關(guān)于建議書(shū)通用15篇
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū)，我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)。除了我真正的家，這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，校園里載滿(mǎn)了各種花木，一年四季鮮花不斷�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校是一所美麗的山區小學(xué)�？墒�，走進(jìn)校園，我經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些美中不足的地方，與美麗的校園格格不入的現象。為了使我們的校園更美好，同學(xué)們學(xué)習生活更愉快，在此，我針對存在的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)建議：
第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去"打攪"它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒(méi)逃厄運，學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如，藍盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì )被無(wú)知的同學(xué)涂畫(huà)、劃破臉，甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對這個(gè)問(wèn)題，我建議學(xué)校開(kāi)展"昆小小主人"活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì )增強環(huán)保意識，呵護校園里的一草一木，每一公物，并為校園的潔凈、美麗出力，加強監督，讓無(wú)知者無(wú)地自容。
第二，學(xué)校的垃圾隨處可見(jiàn)，這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，這與我們美麗的校園多么不相稱(chēng)啊。我們知道，垃圾的出現是由于我們，垃圾的消失也會(huì )由于我們。作為昆小的同學(xué)，我
們必須行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾"回家"。學(xué)校也可開(kāi)展一些趣味活動(dòng)，比如，"校園清潔我在行"，在活動(dòng)中，培養同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習慣，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。對于那些為校園清潔做出努力的同學(xué)，可在班級加分，并在晨會(huì )上表?yè)P。
第三，這是最為重要的`一點(diǎn)，就是我希望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語(yǔ)，談文明之言，行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學(xué)校絕跡。
以上是我三點(diǎn)小建議，希望同學(xué)們即時(shí)做起，爭做昆小文明小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更美麗，我們的學(xué)習生活也更愉快！
關(guān)于建議書(shū)2
各位市領(lǐng)導們：你們好！當前的社會(huì )上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識差的人，經(jīng)常破壞市區的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時(shí)候出來(lái)影響人家休息。在此，我提幾個(gè)我親身經(jīng)歷的事吧！那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來(lái)了幾個(gè)社會(huì )青年，他們頭染成深紅，一個(gè)個(gè)兇神惡煞，邊談邊向寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見(jiàn)一簇簇小草在他們沉重的鞋底下，無(wú)力的彎下了腰。他們來(lái)到了一棵大榕樹(shù)旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個(gè)人緩緩向一枝細小的枝干，不小心摔了下來(lái)。他怒氣沖沖地往樹(shù)上踢了幾腳，頭也不回的`走了。另外幾個(gè)也跳下來(lái)，罵了幾句臟話(huà)，也走了�，F在有些人很不自覺(jué)，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來(lái)，流進(jìn)了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來(lái)疾病。某些大型工廠(chǎng)將大量的廢起排放出來(lái)，不但破壞了大氣層，還使附近的農作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。請領(lǐng)導們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件，促進(jìn)人們的健康發(fā)展。此致敬禮！
關(guān)于建議書(shū)3
“守著(zhù)這么大個(gè)洱海還沒(méi)水喝？”這是發(fā)生在今年由于連續出現干旱天氣，洱海水位下降，山溪水水量減少，自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)
不足，大理市部分小區出現斷水情況，市民們發(fā)出的無(wú)奈聲音。 曾幾何時(shí)，我們生活的大理總是風(fēng)調雨順，市民們從沒(méi)為水發(fā)過(guò)愁，但是，那時(shí)的城鎮人口才二、三十萬(wàn)，但現在已經(jīng)到五十二萬(wàn)還多，自來(lái)水廠(chǎng)供水能力嚴重超負荷運行。加之，由于城市供水管網(wǎng)老化，城市化進(jìn)程加快，自來(lái)水需求量越來(lái)越大等因素的影響，自來(lái)水供需矛盾越來(lái)越突出。所以，節約用水從現在做起，從我們每一個(gè)人做起，已成當務(wù)之急。為此，提出幾點(diǎn)建議以供參考：
1、進(jìn)一步搞好家庭節水工作。鼓勵居民使用節水器具，像推廣節能燈一樣推廣節水器具；實(shí)行按家庭人口確定水的'月使用量，并在此基礎上實(shí)行階梯水價(jià)政策。多組織交流家庭節水經(jīng)驗，表?yè)P好的，對超量用水家庭由有關(guān)部門(mén)調查，找出費水原因，幫助費水家庭改進(jìn)，增加節水家庭。
2、運用科技手段研發(fā)洗車(chē)節水設備和工具�，F在汽車(chē)多了，洗車(chē)用水量越來(lái)越大，這對本已嚴重缺水的北京來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴峻的現實(shí)問(wèn)題，應盡快重視并認真解決。
3、搞好節水進(jìn)醫院。節水進(jìn)衛生間，進(jìn)病房，進(jìn)餐廳，進(jìn)飲水處。采用節水器具，設立節水責任區，節水責任人，漏水報
修電話(huà)，及時(shí)解決跑冒滴漏問(wèn)題。
4、搞好機關(guān)，企業(yè)，事業(yè)等單位的節水。盡量使用暖水瓶，節約電耗，企業(yè)盡量搞好水的二次利用，節水有獎；凡使用電熱水器的單位都應在開(kāi)水器旁放置水桶類(lèi)容器，用于倒剩水用，剩水可用于搞衛生等二次利用。
關(guān)于建議書(shū)4
同學(xué)們：
你們都明白，此刻大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀兇丝趟�(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上方飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條推薦：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，務(wù)必放入垃圾桶內；
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的'小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自我了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的眼淚！
關(guān)于建議書(shū)5
敬愛(ài)的赤崗街主任：
您好！
現在赤崗街小學(xué)生都很愛(ài)看書(shū)，但赤崗街很少有購書(shū)場(chǎng)所，導致我們小學(xué)生每次購書(shū)都要大老遠地跑去天河購書(shū)中心等地方購書(shū)。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習，周末也要參加各類(lèi)興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區購書(shū)，這使我們小學(xué)生的'閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書(shū)攤賣(mài)書(shū)，但這些書(shū)的內容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列建議：一、在赤崗街建兩三間書(shū)店。因為這樣我們小學(xué)生就不必去別的社區購書(shū)了。二、光有書(shū)店還不行，書(shū)店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書(shū)。因為多讀好書(shū)會(huì )使人進(jìn)步，而看了不良書(shū)籍則會(huì )使人思想混亂，危害身心健康。三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個(gè)購書(shū)中心，這個(gè)購書(shū)中心最好能２４小時(shí)服務(wù)。因為我們小學(xué)生白天要去上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)書(shū)，往往晚上我們去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)。如果購書(shū)中心能提供２４小時(shí)服務(wù)的話(huà)，這個(gè)問(wèn)題就解決了。希望您在百忙當中，能采納我的建議，謝謝！(五年級) 藍色天使淚（網(wǎng)名）20xx年4月30日
關(guān)于建議書(shū)6
(一)建議書(shū)的特點(diǎn)
第一，建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)信。它沒(méi)有公開(kāi)倡導具體實(shí)施的特點(diǎn)，而只是作為一種想法被提出來(lái)，具有較強的文本性特點(diǎn)，作為一種假想的條條而存在。
第二，建議書(shū)是必須被有關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導批準認可后才能被實(shí)施的'。所以建議書(shū)具有較強的可塑性，它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至被棄之不用，這要由具體的情況來(lái)定。
(二)建議書(shū)的作用
首先，建議書(shū)是人民群眾發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。在社會(huì )主義制度下，人人平等，又都是國家的主人。所以每個(gè)人都有責任和義務(wù)對一些關(guān)系到國家、集體或個(gè)人的某些利益的事情發(fā)表自己的看法。所以寫(xiě)建議書(shū)是黨的群眾路線(xiàn)的一種很好的體現，它必然增強人民群眾建設社會(huì )主義祖國的熱情和責任感，密切黨和群眾的聯(lián)系。
其次，建議書(shū)可以充分調動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧，更好地推進(jìn)工作的順利開(kāi)展。暢通建議這條渠道，可以擴大建議的范圍，擴大建議的來(lái)源途徑，切實(shí)調動(dòng)廣大群眾的積極性，使許多合理化建議和建設性的意見(jiàn)可以反饋給有關(guān)方面和政府機關(guān)，幫助他們更好地開(kāi)展工作。
關(guān)于建議書(shū)7
敬愛(ài)的同學(xué)們：對我們來(lái)說(shuō)禮貌和衛生是一個(gè)很大的問(wèn)題，所以我對同學(xué)們提出如下的建議：一、遇人、長(cháng)輩、老師和同學(xué)們都要打招呼。二、尊重人們勞動(dòng)果實(shí)，不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助，伸出友宜之情熱愛(ài)幫助他們。三、熱愛(ài)集體，如果集體中的沒(méi)個(gè)人都能互相幫助，有時(shí)有時(shí)一個(gè)男的'幫一個(gè)女的做事，同學(xué)們肯定會(huì )說(shuō)閑話(huà)。這樣下去有共同的進(jìn)步嗎？四、愛(ài)護公物和衛生，我們校就是不愛(ài)護公物和衛生，校園的花壇有很多花草，可是同學(xué)們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛生問(wèn)題，我們校有很多人丟垃圾在地上，這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎？特別是高年級的同學(xué)，校長(cháng)說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不聽(tīng)。同學(xué)們讓我們從小講禮貌、熱愛(ài)集體、愛(ài)護公物和衛生，在不久的將來(lái)，讓我們自己的家庭裝飾一下，變的更加美好的生活。五（2）班：梁彩20xx年5月19日
關(guān)于建議書(shū)8
尊敬的市長(cháng)伯伯：
您好！洱海是我們的母親湖，是高原上一顆璀璨的明珠．洱海在大理起到供給當地人名用水的作用．往日的'洱海清澈見(jiàn)底，水位也很高，湖里成群結對的洱海魚(yú)歡快的游著(zhù)．許多外地游客到大理旅游，都會(huì )去洱�？�
一看，都在洱海前贊嘆不已．看��！遠遠望去，洱海猶如一塊碧玉，鑲嵌在云貴高原上．當地人民都回為自己生在大理感到驕傲，因為他們的家鄉有著(zhù)一個(gè)美麗的湖泊．
真正因為大理是個(gè)風(fēng)水寶地，許多當地人民認為洱海水是取之不盡的，便逐漸在洱海邊上建立工業(yè)工廠(chǎng)，將工業(yè)廢水排入洱海．并且來(lái)洱海的游客們都會(huì )將垃圾扔進(jìn)洱海．生活廢水不經(jīng)污水處理場(chǎng)處理就排進(jìn)我們的母親湖．前段時(shí)間還＂網(wǎng)箱養魚(yú)＂．各種原因，使洱海的水質(zhì)越來(lái)越糟，湖面還有許多漂浮物，并且不像往日的洱海那樣＂健康＂了．許多慕名而來(lái)的游客看到現在這渾濁，有著(zhù)腥臭味，水位沒(méi)以前那么高的洱海，都不由得搖著(zhù)頭失望地離開(kāi)了．洱海已成了輕度污染．
因此，我想向您提出以下幾點(diǎn)保護洱海的建議：
一禁止網(wǎng)箱養魚(yú)。
二禁止到洱海游玩的游客亂扔垃圾。
三請有關(guān)部門(mén)加強管理，不要使未經(jīng)過(guò)污水處理場(chǎng)處理的工業(yè)，生活廢水排入洱海。
四加大力度宣傳保護洱海。
五請市民節約用水。
六在湖邊種植綠化帶。
七請有關(guān)工作人員定時(shí)到洱海打撈湖面漂浮物。
希望市長(cháng)伯伯加大投資管理力度，讓我們的母親湖變得更加美麗健康。
大理市下關(guān)一小75班楊淑娟
20xx年6月2日
關(guān)于建議書(shū)9
尊敬的深圳市市長(cháng)先生：
很冒昧地給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對城市注入了滿(mǎn)腔熱忱，使得城市井井有條。
但是，現在還存在許多環(huán)保問(wèn)題，如：有許多人依然不帶環(huán)保袋，堅持使用塑料袋；有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果；有些人總是分不清垃圾種類(lèi)……等等。
我認為，人們犯這些錯誤的原因是環(huán)保意識還不夠，覺(jué)得這些錯誤小，沒(méi)有什么大不了；況且又不是每人都犯，偶爾一次也沒(méi)什么關(guān)系。
古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之�！币鉀Q這些問(wèn)題，首先要進(jìn)行環(huán)保教育，如：多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇，創(chuàng )辦關(guān)于環(huán)保的電視節目，在校園里舉辦關(guān)于環(huán)保的競賽、演講、班會(huì )課和廣播，創(chuàng )建有關(guān)環(huán)保的.網(wǎng)站，設定有關(guān)環(huán)保的公告等，讓大家有充分的環(huán)保意識。然后，對于不環(huán)�，F象做出不同的解決方案，例如對于分不清垃圾種類(lèi)的人，可以在垃圾桶上寫(xiě)下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或對于垃圾種類(lèi)做一些相關(guān)的教育工作，規定倒垃圾的時(shí)間，在倒垃圾時(shí)間內分派幾個(gè)人去管理（查看有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)等），如符合要求，政府可抽取幾人給予獎勵。
長(cháng)期如此下去，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧，原野滴翠，青山長(cháng)在，綠水長(cháng)流！
市長(cháng)先生，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天！
關(guān)于建議書(shū)10
同學(xué)們，下午好！
今天你吃早餐了嗎？吃了些什么呢？你考慮過(guò)你的早餐合理嗎？
根據我們的調查，僅是65%的人堅持每天吃早餐，12%的人每周只吃3—4次早餐，3%的人從不吃早餐。為此，我們對早餐問(wèn)題進(jìn)行了調查研究，我們深深感到，早餐問(wèn)題是我們小學(xué)生面臨的一個(gè)重要而被忽視的問(wèn)題。
早餐問(wèn)題還表現在大部分同學(xué)不知道合理選擇搭配上，很多同學(xué)長(cháng)期就吃一種類(lèi)型的早餐，嚴重的偏食。
科學(xué)研究表明，不吃早餐損害極大，長(cháng)期不吃早餐會(huì )嚴重影響身體營(yíng)養攝入，損害小學(xué)生認知能力，創(chuàng )造能力的培育、發(fā)揮，阻礙身體耐力的發(fā)育、保持，不吃早餐也直接導致了近幾年我國小學(xué)生肥胖率的'提高。此外，不吃早餐還會(huì )誘發(fā)膽結石、胃炎、貧血等多種疾病。
那什么是合理而營(yíng)養的早餐呢？根據營(yíng)養均衡的要求，把食物分為4類(lèi)，有谷類(lèi)、肉類(lèi)、奶及豆制品和蔬菜水果類(lèi)。如果你的早餐中上述4類(lèi)事物都有，則為早餐營(yíng)養充足，假如食用了其中的3類(lèi)，則早餐質(zhì)量較好，如果只選擇了其中的兩類(lèi)以下，早餐質(zhì)量則較差。
早餐是最重要的！希望大家合理完派自己的早餐，衷心祝愿你健康地成長(cháng)，愉快的學(xué)習！
六（1）班岑哲
關(guān)于建議書(shū)11
我們是上海一家電子研發(fā)類(lèi)企業(yè)，技術(shù)部有一位新進(jìn)員工，目前處于試用期，還有2周就要轉正了，但因為公司業(yè)務(wù)方向的調整，導致他的崗位沒(méi)了工作任務(wù)，基本上就是閑著(zhù)，所以公司決定撤銷(xiāo)這個(gè)崗位，調他到其它部門(mén)，經(jīng)過(guò)溝通后他本人同意去，不過(guò)公司方面希望能多延長(cháng)一個(gè)月試用期，看看他在新崗位的適應情況，這一點(diǎn)他不愿意，一定要公司承諾他轉崗后按正常時(shí)間轉正，且態(tài)度強硬。公司不同意，決定辭退這位員工。該員工認為公司沒(méi)有理由辭退他，他希望公司能給他補償。
現在，公司辭退他的決心已經(jīng)下了，但是要怎么樣操作才能避免風(fēng)險呢？請大家幫我想想辦法。
一、結合本案例，企業(yè)的意圖是要在試用期內與該員工解除勞動(dòng)合同，首先相關(guān)法律規定明確如下：
1、《勞動(dòng)合同法》
第十九條 勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。
同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。
第二十一條 在試用期中，除勞動(dòng)者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規定的情形外，用人單位不得解除勞動(dòng)合同。用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的，應當向勞動(dòng)者說(shuō)明理由。
第三十六條 用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同。
第三十九條 勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：
�。ㄒ唬┰谠囉闷陂g被證明不符合錄用條件的；
�。ǘ﹪乐剡`反用人單位的規章制度的；
�。ㄈ﹪乐厥�，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
�。ㄋ模﹦趧�(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；
�。ㄎ澹┮虮痉ǖ诙鶙l第一款第一項規定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；
�。┍灰婪ㄗ肪啃淌仑熑蔚�。
第四十條 有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書(shū)面形式通知勞動(dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同：
�。ㄒ唬﹦趧�(dòng)者患病或者非因工負傷，在規定的醫療期滿(mǎn)后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；
�。ǘ﹦趧�(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
�。ㄈ﹦趧�(dòng)合同訂立時(shí)所依據的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內容達成協(xié)議的。
2、《勞動(dòng)法》
第二十四條 經(jīng)勞動(dòng)合同當事人協(xié)商一致，勞動(dòng)合同可以解除。
第二十五條 勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：
�。ㄒ唬┰谠囉闷陂g被證明不符合錄用條件的；
�。ǘ﹪乐剡`反勞動(dòng)紀律或者用人單位規章制度的；
�。ㄈ﹪乐厥�，營(yíng)私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的；
�。ㄋ模┍灰婪ㄗ肪啃淌仑熑蔚�。
第二十六條 有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，但是應當提前三十日以書(shū)面形式通知勞動(dòng)者本人：
�。ㄒ唬﹦趧�(dòng)者患病或者非因工負傷，醫療期滿(mǎn)后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的；
�。ǘ﹦趧�(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
�。ㄈ﹦趧�(dòng)合同訂立時(shí)所依據的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)當事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達成協(xié)議的。
二、案例事實(shí)分析
1、員工情況：?jiǎn)T工尚處在試用期，再過(guò)2周才可以轉正，目前崗位基本無(wú)工作任務(wù)，閑著(zhù)；同意調崗，但不同意延長(cháng)試用期；對于公司的`辭退要求給以補償，說(shuō)明其愿意在公司繼續工作并且具有一定的工作配合度，且具有維權意識；
2、公司情況：公司業(yè)務(wù)方向調整，導致崗位工作任務(wù)缺失（合同訂立時(shí)依據的客觀(guān)情況發(fā)生變化），愿意留下該員工并與員工協(xié)商一致調崗，但要求延長(cháng)試用期，不同意按照原計劃轉正，因試用期問(wèn)題未與員工協(xié)商一致，于是決定辭退員工；
三、案例風(fēng)險規避建議：
1、確認是否簽訂勞動(dòng)合同：如果與該員工簽訂了書(shū)面的勞動(dòng)合同，則可以避免兩倍賠償金的風(fēng)險；
2、勞動(dòng)合同簽訂內容：確認勞動(dòng)合同簽訂的期限、崗位名稱(chēng)、試用期限、工資標準、試用期考核及是否有關(guān)于調崗的說(shuō)明，如合同中未明確規定崗位名稱(chēng)、試用期起始日期，則可以根據勞動(dòng)合同法規定執行相應的試用期限并按實(shí)際工作崗位進(jìn)行考核；
3、試用期工作考核：對該員工試用期工作進(jìn)行考核評估，并進(jìn)行考核面談，讓員工進(jìn)行簽字確認，不簽字的最好能有第三人在場(chǎng)進(jìn)行見(jiàn)證，做好記錄，留作證據；
4、搜集書(shū)面證據：包括員工入職以來(lái)的工作表現、員工評價(jià)、上級評價(jià)，著(zhù)重審查是否有違紀違規現象，是否有書(shū)面懲處單據，結合公司規章制度進(jìn)行處理；根據勞動(dòng)法及勞動(dòng)合同法相關(guān)法律規定，企業(yè)與試用期員工解除勞動(dòng)合同需證明員工不符合錄用條件，因此，這方面的證據搜集尤其重要，不能單憑口頭說(shuō)辭退就辭退；
5、考察員工與擬調崗職位的匹配度：雖然企業(yè)與員工協(xié)商一致可以進(jìn)行調崗，但企業(yè)還需要對該員工自身能力素質(zhì)進(jìn)行綜合考量，確認該員工是否適合擬調崗職位，如該員工不具備擬調崗位所要求的核心能力，則需慎重進(jìn)行調崗處理，以免引發(fā)后期不必要的糾紛；如該員工綜合能力較強，具備擬調崗位所需核心能力素質(zhì)，則不必過(guò)分糾結于試用期限的長(cháng)短
6、簽訂勞動(dòng)合同變更手續：與員工就崗位變動(dòng)相關(guān)事宜簽訂變更協(xié)議，雙方留存；可在協(xié)議中約定一定的考察期限，如在考察期限內不能達到崗位要求，則給以降薪等方式的處理對待，迂回變通；
7、協(xié)商解除勞動(dòng)合同：與該員工深入溝通，曉以利害，利用HR資源優(yōu)勢給予推薦其他公司相關(guān)崗位工作機會(huì )，使員工主動(dòng)辭職，保留良好的工作記錄，當然是皆大歡喜的；
8、做最壞的準備：提前與老板溝通，告知實(shí)際情況及風(fēng)險的存在，做好協(xié)商不成需給予員工賠償的心理和經(jīng)濟準備
說(shuō)到底，還是要多關(guān)注日常員工關(guān)系的處理、自身制度的規范以及合同簽訂的風(fēng)險規避，功夫要下在平時(shí)，不能臨時(shí)抱佛腳，更不能視法律法規不見(jiàn)，隨意處置員工。
關(guān)于建議書(shū)12
市長(cháng)伯伯:
您好,今天我冒昧地寫(xiě)了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著(zhù)我以及整個(gè)小區的人們.在我家的正對面有一條小河.以前,這條小河清晰可見(jiàn)河中的小魚(yú),河中沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護意見(jiàn).春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號,都會(huì )讓我們開(kāi)懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂(lè )園.脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲.我們有時(shí)玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸.有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗你的憋氣能力和游泳速度.這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂(yōu)池、歡笑池、極樂(lè )池等.
可現在卻變了,小河變得骯臟,她沒(méi)有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒(méi)有了原來(lái)挺拔的'身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人.在河的左面,原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚(yú)兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來(lái)帶給我們歡樂(lè )的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來(lái)清理,可絲毫無(wú)濟于事.就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠去.
市長(cháng)伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區內建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂(lè ).這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區的實(shí)現這個(gè)愿望.
關(guān)于建議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的`環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，
盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費。
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
關(guān)于建議書(shū)14
親愛(ài)的校長(cháng)： 近來(lái)，學(xué)校內正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說(shuō)老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過(guò)對于有些沒(méi)安全意識的同學(xué)根本無(wú)濟于事，仍然有不安全的.事情發(fā)生。我覺(jué)得這在于他們缺乏交通安全意識。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下： 一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復賽，然后再由年級選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個(gè)組展開(kāi)學(xué)校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。 二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。 三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。 四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性�？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞�(gè)班級組織起來(lái)，在學(xué)校周?chē)o老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。 我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應，并被校長(cháng)采納。我相信通過(guò)這項活動(dòng)，我們學(xué)校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模范。讓我們的學(xué)校內、學(xué)校周?chē)疾辉侔l(fā)生交通事故，愿安全永遠伴隨我們身邊。 5.3班：xx XX0405
關(guān)于建議書(shū)15
楊河新區物業(yè)管理的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一個(gè)住在楊河新區的小學(xué)生。我十分喜歡這個(gè)美麗的.小區，但是隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，我發(fā)現了許多不好的地方，希望你們能接受，改進(jìn)。
當初，我們一家看中了你們這兒的環(huán)境好，設備好，房屋好，服務(wù)好才決定買(mǎi)這兒的房子�？涩F在，空氣受到嚴重污染。自從公路大規模的開(kāi)通以后，車(chē)子川流不息，從車(chē)子的排氣管里排出的尾氣嚴重污染到了小區的新鮮空氣，這樣就會(huì )導致人吸入大量廢氣而身體不適或生病。在如此環(huán)境下，我們還能快樂(lè )的生活嗎？叔叔阿姨們，請你們管理一下吧！
在草坪上，公路上，我還經(jīng)常發(fā)現一些垃圾，這不但妨礙行人過(guò)路，還破壞了小區環(huán)境。我希望你們能給居民一個(gè)好的生活環(huán)境。
我祝愿我們大家能共同創(chuàng )造一個(gè)美好的家園！
一位小學(xué)生：王芮
20xx年7月28日
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