實(shí)用的建議書(shū)作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，建議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料，具有較強的文本性特點(diǎn)。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的建議書(shū)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建議書(shū)作文 篇1
敬愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng):
您好！
地球用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
據我收集到的一份報告證明：“如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是環(huán)境問(wèn)題是一大隱患。環(huán)境問(wèn)題是因為人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，環(huán)境污染像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。我們要時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識”。
對此我提出如下建議:
1節約資源。節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費我們的水資源！
2分類(lèi)回收。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。
3重復使用。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染。
4保護樹(shù)木。植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
做為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導大家馬上行動(dòng)起來(lái),因為真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報,這就是我的建議書(shū)。
建議書(shū)作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我國改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當我們在追究原因時(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應該愛(ài)護公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來(lái)保護地球吧!為了我們的未來(lái)，一定要保護好地球。
建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)等而提出合理化的意見(jiàn)，建議時(shí)使用的一種文體，也叫意見(jiàn)書(shū)。有關(guān)環(huán)保的建議書(shū)內容如下。
建議書(shū)作文 篇3
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級一班的學(xué)生，在即將離開(kāi)母校之際，我想給您提一些建議。
我希望體育訓練室能在課余時(shí)間向學(xué)生開(kāi)放。我們曾在訓練室上過(guò)幾節體育課，那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著(zhù)我們。要知道，對于我們這些愛(ài)好體育的孩子來(lái)說(shuō)，這是多么大的誘惑��！可學(xué)校課余時(shí)間從來(lái)沒(méi)有對學(xué)生開(kāi)放過(guò)這個(gè)體育室，這里我想到個(gè)具體的辦法。
第一、配備專(zhuān)職人員，負責訓練室日常管理工作。
第二、給每名學(xué)生辦一張像圖書(shū)室的借書(shū)卡一樣，讓我們在有空時(shí)也去借場(chǎng)地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽，讓同學(xué)們都能體驗到體育競技的快樂(lè )。
第四，體育室里的體育器材我們也想借來(lái)鍛煉鍛煉，強壯我們的體魄。
校長(cháng)，假如您能考慮并采納我提的建議，相信不久的將來(lái)，我們學(xué)校會(huì )吸引更多的孩子來(lái)這里讀書(shū)，我們同學(xué)的身體也會(huì )越來(lái)越強壯，我們的老師也將會(huì )為祖國培養更多的優(yōu)秀人才。
建議人：xxx
建議書(shū)作文 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，你們好！我是四（5）班的一名學(xué)生。老師，最近，我常�？吹揭坏椒艑W(xué)同學(xué)們的桌子下面都會(huì )有很多廢紙，有的同學(xué)會(huì )自覺(jué)撿紙，而有些同學(xué)非要老師提醒，他們才會(huì )知道拾紙，不然的話(huà)，就不拾，有的'同學(xué)上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶(hù)上，有的同學(xué)把墻當成了圖畫(huà)本了，在上面亂涂亂畫(huà)，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現在被個(gè)別同學(xué)畫(huà)的什么都有，墻上再也沒(méi)有往日那樣干凈了，還有的同學(xué)用筆和小刀來(lái)破壞桌椅。對于以上問(wèn)題我要提出幾點(diǎn)建議：第一：您讓同學(xué)自備袋子，來(lái)裝廢紙。第二：您讓同學(xué)們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫(huà)。第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。第四：讓同學(xué)們以后少撕紙。老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。
建議書(shū)作文 篇5
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
地球是我們生存的地方，她是一個(gè)美麗的星球，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)�裹著(zhù)一層水藍色的紗衣，地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗，壯觀(guān)，和藹可親。
我們現在生活在一個(gè)美麗的地方，可是，卻有一些可恨的人類(lèi)要破壞她。
黃河斷流，這一全國公認的事實(shí)，使得黃河流域的居民生活十分痛苦。黃河，這位炎黃子孫的搖籃，原來(lái)使黃河流域的居民生活得非常好，可是，由于我們的污染，使得黃河流域的居民痛不欲生。霧霾，這一天空殺手，由于我們的工業(yè)排放、汽車(chē)尾氣、普通炊煙，增強了霧霾的殺傷力，20xx年的北京霧霾，奪走了多少條鮮活的生命��！
所以，為了我們的地球母親，我提出以下建議：
1、垃圾分類(lèi)。能賣(mài)拿去賣(mài)，干濕要分開(kāi)，有害單獨放，只要能將垃圾放置到正確的垃圾桶內，就能減少很多不必要的污染。
2、隨手關(guān)電、關(guān)水。洗完手后，一定要記得關(guān)閉水龍頭；離家時(shí)，需檢查電源是否關(guān)閉。
3、盡量減少空氣和水的污染。盡量步行或騎自行車(chē)，少乘坐機動(dòng)車(chē)，減少尾氣的排放。不要將垃圾扔到小溪、江河或大海中，要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有關(guān)部門(mén)還要將那些把污水排放到小溪、江河或大海中的工廠(chǎng)進(jìn)行查封，盡量減少污水的排放。
為了我們的地球媽媽?zhuān)屛覀兇蠹乙黄鹋Π眩?/p>
建議人：鳳凰
20xx年11月17日
建議書(shū)作文 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì )忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花......可是，當我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì )發(fā)現許多美中不足之處。
我覺(jué)得之所以會(huì )出現這種浪費水資源的現象，是因為同學(xué)們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道："水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。"所以，節約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節約用水的標語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節約用水的班會(huì )。
3、開(kāi)一個(gè)節約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導和老師參考。
此致
敬禮
建議書(shū)作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽準備去看望以前的朋友，可是車(chē)太臟了，我們只好先帶他去“洗一下澡”。媽媽把車(chē)開(kāi)進(jìn)了洗車(chē)店，幾個(gè)叔叔一擁而上，拿著(zhù)和我手腕一樣粗的水管對著(zhù)車(chē)子猛一陣沖洗。頓時(shí)，水花四濺，他們甚至還淘氣地跳到了我手上！然后，叔叔們又為汽車(chē)全身抹上了“沐浴露”，汽車(chē)就像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，全身都是泡泡，它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，任憑人們?yōu)樗笆嵯础�。接�?zhù)，叔叔們重新拿起那條水管，直往汽車(chē)上噴。從車(chē)身上流下來(lái)的水像一個(gè)調皮的小孩，嘩嘩地奔跑著(zhù)，匯成了一條小溪，淘氣的小浪花在地上跳起了歡快的舞蹈。他們從地上流過(guò)，進(jìn)了下水道……“哇，洗一輛車(chē)要這么多水！”我不禁驚訝起來(lái)。我在洗車(chē)場(chǎng)站了三十分鐘，在這三十分鐘內，水管子里的水，幾乎，沒(méi)有停止向外流淌過(guò)！洗一輛車(chē)要多少水呢？聽(tīng)洗車(chē)場(chǎng)的老板說(shuō)，他們一天大概要洗50輛車(chē)，假如洗一輛車(chē)要用一噸水，一個(gè)洗車(chē)場(chǎng)一天要用多少水呢？在我們茶山的石大路段，從南社路口到方中酒店路口，僅僅兩公里的路，已經(jīng)有四家洗車(chē)店，那么，我們鎮有多少家洗車(chē)店呢？我們東莞市又有多少家洗車(chē)店呢？東莞市一天在洗車(chē)方面要耗多少水呢？一千噸？一萬(wàn)噸？十萬(wàn)噸？……想著(zhù)想著(zhù)，我驚呆了。
第二天，我很早就來(lái)到了教室，迫不及待地把昨天在洗車(chē)場(chǎng)里看見(jiàn)的事告訴了同學(xué)們。只見(jiàn)大家都眉頭緊鎖，還沒(méi)等我說(shuō)完，小儀就搶著(zhù)喊：“是啊，上次我跟爸爸去洗車(chē)時(shí)也發(fā)現了這種情況，這樣洗車(chē)實(shí)在太浪費水了�！边@時(shí)，站在后面的小榮也插了幾句：“這個(gè)問(wèn)題的確很?chē)谰�，你們說(shuō)，該怎么辦呢？”頓時(shí)，大家都陷入了一片沉思……
過(guò)了一會(huì )兒，小雪大叫了起來(lái)：“我有辦法了！”大家的目光都不約而同地集中在她身上，“大家想想，我們學(xué)校之所以那么干凈，就是因為我們全校師生的保潔工作做得好，同樣我們可以建議司機們做好車(chē)輛的保潔工作��！在不用車(chē)的時(shí)候為汽車(chē)套上車(chē)套，保持車(chē)身干凈，這樣就不用常洗車(chē)。而且我們還可以建議司機自己在家動(dòng)手洗車(chē)，這樣，不就少費水了嗎？”“對，這是個(gè)好辦法�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)�！案上础毙x也好象想到了什么，“干洗？”“對啊，干洗，媽媽的衣服可以干洗，那汽車(chē)是不是也可以干洗呢？我們可以發(fā)明一種汽車(chē)干洗劑，把這種干洗劑噴在汽車(chē)上，然后再用布一擦，這樣，汽車(chē)不就干凈了嗎？” “Good idea，you are smart�！鳖D時(shí)，在班里響起了熱烈的掌聲。這時(shí)，同學(xué)們越說(shuō)越興奮，越說(shuō)越激動(dòng)。我也不甘示弱，靈光一閃，想到了一個(gè)好主意，“大家的建議都很棒，但是我覺(jué)得首先必須要引起市政府對這件事的重視，我建議東莞市政府應該對洗車(chē)場(chǎng)進(jìn)行統一的管理，采取有效的措施節約全市洗車(chē)場(chǎng)的用水量。例如，市政府可以規定一家洗車(chē)店每個(gè)月的用水量，假如某家洗車(chē)店每月用水超出一噸，就重罰一百元，每超出二噸罰二百元……這樣，洗車(chē)場(chǎng)的老板一定會(huì )自覺(jué)減少洗車(chē)的用水，達到節約用水的目的�！薄罢f(shuō)得好！”只見(jiàn)小榮大聲喝彩，他連忙補充說(shuō)：“我們還可以建議市政府要求每家洗車(chē)場(chǎng)安裝廢水過(guò)濾系統啊，嗯——例如，在洗車(chē)場(chǎng)的下水道先安裝一個(gè)廢水過(guò)濾器，洗車(chē)流下來(lái)的水被過(guò)濾器所過(guò)濾后，再把過(guò)濾后的水輸送到一個(gè)大水槽里，進(jìn)行循環(huán)再用……”這時(shí)，站在最邊的小濡也按耐不住了，她高聲大喊：“太妙了，你們想的太好了，這樣吧，我們把這些想法寫(xiě)成一份建議書(shū)，寄給環(huán)保局的叔叔阿姨們，你們看這樣好嗎？”“好，我贊成�！薄昂��！薄藭r(shí)，歡呼聲，掌聲……籠罩了整個(gè)教室。
說(shuō)干就干，我們很快把建議書(shū)寫(xiě)出來(lái)了，捧著(zhù)這份珍貴的建議書(shū)，大家都笑了。這時(shí)，我們仿佛看到了源源不斷的水向我們流淌過(guò)來(lái)……
建議書(shū)作文 篇8
尊敬的物業(yè)管理處的叔叔、阿姨們：
你們好！
我是住在亞華小區5棟16樓1603號的一位小業(yè)主，我在這個(gè)綠樹(shù)成萌的小區里生活四年之多了。早晨，走出門(mén)就呼吸著(zhù)大樹(shù)發(fā)出的“新鮮口氣”，放學(xué)回來(lái)，走在平坦的小路上，心情十分舒暢！
我們的社區好像一個(gè)游樂(lè )園，每一棟都有每一棟的編號，好像是各色各樣的游樂(lè )項目一樣�？墒�，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。
人行道旁邊有一簇簇五顏六色的花花草草，是我們散步的好地方。一天晚上，路經(jīng)此地時(shí)發(fā)現竟然沒(méi)有開(kāi)路燈。幸虧路燈沒(méi)有全滅，不然呀我也要變成一個(gè)“睜眼瞎”了！
可是，如果是一個(gè)年長(cháng)的老奶奶呢？因為眼睛不好看不清路而摔了一跤那怎么辦，誰(shuí)來(lái)負這個(gè)責任呢？
因此，我建議：
1、叫工人把路燈修好。
2、根據天氣的陰陽(yáng)程度來(lái)調節燈光明暗度。
3、路燈半年一年檢查一次。
希望叔叔、阿姨們能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小業(yè)主呈上的建議書(shū)。我真希望用著(zhù)一份小小的建議書(shū)來(lái)為社區增添更美麗的一筆！
5棟1603號 xxx
20xx—12—13
建議書(shū)作文 篇9
唐老師：
每當下雨的時(shí)候，在露天的乒乓球臺總是濕漉漉的。我們下樓準備打乒乓球的時(shí)候，看見(jiàn)還有雨水落在球臺上，于是乘興而來(lái)，敗興而歸。雨停了，球桌還是濕漉漉的，也沒(méi)法打球。有時(shí)樓上做清潔時(shí)，便會(huì )有一股臟水往下流，滴在球桌上，不但臟，還很臭。所以我建議在球桌上方建一個(gè)雨篷，讓污水、雨水往別處去，讓我們可以在舒服的環(huán)境里打球。
我們學(xué)校的水龍頭經(jīng)常滴水。因為有一些同學(xué)用完水后，總是不關(guān)水龍頭，讓水龍頭經(jīng)�！傲鳒I”。我建議把普通水龍頭換成感應龍頭，這樣，用完水后把手拿開(kāi)就可以了。
現在，地球越來(lái)越熱，綠色植被一天一天減少，每個(gè)人都應該警覺(jué)起來(lái)，環(huán)保就在我們身邊。舉個(gè)例子，減少紙張的使用，可以從我們做起。以我們學(xué)校為例：以每班50人計算，每個(gè)年級以六個(gè)班級計算，我校在校人數大概1800人左右，一學(xué)期每人使用15個(gè)作業(yè)本，一學(xué)期我校大概使用作業(yè)本27000本，一學(xué)年就是54000本。一棵成年樹(shù)可產(chǎn)木材0.5立方米，0.5立方米木材可造紙140千克，15本16開(kāi)作業(yè)本大約為0.75千克，則我校一年所用的作業(yè)本需砍伐大概39棵成年樹(shù)。一個(gè)學(xué)校如此，那一個(gè)城市呢？有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，隨意性大，一個(gè)本子沒(méi)用完，就不再使用。那一年下來(lái)，也許還不止用30個(gè)作業(yè)本。那一年砍伐的也許就不止39棵成年樹(shù)啦。根據我們學(xué)�，F有的條件，我建議我們學(xué)校在高年級可以逐步推行無(wú)紙化作業(yè)，同學(xué)們可以將作業(yè)以電子郵件的形式發(fā)給老師，或者使用移動(dòng)硬盤(pán)交作業(yè)，這樣就能減少紙張的使用，同時(shí)也就能減少對樹(shù)木的砍伐，為地球的美麗做一點(diǎn)貢獻。
希望我們的校園越來(lái)越美，我們的地球也越來(lái)越美。