六年級的建議書(shū)模板錦集6篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！以下是小編為大家收集的六年級的建議書(shū)9篇，歡迎大家分享。
六年級的建議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的校領(lǐng)導：
我是一個(gè)六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：
一、增加電腦課
現在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì )，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大5。5億噸！這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹(shù)節開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)；開(kāi)展“保護綠色”的主題隊會(huì )，評出“綠色小衛士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識！
三、黑板改成白板
多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)字，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫(xiě)字，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有�？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長(cháng)您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年級的建議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中能閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校�；仡櫸迥陙�(lái)的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導和老師對工作認真負責的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴格的紀律必將對我以后的學(xué)習有著(zhù)很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
1、開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書(shū)。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對課內的知識進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習有所提高。
2、我們的祖國不需要只會(huì )高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng)，給每個(gè)年級，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。讓同學(xué)們走出分數的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，培養學(xué)生的自立能力。
3、每周給同學(xué)們多安排計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的`知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
4、把實(shí)驗室開(kāi)放起來(lái)，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會(huì )有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗室開(kāi)放了，我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗就知道了，而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負擔。
敬愛(ài)的校長(cháng)，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體老師工作順利！身體健康！
六年級的建議書(shū) 篇3
尊敬的校長(cháng)先生：
我是本校一名六年級的學(xué)生，我們的學(xué)校道路整潔，綠化繁多，給我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。但是，再好的地方也有美中不足之處，這些美中不足之處使我們心目中學(xué)校的完美形象大打折扣。
樓梯口衛生間里的水龍頭無(wú)時(shí)不在“嘩嘩”歌唱，并且它沒(méi)有一個(gè)“聽(tīng)眾”，只有“孤樂(lè )自賞”，珍貴的水資源就這樣浪費掉了。每當同學(xué)洗手時(shí)，總愛(ài)把水開(kāi)到最大，讓水花濺到別人身上，但在自己得到快樂(lè )的同時(shí)，大量的水資源被浪費了。
誰(shuí)是萬(wàn)物都需要的珍貴資源，動(dòng)物需要水，植物需要水，人更需要水。珍惜水，這是人人都明白的道理，可是，要做到為什么那么難呢？我想，之所以會(huì )發(fā)生浪費誰(shuí)的現象，是因為同學(xué)對珍惜水的意志還不堅實(shí)，沒(méi)有養成節約用水的習慣。
我作為一名小學(xué)生，以自己的思想對您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在水池邊多增加一些關(guān)于愛(ài)護水資源的告示牌。
2、利用星期一講話(huà)時(shí)間，強調關(guān)于珍惜水資源的口號。
3、讓班主任知道低年級學(xué)生如何正確使用水龍頭并節約用水。
4、在美術(shù)課上讓同學(xué)之作“節約用水”的牌子，讓思想真正深入人心。
珍惜水資源需要大家一起行動(dòng)，每天節約一滴水，一年就是三百六十滴水，從微乎其微到日積月累，節約每一滴水，共同努力。
六年級的建議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(cháng)了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來(lái)對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習，您付出了許多，許多……為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
首先，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習知識、開(kāi)拓視野的另一個(gè)好地方。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡，上面有借書(shū)人的姓名和班級。同學(xué)們憑著(zhù)借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū)，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識，又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣，兩全其美。
其次，放學(xué)時(shí)，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén)，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門(mén)。這樣，既不會(huì )太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)�；丶�。
最后，如果條件允許的話(huà)，可以在外操場(chǎng)的周?chē)抟粭l跑道，再在內操場(chǎng)添置一些體育設施，讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。這樣也讓校園到處充滿(mǎn)了活力，到處充滿(mǎn)生機。
以上是我的幾點(diǎn)建議，供校長(cháng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養教育。學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲，一草一木，將會(huì )在我的記憶里永存！
祝您
身體健康
心想事成！
六年級的建議書(shū) 篇5
深圳市環(huán)保局：
地球是我們人類(lèi)的母親，她給予我們許許多多�？墒俏覀內祟�(lèi)卻像淘氣的孩子，無(wú)視她的付出，不但不愛(ài)護她，反而給她傷害。
空氣污染是人類(lèi)傷害地球的元兇之一，由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展，路上的汽車(chē)越來(lái)越多了，工廠(chǎng)越來(lái)越多了，藍天漸漸變灰了，小鳥(niǎo)的歌聲消失了……
近年來(lái)，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過(guò)努力，全市建成區綠化覆蓋率達45％，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的飛速發(fā)展，新的工廠(chǎng)、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著(zhù)綠洲。因此，我有一條建議：全面實(shí)現深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實(shí)施。對現有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹(shù)。再交給小區、業(yè)主管理，就像目前各生活小區管理地面花園一樣，政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進(jìn)行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。
這一計劃如能付諸實(shí)施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類(lèi)生存環(huán)境空間；改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應，沙塵暴等對人類(lèi)的危害；開(kāi)拓人類(lèi)綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應有著(zhù)極其重要的意義。想象一下，那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹(shù)木花叢中的城市，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
祝工作順利！
六年級的建議書(shū) 篇6
尊敬的教育局局長(cháng)：
您好！
我是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護有關(guān)的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹(shù)倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現象經(jīng)常在我身邊出現。比如，有些小孩子們拿著(zhù)紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹(shù)制造的。而那些樹(shù)，是要經(jīng)歷過(guò)幾十年才能種出來(lái)的�，F在的人類(lèi)在瘋狂地用紙，許多高大的樹(shù)葉成了矮矮的樹(shù)樁。所以，我想除了幾條解決用紙過(guò)多的辦法：
一、現在家家戶(hù)戶(hù)都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習變得很差，因為玩游戲時(shí)間太長(cháng)了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫(xiě)作業(yè)。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少，而且如果做作業(yè)不用紙，就保護了許多的樹(shù)木，這樣，樹(shù)就不會(huì )遭殃了。
二、許多的孩子買(mǎi)一本書(shū)，看一下就不看了，根本就沒(méi)學(xué)進(jìn)什么東西，還買(mǎi)的是很多頁(yè)數的紙，有時(shí)候，書(shū)會(huì )找不到，這樣又浪費了一本書(shū)，但浪費的還是紙��！所以，我覺(jué)得孩子應該在網(wǎng)上看書(shū)，既不會(huì )找不到書(shū)，又不會(huì )浪費太多的木材，真是一舉兩得��！
我們來(lái)到這個(gè)世界，應該是保護地球，應該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來(lái)保護地球，而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來(lái)破壞它。人們，行動(dòng)吧，讓我們的地球母親變得更美麗，更健康吧！
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