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給的建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-11-28 17:23:10 建議書(shū) 我要投稿

有關(guān)給的建議書(shū)作文合集10篇

  在日常生活和工作中,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,也叫意見(jiàn)書(shū)。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的給的建議書(shū)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)給的建議書(shū)作文合集10篇

給的建議書(shū)作文 篇1

尊敬的大人們:

  你們知道嗎?

  你們吸的煙,剩下的煙頭都往哪扔了?是河水上還是土地里......你肯定會(huì )毫不猶豫說(shuō)埋在土地里。但是你有沒(méi)有想到這個(gè)土地上的情況?我來(lái)把這2天的實(shí)驗記錄來(lái)給你念出來(lái)吧:

  10月21日中午1點(diǎn):將煙頭埋在花盆里(花盆上有幾棵雜草),再澆上水。

  10月21日下午5點(diǎn):發(fā)現雜草開(kāi)始彎下身體,拔起雜草發(fā)現根部發(fā)黑了,再觀(guān)察這個(gè)土,聞起來(lái)有些臭。再把原來(lái)的雜草栽在上面。

  10月22日早上7點(diǎn):發(fā)現雜草的莖已經(jīng)發(fā)黃,土開(kāi)始變干又黑。聞起來(lái)非常的臭。

  10月22日中午1點(diǎn):雜草已經(jīng)完全枯竭,葉子已干,根部全部變得又黑又干。

  這以上的結果證明煙頭對土地和植物有非常密切的壞影響,希望大家能聽(tīng)我的建議:

  1. 建議加強公民道德素質(zhì)教育,提高全國人民的公共道德水平,讓公民懂得保護環(huán)境,愛(ài)護大自然的重要性,并自覺(jué)地落實(shí)在行動(dòng)上。

  2. 在學(xué)校多開(kāi)展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動(dòng)起來(lái),減少環(huán)境污染”、“家長(cháng)們,請給我們一個(gè)潔凈的空間”、“告煙民的一封公開(kāi)信”等內容的主題班隊會(huì ),讓同學(xué)們回家幫助家長(cháng)改掉亂扔煙頭的壞習慣。

  3. 開(kāi)展志愿者實(shí)踐活動(dòng),讓大人們和同學(xué)們發(fā)現煙頭就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,不僅可以保護環(huán)境,還可以鍛煉動(dòng)手能力,用自己的行動(dòng)履行自己的公民義務(wù)。

  4. 在每個(gè)煙盒上寫(xiě)上這幾個(gè)標語(yǔ)“煙頭污染環(huán)境,請勿隨地亂扔!

  5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽,讓人們接受教育。

  6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站,經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規定等。

  7. 制定地方性法規,嚴格執行,約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。

  我們呼吁:覺(jué)醒吧,人們!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓天更藍,大地更生動(dòng)。

  建議人:閆清源

  20xx年10月23日

給的建議書(shū)作文 篇2

尊敬同學(xué)們:

  你們好!我我們班其中一員。

  我非常喜歡咱們這個(gè)班級,每個(gè)同學(xué)都非;顫、可愛(ài),因此也有些同學(xué)比較調皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺(jué)得你非常聰明,但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習上,如果你把心放在學(xué)習上,那你肯定很棒!每次孫老師表?yè)P你,說(shuō)你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語(yǔ)課時(shí)你不太專(zhuān)心!大家都在認真聽(tīng)講,而你卻在看課外書(shū)。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話(huà),這點(diǎn)希望你可以改正。

  李華曉同學(xué),你笑起來(lái)十分可愛(ài),也很大方,但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

  一、在上課時(shí)請專(zhuān)心聽(tīng),少說(shuō)話(huà)。

  二、請不要說(shuō)粗口話(huà),大家要做文明學(xué)生。

  三、請不要捉弄女同學(xué),這樣會(huì )讓人討厭。

  希望你們能接受我建議!

  建議人:

  時(shí)間:

給的建議書(shū)作文 篇3

  親愛(ài)同學(xué)們:

  我們滿(mǎn)懷喜悅心情,迎來(lái)了新學(xué)期、新老師、 新同學(xué),來(lái)到了大家仰慕而美麗校園。俗話(huà)說(shuō):良好開(kāi)端成功一半。新學(xué)期開(kāi)始了, 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議:

  1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

  2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。

  3、走廊內不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話(huà)。

  4、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

  5、教室內不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話(huà)。

  6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在樓上,不要將身體探出窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓危險。

  8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈運動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén),以防傷及他人。

  9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。

  10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。

  11、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。

  以上規定,學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學(xué)們課間紀律,并開(kāi)展課間紀律評比,每周評出六個(gè)文明班級,并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎上,各班也可設立課間監督員對本班活動(dòng)進(jìn)行監督。 同學(xué)們,在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴肅朋友。有了它,我們秩序更加井然;有了它,我們生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實(shí)。與紀律同行,去實(shí)現我們每一個(gè)人夢(mèng)想。與紀律同行,使我們人生更加燦爛輝煌。

  建議人:

  時(shí)間:

給的建議書(shū)作文 篇4

同學(xué)們:

  我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍的天空,清澈的河水,還有許多可愛(ài)的花草和高大的樹(shù)木。但是近幾年來(lái),隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑!、“墨池’,;大氣污染,工廠(chǎng)廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明,如果我們再不行動(dòng)起來(lái),環(huán)境最終會(huì )毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、拒絕食用野生動(dòng)物,保持生態(tài)平衡,讓可愛(ài)的動(dòng)物們成為我們的好朋友。

  二、雙面使用侮張紙,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。

  三、使用節水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費任何一滴水。

  四、使用無(wú)磷洗衣粉,購買(mǎi)無(wú)氟冰箱和環(huán)?照{,防止地球臭氧層被破壞。

  五、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛生。

  六、買(mǎi)菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。

  七、多參加植樹(shù)活動(dòng),定期guǎn lǐ自己種下的樹(shù),為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應盡的一點(diǎn)義務(wù)。

  同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,伸出你的熱情之手、愛(ài)心之手、環(huán)保之手,共同來(lái)保護我們的家園,保護我們的環(huán)境吧!

給的建議書(shū)作文 篇5

崔巒爺爺:

  您好。我是一名六年級的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習這本您主編的教科書(shū)的小客戶(hù)吧。您主編的數總體來(lái)說(shuō)還是很不錯的,十分的實(shí)用、人性化。我認為可以給您的工作大個(gè)九十分吧!但是這本書(shū)也有少許不盡人意的地方,所以,我想給您提以下幾點(diǎn)建議:

  一、我認為每篇課文的課后資料不太夠,您可以再多增加一些有關(guān)課文內容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣,我們就可以擴展自己的課外知識,讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接,我的想法和增加課外資料是一樣的.,目的也是想讓我們的課外知識更加豐富,開(kāi)拓大家的眼界,F在大部分同學(xué)的家里都有電腦,我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料,這樣同學(xué)們就不用像現在一樣,花錢(qián)去買(mǎi)《資料庫》、《字詞句篇》等工具書(shū)了。

  二、在書(shū)中出現的許多名篇名著(zhù)都和原著(zhù)有很大的出入,使得我們看不到原作者本來(lái)的章節。例如,第十七課的少年閏土,就和魯迅的《故鄉》大不相同。所以,我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改,讓我們能看到最真實(shí)的文章。

  三、是希望您能明確的說(shuō)出課文要求背誦的章節段落,這樣我們就不用老是背錯段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段,而考試中要考的,卻和我們背的完全不一樣。導致在考試的時(shí)候,大家不必要的失分了。為了避免這個(gè)狀況,我們的語(yǔ)文老師現在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來(lái),我們不是就把整本書(shū)背下來(lái)了嗎?對于我們畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的要求難免會(huì )吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見(jiàn)。

給的建議書(shū)作文 篇6

尊敬的校長(cháng):

  我是本校的一名六年級的小學(xué)生,來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂(lè )于助人,團結一心的好同學(xué)。但是,校長(cháng),你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險么?

  上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(cháng)長(cháng)的木條往樓下扔,還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說(shuō)了,危險這個(gè)詞就如死神,剝奪著(zhù)人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好:“安全第一!卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個(gè)建議:

  1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。

  2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō),要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。

  3、在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事,讓大家對此引起重視。

  4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發(fā)生。

  以上的幾個(gè)建議請校長(cháng)過(guò)目,望以后我們的校園會(huì )有所改進(jìn),變得更加的完美。

給的建議書(shū)作文 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好。感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén),就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿(mǎn)現代氣息的校園里,正發(fā)生著(zhù)一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì )看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

  一。在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  二。水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力么!

  三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導采納我的意見(jiàn),讓我們校園的明天更加美好!

  萬(wàn)江第一小學(xué)六年級:賴(lài)文靜

給的建議書(shū)作文 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們班的教室衛生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物,沒(méi)有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái),還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  之所以有這些問(wèn)題是應為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會(huì ),這些人就很懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態(tài)度不認真,不積極保護班級衛生 。為了解決這些問(wèn)提,我建議:

  1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

  2、積極清理桌洞衛生。

  3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái),不亂扔垃圾,保護班級衛生。

  4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。

  希望同學(xué)們能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

建議人:

時(shí)間:

給的建議書(shū)作文 篇9

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好! 我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  現在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有,成為了設施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì )十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

  1。多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2。上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

  3;謴汀吧顚(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會(huì )其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4。將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,真是一舉兩得!

  5。在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的。

  敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您接受我提的建議吧! 最后,祝您: 身體健康!工作順利! ×××

給的建議書(shū)作文 篇10

尊敬的市長(cháng):

你好!

  市長(cháng),為什么我們所生活的這座城市里還出現的不文明的現象?一些旅客在名勝古跡上亂涂亂畫(huà),如在長(cháng)城上的墻上刻上自己的名字,然后拍上照片發(fā)到朋友圈,給其他人說(shuō),看我是好漢;在墻上亂涂亂畫(huà);在電線(xiàn)桿上貼小廣告……為什么市民們不能文明一點(diǎn)?

  市長(cháng),為什么我們所生活的這座城市里還出現著(zhù)浪費的現象?我們都可以看到垃圾桶里每天都有人往那里面丟筆記本,但是如果我們去看看那些筆記本,發(fā)現都是只用了幾頁(yè)就扔了,還有的是嫌封面不好看所以才扔的。為什么你們不能把筆記本用完再扔,如果你們是嫌封面不好看,也可以跟別人去換啊,為什么要扔?為什么要浪費?你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹(shù),而如果每個(gè)人都浪費一本筆記本,那森林就沒(méi)有了,要是沒(méi)有了森林那我們怎么生活?森林可以給我們凈化空氣,但是我們卻亂砍亂伐。如果森林沒(méi)有了,那我們該怎么活下去,我們城市不就天天是沙塵暴,地震,臺風(fēng)?

  市長(cháng),為什么我們所生活的這座城市里還出現著(zhù)亂丟垃圾的現象?我們都可以看見(jiàn)草坪里,灌木叢里,草叢里有行人們隨手亂丟的瓜子殼,飲料瓶,塑料袋……為什么還存在著(zhù)這些現象?為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意動(dòng)動(dòng)手指去撿一點(diǎn)垃圾。

  市長(cháng),為此我給你提出幾條意見(jiàn):

 、贬槍Σ晃拿鳜F象。如果有人不文明,那么罰他們把自己做的事全部擦干凈或撕掉。并拘留一定的天數,并罰款500元。

 、册槍速M現象。如果有人浪費就罰他們種一百棵樹(shù)。

 、橙绻腥藖y丟垃圾,那就罰他們掃一個(gè)星期的大街。也讓他們嘗一嘗環(huán)衛工人的累,這樣他們才會(huì )記得不亂丟垃圾,記住這次的教訓。

  白連小學(xué)六⑴班怡寶

  20xx.11.10

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