綠色環(huán)保建議書(shū)
在日常生活和工作中，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編幫大家整理的綠色環(huán)保建議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán)保建議書(shū)1
尊敬的志愿者朋友們：
為深入貫徹落實(shí)全市城鄉環(huán)境綜合整治工作會(huì )議精神，營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)美、健康的城鄉環(huán)境，打造“黑土硒都大美xxxx”，創(chuàng )建潔凈、文明、規范、美麗的家園是我們共同的心愿，為了更好的.以主人翁姿態(tài)，積極投身我市開(kāi)展的“保護環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)，xxxx市文明辦、xxxx市陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議：
一、做好保護環(huán)境的傳播者，宣傳普及環(huán)境保護知識，為提高廣大公眾的環(huán)保意識，結合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，廣大志愿者們在社區及公共場(chǎng)所宣傳愛(ài)護環(huán)境常識，廣發(fā)《文明城市全民共建，美好家園你我共享》倡議書(shū)，充分運用微信、微博、手機客戶(hù)端等新興媒體大力宣傳愛(ài)護家園從我做起，弘揚正能量，傳遞真善美。
二、做好保護環(huán)境的踐行者，保護環(huán)境人人有責，從志愿者做起，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保，積極、認真維護好居住的社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除等，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
三、做好保護環(huán)境的引導者，通過(guò)志愿者的“傳幫帶”，讓每位市民都成為城市的建設者、參與者、管理者、受益者，積極參加由市文明辦組織的“關(guān)愛(ài)城市扮靚家園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，廣大志愿者們走公園走街道進(jìn)社區撿垃圾清理“牛皮癬”，為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻。
“xxxx是我家，干凈靠大家”，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與到家園清潔活動(dòng)中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉的水變得更綠，天空變得更藍，為xxxx和諧、持續、健康發(fā)展做出積極的貢獻。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng)
你好!
最近，我發(fā)現校園內經(jīng)常出現亂扔廢紙的現象。教室里，同學(xué)們一下美術(shù)課，畫(huà)畫(huà)紙就被同學(xué)們卷成一團丟棄，不扔到垃圾桶里。校長(cháng)你知道嗎，老師同學(xué)進(jìn)了教室，那場(chǎng)景，可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外，在體育課上，有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫(xiě)上歌名做游戲，一下課就隨之丟棄。衛生區大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了，再加上這些“不速之客”，分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔，也增強了同學(xué)們浪費資源的壞習慣。問(wèn)題不容忽視!
為什么同學(xué)們會(huì )浪費紙張?我發(fā)現：一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀律，不想交自己難看的畫(huà)，又嫌丟垃圾桶麻煩，所以就丟掉;二、同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯了字就立馬撕掉;三，現在同學(xué)們交流使用“飛信”，在紙上寫(xiě)好就拋到對方，紙就完成了“使命”，對方又用新紙寫(xiě)，反復這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的`紙條可以放在盒子里，收藏留到下次用，而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。
為了讓校園不再有浪費紙張的現象，我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開(kāi)展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們在班會(huì )上觀(guān)看有關(guān)節約紙張的短片。衛生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現象。我相信，以后的校園環(huán)境會(huì )更加整潔!
希望你能采納我的建議，謝謝!
建議人xx
綠色環(huán)保建議書(shū)3
尊敬的縣長(cháng)：
您好!
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。
但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。
人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。
在我的家鄉XX，一條XX江貫穿縣城。
聽(tīng)老人說(shuō)，以前XX江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著(zhù)四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。
而現在，XX江變成了“排污江”。
河水混濁，還夾帶著(zhù)惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來(lái)，人們再也不敢到江里游泳了。
難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下建議：
1、共同建設“節約型社會(huì )”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(cháng)期使用的`商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6、加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動(dòng)當中。
7、自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
建議人：XX
20xx年XX月XX日
綠色環(huán)保建議書(shū)4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
地球，是我們唯一的家園，但是，越來(lái)越嚴重的霧霾使人類(lèi)很難在這個(gè)世界中健康成長(cháng)。不久前的沙塵暴也讓人們感嘆這比霧霾天氣好。地震、海嘯、赤潮等都是地球對人類(lèi)的哭泣。保護地球不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的呼吁，而是我們采取實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻。珍惜地球資源，與環(huán)境和諧發(fā)展，讓我們停止對地球母親的傷害，讓我們?yōu)楸Ｗo地球做出貢獻！20xx年4月22日是第xx世界地球日。為了更好地宣傳這項活動(dòng)，積極響應國家和學(xué)校的'號召，讓大家對節約資源有更清晰的認識，我們呼吁全校師生：
一是倡導文明行為
1. 保護生物，愛(ài)護綠地草木，不隨意踐踏草坪，不亂折樹(shù)木；
2. 愛(ài)護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，讓人不留垃圾；3. 隨時(shí)看到垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
二、倡導綠色低碳生活
1. 提倡垃圾分類(lèi)，便于回收利用；
2. 不使用一次性筷子，拒絕使用難降解便利袋和快餐盒；
3. 做好廢電池等污染環(huán)境物品的工作`回收；
4. 倡導多走路、騎自行車(chē)、利用公共交通系統減少溫室氣體排放。
三、樹(shù)立節約觀(guān)念，養成節約習慣
1. 節水，關(guān)水龍頭，平時(shí)多用器皿回收水資源；
2. 節約用電，讓教室里的人走燈熄滅，白天光線(xiàn)允許的時(shí)候不用電燈，防止出現 長(cháng)明燈現象；
3. 節約用紙，盡量少用餐巾紙，用白紙雙面減少浪費；
4. 節約食物，按食物量吃飯，提倡光盤(pán)行動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜他人的勞動(dòng)成果。
老師們，學(xué)生們，愛(ài)地球就是愛(ài)生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，不要善良和小，讓我們從周?chē)男∈麻_(kāi)始，珍惜資源，珍惜家，讓地球母親因為我們的努力永遠保持健康，永遠微笑！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保建議書(shū)5
我是生活在校園中的一名六年級學(xué)生。我熱愛(ài)我們的校園，因為她美，她有著(zhù)鋪著(zhù)綠紗的操場(chǎng)，綠蔭上一棟棟被文化渲染的教學(xué)樓十分顯眼，走廊旁的小花把校園裝點(diǎn)得更美輪美奐；因為她有特色的課程表上不僅有主科和副科，還有法語(yǔ)課呢！我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，可謂近乎完美，又有什么建議可提？
學(xué)生，一個(gè)在漫漫讀書(shū)路上不斷探索和發(fā)現的群體。每天，我們都背上沉甸甸的書(shū)包，開(kāi)始一天的學(xué)習。清晨，露珠“嘀嗒嘀嗒“的聲音伴著(zhù)我們郎朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。緊接著(zhù)，是一節又一節的課程。每到下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )一窩蜂地沖出去，打打羽毛球，放松心情，愉快跑進(jìn)了每個(gè)人的心里。自習課上，我望著(zhù)窗外的蔥蔥綠樹(shù)，眼里充滿(mǎn)了憧憬和向往之情，腦子里不斷放映出體育課上我們歡快得如一只小鳥(niǎo)的情景，在林間飛翔，望著(zhù)那沒(méi)有一絲殘云的藍天，充滿(mǎn)了幻想。
現在，我們同齡的小朋友心里相比嬉戲玩耍，更多的卻是對電子游戲的依賴(lài)。參天大樹(shù)還有鮮花的影子很快將從我們腦中抹去，取而代之的又將是什么呢？這是我們現在青少年兒童的趨勢。我們是祖國的花朵，未來(lái)的希望，以后的地球會(huì )不會(huì )變得慘不忍睹？雖然學(xué)校不能很快地使這一現狀改變，可是，可以利用一些合理的方法盡可能讓游戲在我們心里的位置不再那么重要。
我建議學(xué)�？梢远嚅_(kāi)展一些跟自然有所接觸的課程，比如像“NBC植物大會(huì )”一樣，去探索植物未知的奧秘，感受到它的魅力所在。在社團活動(dòng)中也可以開(kāi)展此課程。這些課程的內容可以十分豐富，讓我們對大自然產(chǎn)生熱愛(ài)之情，在體驗和活動(dòng)中意識到我們有責任去愛(ài)護它。即使教科書(shū)中提到我們要愛(ài)護大自然，可是這樣并不能使我們稚嫩的`童心完全理解。當我們身臨其境時(shí)，愛(ài)護自然的潮浪自然會(huì )涌進(jìn)我們的思想中。不僅如此，我們還可以跟自然學(xué)習，了解它的地質(zhì)變化，生物的多樣性，也可以說(shuō)自然是我們最好的老師。它不用說(shuō)一句話(huà)，就可以用它那獨特的綠色，使我們快被游戲淹沒(méi)的大腦清醒過(guò)來(lái)。單憑這一點(diǎn)，紙質(zhì)的教科書(shū)就被甩了十萬(wàn)八千里。
為了更深化我們對大自然的熱愛(ài)，可以在學(xué)校各個(gè)角落里貼上標簽，協(xié)商學(xué)校里某個(gè)植物的簡(jiǎn)介，這樣我們邊走路也可以邊學(xué)習。我們可以在學(xué)校中多布置綠色植物，把植物的香氣帶進(jìn)學(xué)校，帶進(jìn)班里，帶進(jìn)每一個(gè)人的心里�，F在中小學(xué)生近視人數大幅度增長(cháng)，這一點(diǎn)也對大家的視力起到了保護作用。
讓我們每個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句：“你好，大自然”。我相信開(kāi)展了這一系列的活動(dòng)之后，同學(xué)們會(huì )對這一句話(huà)的感觸更加深刻。
綠色環(huán)保建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jì)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )責任。
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費水；有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛(ài)護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著(zhù)旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著(zhù)你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎？當你在學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？
我相信每個(gè)人都會(huì )有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去�？涩F在，人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現在，大家都要捂著(zhù)鼻子路過(guò)這條小河
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的'利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物！濫挖礦等，其后果是自毀家園。
現在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂(yōu)與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是，人類(lèi)終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發(fā)展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊涵著(zhù)生機，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！
xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保建議書(shū)7
尊敬的各位業(yè)主、住戶(hù)：
春回大地，萬(wàn)象更新。植樹(shù)造林，綠化家園，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，為進(jìn)一步美化、綠化家園環(huán)境，建設低碳、生態(tài)社區，提升宜業(yè)宜居水平，在此，郡原物業(yè)提出如下倡議：
一、自覺(jué)樹(shù)立植綠護綠意識。愛(ài)護環(huán)境、善待自然、節約資源。用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳植樹(shù)造林和城市綠化的重大意義，在全社區形成植綠護綠的良好氛圍。
二、自覺(jué)維護社區環(huán)境，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
三、自覺(jué)愛(ài)護公共環(huán)境，文明養寵，自覺(jué)清理寵物便便。
四、關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，保護身邊的`綠化成果，不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪，做一名愛(ài)綠護綠的“綠色護衛者”。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，獻上一份心意，貢獻一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設綠色家園作己的貢獻!
人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊一地球�？墒沁@個(gè)村莊正在被人類(lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂(yōu)和抱怨，而必須行動(dòng)。意識到那種無(wú)節制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球：
節約資源，減少污染;
綠色消費，環(huán)保選購;
重復使用，多次利用;
分類(lèi)回收，循環(huán)再生;
保護自然，萬(wàn)物共存。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保主張付諸行動(dòng)。環(huán)保就在我們的生活中。
部分推薦環(huán)保行為
1、選擇公共交通，少開(kāi)私車(chē)上街。
2、拒絕過(guò)度包裝，少用一次性制品，節約地球資源。
3、生活垃圾分類(lèi)，節省可再生資源。
4、舉報違法排污行為。
5、使用布袋，盡量少使用塑料袋
6、家中養花種草抗污染。
7、選用無(wú)磷洗衣粉，保護江河湖泊。
8、自備餐盒，減少白色污染。
xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保建議書(shū)8
愛(ài)的爸爸媽媽們、小朋友們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的`健康與生存。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，南環(huán)幼兒園向全體師生發(fā)出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體家長(cháng)、師生從現在做起、從身邊做起：
1.以節水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2.以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3.以節糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4.珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5.養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6.少用一次性制品――節約能源，維護環(huán)境整潔。
7.愛(ài)護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8.做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。
9.樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻社會(huì )，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構建和諧社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。
讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng )造和諧、健康、可持續發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習環(huán)境，為我們燦爛的人生益彩益色。
xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保建議書(shū)9
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
我們的城市在您的管理下變的越來(lái)越美麗，但難免會(huì )存在一些美中不足的地方，下面我給您提出幾點(diǎn)建議。
一、最近，我發(fā)現有人帶寵物到街上散步，它們在街上拉了許多糞便，這如果讓外地人看見(jiàn)，他們會(huì )怎么想呢？尊敬的環(huán)保局局長(cháng)，您可以采用日本人的辦法，要求人們帶寵物散步前先帶好鏟子和袋子，將自己寵物拉的糞便裝進(jìn)袋子里，再丟到垃圾桶里；否則，就一次罰500元，這樣一來(lái)，這個(gè)問(wèn)題就可以解決了。
二、在我市的某些街道上的'花壇旁邊，被在那兒附近居住的人們污染的很?chē)乐�，他們各�?hù)每天都把垃圾丟在哪里，行人都紛紛走過(guò)，如果人人都像他們一樣那還得了？您可以通過(guò)媒體，讓各位市民留意一下，誰(shuí)亂丟垃圾就舉報，對那個(gè)人進(jìn)行罰款，再對舉報人給予獎勵。
三、在市場(chǎng)里，我看見(jiàn)有些小販在賣(mài)野生動(dòng)物，那全是國家保護動(dòng)物，這就像給自己吃了慢性毒藥，捕殺動(dòng)物最終受害的還是人類(lèi)��！您可以成立一個(gè)錛傊捶ㄐ∽轱紓，專(zhuān)門(mén)到市場(chǎng)巡邏，一發(fā)現有人賣(mài)保護動(dòng)物，就把他們抓起來(lái)，再發(fā)那些動(dòng)物放了。
當然，著(zhù)只是我個(gè)人的想法，尊敬的環(huán)保局局長(cháng)，如果我的建議有不妥，請您指出；如果我的建議可行，希望您可以采納。
建議人：
日期：
綠色環(huán)保建議書(shū)10
尊敬的市長(cháng)：
您好！
我是濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。目前，我們濮陽(yáng)市已經(jīng)建設的越來(lái)越好了，但是，平時(shí)還能看到一些不愛(ài)護環(huán)境的現象發(fā)生，如：隨地吐痰、不把廢紙扔進(jìn)垃圾桶……希望您能聽(tīng)聽(tīng)我的話(huà)。
有一次，我散步時(shí)，看到有的人開(kāi)車(chē)的時(shí)候，往車(chē)外吐痰；有的人把礦泉水瓶隨手亂扔；有的人裝作講文明往垃圾桶里扔東西，但離得有三四米遠，垃圾往往掉在外面；還有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就會(huì )踩到鞋上，特別難清理。對于這些問(wèn)題，我提幾個(gè)建議：
1、可以組織一個(gè)小隊，不定時(shí)抽查，本站如果發(fā)現不文明行為，就要罰款，罰款金額為100元以上。
2、少用一次性物品，如果全國每人一生只用一雙一次性筷子，全國也得砍伐15萬(wàn)棵生長(cháng)了20xx年的.大樹(shù)，這足以改變生態(tài)環(huán)境，引發(fā)不良后果。
3、節約用水，要不然僅剩不多的淡水資源會(huì )變得更加稀少，不出多少年，人類(lèi)就沒(méi)水喝了。
4、我建議，每年春天，舉行植樹(shù)大賽，看誰(shuí)能在規定時(shí)間內栽樹(shù)栽得又多又好，分出一二三名進(jìn)行發(fā)獎，這樣能激起市民對植樹(shù)的興趣，讓市民都熱愛(ài)上植樹(shù)。
5、通過(guò)廣播、電視臺和報紙宣傳多種環(huán)保知識，讓市民知道"保護環(huán)境、人人有責"。
這就是我的建議，希望您能抽時(shí)間看看，采納一下我的建議。祝您工作順利。
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
綠色環(huán)保建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個(gè)例子�，F在離我家不遠處的那條xxxx河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的.那條xxxx河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保建議書(shū)12
縣長(cháng)叔叔：
你好！
我是一個(gè)小學(xué)生的長(cháng)慶小，近年來(lái)，生態(tài)環(huán)境日益惡化的世界。把我們的村莊例如，幾年前，在清晨我們去哪兒可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉的烏鴉，年輕的樹(shù)的花，每一天去看新鳥(niǎo)了，不過(guò)，幾年過(guò)去，這樣的場(chǎng)景是在一天一天，每天早上，當你在旁邊陪著(zhù)花，只能聽(tīng)到一些鳥(niǎo)類(lèi)分布在烏鴉，樹(shù)下的鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )讓孤獨。
幾年前，在鳳凰城洲校園、清湖一看下，潺潺的流水聲悄悄溜進(jìn)了你的耳朵�？粗�(zhù)在湖上，在水芙蓉優(yōu)美的玉，有時(shí)候會(huì )跳躍從下面幾條小魚(yú)，但現在再也見(jiàn)不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)，湖是更多的煙頭和糖果……真的不堪入目。
所以，我建議縣長(cháng)叔叔，做更多的事情，關(guān)于環(huán)境的.宣傳，加強人們的環(huán)保意識，而且在公園內多貼一些標志，提醒環(huán)保意識的窮人，最好能把更多的在公園內一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園更加美麗！讓地球更好地造福人類(lèi)！
建議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保建議書(shū)13
尊敬的各位家長(cháng)、社區的叔叔阿姨，小朋友們：
我們每個(gè)人都想在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習和生活，健康成長(cháng)，美麗的環(huán)境需要我們共同創(chuàng )造，文明的習慣依賴(lài)于我們通常一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)展。在這里，我們向社區中所有的孩子、父母和叔叔阿姨提出了以下建議：
1.少吃零食，健康飲食。吃零食會(huì )對我們的健康產(chǎn)生不良影響。例如，零食中多余的卡路里會(huì )使我們的身體肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。
2.垃圾分類(lèi)，環(huán)境整潔。無(wú)論在什么場(chǎng)合，都不要亂扔紙屑和廢物，垃圾分類(lèi)，回收廢紙、罐頭等可用物品。世界上沒(méi)有垃圾，只有錯誤的財富�；厥諒U紙可以保護我們的'大森林免受砍伐，回收罐和其他物品我們可以用來(lái)制作手工藝品，裝飾我們的生活環(huán)境，老師、家長(cháng)、孩子及時(shí)把垃圾放進(jìn)廢紙回收箱，在教室、家庭設置可用物品回收箱，以便再利用。
3.杜絕浪費，節約資源。節約用紙、用水、用電，珍惜糧食，節約自然資源。
4.從小養成好習慣。幼兒園不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、瓜皮果殼。主動(dòng)撿垃圾扔在地上。養成文明清潔的好習慣，共同創(chuàng )造`美麗的幼兒園。
5.綠色生活，減少污染。了解環(huán)境標志
6.變廢為寶，再生資源。垃圾和廢舊電池定期定點(diǎn)分類(lèi)回收再利用，在生活中積極發(fā)揮才華。
7.親近自然，和諧共處。和我們的動(dòng)植物朋友和睦相處。拒絕使用野生動(dòng)物制品，拒絕吃野生動(dòng)物，不要在籠子里養鳥(niǎo)。
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、社區里的叔叔阿姨們，與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的日常小事開(kāi)始，積極行動(dòng)，共同努力營(yíng)造一個(gè)美麗和諧宜人的環(huán)境。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保建議書(shū)14
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。因為我們只有一個(gè)地球！保護我們共同的家園，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
1、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)護祖國的所有“藍色國土”。
2、學(xué)習環(huán)保的知識，樹(shù)立環(huán)保的'意識，了解并自覺(jué)維護有關(guān)環(huán)境保護的法律法規。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
3、自覺(jué)遵守“兩講五不”規范，自覺(jué)維護公共環(huán)境的整潔，出門(mén)要帶“清潔袋”。
4、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買(mǎi)商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
5、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習與休息。提倡以步代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機動(dòng)車(chē)尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，從自己身邊做起，向全社會(huì )證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
綠色環(huán)保建議書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著(zhù)一根煙，拿著(zhù)一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！辈恢@副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng)，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)，怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數不勝數，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹(shù)木��；洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區水是多么寶貴��；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀(guān)、要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的'破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú)法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴重，幾乎處處是酸雨、在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
如今我們必須保護我們這個(gè)美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來(lái)，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子！
建議人：
xx年xx月xx日
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