環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū)（精選30篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料，具有較強的文本性特點(diǎn)。大家知道建議書(shū)的格式嗎？下面是小編精心整理的環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇1
親愛(ài)的市長(cháng)：
你好！我是XXX！
地球環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的地球環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與地球環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把地球環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好地球環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標，等等。為了保護地球環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護地球環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活地球環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護地球環(huán)境！有句話(huà)說(shuō)：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來(lái)！”請您接受��！
祝：年年有余，福如四海！
XXX
20xx年x月x日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇2
尊敬的校長(cháng)：
你好！
我是本校六年級的一名學(xué)生，我非常愛(ài)我們的這個(gè)學(xué)校。但是，最近學(xué)校的一些環(huán)保問(wèn)題影響到了我們，如：
1、有些同學(xué)亂扔垃圾，還吐口香糖，上一次我腳上就被黏上了一個(gè)口香糖。
2、有些同學(xué)亂扔垃圾，即使垃圾桶就在面前，他們也會(huì )將垃圾隨手扔在地上。
3、還有的同學(xué)在操場(chǎng)上亂扔垃圾，操場(chǎng)上可是我們運動(dòng)的地方，可還是有口香糖和垃圾出沒(méi)，清潔工也拿這些垃圾沒(méi)辦法。
然而，造成這些原因的現象也有很多：
1、因為學(xué)校的垃圾桶不多，導致許多同學(xué)不愿意向垃圾桶走。
2、就算有清潔工，也不夠多，同學(xué)剛扔完一地的垃圾，清潔工掃干凈后，還是會(huì )有同學(xué)繼續亂扔垃圾。
3、一個(gè)同學(xué)看到另一個(gè)同學(xué)亂扔垃圾，卻不上去制止他。
所以，這才造成了學(xué)校的環(huán)境不好，在此，我提出幾條建議：
1、可以在班會(huì )課上，同學(xué)們自己說(shuō)出對此事的看法，并可以提出他們的想法。
2、可以組織環(huán)保小分隊，看到隨地吐口香糖、亂扔垃圾的人，就立即抓住，讓他把垃圾撿起來(lái)，并且教導他不要再亂扔垃圾了。
3、學(xué)�？梢远噘I(mǎi)些垃圾桶，擺在校園各處。多雇些清潔工人打掃我們的校園，才能使我們的校園更加干凈。
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇3
市長(cháng)叔叔：
我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在x長(cháng)大，x是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開(kāi)展了民歌節，南博會(huì )……
現在在x，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì )發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說(shuō)不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了x的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
再者無(wú)建議應該采取下列措施:
1.積極向自己熟悉的人和社會(huì )大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護的法令，宣傳保護環(huán)境的重要意義。
2.節約用水、節約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類(lèi)集中，送往廢品收購站，以便回收利用。
3.注意保護和美化自己生活學(xué)習的環(huán)境。
4.開(kāi)展“愛(ài)護學(xué)校，親如家”主題班會(huì )。
最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇4
親愛(ài)同學(xué)們：
地球是人們賴(lài)以生存家園。人類(lèi)離不開(kāi)地球，可是現在，人類(lèi)浪費資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿(mǎn)目蒼夷。對人類(lèi)威脅較大氣體，世界每年排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一土地面臨沙漠化危險，每年有6平方公里土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心數字，我們有何感想？所以，我們要保護地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：
第一，人類(lèi)要想征服可怕大自然，就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境生活方式。善待我們家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好生活環(huán)境。
1、節約資源，減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，同時(shí)對廢水重復利用。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對水污染。
�。�3）節約用電，及時(shí)關(guān)燈，少用空調，不浪費電。
�。�4）提示家長(cháng)少開(kāi)車(chē)，盡量走路、騎車(chē)或坐公交車(chē)。
�。�5）珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡。
2、綠色消費，環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣污染。
�。�2）購買(mǎi)低氟家用制冷器具、無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層污染。
3、重復使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收，循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然，萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生，保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境意識，也希望同學(xué)們請自己親朋好友也加入到我們隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇5
毛郁含尊敬的社區主任：
您好！我是育德小學(xué)六一班的一名學(xué)生。育德小學(xué)是瀏河村社區轄區內的一所小學(xué)。校園內綠樹(shù)成蔭，空氣新鮮。瀏河村社區內有一棟棟高樓大廈拔地而起，健身器材越添越多，瀏河村社區文化氛圍特別濃厚。我們育德的校門(mén)口有一些“文具店”掛著(zhù)文具店的招牌，確實(shí)小賣(mài)部。小賣(mài)部里經(jīng)常買(mǎi)一些“三無(wú)”產(chǎn)品。里面的玩具、食品不少都是劣質(zhì)的，甚至有些玩具是用廢棄的塑料，廢棄的醫用工具做的。食品“三無(wú)”產(chǎn)品充斥其內，基本都是0.5元一包的東西，說(shuō)是“牛肉干”。難道0.5元能買(mǎi)到牛肉嗎？這些東西吃的我們的肚子里那還得了！還有，學(xué)校門(mén)口還有不法經(jīng)營(yíng)，推出抽獎?dòng)螒�，誘惑不明真相的學(xué)生繼續去抽獎。大把的早餐錢(qián)就投入到了抽獎事上。我希望社區主任您幫我們解決一下這個(gè)問(wèn)題。我希望社區主任能在百忙之中抽一點(diǎn)兒時(shí)間管一管我們的校門(mén)口。我也希望社區主任能管管我們校門(mén)口的麻將館。有人在里面，還有人在里面抽煙時(shí)不時(shí)的飄出一些刺鼻的煙味，影響我們小學(xué)生的健康。
育德小學(xué)xxx
20xx年x月x日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇6
保護環(huán)境，愛(ài)護地球市環(huán)保局。
地球晚們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美，然而現實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì )造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會(huì )污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周?chē)速M資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強環(huán)境保護知識的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護環(huán)境的節目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設置專(zhuān)門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導市民購買(mǎi)有環(huán)境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì )破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。
我們共同，一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)美好家園！
望研究并采納我們建議。
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇7
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
我們諸暨的浦陽(yáng)江現在已經(jīng)變成了臭水溝、垃圾河。記得爸爸以前說(shuō)過(guò)浦陽(yáng)江是一條清澈見(jiàn)底的河，大人們總是在江邊洗衣服、洗碗，小孩們也總是在江邊抓魚(yú)、玩耍，那時(shí)候的江是多么美麗呀！但是現在浦陽(yáng)江里都是垃圾，這都是諸暨人民一手造成的。因此，我提出了幾條建議，希望您能夠采納：
1、選出"諸暨環(huán)保干部",讓他們來(lái)阻止市民亂扔垃圾。
2、號召市民們與環(huán)衛工作一起清理江邊。
3、在江邊的小路上多放些垃圾桶，并及時(shí)清理，以防路人把垃圾扔在河里。
4、在每個(gè)星期五晚上號召一些市民看一部關(guān)于"環(huán)保"的短片，增加市民的環(huán)保自覺(jué)度。
5、每個(gè)星期聚集一小部分市民到江邊的小路上撿垃圾，不但可以讓市民們明白"環(huán)衛工人"的苦，更可以增加市民們的環(huán)保意識。
6、凡是再往水里扔垃圾的人，一律罰款300元。
7、每年評選"衛生家庭"5個(gè)，給那些遵守規則的家庭一個(gè)鼓勵。
8、一個(gè)人凡是亂扔5次以上，就讓他穿上寫(xiě)有"垃圾蟲(chóng)"三字的衣服，去江邊撿5天垃圾，一個(gè)月后在廣播里通報批評。
以上是我提的建議，希望您可以采納。讓浦陽(yáng)江變得更加干凈，讓諸暨變得更加美麗，這是我們全諸暨人應有的責任，謝謝。
祝：
局長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意！
馬弋茹
20xx年10月18日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇8
尊敬的孫校長(cháng)：
您好！
以前我們學(xué)校的操場(chǎng)草坪和小花園里總有著(zhù)令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學(xué)們都會(huì )去散散步放松下眼睛。就連學(xué)校的一個(gè)小角落也干凈無(wú)比，而現在，同學(xué)們把垃圾隨地亂扔，同學(xué)們見(jiàn)了垃圾也會(huì )視而不見(jiàn)地走過(guò)�？諝庾兊貌恍迈r了，美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。
我發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題的原因就是垃圾桶沒(méi)人整理，校園里的垃圾桶早已滿(mǎn)出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提幾條建議。
一、校園垃圾桶里的垃圾希望可以有環(huán)保工人準時(shí)清理，希望垃圾不要再離開(kāi)垃圾桶的懷抱了。
二、希望學(xué)校領(lǐng)導和教師可以用廣播向同學(xué)們提倡"保護校園，人人有責"的活動(dòng)，只要每塊地方能有一個(gè)班級清掃，因為人多力量大嘛！
三、希望同學(xué)們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。
四、節約用紙，紙張和塑料是影響環(huán)境的大兇手。而同學(xué)們并沒(méi)有意識到這個(gè)錯誤，有的紙張寫(xiě)幾個(gè)字就扔了；有的紙張上只有亂畫(huà)的幾個(gè)小人；有的更過(guò)分只是折紙成了飛機被扔在了操場(chǎng)上。
五、保護大自然，小花園是我們活動(dòng)的聚集之地，從前我們會(huì )在里面寫(xiě)作業(yè)。自從同學(xué)們隨手扔垃圾開(kāi)始，小花園里面就被臭氣環(huán)繞了。坐在里面總會(huì )聞到不少怪味道。
六、每天需要有人來(lái)監督大家，如果發(fā)現有人隨地扔垃圾應該用校規嚴格處罰。
這就是我想提出的六個(gè)建議，為了學(xué)校的環(huán)境，為了同學(xué)的身心健康，望尊敬的孫校長(cháng)可以采納我的建議。我相信，學(xué)校一定會(huì )恢復往日的干凈舒適，一定會(huì )散發(fā)出往日的陣陣書(shū)香。
祝：
孫校長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意！
六（7）中隊 魏嘉
20xx年10月17日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇9
尊敬的志愿者朋友們：
為深入貫徹落實(shí)全市城鄉環(huán)境綜合整治工作會(huì )議精神，營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)美、健康的城鄉環(huán)境，打造“黑土硒都大美X”，創(chuàng )建潔凈、文明、規范、美麗的家園是我們共同的`心愿，為了更好的以主人翁姿態(tài)，積極投身我市開(kāi)展的“保護環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)，X市文明辦、X市陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )鄭重向廣大志愿者們提出以下建議：
一、做好保護環(huán)境的傳播者，宣傳普及環(huán)境保護知識，為提高廣大公眾的環(huán)保意識，結合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，廣大志愿者們在社區及公共場(chǎng)所宣傳愛(ài)護環(huán)境常識，廣發(fā)《文明城市全民共建，美好家園你我共享》，充分運用微信、微博、手機客戶(hù)端等新興媒體大力宣傳愛(ài)護家園從我做起，弘揚正能量，傳遞真善美。
二、做好保護環(huán)境的踐行者，保護環(huán)境人人有責，從志愿者做起，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保，積極、認真維護好居住的社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除等，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
三、做好保護環(huán)境的引導者，通過(guò)志愿者的“傳幫帶”，讓每位市民都成為城市的建設者、參與者、管理者、受益者，積極參加由市文明辦組織的“關(guān)愛(ài)城市扮靚家園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，廣大志愿者們走公園走街道進(jìn)社區撿垃圾清理“牛皮癬”，為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻。
“X是我家，干凈靠大家”，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與到家園清潔活動(dòng)中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉的水變得更綠，天空變得更藍，為X和諧、持續、健康發(fā)展做出積極的貢獻。
建議人：X
20XX年X月X日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇10
全世界的人民：
我們的地球是如此地美麗，她無(wú)私的向我們奉獻�？伤�，也是公正的。人類(lèi)的大量砍伐樹(shù)林，建立化工廠(chǎng)，隨意獵殺野生動(dòng)物，胡亂排放有毒物質(zhì)......各種的極端行為使天空不在藍，水不在清，土地逐漸沙漠化，魚(yú)蝦死亡，動(dòng)物減少......甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。
“任何降臨在大地上的事，終究會(huì )降臨在大地的孩子身上�！闭餮艌D酋長(cháng)所說(shuō)，地球上發(fā)生的一切，都會(huì )發(fā)生到我們人類(lèi)的身上：鼻炎。咽喉炎。支氣管炎。流感......各種病毒不斷蔓延，使人類(lèi)防不勝防。這難道不是給人類(lèi)重重的敲響警鐘嗎？
因些，我鄭重的向人類(lèi)建議：
正如我們想利用大自然，請大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她，愛(ài)護她，有節制的去開(kāi)采礦物，使用水資源。
從我做起，從生活中的小事做起，有一個(gè)良好的生活方式。不污染，不浪費，善待地球。
我們要健康消費，用無(wú)鉛汽油。無(wú)磷洗滌劑。無(wú)鎘鋰電池。買(mǎi)低氟電冰箱。無(wú)氟摩絲。
我們要減少浪費，用水之后關(guān)緊水龍頭，點(diǎn)餐時(shí)不要多點(diǎn)，不浪費，吃多少點(diǎn)多少，吃不完打包拿走。
不亂丟廢電池。廢塑料袋。廢紙......分類(lèi)丟進(jìn)垃圾桶，變廢為寶，循環(huán)利用。
愛(ài)護有益動(dòng)物和動(dòng)植物，不因利用而破壞生態(tài)平衡。
保護環(huán)境，不亂丟果皮紙屑等。見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起，分類(lèi)丟入垃圾桶。不制造噪音。
做為二十一世紀的學(xué)生，請大家愛(ài)護我們的地球，保護我們的家園。也請在地球上生活的人民不要因為金錢(qián)而失去本性，破壞家園。
建議人：xxx
20xx年x月x日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇11
親愛(ài)的朋友們：
保護環(huán)境就是保護我們自己的家園，每位市民朋友所盡的每一份努力都讓我們與目標更近一分。在這里，我們倡議：
共同倡導和支持綠色消費，弘揚生態(tài)文明，從點(diǎn)滴做起，使用無(wú)磷洗衣粉，購買(mǎi)綠色環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性餐具和塑料袋，杜絕白色污染。共同參與和履行植樹(shù)造林活動(dòng)，保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護城市樹(shù)木，美化家居環(huán)境，拒絕食用野生動(dòng)物，維護生態(tài)平衡，推進(jìn)人與自然和諧共處。共同維護和遵守環(huán)保法律法規，積極舉報環(huán)境違法行為，參與社會(huì )環(huán)境監督，參與環(huán)境公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保理念，共同建設環(huán)境友好型社會(huì )。
朋友們，環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎，保護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責任。讓環(huán)保進(jìn)入我們每一個(gè)家庭，成為我們的生活理念，讓“創(chuàng )�！弊�?yōu)槲覀兠恳粋�(gè)人的行動(dòng)。讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng )建省級環(huán)保模范城市而努力奮斗!
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇12
親愛(ài)的朋友們：
以下是我對于環(huán)境保護的一些建議，希望大家可以做到：
一、認真學(xué)習環(huán)保知識，當好環(huán)保知識宣傳員。
二、積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。
三、愛(ài)護環(huán)境衛生，不隨地吐痰。
四、保持安靜，避免產(chǎn)生噪音。
五、節約用水、電，提倡一水多用;保護水資源，不向江河湖海倒垃圾。
六、不亂丟垃圾，給垃圾分類(lèi)。
七、保護有益動(dòng)物。
同學(xué)們，糾正自己的錯誤，不僅僅為了地球，
更是為了我們美好的明天�？煨袆�(dòng)起來(lái)吧!讓生命之水長(cháng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝。
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇13
親愛(ài)的朋友們：
地球是我們共同的家園，環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān)。但人類(lèi)的發(fā)展，導致了一系列的環(huán)境污染：水資源污染、臭氧空洞、無(wú)度的伐木、垃圾的隨意處理……而污染的環(huán)境更無(wú)情的限制了人類(lèi)的發(fā)展!
由此看來(lái)，"杞人"應憂(yōu)天!南京市將于本月中旬率先實(shí)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保政策。作為一名南京市民，作為一名跨世紀的接班人，我們倡議：
嚴格遵守并積極支持此項政策，從自己做起，做好模范帶頭作用，并積極向他人宣傳，讓大家都能積極響應、積極支持!
來(lái)吧!加入我們的行列中吧!讓我們接好這新世紀的第一棒!保護環(huán)境、珍愛(ài)家園，讓我們沒(méi)有遺憾，讓新世紀沒(méi)有遺憾!請在橫幅上簽上你莊嚴的一筆吧!讓我們都行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護她、珍愛(ài)她!
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇14
xx市全體人民們：
你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì )面臨巨大的災難，到時(shí)候，人類(lèi)也會(huì )滅亡。首先，讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著(zhù)白色塑料袋;走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái)，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙在廣場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰.....所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)建議：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時(shí)候，就等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹(shù)木。
5、號召大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護地球。
如果大家都像這樣做的話(huà)，我相信，我們的家園明天會(huì )更好!
此致
敬禮！
建議人：
時(shí)間：
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇15
深圳的青年們：
你們好！
隨著(zhù)科技的變化，深圳的一切已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變，無(wú)論是經(jīng)濟還是科技都遙遙領(lǐng)先�？墒墙瘴页？匆�(jiàn)一些青年們隨地扔垃圾，經(jīng)過(guò)街道時(shí)不屑的隨手一扔，毫不在乎任何環(huán)境問(wèn)題，請問(wèn)你們考慮過(guò)后果嗎？為環(huán)境著(zhù)想過(guò)嗎？你們有基本的素質(zhì)嗎？沒(méi)有，絕對沒(méi)有！你們是新一代的年輕人，是祖國的未來(lái)，你們的形象代表了中國青年的形象，你們的素質(zhì)可以反映出中國的素質(zhì)，請你們?yōu)閲蚁胂�，為自己想想，為下一代想想，你們不覺(jué)得羞恥嗎？你們的舉動(dòng)簡(jiǎn)直令人感到可怕，希望你們認真反思，改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習慣。
為何現在會(huì )有如此的不雅之舉？祖國在祖國日漸富強的這幾十年來(lái)，有部分年輕人并沒(méi)有因為國家的發(fā)展而變得更加文明。亂扔垃圾，隨地吐痰等等這已經(jīng)成為了許多青年一代的習慣。造成這樣的原因是什么？是從小思想方面沒(méi)有糾正？還是心理教育的不夠？我認為現在的年輕人們，大多數有著(zhù)不文雅，沒(méi)素質(zhì)的行為是因為沒(méi)有顧及到環(huán)境的重要性，沒(méi)有深刻地記住環(huán)境工作的原因，沒(méi)有為環(huán)衛工人，為城市環(huán)境去盡一份力，都沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有！
可能有些青年認為扔掉垃圾會(huì )有環(huán)衛工人去打掃。你們是有血有肉，有手有腳，活生生的人�！皭�(ài)護環(huán)境，人人有責”“人人”是指大家，指人民，不是指環(huán)衛工人。環(huán)境的清新，城市的美麗是靠大家一起來(lái)愛(ài)護的。
我認為這種現象已經(jīng)非常常見(jiàn)了，因此問(wèn)題解決起來(lái)是會(huì )有很大的困難的，但我有個(gè)想法和建議。
第一、需要加強一下心理教育，讓青年們真正的意識到保護環(huán)境的重要性。
第二、可以制定一條規矩，凡有隨地扔垃圾的，可以選擇直接拘留或者停職一天來(lái)打掃衛生。
以上就是我的建議，希望你們能真正意識到自己的錯誤，改過(guò)自新，我相信你們
xxx
20xx年1月12日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們都有一個(gè)共同的家，名字叫地球。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節制的開(kāi)采，必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭。旱災、洪災、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化??這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾??如果，我們要真正做到保護環(huán)境、達到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點(diǎn)要求。
一、不亂砍伐樹(shù)木，不使用一次性用品，要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻，要護花護草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒(méi)有了水，那么最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì )影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì )嚴重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污，還能增強體質(zhì)。
保護環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來(lái)，保護和珍惜我們的地球。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇17
尊敬的人類(lèi)們：
你們好!
我是一個(gè)隨風(fēng)漂流的垃圾袋，我的名字叫做白色垃圾。
我已經(jīng)漂泊了幾天幾夜，現在我身處我的家——垃圾箱。在這之前，我是一個(gè)被遺棄的垃圾……
一天，我被人類(lèi)無(wú)情的丟在了大街上，被他揉成一團的我，準備伸展開(kāi)身軀，但是，力氣屈服了我，無(wú)力的我只好軟綿綿地躺在地上，任人類(lèi)?ài)`踏，任風(fēng)吹雨打，也無(wú)人將我拾起扔回垃圾桶，讓我回到自己的家。前不久，一場(chǎng)臺風(fēng)將我刮到了很遠的地方。奄奄一息的我再也無(wú)力掙扎，任由生命之神將我追趕，在最后一刻，我堅持著(zhù)，微弱地叫了起來(lái)：“救救我吧!救救我吧!”我哭著(zhù)叫著(zhù)，抱怨自己為什么出生在垃圾世家。這是，一位背著(zhù)旅行包的游客彎下腰，輕輕地拾起我，漂泊了幾天的我終于又得到了手的溫暖，他大步的向垃圾箱走去。我開(kāi)心的感激著(zhù)他，激動(dòng)的淚水又一次流遍了我心中的每一個(gè)角落。
人類(lèi)啊，你們知道么?不亂丟垃圾是一個(gè)人良好的品質(zhì)啊，為了能夠改善你們人類(lèi)這種惡劣的行為，我要對你們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、少用我們白色垃圾。這對人類(lèi)是有好處的，既保護了地球，又維護了生態(tài)環(huán)境，還能使人類(lèi)更好的生存下去。
二、及時(shí)將垃圾放入垃圾箱。如果人人都多走幾步路，親手將垃圾放入垃圾箱，那不僅創(chuàng )造了人類(lèi)美好的思想品德，還讓城市更文明。
三、多彎腰，撿垃圾。這樣可以為城市增添一份光彩，也能為人類(lèi)帶來(lái)方便。
人類(lèi)們，是該清醒了，不要為求一時(shí)的方便，落下永久的悔恨。
祝你們
健康快樂(lè )，幸福生活
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇18
敬愛(ài)的后勤組人員：
您好！
我是六（5）班的云漾。
五年級下學(xué)期時(shí)，學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚(yú)池。魚(yú)池剛建成的時(shí)候，池水清澈，各種顏色的魚(yú)兒在水中歡暢地游來(lái)游去，令各年級的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說(shuō)過(guò)：正因魚(yú)池，把學(xué)校襯托得更美了。
實(shí)話(huà)說(shuō)，校園的所有景物中，我最?lèi)?ài)那方魚(yú)池。所以六年級開(kāi)學(xué)的第一天，我第一個(gè)奔向魚(yú)池�？墒�，眼前的景象卻令我大吃一驚池中的水不再清澈，而是變得渾濁；暑假的裝修工程早已竣工，池邊還堆滿(mǎn)了架子，還有一些工具沉入水中；水面上浮滿(mǎn)了死去的金魚(yú)，白色的肚皮看上去很?chē)樔�；一些裝修工人抽煙的
時(shí)候，為了圖個(gè)方便，直接把未熄滅的煙頭從梯子上扔入水中一年級的弟弟妹妹們很驚訝，我們六年級的哥哥姐姐們很尷尬。難道光明路學(xué)校給他們的第一印象就是臟、亂、差嗎？
我本認為，過(guò)一段時(shí)間，魚(yú)池就會(huì )恢復往日的美麗，其實(shí)不然，每天依舊會(huì )有魚(yú)死去。水雖然清澈多了，可是水底堆滿(mǎn)了垃圾。一年級的同學(xué)們紛紛效仿個(gè)別裝修工人臨走時(shí)的行為，還比賽看誰(shuí)扔垃圾扔得遠
魚(yú)池在偌大的校園中顯得微不足道，可是，僅看這小小的魚(yú)池，就能看出一所學(xué)校的整體素質(zhì)。所以，后勤組的叔叔、阿姨們，請允許我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校應當管理好魚(yú)池生態(tài)。
2、告訴全體學(xué)生要保護好校園。
3、組織保護家園系列活動(dòng)。
希望，你們能夠接納由我提出的小小建議，讓我們的校魚(yú)池恢復以往的美麗！讓我們還魚(yú)兒一個(gè)家！讓我們學(xué)校的整體素質(zhì)更上一層樓！
光明路學(xué)校六（5）班
云漾
20xx年10月25日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇19
各位同學(xué)：
你們好!我們的地球是太陽(yáng)系八大行星之一，是目前發(fā)現的星球中人類(lèi)生存的唯一星球，因為至少在以地球為中心40萬(wàn)千米沒(méi)有可以讓人類(lèi)生存的星球，所以我們保護地球，愛(ài)護環(huán)境，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：不要濫用森林資源.生物資源.大氣資源等，如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，地球資源就會(huì )枯竭，我們又無(wú)法得到補充，我們就無(wú)法生存了。水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。如果地球只有一桶水，那我們只能用其中的一滴而以，因為地球的水多數是鹽水，比如太平洋，它就全是鹽水。所以我們要節約用水。樹(shù)，曾經(jīng)的地球幾乎被樹(shù)包圍，就像是一片綠色的海洋，但現在每天將近200平方公里的森林消失，如果樹(shù)消失了，意味著(zhù)沒(méi)有氧氣，動(dòng)植物無(wú)法生存，大氣層無(wú)法形成，地球暴露在宇宙輻射下，溫室效應加速，全球被水淹沒(méi)。
最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠(chǎng)卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。讓我們的健康離我們遠去，直接導致氣溫升高，南北兩極冰川融化，海平面升高。如果再持續升高，就會(huì )淹沒(méi)大陸。污濁的空氣讓不少生物面臨死亡，甚至絕種……
別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!
建議人：
日期：
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇20
全校少先隊員:
"每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。"這句話(huà)讓我們明白保護環(huán)境的重要性了嗎？同學(xué)們，每個(gè)人都知道地球是一個(gè)善良的母親。她已經(jīng)被人類(lèi)嚴重破壞，地球和人類(lèi)將受到嚴重威脅。如果地球資源枯竭了，我們該怎么辦？你將沒(méi)有可珍惜的資源。作為地球上的一個(gè)小公民，我們應該站起來(lái)，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士，警告人們不要浪費資源。我們有責任保護人類(lèi)的家園，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更美好！關(guān)于環(huán)境保護，我提出以下建議:
一、告訴成年人不要使用塑料袋，這樣可以減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子，因為一次性筷子的材料是樹(shù)木制成的。
三、節約用水，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )循環(huán)用水。
四、愛(ài)護花草樹(shù)木，不要在樹(shù)上亂涂亂畫(huà)。
五、不要隨地吐痰，隨地亂扔垃圾。
男孩女孩們！為了天空中翱翔的鳥(niǎo)兒，為了水中游動(dòng)的魚(yú)，為了大自然，為了我們人類(lèi)的家園，讓我們行動(dòng)吧！我們同意保護環(huán)境。請記住，只有一個(gè)地球！
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇21
重慶市環(huán)保局：
大自然真美��！青山綠水像一幅永遠也看不完的畫(huà)�？墒�，近年來(lái)，人們破壞環(huán)境，給人類(lèi)和動(dòng)植物的家園帶來(lái)了生態(tài)災難。
寶圣湖環(huán)繞我們小區，是屬于大家的。原來(lái)的寶圣湖是一個(gè)美麗的湖畔，人們在湖邊栽花種樹(shù)，美化環(huán)境。湖水靜得出奇，宛如一面明鏡，幾乎看不見(jiàn)一條波紋。湖水清澈見(jiàn)底，亮得透明，魚(yú)兒時(shí)常躍出水面，五光十色，光彩奪目，喜鵲在樹(shù)梢搭窩，翠鳥(niǎo)在水面疾飛；銀杏，梧桐直立挺拔，楊柳，黃角妖嬈嫵媚；千奇百怪的野花竟相開(kāi)放；青蛙，知了徹夜長(cháng)鳴；一派如歌如畫(huà)的景象！
可是，現在的寶圣湖已經(jīng)配不上這么好聽(tīng)的名字了，完全變了樣，人們在湖旁建起樓房，將沒(méi)有用的建筑材料倒入水中，砍伐一些高大的樹(shù)木，更可惡的是：人們在林中捉鳥(niǎo)，在湖里偷魚(yú)，拿到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去賣(mài)，剩下的鳥(niǎo)兒都飛走了，魚(yú)兒也不見(jiàn)蹤影，魚(yú)和鳥(niǎo)好像都在苦苦哀求道：“救救我們吧!”人們還把生活污水排入湖中，把把各種垃圾隨手扔進(jìn)湖里，還有許多人在湖邊洗衣服，肥皂水漂浮湖面，致使魚(yú)兒死去，露出白肚子，散發(fā)出一種難聞的異味。雖然小區居民不停的投訴，但有關(guān)部門(mén)卻仍然無(wú)動(dòng)于衷，為此，我向你們提出建議：-
1.提倡市民不要亂扔垃圾，應該對垃圾進(jìn)行分類(lèi)后，放入相應的垃圾箱里；
2.教育廣大市民不用或者少用白色垃圾，不要浪費自然資源；
3.增強市民的責任感，灌輸保護寶圣湖的意識；
4.強化監督管理，發(fā)現有違反規定的單位和個(gè)人，應積極制止，批評教育，嚴重者，進(jìn)行必要處罰；
5.加強環(huán)保宣傳，讓更多的人加入這個(gè)行列；
6.提醒市民少用塑料袋，而用環(huán)保袋，減少污染；
7.制止打鳥(niǎo)，偷釣，和在湖邊洗衣服的惡劣行為；
8.讓有關(guān)部門(mén)真正做到辦實(shí)事。
愛(ài)護環(huán)境，人人有責，希望你們采取我的建議，祝工作順利！
王鴻儒
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇22
縣長(cháng)叔叔：
您好!
我是長(cháng)島縣第一實(shí)驗學(xué)校的一名小學(xué)生。從小我就在長(cháng)島長(cháng)大，長(cháng)島是怎么變化的，都看到了。從一個(gè)不知名的海島變成了一個(gè)中國聞名的旅游縣，開(kāi)展了馬祖節，現在在長(cháng)島，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去海水浴場(chǎng)玩，開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當走到樂(lè )園大街的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著(zhù)鼻子繞到走，走過(guò)的時(shí)候一會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì )發(fā)臭呢?后來(lái)才知道，原來(lái)是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。在此希望，為了長(cháng)島的美麗，為了空氣的清新，請縣長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染清新的空氣。
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇23
常言說(shuō)得好"保護環(huán)境，人人有責"。保護環(huán)境確是一個(gè)值得大家關(guān)注問(wèn)題�，F在人們生活在不斷提高，而保護環(huán)境意識卻越來(lái)越淡薄。
我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗小河，碧綠草地變得為了世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)"我們原本是美麗，現在大家為了什么那樣厭惡我們呢 "為了此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為了嫌遠，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒，特別是塑料，人們聞久了就會(huì )得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米土地寸草不生；在看看我們今天生活環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生洪水，沙塵暴，它們給地球上居住人們帶來(lái)多少災難啊，這都是那些不愛(ài)保護環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木人們造成結果……可見(jiàn)保護環(huán)境是多么重要啊。為了此，我建議：
1、從現在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護鳥(niǎo)類(lèi)，保護動(dòng)物。
4、節約用水，愛(ài)護資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為了保護我們家園出一點(diǎn)力吧！
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇24
xx市市長(cháng)：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。為了保護我們的地球，愛(ài)護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1．珍惜現在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的污染。
2.倡導步行少用汽車(chē)，這都是保護大氣的舉措。
3.要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。
4．不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了，我們的子孫后代將會(huì )無(wú)法生存。
5．水是生命的源泉，要提倡節約用水，不浪費一滴水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運，但是只要大家都行動(dòng)起來(lái)，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
至此
敬禮！
xx市xx小學(xué)x班學(xué)生xxx
20XX/10/27
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇25
尊敬的校長(cháng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)啊!但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng )一片美好的校園吧!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇26
信豐縣環(huán)保局：
地球是我們來(lái)與生存的家園，她就像母親一樣，為我們提供了豐富的資源，我們是地球的主人，因此，我們要像善待自已一樣善待地球。誰(shuí)不想讓自己的家園更變得美麗、更漂亮呢?然而隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，塑料制品逐步走向了人們的生活，大量的包裝袋、一次性餐具的確給人們的生活帶來(lái)了方便，同時(shí)，也給環(huán)境保護帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴重，使環(huán)境保護付出了極大的代價(jià)，生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人們的生存構成了極大的威脅。形成這些不良現象的原因是人們的環(huán)保意識淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，缺少主人翁的精神。為此，特向你們提出以下建議：
1、 提倡不要亂扔垃圾，應該把垃圾分類(lèi)，扔到指定的垃圾箱里。
2、 教育廣大市民，不要浪費資源，包括不浪費一張紙。
3、 盡量不使用一次性用品，如：一次性筷子、一次性快餐盒……
4、 加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
5、 強化監督管理，發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的人要積極提醒、加以制止并教育。
作為地球的主人，改善地球環(huán)境和節約資源是我們義不容辭的義務(wù)，如果大家能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，那么我們就可以創(chuàng )造一個(gè)美麗的世界，創(chuàng )造一個(gè)美麗的家園，讓地球變的比以前更加美麗!
希望你們能采納我的建議。
20XX年11月5日
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇27
“人類(lèi)是萬(wàn)物的靈長(cháng)”“人類(lèi)是地球的主宰”曾經(jīng)，我們這樣自豪的宣稱(chēng)�？僧斘覀冊谧约骸皞ゴ髽I(yè)績(jì)”面前沾沾自喜的時(shí)候，當我們在盡情地享受地球母親給我們的無(wú)私饋贈的時(shí)候，我們暮然發(fā)現人類(lèi)的生存已經(jīng)面臨重重危機。所以，我們要保護地球。
“水是生命的源泉。"水本來(lái)是可以不斷再生，但因人們的隨意，水資源越來(lái)越少，黃河斷流，羅布泊干涸，大江大河被污染，植物、動(dòng)物受到了生命威脅，這樣的事實(shí)告訴我們要保護水資源，保護水資源要做到：
1.自覺(jué)不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。
2.組織同齡人去保護壞境。
3.呼吁人們把垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾箱。
4.在家長(cháng)，老師的陪同下在污染嚴重的小河邊種樹(shù)。
5.不隨便欺負河里的小動(dòng)物，如：小魚(yú)，青蛙等。
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇28
保護水資源從我做起！我們是大地的一部分，我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養育著(zhù)青青的小草，嫩嫩的綠葉，美麗的花朵，古靈精怪的糜鹿，奔騰不息的駿馬，展翅飛翔的雄鷹，所以我們要愛(ài)護他。
1.合理運用電池，不隨便亂丟。
2.不亂用化學(xué)物品，這樣不僅土地受損，也會(huì )危及到動(dòng)物和水資源，甚至危及到人類(lèi)。
3.呼吁家人不燒毀農作物，因為這樣會(huì )使大地受損。
4.多植樹(shù)種樹(shù)綠化環(huán)境。
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇29
森林是大自然的家，失去了森林就相當于失去了動(dòng)物的家。動(dòng)物們的家失去了，隨之植物也會(huì )失去，我們也會(huì )失去親愛(ài)的大地媽媽。
現在的森林一片空蕩蕩，留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，留下伐木工人一片鋸子的震動(dòng)聲。那不僅是樹(shù)林消失的印記，也是人類(lèi)毀滅自然的證據。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣，一個(gè)個(gè)垃圾，一條條小魚(yú)，臭氣散出，浮在海面，死在沙灘。那是人類(lèi)走向滅亡的標志.
我們要行動(dòng)起來(lái)：
1.植樹(shù)造林。
2.多坐大巴。
3.不丟垃圾，彎腰撿起。
4.呼吁，組織保護環(huán)境。
環(huán)境保護小學(xué)生建議書(shū) 篇30
尊敬的校領(lǐng)導： 您好，校長(cháng)。我是本校一名六年級的小學(xué)生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學(xué)校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹(shù)，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學(xué)樓，可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓，仔細觀(guān)看，不免發(fā)現許多不足之處使校園大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒(méi)有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類(lèi)不可少的資源，長(cháng)期以來(lái)大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養成節約用水的習慣，大家可以做到嗎？ 節約用水不僅僅是一句口號，應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起，要樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀(guān)念。時(shí)時(shí)處處注意節約用水。作為本校的一名小學(xué)生，我提出以下建議：
1、在校園里的水池旁，貼上一些關(guān)于節約用水的標語(yǔ)。這樣，來(lái)水池用水的師生，可以看到標語(yǔ)。
2、在做操以后開(kāi)展“節約用水”為主題班會(huì )，讓讓全校師生都有節約用水的意識。
3、每個(gè)班級召開(kāi)一次以“節約用水”為主題的班會(huì )，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見(jiàn)。
4、學(xué)校開(kāi)展“節約用水”的標語(yǔ)和妙招征集活動(dòng)。 節約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節約用水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，節約每一滴水！
建議人：XXX
20XX年12月6日
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