改善環(huán)境的建議書(shū)（通用20篇）
在現在的社會(huì )生活中，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對性。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的改善環(huán)境的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是我校六年級（1）班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校，下午，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里百花盛開(kāi)的后花園、有綠如碧毯的操場(chǎng)、有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代氣息的校園里，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在一些不盡人如意的問(wèn)題。
教學(xué)樓后面是大家?jiàn)蕵?lè )嬉戲的`地方。一次，路過(guò)此地不管是大姐姐還是小弟弟，都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚(yú)小蝦在河中快樂(lè )的嬉戲，但又浮現出一則話(huà)面。成群各見(jiàn)的魚(yú)的尸體鋪滿(mǎn)水面，看見(jiàn)此伏，我正想長(cháng)給他們上一節環(huán)保小知識課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了。
學(xué)校的各個(gè)角落，像走廊上，操切�；▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗，所以我提出了以下的建議。
1、在校園內加強境管理。如：對愛(ài)護環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級進(jìn)適當的獎勵。對不良行為進(jìn)行批評。
2、在學(xué)校通過(guò)廣燔、雜志、貼畫(huà)等多種形式進(jìn)行宣傳。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大功勢，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污然環(huán)境是可恥的。從而自愿加入保護環(huán)境、節約資源的行列。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將環(huán)保的種子散播到世界各地！
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是我校六年一班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習﹑生活已有xx年之久了。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校。晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天xx個(gè)小時(shí)的'校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的學(xué)校好似一個(gè)大花園，那里有百花盛開(kāi)的花壇、有綠如碧毯的足球場(chǎng)、還有蔥蔥郁郁的樹(shù)木但是在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現這件問(wèn)題。
那天下午，我在花壇旁的水池旁看書(shū)，偶然看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)竟然將一個(gè)食品包裝袋扔進(jìn)了清澈見(jiàn)底的池水中。我又往池中一看，不由得驚嘆一聲，原來(lái)水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此，我想起了《海洋·死亡》這本書(shū)上的描述。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚(yú)浮上水面想到這一切，一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課，可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了。
為了讓我們這個(gè)校園更美麗。希望校領(lǐng)導能在百忙之中看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心的希望我這一封意見(jiàn)書(shū)能為學(xué)校未來(lái)的夢(mèng)好藍圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇3
尊敬的實(shí)小校領(lǐng)導們：
您們好!
我是六(6)班的段紀迪，希望您們能細心地讀我的建議書(shū)。我們學(xué)校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡。我為能做一名實(shí)小的學(xué)生，而感到無(wú)比自豪。
但是，因為同學(xué)們的行為習慣，使“花園式的校園”的稱(chēng)號格格不入。例如：操場(chǎng)上的垃圾滿(mǎn)天飛;廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐，那兒成了蒼蠅們快樂(lè )的天地;還有的同學(xué)把沒(méi)喝完的牛奶扔在地上當做“陷阱”，不注意的同學(xué)踩上去了，會(huì )灑得滿(mǎn)地都是，惡心極了。
校領(lǐng)導們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒(méi)看見(jiàn)嗎?難道您們都不會(huì )思考造成這樣的'原因有什么嗎?讓我來(lái)分析一下吧：
�、賹W(xué)校重視不夠，監管不力；
�、谝恍⿲W(xué)生思想不陽(yáng)光，沒(méi)有把學(xué)校當做自己的家來(lái)看待;
�、凵贁祵W(xué)生衛生習慣差，在潛意識里，沒(méi)養成“垃圾入簍”的習慣。
校領(lǐng)導們，您們想一想，這是什么行為?這對我們有什么好處?校領(lǐng)導們，為了我們共同的利益，為了我們學(xué)校的良好形象，我向您們提出如下建議：
�、賹W(xué)校要大力開(kāi)展“愛(ài)我實(shí)小，愛(ài)我校園”的活動(dòng)，采取各種形式，如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫(xiě)征文……讓同學(xué)們認識到污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中去;
�、谝哟蟊O管力度，如：每個(gè)班要負責打掃自己的教室和清潔區，并派領(lǐng)導檢查;
�、巯Ｍ程玫墓ぷ魅藛T把早餐做好吃點(diǎn)，這樣一來(lái)，同學(xué)們既吃得飽，又會(huì )讓廁所干凈多的;
�、芪医ㄗh關(guān)掉小賣(mài)部，因為造成校園環(huán)境破壞的根源就是它。許多同學(xué)上課就想著(zhù)買(mǎi)零食，下課了像離弦的劍似的，急忙朝小賣(mài)部奔去。造成了學(xué)生營(yíng)養不良、亂扔亂的壞習慣;
�、菀鰪娙Ｍ瑢W(xué)互相幫助的習慣，及時(shí)提醒、勸阻、教育管不住自己的同學(xué)。
希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中采取我的建議;希望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的校園”。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我們的校園有一個(gè)翠綠色的大場(chǎng)，刷的紅紅的教學(xué)樓……我們在這快樂(lè )的度過(guò)了六年的美好時(shí)光，整個(gè)校園里滿(mǎn)是我們的歡聲笑語(yǔ)。當東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，同學(xué)們就迫不及待的進(jìn)入校園，傍晚踏著(zhù)落日的余暉，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的，可是當我們一如既往的進(jìn)入校園的時(shí)候，不難發(fā)現總有些不盡人意的地方。
我發(fā)現同學(xué)們升入高年級需要的學(xué)習用品身上的零花錢(qián)也多了，所謂：“有錢(qián)任性”便是如此吧，有些同學(xué)們的、黑皮本剛寫(xiě)了幾個(gè)字就撕了，筆記本剛用幾頁(yè)就丟了，零食袋、飲料瓶更是到處亂丟，這是浪費！更是污染環(huán)境！
尊敬的校領(lǐng)導，對此現象，我提出自己幾點(diǎn)小小的建議，望采納。
1、在學(xué)校的廣播和貼畫(huà)上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章、小標語(yǔ)。讓學(xué)生們被這些小標語(yǔ)、小文章逗笑的同時(shí)也深刻意識：到浪費資源是多么的可恥！從而改變自己的行為習慣。
2、號召學(xué)生不帶零花錢(qián)，不去小吃店，更不能讓零食進(jìn)入校園。同學(xué)們或多或少有些管不住自己，時(shí)不時(shí)的總想帶點(diǎn)零花錢(qián)在口袋里，學(xué)�？山M織人員在校外檢查，如果發(fā)現有同學(xué)在購買(mǎi)零食要迅速制止，班上的同學(xué)也可以舉報，學(xué)校查實(shí)后，應對舉報的同學(xué)給予獎勵。
3、組織學(xué)生去制紙工廠(chǎng)，體驗一天的制紙生活，感受一下造紙人員工作的`艱辛，讓同學(xué)們明白：我們用的沒(méi)一張紙都是工人們的汗水換來(lái)的，這樣同學(xué)們在想要丟筆記本、撕紙玩的時(shí)候，會(huì )想起自己辛勤的汗水，工人師傅們艱辛的努力！
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看看我的這份建議書(shū)。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇5
環(huán)衛局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。感謝你們每天辛勤地工作，為保護我們的生活環(huán)境而不斷努力。
但是，在肯定你們工作的同時(shí)，我也想向你們提出建議。我們的學(xué)校步步高小學(xué)，坐落在一片老式的.小區里。小區內道路狹窄，來(lái)往以及�？康能�(chē)輛既多又亂，給上、下學(xué)的我們帶來(lái)了不便。路人隨意丟棄垃圾，連路旁的綠化帶也遭了秧，造成垃圾成堆，滋生蚊蠅。一到雨天，路邊就出現一個(gè)個(gè)污水坑，行人走過(guò)，很容易踩濕鞋襪，弄臟衣物。許多人還把小攤擺到人行道上，堵塞交通。為了讓我們全體學(xué)生擁有較好的周邊環(huán)境，我想提出以下幾點(diǎn)建議，希望你們能夠采納：
�。�1）小區應設立機動(dòng)車(chē)輛行駛標識，包括：行駛方向、行駛路線(xiàn)、限速、限高、禁鳴等，車(chē)主須遵章執行，出入小區要各行其道。
�。�2）要增加車(chē)輛管理員，確保行駛通道的暢通，做到管理有序，無(wú)亂停、亂放車(chē)輛的現象。
�。�3）安排有關(guān)部門(mén)把路邊已有的垃圾處理掉，然后增設有蓋的垃圾桶，防止臭味散出。
�。�4）把路兩邊低凹部分填充修整，對道路的排水管道進(jìn)行疏通，確保排水暢通。
�。�5）人行道上嚴禁亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物，店外經(jīng)營(yíng)，亂停亂放，保證人行道暢通。
我相信，做到這五點(diǎn)，學(xué)校周?chē)沫h(huán)境一定能舊貌換新顏。希望你們能采納我的建議。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇6
尊敬的副校長(cháng)：
您好！
我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習、生活五年之久了。每天早晨伴隨著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)去學(xué)校；每天傍晚伴隨著(zhù)徐徐落下的落日回到家。每天的8個(gè)小時(shí)都在校園中度過(guò)，我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
我們的校園現在經(jīng)過(guò)了裝修，已變得越來(lái)越美麗，可是在校園中還有不少這樣的現象，比如：有些同學(xué)亂丟紙屑，而且這些紙屑還僅僅只寫(xiě)了幾個(gè)字，既浪費資源又破壞環(huán)境；還有些同學(xué)放學(xué)后不回家，在學(xué)校里轉來(lái)轉去，或者和三五個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，回家后都很晚，害得他們的爸爸媽媽擔心；有些同學(xué)更可惡，他們隨意破壞學(xué)校的`設施，學(xué)校舊樓走廊圖了一層紅漆，可是過(guò)了不久，就會(huì )看到這紅漆上已有很多腳印，下課后，有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)有人故意踢這些紅漆，臉上還笑嘻嘻的，好像還很好玩似的。難道他們就不覺(jué)得羞愧嗎？校長(cháng)為了裝修這學(xué)�；硕嗌馘X(qián)？難道我們不應該愛(ài)護他們嗎？
為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞，我向學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：
1、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源”的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生們知道保護環(huán)境的知識。
2、學(xué)校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、學(xué)校定時(shí)關(guān)門(mén)，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應的批評。
4、學(xué)校多做些關(guān)于節約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節關(guān)于節約資源的課，是同學(xué)們增強節約資源的知識。
希望副校長(cháng)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書(shū)能讓學(xué)校的明天更美好！
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇7
廣大市民們：
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護地球的綠色，為了子孫后代，減少污染，保護發(fā)展環(huán)境。
在此，我們提出倡議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì )使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨手關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的'具體表現。
3、請將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品,例如塑料袋等。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費了大量寶貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實(shí)在消費不起了，它消費的不是錢(qián)，是那一片綠色的生命!
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì )感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料)因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購綠色食品。
8、多植樹(shù)種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿(mǎn)美麗的家園。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì )在地球的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇8
敬愛(ài)的人們：
我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著(zhù)我們生活的需要的資源。但人類(lèi)卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴重，這樣更加重了地球環(huán)境的負擔。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現象會(huì )出現的原因是人們對環(huán)境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類(lèi)提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中;
2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙;
3、使用可降解的`塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;
4、強化監督管理，如果發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育;
5、擴大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為地球上一個(gè)小主人，改善地球環(huán)境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會(huì )重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng )造一個(gè)更好地生活空間，使人類(lèi)在地球的時(shí)間更長(cháng)。
希望你們能夠采納我們的建議。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇9
尊敬的校領(lǐng)導：
我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴；夏天，綠樹(shù)成陰，一碧千里；秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩(shī)如畫(huà)，就像童話(huà)里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì )有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì )有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點(diǎn)都是因為同學(xué)們不講衛生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導們提幾點(diǎn)建議：
1、校領(lǐng)導在時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會(huì )，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的，讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻。
3、多開(kāi)展制作活動(dòng)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的.重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭�！�
6、每天安排一些值日干部去監督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇10
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
早晨，伴著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到了這個(gè)美麗的學(xué)校；下午，夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我與校園揮手告別。久而久之，我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了。同時(shí)，對這個(gè)學(xué)校有著(zhù)濃濃的感情。
在這個(gè)美麗的校園，也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后，同學(xué)們你追我趕的玩耍，留下的是堆積如山的一次性木筷。學(xué)校的洗水池里，嘩嘩流淌的.自來(lái)水正在悲傷的哭泣。上課后，操場(chǎng)上的紙飛機、紙球清晰可見(jiàn)。
為了讓校園更美麗，我提出以下建議：
1、開(kāi)展“節約一滴水，節約一度電�！被顒�(dòng)，通過(guò)多種方式讓同學(xué)認識到浪費、污染很可恥，愿意加入到節約資源的行列中。
2、在學(xué)校加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當的獎勵，對不良行為做出批評。
3、定個(gè)日期作為環(huán)保日，既可以保護校園環(huán)境，又可以讓保護環(huán)境的觀(guān)念銘記心間。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習·玩耍�？墒乾F實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如：人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋；生活區不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施，常年散發(fā)著(zhù)魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境！
因此在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物，"世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。
�、谠谛@內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
�、鄄慧`蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。
�、苤鲃�(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成"文明清潔"的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的.校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。行動(dòng)起來(lái)吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇12
親愛(ài)的市長(cháng)先生：
你好！
我是來(lái)自杭州的一名小學(xué)生，根據我的調查，我發(fā)現城市的垃圾處理很重要，人口不斷的增多，垃圾產(chǎn)量也不斷增多。
目前處理垃圾的方法有很多，比如說(shuō)：垃圾填埋，垃圾焚燒發(fā)電，分類(lèi)回收等等的.方法。處理垃圾的方法雖然很多，但是都要好費大量時(shí)間去將垃圾分類(lèi)再處理，多年以來(lái)，垃圾分類(lèi)這種事都是先將垃圾匯集在垃圾場(chǎng)在進(jìn)行分類(lèi)。不但效率低，有會(huì )占用大量土地并污染環(huán)境。但是如果把垃圾分類(lèi)這個(gè)環(huán)節往前挪一挪會(huì )咋樣？
如果每戶(hù)居民在扔垃圾時(shí)就把垃圾分好類(lèi)，那么就可以大大增加垃圾處理速度，該回收的回收，焚燒的焚燒，填埋的填埋，就可以節約花在垃圾分類(lèi)上的時(shí)間。雖然現在政府已經(jīng)開(kāi)始規劃居民垃圾分類(lèi)制度，但是管理上面還有缺陷。不少社區的分類(lèi)設備還不夠完善，社區并沒(méi)設置垃圾分類(lèi)站，并發(fā)放分類(lèi)垃圾袋。并且在監督上不夠嚴密，要嚴格的禁止隨意投放垃圾。如果人人都做到了這一點(diǎn)，我相信杭州一定會(huì )更美麗，更清潔的。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇13
XXX：
創(chuàng )建綠色社區是更好地實(shí)施市委、市政府生態(tài)家園建設的一項細胞工程，是將環(huán)境保護可持續戰略落實(shí)到社區的需要，是增強全社會(huì )環(huán)境意識，推動(dòng)城市建設和環(huán)保工作全面健康發(fā)展的需要，是我市建設最適宜居住的、現代化的花園式海濱城市的內在要求，它將有助于提升我市城市建設和生態(tài)環(huán)境水平。
為此，田貝社區工作站向轄區各單位(門(mén)店)、居民朋友們發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加社區愛(ài)綠護綠行動(dòng);
2、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭紙屑，不隨地吐痰;
3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是一次性碗筷及不能降解的塑料袋，主動(dòng)使用菜籃子、環(huán)保購物袋;
4、節約用好每一滴水，每一度電;
5、積極做好垃圾分類(lèi)處理，以便回收循環(huán)再用。
朋友們：創(chuàng )建綠色社區，需要大家齊參與，需要每個(gè)人以實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持。希望廣大居民從我做起，從身邊小事做起，為創(chuàng )建綠色社區出一份力，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的'變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任!
建設美好家園，享受綠色未來(lái)，希望在每一個(gè)人的肩上，希望在每一個(gè)人的行動(dòng)中!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇14
親愛(ài)的全班同學(xué)：
你們好！
教室是我們生活和學(xué)習的地方，大家應該好好地去保護它。但是我發(fā)現，班上有些同學(xué)不但不去保護教室，而且還對教室及設施進(jìn)行破壞。例如：有的同學(xué)用小刀或筆、涂改液在桌子上，椅子上亂刻亂畫(huà)，有的同學(xué)用自己的指甲從漂亮的黑板報上留下自己的指甲印，有的同學(xué)用自己的鞋子在墻上留下自己的鞋印，把教室的墻壁搞得“傷痕累累”，有的同學(xué)還在黑板上亂涂亂畫(huà)……同學(xué)們，你們怎么不想想：這是什么行為？這對我們又有什么好處？
同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹(shù)立我們班的集體的良好形象，我向大家提出3點(diǎn)建議：
1、全班同學(xué)都要控制自己的.行為，不要亂刻，亂畫(huà)，亂涂，亂踩。
2、全班同學(xué)都要增強集體觀(guān)念，要想到自己也是六（3）班的一員，應該要保護好我們的教室。
3、全班同學(xué)要互相幫助，互相提醒，互相勸阻，那些破壞教室行為的同學(xué)。
希望大家能積極配合，保護好我們的教室！
祝：教室環(huán)境越來(lái)越好！
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我們校園中�；▋焊傁嚅_(kāi)放，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，同學(xué)們的`朗朗書(shū)聲�？墒�，你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學(xué)手拿一團大紙屑，看見(jiàn)自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個(gè)“華麗”地遠投三分球，接下來(lái)就會(huì )有兩種可能：一是進(jìn)了，就開(kāi)心不止;二是沒(méi)進(jìn)，就把放在那兒走了，還有些人將沒(méi)投中的垃圾當足球踢，一個(gè)不見(jiàn)了，就再找一個(gè)。
使垃圾無(wú)家可歸，成了“海外游子”。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點(diǎn)保護環(huán)境：
(1)垃圾桶在校園多建幾個(gè)，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。
(2)同學(xué)們扔垃圾時(shí)，“要投三分球”，自己走過(guò)去扔下就行了。
(3)不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。
(4)早飯時(shí)不要把自己不喜愛(ài)的東西藏在口袋里，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇16
親愛(ài)的xx市民：
大家好!
隨著(zhù)我們現代的科技不斷進(jìn)步，人為垃圾和各種廢氣逐漸影響我們的生活，什么一次性用品、塑料袋等等，其中，塑料袋已成為我們家家戶(hù)戶(hù)的必備用品，所以，廢棄塑料袋才如此之多，而大家又是否知道，塑料袋燃燒后所產(chǎn)生的氣體不但會(huì )損害人的神經(jīng)，還會(huì )破壞臭氧層!為了不讓這些白色垃圾越來(lái)越多，我決定，給廣大市民提出以下幾點(diǎn)建議：
1、每家每戶(hù)在買(mǎi)菜時(shí)盡量改用布袋或菜籃子來(lái)盛菜，減少使用塑料袋的頻率，在迫不得已的情況下，須將塑料袋循環(huán)再用。
2、每家每戶(hù)在每個(gè)星期日定期檢查塑料袋及其它白色垃圾的使用數量(丟棄白色垃圾數量)最好不超過(guò)四個(gè)。
3、每個(gè)家庭在一周內任選時(shí)間，用來(lái)打掃自家小區或街道上的白色垃圾，并分類(lèi)，分別放入“可回收垃圾箱”或“不可回收垃圾箱”中
4、在酒店或飯店里可拒絕使用一次性筷子或飯盒(情況允許下)。
xx市全體市民，讓我們從小事做起，減少白色垃圾的.出現，讓這些白色惡魔永遠消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇17
親愛(ài)的鎮長(cháng)：
我是莊里鎮的一個(gè)普通小公民。記得原來(lái)莊里鎮，樓房是那樣整齊漂亮，路邊有大樹(shù)和小花壇，那一行行大樹(shù)青翠欲滴，人們在路邊散步，鍛煉身體，多么愜意！
4月份莊里鎮開(kāi)始修路，自從那一天開(kāi)始，人們的生活變得特別糟糕。人們出行時(shí)不方便，只有一條路能去學(xué)校；一起風(fēng)把地上的塵土吹起來(lái)，使空氣變得非常渾濁；挖土機挖坑，不及時(shí)填充就特別危險；人們的工作也受到了影響，尤其快遞員的工作影響最嚴重；坑洼的`街道為出門(mén)游玩帶來(lái)不便，人們穿著(zhù)干凈的鞋子，一出門(mén)，就會(huì )被那些塵土弄得臟兮兮，遇到下雨天，泥水混合著(zhù)，鞋子也成了“泥鞋”。
鑒于以上情況，我希望鎮長(cháng)能做到以下幾點(diǎn)：
1、挖的坑希望能及時(shí)填住。
2、加大投資或者多派幾批人力，分段協(xié)作，能快些把路修完。
3、地上的灰塵太大，可否考慮灑水車(chē)等設備降低灰塵污染。
4、圍堵使商店損失太大。適當補貼商戶(hù)，降低商戶(hù)的損失。
建議人：xxx
20xx年10月13日
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇18
尊敬的市長(cháng)：
您好！
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的`肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。為了保護我們的地球，愛(ài)護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的污染。
2、倡導步行少用汽車(chē)，這都是保護大氣的舉措。
3、要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。
4、不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了，我們的子孫后代將會(huì )無(wú)法生存。
5、水是生命的源泉，要提倡節約用水，不浪費一滴水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運，但是只要大家都行動(dòng)起來(lái)，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇19
五年（4）班的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現教室里有許多大大小小的"雪花"在滿(mǎn)天飛呢如果發(fā)現了，又可曾撿起來(lái)你們知道這"雪花"從哪里來(lái)的嗎那都是從我們手中丟下去的`呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？
如果你們想改正所犯下的錯誤的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧：
1.看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
2.每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì )養成一個(gè)良好的習慣。
3.如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一起做。
這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，那就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣，我相信我們的教室一定不會(huì )再是"雪花"滿(mǎn)天飛。而是干凈又整潔。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書(shū) 篇20
同學(xué)們：
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的.尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境!
建議人：
20xx年xx月xx日
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