活動(dòng)建議書(shū)匯編9篇
現如今，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)建議書(shū)9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)建議書(shū) 篇1
4月23日，世界讀書(shū)日這一天，貴州省發(fā)起20x全民閱讀倡議書(shū)。
由第二十四屆全國圖書(shū)交易博覽會(huì )執委會(huì )發(fā)起的《貴州省20x年全民閱讀倡議書(shū)》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，樹(shù)立讀精品圖書(shū)的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。
關(guān)于“讀書(shū)”，貴州各界代表都提出，將讀書(shū)作為生活方式，而不是一項任務(wù)、指標來(lái)完成。
貴州省知名作家，獲得首屆全國“書(shū)香之家”家庭代表李寬定說(shuō)：“只有世世代代將讀書(shū)作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書(shū)香之家’�！�
貴州文化名人何光渝則說(shuō)：“有沒(méi)有讀書(shū)日并不重要，將讀書(shū)作為生活方式，每一天都是讀書(shū)日，享受閱讀的快樂(lè )�！�
“讀書(shū)的習慣從幼兒開(kāi)始培養，養成習慣便不需倡導�！弊鳛樯賰洪喿x推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說(shuō)，“現在的‘讀書(shū)’帶著(zhù)不少的功利性閱讀，一些書(shū)籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布，也許是暢銷(xiāo)書(shū)，但不一定是好書(shū)�！�
調查顯示，20x年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4、77本，電子書(shū)閱讀量為2、48本，數字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤(pán)閱讀、PDA/MP4/MP5閱讀等）的接觸率為50、1%。
在信息化時(shí)代，書(shū)籍也開(kāi)始改變，數字圖書(shū)在人們心中地位各有不同。
已到古稀之年的的何光渝說(shuō)：“我的電子書(shū)儲備量現在直追我的紙質(zhì)書(shū)籍存量�！焙喂庥逭J為，不應該介意書(shū)的介質(zhì)，那是書(shū)的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂(lè )最重要。
黃紅梅則對記者說(shuō)：“在幼兒、兒童階段，家長(cháng)應盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長(cháng)親自講故事。在講故事過(guò)程中的陪伴對孩子才是最重要的�！�
20x年8月，第二十四屆全國圖書(shū)交易博覽會(huì )將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會(huì )作為一次交易會(huì )，更重要的是營(yíng)造讀書(shū)氛圍。貴州省將以此為契機，發(fā)揚讀書(shū)明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統，為“讀書(shū)”營(yíng)造濃厚氛圍。
倡議人：x
日期：x年x月x日
活動(dòng)建議書(shū) 篇2
廣大交通參與者:
禮讓一小步，明一大步。機動(dòng)車(chē)禮讓行人，行人自覺(jué)遵守信號燈，是城市明進(jìn)步的重要標志。當前，我縣城區機動(dòng)車(chē)駕駛人無(wú)視道路斑馬線(xiàn)、不主動(dòng)避讓行人、行人不遵守人行道信號燈隨意穿越車(chē)行道的現象普遍存在�！鞍唏R線(xiàn)前禮讓行人”，不僅僅是保障行人的出行安全，守護脆弱的生命，更體現了駕駛員的修養，彰顯城市明。只有遵守交通法規，明出行，才能維護良好的道路交通秩序，保證行人和駕駛員的生命財產(chǎn)安全。在此，鎮原公安交警倡議:
車(chē)輛行經(jīng)斑馬線(xiàn)時(shí)，請提前減速慢行，遇行人正在通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，請停車(chē)禮讓?zhuān)粻幍罁屝�，不亂鳴喇叭,為行人提供一個(gè)安全過(guò)馬路的空間。行人通過(guò)路口，要走斑馬線(xiàn)或過(guò)街設施，有交通信號燈的斑馬線(xiàn)時(shí)，按照信號燈指示快速通行;沒(méi)有信號燈或過(guò)街設施的道路時(shí)，在確認安全后通過(guò)。行人遇到停車(chē)禮讓行人的機動(dòng)車(chē)駕駛員，請高高豎起您的大拇指，為他們的明行為點(diǎn)贊。我們全體交通參與者要爭做明交通的先行者，用自己的行動(dòng)，去影響、帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng )建城市明、和諧交通新風(fēng)尚。
“禮讓斑馬線(xiàn)，明伴我行”，讓我們共同行動(dòng)起，和諧禮讓從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通安全法律法規，聽(tīng)從交通警察指揮，養成良好明出行習慣，培育遵法守紀、明出行的良好社會(huì )風(fēng)尚，創(chuàng )造明禮讓、安全有序、暢通和諧的交通環(huán)境。讓我們攜起手，讓明禮讓成為習慣，禮讓路人成為風(fēng)尚，人人禮讓斑馬線(xiàn)，讓我們的城市更明、更和諧、更有序、更安全，共同為城市的明、道路的暢通、出行的平安做出積極的貢獻。
活動(dòng)建議書(shū) 篇3
活動(dòng)的具體要求:
1.每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式、閱讀書(shū)單)，開(kāi)學(xué)后上交。
2.每位同學(xué)在暑假期間至少讀完兩本書(shū)。
3.每位同學(xué)建立一本“采蜜集”
要求：統一使用十六開(kāi)軟皮筆記本，將讀書(shū)的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目，也可以進(jìn)行自己的特色設計，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評選出書(shū)香班級、讀書(shū)明星，并進(jìn)行表彰獎勵。
開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)，就是讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領(lǐng)略書(shū)中的智慧，分享讀書(shū)的快樂(lè )，讓閱讀成為我們的生活習慣!
同學(xué)們，請積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!相信，讀書(shū)就會(huì )快樂(lè )!
濱河小學(xué)
20xx年7月
活動(dòng)建議書(shū) 篇4
五年級八班各位同學(xué)：
校信通為了使我們更多的孩子喜歡上閱讀，傳播科學(xué)的閱讀方法，通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)提高我們閱讀的熱潮。校信通經(jīng)過(guò)“20××書(shū)香寒假”后，又開(kāi)展了“20xx書(shū)香暑假”的活動(dòng)，現在這個(gè)活動(dòng)正在進(jìn)行中，希望同學(xué)們積極參加，讓我們一起在閱讀的海洋里遨游，在書(shū)海里探索奧秘，品味書(shū)中的美文，豐富我們的知識，讓我們與書(shū)相伴，快樂(lè )度過(guò)暑假！
這次書(shū)香暑假一共分四個(gè)模塊，分別是：我選書(shū)、我讀書(shū)、我收獲和我的閱讀書(shū)目�！拔疫x書(shū)”這個(gè)模塊大家可以寫(xiě)如何選到的一本好書(shū)及選到好書(shū)的收獲�！拔易x書(shū)”則就是讀后感啦，還可以寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)方法�！拔沂斋@”可以談?wù)勛约簭暮脮?shū)中收獲到了什么知識，啟迪了自己什么樣的道理。我的閱讀書(shū)目可以自己添加，也可以在校信通書(shū)目中選擇。
還沒(méi)有參加的同學(xué)們可要看好下面的參加過(guò)程了：
1、登陸博客。
2、打開(kāi)個(gè)人首頁(yè)，文章欄上面有一行字，選擇“我的活動(dòng)”，參加即可。
3、參加活動(dòng)文章選擇“管理我的博客”，找到博客文章管理，下面的紅字上有“我要參賽”這四個(gè)字，單擊后選擇文章參賽即可。
今年書(shū)香寒假頒獎活動(dòng)（濮陽(yáng)地區）時(shí)，我參加了活動(dòng)，有許多班級評為優(yōu)秀書(shū)香班級，還有很多小學(xué)生成為了閱讀天使。下學(xué)期校信通頒獎活動(dòng)時(shí)，我們要爭取獲得書(shū)香班級，爭取大多數同學(xué)都能獲得閱讀天使。我們要多讀書(shū)，多寫(xiě)讀后感，交流我們讀書(shū)的感受。
如果你認為有篇文章寫(xiě)得好，也可以通過(guò)“我要參賽”設置成為代表作。希望同學(xué)們積極參加，積極閱讀，來(lái)交流自己的讀書(shū)心得，交流自己的讀書(shū)方法。希望我們再見(jiàn)面時(shí)，是在校信通書(shū)香暑假頒獎活動(dòng)上！
活動(dòng)建議書(shū) 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，
校園環(huán)保建議書(shū)。
多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時(shí)常出現在同學(xué)們的身邊。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;
2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話(huà)、做文明衛士”小標兵;
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4、愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木;
5、不帶不吃零食。
吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習環(huán)境，展現長(cháng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。
“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。
讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng )造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
活動(dòng)建議書(shū) 篇6
歐校長(cháng)及學(xué)校各位領(lǐng)導：
昨天，聆聽(tīng)了劉道軍局長(cháng)的一番話(huà)，我又鼓起了勇氣，很想利用綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程理念，幫我的校長(cháng)、我的學(xué)校打造學(xué)校特色。
我校教學(xué)成績(jì)很不錯是不假。但，缺乏類(lèi)似長(cháng)湴小學(xué)、高塘石小學(xué)這樣別具特色與眾不同的拿得出來(lái)炫耀的東西。
歐校長(cháng)的《要重視“后進(jìn)生”的轉化教育---“短板理論”的啟示》中說(shuō)到：“班級管理者要從班級原有狀況出發(fā)，制定班級奮斗目標，使之吸引全體學(xué)生的關(guān)注，凝結全班同學(xué)的精神，成為班級建設動(dòng)力的源泉�！蔽蚁嘈�，作為學(xué)校，選準目標后，凝結全校師生的力量，持之以恒去干一件事，一定能打造屬于學(xué)校的有特色的、與眾不同的輝煌。
什么項目好做？今天我提供兩套草案模式：
選題一，特色很明顯，對學(xué)生的技能、創(chuàng )新意識培養有實(shí)際意義，甚至有可能產(chǎn)生經(jīng)濟效益。但前期資金投入較多，操作涉及到社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)領(lǐng)域，難度較大。
選題二，能把學(xué)校德育教育落到實(shí)處，對學(xué)生行為規范的養成很有幫助，對學(xué)校的持續發(fā)展有好處。但難造聲勢，缺別具一格的風(fēng)格。
草案（一）
熱點(diǎn)問(wèn)題：學(xué)生校服——制服的研究、設計、制作、銷(xiāo)售
本主題可利用資源：附近高校的服裝設計院、家長(cháng)經(jīng)濟實(shí)力、互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)�？請�(chǎng)室
1、特點(diǎn)：
1）、符合學(xué)生興趣特點(diǎn)
2）、獨具特色
3）、集綜合實(shí)踐活動(dòng)四大領(lǐng)域和非指定領(lǐng)域于一體，使課程高度的綜合，減少了老師、學(xué)生的重復勞動(dòng)。
4）、通過(guò)打造特色，把學(xué)生的富裕精力引導在征途上，體現了課程的德育的'價(jià)值
2、具體做法：
主管領(lǐng)導監督，整個(gè)操作過(guò)程由主管教師統籌安排具體步驟和實(shí)施細則、制定評價(jià)各事項。
三年級：指導學(xué)生收集全世界的制服及款式的圖片和流行趨勢，研究世界各種制服的含義及體現的地方風(fēng)俗民情的特點(diǎn)
信息技術(shù)老師指導、班主任落實(shí)任務(wù)、級長(cháng)落實(shí)評價(jià)
利用時(shí)間：信息技術(shù)、校本課程、活動(dòng)課程、班會(huì )課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
四年級：指導學(xué)生研究世界各種中、小學(xué)生制服的特點(diǎn)，學(xué)習服裝剪裁知識
主管教師（聯(lián)系專(zhuān)家） 班主任落實(shí)任務(wù)、智囊團（專(zhuān)家講座）、級長(cháng)落實(shí)評價(jià)
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì )課、少先隊活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、
五年級：學(xué)習服裝的設計方法，設計各種中小學(xué)生制服
美術(shù)教師指導、班主任落實(shí)任務(wù)、級長(cháng)落實(shí)評價(jià)
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì )課、美術(shù)課、科技勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、
六年級：指導學(xué)生設計、剪裁美觀(guān)大方的中小學(xué)服飾
主管教師（聯(lián)系專(zhuān)家、資金落實(shí)、工具落實(shí)） 智囊團（專(zhuān)家教學(xué)）、班主任落實(shí)任務(wù)、級長(cháng)落實(shí)評價(jià)
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì )課、少先隊活動(dòng)、科技勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
七年級：制作有特色的中小學(xué)生制服，巡回推介服飾
主管教師（聯(lián)系、指定推介策略、質(zhì)量監督）、藝術(shù)教師指導、級長(cháng)落實(shí)評價(jià)制度
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì )課、團隊活動(dòng)、科技勞動(dòng)、藝術(shù)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
八年級：制作網(wǎng)頁(yè)，銷(xiāo)售服裝
主管教師（聯(lián)系、組建銷(xiāo)售隊伍、監督銷(xiāo)售過(guò)程）、信息技術(shù)教師指導、級長(cháng)落實(shí)評價(jià)制度
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì )課、團隊活動(dòng)、科技勞動(dòng)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
草案（二）
二、與德育教育掛鉤：做一個(gè)文明的學(xué)生
主題班會(huì )：我要成功——制定長(cháng)遠目標和近期目標
宣傳：班報、班會(huì )課、輿論
行動(dòng)：班干部、班主任
11月：級會(huì )：成功家長(cháng)以身說(shuō)法，表現突出學(xué)生以身說(shuō)法，
主題班會(huì )：優(yōu)秀學(xué)生以身說(shuō)，反思自己的進(jìn)步和修正目標
宣傳：家長(cháng)會(huì )、廣播站、學(xué)校宣傳欄
行動(dòng)：互助小組
12月：級會(huì )：優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹，頒獎
主題班會(huì )：說(shuō)說(shuō)我的進(jìn)步
宣傳：輿論、給家長(cháng)的喜報、宣傳欄、廣播站
行動(dòng)：互助小組
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì )課、團隊活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)建議書(shū) 篇7
全體六、二班的同學(xué)：
紙是我們日常生活中所不可缺少的，尤其對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，紙更是一天也離不開(kāi)。但是你知道以下數據嗎？
據測算，目前，我國每生產(chǎn)一噸紙就要消耗7棵大樹(shù)，100立方米的水;而在制造過(guò)程中，還會(huì )排放大量的污水，污染河流，破壞環(huán)境。據調查，我國平均一個(gè)小學(xué)生一年用掉474頁(yè)白紙，以此推算，每1萬(wàn)名同學(xué)，一年就用掉474萬(wàn)頁(yè)紙。據統計，如果每個(gè)人每天浪費一張紙，全國就要浪費2700噸紙，27萬(wàn)噸水。
多么可怕的數字，為了保護我們的環(huán)境，保護我們的家園，開(kāi)展節約用紙活動(dòng)迫在眉睫。我建議：
一、開(kāi)展節約用紙宣傳，提高同學(xué)們保護環(huán)境的認識。
二、建議同學(xué)們隨身攜帶固定的草稿本，不要用單張的草稿紙，隨用隨丟，用紙時(shí)正反面都用，每一張紙都要用到寫(xiě)不下字為止。
三、 建議用手帕擦手，減少用餐巾紙。
四、對垃圾分類(lèi)，將廢紙本放入廢紙回收簍（袋）中，定期買(mǎi)到廢品收購站，既可賺錢(qián)補充班費，又可保護環(huán)境。
同學(xué)們，為了保護環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧！
建議人：冬至
20xx年10月27日
活動(dòng)建議書(shū) 篇8
跟隨著(zhù)城市經(jīng)濟的發(fā)展，城市周邊及農村地區對健康的重視程度已經(jīng)漸漸顯露出來(lái)，不僅是健康消費的增加，對健康知識的渴求更是愈演愈烈。積極宣傳衛生文化知識不僅僅是建設社會(huì )主義新農村的政策性要求，更是各級政府部門(mén)的義務(wù)和責任。
為了滿(mǎn)足這些需求，xx醫院協(xié)助政府部門(mén)為了共同提高全民素質(zhì)，特別提出“文化醫療下鄉”的活動(dòng)計劃，具體內容建議如下：
一、目的：
1．利用“電影進(jìn)農村”作為載體，積極宣傳政府關(guān)于建設新農村的要求及進(jìn)展，促進(jìn)農村文化建設。
2．利用“醫療進(jìn)農村”作為載體，將醫療衛生服務(wù)送到農民家門(mén)口，通過(guò)各種宣傳及義診，提高農民健康意識和健康水平。
二、活動(dòng)綱要：
活動(dòng)主題：xx醫院與xx（合作部門(mén)）“文化醫療下鄉”
活動(dòng)內容：由xx醫院送電影進(jìn)入各鄉鎮或較大村子，播放同時(shí)發(fā)放文化宣傳資料，放映第二日，由xx醫院義診隊進(jìn)行大型義診活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：（略）
三、具體活動(dòng)內容：
1．電影下鄉：五十場(chǎng)左右；放映片內容可由文化片和故事片組成，文化片及放映地點(diǎn)由政府與xx醫院共同商定；可以向農民發(fā)放相關(guān)文化宣傳資料。
2．醫療下鄉：義診三十場(chǎng)左右；每次義診最少有外科、內科醫生，視情況再增加婦科、中醫科醫生，可進(jìn)行免費咨詢(xún)、免費測量血壓等。
特別貧困人員可接受xx醫院的減免手術(shù)；以上僅為活動(dòng)簡(jiǎn)單方案，供參考使用，具體內容可在通過(guò)方案后再具體商議。
活動(dòng)建議書(shū) 篇9
尊敬的物業(yè)：
我們都知道，垃圾會(huì )污染環(huán)境。大家都認為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì )掃。其實(shí)，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )給清理垃圾的人造成麻煩。因為清理垃圾要先把垃圾分為可回收與不可回收，然后再把兩類(lèi)按安排系統一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因為垃圾分類(lèi)不當，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒(méi)有放好垃圾，是因為：
1、人們沒(méi)有放好垃圾的習慣，只為自己省事。
2、垃圾桶沒(méi)有分為可回收與不可回收。所以導致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。
分類(lèi)回收垃圾，不能只當一個(gè)口號，應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應口號。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議：
1、在小區里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的標語(yǔ)，這樣，讓來(lái)扔垃圾的人都能看到提示語(yǔ)。
2、在小區開(kāi)展一些以“不亂扔垃圾，保護環(huán)境”為主題的小區活動(dòng)。
3、在小區內多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區住戶(hù)保護環(huán)境。
保護環(huán)境需要所有小區住戶(hù)努力，希望大家有保護環(huán)境的意識，一起努力，讓我們的小區更美麗！
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