【精選】建議書(shū)作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的建議書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！地球，我們的母親，這個(gè)生命的搖籃。是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親。他慷慨地向我們提供資源，可人類(lèi)卻不加節制的浪費。從而造成一系列的.生態(tài)災難。使地球面臨著(zhù)毀滅。
因此，我向大家制定了一份關(guān)于保護環(huán)境的建議書(shū)。以下是我提出的小小的建議:
一、不往江湖河泊里扔垃圾，扔化學(xué)物品，扔塑料瓶。這樣不僅會(huì )污染河水，而且還會(huì )使魚(yú)兒死去。如果這水一但被人喝進(jìn)肚子，就會(huì )很容易使人生病，甚至死亡。
二、節約用水：洗完手后立即關(guān)掉水龍頭，洗頭用的水可以用來(lái)沖錯所，淘菜的水可以用來(lái)澆花澆草這樣一來(lái)，又會(huì )節約水，又環(huán)保。
三、多植樹(shù)造林，不亂伐樹(shù)木。不用一次性筷子，如果大家每人這一生只用一次一次性筷子，那么又將有15萬(wàn)棵20年的樹(shù)木傷心地死去。所以說(shuō)我們要多植樹(shù)造林，因為樹(shù)木可以抵擋沙塵暴、泥石流
四、節約用電：大白天不開(kāi)燈、少玩電腦、少開(kāi)電視。玩電腦看電視，不僅浪費1，而且對我們的身體有影響。
五、節約用紙；寫(xiě)完作業(yè)的紙、報紙不要亂扔。這些紙既可以制造成有用的東西，又可以循環(huán)使用。
以上是我提出的小小的意見(jiàn)，有很多不足的地方。但是，還是請大家保護環(huán)境、節約資源。
“善待地球就是善待自己”只有我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園，我們的家園才會(huì )變得更加美麗、壯觀(guān)。行動(dòng)起來(lái)吧！
建議書(shū)作文 篇2
春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步，向我們走來(lái)。她是一位魔術(shù)師，把世界變得生機勃勃，讓大地沐浴春暉……變成煥然一新的天地。在這種綠意盎然的日子里，大家為何不去春游呢？呼吸新鮮的空氣，我來(lái)給大家介紹個(gè)地方吧——中華恐龍園。這個(gè)地方還很好玩呢！讓我們一起去瞧瞧吧！
一進(jìn)去，三只巨大無(wú)比的恐龍，在“看”著(zhù)我們。似乎在歡迎我們到這兒來(lái)游玩，又似乎是在保護自己的家園。它們的體型非常大，最起碼要有2000個(gè)人這么大，看得可真讓我們膽戰心驚��！不過(guò)還好，是用石頭雕的，如果是真的.，那就要真的不敢再有人來(lái)這里玩了。
看了這個(gè)景物，讓我們來(lái)看看這里好玩的項目吧！來(lái)體驗一下，一起玩個(gè)痛快�！耙盹w沖天”這個(gè)名字是不是聽(tīng)起來(lái)也很讓人發(fā)抖呢？其實(shí)是你趴在一個(gè)椅子上，然后它會(huì )轉動(dòng)起來(lái)，最后，越轉越快，越轉越高，聽(tīng)了我的介紹是不是覺(jué)得很刺激呢！也很想來(lái)玩吧，和你們透露一下，其實(shí)我玩這個(gè)也很害怕，感覺(jué)自己要掉下去一樣，都不敢睜著(zhù)眼睛。
有機會(huì )你們也來(lái)體驗一下吧！中華恐龍園還有很多項目呢！最后我念念不舍地離開(kāi)了中華恐龍園，這一次可真讓我記憶深刻呢！我的建議希望大家采納。
建議書(shū)作文 篇3
市長(cháng)叔叔：
我是一名小學(xué)生。
現在在海寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽一起去坐公共汽車(chē)，想要去公園。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的`出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外都是垃圾，行人都紛紛捂著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候也會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀(guān)察外面有沒(méi)有垃圾。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶口都太小了，有些懶人都把垃圾扔過(guò)去，可是，口子太小了，沒(méi)扔進(jìn)，就走了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶口子太小了，垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了海寧的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些口子大點(diǎn)，又好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
建議書(shū)作文 篇4
尊敬的校領(lǐng)導：
我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，馬上離開(kāi)伴我生活了五年的學(xué)校，為了下一代學(xué)生能在環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習，我想向學(xué)校領(lǐng)導們提一些建議。
1、走進(jìn)校園，第一映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏季，風(fēng)一吹，沙子便到處都是，如此不只讓沙子刮入同學(xué)們的雙眼里，還會(huì )使空氣變得不新鮮。還有，同學(xué)們踢球的時(shí)候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔壞了，還會(huì )弄得滿(mǎn)身都是泥土，那是很疼的!假如把學(xué)校的操場(chǎng)上種上綠草坪，那樣既不會(huì )把胳膊或腿摔壞，又不會(huì )讓沙子進(jìn)入雙眼里，豈不是非常不錯。
2、我想讓學(xué)校領(lǐng)導多組織學(xué)生進(jìn)行一些課外活動(dòng)。如：去春游、野餐，多開(kāi)運動(dòng)會(huì )等。目前的.學(xué)生多數悶在教室里學(xué)習，而不參加一些課外活動(dòng)，如此不但會(huì )使我們的頭腦過(guò)度疲勞，而且使大家得不到出去活動(dòng)的機會(huì )。因此，我建議校領(lǐng)導讓學(xué)生們勞逸結合，讓大家在學(xué)習的同時(shí)得到快樂(lè )。
3、還有一點(diǎn)就是學(xué)生們的教室應重新裝修一下，大家的教室里雖然有電視、電腦、防盜門(mén)等，設施已經(jīng)非常先進(jìn)了，但是我建議校領(lǐng)導換一下教室里的窗戶(hù)，那些窗戶(hù)已經(jīng)有非常多年了，有些玻璃已經(jīng)碎了，但學(xué)校并未處置，造成同學(xué)不小心被玻璃劃破手指。因此，我建議校領(lǐng)導換一下教室里的窗戶(hù)，讓大家的同學(xué)在呼吸新鮮空氣的同時(shí)，不被玻璃劃破手指，讓大家在快樂(lè )中學(xué)習。
所有些校領(lǐng)導，為了讓下代學(xué)生能在愈加優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，請您們多觀(guān)察學(xué)校的一足，讓大家學(xué)校的學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng)!
建議書(shū)作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
對于大家來(lái)講，生命就是大家的所有。沒(méi)了生命，大家會(huì )如何?然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著(zhù)我們的需要，就像大家需要它一樣。
幾千年的文化，造就了現在的大家，而大家的思想中卻忽視了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保!人類(lèi)，世界的`領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造就了世界，還是世界收獲了人類(lèi)?
是大地給了大家生命!是世界讓大家擁有這樣輝煌的今天!但現在，大家的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，而這部分都是大家人類(lèi)我們的“杰作”。肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數不勝數!一次次的破壞，讓大家的地球媽媽上了一次又一次的絞刑架。地球，人類(lèi)的媽媽?zhuān)裏o(wú)私的將自己奉獻給了大家，自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子：大伙可曾記得大家的長(cháng)江?長(cháng)江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著(zhù)大家的豪邁，為中國人贏(yíng)回了一次又一次的尊嚴，但假如目前細看它，會(huì )發(fā)現江面上多了很多星星點(diǎn)點(diǎn)，認真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有些已經(jīng)舊的不可以再舊了，應該是好久以前就扔下去了;有些則十分嶄新，應該是剛扔下去的�？梢�(jiàn)大家對“環(huán)�！倍帜吧似饋�(lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)了以前的宏偉壯觀(guān)了，又有哪個(gè)可以保證長(cháng)江不會(huì )變成2、條“黃河”呢?像如此的例子還有許很多多，總有一天，人類(lèi)也將為我們的做法付出代價(jià)!
雖然地球已經(jīng)沒(méi)了以前的光輝，但我堅信，只須大家行動(dòng)起來(lái)，所有都會(huì )有所挽救!
建議書(shū)作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
房間里長(cháng)期開(kāi)著(zhù)電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是不是經(jīng)歷過(guò)?大伙是不是想到過(guò)，自然資源是有限的。目前世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始降低了。假如大家有保護環(huán)境的意識，假如大家都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環(huán)境，保護大家的家園，我提出如下建議：
1、節省用水倡導用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛(ài)惜節水設施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。
2、節省用電建議盡可能用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設施，用完后準時(shí)斷電，降低待機損耗，合理用電器。
3、綠色花費盡可能少用一次性紙杯，倡導自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次用，降低“白色污染”。
4、垃圾處置垃圾不要隨手扔在地上，盡可能放在鄰近的垃圾桶中，但應該注意垃圾分類(lèi)，礦泉水瓶能重復用的盡可能接著(zhù)用。
5、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的.小生物，讓他們的生命持續。
節省能源，降低污染;綠色花費，環(huán)保購物，重復用;分類(lèi)收購，循環(huán)再生;保護環(huán)境，萬(wàn)物共存;
同學(xué)們，假如我的建議適合，大伙可以采納。讓大家為了地球的明天，獻出一份力。
建議書(shū)作文 篇7
全球廣大的同胞：
我是一名小學(xué)六年級學(xué)生。
伴隨人類(lèi)的進(jìn)步，環(huán)境慢慢被忽略。因為人類(lèi)對環(huán)境的不斷破壞，地球的環(huán)境變得愈來(lái)愈糟。溫室效應、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態(tài)危機接二連三的出現。人類(lèi)現在唯一能記住的地球遭到損毀。
地球沙漠化，全世界被沙漠化的.地方，占地球面積的1/4�？偯娣e接近3370萬(wàn)平方公里，有5億多人居住在其中。報告指出，數十年來(lái)，沙漠的邊緣地帶與沙漠的山丘區域。人類(lèi)，野生動(dòng)物與水循環(huán)具備要緊意義。不過(guò)目前他們正面臨著(zhù)特定的威脅。
聯(lián)合國的研究表明，氣候變暖造成全球41%的干旱區域不斷退化�，F在，養活著(zhù)21日人口的干旱區域中有10%到20%的土地沒(méi)辦法耕種，喪失了經(jīng)濟價(jià)值。而且，全球沙漠面積正在不斷擴大。
這部分主要問(wèn)題的緣由是，電水資源浪費。濫用化學(xué)用品和礦物大方污染等等。
大家漂亮的地球正在慢慢變成荒漠�？匆�(jiàn)這一組組被人觸目驚心的數字，你有什么感想?從2300萬(wàn)到1800萬(wàn)年前，森林的古猿出現到目前，人類(lèi)高度發(fā)達的文明年代。對于每一個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是有求必應，這更是增長(cháng)的人類(lèi)的貪欲。
由此，我提出建議：
節省水妍隨時(shí)關(guān)上水龍頭，不要讓水白流。
監護水源保護水源就是保護我們的生命。
水隨手關(guān)燈省1°電，少一份污染。
用節能電器。為減緩氣候變化，出一份力。
天下興亡，匹夫有責。環(huán)境保護，每人有責。
建議書(shū)作文 篇8
尊敬的唐波校長(cháng)：
我是本校的一名學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生活六年了，大家這所學(xué)校有漂亮的水木清華池，魚(yú)兒在里面快樂(lè )地嬉戲;有雙桿區，同學(xué)們在里面健身;還有那創(chuàng )造汽車(chē)輪胎區，三只用汽車(chē)輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學(xué)校有這么多美景，無(wú)一不被人贊嘆不已�？墒�，走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓和寢室樓，仔細察看，不免會(huì )發(fā)現一些不足之處，這部分不足之處使校園的漂亮大優(yōu)惠扣了。
在教學(xué)樓內，不難發(fā)現一些食物的垃圾袋，同學(xué)們洗手時(shí)水開(kāi)到最大，不知曉浪費了多少水。在夜晚，經(jīng)過(guò)一個(gè)班級，不免會(huì )看到燈未關(guān)的現象。在夏季，處處可以看見(jiàn)沒(méi)關(guān)的電扇與空調，而教室里卻空無(wú)一人，為此不知曉浪費了多少電。雖然大家在花草錢(qián)圍上了圍墻，可是圍墻里面的花草無(wú)一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著(zhù)腦袋”。旁邊雖然立著(zhù)：“保護花草，每人有責”的.指示牌，可是能做到的有幾人呢?飲水機旁邊也貼著(zhù)“保護資源，從我做起”之類(lèi)的話(huà)，可是能節省水的有幾人呢?對以上的現象，我提出以下幾個(gè)方面建議：
1、倡導學(xué)生們周末回家多多弄清楚一些關(guān)于：資源收購、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上推薦。
2、在下課時(shí)播放關(guān)于環(huán)保的視頻。
3、在班會(huì )課上討論關(guān)于保護環(huán)境，珍惜資源。
4、倡導同學(xué)們隨手撿地上的垃圾。
期望您能仔細閱讀并同意我的建議。
建議書(shū)作文 篇9
敬愛(ài)的同學(xué)們：
對我們來(lái)說(shuō)禮貌和衛生是一個(gè)非常大的問(wèn)題，所以我對同學(xué)們提出如下的建議：
一、遇人、長(cháng)輩、老師和同學(xué)們都要打招呼。
二、尊重人們勞動(dòng)果實(shí)，不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助，伸出友宜之情熱愛(ài)幫助他們。
三、熱愛(ài)集體，如果集體中的沒(méi)個(gè)人都能互相幫助，有時(shí)有時(shí)一個(gè)男的幫一個(gè)女的'做事，同學(xué)們肯定會(huì )說(shuō)閑話(huà)。這樣下去有共同的進(jìn)步嗎？
四、愛(ài)護公物和衛生，我們校就是不愛(ài)護公物和衛生，校園的花壇有很多花草，可是同學(xué)們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛生問(wèn)題，我們校有很多人丟垃圾在地上，這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎？特別是高年級的同學(xué)，校長(cháng)說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不聽(tīng)。
同學(xué)們讓我們從小講禮貌、熱愛(ài)集體、愛(ài)護公物和衛生，在不久的將來(lái)，讓我們自己的家庭裝飾一下，變的更加美好的生活。
建議書(shū)作文 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們:
你們好！
我是四（5）班的一名學(xué)生。老師，最近，我常�？吹揭坏椒艑W(xué)同學(xué)們的桌子下面都會(huì )有很多廢紙，有的同學(xué)會(huì )自覺(jué)撿紙，而有些同學(xué)非要老師提醒，他們才會(huì )知道拾紙，不然的話(huà)，就不拾，有的同學(xué)上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶(hù)上，有的同學(xué)把墻當成了圖畫(huà)本了，在上面亂涂亂畫(huà)，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現在被個(gè)別同學(xué)畫(huà)的什么都有，墻上再也沒(méi)有往日那樣干凈了，還有的`同學(xué)用筆和小刀來(lái)破壞桌椅。
對于以上問(wèn)題我要提出幾點(diǎn)建議：
第一：您讓同學(xué)自備袋子，來(lái)裝廢紙。
第二：您讓同學(xué)們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫(huà)。
第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。
第四：讓同學(xué)們以后少撕紙。
老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。
建議書(shū)作文 篇11
惜資源，保護環(huán)境，永愛(ài)家園！我們生活在一個(gè)星球上，她的名字是神圣的，那就是——地球！地球是我們的家園，而我們的家園的環(huán)境跟我們更是息息相關(guān)的！原來(lái)，我們那個(gè)和藹可親、偉大的“母親”——地球，是那么的美麗、漂亮，像個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女，而現在，我們那個(gè)和藹可親的媽媽、美麗的地球不見(jiàn)了！被我們人類(lèi)毀滅的不像樣了！好像一個(gè)“陌生人”，也好像變了一個(gè)人似的，也好似生命即將垂危的老人，即將要奄奄一息……這些，那些，都是誰(shuí)造成的，其實(shí)罪魁禍首就是我們——人類(lèi)！所以我要向，我們地球村的村民們提出一些建議，并希望大家，可以做到：珍惜水資源！誰(shuí)是人類(lèi)的生命之源，跟我們人類(lèi)有著(zhù)不可分說(shuō)的關(guān)系，你知道是為什么嗎？那是因為人可以幾天不吃飯，但是卻不可以幾天不喝水，所以水對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了！因此我對，珍惜我們不可缺少的水，提出了一些建議：
�、�、隨手關(guān)緊水龍頭，做一下舉手之勞！
�、�、提倡一水多用，比如：洗過(guò)手、洗過(guò)菜、洗過(guò)衣服的.水可以用來(lái)澆花、沖馬桶！
�、�、用淘米水洗菜，既不浪費水，又能把菜上的細菌、蟲(chóng)子、農藥清除干凈！
�、�、不隨便浪費水資源，也不玩水，并且不要向江、湖、河中亂扔垃圾、吐痰！
�、�、不要浪費每一滴水，能節約的水一定要盡量節約！水是寶貴的，我一定要珍惜每一滴水。作為地球村村民的我們，要盡到自己的義務(wù)，從自己的身邊做起，從身邊的小事做起，節約用水！保護地球資源！珍惜森林資源：我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì )殷切的希望能有一個(gè)美麗的生活環(huán)境，但是我覺(jué)得如今的地球是不太可能有這樣的一個(gè)環(huán)境了，那是因為當今樹(shù)木稀少、貧瘠，人們整天“沐浴”在“風(fēng)沙”之中，我覺(jué)得如果世界上，還存在有那種自私的——伐木人，那么，地球早晚會(huì )毀于他們之手，并且遲早會(huì )被黃土隱埋！因此，我提出以下建議：
�、�、到了植樹(shù)節，多買(mǎi)幾棵樹(shù)苗，到荒地上多種一些樹(shù)，放假時(shí)，多去給樹(shù)澆澆水！
�、�、都對“村民們”多多宣傳植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)！
�、�、即使在非常需要樹(shù)木的情況下，也不要亂砍伐樹(shù)木，那樣，才能使生態(tài)平衡！
�、�、如果身邊的親朋好友，是以伐木為職的一定要，說(shuō)服他，被讓他再次傷害我們美麗而又脆弱的地球！為了我們美麗的家園，趕快加入到這支保護地球的大軍中來(lái)吧！讓“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬，無(wú)風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿(mǎn)天”不再重復上演了！更不要讓那曾經(jīng)的“淑女”，又變成一個(gè)“陌生人”了！在你的眼前、耳邊是否經(jīng)�？吹�、聽(tīng)到這樣的畫(huà)面、聲音：“嘩——嘩——”響的水龍頭，不停地流出一股又一股清涼、甘甜的自來(lái)水；“嗞——嗞——”響的茂盛的大森林中，不停的回蕩著(zhù)，伐樹(shù)人伐樹(shù)的聲音；“轟——轟——”響的大工廠(chǎng)里，一直響著(zhù)機器發(fā)出的聲音，還有那天空中隨處可見(jiàn)的一片一片的黑煙！新的世紀，我們渴望干凈的地球、渴望健康的地球、渴望環(huán)保的家園、渴望綠色、健康、衛生的地球……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境，不要再只說(shuō)說(shuō)而已！讓我們行動(dòng)起來(lái)，頭頂上不再是黑乎乎的一片，而是湛藍的天空；再也聽(tīng)不到那“嗞——嗞——”伐木聲，而是唧唧喳喳的小鳥(niǎo)叫！珍惜生命資源，供應生命綠色。讓我們手牽手共同，營(yíng)造一個(gè)美麗的和藹可親的更美好的地球村！希望你們能研究并采納我的建議！
建議書(shū)作文 篇12
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我叫劉冠崳，是本校的一名學(xué)生，我在這里已經(jīng)生活了六年了。我們的校園是一個(gè)美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場(chǎng)，還有寬敞明亮的教室……
但是，漫步在校園中，總會(huì )發(fā)現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的.水龍頭在孤獨地流著(zhù)淚；夏日炎炎，同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學(xué)在洗手時(shí)，將水龍頭開(kāi)到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時(shí)，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護資源的意識造成的。
針對這些問(wèn)題，我提出以下意見(jiàn)：
1、每周班會(huì )課由班主任對學(xué)生進(jìn)行一次“保護資源”的教育，讓環(huán)保意識在學(xué)生心中根深蒂固。
2、多樹(shù)立一些環(huán)保標語(yǔ)。
3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設備，水龍頭。
4、設立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現好的班級表?yè)P、獎勵，給予浪費資源的班級批評。
5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。
以上就是我的建議，希望校領(lǐng)導采納。
我相信只要大家共同努力，校園一定會(huì )變得更加美麗。
建議書(shū)作文 篇13
尊敬的市長(cháng)伯伯：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的建議書(shū)。我是西陵區營(yíng)盤(pán)路小學(xué)六年級的小學(xué)生劉雪姣。我想向您反映一個(gè)我見(jiàn)到的情況，并提出幾點(diǎn)建議。
我們宜昌有著(zhù)金色三峽、銀色大壩、綠色宜昌的美麗稱(chēng)號。宜昌也是個(gè)著(zhù)名的旅游城市。宜昌雖然小，但是它很美麗很溫馨，很適合人居。
可是這幾年來(lái)，隨著(zhù)我們時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展，買(mǎi)車(chē)的市民越來(lái)越多，相反，城市的`環(huán)境越來(lái)越差，它沒(méi)有以前那般美麗了。天空不再那么藍了，云朵不再那么白了，在天空中翱翔的鳥(niǎo)兒也不多了！我很懷念以前的宜昌，空氣中的pm2.5越來(lái)越多。目前乘坐公共汽車(chē)的人越來(lái)越少，騎自行車(chē)的市民更是難得一見(jiàn)。
為了把宜昌的環(huán)境搞好，還它的本來(lái)面貌，我向市長(cháng)伯伯提出以下建議：
1、鼓勵市民們多乘公共汽車(chē)和非機動(dòng)車(chē)。
2、多設公共汽車(chē)專(zhuān)用道，使公共汽車(chē)更加方便，快捷。并降低公汽收費，以此使市民少開(kāi)私家車(chē)。
3、每月評出使用私家車(chē)最少的小區，給予獎勵——綠化經(jīng)費。讓小區環(huán)境更美！
以上建議希望得到領(lǐng)導的支持。
建議書(shū)作文 篇14
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！我是六（1）班的學(xué)生，我在學(xué)校里學(xué)習已經(jīng)度過(guò)了春夏秋冬，我永遠忘不了老師們對我無(wú)微不至的關(guān)懷。但是，我覺(jué)得我們的學(xué)校里想看一本課外書(shū)也是很難的。校長(cháng)請你允許我給學(xué)校提一些建議吧。
1.我想在我們的學(xué)校里設計一個(gè)圖書(shū)館，一但我們這個(gè)校園有了圖書(shū)館。下課的時(shí)候，可以在圖書(shū)館里看一些有益的書(shū)，對我們也是有好處的，如果像現在一樣，沒(méi)有圖書(shū)館，同學(xué)們想課外收集也很難，如果像我提出的建議那該有多好��！同學(xué)們有了書(shū)就可以增長(cháng)知識，我希望校長(cháng)可以采納我的建議。
2.校長(cháng)我認為學(xué)校的'樹(shù)木不夠多，有的樹(shù)種下去不夠一年就枯萎了。我建議在一年一度的植樹(shù)節前后種樹(shù)，如果種下樹(shù)，也要有人管理，樹(shù)木才會(huì )高大的，校園里的樹(shù)不夠多，現在我們班的同學(xué)覺(jué)得眼睛朦朧也可以看一下周?chē)臉?shù)。夏天到了，低年級的小朋友也可以在樹(shù)下歇歇腳。
建議書(shū)作文 篇15
親愛(ài)的環(huán)保局叔叔、阿姨們
您們好！
我是燕山小學(xué)六年級四班的學(xué)生我這一次給你們寫(xiě)建議書(shū)，是想給你們反映一下我們身邊的浪費自然資源的一些不良現象。
說(shuō)到不良現象我們身邊處處可見(jiàn)，比如隨手扔一張紙及污染又浪費資源，我們從小就受過(guò)教育，可是還有些人照樣浪費資源破壞環(huán)境，比如我們上學(xué)的那條街以前還是干干凈凈的，但是現在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因為晚上亂擺炒菜攤的人搞的鬼，他們每天晚上10：00來(lái)營(yíng)業(yè)，把顧客吃剩下的飯菜倒到一個(gè)大桶里，每當接近那桶時(shí)都有一股刺鼻的'味撲鼻而來(lái)，更加可氣的是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環(huán)境。有幾次環(huán)衛工人過(guò)來(lái)打掃衛生可是一點(diǎn)也沒(méi)用，到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。
還有一件事發(fā)生在我們家后面的中學(xué)，我每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì )發(fā)現有幾個(gè)學(xué)生從樓上扔紙飛機，還有的人把紙攥成一團扔下來(lái)。這些行為很浪費自然資源。
環(huán)保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議：
1、請多讓環(huán)保工人打掃我們身邊的環(huán)境。
2、請多設垃圾桶這樣我們好仍垃圾。
3、請你們多設保護資源的牌子，號召人們保護資源。還我們美麗家園。
祝你們身體健康！
建議書(shū)作文 篇16
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是來(lái)自五4班中隊的一名少先隊員，首先先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的建議書(shū)，我也滿(mǎn)懷希望來(lái)和您談一談校園垃圾的問(wèn)題。
以往校園里干干凈凈，可美麗了，走進(jìn)校園都有種心曠神怡的感覺(jué)！可是現在，剛進(jìn)校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的便是滿(mǎn)地的垃圾，各種各樣的.，讓人“眼花繚亂”，不僅是地面上有，就連樓梯上也有。記得上次，我和朋友在樓梯上走著(zhù)，突然不知道什么東西絆了我一下，差點(diǎn)摔了下去，而且廁所也常常因垃圾堵塞，這對我們構成了很多不便。
深入分析，造成校園垃圾至多的原因有下面幾點(diǎn)：
一、校園食堂的飯不合同學(xué)胃口，所以私自將一些飯菜倒入廁所，導致堵塞。
二、許多同學(xué)有帶零食的壞習慣，且吃完后，不將垃圾帶回家，而是到處亂扔。
三、老師家長(cháng)管理不到位，縱容孩子亂扔垃圾，使他們養成這個(gè)壞習慣。
對于如何治理亂扔垃圾，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、先從家長(cháng)老師做起，讓他們嚴格管理孩子，從不亂扔垃圾做起。
二、在校園垃圾多的地方安置垃圾桶。
三、在公告欄上貼上警示語(yǔ)，讓我們知道亂扔垃圾的后果。
為了我們的學(xué)習環(huán)境更美好，真誠地希望您采納我的建議，并采取行動(dòng)，讓校園重新美麗。
建議書(shū)作文 篇17
親愛(ài)的校長(cháng)：
我是東臺市第一小學(xué)，一名五升六年級的普通小學(xué)生，我經(jīng)過(guò)一個(gè)星期對學(xué)校觀(guān)察，發(fā)現我校普遍出現臟、亂、差的問(wèn)題。
我校目前有許許多多的垃圾死角，廁所的門(mén)口洗手池里、樓梯口的拐角處、操場(chǎng)上的草叢里……讓人看起來(lái)就像一個(gè)人全身都布滿(mǎn)了臟東西，讓人不堪入目。
我校的校用停車(chē)場(chǎng)里，明明應該供那些正常汽車(chē)停放。但令人感到十分氣憤的`是，那里竟然停著(zhù)十輛國家正在排查的“僵尸車(chē)”。這些廢棄車(chē)輛停在那幾十天都無(wú)人問(wèn)過(guò)，停在那兒既污染環(huán)境，又影響我校的尊嚴和名譽(yù)。
造成這許許多多不好的東西的原因如下：
一、學(xué)生素質(zhì)，不懂得要把垃圾扔入垃圾桶。
二、校方監管不嚴，不警告廢棄車(chē)輛，不主張拾垃圾。
三、班集體自我環(huán)境意識差。
針對這些原因，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)校號召同學(xué)們自我進(jìn)行環(huán)境保護。
二、定期對學(xué)校的垃圾死角進(jìn)行排查清理。
三、尋找“僵尸車(chē)”車(chē)主，讓他們合理處理廢棄車(chē)輛。
校園環(huán)境讓我們一起來(lái)保護。
建議書(shū)作文 篇18
親愛(ài)的朋友們：
我們都知道，地球是我們的家，但我們卻沒(méi)有保護她，這使我們的環(huán)境現在更差了，主要原因有以下幾點(diǎn)：
一、我們這里的.工廠(chǎng)多，工廠(chǎng)里有濃濃的煙霧噴出來(lái)，污染了天空，使天空不再像以往那么新鮮。
二、許多人常常在河里扔垃圾，排廢水，使河水從清澈見(jiàn)底變?yōu)闉鹾谝黄?/p>
三、現在，許多人都喜歡出行用汽車(chē)，這對環(huán)境來(lái)說(shuō)也十分有害。
對于保護環(huán)境，我們要做到以下幾點(diǎn)。
一、低碳出行，盡量不要用汽車(chē)，多用自行車(chē)出行。
二、少建一些工廠(chǎng)，能使空氣變得更好。
三、多植樹(shù)造林，讓小鳥(niǎo)不再無(wú)家可歸。提倡綠化城市，讓人們有個(gè)美好的生活環(huán)境。
四、不在河里扔垃圾，不再河里排廢水。
以上就是我的建議，希望大家多多支持。
建議書(shū)作文 篇19
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是咱們學(xué)校的一名六年級的學(xué)生，校園里有小片的樹(shù)林，小樹(shù)下面還有許多五顏六色的小花，使校園變得不那么單調�？墒�，卻也有美中不足的地方：有許多同學(xué)在小樹(shù)林中肆意采摘從這兒搞朵小花，從那兒揪下一枝翠綠的枝條。有的.甚至還在里故意踩踏，破壞了可愛(ài)的小草，硬是踩出一條通道來(lái)。當樹(shù)上開(kāi)出了漂亮的花朵時(shí)，有的同學(xué)會(huì )一個(gè)勁兒抱著(zhù)樹(shù)搖，把漂亮的花兒搖得落滿(mǎn)一地后才會(huì )滿(mǎn)意地離開(kāi)。
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1.用欄桿圍住小樹(shù)林，上面裝一個(gè)小門(mén)，只有澆水的護理工人可以進(jìn)去。
2.多在有花草樹(shù)木的地方貼一點(diǎn)標語(yǔ)，提醒同學(xué)們不要任意破壞。如：“小草多可愛(ài)，請您別傷害�！�
3.發(fā)動(dòng)各位老師對自己班級營(yíng)額正確的同學(xué)更加嚴加管教，正確引導，如發(fā)現有破壞者，扣除他個(gè)人的文明積分。
4.如果同學(xué)們執意要近距離欣賞花草樹(shù)木，可以讓他們從家里帶來(lái)一些小盆栽，組成一個(gè)植物角，但不得破壞。
希望校長(cháng)能在百忙之中抽出教師一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。
建議書(shū)作文 篇20
敬愛(ài)的街道主任：
您好！
我是袁家村的一個(gè)小公民。我想給您匯報一個(gè)情況：我家附近有一條小溪，以前，小溪的水清澈見(jiàn)底。水底那亮晶晶、黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著(zhù)，注視著(zhù)藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡顯神奇，盡顯豐姿。一條條銀灰色的.小魚(yú)和泥鰍在石縫中穿來(lái)鉆去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲追逐著(zhù)，怱而一閃，便覓不到蹤影了�？涩F在呢，不知什么時(shí)候，水里因人們?yōu)E用有磷洗衣粉而長(cháng)出許多水草，這些水草蔓延了整條小溪，使得有幾個(gè)地方溪面像草地一般了。
有一些居民甚至因貪圖方便，竟往水中倒一些生活垃圾，使得小溪的水越來(lái)越臟，看起來(lái)黑乎乎的，還發(fā)出一股難聞的臭味。怎么樣才能改變這現狀呢？如果您實(shí)在想不出應對的辦法，您可以參考一下我的建議：
1、發(fā)放保護環(huán)境的宣傳單，讓群眾能自我反省，不亂扔垃圾；
2、在我們村子里增設一些垃圾桶，讓路人盡量減少隨地扔垃圾的次數；
3、在小草地旁、小溪旁、田野里插一些警示語(yǔ)，再一些提醒人們一定要保護環(huán)境。
真希望您能采納我的建議。
建議書(shū)作文 篇21
重慶市環(huán)保局：
美麗的地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著(zhù)生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮？然而，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人類(lèi)的生活，大量農用薄膜、包裝袋、一次性餐盒的確給人們的生活帶來(lái)了方便，同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴重，使環(huán)境付出極大的代價(jià)，生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類(lèi)發(fā)展和發(fā)展構成極大的威脅。形成這些不良現象的原因是：人們的環(huán)境意識非常淡薄，造成了嚴重的.破壞，對白色污染缺乏緊迫感，也對人們的生活不好，而且每天都在制造白色污染，采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神，為了人們的生活，我們特向你們提出以下建議：
1、不要亂丟垃圾。
2、不要浪費資源。
3、盡量不使用一次性筷子。
4、提倡不扔垃圾，少用一些塑料制品。
5、加強并強化監督管理。發(fā)現身邊又破換行為，要提醒。
6、加強環(huán)保宣傳，形成環(huán)保氛圍。
作為社會(huì )的主人，我們一定要好好保護我們的地球媽媽?zhuān)佑�！希望你們研究并采納我們的建議。
祝你們工作順利！
建議書(shū)作文 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們可知道保護環(huán)境的重要性，可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于環(huán)境的`故事吧！
事情是這樣的：在一個(gè)村莊里，住著(zhù)不到20戶(hù)人家。雖然人不多，但是這里的環(huán)境卻特別美。一座座連綿起伏的群山環(huán)繞著(zhù)村莊；一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)環(huán)繞著(zhù)村莊；一條條小溪歌頌這村莊。村莊里一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃，春天各式各樣的花競相開(kāi)放，夏天，村莊里綠樹(shù)成蔭，秋天，村莊里紅紅火火，冬天則是興高采烈。一年四季，一派生機，一年到頭，風(fēng)調雨順。
直到有一天，一個(gè)外來(lái)居住的人對他們說(shuō)：“你們這里樹(shù)木參天，為什么不用它們來(lái)賺錢(qián)？”村民們一想是啊，可以用樹(shù)來(lái)幫助我們維持生計呀！從此，村民們亂砍濫伐，樹(shù)木逐漸減少。幾年后，村民們都蓋起了大房子，在這里安居樂(lè )業(yè)，而因為村民們的舉動(dòng)造成了山洪暴發(fā)，水土流失，使一個(gè)美麗的村莊毀于一旦。
這個(gè)故事告訴我們應該保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，愛(ài)護我們的家園，愛(ài)護著(zhù)為“母親”。為了使這個(gè)悲劇不在重演，我以你們要做到：不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不濫用化學(xué)品，不亂砍樹(shù)木，不排放毒氣等。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )美好家園，共營(yíng)生命綠色。
建議書(shū)作文 篇23
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是學(xué)校里的一名學(xué)生�，F在我們學(xué)校雖然很好，但還是有很多不足的地方，我說(shuō)出來(lái)，希望您能改進(jìn)一下。我希望我們的學(xué)校能越來(lái)越好。我提出以下幾點(diǎn)建議希望您可以采納。
一、我們校園應該多種樹(shù)，現在有很多人都隨意砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木的數量急速下降。所以我們要多種樹(shù)，更要愛(ài)護花草樹(shù)木。樹(shù)木有很多用處往小處上說(shuō)，做桌子，凳子，椅子，往大處上說(shuō)，能降低噪音，抵御風(fēng)沙。所以我們多種樹(shù)，更為我們美麗的環(huán)境添加光彩。
二、我們的學(xué)校是一所文明的學(xué)校，首先我們就要都穿校服，都佩帶紅領(lǐng)巾。還有我們學(xué)校的學(xué)生有打罵人的現象，我希望您能?chē)缿退麄�，告訴他們學(xué)生應該干什么。同學(xué)之間應該互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，今天你幫助了他，也許明天你有困難，他也一樣會(huì )幫助你的'。
三、我希望您能教導全體老師，走進(jìn)學(xué)生的心理，探聽(tīng)學(xué)生的心聲。讓老師多了解學(xué)生們。讓老師和學(xué)生做朋友。
在次我希望我們的學(xué)校能越來(lái)越好，在這能培育出更多人才。
建議書(shū)作文 篇24
敬愛(ài)的環(huán)保局工作人員
您好
地球是人類(lèi)的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物與條件。而人類(lèi)卻無(wú)節制的濫用資源；破壞環(huán)境。
如今，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大量的一次性筷子與一次性的塑料袋悄悄的走進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)。它雖然給人們帶來(lái)了方便，卻同時(shí)傷害了我們的母親，地球。因為人們一用完一次性餐具便把它順其自然的扔進(jìn)了清澈的'小河中，一塵不染的大地上，是身邊的環(huán)境受到了嚴重的污染。
在此我提議大家人人做到保衛地球的神圣使命，共同創(chuàng )造生命綠色，讓大地不再哭泣。所以在此我提幾條建議：
�。�1）不使用一次性物品。
�。�2）不在路上亂扔垃圾。
�。�3）不向河里扔垃圾。
希望大家可以用行動(dòng)保衛家園，熱血澆灌地球。
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