校園環(huán)保的建議書(shū)14篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增，建議書(shū)在工作中往往有著(zhù)承上啟下的作用。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園環(huán)保的建議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導們：
您們好！
我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習了六年之久，學(xué)校的變化我通通看在眼里：從臭氣沖天到鳥(niǎo)語(yǔ)花香；從低矮平房到高樓大廈；從口吐臟言到文明學(xué)生。這些變化無(wú)一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足，那就是環(huán)保工作做得不夠好。
在學(xué)校里的花壇中有不少垃圾；在學(xué)校垃圾桶旁有許多紙張；在教室里，許多同學(xué)在紙上寫(xiě)錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學(xué)不夠環(huán)保造成的。因此，我要向您們提幾點(diǎn)建議：
一、每個(gè)星期都用一節課的.時(shí)間來(lái)教育同學(xué)們珍惜資源，保護環(huán)境，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、每個(gè)星期都評出“十大杰出環(huán)保衛生”，并在全校師生面前加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，并盡最大的努力去保護環(huán)境。
三、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，向全校師生宣傳節約資源，保護環(huán)境的知識。
希望各位校領(lǐng)導在百忙之中抽空看看我這位學(xué)生呈上的建議書(shū)。我衷心希望我的建議能為學(xué)校增光彩。
此致
敬禮！
×××
20xx年7月3日
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇2
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�。�1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的`校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(cháng)，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇3
尊敬的校長(cháng)：
我們的校園非常美麗，有美麗的音樂(lè )噴泉，高大的櫻桃樹(shù)、木瓜樹(shù)、松樹(shù)，還有寬敞明亮的尚書(shū)房……
這些優(yōu)美的校園環(huán)境，無(wú)不令我們賞心悅目。但是，在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的'校園里，還存在許多不和諧的現象，比如一、浪費水現象：有的同學(xué)一下課，在廁所旁，洗洗手，卻沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊，熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學(xué)在打掃衛生時(shí)，去涮拖把，拿著(zhù)涮好的拖把和別的同學(xué)玩打水仗。二、浪費電現象，有的同學(xué)打掃完衛生，忘記了關(guān)燈這一項艱巨的任務(wù)，是燈開(kāi)了一整夜，有的教室在大白天開(kāi)燈，本身光線(xiàn)都很明亮，可是還在開(kāi)燈。還有的同學(xué)放學(xué)了，忘記了關(guān)空調或電扇，讓他們轉了一整夜。聽(tīng)宋老師說(shuō)，我們四年級已經(jīng)有兩個(gè)班放學(xué)忘記關(guān)燈了。三、果皮紙屑隨處可見(jiàn)。我們的校園雖然美麗，但是，垃圾隨處可見(jiàn)。保潔員阿姨天天掃校園，可是校園還是，垃圾隨處可見(jiàn)。教室里，宋老師讓我們一進(jìn)教室，就撿廢紙，可是下午放學(xué)打掃衛生，還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……
敬愛(ài)的校長(cháng)，這樣的事例很多，那是因為同學(xué)們沒(méi)有自我保護校園環(huán)保的意識。
有的同學(xué)因為粗心大意，導致水、電大量使用，果皮紙屑隨處可見(jiàn)。所以我們提出以下幾點(diǎn)建議。
一、用校園廣播加強宣傳，升國旗時(shí)，來(lái)廣泛傳播，號召大家的環(huán)保意識加強。
二、加強日常檢查，每周都要定一天為檢查衛生日，一定要嚴格檢查。
三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個(gè)人。每周升國旗上要表?yè)P出每年級的環(huán)保班級，每年級只推出一個(gè)班級和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。
只要我們每個(gè)人都共同努力，關(guān)注身邊的環(huán)保問(wèn)題，就一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)更美好的校園環(huán)境。
望研究并采納我的建議。
建議人xxx
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應有的社會(huì )責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的'生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我看到一篇文章名為《大家都來(lái)彎彎腰》。內容是講，號召同學(xué)們齊心保護學(xué)校環(huán)境衛生。
聯(lián)想到我們學(xué)校的環(huán)境衛生也做的不夠好。雖然許多同學(xué)都非常愛(ài)學(xué)校，每天可以看到許多同學(xué)在認真地為學(xué)校服務(wù)，有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶，有的主動(dòng)拿起掃帚掃地，還有的主動(dòng)擦黑板......
可是還有些同學(xué)在保潔方面做得不夠好，包括我自己，有時(shí)很隨便地扔垃圾、紙屑，有的同學(xué)明明看到地上有紙屑，但他們當作看不見(jiàn)，這樣很沒(méi)“主人翁”的'精神，也大大地影響了學(xué)校的面貌。希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展“大家都來(lái)彎彎腰”的活動(dòng)，人人爭做學(xué)校的小主人，人人從我做起，使我們的校園環(huán)境既清潔，又美麗。讓大家在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中讀書(shū)，這樣才會(huì )取得好成績(jì)。
建議人：
年月日
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
國慶節長(cháng)假過(guò)后，我們搬到了新的xxx小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén)，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛(ài)美麗的校園里，學(xué)習在這寬敞的教室里，怎能不愛(ài)護學(xué)校的一草一木，怎舍得去破壞學(xué)校的公共設施，怎能不認真讀書(shū)呢…
美麗的校園離不開(kāi)花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，可愛(ài)的學(xué)校離不開(kāi)學(xué)校教學(xué)設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛(ài)護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責任和義務(wù)，那么怎樣做才能使我們的.校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？①樹(shù)立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛(ài)護它。
�、谠谛@中行為要規范，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好。
�、鄹恼涣夹袨�，不亂扔紙塊，自覺(jué)提高環(huán)保意識。
�、軓男∈伦銎�，不亂踏草坪，愛(ài)護花草。
�、葑袷貙W(xué)校規章制度，一切從學(xué)校的利益出發(fā)。
�、抻脤�(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護并保護我們的校園環(huán)境。
從今天開(kāi)始，從愛(ài)護學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人，愛(ài)華一切公共設施，熱愛(ài)大自然，文明守紀，希望同學(xué)相互監督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護者，愛(ài)護公物的小衛士，攜起手來(lái)，共同建設我們美麗的xxx小學(xué)。
xxx
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇7
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的.影響，所以我建議：
�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔！作文
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(cháng)，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇8
尊敬校領(lǐng)導:
你們好!
我是石龍中心小學(xué)六年級九班的一位同學(xué).我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習、生活已有三年之久.我一來(lái)這間學(xué)校就看見(jiàn)多么高大的教室,學(xué)校的后花園多么漂亮。
但是，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的'地方。例如：有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是干脆地撕下整頁(yè)紙；學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團的紙屑；有些紙上沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，卻被人掉棄；......
尊敬的校領(lǐng)導，為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去，我在這里提出建議：
1、請各位同學(xué)不要浪費紙張，要珍惜資源，我們要保護環(huán)境、節約資源。
2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進(jìn)行表?yè)P。對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領(lǐng)導，我希望你門(mén)、們可以接受我的建議，讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。
石龍中心小學(xué)六（九）班楊海琳
9年 月9日
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇9
寫(xiě)建議書(shū)，一般要先寫(xiě)清楚存在的問(wèn)題，再說(shuō)明產(chǎn)生問(wèn)題的原因，最后提出解決問(wèn)題的建議。
建議書(shū)有一定的格式：根據建議書(shū)的內容先寫(xiě)上標題，再另起一行寫(xiě)稱(chēng)呼(就是寫(xiě)清楚建議書(shū)是寫(xiě)給誰(shuí)的)，然后寫(xiě)建議的具體內容，最后寫(xiě)上建議人的姓名(或提出建議的`團體的名稱(chēng))和日期。
寫(xiě)建議書(shū)時(shí)，應注意以下四個(gè)方面：
一、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件來(lái)進(jìn)行。
切忌憑空想象，不著(zhù)邊際地亂提意見(jiàn)和建議。
二、說(shuō)話(huà)得體，有分寸
首先，所提意見(jiàn)和建議應當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。
意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣意見(jiàn)才容易被接受，從而達到目的。
其次，要保證意見(jiàn)和建議在現實(shí)條件下行得通。
三、內容具體、清楚、實(shí)在
建議書(shū)的核心部分是所提建議的內容。
因此，提建議不管是分條開(kāi)列，還是不列條款，都應當把建議的內容寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚，使人一目了然。
四、語(yǔ)言準確、精練
語(yǔ)言一定要準確精練，要言簡(jiǎn)意明地把具體的辦法、具體的措施準確地、清晰地寫(xiě)出來(lái)。
做好以上幾點(diǎn)，相信你一定能寫(xiě)出一封合理的建議書(shū)。
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇10
敬愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng)：
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息?
“嘩——嘩?”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理? 您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會(huì )干枯嗎?
黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現象，都是由我們人類(lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬(wàn)千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，人類(lèi)卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著(zhù)我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導致它正腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了人類(lèi)共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的.水用來(lái)沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子;
(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐。
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類(lèi)悲哀的眼淚。
20xx年12月26日
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇11
臨海市環(huán)保局：
地球是我們的家園，它就像我們的母親一樣哺育我們，滋潤著(zhù)我們，無(wú)私的照顧著(zhù)我們，你為我們提供資源，我們是地球中的主人，我們有權利保護它，有誰(shuí)不想讓家園變的.更美麗，更漂亮，如今現在科學(xué)發(fā)達，我們的家園逐漸變的一天比一天丑，人類(lèi)用廉價(jià)的塑料制品，大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒，雖然給我們帶來(lái)了許多的方便，卻給地球帶來(lái)了嚴重的威脅。白色污染是越來(lái)越嚴重，使環(huán)境付出了巨大的代價(jià)，環(huán)境污染也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的危害，人們對白色惡魔有著(zhù)缺乏的緊迫感。因此，我提出以下的幾項建議：
1、請不要亂扔垃圾，應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。
2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
3、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4.提倡節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
5.慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。
6.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為地球的主人，我們應該改善對環(huán)境的污染，保護環(huán)境，我們一定會(huì )猶豫的盡到自己的責任和義務(wù)。希望你們能使地球變得更好！
臨海市新哲商小學(xué)六（5）班顧丹紅
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇12
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
您們好!
根據自治區黨委、政府關(guān)于在全縣開(kāi)展“美麗廣西·清潔家園”活動(dòng)的要求，為共同建設一個(gè)清潔衛生、美麗整潔的生活與教育環(huán)境，推動(dòng)活動(dòng)深入有效地開(kāi)展。以前，我們的校園遍地都是垃圾，小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的，垃圾袋漫天飛舞，同學(xué)們看到垃圾也不揀。所以，請允許我誠懇地向所有老師同學(xué)們提出如下建議：
一、加強環(huán)保意識：清潔衛生人人參與，美好環(huán)境大家受益，全體師生都要行動(dòng)起來(lái)，積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動(dòng)，形成人人關(guān)心校園人人愛(ài)護校園共同建設美麗校園的氛圍。
二、積極行動(dòng)，清潔校園：從現在起，全校師生要立即行動(dòng)，積極開(kāi)展清潔環(huán)境建設，從自身所處的環(huán)境做起，自覺(jué)做好自己班級、校園環(huán)境衛生，實(shí)行“校園三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，廢棄物及時(shí)處理，努力創(chuàng )造和維護干凈整潔美好的生態(tài)、教育和學(xué)習的環(huán)境。
三、樹(shù)立榜樣，提高素質(zhì)：樹(shù)立人人關(guān)心公共衛生、人人遵守社會(huì )公德、人人踐行綠色文明的行為意識。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫(huà)，自覺(jué)告別衛生陋習和不文明行為，養成衛生健康的生活方式和良好的公共衛生習慣。
四、互相監督，敢于勸阻：全體師生都有權利和義務(wù)對破壞衛生環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止和舉報，將清潔衛生活動(dòng)落實(shí)到底!
同學(xué)們，創(chuàng )建美麗校園衛生環(huán)境，是我們共同的'責任!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，清潔校園、清潔道路、清潔班級，為讓我們的天更藍、山更青、水更綠、人更美，為建設美麗廣西，打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻吧!
祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇13
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。
有一個(gè)花壇，有草地，有聚滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng)，周?chē)臉?shù)木圍滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習已有六年之久。
雖然我們的學(xué)校很漂亮，但學(xué)校正面臨著(zhù)巨大的環(huán)境問(wèn)題。
例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭，讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫(xiě)錯字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長(cháng)，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非，請看一下我提出的`建議：一、多辦一些保護環(huán)境的活動(dòng)，告訴學(xué)生保護環(huán)境有多重要。
也可以通過(guò)廣播、黑板報等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識，讓學(xué)生自愿加入到保護環(huán)境的隊伍中。
二、校園加強管理，對保護環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評和教育。
三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張，剩下的本子可以做草稿本。
希望校長(cháng)能參考一下我的建議，讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。
校園環(huán)保的建議書(shū) 篇14
尊敬的校長(cháng)和老師：
近來(lái)，我發(fā)現我們的校園里垃圾越來(lái)越多，垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見(jiàn)，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去非常不整潔，垃圾桶旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的`校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(cháng)，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
建議人：
年 月 日
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