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六年級保護環(huán)境的建議書(shū)

時(shí)間:2024-10-05 06:23:32 建議書(shū) 我要投稿

六年級關(guān)于保護環(huán)境的建議書(shū)

  在當今社會(huì )生活中,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢?下面是小編整理的六年級關(guān)于保護環(huán)境的建議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

六年級關(guān)于保護環(huán)境的建議書(shū)

六年級關(guān)于保護環(huán)境的建議書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì )云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具,買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

  現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀(guān)又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責,所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的.活動(dòng),讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。

  2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結果。

  3、對環(huán)境保護這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動(dòng)。

  4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

六年級關(guān)于保護環(huán)境的建議書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!我是本市的一名小學(xué)生。近來(lái),我發(fā)現本市環(huán)境問(wèn)題非但沒(méi)有得到改善,反而逐漸惡化。如:綠化帶中垃圾成堆;行人隨意踐踏綠化帶;人們隨地吐痰,亂扔垃圾等現象層出不窮;墻上“牛皮癬”層層疊疊;人行道上經(jīng)常會(huì )出現狗隨地大小便的痕跡;白色污染也未得到治理。

  我認為,這些問(wèn)題的形成原因

  首先是人們對保護環(huán)境、拯救地球的意識模糊;

  其次,各相關(guān)部門(mén)沒(méi)有作好對市民進(jìn)行環(huán)境保護的宣傳工作;

  第三,各機關(guān)沒(méi)有加大力度對各種環(huán)境問(wèn)題采取有效的措施,也沒(méi)有認真管理;

  第四,部分機關(guān)甚至對市民的提議視而不見(jiàn)、置之不理,從不采納;蛴胸澑賳T謊報,說(shuō)環(huán)境維護得很好,迷惑上司,使其對環(huán)境問(wèn)題的的嚴重性不清楚,從而未治理。

  對以上這些因素,我怒氣填胸,在此對這些問(wèn)題提出一些建議:

  一、加大管理力度,對破壞環(huán)境的行為進(jìn)行批評,并給予嚴厲的懲處。

  二、加大對市民環(huán)保意識的宣傳,定時(shí)(如周六至周一下午)在各處安排宣傳人員進(jìn)行宣傳,并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄,專(zhuān)門(mén)宣傳環(huán)保的重要性,并定期更換新內容。

  三、拒絕“走過(guò)場(chǎng)”。應長(cháng)期檢查或不定期突擊式檢查,并做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現與被檢查人員勾結的情況。

  四、專(zhuān)門(mén)設置張貼欄,清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息,同時(shí),把停水、停電等信息及時(shí)張貼出來(lái),起到便民作用。

  五、虛心接受群眾意見(jiàn),并對群眾所反映的`關(guān)于某部門(mén)的錯誤進(jìn)行調查,要求其迅速整改。同時(shí),在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專(zhuān)用的意見(jiàn)箱,并且鼓勵市民積極發(fā)動(dòng)“環(huán)保風(fēng)”。

  以上是我的一些想法,還不夠成熟。希望在您的領(lǐng)導下,全體市民一起攜手拯救人類(lèi)的家園吧!讓大家一起為世界做些貢獻吧!讓大家一起讓地球健康地繼續存在吧!

xxxx

  20xx年10月18日

六年級關(guān)于保護環(huán)境的建議書(shū)3

親愛(ài)的人們:

  以前,我們生活的家園——地球,原先是美麗的,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,山上的森林郁郁蔥蔥,可是,人們卻瘋狂的砍伐樹(shù)木,讓身邊的環(huán)境受到了破壞:從汽車(chē)的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙,使空氣變得難聞,工廠(chǎng)把污水排到江河湖泊里,把大面積的水源都污染了,造成魚(yú)蝦大量死亡。更不可思議的是,一節廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生,我們每分鐘就會(huì )失去足球場(chǎng)大小的樹(shù)林。

  因此,我建議:

  1、多坐公交車(chē);

  2、不用一次性用品;

  3、用淘米水澆花;

  4、用淘米水洗衣服;

  5、不亂扔果皮紙屑;

  6、不隨地吐痰。

  讓我們攜起手來(lái),一起拯救地球吧!

  地球,這位人類(lèi)的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀(guān),和藹可親!她無(wú)私的.為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災難,給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護我們的環(huán)境,保護我們賴(lài)以生存的家園,使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:

  第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹(shù)木。

  第二:提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

  第三:我們要節約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì )循環(huán)利用水。

  第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(cháng)。

  第五、節約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。同學(xué)們,保護環(huán)境人人有責,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有了地球,我們無(wú)處可去。相信只要我們努力,地球會(huì )重新煥發(fā)生機,重新美麗的!

xxx

  20xx年xx月xx日

六年級關(guān)于保護環(huán)境的建議書(shū)4

尊敬的所長(cháng):

  我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。

  可是,近幾個(gè)月來(lái),我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

  比如說(shuō)馬路上、居民區里,這些垃圾隨處可見(jiàn)。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng),在空中亂飛。嚴重污染了所民的`身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來(lái)水,開(kāi)水人卻不知去向,屋里開(kāi)著(zhù)燈,卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人,開(kāi)著(zhù)電視、空調,主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時(shí)常發(fā)生。

  所以,我在此向全所人民提出勸告:

  一、節約資源。

 。1)節水、電等資源。

 。2)節約能源。

  二、不亂扔垃圾。

 。1)不隨便扔垃圾。

 。2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

 。3)不高空拋物。

  相信在我說(shuō)人民的努力下,蠶茶所會(huì )變得更美麗!

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