意見(jiàn)建議書(shū)（精選18篇）
在現在的社會(huì )生活中，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)在工作中往往有著(zhù)承上啟下的作用。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的意見(jiàn)建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意見(jiàn)建議書(shū) 1
一、管理
具有目標性，規范化，人性化管理提升員工整體素質(zhì)確定明確的工作目標，訂立統一標準，結合酒店的實(shí)際情況，首先從管理人員抓起，并緊跟培訓，培訓內容(工作職責、管理理論、服務(wù)標準流程以及物品定位培訓與整改)，做好人事管理、物品管理等工作。針對酒店現有服務(wù)質(zhì)量的現狀，為提高員工的工作技能、服務(wù)質(zhì)量、形象素質(zhì)，對各部員工進(jìn)行專(zhuān)項培訓，培訓內容(儀容儀表、禮儀禮節、規范服務(wù)流程)，加強全體員工成本控制意識，增強全員節能意識，對酒店長(cháng)期往來(lái)客戶(hù)增加一個(gè)電話(huà)回訪(fǎng)程序，或節假日慰問(wèn)電話(huà)或短信形式表達。
二、服務(wù)
要細致入微，永遠走在客人前面，同行前面
1、服務(wù)英文是Service，從顧客角度出發(fā),了解顧客想追求的東西，或者想要得到的享受�？山忉尀镾--Safe(安全)。顧客來(lái)酒店消費，首先追求的是一種安全感，安全感包括：基本的人身安全、心理感受上的安全感和隱私安全等。E--Ease(舒適)�？腿嘶ㄥX(qián)到高檔次酒店消費，自然想要追求一種舒適、輕松的感覺(jué)。對工作壓力越來(lái)越大的`白領(lǐng)階層來(lái)說(shuō)，更是如此。R--Recreative(娛樂(lè )、休閑)�，F在，來(lái)高檔酒店的顧客，追求一種全身心的享受�，F代酒店經(jīng)營(yíng)者越來(lái)越重視娛樂(lè )部的位置，便是順應了這種需求。V--Value(價(jià)值)。不僅僅是物有所值，更應是物超所值，現代人在消費中擺闊、奢侈已不多見(jiàn)，尤其是自己掏腰包時(shí)。I--Impartial(公平、平等)不同的顧客消費能力、消費觀(guān)念也不盡相同，但其所要求的服務(wù)質(zhì)量是不打折扣的，這要求服務(wù)提供者一視同仁。C-Characterful(特色)。從外觀(guān)和硬件來(lái)看，國內很多酒店都很雷同，少有大的區別，其實(shí)客人對這一方面不是太挑剔�？腿送鶎频甑能洯h(huán)境要求比較高，求新、求異是客人新的消費需求。E--Esteem(尊重)。
2、增加排隊等候區，與顧客互動(dòng)，增加節假日活動(dòng)，加入送菜環(huán)節，例如，每周幾送什么，或每日開(kāi)餐前幾桌送什么。服務(wù)是一種無(wú)形的產(chǎn)品，是維系品牌與顧客關(guān)系的紐帶，隨著(zhù)酒店硬件設施同水平化程度的不斷加劇，締造優(yōu)質(zhì)的品牌服務(wù)體系，為顧客提供滿(mǎn)意的服務(wù)越來(lái)越成為企業(yè)差異化品牌戰略的重要武器。
三、產(chǎn)品
針對市場(chǎng)需要及時(shí)做出有效整改要有特色
1、增加菜式吉祥語(yǔ)，為菜品穿上新衣
2、產(chǎn)品升級加入品牌文化及企業(yè)文化
四、營(yíng)銷(xiāo)
手段要犀利
1.選擇正確的目標市場(chǎng);
2.不斷了解顧客及市場(chǎng)需要，創(chuàng )造顧客滿(mǎn)意;
3.酒店營(yíng)銷(xiāo)應當著(zhù)力于不斷研究顧客的需要，開(kāi)發(fā)能夠滿(mǎn)足顧客需求的產(chǎn)品和服務(wù)，創(chuàng )造特色，要設法做得比同檔競爭對手更加出色，這樣才能長(cháng)久吸引顧客;
4.市場(chǎng)調研，公關(guān)策劃，進(jìn)行營(yíng)業(yè)預算獲取滿(mǎn)意的盈利;
5.與當地附近旅行社洽談與合作，商議并簽署相關(guān)合作協(xié)議。
結語(yǔ)：不斷加強內部管理，提升服務(wù)質(zhì)量，增強酒店競爭力，進(jìn)而吸引客源，配以有效的營(yíng)銷(xiāo)手段，以賺取最大的利潤為目標。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 2
1、目前現狀：
對員工培訓重視不夠。公司追求高速的發(fā)展而忽視了對員工的培訓工作，對人力資源的開(kāi)發(fā)和員工的教育培訓認識不夠，公司不但沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓機構和培訓人員，而又將公司人力資源管理工作并入到行政或后勤事務(wù)中。不設立獨立的人事部或人力資源部。對公司內部培訓根本就不夠重視或重視不夠，特別是中高層管理人員。即使開(kāi)展培訓也往往是走形式，沒(méi)有嚴格的培訓計劃和考評制度，對逃避培訓的員工而不受到任何處罰。
2、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)：
就公司現狀而言首先要解決的是員工對崗位本身的理解與認知的問(wèn)題（比如前臺人員的工作職責是什么？對自己的工作崗位是怎樣理解的？等），其次要解決的是崗位業(yè)務(wù)技能的問(wèn)題，而解決這個(gè)問(wèn)題的前提條件則是：完善公司管理制度與標準作業(yè)流程。也就是說(shuō)，員工培訓務(wù)必從制度和流程開(kāi)始，只有在員工對公司制度到達完全理解與認同的狀況下，公司制度才能對員工產(chǎn)生有效的約束力，接下來(lái)還務(wù)必針對每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)工作崗位、每一個(gè)環(huán)節的每一個(gè)動(dòng)作（特別是直接接觸客戶(hù)的這些人員，比如客戶(hù)經(jīng)理、前臺和會(huì )簽等），并對員工進(jìn)行規范化培訓，直到員工能夠一絲不茍地完成本職工作為止。
這樣的話(huà)公司的一切管理問(wèn)經(jīng)濟型酒店定位于大眾消費群體，以客房為主要產(chǎn)品，價(jià)格低廉，提供有限服務(wù)，組織結構扁平化，崗位之間融合度大，多數通過(guò)連鎖經(jīng)營(yíng)來(lái)實(shí)現規模效益，服務(wù)與管理方面追求經(jīng)濟性，資本運作成分高。經(jīng)濟型酒店自身這些特點(diǎn)就要求店長(cháng)具備市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、品牌管理能力，能夠做出正確決策，善于進(jìn)行溝通交流，協(xié)調應變等。因此，探索經(jīng)濟型酒店店長(cháng)職業(yè)能力培養對經(jīng)濟型酒店的健康快速發(fā)展就具有舉足輕重的意義。
一、對經(jīng)濟型酒店從業(yè)人員的建議
1、加強員工培訓，提高員工“方法能力”
加強基層員工方法能力的培養，并從中選拔優(yōu)秀人才作為店長(cháng)的儲備人選。經(jīng)濟型酒店可以利用自身的經(jīng)濟實(shí)力，組建相關(guān)的培訓機構，多渠道全方位的培養員工的判斷決策能力、計劃組織能力、創(chuàng )造力等，使其能夠勝任將來(lái)的店長(cháng)職務(wù)。例如，我國知名的如家經(jīng)濟型酒店，已經(jīng)建立了一套完善的人才培訓體系。首先，如家設立專(zhuān)門(mén)的管理培訓基地，通過(guò)定期培訓加強酒店員工之間的交流與學(xué)習；其次，如家制定管理人才儲備計劃，選拔優(yōu)秀的管理培訓生，安排其進(jìn)行為期六個(gè)月的見(jiàn)習，然后到各分店做見(jiàn)習經(jīng)理，跟隨學(xué)習；最后，如家經(jīng)濟型酒店將培訓成績(jì)與工作績(jì)效相掛鉤，使酒店員工養成良好的學(xué)習習慣，形成持續而完整的酒店員工培訓網(wǎng)絡(luò )體系。通過(guò)強化優(yōu)秀員工方法能力的'培訓，為他們將來(lái)走上店長(cháng)崗位打下堅實(shí)基礎。
2、督促員工學(xué)習，增強員工專(zhuān)業(yè)能力
經(jīng)濟型酒店精簡(jiǎn)的組織結構對員工提出了更高的要求，一人多職，一專(zhuān)多能是員工的必備素質(zhì)。過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力是勝任店長(cháng)這一職務(wù)的必要條件。因此，酒店應重視員工專(zhuān)業(yè)能力的培養，督促員工學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、品牌管理、酒店質(zhì)量管理、成本控制等方面的知識，提高員工在實(shí)際操作中運用專(zhuān)業(yè)知識和技能解決問(wèn)題的能力。激勵員工既要成為“專(zhuān)才”，更要成為“通才”。
3、舉辦團體活動(dòng)，拓展員工社會(huì )能力
員工之間和諧的人際關(guān)系有助于增強團隊凝聚力，提高工作效率。因此，經(jīng)濟型酒店要重視拓展員工的社會(huì )能力。酒店內部可以舉行聯(lián)誼會(huì )、戶(hù)外拓展訓練等團體活動(dòng)，提高員工交流溝通、團隊合作、協(xié)調應變的能力。在酒店內部營(yíng)造一個(gè)溝通順暢、有效協(xié)作、迅速反應的環(huán)境氛圍。
二、對酒店管理專(zhuān)業(yè)教育的建議
1、進(jìn)行酒店管理專(zhuān)業(yè)教育改革，重點(diǎn)培養學(xué)生方法能力
我國旅游人才培養與市場(chǎng)脫節，旅游人才建設與行業(yè)發(fā)展建設不適應、旅游人才培養滯后于企業(yè)需求兩大問(wèn)題日益突出。根據本研究結論，酒店管理專(zhuān)業(yè)可以有的放矢地進(jìn)行教育改革。改變過(guò)去單一注重學(xué)生學(xué)歷教育和技能培養的狀況，轉而重視學(xué)生方法能力的培養，如可以通過(guò)經(jīng)濟型酒店的經(jīng)典案例討論，使學(xué)生在獨立思考或集體協(xié)作的狀態(tài)下提高其分析和解決經(jīng)濟型酒店具體問(wèn)題的能力。另外，學(xué)生角色扮演與情景模擬也是培養學(xué)生判斷決策能力、計劃組織能力、創(chuàng )新能力等的有效手段，可以讓學(xué)生模擬擔任店長(cháng)角色，設置特定的酒店場(chǎng)景等來(lái)加強對店長(cháng)崗位職能的了解。
2、培養專(zhuān)門(mén)的經(jīng)濟型酒店管理人才，引導學(xué)生掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力，國內各大旅游院校雖然加強了酒店管理專(zhuān)業(yè)人才的培養，但大多數都是為高星級酒店“量身定做”，經(jīng)濟型酒店人才的培養尚處于起步階段。由于經(jīng)濟型酒店不同于高星級酒店及社會(huì )旅館，因此高校要針對經(jīng)濟型酒店的特點(diǎn)，開(kāi)設適宜經(jīng)濟型酒店狀況的課程，完善課程體系，或是以專(zhuān)題講座的形式，開(kāi)展經(jīng)濟型酒店知識板塊的教學(xué)，為經(jīng)濟型酒店輸送專(zhuān)門(mén)人才。同時(shí)，高校要開(kāi)設高級管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、成本控制等相關(guān)經(jīng)濟類(lèi)、管理類(lèi)課程，豐富學(xué)生的知識儲備，使其具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力。盡管高校培養的人才在短期內缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，但由于其能夠接受到系統化培養，掌握的知識理論功底扎實(shí)，因此從長(cháng)遠看，將會(huì )很快勝任經(jīng)濟型酒店店長(cháng)這一職務(wù)。
三、對校企雙方合作的建議
1、建立實(shí)習實(shí)訓基地
加強經(jīng)濟型酒店與高校的合作，通過(guò)校企聯(lián)合或建立實(shí)習基地的方式為學(xué)生提供實(shí)習崗位，打破以往學(xué)生從實(shí)習到就業(yè)都只選擇星級酒店的做法。學(xué)生在經(jīng)濟型酒店實(shí)習時(shí)，要實(shí)行輪崗制度，使其有機會(huì )接觸到不同的崗位。在基層崗位實(shí)習一段時(shí)間后，經(jīng)濟型酒店要為其提供“見(jiàn)習經(jīng)理”、“店長(cháng)助理”等較高層次的管理崗位，并對其進(jìn)行針對性地教育與培訓，以豐富其實(shí)踐經(jīng)驗。學(xué)生通過(guò)在經(jīng)濟型酒店的見(jiàn)習、實(shí)習活動(dòng)，能快速高效的培養其方法能力、專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì )能力，為早日走上店長(cháng)崗位奠定良好基礎。
2、走產(chǎn)學(xué)研一體化道路
第一，鼓勵高校教師加強對經(jīng)濟型酒店經(jīng)營(yíng)管理的課題研究，加強經(jīng)濟型酒店相關(guān)理論領(lǐng)域師資隊伍建設，以高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)教師指導學(xué)生方法能力、專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì )能力的培養。
第二，邀請經(jīng)濟型酒店的管理人員參加高校專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )，使酒店管理專(zhuān)業(yè)在建設之初就能吸納酒店的用人要求和標準，這樣培養出來(lái)的學(xué)生能更快適應將來(lái)的酒店工作。
第三，選拔優(yōu)秀教師定期為經(jīng)濟型酒店員工舉行培訓活動(dòng)，以科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)知識指導員工方法能力、專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì )能力的提升。將高校教育、研究與企業(yè)發(fā)展緊密地結合在一起，走產(chǎn)學(xué)研一體化道路，實(shí)現企業(yè)和高校的雙贏(yíng)。
xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 3
根據公司的發(fā)展和現狀，并結合公司各個(gè)方面因素的考慮，給公司做出以下合理化的建議：
一、倡導全員營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念
企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)與每個(gè)員工都有著(zhù)直接的聯(lián)系，每個(gè)員工也應該有憂(yōu)患意識。企業(yè)效益好了，員工也能得到實(shí)惠；反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒(méi)有了保障。所以建議要大力倡導員工關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)、參與營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念，發(fā)揮大家的客戶(hù)關(guān)系或營(yíng)銷(xiāo)手段，鼓勵大家主動(dòng)出去推銷(xiāo)或宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團購或大客戶(hù)，在不違反公司規則的情況下，根據業(yè)績(jì)可以考慮給予適當提成或獎勵，發(fā)揮每個(gè)人的積極性，為企業(yè)的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)增長(cháng)添磚添瓦。
二、提倡開(kāi)源節流
企業(yè)發(fā)展大了以后，部門(mén)增多，人員增加相關(guān)成本也隨之上升，尤其辦公費用也將水漲船高，建議倡導大家要有節約的意識，不斷挖掘企業(yè)的開(kāi)源節流點(diǎn)，節約也是為企業(yè)間接創(chuàng )造效益的一種方式。大錢(qián)的背后，都是用小錢(qián)積累起來(lái)的，節約就要從點(diǎn)滴做起，國家也在倡導建設節約型社會(huì )。為此具體建議如下：
1、每位員工每月只發(fā)一支簽字筆，用完后可以換筆芯，但不換筆；一支簽字筆售價(jià)2.5元，一支筆芯0.7元，總部300多員工每月按使用兩支筆計算，每月可以節約用筆540元，一年可節約6480元。
2、提倡大家使用二次用紙，即日常書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙張積攢起來(lái)要二次利用，用于不重要文件的書(shū)寫(xiě)和日常辦公之用。這樣既環(huán)保，又降低了辦公費用。一箱紙5包90元，一包紙500張，每人每天使用二次用紙10張，300人一天將節約3000張，合108元，一個(gè)月就是3240元，一年就是節約38880元。
3、以規章制度的形式約束大家要養成隨手關(guān)燈的'習慣，尤其中午吃飯沒(méi)人的時(shí)候要關(guān)燈和關(guān)掉電腦顯示屏。
三、鼓勵不斷創(chuàng )新、持續改進(jìn)
建議公司應設立“合理化建議獎”和“工作創(chuàng )新獎”。主要目的就是激勵員工在企業(yè)日常生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中提出有利于企業(yè)健康發(fā)展的合理化建議或技術(shù)改進(jìn)措施，企業(yè)采納后積極進(jìn)行實(shí)踐并且為企業(yè)能夠取得一定管理進(jìn)步或效益而給予的一種獎勵形式。
希望大家工作中在原有的基礎上，不斷改進(jìn)，不滿(mǎn)足現狀，追求創(chuàng )新和工作的完美性。不要循規蹈矩，這樣企業(yè)永遠沒(méi)有發(fā)展的空間。應該拓展思維，大膽想象，當然不能脫離實(shí)際情況，只有不斷改進(jìn)或創(chuàng )新，企業(yè)才能進(jìn)步，才能不斷發(fā)展，不斷提高工作效率，企業(yè)才會(huì )最終走向輝煌。
四、和諧發(fā)展、溝通無(wú)邊界
在實(shí)際工作中體會(huì )到公司各部門(mén)干工作都是各自為陣，相關(guān)聯(lián)部門(mén)缺少溝通，工作中就容易出現漏洞或不和諧的事情，有些事情甚至會(huì )影響全局。這些因素都是由于日常相互之間缺乏溝通造成的。我們要倡導公司內各部門(mén)之間的橫向溝通，上下級的縱向溝通，還有日常對客戶(hù)和相關(guān)部門(mén)的對外溝通，通過(guò)溝通使大家保持意見(jiàn)統一，通過(guò)溝通大家朝著(zhù)一個(gè)目標努力，溝通無(wú)所不在，溝通無(wú)所不能。
只有養成良好的溝通習慣，大家的工作才會(huì )更加順暢，只有不斷的溝通，企業(yè)才會(huì )穩步發(fā)展。如：
1、企業(yè)每月初召開(kāi)一次集中晨會(huì )或者以中心為單位也可以，主要重溫企業(yè)文化和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導匯報上月發(fā)生的大事和本月事件的計劃安排；
2、各部門(mén)每周要定期召開(kāi)會(huì )議，主要討論日常工作的改進(jìn)和相關(guān)重點(diǎn)工作的安排與落實(shí)；
3、人事部門(mén)要不定期與各部門(mén)骨干人員面談，了解其思想動(dòng)態(tài)和對企業(yè)或本部們領(lǐng)導的評價(jià)及將來(lái)的職業(yè)規劃；
4、公司應該為員工建立一個(gè)良好的發(fā)展平臺，對于各部門(mén)空缺的崗位優(yōu)先面向內部員工招聘，可以采取競聘的形式，給每個(gè)員工一個(gè)平等發(fā)展的機會(huì )，其次再面向社會(huì )招聘；
5、企業(yè)最好能夠每年根據各部門(mén)職工人數給予一定的春游費用，以部門(mén)為單位選擇合適的時(shí)間團體活動(dòng)一下，促進(jìn)同事間和領(lǐng)導的交流，放松一下緊張的工作心情，增強本部門(mén)的凝聚力，鍛煉大家的能動(dòng)性，培養對企業(yè)的向心力。
綜上所述，就是我的一點(diǎn)建議，希望大家能夠提提意見(jiàn)，把我們的公司建設得更好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 4
為了使家長(cháng)能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習、生活情況，我園通知在4月29日舉行“家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)”。我們根據班內幼兒的年齡特點(diǎn)和認知水平，設計了一節情景數學(xué)課，一節分享閱讀課，活動(dòng)中教師有意識地給予每個(gè)孩子表現的機會(huì )，家長(cháng)們都比較滿(mǎn)意。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們舉行了跳繩練習，老師為孩子們輪繩，每個(gè)孩子都有均等的機會(huì )練習跳，家長(cháng)們表示老師不但不嫌累，而且和孩子們配合非常默契，因為有的孩子需要輪的快一點(diǎn)，有的則要慢一點(diǎn)，有的還需老師跟他們移動(dòng)。
這次家長(cháng)們對開(kāi)放活動(dòng)，家長(cháng)的意見(jiàn)和建議總結有以下幾點(diǎn)：
1、對開(kāi)放日活動(dòng)很歡迎，也很滿(mǎn)意。大家一致認為通過(guò)開(kāi)放日，了解了老師和孩子在幼兒園的日�；顒�(dòng)情況，希望幼兒園多舉行這樣的活動(dòng)。
2、老師多設計一些認字、寫(xiě)字，加減法的教學(xué)活動(dòng)，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。
3、希望能讓孩子們提前對小學(xué)生生活有所了解。
感謝大家通過(guò)活動(dòng)提出了自己的意見(jiàn)和建議，對你們的觀(guān)點(diǎn)，我們也來(lái)談一談看法：
1、我們一定向幼兒園反映，多舉行這樣的活動(dòng)，其實(shí)我們歡迎家長(cháng)隨時(shí)來(lái)班級觀(guān)摩，如果你有空，你想來(lái)，我們歡迎，而且，像我們班級前一段時(shí)間舉行的故事大賽，讓家長(cháng)家長(cháng)朋友們也參加了，以后我們班級還會(huì )有這樣的活動(dòng)。
2、對于認字、寫(xiě)字，加減法的教學(xué)活動(dòng)，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。我們也認為和孩子認字是有一定必要的，我們的分享閱讀課，涉及許多常用的、簡(jiǎn)單的字，我們和孩子們經(jīng)常復習、認讀，而且我們班還有識字墻，把孩子們學(xué)過(guò)的字做成字卡，貼在墻上，孩子們隨時(shí)認讀。但是，過(guò)早地讓幼兒寫(xiě)字可能弊大于利。一般而言，兒童的心機發(fā)育早于生理發(fā)育，認識事物的能力優(yōu)于動(dòng)手能力。很有可能會(huì )影響孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常發(fā)育，也會(huì )影響孩子一生的握筆、運筆方法和寫(xiě)字姿勢的`正確掌握。目前，很多中、小學(xué)生的寫(xiě)字缺陷很可能是幼兒時(shí)期造成的。人教版一年級上學(xué)期要求學(xué)生會(huì )認400個(gè)字，會(huì )寫(xiě)100個(gè)字，也是讓孩子多認少寫(xiě)。
每個(gè)家長(cháng)都不愿意自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上,給幼兒布置適量的作業(yè)是可以的，但是不是認字、寫(xiě)字，加減法的作業(yè)，我們可以讓小朋友回家看一個(gè)故事，明天來(lái)幼兒園告訴大家,或個(gè)畫(huà)個(gè)畫(huà),或向家長(cháng)敘述今天發(fā)生的一切，家長(cháng)記錄等等。每天晚上必須要有半小時(shí)時(shí)間是屬于孩子，安靜地看書(shū)，畫(huà)畫(huà)等等。這也是作業(yè)呀。
3、我們在6月份會(huì )和孩子們通過(guò)參觀(guān)小學(xué)、通過(guò)一些教育活動(dòng)，讓孩子們充分地去了解小學(xué)的環(huán)境及小學(xué)生的學(xué)習生活內容，萌發(fā)他們做一名小學(xué)生的愿望，為適應小學(xué)生活做好一切準備。
謝謝家長(cháng)朋友們參與我們的活動(dòng)!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 5
尊敬的董事長(cháng)：
你們好!很榮幸能服務(wù)于xx建設集團有限公司!
時(shí)間飛快我加入xx已經(jīng)十年多時(shí)間，很高興看到公司不斷的壯大，每年業(yè)績(jì)斐然，這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問(wèn)題，可能也另同行望塵莫及，這也是一個(gè)企業(yè)的生存之本。
在這種另人欣喜的情況下，我們公司的管理層仍然能居安思危，在公司的`管理上提出了更高的要求，這也是我堅持服務(wù)于公司的原因之一。
因此，基于對公司了解，在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視，真誠希望能夠對公司的發(fā)展有所裨益，希望公司走得更穩鍵走得更遠，因此若有言辭不妥之處，請領(lǐng)導多多諒解。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 6
學(xué)習的過(guò)程，就是加強音樂(lè )記憶能力，才有自學(xué)的能力。目的是達到“唱、聽(tīng)、看、講”的全面能力，這是必須要做到的。
“數”的概念在音樂(lè )基礎教學(xué)中的重要性：
�。�1）十二平均律——在一個(gè)八度之內的十二個(gè)音符，每個(gè)音之前按一百分來(lái)計算，總共有1200分。弦樂(lè )演奏者總是能夠很巧妙的運用不足100音分的傾向性來(lái)表達更深邃的樂(lè )思……
�。�2）音符的個(gè)數
�。�3）節拍的“拍數”
�。�4）樂(lè )句的句數
�。�5）樂(lè )段的段數
�。�6）小節數
�。�7）拍率（每分鐘的拍數）
�。�8）音程的度數
結合學(xué)習的樂(lè )理知識，抓住這些環(huán)節建立理性認識。
“發(fā)聲練習”和“練聲曲”（vocaligation）的含義不同。前者可能是幾小節，只是旋律或音程的片段，作為唱前的“開(kāi)聲”活動(dòng)，是作為訓練呼吸和共鳴狀態(tài)的發(fā)聲能力；后者則是完整的旋律結構和樂(lè )思表達的培養。
音樂(lè )會(huì )表演的演員同歌劇演員屬于兩種類(lèi)型的表演，音樂(lè )會(huì )演唱以藝術(shù)歌曲為主，他（她）也可能是一個(gè)專(zhuān)業(yè)歌劇演員，但是必須要有一定的形體表達訓練和能力的歌者。培養創(chuàng )造角色的意識，發(fā)揮演員的意志，克服個(gè)人的盲目驕傲，才能夠產(chǎn)生演員的創(chuàng )作能力；演員（歌者）的自我意識包括對語(yǔ)言的理解處理和音樂(lè )表現的審視。有的歌者，聲音很好，音色近乎完美，他（她）們在自我陶醉和欣賞的過(guò)程中，卻忽略了語(yǔ)言?xún)热菖c旋律表情的結合，同時(shí)忽略了其演唱的曲目中的人物是誰(shuí)？你在什么地方？你在做什么？什么時(shí)候？你怎樣做？角色（歌者）出現在舞臺上的特定環(huán)境是什么（規定情境）。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，科技創(chuàng )新，影視傳媒技術(shù)高度發(fā)展，給演員們提供了廣闊的空間和突顯個(gè)性的充分可能性，但是怎樣應用它需要多多學(xué)習思考，特別要尊重導演意見(jiàn)和建議，還要考慮觀(guān)眾接受的程度。演員的任務(wù)：使觀(guān)眾相信他們的角色行為真實(shí)性，相信他在舞臺上反映出來(lái)的情感真實(shí)性。演員（角色）必須行動(dòng)，行動(dòng)要像生活里一樣，準確的實(shí)現行動(dòng)形體的一面，而且必須合乎邏輯順序，這樣才誘發(fā)出真實(shí)的感情，產(chǎn)生行為的能動(dòng)性。如果背棄角色的創(chuàng )作，偏離舞臺藝術(shù)規格，那就是虛假的。簡(jiǎn)言之，行動(dòng)必須合乎邏輯，有順序，真實(shí)，合理，有依據，有效果，不但有形體的一面，也有心里的一面。
裝飾音和旋律音中的跳音staccato均不應改變旋律的節拍結構，除非作者標注有“rit”或“rall”的要求，否則唱者會(huì )“隨心所欲”，這在音樂(lè )上是不可取的做法。裝飾音有很多種：長(cháng)倚音，短倚音……譜面上有的必須要做到，但譜面上沒(méi)有的而唱的人卻做了，那是什么理由和根據？歌者要避免不正常的'“顫動(dòng)”（tremolo），要正常的顫動(dòng)，區別什么是vibrato以及不正常的shake（搖晃）的出現。如果不自覺(jué)的有shake，則說(shuō)明對呼吸的掌握和聽(tīng)覺(jué)方面須作出改進(jìn)，教師有幫助其糾正的責任。（shake，tremolo，vibrato，vocaligation在音樂(lè )辭典中可以查到）
為了使自己的嗓子完全完全記住一個(gè)角色或一首曲調，練習時(shí)必須做到像演出那樣的唱，不要在練習時(shí)只是低聲哼唱，或者是把一首音調較高的歌曲降低八度去唱，也不能用假聲去唱那些應該用胸音去唱的地方，否則演員會(huì )使觀(guān)眾不愉快的大吃一驚……
沒(méi)有什么不值得一個(gè)學(xué)生甚至一個(gè)藝術(shù)家去注意的。他應該做到什么都聽(tīng)，聽(tīng)到好的就學(xué)，聽(tīng)到不好的就引以為戒……
歌唱時(shí)的發(fā)音要像說(shuō)話(huà)時(shí)的發(fā)音一樣。因為所唱的音樂(lè )句子高尚莊嚴的特點(diǎn)不能依靠夸張甚至于浮夸來(lái)體現，而應依靠準確的表演，真實(shí)的感情和高雅的風(fēng)格來(lái)體現。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 7
一、師資
這是實(shí)驗文博校園吸引廣大擇校學(xué)生家長(cháng)最大的賣(mài)點(diǎn)也是優(yōu)勢。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得肯定，但是對于很多家長(cháng)來(lái)說(shuō)，對班內的各科老師還是缺乏了解，心里沒(méi)底，只能根據一些道聽(tīng)途說(shuō)的信息來(lái)決定老師的背景資料。所以期望在家長(cháng)會(huì )上能把各班每位班主任和任課老師的基本狀況給家長(cháng)進(jìn)行介紹，一來(lái)這是尊重家長(cháng)知情權，二來(lái)便于互相溝，三能夠避免家長(cháng)們在下面亂猜。
二、班級人數
報名之初，當時(shí)領(lǐng)導給出承諾是每班最多不超過(guò)55人，一共十二個(gè)班，結果開(kāi)學(xué)成了轉成十四個(gè)班，到這天為止，每班就應都有六十個(gè)人(這天班里又進(jìn)新人了。)其實(shí)很多家長(cháng)都能理解到校方的壓力，但是家長(cháng)的心里也都有個(gè)底線(xiàn)，就是六十個(gè)人已經(jīng)到了最高警戒線(xiàn)了。如果再進(jìn)新人，建議校方重新開(kāi)班，專(zhuān)門(mén)吸收之后的學(xué)生。從人數上控制，從學(xué)生成績(jì)上把關(guān)，也是為了明年文博再招新生做的一個(gè)典范。文博作為民辦性質(zhì)，已經(jīng)也就應區別于過(guò)去總校在劃片生條子生問(wèn)題上帶來(lái)的不好影響，校園學(xué)習成績(jì)最終是校領(lǐng)導在公眾在上級面前最好的力證，相信校領(lǐng)導會(huì )高度重視這個(gè)問(wèn)題。
三、住宿
住宿是外地和路遠的.家長(cháng)迫不得已而為止，很多同學(xué)也考上了其他校園，最終選取了省實(shí)驗，放棄別的校園更好的住宿條件，本來(lái)對實(shí)驗文博在住宿方面不會(huì )有太多苛求，況且文博校園初次招生也已經(jīng)盡到了無(wú)利潤的帶給，一學(xué)期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女，家長(cháng)的愛(ài)子心切，也期望校園在住宿方面出現的各種問(wèn)題給予更好的解決。如果因為住宿，讓更多的家長(cháng)糾結，選取在外租住房子勢必會(huì )影響明年外地優(yōu)秀生源對實(shí)驗的擇校思考。
住宿家長(cháng)意見(jiàn)總和：
1：如果可行，不允許學(xué)生帶手機，思考安裝固話(huà)。
2：熄燈后，嚴格例行檢查，規范孩子的作息習慣。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 8
尊敬的校長(cháng)：
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有非常多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的`大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處，盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊;
2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險;
3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習。
鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂(lè )趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的，請您多多原諒!
xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 9
很高興參加此次會(huì )議，到泰來(lái)工作四個(gè)年頭了，每年的造林會(huì )我都參加，此時(shí)此刻，我的心情也很激動(dòng)和感慨。記得剛到泰來(lái)工作的時(shí)候巖松書(shū)記就語(yǔ)重心長(cháng)的對我講，泰來(lái)縣是國家級貧困縣，生態(tài)脆弱，土地干旱，造林綠化程度低，這是我縣致貧的主要原因。因此，按照縣委的要求，我們連續開(kāi)展了三年大造林，今年也是對三年大造林工作進(jìn)行階段性的總結。剛才我們發(fā)的支票，大家也注意到了，雖然表彰的支票大小逐年在減小，但是數額沒(méi)有變，在脫貧攻堅的關(guān)鍵時(shí)期，我縣能連續三年，每年以100萬(wàn)元為基數獎勵造林綠化先進(jìn)鄉鎮，足以體現出我縣改善生態(tài)環(huán)境的決心、體現出對生態(tài)文明建設的重視、更體現出我們縣委貫徹落實(shí)黨的十九大的堅決態(tài)度。雖然對全縣講，100萬(wàn)元只是杯水車(chē)薪，但我們表彰的主要目的還是激勵，各鄉鎮、村得到的獎金還得用之于林，持續做好生態(tài)文章。三年來(lái)，除泰來(lái)鎮外九個(gè)鄉鎮分別獲得50萬(wàn)元、30萬(wàn)元、20萬(wàn)元不等的獎勵，可以說(shuō)實(shí)現了全覆蓋，江橋鎮、大興鎮還分別獲得了特別貢獻獎，說(shuō)明我們的獎勵也量體裁衣。國家審計署、省審計廳到我縣來(lái)檢查工作時(shí)，對我們的表彰獎勵造林先進(jìn)的工作是肯定的，這足以證明，縣委的決策是英明的、百姓是認可的、鄉村干部也是擁護的。
"歲月風(fēng)動(dòng)花千樹(shù)，又是人間四月天"。一年之計，莫如種谷，百年之計，莫如種樹(shù)。栽花要栽月月紅，種樹(shù)要種不老松。今天，我們又一次召開(kāi)大規模的造林會(huì )議，主要目的就是在于把綠色發(fā)展、生態(tài)文明建設、美麗中國建設、鄉村振興、國土綠化等一系列國家戰略轉化為全民實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員全縣上下行動(dòng)起來(lái)，參與植樹(shù)造林工作，建設我們泰來(lái)的"綠水青山"和"金山銀山"，為全面建成小康社會(huì )，打好脫貧攻堅戰奠定堅實(shí)的基礎。
三年大造林工作以來(lái)，各鄉鎮、村屯及林業(yè)站線(xiàn)的.同志們?yōu)榱烁纳粕鷳B(tài)環(huán)境，做了大量卓有成效的工作，積累了十分豐富的鮮活經(jīng)驗，工作風(fēng)格也各具特色、各有千秋。江橋鎮一直是造林綠化的領(lǐng)跑者，全鎮的森林覆蓋率達到33.2%，高于國家23%的標準；大興鎮時(shí)雨村創(chuàng )新治沙模式，終于成功治理了多年想治理而沒(méi)有治理的1500座荒山，十分不易；泰來(lái)鎮克服立地條件差、造林難度大等困難，將縣城東出城口打造成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)；塔子城鎮和克利鎮聯(lián)袂認真研究，創(chuàng )新管護方式，泰塔線(xiàn)現在是綠樹(shù)成蔭；和平鎮加大投入，永團路也成為了一條美麗的綠色通道，展示了泰來(lái)的形象；湯池鎮突出經(jīng)濟效益，認真研究林下經(jīng)濟，佰大街的林下木耳成為當地扶貧的中堅力量；平洋鎮也不甘寂寞，大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟，栽植果樹(shù)500多畝，實(shí)現了脫貧和經(jīng)濟增收兩不誤；勝利鄉多措并舉，在林木管護上狠下功夫，林地流失、亂砍濫伐等現象基本杜絕；寧姜鄉迎難而上，在治沙造林上有了新進(jìn)展，取得了新成績(jì)。住建局和城建處在高速口打造了人工花海；教育局、衛計局、廣電局分別栽植了師德林、醫德林和記者林，得到了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)；其他綠化委員會(huì )的成員單位也積極參與美麗鄉村、美麗泰來(lái)的建設。在各鄉鎮、各部門(mén)的共同努力下，我們的造林工作可謂是百尺竿頭，更進(jìn)一步。剛才，對全縣造林綠化先進(jìn)進(jìn)行了表彰獎勵，江橋鎮艾倫村進(jìn)行了典型發(fā)言，湯池鎮和王洪波同志分別代表鄉鎮和林業(yè)站作了表態(tài)發(fā)言，寶石同志作了很好的林業(yè)工作報告，我完全同意。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 10
一.“減負”問(wèn)題校園說(shuō)接上級通知，為學(xué)生“減負”，學(xué)生在校時(shí)間不應超過(guò)6小時(shí)，故“日托班”取消，我表示不解�！叭胀邪唷笔切@思考到雙職工家庭家長(cháng)在接孩子的時(shí)間上有困難而開(kāi)設的，日托班只是讓孩子在校園完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習任務(wù)，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，校園并未強行規定，此舉并未加重孩子負擔，“減負”一說(shuō)何來(lái)卻反而是“加重”了家長(cháng)的'負擔。
二.課程設置上一年級每周還有兩節英語(yǔ)課，到了二年級每周卻只有一節課了，難不成要學(xué)的東西反而變少了每周一節英語(yǔ)課，少了給孩子鞏固的機會(huì )，到下節課豈不容易忘記
三.接孩子時(shí)間安排上此刻校園在北校門(mén)東側劃了專(zhuān)門(mén)的接孩子區，并在墻上做出了標識，思考不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時(shí)間放學(xué)，每個(gè)年級又有七、八個(gè)班，而劃分的區域又小，家長(cháng)全部堆在一起，自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)擁堵不堪;每個(gè)家長(cháng)都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差，不時(shí)會(huì )有孩子掉隊;在此狀況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 11
作為一個(gè)教師，理所當然是要把教育好學(xué)生放在首位，作為一個(gè)教師，一切的出發(fā)點(diǎn)即為了學(xué)生，教師是一個(gè)如此高大而神圣的稱(chēng)謂，值得我們每個(gè)人尊敬。
我身為一名在校的大學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習生活中，能夠深深的感受到每位任課的老師都堅守著(zhù)教書(shū)育人的職責，把自己的熱情與夢(mèng)想都奉獻給了學(xué)生們。每位老師都希望自己的學(xué)生今后離開(kāi)校園，步入到社會(huì )中都能夠發(fā)展得很好。
在老師們辛勤地為學(xué)生們教導知識時(shí)，我認為老師在教育教學(xué)方面可以有一些好的改進(jìn)。
首先，我認為現在的很多大學(xué)生自從經(jīng)歷過(guò)高考，進(jìn)入大學(xué)的校園后，就沒(méi)有了之前學(xué)習的那股拼勁，人也變得比較的散漫。很多學(xué)生在大學(xué)課堂上總是不認真聽(tīng)課，有的人在睡覺(jué)，有的人在玩手機等等。針對這種現象，我認為一方面的原因是學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。另一方面是老師在課堂上的教學(xué)風(fēng)格和方式還不是非常完善。個(gè)人覺(jué)得老師在平時(shí)的上課中，可以多注重跟學(xué)生的互動(dòng)交流。有些老師在課堂上教學(xué)時(shí)，一直是單獨一個(gè)人在向學(xué)生們講授課本上的知識，很少做到跟學(xué)生們一起互動(dòng)交流專(zhuān)業(yè)知識。老師在課堂上教學(xué)的時(shí)候，如果可以多多的`提供機會(huì )跟學(xué)生一起互動(dòng)交流學(xué)習，用互相問(wèn)答和交流的方式來(lái)教學(xué)，不僅可以大大地增加學(xué)生們對學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的積極性，還可以有效地減低學(xué)生們在課堂上不認真聽(tīng)課的不良現象。
其次，在大學(xué)校園中學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識，是為了以后進(jìn)入社會(huì )能夠很好地運用到自己的工作中。那么，我個(gè)人認為老師平時(shí)在課堂上教授學(xué)生們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的理論知識時(shí)，應該為學(xué)生們提供更多的機會(huì )能夠接觸到實(shí)踐的工作中。平時(shí)，在針對課本的理論知識時(shí)，可以多結合一些實(shí)際工作中的例子或者是多做一些模擬操作，讓學(xué)生們在學(xué)習到理論知識的同時(shí)也能更好地在實(shí)踐方面得到鍛煉。而且學(xué)校還可以多為學(xué)生們提供合適的短期實(shí)習工作，讓學(xué)生們可以到單位部門(mén)接觸到真正的工作流程。這樣，不僅可以可以有效地做到把理論知識和實(shí)踐操作緊密地結合在一起，還可以讓學(xué)生們在畢業(yè)后能夠很快地適應工作崗位。
最后，我希望每位大學(xué)生都可以端正自己的學(xué)習態(tài)度，在大學(xué)期間能夠好好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為了將來(lái)的成功而不斷努力。同樣也希望各位老師都能不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，更好地向學(xué)生們教授專(zhuān)業(yè)知識。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人的一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒(méi)有真正落到實(shí)處，部分同學(xué)還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄。你是否明白?一起安全事故的發(fā)生，對于一個(gè)學(xué)校來(lái)講，其損失是可以彌補的，可對于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災難。我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想,提高安全意識，增強安全責任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會(huì )的重要因素。通過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報道：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車(chē)，文明走路”�，F代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的'交通戰爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。朋友們，“安全防范，人人有責”這不應該只是一句口號。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)同學(xué)的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 13
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機會(huì )盡量多；多增加一些有好處的群眾活動(dòng)；對孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng )造性活動(dòng)；
多一些與國外孩子交流的機會(huì )；增加點(diǎn)勞動(dòng)；讓孩子了解現代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養孩子的互助潛力；期望校園多組織一些如學(xué)農等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì )；通過(guò)校園的引導，讓孩子加強獨立生活潛力；期望校園多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū)；對社會(huì )適應力的培養與教育。
常規管理方面
1、加強學(xué)生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很?chē)乐亍?/p>
2、校園的大廁所內要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過(guò)高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、校園進(jìn)一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。
4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢(qián)、玩具、漫畫(huà)書(shū)等。
5、建議在午休時(shí)間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境�！�
習慣培養方面
1、建議校園對學(xué)生的`培養要有序列、層次性。如定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長(cháng)到校與老師交流，進(jìn)門(mén)比較困難，門(mén)衛態(tài)度惡劣。建議校園專(zhuān)設接待室，供與家長(cháng)接待。
3、加強對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺(jué)意識。
4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養。如：培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗自信的品格；教育學(xué)生懂得感恩；教育學(xué)生學(xué)會(huì )在各種環(huán)境中的自我保護。
5、老師建立一個(gè)統一的評價(jià)系統，并及時(shí)與學(xué)生、家長(cháng)交流。
6、建議校園多培養學(xué)生獨立生活的潛力。
期望上課期間，能夠經(jīng)常去教室聽(tīng)一下上課狀況，了解一下學(xué)生狀況，能夠隨時(shí)和老師溝通。
期望校園加強學(xué)生非智力因素的培養，好好利用校園的硬件設施，強制規定晨訓，經(jīng)常進(jìn)行一些體育比賽，參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
請老師多加嚴管。在校園如不聽(tīng)老師的話(huà)，能夠關(guān)在老師房中。
十分感謝校長(cháng)和各位老師，對學(xué)生個(gè)性有職責心，在家訪(fǎng)中能夠抓住學(xué)生的個(gè)性，糾正學(xué)生的缺點(diǎn)，體現出了老師盡職盡責的精神。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 14
尊敬的王校長(cháng)：
您好!
我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。
現在母校依然是環(huán)境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)�，F在我在此提出，如果您覺(jué)得不對那就算了，如果您覺(jué)的對那就改正。
1、我覺(jué)得學(xué)校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學(xué)習任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì )不認真，所以我希望多去外面放松。
2、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話(huà)，應像個(gè)為人師表的樣子。
3、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因為我們都是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
4、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯就打電話(huà)給學(xué)生的'家長(cháng)。
以上的四點(diǎn)就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟梁之材。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 15
我進(jìn)入公司財政部門(mén)從事工作已經(jīng)兩年多了，今年我負責過(guò)鄉鎮財政所的家電下鄉工作，在此我將對我目前做一個(gè)匯報和建議。
一、市場(chǎng)存在的問(wèn)題
1、市場(chǎng)問(wèn)題：
1) 銷(xiāo)售渠道：由于許多歷史原因，我西安市場(chǎng)一直以來(lái)文具渠道沒(méi)有比較大的核心的經(jīng)銷(xiāo)商，今年我們雖然自己在開(kāi)發(fā)一些大的零售終端，做形象，提升知名度和影響力，但是對于整個(gè)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，我們目前做的還只是點(diǎn)，我們真正的目的是要做到以點(diǎn)帶面，但就我們目前現有的客戶(hù)，已及我們自己的配送能力和靈活性都還達不到這些方面的要求，所以目前及需要找一個(gè)渠道方面的具有配送能力的經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)配合我們開(kāi)發(fā)零售市場(chǎng)，在資源方面集中投放。
2) 市場(chǎng)價(jià)格：從公司的角度出發(fā)，我們目前的價(jià)格體系是針對流通渠道來(lái)執行的，但是我們目前在進(jìn)行市場(chǎng)部分的扁平化，那我們現有價(jià)格體系是不太適合零售終端市場(chǎng)的，零售終端都希望能很直接的享受到扣點(diǎn)，而不是以返利的形式返還，這樣更有利用他們銷(xiāo)售的積極性，鑒于這種情況我個(gè)人認為，在不超出公司價(jià)格大框架和不擾亂市場(chǎng)價(jià)格體系的前提之下，能否通過(guò)以下兩種途徑來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，a)對于大一點(diǎn)的零售客戶(hù)能否直接以低于我們正常結算價(jià)格的`扣點(diǎn)來(lái)進(jìn)行發(fā)貨，取消正常返利，現款操作;b)能否在公司的系統內部，設立一個(gè)虛擬客戶(hù)，將零星客戶(hù)進(jìn)行掛靠出貨，由公司進(jìn)行監督。
2 、物流配送及費用問(wèn)題：
1) 庫房人員和配送車(chē)輛問(wèn)題：目前由我們辦事處發(fā)貨的客戶(hù)比較多，有加上我們現在自己在操作市內零售客戶(hù)，所以對我們自己的配送能力就要有了更高的要求，因為零售客戶(hù)一般都不會(huì )壓太大的庫存，所以大多時(shí)候要貨都是比較急的，但是因為我們目前庫房人員不夠，配送車(chē)輛也不穩定，所以在時(shí)間上不能及時(shí)的保證，導致客戶(hù)對我們的配送服務(wù)很不滿(mǎn)意。
2) 物流費用問(wèn)題：室內零售客戶(hù)大多都比較零散，送貨距離也都比較遠，雖然一直在要求客戶(hù)加大單次要貨量，但是還是不能保證每次的訂貨數量，這樣就提高了我們的物流成本，我個(gè)人目前對這個(gè)問(wèn)題比較矛盾。
二、意見(jiàn)和建議
1、產(chǎn)品質(zhì)量：我們公司目前上市的一些點(diǎn)鈔機和小機具類(lèi)產(chǎn)品質(zhì)量都不太穩定，尤其是點(diǎn)鈔機，出現故障比較嚴重，導致客戶(hù)對我們產(chǎn)品有很大的意見(jiàn)，同時(shí)也加重了我們的售后負擔。
2、產(chǎn)品包裝：我們公司的產(chǎn)品包裝一直都延續過(guò)去的包裝，在好多材質(zhì)方面都不適適應運輸和客戶(hù)的日常銷(xiāo)售上柜，尤其是小文具類(lèi)產(chǎn)品的外包裝塑料膜，材質(zhì)比較硬，容易破裂。另外公司在包轉方面能否在進(jìn)行創(chuàng )新和改進(jìn)，使之更具有更好的視覺(jué)沖擊感和新穎。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 16
從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數量；校內進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間；課間、中午讓學(xué)生放松；用眼衛生；注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢；增加學(xué)生運動(dòng)量；穿校服；天熱了，飲水保證供應，不能斷水。
一、關(guān)于課業(yè)負擔：
作業(yè)較多；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負擔，降低考試難度；減少每天作業(yè)量；適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量；孩子學(xué)習壓力較大，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大，提高部分占比例過(guò)高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度；多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現實(shí)點(diǎn)。
二、關(guān)于家校溝通：
及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習、生活情況；加強家�；�(dòng)，多與家長(cháng)溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(cháng)更多的了解孩子的在學(xué)校的.情況；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度；多些家長(cháng)開(kāi)放日，家�；�(dòng)的活動(dòng)；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通；適當減少家長(cháng)簽名的地方，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(cháng)溝通，應經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內要經(jīng)常開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
三、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養、教育方法：
因材施教；更多的理解每個(gè)孩子；培養孩子健康、積極向上的心靈；多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習能力弱的學(xué)生；注意個(gè)性培養；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)；對孩子習慣培養給予意見(jiàn)。
加強習慣引導；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵。對付每個(gè)學(xué)生；加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育；如何能體現對每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級內已出現過(guò)度集中現象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統學(xué)校。不以批評為主，要表?yè)P鼓勵，多給孩子展示機會(huì )；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學(xué)習能力；多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養興趣；希望班主任正確評價(jià)每一個(gè)孩子，不要對幾個(gè)人特別偏愛(ài)；多關(guān)注細節，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識教育；對自然藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生，要堅持長(cháng)期培養；盡量多鼓勵學(xué)生，培養學(xué)生自信心。
四、關(guān)于各科學(xué)習：
多讀課外書(shū)；高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養；老師多明確一些課外的學(xué)習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠；音樂(lè )、美術(shù)、體育課應該多樣化；英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣上下功夫；教學(xué)的重點(diǎn)不應是那些尖子，淡化分數，使學(xué)生喜歡學(xué)校；希望語(yǔ)、數、外主要課程不要經(jīng)常更換老師。
五、關(guān)于實(shí)踐能力培養：
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機會(huì )盡量多；多增加一些有意義的集體活動(dòng)；對孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng )造性活動(dòng)；多一些與國外孩子交流的機會(huì )；增加點(diǎn)勞動(dòng)；讓孩子了解現代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì )；通過(guò)學(xué)校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū)；對社會(huì )適應力的培養與教育。
六、其他：
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(cháng)作業(yè)；只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好；恢復雙休日培訓班。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 17
參加完今天的活動(dòng)后，開(kāi)心激動(dòng)之余更多的是震撼。我們只有感謝你，贊美你！想到很快就要畢業(yè)了，真有點(diǎn)舍不得，舍不得離開(kāi)你，在哪里能找到一間像你們那么好的幼兒園呢。
祝凱琴幼兒園越辦越好！
通過(guò)感恩節主題活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去發(fā)現，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母，無(wú)論對待老師，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
培養、教育孩子是件幸福的事，讓我們一起走下去！老師您辛苦了，謝謝！
本次的感恩節開(kāi)放日辦得很成功，內容非常豐富，活動(dòng)非常精彩，既能看到室內靜態(tài)的課程，也能看到室外動(dòng)態(tài)活潑的一面，奧爾夫音樂(lè )課很精彩，小朋友們都很開(kāi)心，真棒！希望以后能多上一些這種綜合性?shī)蕵?lè )強的課，讓小朋友有不同的體驗！
首先感謝班里三位老師的辛勤勞動(dòng)，在幾位老師的教育下，小朋友在各方面都有了很大的提高，不論在語(yǔ)言表達，思維創(chuàng )新，動(dòng)手能力等進(jìn)步很大。
建議：增加社交能力培訓學(xué)習。
首先感謝幼兒園組織的這個(gè)活動(dòng)，讓我們有機會(huì )了解小朋友在幼兒園的活動(dòng)安排。老師們的教育課程和活動(dòng)安排的很合理也很有意思，小朋友是在玩樂(lè )的過(guò)程中達到了學(xué)習的目的，印象也很深刻。區域活動(dòng)極大的尊重小朋友的自主選擇，但建議老師們給予適當的引導，避免小朋友選擇同一個(gè)區域參加活動(dòng)，以免造成偏科，謝謝！許迎家長(cháng)
感謝各位老師安排如此好的活動(dòng)！我相信，這活動(dòng)會(huì )成為家長(cháng)與小朋友們美好的回憶之一！讓我們繼續努力！
家長(cháng)和孩子一起參與活動(dòng)，有效促進(jìn)親子關(guān)系。感謝老師們的.細心與愛(ài)心。因為你們的辛勤付出，孩子們才能健康成長(cháng)與進(jìn)步！在此再說(shuō)一次：老師們辛苦了！希望以后有更多更好的親子活動(dòng)，等待真我們家長(cháng)的參與！
通過(guò)此次活動(dòng)，是家長(cháng)們了解到孩子在幼兒園的生活，同時(shí)也通過(guò)對凱琴幼兒園家長(cháng)反饋意見(jiàn)和建議，也看到了家長(cháng)對我們的成績(jì)的肯定，和對我們進(jìn)一步的期望！看了家長(cháng)們的反饋意見(jiàn)，感觸很深，以后將是這些建議指導者我們幼兒園的發(fā)展方向。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見(jiàn)建議書(shū) 18
尊敬的領(lǐng)導：
1、公司在執行力方面需要進(jìn)一步加強，領(lǐng)導要首先做到做大執行力，樹(shù)立先進(jìn)榜樣，僅有這樣員工才會(huì )有動(dòng)力和模范去完成自己的.工作。
2、鼓勵員工多提正確推薦預案，公司給以充分重視，對書(shū)面推薦均有正式恢復，采用者，給予必須獎勵，鼓勵員工積極參與公司管理，增強主人翁意識。
3、創(chuàng )造條件，豐富圖書(shū)報刊雜志，出臺激勵措施，鼓勵員工自發(fā)學(xué)習，提高素質(zhì)或為優(yōu)秀人員帶給外出學(xué)習培訓成長(cháng)福利。
4、崗位職責崗位說(shuō)明書(shū)工作流程圖：推薦公司制定各崗位職責崗位說(shuō)明書(shū)工作流程圖，明確公司各部門(mén)員工崗位職責，崗位資料和工作流程。
5、完善公司的獎罰制度。
6、定期的做一些員工調查，認真的查看員工的心聲，激發(fā)大家積極性，減輕工作壓力。
7、計劃執行方面：推薦部門(mén)和科室在召開(kāi)工作會(huì )議時(shí)制定好計劃，落實(shí)人頭，跟盯完成，完成狀況納入考核，切實(shí)到達提高工作效率目的。
8、期望公司能夠開(kāi)展些業(yè)余的活動(dòng)促進(jìn)員工的團隊意識和用心心態(tài)。
9、員工培訓與管理，定期對公司員工進(jìn)行技能禮儀效率培訓，增強員工的實(shí)際操作潛力，端正服務(wù)態(tài)度，合理利用時(shí)光安排工作。
xxx
20xx年xx月xx日
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