有關(guān)小學(xué)建議書(shū)集合10篇
在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)建議書(shū)10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)建議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！想必不少同學(xué)都喜歡上互聯(lián)網(wǎng)，因為互聯(lián)網(wǎng)能豐富生活�？赡銈冎绬�？虛擬時(shí)空中，違法網(wǎng)站就像一只只魔爪，將許多未成年人抓進(jìn)不歸路。為了讓全體少先隊員遠離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，安全度假，學(xué)校大隊部特向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、不進(jìn)服務(wù)業(yè)性網(wǎng)吧。法律規定，18歲以下未成年人禁止進(jìn)入服務(wù)業(yè)性網(wǎng)吧。我們作為市實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，要嚴守法律，堅決不進(jìn)服務(wù)業(yè)性網(wǎng)吧。
二、自覺(jué)文明上網(wǎng)。尊敬網(wǎng)友，評論要以文明用語(yǔ)和鼓勵為主，不罵人、不說(shuō)臟話(huà)，并在帖內倡議文明，當一名文明小網(wǎng)友。
三、不瀏覽違規網(wǎng)站。自覺(jué)瀏覽健康網(wǎng)站，多查看站，不瀏覽^***、^暴.力、吸毒等不良網(wǎng)站。
四、管理好上網(wǎng)時(shí)間。正常學(xué)習生活應該以每星期六晚上寫(xiě)完作業(yè)后一小時(shí)為準，假期可升至每晚學(xué)習結束后瀏覽半小時(shí)。愛(ài)護眼睛，不�？淳W(wǎng)絡(luò )。
五、健康上網(wǎng)�？稍诎俣�、谷歌、搜搜、雅虎、有道等搜索適合兒童瀏覽的網(wǎng)站，也可以網(wǎng)上學(xué)校測評網(wǎng)，在電腦上重新溫習功課。
六、不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。網(wǎng)絡(luò )游戲可以作為我們學(xué)習生活的調味品，但是不可以當作主要生活內容。每個(gè)月玩4次左右，就應當適可而止。
七、勤用電腦創(chuàng )辦一片天地。有能力的同學(xué)可以自己動(dòng)手做網(wǎng)站，不會(huì )的同學(xué)可以在小精靈兒童博客網(wǎng)、QQ最新空間站、百度時(shí)尚空間、網(wǎng)易草根博客網(wǎng)等網(wǎng)站申請博客。
讓我們好好利用網(wǎng)絡(luò )，共創(chuàng )網(wǎng)絡(luò )世界！
小學(xué)建議書(shū) 篇2
尊敬的環(huán)保部門(mén)：
你們好！我是一名小學(xué)生。每天早上，走出家門(mén)，我都能聞到新鮮的空氣，看到路邊的美景，令人神清氣爽，心情自然也好了起來(lái)。但是最近，我發(fā)現了我區的衛生環(huán)境變差了，針對這些問(wèn)題，我想給您提出一些建議：
一、我們這里的垃圾桶較少，且大多數垃圾桶都沒(méi)有分類(lèi)，大家也容易把垃圾扔到外面，造成垃圾的堆積，散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶，最好可以是分類(lèi)垃圾桶。
二、我區的空氣環(huán)境較差，是因為有許多酒樓排放出的污氣、污水，和汽車(chē)尾氣排放導致的，希望你人向市民們提出低碳出行，向市民們提倡多騎騎自行車(chē)，和改善酒樓污水污氣的排放。
三、這里的許多小食店（如面店、快餐店等）都使用一次性筷子，還有很多超市都用一次性塑料袋，希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。
以上是我的建議，我衷心希望你們可以采納并改善，讓我區環(huán)境更加的美麗，讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。
祝：
你們工作順利！
建議人：
日期：20xx年11月2日
小學(xué)建議書(shū) 篇3
同學(xué)們：
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
你們說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎？我們不加節制地利用資源，大地就不會(huì )干枯嗎？
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類(lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬(wàn)千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的.眼睛虎視眈眈地望著(zhù)我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導致它正腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環(huán)境保護刻不容緩��！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：（1）洗完手后擰緊水龍頭；（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花；（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；（4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；（5）看電視時(shí)音量不宜太大；（6）不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子；（7）多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類(lèi)悲哀的眼淚！
小學(xué)建議書(shū) 篇4
破壞環(huán)境者：
你好!
地球是我們的家園，我們應該互相愛(ài)護對方,保護對方�？墒侨缃�，地球被我們折磨得傷痕。比如，海南是一個(gè)旅游的好地方，以前這里的大海是很藍的，可是現在因為過(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多，垃圾也多了起來(lái)，海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭味，大海從此變的死氣沉沉。
應此我給你提出一點(diǎn)建議：一我們可以積極搞好校園以及居住社區······綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，控制在生活上的垃圾。
二我們要養成講衛生的好習慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾的話(huà)就彎彎腰撿一撿，看見(jiàn)別人不衛生的現象就馬上阻止。
三-低碳生活，少開(kāi)私家車(chē)，多騎自行車(chē)，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。
四-倡導“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”，讓垃圾回收，再到一個(gè)工廠(chǎng)把垃圾用起來(lái)，而且不浪費資源。
新世紀的少年，讓我們大家一起去保護環(huán)境吧！
小學(xué)建議書(shū) 篇5
1) 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
2) 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
3) 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
4) 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
5) 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
6) 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
7) 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
8) 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
9) 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
10) 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
11) 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
12) 心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
13) 感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
14) 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
15) 語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達能力較強。
16) 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
17) 語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
18) 語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
19) 行為描寫(xiě)用詞講究，準確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
20) 語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
小學(xué)建議書(shū) 篇6
您好！我是一名六年級的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了大自然的氣息�？墒�，這所學(xué)校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著(zhù)，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類(lèi)卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類(lèi)又怎樣地生存呢？所以，現在，我通過(guò)這一次機會(huì )，我先向校長(cháng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認為地球的資源取之不盡用之不竭，認為地球上的資源沒(méi)有了，人類(lèi)也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(cháng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開(kāi)展一些珍惜資源的標語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，我們只有一個(gè)家園，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧！
小學(xué)建議書(shū) 篇7
1、不要以為小學(xué)學(xué)習很好到了中學(xué)就只顧著(zhù)玩，小學(xué)成績(jì)在你的學(xué)習史上完全可以無(wú)視的，真正的開(kāi)始是中學(xué)。
2、不要總覺(jué)得那些社會(huì )上的年輕人有多厲害，覺(jué)得認識他們是一種榮幸，以吸煙嗜酒逃學(xué)為榮。到了你們成熟的時(shí)候就會(huì )知道那些有多愚蠢。
3、不要滿(mǎn)口臟字，這不是說(shuō)明你有多厲害，只能說(shuō)明你的素質(zhì)有多低下。
4、不要因為學(xué)習壓力太大而對學(xué)習失去信心，小學(xué)學(xué)習方式和中學(xué)是不同的。剛開(kāi)始是有一點(diǎn)，適應期以后就會(huì )慢慢習慣的，請努力學(xué)習。
5、不要再在私下亂評論抱怨一個(gè)老師，無(wú)論如何，老師都會(huì )比你的閱歷以及經(jīng)驗學(xué)識更加豐富，是你應該尊敬的人，即使你對他尊敬不起來(lái)，請你也要試著(zhù)坦然面對。
6、不要以為自己的父母多么難以理喻。到了你們這個(gè)年齡，和父母鬧情緒在所難免，不用我說(shuō)你們也知道父母讓你好好學(xué)習是為你好，但是你們能不能真正體會(huì )到呢�；蛟S有些知識他們不如你們，但他們經(jīng)驗與年齡都遠遠超過(guò)了你們。請耐心與父母交流。
7、不要過(guò)早談戀愛(ài)�；蛟S有些在小學(xué)就已經(jīng)把所謂的純真當成了戀愛(ài)，我暫且不究。必然，在你成熟的時(shí)候，童年的戀愛(ài)會(huì )讓你有一些回憶之趣，但如果你不想做太多傻事或者產(chǎn)生不必要的麻煩，請婉言拒絕談戀愛(ài)。
8、不要為一點(diǎn)小事而與朋友產(chǎn)生矛盾。為此與朋友絕交，暗自下大罵朋友，在將來(lái)你成長(cháng)了就會(huì )知道這其實(shí)是最純真的友誼。
9、不要仗著(zhù)自身任何條件的優(yōu)越而驕傲。應該學(xué)會(huì )謙虛，但并非不承認自己的優(yōu)點(diǎn)，在承認之余還要先想想，這世界上比你優(yōu)越的人還有千千萬(wàn)，應該努力發(fā)展。
10、不要浪費學(xué)習的機會(huì )和父母的金錢(qián)�，F在你最重要的的事情是學(xué)習，應該珍惜學(xué)習的機會(huì )。無(wú)論你擁有多少財富多少名牌都來(lái)源于父母，現在你還未擁有自己掙錢(qián)的能力，請節約揮霍。
此致
敬禮！
建議人：xxx
xxx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 篇8
XX市環(huán)保局：
你們好！以前的人行道綠樹(shù)成蔭，成排的立在樹(shù)旁，猶如堅守在自己家園的戰士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹(shù)底堆積著(zhù)腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著(zhù)鼻子。沒(méi)有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹(shù)成蔭，也對附近居民們造成了不便。
此次，我的建議宗旨是：保護環(huán)境，加強廣大人民們的環(huán)保意識。
針對此次，我建議：
一、在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類(lèi)，讓白色垃圾不再猖狂。
二、在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識，讓大家意識到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護環(huán)境，愛(ài)護地球。
三、通過(guò)校方組織“環(huán)�！毙ｊ�，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳，因為這也是浪費資源的一種現象，盡量廣播宣傳。
四、認真準備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個(gè)班級展開(kāi)討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對此活動(dòng)的認識，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)�！毙⌒l士。
只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)，“綠色”世界正在向我們走來(lái)。因為地球是我們的母親，生命的搖籃，她是那么可愛(ài)，美麗。讓我們珍惜資源，共營(yíng)生命綠色。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 篇9
我們有一個(gè)賴(lài)以生存的的家園;我們有一個(gè)哺育我們的家園;我們還有一個(gè)美麗的家園！她就是——地球媽媽?zhuān)∥覀兩钤谶@片美麗的土地，而美麗的土地更需要我們每個(gè)人去珍惜，去愛(ài)惜。美麗的地球媽媽原來(lái)有著(zhù)鮮艷的藍色和綠色，而現在卻失去了她本應該擁有的美麗！
地球是養育我們的地方，而現在已經(jīng)被我們當作發(fā)掘經(jīng)濟資源，物產(chǎn)資源的地方。人們放肆的挖掘豐富的物產(chǎn)資源，人們的欲望如同一個(gè)無(wú)底洞，多少東西怎么也滿(mǎn)足不了，也填不滿(mǎn)�，F在的每一天都有各個(gè)地方的土地在被肆無(wú)忌憚開(kāi)發(fā)，從以前擁有古樸美的農家小屋，開(kāi)發(fā)到一層一層的高樓大廈。每一塊土地，每一寸芳草本應該孕育天地的精華，但呈現在我們面前的不是大廈，就是工廠(chǎng)。工廠(chǎng)排放的污水猶如墨汁一般把澄清的小河小溪，大海大湖都污染成了黑色。原本那寶石般的綠色現在不見(jiàn)了反而成了這種顏色�。�！大家知道破壞的原因有哪幾種嗎？一是各類(lèi)工礦企業(yè)在生產(chǎn)建設過(guò)程中挖損、塌陷、壓占等造成破壞的土地：二是因道路改線(xiàn)、建筑物廢止、村莊搬遷以及垃圾壓占等而遣棄荒廢的土地;三是農村磚瓦窯、水利建設取土等造成的廢棄坑、塘、洼地;四是工業(yè)污染造成的廢棄土地。據有關(guān)部門(mén)初步統計，目前全國各類(lèi)生產(chǎn)建設造成的破壞土地已達2億多畝，約占國土面積的1。4%。其中國營(yíng)工礦企業(yè)破壞土地5000多萬(wàn)畝，其他工礦企業(yè)破壞土地3000多萬(wàn)畝，農村各類(lèi)閑散廢棄土地1。2億畝。隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國今后每年因生產(chǎn)建設而破壞土地預計近百萬(wàn)畝。
大家知道嗎？像熱帶雨林，森林，湖泊等……地方破壞也異常嚴重！保護國土資源應該人人做起！人們想滿(mǎn)足自己的私欲不斷破壞，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！因為我們現在還小有可能沒(méi)辦法去做，但可以用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )和微信散播一些“保護國土，拒絕開(kāi)發(fā)”！的消息，我們生活在日夜向好的地方發(fā)展，可是如果我們不立馬停止破壞活動(dòng)的話(huà)，就算科技再高，發(fā)展再快，也不能挽回我們共同的家園。地球——一個(gè)神圣的名字，您哺育了我們我真為人類(lèi)的破壞行為感到慚愧。每一塊芳土，猶如您的孩子，現在不論哪個(gè)國家我們都要好好保護。別讓地球媽媽承受這種煎熬！
我有幾個(gè)好辦法：
�。ㄒ唬┒喽嘀矘�(shù)，不僅使環(huán)境美觀(guān)，綠化得到了提高每個(gè)人一年多種一棵樹(shù)，積少成多就能每年多種幾片森林。
�。ǘ┣袑�(shí)保護基本農田，不讓莊稼受破壞。
�。ㄈ└母锖屯晟仆恋毓芾碇贫�，把應該留下的土地保護起來(lái)。
�。ㄋ模┥俎k工廠(chǎng)減少河水污染�！氨Ｗo國土，人人有責”中國人們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護國土，珍惜國土�。�！
珍惜，讓人人行動(dòng)起來(lái)！讓我們呵護著(zhù)賴(lài)以生存的土地吧！
小學(xué)建議書(shū) 篇10
各位環(huán)保志士，有關(guān)部門(mén)：
我是一名小學(xué)生。
我也十分熱愛(ài)地球。
對環(huán)保有著(zhù)獨到見(jiàn)。
隨著(zhù)人口無(wú)限增長(cháng)和環(huán)境進(jìn)一步惡化，人類(lèi)將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!
我們國家土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展，相當于每年有一個(gè)縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過(guò)540億元，相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個(gè)城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米，當地的死亡率就增加一個(gè)百分點(diǎn)!我們國家是12個(gè)貧水國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴重缺水，直接經(jīng)濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%，紫外線(xiàn)對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達1噸。
我們國家目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過(guò)130億元，且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
我們國家每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元，酸雨面積達109萬(wàn)平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡，石油在30―40年內耗竭。
我們國家森林覆蓋率僅為13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會(huì )說(shuō)：“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多：一萬(wàn)雙木筷就要犧牲掉一棵大樹(shù); 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹(shù);我們國家僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬(wàn)噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛，用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價(jià)格的10倍啊!
地球讓我們生存，讓我們保護。
地球是我們的家園，我們是地球的主人。
誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?北京人口110余萬(wàn)人，如果我們每天節約一點(diǎn)資源，會(huì )減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹(shù); 每人少用一個(gè)塑料餐盒，一天可節約其垃圾污染處理費165萬(wàn)元; 每人少用一個(gè)塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡，將拯救275棵大樹(shù); 每人少買(mǎi)一節非環(huán)保電池，將減少水污染6600億升，相當于110萬(wàn)人一生的總飲水量; 每人少買(mǎi)一包煙，按5元計算，一天將節約550萬(wàn)元;抽一包煙按少活6分鐘計算，可延長(cháng)生命總和13年; 我們不吃野生動(dòng)物，就會(huì )有至少110萬(wàn)只野生動(dòng)物還活在地球上。
一天不駕駛機動(dòng)車(chē)： 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹(shù);設計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動(dòng)車(chē);少使用一次性用品等等。
每個(gè)人都是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更要成為環(huán)境災難的拯救者!在21世紀的第一年里，讓我們?yōu)槭廊藰?shù)起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個(gè)地球， 因為我們還活著(zhù)。
讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好。
【有關(guān)小學(xué)建議書(shū)集合10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)環(huán)保的建議書(shū)(集合15篇)12-15
有關(guān)小學(xué)生建議書(shū)作文六篇12-21
有關(guān)小學(xué)生建議書(shū)作文9篇12-07
有關(guān)小學(xué)生建議書(shū)作文3篇12-07
有關(guān)小學(xué)生建議書(shū)作文五篇12-03
有關(guān)小學(xué)生建議書(shū)作文4篇11-26
有關(guān)小學(xué)生建議書(shū)作文6篇11-25