給父母的一封建議書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。建議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的給父母的一封建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
給父母的一封建議書(shū)1
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我感到你們對我的學(xué)習壓力太大 ，有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)，剛想要出去玩，你們發(fā)現了，便“逼”著(zhù)我去復習，我被“逼”無(wú)奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒(méi)有自己的想法，我想要一個(gè)屬于我自己的空間。
我知道，在愛(ài)的過(guò)程中，你們訓斥我，打罵我。我覺(jué)得你們用這種方式來(lái)體罰我是不對的。你們在訓斥我時(shí)也會(huì )感到特別的心痛，我也知道你們很愛(ài)我，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽(tīng)話(huà)的原因，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛(ài)。同時(shí)也改掉那些不好的習慣，我想給你們提些建議，比如：
1、孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來(lái)就打孩子，要給孩子說(shuō)一說(shuō)道理，給孩子講一講怎樣來(lái)補救，然后，讓孩子找一找原因。
2、孩子考試如果考得不好，不要給孩子說(shuō)一些不好聽(tīng)的話(huà)：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說(shuō)，孩子在考試的時(shí)候會(huì )很緊張，就更考不好。等到老師念成績(jì)了，孩子考不好，就非常害怕，有時(shí)老師讓簽字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子來(lái)讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話(huà)，你們家長(cháng)們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會(huì )更加害怕，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )有離家出走的現象，這主要與家長(cháng)們平常對孩子打罵有關(guān)系，所以，家長(cháng)們要站在孩子的'那一邊想一想。我希望家長(cháng)們的這些壞習慣，都應該好好反省一下，用最溫暖的愛(ài)來(lái)關(guān)心你的孩子，教育你的孩子。 平常，你們訓斥我之后，我都會(huì )頂嘴�，F在我長(cháng)大了，我知道錯了，也跟你們說(shuō)一聲“對不起”，我知道你們都是對我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儭巴渗P”的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會(huì )更好！
給父母的一封建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng)：
為了讓同學(xué)們在這個(gè)校園生活環(huán)境更好，為了讓同學(xué)們在這個(gè)校園學(xué)習環(huán)境更好，我大膽地向您提出學(xué)校的不足點(diǎn)：
1、學(xué)校里的廁所又臭又臟，還沒(méi)進(jìn)去就聞到一陣惡心的味道，使得有些同學(xué)不敢進(jìn)去了；除了臭，還很臟，一大堆一大堆的米田共塞在廁所，臭氣熏天，我建議校長(cháng)應該買(mǎi)幾個(gè)清新香氣塊放在廁所里，每個(gè)星期都清潔衛生，保持干凈。
2、校園里經(jīng)�？匆�(jiàn)有垃圾，但有人看到還是置之不理，我建議校長(cháng)應該在大會(huì )上教育同學(xué)們講究衛生，再在校園里寫(xiě)一些號召語(yǔ)。
3、有些課室的桌子、椅子、黑板壞了，我建議換了。
給父母的一封建議書(shū)3
全體少先隊員們：
9月10日是教師節，為了感謝辛勤教育的老師，我建議你們開(kāi)展“向老師獻一片愛(ài)”活動(dòng)。
第一，用自己的零用錢(qián)或自己做的禮物，送給老師。
第二，教師節的前幾天，在學(xué)校里要認真聽(tīng)講，不讓老師操心，勞累。
第三，教師節那天，唱一首老師最喜歡的歌曲。
第四，寫(xiě)一篇作文，以“謝謝您，老師”為題，把老師關(guān)心你的事寫(xiě)下來(lái)，并表達對老師的愛(ài)。
全體少先隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，向老師獻一片愛(ài)吧，讓老師為我們付出的偉大無(wú)私的愛(ài)得到回報吧。
田雅
20xx年7月14日
給父母的一封建議書(shū)4
1. 大家拿到作文題目之后，先要仔細閱讀題目明確作文的類(lèi)型。這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的因為四級相對很強調作文的結構。如果沒(méi)有一個(gè)很清楚的結構，一定會(huì )失去一定的分數。四級作文一般有下面三種結構：說(shuō)明文，議論文和應用文寫(xiě)作。說(shuō)明文主要可以分為闡述主題類(lèi)型的，利弊類(lèi)型的，原因結果類(lèi)型的，解決問(wèn)題類(lèi)型的以及諺語(yǔ)說(shuō)明類(lèi)型。議論文主要是就觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行反駁類(lèi)型的。應用文寫(xiě)作主要包括演講詞，求職求學(xué)信，邀請信，感謝信和投訴信等。所以大家必須在平時(shí)復習的過(guò)程明確各種類(lèi)型的寫(xiě)作結構，這樣在考試時(shí)候就可以在結構上不會(huì )出現任何問(wèn)題，也不會(huì )因為寫(xiě)跑題而失分。
2. 開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)一定要段落清楚，有明顯的開(kāi)頭，主體和結論部分。也就是大家要學(xué)會(huì )分段落，不要象記流水帳一樣，一段到底，這樣就會(huì )給老師留下很壞的印象。同時(shí)在文章寫(xiě)作過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì )使用一些句子之間以及引起和結束文章時(shí)候的連接詞，這樣的話(huà)可以使文章很自然，流暢。比如在寫(xiě)文章主體的時(shí)候可以用首先，其次，再次這樣的連接詞，或者一方面，另一方面，等這樣的詞。這些都是很容易引起老師的注意，可以得分的地方。
3. 寫(xiě)文章時(shí)候盡量多用一些四級詞匯，這樣也可以提高老師的印象。但不是說(shuō)你用的詞很多，而寫(xiě)出的句子結構，語(yǔ)法錯誤太多。這樣也會(huì )很糟糕的。因此大家一定要注意，如果自己詞匯不怎么多的時(shí)候，你不要用自己不明確和不會(huì )拼寫(xiě)的詞，還有一定要確保句子的正確性，盡量避免語(yǔ)法結構的錯誤。即使你使用的簡(jiǎn)單句，但是寫(xiě)的很清楚，沒(méi)任何錯誤，也可以得到不錯的分數。
4. 注意文章的長(cháng)度安排，短的作文一定是不可以的，也就是字數要達到要求。但是長(cháng)的作文如果幾乎每句話(huà)都有錯誤也不能得到好的分數。所以大家一定要注意，寫(xiě)的時(shí)候要長(cháng)度適中，確保寫(xiě)出的句子錯誤很少，即使觀(guān)點(diǎn)只是很一般，沒(méi)什么新的地方。也能得到相對好的分數。
5. 卷面一定要整潔，字一定要寫(xiě)的漂亮，這可以在很大程度上影響你們分數的升降。印象分數幾乎全部是這個(gè)決定的 ，所以大家也要主要平時(shí)HANDWRITING的練習。 年評分標準一樣，對作文分為以下幾個(gè)等級進(jìn)行打分：0分，2分，5分，8分，11分，14分。老師評分主要是進(jìn)行GLOBAL READING，也就是
上面就我對大家的一些建議，希望對各位同學(xué)有幫助，能很好的通過(guò)下次的四級考試。
【給父母的一封建議書(shū)】相關(guān)文章：
給父母的一封公開(kāi)信01-08
給父母一封公開(kāi)信06-09
一封父母給女兒的結婚賀信「感人」03-12
給父母的一封信 (15篇)01-15
關(guān)于給遠方父母的一封信12-29
新年給員工父母的一封信12-23
給父母的一封道歉信5篇11-28
給父母的一封道歉信4篇11-24
父母給孩子的一封信(15篇)12-29