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寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)

時(shí)間:2024-10-06 17:09:59 建議書(shū) 我要投稿

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)集錦15篇

  在生活中,建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢?下面是小編整理的寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)集錦15篇

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)1

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是五年級的一名學(xué)生,再過(guò)幾天我就要告別母校,像出海的小船開(kāi)始新的航程。想著(zhù)就要離開(kāi)哺育我長(cháng)大的母校,離開(kāi)和我朝外相處的.老師同學(xué),我真有點(diǎn)戀戀不舍。為了讓母校的明天更燦爛,我想向您提點(diǎn)兒建議。

  達芬奇說(shuō)過(guò):“運動(dòng)是一切生命的源泉!彼晕蚁M麑W(xué)校體育課運動(dòng)項目增加一些,使體育課豐富多彩,因為我們是祖國新一代的繼承人,不單要有強大的大腦,還要有強健的體魄。

  目前,我們學(xué)校運動(dòng)項目比較單一,要么繞操場(chǎng)跑圈,要么就練課間操。不僅單調乏味,身體得不到充分鍛煉,還存在很多不安全因素。因此,我建議豐富體育訓練項目。

  首先,體育課上有計劃地增加一些課程,比如打羽毛球,打乒乓球,輪滑等。真正做到勞逸結合,不但可以讓同學(xué)們多掌握運動(dòng)技巧,學(xué)習時(shí)也能讓大腦變得更清晰,這不是一舉兩得嗎?

  其次,我們學(xué)校是以乒乓球為特色的,但由于乒乓球室球臺少,一周一節乒乓球課,有時(shí)連球桌邊都挨不上,更別說(shuō)訓練了。我建議利用操場(chǎng)邊角地帶增設一些球臺,喜歡乒乓球的同學(xué)課間也可練習。

  第三、建議學(xué)校多開(kāi)展一些活動(dòng),比如成立運動(dòng)小組,像球類(lèi)、棋類(lèi)等。以培養學(xué)生的興趣為宗旨。

  第四、每次運動(dòng)會(huì )項目,我們在體育課上很少訓練,只好臨時(shí)“抱佛腳”。比賽結果很不理想,建議在體育課上有計劃練習。

  以上是我的建議,請校長(cháng)采納!

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)2

  1、在小學(xué)生活了六年,作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向學(xué)校提出一些建議。

  2、我是6年級的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之計,我向您提一點(diǎn)意見(jiàn),我首先在此祝愿母校愈辦愈好。

  3、從04年入學(xué)到現在,校園中的每一棵樹(shù)都增添了六個(gè)年輪,每一株小草都換了六次面貌,我們也從母校中得到了太多太多,教育之恩無(wú)以回報,在即將跨出柯靈的今天,我們商量多次決定用這封建議書(shū)表達我們對母校的感激與關(guān)愛(ài)。

  4、您好!我是六(3)班的一名學(xué)生,,在梔子花盛開(kāi)的季節里,我們將離開(kāi)給我難忘生活的母校,心中的不舍之情無(wú)法用言語(yǔ)表達,我想對您說(shuō)幾句心里話(huà)。

  5、我是六年級(3)班的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之際,我想向您提出一點(diǎn)建議。

  6、敬愛(ài)的校長(cháng):時(shí)針依舊在他的軌道轉動(dòng),一年四季一直都會(huì )循環(huán)周游,太陽(yáng)、月亮,總會(huì )早晚出現。但我在母校的日子卻不能再繼續,只剩下短短的時(shí)間了。老師們的孜孜教導,也將結束;同學(xué)們天真的打鬧、玩樂(lè )、同學(xué),也將揮手告別。但我希望在最后呆在母校中的短短時(shí)間里給敬愛(ài)的校長(cháng)提個(gè)建議,讓我們之后的學(xué)生過(guò)得更加快樂(lè ),通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )之后最好不要再繼續練習太極拳了。孩子是天真的、調皮的、可愛(ài)的、稚嫩的,對現實(shí)有著(zhù)美好想象的,孩子不能因老師們的想法、做法而被改變。也許您也知道許多人都常見(jiàn)老人們總在寧靜的地方做太極,您有想過(guò)嗎,為什么老人沒(méi)事去練太極嗎?那是因為他們都老了都沒(méi)事干,既可以耗費時(shí)間,又可以修身養心,為自己的未來(lái)打下伏筆。而打太極卻對學(xué)生來(lái)說(shuō)是枯燥的,我之所以知道這點(diǎn),感受到這點(diǎn),也正是因為我現在也是名學(xué)生,我想,這對于低年級學(xué)生來(lái)說(shuō),是比無(wú)趣的還要無(wú)趣,枯燥的還要枯燥。他們的心中一定有著(zhù)深深的不想。我知道,這對于孩子來(lái)說(shuō)是一種鍛煉,但不能因為這點(diǎn)而傷了孩子的心。所以,許多孩子都無(wú)心打太極。

  7、在您的領(lǐng)導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下,都取的了良好的成績(jì)。然而,我們發(fā)現學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶的校長(cháng)∶

  8、當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活,灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲,留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲......

  9、我是六年級二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:

  10、您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  11、希望校長(cháng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。

  12、我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習,生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。

  13、母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回--這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué),我委婉的'提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  14、作為一名六年級的學(xué)生,即將畢業(yè)的我,出于對母校的熱愛(ài),也為了使我校更加輝煌,我想向您提一點(diǎn)建議。

  15、您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  16、冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:

  17、我現在是您校六年級的一名學(xué)生。這次,我給您寫(xiě)信,是想給你一個(gè)建議。

  18、當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活,灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲,留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲......校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?

  19、大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現我和大家的理想,我想為母校提一點(diǎn)建議。

  20、我是小學(xué)六年級二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校;叵肫鹆陙(lái)的小學(xué)生活,我覺(jué)得我在學(xué)校里過(guò)的很開(kāi)心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個(gè)建議。

  21、我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生,對您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。

  22、請恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著(zhù),我們無(wú)不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候,我應該向您提出一些建議。

  23、六年的小學(xué)生活即將就要結束了,在這六年的時(shí)間里,我在這美好的校園里生活著(zhù),這里環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量好,我們在這環(huán)境下學(xué)習,都稱(chēng)贊這里好!但是,還有美中不足的幾點(diǎn)。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學(xué)習,我向您提出以下建議,希望您能采納。

  24、我是六年級的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習?梢幌氲浆F實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí),水總會(huì )掉在地上,一腳踩下去,會(huì )把地板弄得很臟......

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)3

  學(xué)校在這幾年的時(shí)間里,已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會(huì )有學(xué)生把水龍頭開(kāi)了而忘鉀,在各位老師的強調下,學(xué)生們再也不會(huì )開(kāi)了水龍頭而忘鉀了。在這個(gè)方面已經(jīng)漸漸由壞轉好了,這方面我很高興。但是在這一個(gè)學(xué)期,在我認真仔細觀(guān)察下,我發(fā)現學(xué)生有個(gè)不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來(lái)的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣(mài)部里買(mǎi)一些對自己有害的東西吃,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。

  還有不止浪費糧食現象,在一些班級到外邊去上課時(shí),他們卻急忙跑到外面去,室內的電器卻是全都開(kāi)著(zhù)。他們真是浪費了國家供給的資源,他們再這樣下去,我們的國家就會(huì )變成一個(gè)〞缺國〞了。鑒于這種情況,我向學(xué)校提出以下建議。

  一、打飯的時(shí)候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規定的地方。

  二、用過(guò)的紙要用桶回收起來(lái),再重新利用。

  三、在外面上課的.時(shí)候,班主任要吩咐學(xué)生負責關(guān)上教室的電器。

  雖然學(xué),F在是個(gè)能源很充足的校園,但不節約就會(huì )慢慢地消耗完,我們要從節約開(kāi)始,使我們的學(xué)校成為一個(gè)節約之園。

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)4

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!我是六4班的張玉昊。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  我覺(jué)得,我們的學(xué)校是個(gè)好學(xué)校,因為我們的學(xué)校設施齊全,什么多媒體之類(lèi)的都有,所以,我們在這里生活、學(xué)習都非常輕松輕松、愉快。但是,我們學(xué)校也有些美中不足的地方。比如我們學(xué)校的垃圾很多,地上有很多的,路上也有。我想,可能是老師的檢查不認真,加上有些學(xué)生素質(zhì)不好所以才這樣。我真心熱愛(ài)我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給

  您提幾點(diǎn)建議:

  一、加強學(xué)生素質(zhì)教育,使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。

  二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護環(huán)境,也要勸說(shuō)四周的`同學(xué)愛(ài)護環(huán)境。

  三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。

  敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您接受我提的建議!

張玉昊

  20xx年5月15日

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)5

尊敬的陳校長(cháng):

  您好!

  我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個(gè)。

  水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬(wàn)物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。

  水是多么重要!可是有些同學(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現了一些現象:有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛生間,常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著(zhù)水玩耍,像過(guò)潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個(gè)。節水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。

  在此,我建議:

  1、加強珍惜水資源的教育,讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。

  2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的.警示語(yǔ),提醒大家節約用水。

  3、請同學(xué)們互相監督,珍惜水資源。

  4、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現水資源綜合利用。

  5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時(shí)用水要向老師報告

  缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節約用水!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)6

尊敬的校長(cháng):

  您好!光陰似箭,日月如梭。入校時(shí),還是年幼無(wú)知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過(guò)的光陰,我們永遠不會(huì )忘懷。在最后的一個(gè)月里,我要為學(xué)校提出一些建議。

  學(xué)校的圖書(shū)館雖然是開(kāi)放的`,但是,開(kāi)放的時(shí)間卻太少了,一個(gè)星期,只有一節課!皶(shū)不是能借回家看的嗎?”是的,書(shū)的確能借回家看,但是,看書(shū)快的人,兩三天就能看完一本書(shū),接下來(lái)該怎么辦呢?“可以和同學(xué)交換看呀!”可萬(wàn)一那個(gè)人把書(shū)弄破了,講的清嗎?所以,我提出以下建議供參考:

  1.每天下課能給某幾個(gè)班借書(shū),第二次下課換幾個(gè)班,這樣就不會(huì )導致書(shū)看完后,得等很久才能借書(shū)。

  2.把每一本書(shū)都貼上條碼,把紅外線(xiàn)掃描器、條碼系統結合。同學(xué)只要選好書(shū)以后,刷一下書(shū)上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書(shū)室里登記了。

  3.還要有吐卡機和放置檢查門(mén),借好書(shū)后,吐卡機吐卡,帶著(zhù)卡走出檢查門(mén)。一旦發(fā)現有人沒(méi)有登記就把書(shū)拿走后,檢查門(mén)會(huì )立即攔住他。這樣書(shū)就不容易被偷走了。

  4.把圖書(shū)室列入班級包干區,這樣就不用老師管著(zhù)衛生,教室也能干干凈凈的。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有了書(shū),人類(lèi)就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書(shū),還要愛(ài)護書(shū),不論是自己的,還是圖書(shū)館的。

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)7

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  轉眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(cháng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

  1、修理操場(chǎng)。

  學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

  2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。

  同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的`環(huán)境將會(huì )有很大的改善。

  3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。

  這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對全校開(kāi)放,對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結束手續由老師負責。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

  以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請校長(cháng)認真考慮,把學(xué)校建設得更加美好!

  祝您身體健康,工作順利!

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)8

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課,增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。

  在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因為行駛較快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì )頭破血流,更嚴重的可能會(huì )終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對我們這個(gè)年齡的'階段還不合適,我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì )害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì )把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。

  以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠。

  祝您工作順利!

  6年級3班:小劉

  XX年4月23日

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)9

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  您收到這封信可能會(huì )很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生XXX。您以前教過(guò)我們五年級的《品德與社會(huì )》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您,離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起跨越我美麗童年的`校園。離開(kāi)母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

  為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無(wú)數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺著(zhù)執著(zhù)的信念生存了下來(lái)。如今,青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長(cháng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

  對于這個(gè)問(wèn)題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。

  1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。

  2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì )到生命的可貴,倍感珍惜生命。

  3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時(shí)自我保護的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評選。

  4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強學(xué)生安全保護的能力和意識。

  敬愛(ài)的校長(cháng),以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下,做出您的決定,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

  祝您身體健康,天天開(kāi)心!

  建議人:六(1)班學(xué)生XXX

  20xx年X月X日

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)10

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是六年三班的一名學(xué)生。小學(xué)的六年生活,學(xué)校一直保持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念,同學(xué)們在可愛(ài)的學(xué)校茁壯成長(cháng),也使我對這個(gè)愛(ài)護我們如母親關(guān)愛(ài)嬰兒的校園結下了深厚的感情。

  您對我們關(guān)懷備至,我出于對您的感激,也出于讓母校真正成為孩子們的`“家”,向您提出幾點(diǎn)小建議:

  1、行為規范要文明。學(xué)校是培養孩子綜合素質(zhì),基礎啟蒙的地方,如果學(xué)校能在各個(gè)方面注意教育,就更好了。如:在走廊、樓道里貼一些文明標語(yǔ);在洗手間貼上“文明有序,人人有責”;在校園前廳里,擺上一幅字帖“學(xué)校是我家,安全文明靠大家”。這些標語(yǔ)貼在醒目的地方,學(xué)生們看多了,也就刻在心里了,能無(wú)形地,潛移默化地感染同學(xué)們。文明并不僅僅是在談吐方面,更重要的是舉止文明。長(cháng)期下來(lái),學(xué)校就成為一個(gè)文明的集體了。

  2、冬天到了,天黑得早,學(xué)生晚上去食堂吃飯,回來(lái)時(shí)就漆黑一片了。晚自習后如果還有什么事情,沒(méi)有燈一點(diǎn)兒都看不見(jiàn)。操場(chǎng)周?chē)臒舨粔蛄,比較昏暗,望校長(cháng)可以多安幾個(gè)燈照明。

  這些建議可能不太完美,但都是出于我對母校的熱愛(ài),望校長(cháng)可以采納。

六年三班學(xué)生

  20xx年11月20日

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)11

  近來(lái),學(xué)校內正在施工,學(xué)校附近交通混亂……這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說(shuō)老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,不過(guò)對于有些沒(méi)安全意識的同學(xué)根本無(wú)濟于事,仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺(jué)得這在于他們缺乏交通安全意識。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:

  一、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的.題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最后按照低、中、高三個(gè)組展開(kāi)學(xué)校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。

  二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。

  三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。

  四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性?梢杂纱箨牪炕蛘吣硞(gè)班級組織起來(lái),在學(xué)校周?chē)o老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。

  我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應,并被校長(cháng)采納。我相信通過(guò)這項活動(dòng),我們學(xué)校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模范。讓我們的學(xué)校內、學(xué)校周?chē)疾辉侔l(fā)生交通事故,愿安全永遠伴隨我們身邊。六年級:欣爾貝拉

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)12

  媽媽買(mǎi)東西從不吃虧,因為媽媽很會(huì )還價(jià).記得有個(gè)星期天,我完成作業(yè)后,媽媽帶我上街買(mǎi)衣服.我很高興,我們沒(méi)有閑逛,直接來(lái)到兒童服裝一條街:黃泥街. 滿(mǎn)條街都是漂亮的服裝,每件衣服的顏色款式都不一樣. 媽媽帶著(zhù)我精心地挑選“老板,這套多少錢(qián)..”媽媽看上了一件認為合適我穿的衣服.“一百五十元,小朋友試一下,很好看的……”我沒(méi)有吭聲,只輕輕地拉了一下媽媽的衣角,媽媽心領(lǐng)神會(huì )對老板說(shuō):”太貴,我們再看看別的.”討價(jià)還價(jià),試穿,我跟著(zhù)媽媽又逛了幾家店.忽然,我眼前一亮,這正是我想要的,一套漂亮的牛仔裝就在眼前.我立即叫住媽媽說(shuō):”媽媽,我就要這一套……”媽媽示意我不要吭聲,對賣(mài)衣服的阿姨說(shuō):”老板,這套衣服能打幾折.”“一百二十元,我沒(méi)有標高價(jià),這已經(jīng)是很實(shí)在的價(jià)格了.”“八十元,你看怎么樣…….”媽媽在幾乎沒(méi)什么價(jià)少的情況下,還是還了她四十元.“不行,不行,你不是叫我虧本嗎.”賣(mài)衣服的阿姨好象有不賣(mài)的'意思.“我們走,媽媽剛才在隔壁那家看見(jiàn)有一套和這套差不多的,才七十元”媽媽拉著(zhù)我往外走.“媽……”我心里老大的不情愿,估計這套衣服買(mǎi)不成了.“你能不能再加點(diǎn).”老板好象讓步了.媽媽沒(méi)有停步的意思. “就這個(gè)價(jià)……..”“來(lái),來(lái),來(lái),虧本賣(mài)給你了……..”媽媽用最實(shí)惠的價(jià)格買(mǎi)到了我喜歡的衣服,回家的路上我和媽媽都很開(kāi)心.四甲班:鄭宇 指導老師:柳揚20xx年10月17日老師評語(yǔ):優(yōu)+** 狀元20xx.10.25家長(cháng)評語(yǔ):細心觀(guān)察是寫(xiě)好一篇文章的關(guān)鍵,有進(jìn)步自我評語(yǔ):我一定要寫(xiě)好每一篇作文,爭取當個(gè)小作家

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)13

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!

  在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(cháng)與老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jì)顯著(zhù)。但是在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:

  一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設一些艱苦的`環(huán)境,讓我們體會(huì )其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。

  二、將圖書(shū)館適當地開(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調查一下大家喜歡哪些書(shū),引導學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(cháng)學(xué)生的知識,又培養了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護書(shū)、遵守紀律的意識。

  出于對我們學(xué)校、老師與學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(cháng)能給予考慮。

  祝您身體健康、工作順利!

  學(xué)生:

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)14

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是五年級的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,一實(shí)小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學(xué)習、生活的五年中,我由一名無(wú)知的頑童,成長(cháng)為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,這些成績(jì)少不了您和老師們對我的諄諄教誨,F在我們即將畢業(yè),出于對母校的熱愛(ài),為了我們的學(xué)校越來(lái)越好,我鼓起勇氣給您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能重新設置科學(xué)實(shí)驗室。

  前年,我第一次接觸科學(xué)課時(shí),就被其中的內容吸引住了。在科學(xué)課上,我感受著(zhù)大自然的奧妙,感受著(zhù)科學(xué)世界的神奇,我學(xué)得全身每一個(gè)細胞都活躍了起來(lái),我感受到了前所未有的快樂(lè )。但是,隨著(zhù)科學(xué)課的深入學(xué)習,老師講到了很多需要實(shí)驗的課,因為沒(méi)有科學(xué)實(shí)驗室,每次老師都是給我們講一講就過(guò)去了。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō),原來(lái)我們學(xué)校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗室,老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)驗室上科學(xué)課,同學(xué)們在親自實(shí)踐中不僅很快就明白了科學(xué)道理,還激發(fā)了很多同學(xué)的探索科學(xué)奧秘的興趣?墒乔皫啄,因為我們學(xué)校的`班級增多,教師不夠用,把科學(xué)實(shí)驗室改成了教室,從此,同學(xué)們便沒(méi)有了在科學(xué)課上動(dòng)手的機會(huì )?茖W(xué)重在實(shí)踐,光在教室里聽(tīng)科學(xué)理論,無(wú)異于紙上談兵,不去親自實(shí)踐,是不可能深刻理解其中奧秘的。

  現在,我們學(xué)校的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用了,還有一些空置的房間,希望我校的科學(xué)實(shí)驗室能重新設置使用,讓學(xué)弟學(xué)妹們能在實(shí)驗室里上科學(xué)課。

  敬愛(ài)的校長(cháng),這是我的建議,望校長(cháng)能夠考慮采納!

寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)15

敬愛(ài)的校長(cháng):

  在小學(xué)度過(guò)度過(guò)六年了,我也快要畢業(yè)了,作為一個(gè)快畢業(yè)的'學(xué)生,在這里給您提點(diǎn)建議。

  第一、我希望能重新開(kāi)放圖書(shū)室。書(shū)是源泉,有了書(shū),同學(xué)們就像有了一座取之不盡。用之不竭的寶庫。而且我想信同學(xué)們能遵守校長(cháng)您的要求。

  第二、多購買(mǎi)一些電腦。因為出現一個(gè)班級人數多怎么辦,每個(gè)人都搶著(zhù)要自己一臺電腦會(huì )亂了秩序影響了上信息技術(shù)。為了讓同學(xué)們。校園不在‘鬧哄哄’的。

  第三、為了保護好校園環(huán)境派幾個(gè)環(huán)保小衛士。讓他們按你的吩咐去做;為了保護環(huán)境可以試著(zhù)讓那些小賣(mài)部移走。

  這都是我的建議希望校長(cháng)能采納。

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