有關(guān)建議書(shū)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的建議書(shū)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
建議書(shū)作文 篇1
尊敬的市民們：
自然，是人類(lèi)的起點(diǎn)，自然，給予了我們生命，而我們卻破壞自然。導致自然原有的生態(tài)天平傾斜了。水資源也變得渾濁，空氣也不純凈了，不可再生資源也在逐漸減少。人類(lèi)變得如此吝嗇，人類(lèi)成為了地球上的“毒瘤”。
地球表面滿(mǎn)大街都是易拉罐的身影，無(wú)數的一次性筷子遍布各地，工廠(chǎng)不斷在排放垃圾于海水中。人類(lèi)聞這樣的空氣，自然就會(huì )生病，而在這種工廠(chǎng)附近的居民他們可怎么辦��？湖水也混濁不堪，因此很容易引發(fā)眾多的病端。如果繼續這樣下去，人類(lèi)還能生存下去嗎？
在廣大市民眼中，水只是生命之源，可它是組成一個(gè)巨大的生態(tài)系統必不可缺的�？上攵�，水是多么重要，空氣亦是如此，可一切禍端的來(lái)源，便是我們。
在此為了保護我們的家園，我誠摯的向廣大市民提出建議：
1、請大家綠色出行，減少廢氣的排放，多騎車(chē)盡量少開(kāi)車(chē)，減少尾氣的排放量，讓空氣保持清新。
2、盡量不用一次性筷子或者一次性用品，從而減少垃圾的輸出。
3、對整個(gè)城市實(shí)行垃圾的分類(lèi)管理，讓我們資源可回收利用。
希望從現在開(kāi)始，讓我們共同保護地球，珍惜資源，保護好我們的家園。
建議書(shū)作文 篇2
你們可能會(huì )想：為什么一個(gè)大領(lǐng)導會(huì )收到一封小學(xué)生的建議書(shū)呢？不過(guò)，為了我們金華的環(huán)境，我還是寫(xiě)了。
我是一名開(kāi)發(fā)區東苑小學(xué)的小學(xué)生，讀六年級。我十分仰慕你們，因為你們讓金華的許多地方都變得更加美麗。你們的許多豐功偉績(jì)，我也不一一列舉了。俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，你們還是有幾點(diǎn)沒(méi)有做好。
首先是通濟橋的拓寬，我如果沒(méi)有記錯的話(huà)，十幾年前剛剛施工過(guò)吧？我認為，應當減少拓寬次數，因為會(huì )污染環(huán)境，影響市容。原因如下：
1.施工時(shí)，需要將一些路面敲掉，做地基。這樣的話(huà)，會(huì )有頻繁的噪音，影響附近居民休息，還會(huì )影響附近購物街里的購物者的心情，會(huì )造成噪音污染。
2.施工時(shí)，附近被敲開(kāi)的泥土裸露在空氣中，風(fēng)一吹，黃沙漫天，污染了清新的'空氣，造成了空氣污染。
3.施工時(shí)，需要將橋上的花草樹(shù)木給拔掉，挖走，致使一些渾濁的空氣得不到凈化，間接的造成了空氣污染。
4.在施工橋梁的附近，路面太窄，會(huì )造成車(chē)輛擁擠。
5.也可以再架一座橋，連接義烏街與勝利南街，車(chē)輛和行人更好的分流。
所以，我建議：
1.減少拓寬次數，否則污染過(guò)于嚴重，影響市容。
2.讓施工隊提高效率，早日完成拓寬任務(wù)。
3.盡量少移花草樹(shù)木，不然的話(huà)，空氣會(huì )得不到凈化。
其次，是江北的步行街。在那里，隨處可見(jiàn)行人丟棄的紙屑、瓜皮果殼、廢舊包裝袋、竹簽等等的一系列垃圾，常常是垃圾如山人如海。對此，我要提出一點(diǎn)建議：
1.每隔一兩天就清理一次垃圾桶，人口較多地區和鬧市區可以每天清理。
2.設置環(huán)保培訓班，或者環(huán)保講座，增加大家對環(huán)保的認識；
3.免費發(fā)放環(huán)保布袋，并且提高塑料袋的價(jià)格，同時(shí)降低環(huán)保的的價(jià)格。
4.在街頭發(fā)放環(huán)保傳單，讓大家對環(huán)保的意識增強。
5.建議在電視上設置一個(gè)“環(huán)保小竅門(mén)”、“環(huán)保對對碰”等一類(lèi)節目，讓環(huán)保走進(jìn)大家的生活。
謝謝諸位領(lǐng)導閱讀，我的建議講完了。
建議書(shū)作文 篇3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
我是六年二班的XXX，這所我學(xué)習和生活了六年的學(xué)校，留給了我許許多多的快樂(lè )時(shí)光。在我們畢業(yè)班的同學(xué)離開(kāi)小學(xué)之際，我仔細觀(guān)察了學(xué)校，發(fā)現五樓的天臺如果能夠加以利用將會(huì )對學(xué)校和學(xué)生們更有意義。
因為我們學(xué)校的占地面積較小，令同學(xué)們活動(dòng)的范圍有所局限。其實(shí)，校長(cháng)您不妨可以利用一些場(chǎng)地，使我們學(xué)生的課余活動(dòng)更為之多彩。以下是我對現時(shí)空置的五樓天臺的一些建議：
一、 可以在天臺安裝一些體育器械，讓同學(xué)們增加一個(gè)體育鍛煉的場(chǎng)地。這樣也會(huì )使同學(xué)們有更多鍛煉的機會(huì )和項目，在五六樓的高年級同學(xué)也可以在課間得到放松和鍛煉。
二、 或是在天臺建立一個(gè)綜合活動(dòng)室，讓進(jìn)行綜合活動(dòng)的班級有一個(gè)展現自我才能的平臺，可以進(jìn)行舞臺劇或話(huà)劇等的小型表演。這樣不但能讓同學(xué)們有一個(gè)進(jìn)行綜合活動(dòng)的場(chǎng)所，而且對同學(xué)們的綜合活動(dòng)能力也有所提高和幫助。
三、 還可以在天臺上種植植物，添加一個(gè)校園植物園。雖然在我們學(xué)校的一樓設有一個(gè)植物園，但是對于各位每天對著(zhù)書(shū)本的同學(xué)們來(lái)說(shuō)這并不足夠，多看看綠色的植物，讓心靈的窗戶(hù)深呼吸，這是我們眾多同學(xué)的心愿，也是美化、綠化校園好方法。
以上是我對五樓天臺使用的一些建議，希望校長(cháng)能選取合理的方案進(jìn)行實(shí)施，或采取更為科學(xué)合理的方法對天臺進(jìn)行改造，讓同學(xué)們的學(xué)習活動(dòng)更加豐富多彩和把空置的資源得到更充分的發(fā)揮和利用。
六年XX班XXX
20xx年4月12日
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