【推薦】環(huán)境建議書(shū)模板7篇
現如今，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？以下是小編整理的環(huán)境建議書(shū)7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境建議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，她就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。誰(shuí)不想讓我們的家園變得更美？但現在她已經(jīng)傷痕累累。環(huán)保地球已經(jīng)刻不容緩。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)的往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì )造成“白色污染”，也知道國家“限塑令”的要求。然而我們發(fā)現塑料袋還是頻現于集市、農貿市場(chǎng)，人們還未真正認識到環(huán)境的重要性。我們身邊污染的例子還有很多。人們大都知道廢舊電池處理不當會(huì )污染環(huán)境，但許多時(shí)候仍是把廢舊電池隨手一扔。另外，我們周?chē)速M資源的也有很多。外出吃飯時(shí)，因沒(méi)有自帶筷子的習慣而不得不一次次的使用一次性筷子；在家中，常常忘了洗菜水可以澆花、沖廁所等。為此，根據實(shí)際情況，我提出以下建議：
�。�1）節約紙張，節約糧食，節約用水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限的資源。
�。�2）出門(mén)自己準備筷子，盡量不使用一次性筷子，不使用塑料袋，出門(mén)買(mǎi)菜自己準備布袋子。
�。�3）把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期。多使用可循環(huán)利用的物品。
�。�4）不隨地吐痰、扔紙，不使用會(huì )破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
我們共同努力，一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)美好的家園！
環(huán)境建議書(shū) 篇2
尊敬的物業(yè)工作人員：
我是生活在這個(gè)小區的一名六年級小學(xué)生，這段時(shí)間內總是會(huì )在小區內看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的不好現象。如在幾個(gè)星期前的一天，那正是桂花盛開(kāi)的時(shí)間，丹桂飄香呀！我看見(jiàn)一個(gè)男孩爬在樹(shù)上折桂花，很快那棵桂花樹(shù)變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹(shù)上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留
的桂花；又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見(jiàn)一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來(lái)水，但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢！
我想，這種破壞環(huán)境的現象，原因也有很多很多，可能是居民的環(huán)境保護意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了??可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會(huì )讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：
1、每周在小區廣場(chǎng)開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的報告會(huì )，使居民們增強一些環(huán)保意識。
2、如抓到破壞環(huán)境的人，一定得十分嚴重地罰款并加以嚴肅批評。
3、進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。
物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區變的更美。
環(huán)境建議書(shū) 篇3
同學(xué)們：
人類(lèi)生活所需要的自然資源本來(lái)是可以不斷再生的。但是，由于人們隨意破壞，不但使它們不能再生，還加速了地球上資源的枯竭。為此，我向你們提出如下建議：
1、生活中要多種樹(shù)，多種植被，因為綠色植被、樹(shù)能呼出二氧化碳，為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙。
2、我們不僅要多種樹(shù)，還要養成良好的習慣，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不亂排污水，盡量不使用一次性的東西。
3、不隨意亂扔廢舊電池，因為電池是特殊垃圾，會(huì )產(chǎn)生污染，可以交給有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。
4、分類(lèi)回收垃圾，垃圾中有一部分可以變廢為寶，如：金屬垃圾，玻璃垃圾，還有一部分不可回收的垃圾，可以進(jìn)行填埋。
5、珍惜每一滴水，不讓它白白流失；珍惜每一粒飯，不讓它白白浪費；珍惜每一張紙，不讓它白白浪費。
張云舒
10月31日
環(huán)境建議書(shū) 篇4
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的.校園，我想提一些建議：
1、 校園中多設立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、 加大環(huán)境衛生檢查力度，保證環(huán)境衛生。
3、 嚴格管理校內吸煙現象。
4、 提倡愛(ài)護校園內的花草樹(shù)木。
以上是我針對校園內觀(guān)察到的現象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會(huì )更美麗！
環(huán)境建議書(shū) 篇5
為深入扎實(shí)推進(jìn)“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”各項工作，全力打造良好發(fā)展環(huán)境，特制定此方案。
一、指導思想及工作目標
全面貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì )、省委九屆八次全會(huì )和市委五屆十四次全會(huì )精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，以人民群眾和服務(wù)對象滿(mǎn)意為根本標準，大力倡導“四個(gè)特別”（特別講大局、特別講付出、特別講實(shí)干、特別講紀律），深入開(kāi)展效能建設，著(zhù)力解決發(fā)展環(huán)境、執行力等方面的突出問(wèn)題，力求實(shí)現“五大突破”（轉變機關(guān)作風(fēng)、改善政務(wù)環(huán)境、提高工作效能、優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)、優(yōu)化城鄉環(huán)境），著(zhù)力把**建成綠色生態(tài)的現代田園縣、優(yōu)勢突出的新興工業(yè)縣、全國知名的特色文化縣。
二、工作重點(diǎn)
(一)深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)機關(guān)干部作風(fēng)建設實(shí)現重大突破
1、深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。大力倡導“四個(gè)特別”，深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)解決部分機關(guān)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。
2、強化效能投訴受理，擴大和創(chuàng )新效能投訴方式，暢通效能投訴渠道，堅持24小時(shí)效能投訴制度，切實(shí)做到效能投訴事事有落實(shí)，件件有回音，逗硬查處各種效能問(wèn)題，全力為政府和群眾排憂(yōu)解難。
3、逗硬執行效能建設制度。嚴格執行《崗位責任制》、《服務(wù)承諾制》、《限時(shí)辦結制》、《首問(wèn)負責制》、《一次性告知制》、《職位代理制》、《責任追究制》等制度，單位及時(shí)通報情況，逗硬問(wèn)責。
�。ǘ⿵娀毮�，推動(dòng)政務(wù)服務(wù)實(shí)現重大突破
1、加強依法行政。深入開(kāi)展創(chuàng )建法治政府示范活動(dòng)，建立健全規范性文件管理制度，加大行政規范性文件審查力度。加大對全縣各機關(guān)、單位及鄉鎮的檔案執法檢查力度，對檔案保護、保管不規范的機關(guān)、單位及鄉鎮及時(shí)提出整改要求。
2、提高執法水平。建立健全行政執法管理工作制度，形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規范行為的機制。
3、扎實(shí)做好網(wǎng)絡(luò )宣傳工作。加大站建設力度，強化網(wǎng)站功能，及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)內容。完善政務(wù)信息網(wǎng)上公開(kāi)規則和程序，全面、準確、及時(shí)地發(fā)布政務(wù)信息。
4、規范收費行為。嚴格按照相關(guān)法律法規執行收費項目公示制度，嚴禁亂收費行為，確保服務(wù)規范化、制度化。
�。ㄈ┥罨青l環(huán)境綜合治理，不斷優(yōu)化投資環(huán)境
積極主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)、單位及社區搞好責任區域內環(huán)境衛生，大力宣傳城鄉環(huán)境綜合治理工作，不斷提升居民文明素質(zhì)。開(kāi)展提升居民素質(zhì)的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，加大宣傳引導、柔性文明勸導、剛性處罰教育的力度，引導和規范城鄉居民文明衛生的生產(chǎn)、生活習慣。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，強化宣傳。成立縣檔案局“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”工作領(lǐng)導小組（附后），負責對全局“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”工作的組織、協(xié)調、指導，領(lǐng)導小組辦公室設在局辦公室。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，狠抓亮點(diǎn)。環(huán)境創(chuàng )優(yōu)是一個(gè)龐大的系統工程，各股室要結合自身工作特點(diǎn)確定工作重點(diǎn)，要創(chuàng )新工作思路和方法，優(yōu)化強項，強化弱項，做到拾遺補闕，查漏補缺，確保我局環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作在全縣出亮點(diǎn)、出成效、出經(jīng)驗。
�。ㄈ⿵娀讲�，扎實(shí)推進(jìn)。按照*委辦發(fā)[20xx]2號文件中涉及我局工作任務(wù)，按照逐項明確責任領(lǐng)導、責任股室和責任人的原則予以分解下達，確保工作任務(wù)落實(shí)。各責任股室要根據分解下達的工作任務(wù)，分別制定具體工作落實(shí)方案。局“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”工作領(lǐng)導小組辦公室要加強對“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”各項活動(dòng)開(kāi)展情況的督促檢查，定期通報情況。
�。� 四）嚴格考核，逗硬獎懲�！碍h(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”工作納入全局目標管理范疇，效能績(jì)效評估結果作為機關(guān)工作人員提拔晉級、獎勵懲處、評先選優(yōu)的重要依據。機關(guān)工作人員被群眾有效投訴l次的，年度考核不能評為優(yōu)秀；被群眾有效投訴2次的，年度考核為不稱(chēng)職；連續兩年被評為不稱(chēng)職的予以辭退。因效能問(wèn)題在全縣通報批評的，股室主要負責人取消評優(yōu)資格，并扣減股室年度目標分值0.5—2分。評議活動(dòng)中，被評為投資環(huán)境“滿(mǎn)意”的股室，予以表彰獎勵；對評為投資環(huán)境“不滿(mǎn)意”股室，予以通報批評，并列為重點(diǎn)整改對象；連續兩年被評為“不滿(mǎn)意”股室，責令其股室主要負責人辭職。
全局上下一定要高度重視“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”工作，形成“局一把手負總責，領(lǐng)導小組指導協(xié)調，成員股室各司其職”的工作機制。統一思想，加強領(lǐng)導，認真調查研究，科學(xué)制定落實(shí)方案，精心組織實(shí)施，確�！碍h(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”各項工作目標圓滿(mǎn)實(shí)現。
環(huán)境建議書(shū) 篇6
尊敬的社區主任：
您好！育德小學(xué)是瀏河村社區里的一所示范性學(xué)校，我就是育德六（1）班的一名學(xué)生。近幾年，瀏河村社區一棟棟高樓大廈拔地而起，瀏陽(yáng)河河面上清風(fēng)蕩漾，新 鮮的空氣吹來(lái)，令人神清氣爽，我們學(xué)校門(mén)口也發(fā)生了翻天覆地的變化，爛泥巴路變成了寬闊的柏油馬路，校園里綠樹(shù)成蔭。社區的變化，您一定花了不少心血吧！
我要向您反應的是在我們的校園門(mén)口，走出校門(mén)口還沒(méi)有幾米，就是一個(gè)麻將館，這里從早上開(kāi)始就開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，里面的人喧囂不斷，聚眾、嚼檳榔，不時(shí)還從里面飄出嗆人的煙味。
校門(mén)口的文具店、小賣(mài)部，里面有許許多多的“三無(wú)”產(chǎn)品，有一種美味的“牛肉”，大家都知道現在牛肉的行情，五角錢(qián)就可以買(mǎi)到一大包，你覺(jué)得它是貨 真價(jià)實(shí)的嗎？它們被裝在一個(gè)個(gè)鮮艷的袋子里，引得同學(xué)們垂涎三尺�？墒�，您知道嗎？以前，我們班里的一位女同學(xué)，過(guò)多食用這種三無(wú)產(chǎn)品，莫名其妙生病了，而且，就連學(xué)術(shù)精湛的醫生都沒(méi)能查出病因。這怪病，難道與長(cháng)期大量食用這些“三無(wú)”食品沒(méi)有關(guān)系嗎？鮮艷包裝里躺的是什么？也許只有那些無(wú)良的廠(chǎng)家才知道吧！還有小賣(mài)部、文具店里的抽獎，上次，我去小賣(mài)部里，看見(jiàn)抽獎的盒子下方貼了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“五元抽十次獎，可抽到五角、一元、五元、十元、二十元、 五十元、一百元�！笨吹揭话僭@個(gè)大數目，我不禁手癢癢了，拿出五元，結果我才抽到一個(gè)五角。這絕對不是我運氣背，而是這無(wú)良廠(chǎng)家絕對不會(huì )讓你抽到百元大鈔，可憐的是我那天抽獎后卻無(wú)錢(qián)買(mǎi)早餐吃了。
我希望您能來(lái)管管我們學(xué)校下面的這些門(mén)店，給我們的成長(cháng)一片藍藍的天空。
育德小學(xué)六（1）班 xxxx
二0xx年十一月十四日
環(huán)境建議書(shū) 篇7
五年四班的同學(xué)們:
每當同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)教書(shū)時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒(méi)有把他們扔進(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會(huì )被風(fēng)紀隊扣分,還會(huì )讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習.我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:
每當有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們扔進(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書(shū).
除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.
看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲(chóng).
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會(huì )又干凈又整潔,讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口.
建議人: xx
日期:年月日
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