- 小學(xué)生家鄉發(fā)展建議書(shū) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生建議書(shū)(合集15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,建議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作,完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生建議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生建議書(shū)1
XXX市長(cháng):
您好,首先,我祝您身體健康。市長(cháng),不知您是否注意到我們城市的環(huán)境問(wèn)題和水資源問(wèn)題呢!不知您是否注意到我們城市的污染問(wèn)題呢?
敬愛(ài)的市長(cháng),不知您有沒(méi)有注意到城市的環(huán)境,在綠色的草坪梨有很多的垃圾袋,而草坪里的小草都紛紛枯萎,風(fēng)一吹過(guò),有好幾只垃圾袋在天上飛舞,飄到公路上,有的粘在人們的臉上,有的粘在人們的鞋上,有的卻粘在了電桿子上。
我們城市里由于有大量的工廠(chǎng)在排放毒氣,使藍藍的天空變成了灰色的天空,而有的.工廠(chǎng)在下水道里排放毒水,使河里的小魚(yú)和小蝦都瀕臨死亡。
為此,特向你提出以下建議:
1、提倡不要亂扔垃圾袋,應該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。
2、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙。
3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒等。
4、強化監督管理,發(fā)現身邊有破壞環(huán)境行為的人,要積極提醒,制止并加以教育。
5、加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
6、希望你們研究并采納我的建議。
祝:工作順心!
建議人:XXX
X年X月X日
小學(xué)生建議書(shū)2
敬愛(ài)的老師:
您好!感謝您幾年來(lái)對我們的照顧和教育,讓我們茁壯成長(cháng)。我已是六年級的學(xué)生了,在即將離開(kāi)母校前,我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好,在這里我向您提幾點(diǎn)建議。
為了滿(mǎn)足學(xué)生們對書(shū)的渴望,您可以在班里舉行一個(gè)“讀書(shū)交流會(huì )”。每星期讓一些讀到好書(shū)的同學(xué)上講臺把這本書(shū)推薦給大家,讓同學(xué)們有機會(huì )也找來(lái)讀。還可以讓同學(xué)們把自己認為好的一本書(shū)帶回學(xué)校,找一個(gè)同學(xué)交換書(shū)帶回家看,看完了再交換回來(lái),再進(jìn)行下一次交換。這不是可更廣泛看書(shū)了嗎?
還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績(jì)。因為這樣可能導致成績(jì)好的同學(xué)會(huì )過(guò)度驕傲,還會(huì )傷了成績(jì)不理想的'同學(xué)的自尊心。對于成績(jì)不理想的同學(xué),你可以下課去找他談?wù),幫他找出原因;蛘咴谠嚲砩蠈?xiě)上一些鼓勵的話(huà)語(yǔ),他感覺(jué)到您對他的信任,自然就會(huì )努力學(xué)習,不會(huì )辜負您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議,但還是希望您考慮一下,我希望您能成為一名好老師,弟弟妹妹健康成長(cháng)!
小學(xué)生建議書(shū)3
親愛(ài)的市長(cháng):
你們好!我是xxx!
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車(chē)的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的'工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護樹(shù)木,愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護環(huán)境!有句話(huà)說(shuō):"保護地球就是保護自己!""拯救地球就是拯救未來(lái)!"請您接受!
祝:年年有余,福如四海!
建議人:
日期:
小學(xué)生建議書(shū)4
環(huán)保局局長(cháng)先生:
您好!
我是一名xx十二中四年級4班的小學(xué)生。我從小就在這座城市長(cháng)大,我的家鄉發(fā)展的很快,高樓大廈,綠樹(shù)成蔭,變得越來(lái)越美麗了。我能生長(cháng)在這里,我感到很快樂(lè ),也很幸福。但是這些年來(lái),人們到處亂丟垃圾。我提議:在垃圾桶上寫(xiě)“可回收”,和“不可回收”的'一些例子,這樣就更利于人們在日常生活中將垃圾分類(lèi)。
此外,我還希望科學(xué)家能夠發(fā)明垃圾機器人,專(zhuān)門(mén)吃垃圾,它們吃后還可以用那些可收回垃圾做出一些工藝品來(lái)。我在此建議,是為了城市的美麗,為了我們的家園。讓空氣變的新鮮,讓世界變的美好!
小學(xué)生建議書(shū)5
尊敬的張校長(cháng)
您好!
我最近發(fā)現學(xué)校有一些亂用水的現象:在餐廳吃完飯后,同學(xué)們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后,有些同學(xué)頭都不回就走了,水龍頭就在那里嗚嗚地哭著(zhù),傷心極了。還有一些同學(xué)刷完盆后,擰了一下水龍頭就走,也沒(méi)看關(guān)沒(méi)關(guān)。還有的同學(xué)耍帥、找刺激,把水龍頭開(kāi)到最大,水濺起一陣陣浪花,把旁邊的同學(xué)都弄成了落湯雞,引起了一次次受害者的憤怒和爭論。
還有一件事情:我們教學(xué)樓有一些一年級的'小同學(xué)。有的一年級的小同學(xué)在水房洗水杯的時(shí)候亂潑水,水房就變成了一個(gè)溜冰場(chǎng),可以從外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同學(xué)或用水的同學(xué)匆匆跑了進(jìn)來(lái),很有可能就會(huì )摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險。
我建議請張校長(cháng)做好以下幾點(diǎn):
1、做好監督工作,讓值勤的值日生在餐廳多監督著(zhù)點(diǎn)兒,只我們要一發(fā)現浪費水的現象,就我們要及時(shí)處理并扣分。
2、也可以給各年級主任反映,讓他們在年級開(kāi)會(huì )的時(shí)候宣傳和提出我們要求。
3、讓班主任老師做好防范,讓他們提醒各班同學(xué)們。
4、同學(xué)們互相監督,發(fā)現有浪費水的現象,可以給老師和主任匯報,還可以給報告的學(xué)生給予獎勵和表?yè)P。
希望張校長(cháng)能采納我的意見(jiàn)。
小學(xué)生建議書(shū)6
環(huán)保局局長(cháng):
你們好!
地球是我們共同生存的地方,失去了它,我們別無(wú)去處。而如今,人們隨意的濫砍濫伐,使本來(lái)可以再生,長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。
如果人們再這樣下去那么整個(gè)世界將會(huì )被垃圾所污染!人們吃完的果皮,垃圾都是隨隨便便地一丟,哪怕垃圾桶就在不遠處;看見(jiàn)白色垃圾,不隨手撿起,裝作沒(méi)有看見(jiàn),甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒(méi)有道德的人的做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎?給父母端一杯水,幫同學(xué)講一道難題,隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準則。
對此,我想向市民們提出一些建議:
1.在生活中,看見(jiàn)垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶,自己的.垃圾也要及時(shí)處理好,不能亂丟。
2.在公共場(chǎng)合要遵守規則,如在公交車(chē)上,不要亂吃瓜果等帶皮、殼物,即使吃了,也要妥善處理。
3.保護環(huán)境,不濫砍濫伐,不隨地吐痰,不亂扔雜物,節約用水、電等。
希望大家可以采納以上的建議。
讓我們共同保護我們的地球吧!
小學(xué)生建議書(shū)7
親愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng):
自從改革開(kāi)放以來(lái),我們國家科技。經(jīng)濟等多個(gè)方面的技術(shù)變得越來(lái)越好了,但也正是為這幾個(gè)方面,使地球的環(huán)境變的越來(lái)越差。近幾年來(lái),水體。大氣層。土壤。固廢不斷的被污染,導致臭氧層被破壞,還使沙塵暴。酸雨。海嘯。地震。臺風(fēng)。雪崩。龍卷風(fēng)等多種自然危害不斷地襲卷世界各的,我相信在這樣下去的話(huà),地球一定會(huì )被破壞,試問(wèn),如果地球被破壞了,我們還能去哪里?是的,有許多大人言不慚地說(shuō):“地球被破壞了,我們人類(lèi)還可以移居到別的星球上去嗎?”
但本單元的第13課《地球只有一個(gè)》的里面已經(jīng)明確的告訴了我們,人類(lèi)只有一地球,至今為止,還沒(méi)有找到一個(gè)類(lèi)似的星球。如果哪一天地球上的'所有資源都用光了,臭氧層沒(méi)了,我們的末日就降臨了。所以,為了地球不被遭到破壞和我們的未來(lái)著(zhù)想,我向您提出幾點(diǎn)建議,希望你能認可:
1保護環(huán)境,先搞好綠化。我希望世界上的每一個(gè)人一年種一棵樹(shù)。
2把工廠(chǎng)排出的污水凈化,在流向莊稼地和河流。
3汽車(chē)應盡早使用太陽(yáng)能汽車(chē),不排尾汽,不污染環(huán)境。
4要做到低碳又環(huán)保的生活。
在大自然的世界里,除了帶走空氣,什么也不要帶走,除了留下腳印,什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水,別讓拍賣(mài)會(huì )上賣(mài)的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草,所以我們要帶動(dòng)身邊所有的人,要保護動(dòng)物。保護藍天。保護地球。保護綠色。珍惜生命,珍愛(ài)我們的每一個(gè)朋友,讓每一滴水都變的清澈透明,讓每一棵花草樹(shù)木都長(cháng)得茂盛。讓天空更藍,讓百花更艷,讓新鮮的空氣永留人間。讓保護環(huán)境的行為成為我們的家常便飯,讓保護動(dòng)物的口號傳遍世界各的!。
小學(xué)生建議書(shū)8
X:
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇:小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來(lái);小燕子從南方飛回來(lái)了,為春光增添了許多生機。下面,我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來(lái)走去、跑來(lái)跑去,使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長(cháng)輩,不要出去打獵,免得傷害到小鳥(niǎo)。
3、不要掏鳥(niǎo)窩、不拿鳥(niǎo)蛋,不捉小鳥(niǎo)玩。
小學(xué)生建議書(shū)9
尊敬的環(huán)保局中的叔叔阿姨:
你好!
地球使我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,她像我們的母親一樣給了我們有限的資源,我們必須要像愛(ài)護自己的文具一樣,愛(ài)護我們的地球,然而隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,生活水平的.提高,有許多白色的“惡魔”和一次性木料“惡魔”進(jìn)入了我們的世界,我們人類(lèi)大量使用塑料薄膜和白色的垃圾袋,一次性筷子給我們的生活帶來(lái)了便捷,但是同時(shí)也給我們的地球的保護帶來(lái)了危害,白色污染和一次性破壞越來(lái)越嚴重,是我們的地球遭到了極大的破壞,,生態(tài)被破壞,環(huán)境被破壞,形成這些災害的原因是我們不環(huán)保而造成,為此我想你們提一點(diǎn)建議:
1讓大家不在亂扔垃圾。
2不浪費任何一種資源。
3加大扔垃圾的地點(diǎn)。
作為社會(huì )的接班人,改善地球的環(huán)境是我們義不容辭的事情,如果我們人人都環(huán)保,天天環(huán)保,我相信將造出一個(gè)美麗的地球。
祝你們工作順利!
北海小學(xué)604何紫鋮
小學(xué)生建議書(shū)10
綠色是大自然賜與大家人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當大家在綠樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓大家懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)\實(shí)做人。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中,大家沐浴著(zhù)陽(yáng)光,盡情展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在大家享受大自然賜予的同時(shí)也應履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:
樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、愛(ài)護校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛(ài)護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓大家行動(dòng)起來(lái),將綠色作為大家生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任,愛(ài)護校園,就是愛(ài)護大家自己。
小學(xué)生建議書(shū)11
叔叔阿姨們:
不知您們覺(jué)察到了沒(méi)有,在我們的周?chē)性S多人亂仍垃圾,亂排污水,造成了環(huán)境污染。每當你漫步時(shí),可能經(jīng)常會(huì )聞到令人惡心的腥臭味兒,或許您還能看見(jiàn)一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,這些嚴重影響著(zhù)我們的好心情。所以我們要時(shí)刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)夏天的下午,我走在回家的路上,看見(jiàn)一位阿姨,她手拎著(zhù)一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉著(zhù),一下子落到了電線(xiàn)桿旁。她見(jiàn)已完成任務(wù),叫了聲:“好了”便要走,我覺(jué)得她做得不對,走上前去阻攔,說(shuō):“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱里!薄昂冒,等晚上我再扔吧!薄安恍,你還是現在就扔吧!蔽乙膊恢滥膩(lái)的勇氣,感跟一個(gè)大人這樣說(shuō)話(huà)!拔疫急著(zhù)看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的'位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說(shuō)邊把我推開(kāi),急急忙忙跑上樓去了。
我望著(zhù)她消失的背影,覺(jué)得她是多么的自私,為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點(diǎn)也不像那位倔強的小紅軍,他把一線(xiàn)生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。
我走過(guò)去,把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中。這時(shí)我才知道,從電線(xiàn)桿到垃圾池只有十步遠。
而在那位阿姨眼中,十步就是那么遠嗎?為什么那么自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,并時(shí)時(shí)刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛士。
五年級二班劉韶陽(yáng)
20xx年5月8日
小學(xué)生建議書(shū)12
尊敬的市領(lǐng)導:
我是一名小學(xué)生,知道你們工作繁忙并且很辛苦,但是我認為搞好我們這個(gè)小城市的市容環(huán)境,也是我們大家義不容辭的責任。因此,我想你們反映一下我見(jiàn)到的情況,并向你們提出幾點(diǎn)建議。
我們家門(mén)前有一條路,路面是柏油鋪成的,可近來(lái)好好的一條路變得讓人看了就煩。這是為什么呢?
晚上夜市開(kāi)場(chǎng)了,路邊增加了不少攤子:烤羊肉串的小攤子冒著(zhù)黑煙和很難聞的氣味,賣(mài)稀飯、賣(mài)煎餅的攤子不知道有多少家,他們把剩菜、剩飯、洗碗水、洗肉水、亂潑亂倒,弄的路面又濕又滑有油膩,小販的.叫賣(mài)聲更是此起彼伏,有時(shí)一直到夜里十一二點(diǎn)鐘,嚴重影響了周?chē)用竦恼I。有的同學(xué)還因為吃了小攤上不干凈的食物而拉肚子?粗(zhù)好好的一條街變成了這樣,我心里很不是滋味。
為了把這天界的環(huán)境搞好,我向市領(lǐng)導提出以下建議:
1、無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小商販,要對他們進(jìn)行教育,并進(jìn)行處罰。
2、為方便人民群眾的生活,要開(kāi)辟正規的市場(chǎng),要有專(zhuān)門(mén)的機構和人員管理。
3、要定期開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),把街道打掃干凈。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū)13
湛江市環(huán)保局局長(cháng):
您好!
我是湛江市第十四小學(xué)的一名六年級學(xué)生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議。
由于工廠(chǎng)違規排放工業(yè)廢渣,使得原本湛藍的海水變得渾濁不堪,海面上每天都漂流著(zhù)各種各樣的垃圾,嚴重地影響了市容。更有甚者,垃圾有可能卡到船的螺旋槳,造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山,令原本涼爽的海風(fēng),如今吹過(guò)時(shí)卻帶著(zhù)垃圾的臭味,令過(guò)路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。
海水變得渾濁,這是一些工廠(chǎng)違規排放污水造成的。另外這跟一些有關(guān)部門(mén)的包庇也是有關(guān)的。海邊垃圾堆積如山,令人作嘔,這因為人們毫不重視而隨手丟棄而造成的。
所以,針對此問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因,我向您提出幾點(diǎn)建議:
1、應對于每間工廠(chǎng)嚴格檢查,要監督好他們的污水排放情況。
2、建立海上清潔隊,對于海面垃圾進(jìn)行處理。
3、同時(shí)對于海邊垃圾的`清潔工作也要做到底,做到海無(wú)垃圾的標準。
4、還要組織海邊監督組。監督人們在海邊丟垃圾的情況,如果抓到人的話(huà),要對他進(jìn)行教育甚至罰款。
最后,我希望您能采納我的建議,讓湛江的海變得更加藍。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū)14
為了爭創(chuàng )小學(xué)生日常行為規范學(xué)校,美化我們的校園環(huán)境,樹(shù)立起文明愛(ài)美的好風(fēng)尚,我建議全校少先隊員開(kāi)展“美化校園”的活動(dòng)。
一、愛(ài)護花草。愛(ài)護校園的花草樹(shù)木,做到不摘一朵花,不采一片葉,不攀爬樹(shù)木。
二、捐獻花盆。每個(gè)中隊捐購買(mǎi)十個(gè)花盆,花盆顏色相同,大小一致,并在盆里栽活一種花,然后送給學(xué)校,放置在公共場(chǎng)所。
四、一周一掃。環(huán)境衛生,空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。我建議把過(guò)去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次,看哪個(gè)班保持衛生時(shí)間衛生最長(cháng),從此來(lái)提高同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境、講究衛生的'自覺(jué)性。
少先隊員們,讓我們團結一致,在嚴格遵守小學(xué)生日常行為規范的同時(shí),還要做到以上幾條,為使我校成為一所清潔衛生、美麗舒適的花園式學(xué)校,為我校早日成為“小學(xué)生日常行為規范示范學(xué)!倍Π!
小學(xué)生建議書(shū)15
縣長(cháng)叔叔:
您好! 我是長(cháng)慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來(lái),全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。
就拿我們小區來(lái)說(shuō)吧,幾年前,在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉的啼叫,花叢里的小樹(shù)下面,每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便,但是,幾年過(guò)去,這樣的景觀(guān)卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了,樹(shù)下的`鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
幾年前,在小區的鳳園里,清澈的小湖一望見(jiàn)底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。
遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì )從下面蹦上幾條小魚(yú),但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。
這幾年,隨著(zhù)人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化。
人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災害,難道還不能使人們反省嗎? 所以,我建議縣長(cháng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強人們的環(huán)保意識,還要在公園內多貼一些標語(yǔ),提醒那些環(huán)保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類(lèi)吧!
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日