小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)1
敬愛(ài)的市民們：
大家好！
走路，是我們每天都要做的事。那想必，路離不開(kāi)我們的生活。你們每天在路上開(kāi)車(chē)時(shí)都戴著(zhù)頭盔與口罩，走路時(shí)都捂著(zhù)嘴，從這兒就可以知道路有多臟了。在用鐵板搭的菜市場(chǎng)旁，有一條裂了縫的馬路，那就是我今天要提出的鮮明事例。
每天早上，菜市場(chǎng)到處傳來(lái)陣陣吆喝聲，白色塑料袋滿(mǎn)天飛，水花四處飛濺，汽車(chē)跑過(guò)后的灰塵四處飛揚。殺魚(yú)的在路邊殺，鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳，剖開(kāi)魚(yú)肚皮，肝膽又被無(wú)情地扔在了路邊，血腥味撲鼻而來(lái)，使路人捏緊鼻子跑遠了。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗”，褲子與袖子挽得高高的，把頭埋進(jìn)了水桶中，臉上與腳上都沾上了泥巴，水用完了，就隨手倒在了路上，讓路人濕漉漉地踩上去。
其實(shí)，這一切的一切都是因為你們，是你們無(wú)所謂地干出一件件讓人厭惡，影響身體健康的事，而壞心情卻不會(huì )讓你們改過(guò)自新，在腦海中一掃而過(guò)。你們雖然經(jīng)常在口頭上說(shuō)要怎樣怎樣保護環(huán)境，但是終究沒(méi)把說(shuō)過(guò)的話(huà)做到。
在此，我給你們提一些建議，但是，想要我們的家園更美好，這也需要你們自己的行動(dòng)：
1、不亂丟垃圾，要及時(shí)清理馬路，保持整潔度。
2、可以以科技的發(fā)展，發(fā)明節能桶。裝入廢水、臟水，就可以濾出干凈的水，多次利用，節約水資源。
3、在多處設漂亮又環(huán)保的垃圾桶與宣傳標語(yǔ)，引人注目就會(huì )讓人們自覺(jué)遵守。
4、對亂丟垃圾的人進(jìn)行一定的處罰，給節約環(huán)保的家庭也賜予一定的獎賞。
希望我寫(xiě)的這份建議書(shū)可以對你們起到大作用，讓你們認識到錯誤，自覺(jué)地保護家園。
建議人：XXX
x年x月x日
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)2
老師們、同學(xué)們：
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求得優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到，那些泛著(zhù)刺眼得白色得飯盒會(huì )污染多少土地?有誰(shuí)會(huì )想到，那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì )污染家園得多少角落?
保護家園，就是保護自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境得變化，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀(guān)念，要用行動(dòng)肩負起環(huán)保得重任。近些年來(lái)，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物得朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、選擇環(huán)保購物袋，養成自覺(jué)節制使用塑料袋得良好習慣。必須要用塑料袋時(shí)，能利用得要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動(dòng)，保護綠地花木。
地球得安寧，世界得美好，需要全社會(huì )得共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請參加我們得環(huán)�；顒�(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色得希望!
后勤服務(wù)中心
20xx年xx月x日
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)3
親愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng)：
自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們國家科技.經(jīng)濟等多個(gè)方面的技術(shù)變得越來(lái)越好了，但也正是為這幾個(gè)方面，使地球的環(huán)境變的越來(lái)越差。近幾年來(lái)，水體.大氣層.土壤.固廢不斷的被污染，導致臭氧層被破壞，還使沙塵暴.酸雨.海嘯.地震.臺風(fēng).雪崩.龍卷風(fēng)等多種自然危害不斷地襲卷世界各的，我相信在這樣下去的話(huà)，地球一定會(huì )被破壞，試問(wèn)，如果地球被破壞了，我們還能去哪里?是的，有許多大人言不慚地說(shuō)：‘‘地球被破壞了，我們人類(lèi)還可以移居到別的星球上去嗎?’’但本單元的第13課《地球只有一個(gè)》的里面已經(jīng)明確的告訴了我們，人類(lèi)只有一地球，至今為止，還沒(méi)有找到一個(gè)類(lèi)似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了，臭氧層沒(méi)了，我們的末日就降臨了。所以，為了地球不被遭到破壞和我們的未來(lái)著(zhù)想，我向您提出幾點(diǎn)建議，希望你能認可：
1.保護環(huán)境，先搞好綠化。我希望世界上的每一個(gè)人一年種一棵樹(shù)。
2.把工廠(chǎng)排出的污水凈化，在流向莊稼地和河流。
3汽車(chē)應盡早使用太陽(yáng)能汽車(chē)，不排尾汽，不污染環(huán)境。
4要做到低碳又環(huán)保的生活。
在大自然的世界里，除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水，別讓拍賣(mài)會(huì )上賣(mài)的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草，所以我們要帶動(dòng)身邊所有的人，要保護動(dòng)物.保護藍天.保護地球.保護綠色.珍惜生命，珍愛(ài)我們的每一個(gè)朋友，讓每一滴水都變的清澈透明，讓每一棵花草樹(shù)木都長(cháng)得茂盛。讓天空更藍，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。讓保護環(huán)境的行為成為我們的家常便飯，讓保護動(dòng)物的口號傳遍世界各的!.
建議人：
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)4
聰明的人類(lèi)：
你們好！
地球，這位人類(lèi)母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀(guān)。和藹可親。但是近幾年來(lái)，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿(mǎn)的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈。電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶；卻只用了幾頁(yè)……
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具。一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴重，這樣加重了地球的負擔。生態(tài)破壞。環(huán)境污染這些不良現象會(huì )出現的原因是人們對環(huán)保的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。
你們再想想地球母親是無(wú)私的，它慷慨地賜予了人類(lèi)這么多東西。而人類(lèi)卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態(tài)災難。要知道“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”這句話(huà)��！
人類(lèi)��！請你們清醒過(guò)來(lái)，為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由，為了讓蔚藍的天空重拾家園，為了讓我們的明天會(huì )更美好，請你們保護環(huán)境，從生活中的點(diǎn)滴做起！一起努力吧！
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
建議人：XXX
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)5
聰明的人類(lèi)：
你們好！
地球，這位人類(lèi)母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀(guān).和藹可親。但是近幾年來(lái)，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿(mǎn)的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈.電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶；卻只用了幾頁(yè)……
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴重，這樣加重了地球的負擔。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現象會(huì )出現的原因是人們對環(huán)保的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。
你們再想想地球母親是無(wú)私的，它慷慨地賜予了人類(lèi)這么多東西。而人類(lèi)卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態(tài)災難。要知道“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”這句話(huà)��！
人類(lèi)��！請你們清醒過(guò)來(lái)，為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由，為了讓蔚藍的天空重拾家園，為了讓我們的明天會(huì )更美好，請你們保護環(huán)境，從生活中的點(diǎn)滴做起！一起努力吧！
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
建議人：劉逸群
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)6
親愛(ài)的市民朋友們：
你們好！
我想你們都知道濮陽(yáng)正在申請全國文明城市，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走到哪里，都令人心曠神怡�？墒�，有個(gè)別市民仍然沒(méi)有良好的習慣。
走到大路邊，隨處可見(jiàn)歪頭吐痰的市民；更可氣的是，走兩步就是垃圾桶，有些市民直接把垃圾往前一扔，不管垃圾是不是投入箱內就頭也不會(huì )地走了。再看看濮水河人們更是過(guò)分：一座座工廠(chǎng)拔地而起，人們把大量污水排放到河中，河水烏黑烏黑，臭氣熏天。那味道讓人不愿意在那里多待上一小會(huì )兒，人們一路過(guò)那里就捂著(zhù)鼻子趕快跑開(kāi)。河里的小魚(yú)、小蝦早已所剩無(wú)幾。它們呼吁人們不要往河水中排放污水，可人們哪里聽(tīng)得進(jìn)去��！仍然有大量污水從工廠(chǎng)的排污管里流入河中。
為了使我們有更美好的環(huán)境健康幸福地生活，我特提出以下幾點(diǎn)關(guān)于保護環(huán)境的寶貴建議：
1、節約用水、電，洗完手隨手關(guān)水龍頭，廢水可以再利用；出門(mén)離開(kāi)莫忘關(guān)燈。
2、減少空氣污染，少開(kāi)車(chē)、多植樹(shù)，讓濮陽(yáng)多一片綠色，少一份污染。
3、不要使用一次性碗筷。也許你不曾想過(guò)，如果沒(méi)人少用一次一次性物品，就會(huì )多15萬(wàn)顆長(cháng)了20年的參天大樹(shù)！
4、不使用塑料袋，減少一份白色污染。也許你無(wú)法想象，如果這個(gè)城市每人每天使用一個(gè)垃圾袋，那么每天將產(chǎn)生5噸垃圾！
5、不亂砍亂伐樹(shù)木，不踐踏草地，愛(ài)護花草樹(shù)木。
6、不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不打架，不罵人，爭做文明使者。
市民朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境，保護家園，保護地球。我們想要征服大自然，必須要尊重它們，善待它們。讓我們從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)7
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠!
愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會(huì )進(jìn)步的體現，是每一個(gè)公民義不容辭的責任。創(chuàng )建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng )建XX市綠色學(xué)�；顒�(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng )建綠色和諧校園的綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
(1)讓綠色走進(jìn)班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
(2)校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。
(3)愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
(4)凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)。
(5)節約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
(6)保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學(xué)習、工作和生活的環(huán)境。
(7)親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任，為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng )綠色新七中，為創(chuàng )建市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量!
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的`建議書(shū)8
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我們生活在一個(gè)星球上，她的名字是神圣的，那就是——地球！地球是我們的家園，而我們的家園的環(huán)境跟我們更是息息相關(guān)的！
原來(lái)，我們那個(gè)和藹可親、偉大的“母親”——地球，是那么的美麗、漂亮，像個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女，而現在，我們那個(gè)和藹可親的媽媽、美麗的地球不見(jiàn)了！被我們人類(lèi)毀滅的不像樣了！好像一個(gè)“陌生人”，也好像變了一個(gè)人似的，也好似生命即將垂危的老人，即將要奄奄一息……
這些，那些，都是誰(shuí)造成的，其實(shí)罪魁禍首就是我們——人類(lèi)！所以我要向，我們地球村的村民們提出一些建議，并希望大家，可以做到：珍惜水資源！
誰(shuí)是人類(lèi)的生命之源，跟我們人類(lèi)有著(zhù)不可分說(shuō)的關(guān)系，
你知道是為什么嗎？那是因為人可以幾天不吃飯，但是卻不可以幾天不喝水，所以水對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了！因此我對，珍惜我們不可缺少的水，提出了一些建議：
�、�、隨手關(guān)緊水龍頭，做一下舉手之勞！
�、�、提倡一水多用，比如：洗過(guò)手、洗過(guò)菜、洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)澆花、沖馬桶！
�、�、用淘米水洗菜，既不浪費水，又能把菜上的細菌、蟲(chóng)子、農藥清除干凈！
�、�、不隨便浪費水資源，也不玩水，并且不要向江、湖、河中亂扔垃圾、吐痰！
�、�、不要浪費每一滴水，能節約的水一定要盡量節約！
水是寶貴的，我一定要珍惜每一滴水。作為地球村村民的我們，要盡到自己的義務(wù)，從自己的身邊做起，從身邊的小事做起，節約用水！保護地球資源！
建議人：
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)9
敬愛(ài)的xx市市民：
你們好！我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球媽媽給了我們一個(gè)溫暖的家�？墒�，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來(lái)，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調，雖然解決了一時(shí)危機，但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊，江上漂浮著(zhù)許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿，這是可憐了這海水！為此，我向你誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù)，樹(shù)會(huì )吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì )漏到海里去。
如今，創(chuàng )衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護珍惜自然資源，讓我們的地球媽媽不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
建議人：
建議日期：
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)10
尊敬的物業(yè)局叔叔阿姨：
你們好!
近幾年來(lái)，在你們的精心管理下，在全市人們共同努力下，調兵山這座煤城變得越來(lái)越美麗、整潔，還被聯(lián)合國評為“最適合人類(lèi)居住”的城市。作為一名市民，我由衷地感到自豪。
可是在環(huán)保細節中還存在著(zhù)一些不足之處：比如在我們住的小區里，緊挨著(zhù)樓房的一圈兒都是小草和郁郁蔥蔥的水蠟叢，這些為小區添了生機和綠意。然而，小區里許多老人，為了夏天可以在樓下聊天、打牌，打算將草坪上的植物鏟除，鋪上地磚，還要建一張水泥方桌。他們說(shuō)干就干。我們的鄰居為了能把電動(dòng)車(chē)直接停在草坪上充電，也學(xué)著(zhù)他們一樣干。他將綠化帶的樹(shù)木拔了幾十棵，也鋪上地磚，為了掩埋真相，還撒上了一層沙子�？蛇@到底還是被你們發(fā)現并制止了。你們將剛建好的“硬覆蓋”和桌子拆毀了�？赡銈冎绬�，就在你們剛剛離開(kāi)，那個(gè)單元的老人們又卷土重來(lái)，硬是將那片廢墟修好了。我們三單元那位鄰居將地磚送回了遠處，可是那片生機盎然的草坪已經(jīng)寸草不生，呈現出一片貧瘠的景象。
從此，每到夏天，晚上老人們都在樓下高聲談笑，吵得樓上的人無(wú)法學(xué)習、休息。他們既擾亂了我們的正常作息，又破壞了環(huán)境。希望你們能夠及時(shí)勸阻，并建議你們在合適的地點(diǎn)修建一些供人休息健身、娛樂(lè )的設施。
還有，每到秋天，就會(huì )有幾個(gè)孩子三五成群地在樓后的草坪里燒枯草玩，弄得漫天黑煙，希望你們及時(shí)制止并告知孩子們的家長(cháng)，因為他們的防火意識太差，萬(wàn)一釀成火災就糟了!
保護環(huán)境，人人有責。為了把我們的家鄉建設得更加美好，請采納我的建議。同時(shí)，也希望居民們愛(ài)護花草樹(shù)木，保護小區環(huán)境，從我做起，顧全大局，共同美化我們的家園!
XXX小學(xué)五年級學(xué)生
xx年xx月xx日
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)11
敬愛(ài)的市環(huán)保局領(lǐng)導：
你們好！ 地球是生命的搖籃。是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。地球，這個(gè)人類(lèi)的母親，是那樣美麗壯觀(guān)。我們都熱愛(ài)我們的可愛(ài)家園。但是，人類(lèi)隨意浪費地球慷慨提供給我們的自然資源。比如：大氣資源，水資源，礦物資源，生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹(shù)木，森林資源日益減少。作為“地球之肺”，它們不僅可以為所有的動(dòng)物提供氧氣，也能吸收許多對人體有害的氣體。人類(lèi)毀壞森林資源，其實(shí)也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經(jīng)常見(jiàn)到只寫(xiě)了幾頁(yè)就扔了的筆記本，也可以見(jiàn)到許多一次性用的筷子，造成這些問(wèn)題的原因使人們的環(huán)保知識過(guò)于少和對奢侈生活的追求。為此，我提出幾點(diǎn)建議：
1實(shí)施垃圾分類(lèi)，將有回收利用價(jià)值的廢紙，木材進(jìn)行回收利用。
2為珍惜資源，拒絕使用一次性筷子，一次性紙碟等用品，紙要兩面都使用。
3不亂砍濫伐木和保護森林植被。
4保護環(huán)境，多植樹(shù)，多造林，用于抵擋風(fēng)沙，防水土流失，防止洪水。
5加強宣傳強度，讓人們認識保護森林資源的重要性，號召人們保護珍惜森林資源。
為了讓地球變得更美麗，為了讓天空更藍，為了讓白云更純潔，為了讓土地更肥沃，為了讓河水更清澈，讓河流為我們流淌，讓魚(yú)兒為我們暢游，讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源，保護生態(tài)環(huán)境，呵護地球家園。
以上是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，希望領(lǐng)導們能考慮并采納我的建議。 祝宣傳工作順利！
市第一小學(xué)學(xué)生尚琛展XX
年10月31日
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)12
廣大市民們：
你們好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!
一些工廠(chǎng)為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著(zhù)管道一起流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀(guān)察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著(zhù)人們的身心，城市的環(huán)境!
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1. 不要浪費紙張，因為紙張來(lái)之不意!
2. 不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3. 出門(mén)時(shí)不要忘鉀燈，以免浪費一度電!
4. 洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費一滴水!
5. 不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6. 養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7. 從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
8. 我們要愛(ài)護樹(shù)木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍天!
9. 一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克�？墒俏覀兠刻熘幌M一個(gè)，就會(huì )產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
10. 每個(gè)人都有享受一次性筷子的權利�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20xx年的大樹(shù)。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬(wàn)立方米。這足以讓長(cháng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)13
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
你們好！感謝你們百忙之中閱讀一位小學(xué)生的來(lái)信。
以前，常常坐在小板凳上聽(tīng)爺爺津津有味的講他小時(shí)候的事情：那時(shí)候的天很藍，云很白，星空很壯觀(guān)；那時(shí)的河水清澈見(jiàn)底，甘甜無(wú)比······在這個(gè)新世紀里，我們同樣渴望擁有一個(gè)美麗的地球、綠色的家園，擁有湛藍的天空，以及清新的空氣。但是，由于我們人類(lèi)對地球環(huán)境無(wú)限制的傷害，對地球資源無(wú)限的濫用，已經(jīng)導致我們的地球母親遍體鱗傷、奄奄一息了。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，曾經(jīng)卻是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。
現在，科技發(fā)達了，我們的生活水平也隨之提高了：出行有汽車(chē)，旅行有便捷的飛機、火車(chē)；夏天有空調，冬天有暖氣。但，我們的生存環(huán)境呢？天空不再蔚藍，河水不再清澈；遍地是生活垃圾，綠色植被在一點(diǎn)點(diǎn)減少；越來(lái)越多的疾病吞噬著(zhù)我們的健康。你聽(tīng)到了嗎？地球在哭泣。我們必須行動(dòng)起來(lái)，為此，我提出以下建議，希望能夠被采納：
1、我們要珍惜水資源，節約用水：淘米水可以用來(lái)澆花；淘菜水可以刷鍋；看到流水的水龍頭應該及時(shí)關(guān)掉。
2、節約用電要牢記：人來(lái)開(kāi)燈，人走關(guān)燈。
3、不使用一次性用品：購物時(shí)使用環(huán)保袋，盡量減少塑料袋的使用；不使用一次性餐具，保護我們的環(huán)境和健康。
4、節約用紙：平常使用的作業(yè)本小字本等都可以在用完正面后用反面；用完的本子、喝完的奶瓶等都可以收集起來(lái)賣(mài)廢品以供循環(huán)使用。
5、努力學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大后用掌握的豐富知識改善我們的生存環(huán)境。
叔叔阿姨、老師同學(xué)們，拯救地球就是拯救未來(lái)，善待地球就是善待自己，保護環(huán)境不只是用言語(yǔ)來(lái)表達，更重要的是用行動(dòng)來(lái)證明。 今天，我們號召世界，明天，我們還地球清潔。讓我們的地球母親停止哭泣吧！
建議人：王非凡
20xx年12月
輔導老師——王娟
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)14
敬愛(ài)的XX市市民：
你們好！我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來(lái)，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調，雖然解決了一時(shí)危機，但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊，江上漂浮著(zhù)許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿，這是可憐了這海水！為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù)，樹(shù)會(huì )吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì )漏到海里去。
如今，創(chuàng )衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
XX市二小六（1）班
朱詩(shī)雨
20xx年11月8日
小學(xué)六年級作文：保護環(huán)境的建議書(shū)15
敬尊的各位市民：
你們好！
我是一名來(lái)自福永的學(xué)生。這次，我將代表我校全體同學(xué)向你們提倡——“動(dòng)物，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是開(kāi)始”！
當我們隨手想丟一團紙屑時(shí)，當我們隨地向吐一口痰時(shí)，當我們隨意將廢品扔進(jìn)水溝時(shí)，你可曾想過(guò)后果的嚴重性呢？或許在你眼中是件小事，但如果成千上萬(wàn)的人都這么做，那后果將會(huì )有多么嚴重！如果人類(lèi)再這樣執迷不悟下去，地球將會(huì )遭受滅亡的危機！所以，保護動(dòng)物是我們唯一的辦法，也是最迫切的方法了！
我們可愛(ài)的地球母親已經(jīng)遭到了不可估值的破壞：賽特凱達斯大瀑布的枯竭，廬山大瀑布的消失，富饒的樓蘭古國的滅亡……這一系列的生態(tài)威脅給美麗的地球帶來(lái)了一道不可消磨的“裂痕”！而這不僅給人類(lèi)帶來(lái)了威脅，也給生活在地球上的動(dòng)物們帶來(lái)了嚴重的威脅！
別說(shuō)是大瀑布，大草原了，就連我們身邊的環(huán)境也夜以繼日地遭到了嚴重破壞！就那我家鄉坪上來(lái)說(shuō)吧，那兒每個(gè)月都有100噸的樹(shù)木植被遭受砍伐，而且人們不顧后果地亂丟垃圾，原來(lái)綠林如海的樹(shù)林如今已成了臭氣彌漫的“垃圾堆”！
為此，我向全市人民提出以下幾點(diǎn)建議：
1、強烈要求附近的工廠(chǎng)少制造垃圾，以防溪流受到污染。
2、不要隨地扔垃圾，禁止家禽隨地大小便。不隨地吐痰，做文明人！
3、多宣傳有關(guān)動(dòng)物這一方面的知識，讓人們能更好地加強動(dòng)物意識。
4、多加強自我管理，自己學(xué)會(huì )管理自己的道德行為。
5、多開(kāi)發(fā)污水處理廠(chǎng)，節約一定能節約的資源。
祝大家身體健康！
福永中心小學(xué)：
20xx年xx月xx日
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