捉魚(yú)，游泳。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，永定河還是清澈的時(shí)候，她和一些婦女常去河邊打水，洗衣服�？晌铱船F在的永定河，渾濁的黃土夾雜在不清的水里，水上漂浮著(zhù)各種垃圾，這是我們賴(lài)以生存的永定河嗎？人們的環(huán)保意識太薄弱了，在上游和下游的各類(lèi)工廠(chǎng)，使永定河變得不干凈，流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充滿(mǎn)河道。叔叔阿姨們，您們知道這些問(wèn)題嗎？問(wèn)題是嚴重的，我認為我們應該行動(dòng)起來(lái)，號召大家一起保護環(huán)境，節約資源，不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！我們可以在大街小巷上張貼關(guān)于節約水資源的標語(yǔ)，如“節約用水，人人有責”。也可以開(kāi)展一些活動(dòng)，如“家家都來(lái)比，誰(shuí)家節水多”�！肮澦R競賽”。還可以把節約用水，浪費水資源的事做成海報，貼在醒目的地方，可以把這些海報發(fā)放到學(xué)校、工地等人多的地方�？傊�，節約用水，是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨們，您們能采納我的建議，把大家組織起來(lái)，一起節水！
建議人：某某
20xx年10月29日
建議書(shū)作文600字 篇3
家園只有一個(gè)，地球不能克隆保護碧水藍天，共建綠色家園等這些標語(yǔ)隨處可見(jiàn)。我們一定要保護地球，節約資源，讓我們賴(lài)以生存的家園——地球，更加美麗，更加美好。
現在，水資源浪費得很快，比如：有的水龍頭關(guān)不上，水一滴一滴的流著(zhù)，這些不起眼的小地方，一年，就會(huì )浪費掉很多水。節約用水，就要從這樣的小細節中做起。下面，我要告訴大家幾個(gè)關(guān)于節約用水的方法：
一：如果有的水龍頭關(guān)不上，就可以用一個(gè)小盆接著(zhù)，接滿(mǎn)了還可以用。
二：淘米水可以澆花，里面還含有很多礦物質(zhì)，既營(yíng)養了花，又節約了水，真是一舉兩得。
三：洗完衣服或者脫完地的水還可以沖馬桶。
四：用完水后要關(guān)上水龍頭，避免不必要的浪費。
現在，同學(xué)們的本子用了一兩頁(yè)之后就扔掉了，這樣做不對�，F在，由于人類(lèi)亂砍亂伐，土地沙漠化非常嚴重，森林變成了沙漠，也帶來(lái)了一些災難，比如沙塵暴、龍卷風(fēng)，海嘯等。所以，我們要阻止土地沙漠化，多植樹(shù)種草，節約紙張。下面，我有幾個(gè)方法：
一：不用一次性餐具。
二：沒(méi)用完的舊練習本可以做草稿本。
三：手指和餐巾紙可以用手帕代替。
四：可以在廢紙上練習毛筆字。
現在，人們都富裕了，都過(guò)上了小康生活。自然，家家都有了小轎車(chē)，所以，排放量很大，空氣被污染了，看不到小鳥(niǎo)了。所以，喔們要盡量減少排放量。下面，我們幾個(gè)方法僅供大家參考：
一：如過(guò)去很近的地方，就可以騎自行車(chē)或步行去。
二：離家遠的同學(xué)可以坐公交車(chē)上下學(xué)。
最后，我想大家發(fā)出號召：保護地球，從我做起，節約資源，從小事做起！給我們的子孫后代一個(gè)美好的家園！
建議人：張思逸
20xx年12月
建議書(shū)作文600字 篇4
在我們即將揮手告別，走進(jìn)另一所學(xué)校的時(shí)候，我希望你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀律這一點(diǎn)，因為這一點(diǎn)會(huì )使你們懂得尊重他人有多么重要！
自從去年的下半年起，每當上課前，我都會(huì )站在講臺上，“俯視眾生”，看著(zhù)我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著(zhù)這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開(kāi)始了慣用戰術(shù)——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無(wú)濟于事呀！也許當時(shí)你們并不感覺(jué)到什么，卻給偶爾路過(guò)的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象，給大家都帶來(lái)了不愉快的心情。
其實(shí)，上課遵守紀律還能給大家帶來(lái)很多好處：
1、不被同學(xué)、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過(guò)上課遵守紀律這一點(diǎn)，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。
如果，你們已經(jīng)意識到了自己身上的問(wèn)題，就請你們在上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準備吧！
第一，上課鈴打過(guò)之后，不要一進(jìn)教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。
第三，在椅子上坐著(zhù)，不要把教室當做茶話(huà)樓，也不要將自己看成里面的“大話(huà)家”。
第四，未經(jīng)老師允許，不許擅自調動(dòng)座位，那樣會(huì )使課堂看起來(lái)很沒(méi)有秩序。
第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學(xué)的提醒當作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
希望我的建議能被同學(xué)們采納，從此，對照這些建議時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：上課紀律要遵守，時(shí)時(shí)擁有好心情。
建議書(shū)作文600字 篇5
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我們的校園猶如一座美麗的公園，在那里有百花盛開(kāi)的花池，有具滿(mǎn)笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展"節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士"的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年2月5日
建議書(shū)作文600字 篇6
尊敬的校長(cháng)：
在這里，我度過(guò)了六年的時(shí)光，現在，我即將畢業(yè)，在離別之際，我想向您提一點(diǎn)建議。
校園里花草樹(shù)木各具特色，將校園裝點(diǎn)成了一個(gè)美麗的大花園，環(huán)境十分優(yōu)美�？墒�，就在這個(gè)美麗的大花園中，還是有一點(diǎn)不和諧的音符。年，地上并非一塵不染。紙屑，垃圾雖不是隨處可見(jiàn)，卻總在不經(jīng)意間映入眼簾�；ú菀膊豢偸峭旰脽o(wú)損，總有一些花草樹(shù)木向我們投來(lái)救援的目光。同學(xué)們一些小小的舉動(dòng)總是在不經(jīng)意破壞著(zhù)我們和諧的環(huán)境。
我覺(jué)得同學(xué)們可能是沒(méi)有人提醒，所以有點(diǎn)不自覺(jué)了，隨意把紙屑或垃圾扔在地上，便讓校園沾染了灰塵；亦或許同學(xué)在玩耍時(shí)隨意折了花草，讓那些小生命失去生機。
對此，我想到了以下幾點(diǎn)辦法：
第一，可以在走郎的墻上多貼幾條標語(yǔ)，不一定要在垃圾桶邊，只要在同學(xué)們經(jīng)常經(jīng)過(guò)的路旁，也可以在垃圾桶的不遠處貼上類(lèi)似“別著(zhù)急，垃圾衛士在不遠處等著(zhù)你”“垃圾小朋友還不想下車(chē)呢，讓我等前方靠站”等幽默的提示語(yǔ)。
第二，在花草樹(shù)木的枝上掛上幾條標語(yǔ)，但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語(yǔ)言，我們可以用略帶調皮又讓人舒心的語(yǔ)言“輕一點(diǎn)，別傷害我“等。
第三，可以把黑板都換成白板，這樣無(wú)論擦還是寫(xiě)，都不會(huì )有一點(diǎn)兒灰塵。
第四，最重要的還是讓老師經(jīng)常在班里提及，讓同學(xué)們有更多保護環(huán)境的.意識，也可以呼吁同學(xué)們多植樹(shù)。
……
以上是我小小的建議，如有不妥，請您諒解，也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好。
建議書(shū)作文600字 篇7
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎？記的我上次到圖書(shū)館里借書(shū)，一摸桌子，手就黑了，難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處，盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂(lè )趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的，請您多多原諒
祝您身體健康，工作順利！
建議書(shū)作文600字 篇8
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
我在這個(gè)美麗的奉化市生活了十多年，那條 惠政路從我出生時(shí)就伴隨著(zhù)我，可現如今房屋拆遷，我眼看著(zhù)就要告別這條街，告別那條車(chē)水馬龍的街道，告別那些充滿(mǎn)著(zhù)童年記憶的商鋪，告別那條我曾經(jīng)一去就笑的地方。也許，就在幾年后，這條熱鬧非凡的步行街將被人們遺忘，也會(huì )在我的記憶中慢慢褪色，一切曾經(jīng)有過(guò)的東西、有過(guò)的記憶，都將變成零散的畫(huà)面。
這條步行街可能會(huì )被人忘卻，因此，我希望這條步行街在人們的印象中是美好的，干凈整潔的，而不是像現在這樣，地上滿(mǎn)是垃圾。到處臭氣熏天：塑料袋、木棒、包裝紙在地上隨處可見(jiàn)，甚至連走路都得一步一步，小心翼翼的，就怕踩著(zhù)垃圾摔了；流動(dòng)攤販就更別說(shuō)了，將那些殘渣、用剩下的油想都不想的倒在地上，你捫心自問(wèn)一下，這環(huán)境會(huì )好到哪去！有的人，將沒(méi)喝完的飲料品隨手一扔，還要去踩幾腳，飲料全被擠了出來(lái)。細節決定一切，如果連一條小小的步行街都是這樣，我們的奉化還會(huì )美麗嗎？所以，為了讓我們奉化這朵美麗的鮮花開(kāi)的更加鮮艷，更加奪目，而向環(huán)保局領(lǐng)導提出以下幾點(diǎn)建議：
1. 利用廣播，視頻，公益廣告等，讓人們加強環(huán)保管理，培養不亂扔垃圾的習慣。
2．針對流動(dòng)攤販亂倒垃圾的現象，有關(guān)部門(mén)須嚴格把控，有發(fā)現此類(lèi)現象的，需立刻收回攤販，不再允許他們肆意亂倒垃圾。
3．可以招募“環(huán)保小衛士”，專(zhuān)門(mén)來(lái)管理這種不文明現象，抓到不文明的人，進(jìn)行教育，開(kāi)導。
4. 可以用“撿垃圾，贏(yíng)獎品”的方式來(lái)激勵人們文明行事。
5. 可以讓那些固定店鋪準備大垃圾桶購買(mǎi)者就可以將垃圾扔進(jìn)大垃圾桶。
6．每周召開(kāi)一次會(huì )議，由“環(huán)保小衛士”來(lái)反映對污染環(huán)境的現象，針對這些現象，在媒體上，對有不良行為的人進(jìn)行批評，對文明人表示鼓勵。
希望環(huán)保局領(lǐng)導在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)看一下這一份建議書(shū)，希望我的這一份建議書(shū)，可以為文明奉化做出一小點(diǎn)貢獻。
想讓環(huán)境變好的同學(xué)
20xx年11月5日
建議書(shū)作文600字 篇9
生活在地球上的人類(lèi)：
你們好！
地球是人類(lèi)的母親，它無(wú)私的養育著(zhù)人類(lèi)，孕育著(zhù)萬(wàn)物。而現在，正被我們?yōu)E用著(zhù)的自然資源原本是可以無(wú)限循環(huán)的，但隨著(zhù)人類(lèi)毫無(wú)節制的開(kāi)采，資源正一天天減少著(zhù)，為讓人類(lèi)的子孫后代不斷繁衍，我提出以下幾點(diǎn)：
1、 是森林資源令人類(lèi)每天都可以呼吸到新鮮空氣，正是因為人來(lái)的祖先保護森林，珍惜水資源，大氣資源……才使人類(lèi)得到充足的生息之地。而現在，一些人類(lèi)為得到一些蠅頭小利，不加節制的開(kāi)采，使森林資源不能再生。讓我們從現在做起，不再亂砍亂伐，保護森林吧！
2、 水是生命之源，或許遨游太空的宇航員看太空時(shí)，會(huì )認為它80%是水，用不著(zhù)擔心，可實(shí)際上可供我們利用的水很少，不到1/10。據調查統計，許多國家都缺水，中國也是其中之一。所以，我們應節約用水。例如：淘米水可洗手，還可澆花，沖馬桶等。讓我們從此刻為節約水資源貢獻自己的一份力量吧！
3、 煤礦等需地下開(kāi)采，這些資源已被無(wú)止境的開(kāi)采，導致這些自然資源的枯竭，而這些資源是經(jīng)過(guò)幾億年的地質(zhì)變化才形成的，人類(lèi)要記住地球不能克隆，要想讓人類(lèi)的子孫后代不斷繁衍，應從此開(kāi)始珍惜資源，保護地球。
4、 在生息繁衍的同時(shí)，人類(lèi)應為后代留下良好的生活環(huán)境，我們應從現在開(kāi)始：不亂丟果皮紙屑，盡量不用一次性物品，用環(huán)保袋，讓地球更加美麗。
5、 深入貫徹落實(shí)，落實(shí)到人，看是誰(shuí)亂扔白色垃圾，違者罰款！
以上五點(diǎn)是我提出的一些改進(jìn)建議。沒(méi)有最好，只有更好，希望大家愛(ài)護環(huán)境，珍惜資源，保護地球從我做起。我編了一首順口溜，請大家牢記：
地球是我家，環(huán)�？看蠹�；
大家一起來(lái)，共創(chuàng )秀麗家；
家家惜資源，感謝你我他；
人人手牽手，監督所有人；
我們齊遵守，留個(gè)美麗家！
建議書(shū)作文600字 篇10
我們國家歷史悠久，文化源遠流長(cháng)，民間文化更是豐富多彩。比如：剪紙、皮影戲、拉洋片、吹糖人等等，都是非常有趣的，我建議同學(xué)們有空到夫子廟去欣賞欣賞。
今天，我就給大家介紹拉洋片。拉洋片是我國民間文化之一，拉洋片的樣子非常特別，是有一個(gè)圓筒形的大箱子，那箱子大概由一個(gè)成年人那么高。四個(gè)小朋友手拉手才能把它圍過(guò)來(lái)。箱子外面的不同方向有五個(gè)只容一只眼看到的小洞。從洞口往里看，里面有許多的圖片，拉洋片的老爺爺一拉旁邊的線(xiàn)，箱子中的圖片就會(huì )在一眨眼的工夫就換了一張，就像變魔術(shù)一樣。圖片中的景如詩(shī)如畫(huà)，人物活靈活現，形象逼真�？粗�(zhù)這么有趣的“大箱子”我忍不住拉著(zhù)爸爸、媽媽的手，要讓他們帶我去看拉洋片。爸爸、媽媽也覺(jué)得挺有趣的，便帶我去看了�？粗�(zhù)拉洋片的老爺爺正在那繪聲繪色的說(shuō)著(zhù)，我連忙跑上去給他十元錢(qián)，便迫不及待地打開(kāi)一個(gè)洞口，扒在洞口看著(zhù)里面的精彩表演，聽(tīng)著(zhù)是老爺爺有聲有色地講解。不時(shí)被逗得哈哈大笑。因為洞口太小只能一只眼睜著(zhù)，一只眼閉著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，還沒(méi)有等我看夠，拉洋片的老爺爺就把洞口給遮上了。我便依依不舍地離開(kāi)了。夫子廟出來(lái)有拉洋片，還有好多好多民間藝術(shù)，吹糖人、捏泥人，真是叫人看了贊不絕口呀。這兒我就不一一介紹了，如果你有空的話(huà)一定自己去領(lǐng)略一下哦。
我們國家的民間文化豐富多彩，但是隨著(zhù)時(shí)代的日新月異，許多民間藝術(shù)都已被遺忘，甚至消失了。我建議同學(xué)們都來(lái)保護我們的傳統文化，并利用自己的智慧把它發(fā)揚光大！
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