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小學(xué)建議書(shū)

時(shí)間:2024-08-16 02:06:40 建議書(shū) 我要投稿

小學(xué)建議書(shū)(匯編15篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,建議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料,具有較強的文本性特點(diǎn)。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)建議書(shū),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)建議書(shū)(匯編15篇)

小學(xué)建議書(shū)1

  市長(cháng)叔叔:

  我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確,我們安陽(yáng)市的土地上拔起了一座座高樓大廈,殷墟也申報成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽(yáng)的日新月異的變化,卻又不能不向您,向大眾提出水資源遭到嚴重的浪費甚至已近枯竭的問(wèn)題。

  水,滋潤萬(wàn)物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……

  面對我們日日不可或缺的生命之源一-水,我們知道的到底有多少? 中國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。

  水,是我們生命的最基本保障!也許它在我們心中似乎是取之不盡,用之不竭的?墒乔f(wàn)萬(wàn)的人卻還在為一口水發(fā)愁。我國雖然水資源豐富,居世界第四位,但是平均起來(lái)就少之又少了,只有世界平均水平的四分之一!位于世界第121位,是世界13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。而中國的水價(jià)卻又十分便宜,是水資源浪費十分嚴重。工廠(chǎng)建起來(lái)了,可水卻遭到污染,不能用的.水就成了廢水!

  污染從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)更是一種浪費。我們安陽(yáng)以前造了許多條水渠,可由于發(fā)展速度過(guò)快,都成了臭水溝。公共水龍頭經(jīng)常"綿綿不斷",卻沒(méi)人管理。我認為您要號召大眾,至少要做到以下幾點(diǎn):

  1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;一盆一盆地洗,不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖,一餐飯可節省50千克

  2.夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  3.沖廁所:如果您使用節水型設備,將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,每次可節水4一5千克;

  珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  希望你們能研究并采納我的建議。

小學(xué)建議書(shū)2

親愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng):

  自從改革開(kāi)放以來(lái),我們國家科技。經(jīng)濟等多個(gè)方面的技術(shù)變得越來(lái)越好了,但也正是為這幾個(gè)方面,使地球的環(huán)境變的越來(lái)越差。近幾年來(lái),水體。大氣層。土壤。固廢不斷的被污染,導致臭氧層被破壞,還使沙塵暴。酸雨。海嘯。地震。臺風(fēng)。雪崩。龍卷風(fēng)等多種自然危害不斷地襲卷世界各的,我相信在這樣下去的話(huà),地球一定會(huì )被破壞,試問(wèn),如果地球被破壞了,我們還能去哪里?是的,有許多大人言不慚地說(shuō):“地球被破壞了,我們人類(lèi)還可以移居到別的星球上去嗎?”

  但本單元的第13課《地球只有一個(gè)》的里面已經(jīng)明確的告訴了我們,人類(lèi)只有一地球,至今為止,還沒(méi)有找到一個(gè)類(lèi)似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了,臭氧層沒(méi)了,我們的末日就降臨了。所以,為了地球不被遭到破壞和我們的未來(lái)著(zhù)想,我向您提出幾點(diǎn)建議,希望你能認可:

  1保護環(huán)境,先搞好綠化。我希望世界上的每一個(gè)人一年種一棵樹(shù)。

  2把工廠(chǎng)排出的污水凈化,在流向莊稼地和河流。

  3汽車(chē)應盡早使用太陽(yáng)能汽車(chē),不排尾汽,不污染環(huán)境。

  4要做到低碳又環(huán)保的生活。

  在大自然的世界里,除了帶走空氣,什么也不要帶走,除了留下腳印,什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水,別讓拍賣(mài)會(huì )上賣(mài)的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草,所以我們要帶動(dòng)身邊所有的.人,要保護動(dòng)物。保護藍天。保護地球。保護綠色。珍惜生命,珍愛(ài)我們的每一個(gè)朋友,讓每一滴水都變的清澈透明,讓每一棵花草樹(shù)木都長(cháng)得茂盛。讓天空更藍,讓百花更艷,讓新鮮的空氣永留人間。讓保護環(huán)境的行為成為我們的家常便飯,讓保護動(dòng)物的口號傳遍世界各的!。

小學(xué)建議書(shū)3

  您好!我是一名六年級的學(xué)生,來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,充滿(mǎn)了大自然的氣息?墒,這所學(xué)校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著(zhù),卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞,卻沒(méi)人扶他;被遺棄的面包、果汁,隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用,也難逃厄運這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,但人類(lèi)卻不斷地浪費自然資源,我們又有沒(méi)有想過(guò),當這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí),人類(lèi)又怎樣地生存呢?所以,現在,我通過(guò)這一次機會(huì ),我先向校長(cháng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認為地球的資源取之不盡用之不竭,認為地球上的'資源沒(méi)有了,人類(lèi)也照樣可以生存,這應該就是我們不斷地浪費資源的原因,不過(guò)這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。但是,如果人們不加節制地開(kāi)采、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。

  在此,我想向校長(cháng)您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭,看關(guān)緊了沒(méi)有。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。

  二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。

  三、讓學(xué)生們知道資源的重要性:開(kāi)展一些珍惜資源的標語(yǔ)妙招征集活動(dòng),讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心,并且延伸到生活中去,我們只有一個(gè)家園,浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園,也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!

小學(xué)建議書(shū)4

小區里的居民們:

  你們好!

  我是一名五年級的小學(xué)生,也是咱們小區里的居民,我想浪費大家一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,給大家提一個(gè)建議。是這樣的,因為咱小區養寵物的人太多了,有的還是一家就養兩只,以致于狗便遍布于小區的各個(gè)角落,那天我看到一個(gè)老奶奶不小心踩了一腳,差點(diǎn)滑到,那多危險呀!所以大家不妨關(guān)注一下我的建議:

  一、還沒(méi)有養寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們,如果你們有想要一只寵物的想法,我希望你們可以理智地、忍痛割?lèi)?ài)地及早熄滅這個(gè)火花。

  不可否認,寵物可以給們特別是一些孤獨的人帶來(lái)很多樂(lè )趣,但是樂(lè )趣之外卻有很多的憋端:首先不論什么寵物,都會(huì )給家里帶來(lái)味道,會(huì )讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來(lái)一些人畜共患病,非典的時(shí)候,不是很多人都把寵物扔掉了嗎,那些被遺棄的小動(dòng)物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的.話(huà),在一些情況下還可能傷到小孩子,如果養的是小狗帶出去的話(huà),范文大全如果受到什么驚嚇,說(shuō)不定也會(huì )傷人,會(huì )給自己和被傷害的人都帶來(lái)一些損失和不便;還有寵物的便便會(huì )給周?chē)娜撕颓鍧嵐?lái)多少不便呀!你們覺(jué)得我的話(huà)有些道理嗎?所以,我覺(jué)得大家還是克制一下,最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。

  二、已經(jīng)養了寵物的,當然不可能遺棄,這樣人和動(dòng)物都會(huì )受到傷害,也會(huì )受到遣責,那我們能做的就是管理好動(dòng)物,包括它們的衛生、健康和可能對人類(lèi)造成的危險、污染等。

  具體說(shuō)就是給它們勤洗澡,可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲(chóng)、異味之類(lèi),以免對人造成傷害;還要關(guān)注它們的健康,如果是狗的話(huà)得了狂犬病對人的危害可就大了,我們不能忽視某些疾病;至于帶出去的話(huà),最好有一根可以控制住小動(dòng)物的繩子,以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便,要有一個(gè)合適的地方,就象你們在家里訓練的那樣,你想,如果小區里到處是便便,既給人們帶來(lái)很多不便(特別是老人和孩子),又很傷大雅,我們也得多為他人考慮一下。

  這是我作為一名學(xué)生和小區里的一個(gè)小公民對大家提出的最真誠的建議,希望各位長(cháng)輩能認真看一下、想一下,我相信我們的小區會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)雅,這一定是大家共同的心愿,讓我們共同努力吧!

小學(xué)建議書(shū)5

  1) 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力

  2) 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前

  3) 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

  4) 作者觀(guān)察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的`興趣

  5) 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  6) 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

  7) 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài)

  8) 小學(xué)生能有這樣的體會(huì )令人刮目相看

  9)文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

  10) 題目很不錯,文章語(yǔ)句構篇很好。

  11) 詞句悠美婉轉,流利,不足的就是頭緒太亂。

  12) 段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

  13) 整體的結構,描寫(xiě)都還不錯。

  14) 這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以,語(yǔ)句通順,用詞恰當,字體工整,寫(xiě)出了自己的感受,望以后繼續努力。

  15) 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

  16) 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  17) 內容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細描。

  18) 與時(shí)代氣息不符,內容過(guò)于陳舊老化。

  19) 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

小學(xué)建議書(shū)6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  一個(gè)良好的環(huán)境能給人心的愉悅,陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學(xué)習、工作和享受生活。然而,在我們校園里卻出現了不好的.現象,一些同學(xué)無(wú)視垃圾桶的存在,隨手丟棄紙屑和喝過(guò)的飲料瓶。這種行為嚴重污染了我們校園的環(huán)境,應引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來(lái)保護環(huán)境,自覺(jué)加入保護環(huán)境的隊伍中,從身邊的小事做起。

  一、同學(xué)們利用課余時(shí)間收集一面印刷過(guò)的紙,如:掛歷紙、包裝紙等等,然后整理裝訂成:“節約簿”,用作演算草稿或做筆記。

  二、愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨便踐踏花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  三、同學(xué)們應做到“物盡其用”把用過(guò)飛廢紙疊放整齊,看見(jiàn)校園中有垃圾應將它撿起并扔進(jìn)垃圾箱里,如是可回收物應放到可回收站中。

  四、利用節假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識!安ハ乱粋(gè)行動(dòng),收獲一種習慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人愿意行動(dòng),只要付諸行動(dòng),沒(méi)有什么可以。一個(gè)人的力量是一限的,但人多的力量是無(wú)限的,同學(xué)們勇敢地參加到保護環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)吧!只要行動(dòng),就有奇跡,相信我們的校園我們的社會(huì )將會(huì )變得更加和諧美好!

小學(xué)建議書(shū)7

尊敬的校長(cháng):

  您好,我是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,馬上就要畢業(yè)了。我的母校――南昌市鐵路第一小學(xué),在您的指導下,校園變得更美麗了,這都是您嘔心瀝血的結果。但是還是有些地方做的`不夠好,在此我要把這封信獻給我的母校,想為母校的建設做出一份貢獻。您看行不?如果采用我會(huì )很高興的。

  學(xué)校里的美化建設做的不夠好,學(xué)校中間大草坪上的小草都開(kāi)始枯黃了,那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿,再在草坪中種上許多的小花,并請專(zhuān)人照顧,草坪就會(huì )恢復原樣了。

  學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家,在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè),搞到很完才回去,讓父母著(zhù)急,還容易出事故,所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊。

小學(xué)建議書(shū)8

親愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書(shū)。

  學(xué)校處處可以看到這些情況:水龍頭在嘩嘩.地流著(zhù)水,沒(méi)人用。飲水機的水是用來(lái)喝的',卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。

  這些習慣很不好,我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標語(yǔ),讓大家節約用水。

  我還有一個(gè)建議,不知道能不能行得通,就是進(jìn)行一次節約用水的比賽,每年級評出一個(gè)“節約用水班集體”和“節約用水小天使”,獎品可以是獎狀,也可以是精美的卡片!

  為了大家美麗的校園,希望校長(cháng)您可以采納我的方案!

小學(xué)建議書(shū)9

環(huán)保局局長(cháng):

  地球是我們人類(lèi)共同的家園,我相信,沒(méi)有一個(gè)人不想讓這個(gè)世界變得更美好,更加漂亮。

  然而,隨著(zhù)時(shí)間的變化,以前那種保護環(huán)境的大布袋越來(lái)越少,甚至已經(jīng)很難看到它們的蹤影了,取而代之的是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,使用方便的塑料制品。

  塑料制品正逐步走進(jìn)了人們生活,大量使用一次性餐具,農用薄膜,包裝袋,的確給人們的生活帶來(lái)了極大的方便,但這同時(shí),也給環(huán)境帶來(lái)了危害,白色污染的日趨嚴重,使環(huán)境質(zhì)量付出了巨大的代價(jià),環(huán)境污染;生態(tài)破壞對人類(lèi)的生存構成了嚴重的威脅。

  我認為,形成此現象的'原因是:人們的環(huán)保意識低,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天還不斷地制造白色污染,而且還是不以為然的態(tài)度。

  而且。

  現在飯店為了節省開(kāi)支,使用大量的塑料餐具,對生態(tài)環(huán)境造成了極大影響。

  因此,我向您提出建議:

  1.教育廣大民眾不要浪費資源,可回收廢品要放入可回收垃圾桶內,進(jìn)行回收再利用。

  2.提高塑料制品的利用率,并盡自己所能,勸告別人少用塑料制品。

  3.提倡垃圾分類(lèi),應該把垃圾分別放入指定的垃圾桶內.

  作為地球上的一員,節約地球資源,保護地球環(huán)境是我們的義務(wù),我相信,如果世界上所有的人都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保,這樣就可以創(chuàng )造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,碧水藍天的世界.

  希望您能研究并采納我們建議.

  祝工作順利!

  北京市府學(xué)小學(xué)六三班XXX

  XX.12.01.

小學(xué)建議書(shū)10

同學(xué)們:

  在我們這個(gè)美麗的地球上面存在著(zhù)很多破壞環(huán)境的'事情,例如:在學(xué)校里,很多同學(xué)去食堂吃飯,出去玩,下課,都不關(guān)教室里面的燈。在沙灘邊上,亂扔垃圾。人們不顧后果的濫用化學(xué)成品。很多人在洗手時(shí)都喜歡玩水,不關(guān)水龍頭。還有很多人在夏天都喜歡把空調溫度調到很低,就為了讓自己舒服?墒黔h(huán)境該怎么辦呢?

  我建議:

  1、節約用水。一般在家里可以把淘米水用來(lái)洗碗。還可以把洗菜、洗衣服的水用來(lái)沖廁所、澆花、澆菜等等。

  2、節約用電。很多人都應該隨手關(guān)燈。夏天可以把空調溫度調到26°以上最好。

  3、保護河流。我希望人們不把垃圾扔到河流去。工廠(chǎng)里的人,不把污水排到河流里去。

  4、保護森林,人人有責。很多人只顧自身的利益在森林里亂砍濫伐。

  我們可以在很多公共場(chǎng)合貼一些保護環(huán)境的標語(yǔ)。這樣人們就會(huì )保護環(huán)境,保護地球。

  同學(xué)們,保護地球人人有責,地球是我們大家的,拯救地球就是拯救未來(lái)。

小學(xué)建議書(shū)11

敬愛(ài)的校長(cháng):

  樓梯轉角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失

  180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

  我覺(jué)得之所以會(huì )出現這種浪費水資源的現象,是因為同學(xué)們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)!彼,節約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:

  1、在水池旁貼一些有關(guān)節約用水的.標語(yǔ)。

  2、開(kāi)一個(gè)節約用水的班會(huì )。

  3、開(kāi)一個(gè)節約用水的主題活動(dòng)。

  這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導和老師參考。

  學(xué)生:xxx

  20xx年10月21日

小學(xué)建議書(shū)12

敬愛(ài)的環(huán)保局叔叔阿姨們:

  您們好!我是一名普通的小學(xué)生。針對環(huán)境保護問(wèn)題,美化家園,更有效的提倡環(huán)保,我想給您們提提建議。

  雖然我們這個(gè)城市越來(lái)越美,到處都是鮮花綠草?捎行┤艘埠懿晃拿,許多人在美麗的城市游山玩水,到處參觀(guān)景點(diǎn)。但是,在我們城市的大街小巷,養寵物的人卻越來(lái)越多,寵物都在街上隨地大小便;在哪里都看到有人在隨地吐痰,亂扔垃圾的身影;電線(xiàn)桿上到處都是城市的“牛皮癬”;在看看外面到處都是灰塵,使人們過(guò)路都要捏著(zhù)鼻子走,我們的城市到處都是污染,老人和孩子都不敢出來(lái)乘涼了。

  環(huán)保局的領(lǐng)導們,針對有些人不愛(ài)護環(huán)境的問(wèn)題,我想對您們提出以下幾條建議:

  一、要改善空氣指數和人們的生活環(huán)境;

  二、及時(shí)找人清除街道垃圾;

  三、搞好市民宣傳活動(dòng),大力呼吁市民保護環(huán)境;

  四、街道、小巷多設些垃圾桶、垃圾車(chē);

  五、發(fā)放廣告宣傳環(huán)保的資料,讓每個(gè)市民了解環(huán)境保護的重要性;

  六、定期檢查各入道口,如發(fā)現亂扔垃圾應及時(shí)制止和警告,不聽(tīng)勸告者,要予以罰款;

  七、在醒目的地方貼些標語(yǔ):比如“保護環(huán)境、人人有責”等字樣。

  我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的.建議,雖然我一個(gè)人的力量很小,但為了我們大家的身體健康,又何樂(lè )不為呢?我能為城市環(huán)保做一份小小的貢獻是我的榮幸。

  最后我真誠地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,讓綠色永遠停留在這個(gè)城市。

  珍惜資源、保護環(huán)境。讓我們把這個(gè)城市變得更美麗吧!

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,我相信在我們大家的共同努力下,我們的城市一定會(huì )更美的!

  謝謝。!

小學(xué)建議書(shū)13

  四三班的同學(xué)們:

  你們好!大家都知道,地球是我們賴(lài)以生存的家園,地球是我們人類(lèi)的母親,是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗,可是我們人類(lèi)為了自己的利益,亂挖亂采礦產(chǎn)資源,隨意排放廢水、廢氣,隨便亂扔生活垃圾……由于我們人類(lèi)大量地破壞環(huán)境,如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。

  地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害,讓我們的地球母親恢復她往日的風(fēng)采,我們有責任,有義務(wù)來(lái)保護地球母親。

  我們要從自我做起,從身邊小事做起,來(lái)保護地球母親,保護我們的家園。我倡議:

  1、盡量不用一次性物品,去超市購物自備環(huán)保型購物袋,減少白色污染。

  2、節約每一滴水,每一度電,做到隨手關(guān)緊水龍頭,離人關(guān)閉電源。

  3、愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂踐踏草坪。積極參加植樹(shù)活動(dòng),多種些花草樹(shù)木,這樣既綠化環(huán)境,又凈化空氣。

  4、生活垃圾要分類(lèi)放置,不亂丟棄廢電池,從而減少垃圾污染。

  5、注意個(gè)人衛生,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所制造噪音。

  6、在公共場(chǎng)所樹(shù)立一些提示標語(yǔ),溫馨提醒大家保護環(huán)境,愛(ài)護我們的地球。

  如果我們能夠做到,我相信,那清清的小河、綠綠的森林,藍藍的`天空終將重回我們人類(lèi)的懷抱,我們就可以在這清新的家園里快樂(lè )的成長(cháng)!

小學(xué)建議書(shū)14

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,她就像母親一樣向我們提供生存資源和條件,所以大家要保護地球,珍惜自然資源,保護生命綠色。

  生活中,很多同學(xué)有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的水源,用水的'人卻不知去向;房間里開(kāi)著(zhù)電燈,卻空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……這些都是生活中存在的現象。因此,我提出以下建議:

  1、節約用水,不讓水龍頭孤獨自流淚。

  2、不濫砍樹(shù)木,要多種樹(shù)木。

  3 、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛生之后,應把樹(shù)葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

  4、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會(huì )環(huán)境的衛生。

  5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

  6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。

  7、提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

  同學(xué)們,保護環(huán)境人人有責,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。地球只有一個(gè),我們要好好愛(ài)護它,保護它。從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

小學(xué)建議書(shū)15

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,馬上就要畢業(yè)了。我的母校在您的指導下,校園變得更美麗了,這都是您嘔心瀝血的結果。但是還是有些地方做的不夠好,在此我要把這封信獻給我的母校,想為母校的建設做出一份貢獻。如果采用我會(huì )很高興的。

  學(xué)校里的美化建設做的不夠好,學(xué)校中間大草坪上的`小草都開(kāi)始枯黃了,那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿,再在草坪中種上許多的小花,并請專(zhuān)人照顧,草坪就會(huì )恢復原樣了。

  學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家,在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè),常常到很晚才回去,讓父母著(zhù)急,還容易出事故,所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊。

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