關(guān)于寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)錦集10篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,建議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,建議書(shū)可以充分調動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。建議書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 篇1
1、在小學(xué)生活了六年,作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向學(xué)校提出一些建議。
2、我是6年級的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之計,我向您提一點(diǎn)意見(jiàn),我首先在此祝愿母校愈辦愈好。
3、從04年入學(xué)到現在,校園中的每一棵樹(shù)都增添了六個(gè)年輪,每一株小草都換了六次面貌,我們也從母校中得到了太多太多,教育之恩無(wú)以回報,在即將跨出柯靈的今天,我們商量多次決定用這封建議書(shū)表達我們對母校的感激與關(guān)愛(ài)。
4、您好!我是六(3)班的一名學(xué)生,,在梔子花盛開(kāi)的季節里,我們將離開(kāi)給我難忘生活的母校,心中的不舍之情無(wú)法用言語(yǔ)表達,我想對您說(shuō)幾句心里話(huà)。
5、我是六年級(3)班的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之際,我想向您提出一點(diǎn)建議。
6、敬愛(ài)的校長(cháng):時(shí)針依舊在他的軌道轉動(dòng),一年四季一直都會(huì )循環(huán)周游,太陽(yáng)、月亮,總會(huì )早晚出現。但我在母校的日子卻不能再繼續,只剩下短短的時(shí)間了。老師們的孜孜教導,也將結束;同學(xué)們天真的打鬧、玩樂(lè )、同學(xué),也將揮手告別。但我希望在最后呆在母校中的短短時(shí)間里給敬愛(ài)的校長(cháng)提個(gè)建議,讓我們之后的學(xué)生過(guò)得更加快樂(lè ),通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )之后最好不要再繼續練習太極拳了。孩子是天真的、調皮的、可愛(ài)的、稚嫩的,對現實(shí)有著(zhù)美好想象的,孩子不能因老師們的想法、做法而被改變。也許您也知道許多人都常見(jiàn)老人們總在寧靜的地方做太極,您有想過(guò)嗎,為什么老人沒(méi)事去練太極嗎?那是因為他們都老了都沒(méi)事干,既可以耗費時(shí)間,又可以修身養心,為自己的未來(lái)打下伏筆。而打太極卻對學(xué)生來(lái)說(shuō)是枯燥的,我之所以知道這點(diǎn),感受到這點(diǎn),也正是因為我現在也是名學(xué)生,我想,這對于低年級學(xué)生來(lái)說(shuō),是比無(wú)趣的還要無(wú)趣,枯燥的還要枯燥。他們的心中一定有著(zhù)深深的不想。我知道,這對于孩子來(lái)說(shuō)是一種鍛煉,但不能因為這點(diǎn)而傷了孩子的心。所以,許多孩子都無(wú)心打太極。
7、在您的領(lǐng)導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下,都取的了良好的成績(jì)。然而,我們發(fā)現學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶的校長(cháng)∶
8、當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活,灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲,留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲......
9、我是六年級二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:
10、您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
11、希望校長(cháng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
12、我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習,生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
13、母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回--這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
14、作為一名六年級的學(xué)生,即將畢業(yè)的我,出于對母校的熱愛(ài),也為了使我校更加輝煌,我想向您提一點(diǎn)建議。
15、您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
16、冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:
17、我現在是您校六年級的一名學(xué)生。這次,我給您寫(xiě)信,是想給你一個(gè)建議。
18、當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活,灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲,留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲......校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?
19、大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現我和大家的理想,我想為母校提一點(diǎn)建議。
20、我是小學(xué)六年級二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校;叵肫鹆陙(lái)的小學(xué)生活,我覺(jué)得我在學(xué)校里過(guò)的很開(kāi)心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個(gè)建議。
21、我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生,對您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。
22、請恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著(zhù),我們無(wú)不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候,我應該向您提出一些建議。
23、六年的小學(xué)生活即將就要結束了,在這六年的時(shí)間里,我在這美好的校園里生活著(zhù),這里環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量好,我們在這環(huán)境下學(xué)習,都稱(chēng)贊這里好!但是,還有美中不足的幾點(diǎn)。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學(xué)習,我向您提出以下建議,希望您能采納。
24、我是六年級的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習?梢幌氲浆F實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí),水總會(huì )掉在地上,一腳踩下去,會(huì )把地板弄得很臟......
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 篇2
尊敬的校長(cháng):
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的'樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習,生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
但,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意與現代氣息的校園里,我們不難發(fā)現,它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,我們常常都能見(jiàn)到一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現象還有很多。
尊敬的校長(cháng),為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向學(xué)校提出以下的建議;
1、在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2、收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái)這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長(cháng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
祝福學(xué)校的明天更加美好
六年二班的XXX
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 篇3
親愛(ài)的大姚校長(cháng):
您好!我是附小六(3)班的一名學(xué)生。附小是一個(gè)豐富多彩的美麗家園,其多元課程使附小學(xué)子能夠得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的多元課程,種類(lèi)豐富,形式別具一格,舞蹈、油畫(huà)、中國節、武術(shù)、軟陶、籃球……可是我發(fā)現,舞蹈課程只有校舞蹈隊的隊員才能報名參加,這讓許多熱愛(ài)中國舞,想學(xué)習卻無(wú)法報名舞蹈課程的同學(xué)感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受,我想向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校在校隊以外,再建立一個(gè)舞蹈社團,供不是校隊卻又想參加的同學(xué)加入。這樣學(xué)校就有了兩個(gè)舞蹈社,一個(gè)給校隊同學(xué)平時(shí)訓練,另一個(gè),可以讓所有對舞蹈有興趣的同學(xué)報名參加。為此,我想了一些具體的實(shí)施方法:
第一,騰出一間寬敞的教室,打掃干凈,四面墻壁都安裝上鏡子,做新舞蹈社的教室。
第二,添加一些練功墊和練功磚,供課堂使用。
第三,定制一些與校舞蹈隊不同的練功服、舞蹈鞋,供學(xué)生上課使用。
第四,邀請幾位專(zhuān)業(yè)的中國舞老師來(lái)授課。
第五,如果有幸此建議被附小采納,可以在本學(xué)期暑假期間將新舞蹈社放入報名系統中,供學(xué)生報名。我還想給新舞蹈社起個(gè)名字—“繁花”!
以上就是我的一點(diǎn)兒小建議,臨畢業(yè)之際,想給學(xué)弟學(xué)妹們留下些什么,希望我的建議能被您采納。
祝您
青春常在
建議人:六(3)班
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
您收到這封信可能會(huì )很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生XXX。您以前教過(guò)我們五年級的《品德與社會(huì )》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您,離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起跨越我美麗童年的校園。離開(kāi)母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無(wú)數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺著(zhù)執著(zhù)的信念生存了下來(lái)。如今,青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長(cháng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個(gè)問(wèn)題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì )到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時(shí)自我保護的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強學(xué)生安全保護的能力和意識。
敬愛(ài)的校長(cháng),以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下,做出您的決定,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!
祝您身體健康,天天開(kāi)心!
建議人:六(1)班學(xué)生XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 篇5
尊敬的校長(cháng):
您好!
現在,學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開(kāi)始改造校門(mén)了,還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng),每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè )在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點(diǎn)建議:
1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話(huà),可以按年級把上下樓梯的時(shí)間錯開(kāi),讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最后走。這樣,所有人就不會(huì )在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現在,學(xué)校的語(yǔ)音室,美術(shù)室應有盡有,但上這些課時(shí)就要去這些地方上,不要讓它們空著(zhù)不用,這樣,還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會(huì )其中的困難,并面對困難、解決困難,同時(shí)還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的。我們學(xué)校是以球類(lèi)為特色,但惟獨羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地,如果建了羽毛球場(chǎng),同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現在,全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭當。那么,最基本的就是——學(xué)校習慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習習慣,是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習策略,提高學(xué)習效率;有利于培養自主學(xué)習能力;有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力,使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習習慣不是很好,愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái),并繼續發(fā)揚。
此致
敬禮
建議人:XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的校長(cháng)
您好!在即將離開(kāi)母校之際想對你些建議,請您采納。
我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺(jué)得您應該開(kāi)展一次衛生“嚴打”活動(dòng),加強本校學(xué)生的環(huán)保意識,能建設一個(gè)干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護環(huán)境“兒童團”!專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛生的“不法份子”。
具體做法如下:
“兒童團”戰士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì ),
1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務(wù),除了保護環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。
2、宣傳發(fā)動(dòng):我們鼓勵同學(xué)們來(lái)參加但并不強求,因為這是在為自己服務(wù)
3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個(gè)個(gè)的保護環(huán)境的“便衣警—察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,積極有力打擊不愛(ài)護環(huán)境衛生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據情節嚴重程度:
、佥p度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾,及時(shí)改正錯誤即可;
、谥刈x“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴格;
、厶卮蟆胺缸铩狈葑犹幚恚涸诩w集會(huì )上提出公開(kāi)批評并扣其班級管理的分數。
5、嚴格要求:我們的工作要求體現公平、公正、公開(kāi)原則,要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象,那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落,不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”。
校長(cháng)您覺(jué)得我的建議如何?如果覺(jué)得還不錯的話(huà)希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好健康成長(cháng)。
*年*月*日
xx—x
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 篇7
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是六年級的一名學(xué)生,再過(guò)半個(gè)學(xué)期我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在將要離開(kāi)母校之前,我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議:
1、我覺(jué)得我們的課程中,應該增加實(shí)踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節實(shí)踐課。在實(shí)踐課上,同學(xué)們可以自選課程,自己最感興趣的內容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。我們有一本叫做《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》的書(shū),我覺(jué)得應該上這些課,里面的內容對我們有很大的幫助,我們也可以選里面的內容來(lái)實(shí)踐。這樣,不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力,還可以培養同學(xué)們的學(xué)習興趣,《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》這本書(shū)里有一句話(huà),我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話(huà)說(shuō)得很不錯。這樣一舉多得的課程,學(xué)校為何不考慮一下呢?
另外,我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當的時(shí)間,給同學(xué)們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點(diǎn)建議,那這所小學(xué)將會(huì )辦得更好,會(huì )有更多人喜歡學(xué)習了。
此致
敬禮!
xxxx
xxxxx
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 篇8
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
很冒昧給您這封建議書(shū),我們在這個(gè)豐富多彩的校園里,健康成長(cháng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成節約用水的意識,也沒(méi)有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。
事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國則損;百年無(wú)水,則何如?有水當思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”,主題是“建設節水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng )節水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,我們向學(xué)校提出以下幾點(diǎn):
一、老師和學(xué)生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,要敢說(shuō)敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任!
以上就是我們的建議,希望校長(cháng)能夠采納我們的建議!
祝您健康!
學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 篇9
尊敬的校長(cháng):
您好!我向您提出我的幾點(diǎn)建議:
一、我希望可以將班級的窗戶(hù)都按上鐵護欄。這樣會(huì )更安全,這樣既讓家長(cháng)放心,也防盜如果不加防護欄也可以,那就請麻煩您讓維修工來(lái)修一下我們班的窗戶(hù)扣鎖,這樣會(huì )更安全些。
二、可以讓學(xué)校每?jì)蓚(gè)星期舉行一次大掃除,不要讓清潔工不定期噴消毒水,這那個(gè)樣的話(huà),消毒水的氣味會(huì )讓我們不舒服,第一次時(shí),我們同學(xué)把消毒水結成的顆粒當成是別人撒的鹽,甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,這樣可能有害健康,所以,我希望全校都能這樣。
三、我希望可以管理一下說(shuō)臟話(huà)的同學(xué),這樣可以讓校風(fēng)更好!這就是我的建議,您可以在百忙之中抽空來(lái)看看看。
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 篇10
尊敬的校長(cháng):
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:
。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節計算機課,F在是信息時(shí)代,應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
。ㄈ幦〖议L(cháng)的配合與支持,讓家長(cháng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
。ㄋ模⿲W(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
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