給的建議書(shū)14篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū)，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給的建議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
給的建議書(shū) 篇1
居住在xxx的人們：
地球是人類(lèi)的母親，是人類(lèi)的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛(ài)自己的母親，更愛(ài)溫柔的地球母親。如果地球破碎了，人類(lèi)要在哪里居住呢？即使有適宜的地方居住，你有那么多錢(qián)可以去嗎？或許你會(huì )想：把地球克隆一下不就可以了嗎？羊可以克隆，大象可以克隆，皮膚也可以克隆，那地球一定也可以克隆咯！不！有這種想法是個(gè)多大的錯誤！這個(gè)錯誤太離譜了！地球不能克隆，我們不能找出那么大的細胞來(lái)克隆地球！為了我們這個(gè)共同的家園，為了不讓我們的'子孫后代無(wú)地可居，為了讓人類(lèi)能繼續安居樂(lè )業(yè)，得以繁衍，我想提出幾個(gè)小小的建議，希望大家能考慮接受我的小小的意見(jiàn)。我提出的建議如下：
�。ǎ保┮澕s糧食。不輕易浪費一粒米，一塊肉，一口菜。
�。ǎ玻┮澕s水資源。不輕易浪費一滴水，一口湯。
�。ǎ常┮澕s森林資源。不大量砍伐樹(shù)木，盡量不使用一次性筷子。
�。ǎ矗┮Ｗo好動(dòng)物。不大量捕殺動(dòng)物，否則會(huì )造成生態(tài)不平衡。
�。ǎ担┮Ｗo好植物，植樹(shù)造林，變沙漠為綠洲。
�。ǎ叮┍M量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會(huì )污染環(huán)境。
�。ǎ罚┎粊y扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應給予相應的懲罰，還要把垃圾清理干凈。
以上就是我提的建議，望大家能接受我的建議。xxx的人們，保護環(huán)境，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環(huán)境永生！行動(dòng)起來(lái)吧！我們愛(ài)地球！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
給的建議書(shū) 篇2
各位同學(xué)：
新疆是我國最大的自治區。我建議去新疆春游。
新疆的風(fēng)景很美，有很多異土風(fēng)情，別致的建筑，也有塞外江南之稱(chēng)。新疆還有建設兵團，我的外婆就住在農四師六十一團九連。新疆的特產(chǎn)很多，有有吐魯番的葡萄、有哈密的瓜、還有好吃的蟠桃就像吃了蜜一樣甜。新疆的伊犁河非常的'大，我在新疆的時(shí)候，看見(jiàn)伊犁河上的快艇像箭一樣再河上穿梭，新疆使我流連忘返。所以我建議去新疆春游。
建議人：xxx
20xx年x月x日
給的建議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的陳老師：
您好。
時(shí)間不知不覺(jué)便消逝了，轉眼間我們就面臨初二的下學(xué)期了。這是一個(gè)十分緊張、膽顫心驚的日子。您常說(shuō)：初二是決定中考勝敗的時(shí)候，你們可絕不能在這時(shí)候掉鏈子！不錯的，您說(shuō)的我時(shí)時(shí)銘記在心。您還期望我們向您推薦一些解決問(wèn)題的辦法，在此我有許多事想向您匯報并為您、為班級排憂(yōu)解難。
首先，我想跟您說(shuō)的便是寒假的緊張復習。據我調查了解到，在這時(shí)間里，許多的同學(xué)都不約而同地報了各種培優(yōu)班。寒假的時(shí)間很緊，這我們都明白，然而需要完成的任務(wù)卻十分多。在此時(shí)間里，語(yǔ)、數、外、生、地等作業(yè)都死死地壓在我們的肩上，不少同學(xué)會(huì )抱怨到作業(yè)之多，還有許多同學(xué)在假期里一股腦地盯在學(xué)習上，而使自己的生活操勞百倍。當然，我也要跟您說(shuō)的是：據我的.調查，許多的同學(xué)在假期里整日沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲中，直到快開(kāi)學(xué)了，仍有許多同學(xué)的作業(yè)未能完成。
在我的調查中發(fā)現，①有的同學(xué)的作業(yè)根本就不認真完成，甚至有的同學(xué)還說(shuō)寒假作業(yè)根本就不重要，開(kāi)心地玩就行了……②許多同學(xué)干脆把答案一把抄，就說(shuō)是自己寫(xiě)的。種種事實(shí)，都令我們十分擔憂(yōu)。初二的學(xué)習，到底就應怎樣辦？作業(yè)問(wèn)題，到底就應怎樣抓？對于這些問(wèn)題，我向您帶給些解決的策略：
這次寒假作業(yè)，我期望不要像從前那樣地檢查，草草了事。而就應仔細地檢查，所以，我有一個(gè)推薦：
在2月5日報到那天，作業(yè)檢查用一種新的方法：同學(xué)們來(lái)到教室后，先將德育作業(yè)及報告冊統一交到講臺上。然后我再到講臺上為大家檢查作業(yè)，而且是一個(gè)個(gè)的檢查，我必須會(huì )認真地為大家檢查，在每檢查一個(gè)人的作業(yè)之時(shí)，我還會(huì )適當地提問(wèn)（問(wèn)題主要是同學(xué)們作業(yè)中錯誤的用紅筆更正的問(wèn)題和一些知識點(diǎn)），其他的同學(xué)在座位上自己復習。作業(yè)沒(méi)做和回答問(wèn)題明顯答不出的同學(xué)將予以記錄。平常都是沒(méi)做的同學(xué)“扣書(shū)”，直到做完了再領(lǐng)書(shū)。我覺(jué)得這樣十分不妥！原因是：立刻就要進(jìn)行入學(xué)考試了，如果作業(yè)還沒(méi)能完成的，就可能會(huì )對入學(xué)考試的成績(jì)以及后面的學(xué)習有很大的影響。用“扣書(shū)”這種方法來(lái)懲罰那些作業(yè)未完成的同學(xué)，十分不妥當。因為我們沒(méi)有理由去剝奪他們學(xué)習的權利，等其作業(yè)完成了再來(lái)領(lǐng)書(shū)，倒不如那天將同學(xué)們的作業(yè)問(wèn)題全部解決。我提議：那天之內，所有同學(xué)的各科作業(yè)務(wù)必全部過(guò)關(guān)再回家，對于有的作業(yè)欠缺很多的同學(xué)，能夠讓他們先將書(shū)中的知識點(diǎn)背好，再回家復習并完成寒假作業(yè)。這樣做有許多優(yōu)點(diǎn)：一來(lái)，同學(xué)們的寒假復習有了保障，對于入學(xué)考試多少會(huì )有些把握；二來(lái)，同學(xué)們的作業(yè)問(wèn)題也能得到很好的解決；三來(lái)，因為“扣書(shū)”所引發(fā)的一系列的問(wèn)題，一些麻煩事也能得到較為圓滿(mǎn)的解決。
我明白您所擔心的一些問(wèn)題：讓我到講臺上檢查作業(yè)總是有些不好，有的時(shí)候紀律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉，從前您讓我收的作業(yè)我都沒(méi)能很好的收齊，一次是暑假德育作業(yè)，另外一次是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表。但我想向您承諾，這次寒假的作業(yè)檢查我必須將它做到最好。只要您明白：孫鶴翔必須會(huì )是班上最細心、最留心生活的同學(xué)，這次，我必須能給您精彩！
初二的下學(xué)期即將到來(lái)，在此向全體同學(xué)致以祝�！白Ｋ型瑢W(xué)學(xué)習進(jìn)步，身體健康”！
另外，在這開(kāi)學(xué)之際我想送與你們每一位同學(xué)一份大禮：2月5日來(lái)校報到之時(shí)，我將會(huì )把《八年級下冊·語(yǔ)文》中的《五柳先生傳》《馬說(shuō)》《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》等文言文一一背與你們聽(tīng)，并向同學(xué)們指導些重點(diǎn)詞語(yǔ)，做好預習。我期望那天會(huì )變得十分精彩！
祝
身體健康萬(wàn)事如意
給的建議書(shū) 篇4
各學(xué)校：
為落實(shí)市教育局教學(xué)運行分析會(huì )精神，堅決實(shí)現20xx年教學(xué)目標，對近期教育教學(xué)工作提出如下建議：
1、高度重視校本精神建設。特別是加強形勢教育、理想教育、勵志教育，認清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴峻挑戰，必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理，克服形式主義，真正做到務(wù)實(shí)高效。
2、落實(shí)教學(xué)目標責任制。認真分析期末教學(xué)成績(jì)，對照20xx年的教學(xué)質(zhì)量目標，找差距，想措施。初中盡快確定班級、學(xué)科、優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率、合格人數、合格率、總分等目標，采取堅決措施，狠抓八、九年級500分以上學(xué)生的大幅度提高，限期克服偏科現象。
3、狠抓教學(xué)常規，提高標準，嚴格落實(shí)。認真研究、用好《學(xué)業(yè)水平測試》，落實(shí)德州市中考復習研討會(huì )精神。牢固樹(shù)立“精品”意識，特別是在精細化管理、深鉆細研上下功夫，切實(shí)提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施，消除題海戰術(shù)、靠時(shí)間、拼體力、壓作業(yè)等不良現象。繼續實(shí)施教學(xué)常規月報制度。
4、落實(shí)素質(zhì)教育，抓好開(kāi)學(xué)初學(xué)生學(xué)習興趣、習慣、方法等養成教育。注重學(xué)生知識的積累，能力的強化，注重規
律、方法的指導。大力實(shí)施養成教育、成功教育、潛能教育。
5、認真實(shí)施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過(guò)關(guān)和月考，堅決落實(shí)“滿(mǎn)分題”、“滿(mǎn)分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評閱、分析、補正等工作的高效途徑。
6、深入開(kāi)展“高效課堂建設活動(dòng)”，聚焦課堂、聚焦學(xué)案、聚焦效率，探索高效課堂模式。做到備講統一，杜絕無(wú)教案上課。課堂教學(xué)要做到大容量、快節奏、強訓練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效益開(kāi)展教研活動(dòng)，加強對教材、教法、學(xué)生學(xué)習態(tài)度、學(xué)法和習慣的研究，限制教師的講授時(shí)間，聽(tīng)課時(shí)要對課堂效率進(jìn)行測驗和深入細致的評課，有詳細課堂成績(jì)分析和聽(tīng)評課記錄。各校都要推出自己的先進(jìn)典型，對連續出現無(wú)效課堂的教師，責令限期改正。
7、堅決攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)展“語(yǔ)、數、英、物、化”提升活動(dòng)，迎接德州市20xx年4月初的抽考。發(fā)動(dòng)干部、師生，群策群力，根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校之間、班級之間、小組之間、學(xué)生之間等形式多樣的.競賽活動(dòng)。
8、樹(shù)立教學(xué)、學(xué)習先進(jìn)典型。開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)、學(xué)習競賽活動(dòng)，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實(shí)調動(dòng)干部、教師、學(xué)生積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
9、安排初中畢業(yè)年級教師寫(xiě)出寒假學(xué)習生活質(zhì)量檢測的試題、試卷分析，以學(xué)校為單位收齊后，分學(xué)科于2月25日下午3點(diǎn)前打包發(fā)到學(xué)科教研員郵箱。
給的建議書(shū) 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好，在這個(gè)新的世紀，我們喜歡干凈、美麗的地球，喜歡綠色、衛生、健康的校園�？墒�，在我們這個(gè)可愛(ài)的校園�？墒�，在我們這個(gè)可愛(ài)的校園，衛生卻是個(gè)嚴重的問(wèn)題：
正當我們在教室里認真聽(tīng)老師講課時(shí)，窗外便傳來(lái)一股燒垃圾的味道，在哪可怕的零食袋里有多少有害物質(zhì)的氣體散發(fā)出來(lái)危害著(zhù)我們的身體。在樓道里的垃圾桶外到處都是垃圾，可桶內卻一塵不染。每到同學(xué)們清理清潔區是都會(huì )看見(jiàn)一些人吐的痰，痰被太陽(yáng)曬后的氣體既難聞?dòng)謵盒淖屓穗y以清理。操場(chǎng)上到處都是果皮紙屑，垃圾堆也是臭氣熏天，不少人都不敢從那經(jīng)過(guò)。
以上的這些現象都是真實(shí)的，都是同學(xué)們親眼所見(jiàn)的。所以我建議大家，要熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)我們的校園。它是我們小時(shí)候的樂(lè )園，長(cháng)大后的回憶，不要讓它在你的記憶中是不衛生的。所以要從我做起，從我們身邊的小事做起，走到垃圾桶旁請不要在乎一步之遙，應扔到桶內，要吐痰也應吐到吐痰桶里，身邊的'果皮紙屑請隨手撿起扔到垃圾堆里。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，保護好我們的校園，貢獻自己的力量，讓我們的校園變得更加美麗！
給的建議書(shū) 篇6
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是咱們學(xué)校的一名六年級的學(xué)生，校園里有小片的樹(shù)林，小樹(shù)下面還有許多五顏六色的小花，使校園變得不那么單調�？墒�，卻也有美中不足的地方：有許多同學(xué)在小樹(shù)林中肆意采摘從這兒搞朵小花，從那兒揪下一枝翠綠的.枝條。有的甚至還在里故意踩踏，破壞了可愛(ài)的小草，硬是踩出一條通道來(lái)。當樹(shù)上開(kāi)出了漂亮的花朵時(shí)，有的同學(xué)會(huì )一個(gè)勁兒抱著(zhù)樹(shù)搖，把漂亮的花兒搖得落滿(mǎn)一地后才會(huì )滿(mǎn)意地離開(kāi)。
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1.用欄桿圍住小樹(shù)林，上面裝一個(gè)小門(mén)，只有澆水的護理工人可以進(jìn)去。
2.多在有花草樹(shù)木的地方貼一點(diǎn)標語(yǔ)，提醒同學(xué)們不要任意破壞。如：“小草多可愛(ài)，請您別傷害�！�
3.發(fā)動(dòng)各位老師對自己班級營(yíng)額正確的同學(xué)更加嚴加管教，正確引導，如發(fā)現有破壞者，扣除他個(gè)人的文明積分。
4.如果同學(xué)們執意要近距離欣賞花草樹(shù)木，可以讓他們從家里帶來(lái)一些小盆栽，組成一個(gè)植物角，但不得破壞。
希望校長(cháng)能在百忙之中抽出教師一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。
給的建議書(shū) 篇7
古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫�，F在卻陳地球裝飾楚楚動(dòng)人�，F在人類(lèi)為了自身的利益，折磨地球。我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球正面臨著(zhù)嚴重的環(huán)境危機。
在具有微細粉塵到處飛揚，車(chē)來(lái)來(lái)去去的道路，使空氣中的越來(lái)越多的灰塵飛翔。大街上的人把灰塵吸入自己的鼻子和嘴，飛進(jìn)人的眼睛，立馬對人的健康產(chǎn)生危害，這是不關(guān)心二氧化碳的環(huán)境和汽車(chē)尾氣的排放，產(chǎn)生這樣的情況。尤其是在許多車(chē)的地方可以看到塵土飛揚在空中，很容易傳播一些疾病。
隨處可見(jiàn)，“環(huán)境保護，人人有責�！钡臉苏Z(yǔ)。在路上的美麗垃圾桶，雖然垃圾分類(lèi)，回收和不回收，但亂扔在垃圾桶的現象仍然存在。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給環(huán)衛人員帶來(lái)更多的工作困擾。
所以我們從小就樹(shù)立環(huán)保意識。第一點(diǎn)：不要把垃圾倒入河。生產(chǎn)廢水不排入河涌里面。比如排放，通過(guò)一系列的`過(guò)濾處理。第二點(diǎn)：廢水，廢渣，廢氣，應小心處理。絕對不能馬虎。第三點(diǎn)：每?jì)蓚�(gè)月進(jìn)行一次大掃除，讓大家打掃路面、草地、河流、甚至每一個(gè)角落，清理垃圾，得到煥然一新。第四點(diǎn)：分類(lèi)垃圾桶不夠明細，也許每個(gè)人都接受知識的程度不同，什么是可回收和不可回收垃圾的不清除。要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)。
我相信在未來(lái)，通過(guò)不懈努力，人類(lèi)將擁有更加美麗的家園!
給的建議書(shū) 篇8
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導:
您好! 作為一名在校的學(xué)生為我們市的一點(diǎn)建議。
也許您知道，現在的北京，雖然十分發(fā)達，而且是中國與世界交流的窗口，可是，現在北京這座年輕的城市，已經(jīng)是垃圾遍地，河水也全部被污染了。對此，我相信您和我們一樣，也是十分的痛心。
而這骯臟的環(huán)境，全部都是那些不講衛生，不愛(ài)惜我們土地的'人們所造成的，他們，不珍惜我們腳下的這片土地，他們好像是不知道這片土地是我們的祖先費盡心血爭奪下來(lái)的，而且也不知道，這是大自然的一部分，如果這片土地不能夠供人類(lèi)生存下來(lái)的話(huà)，那么整個(gè)大自然將會(huì )……我們都不敢想象。
所以，我們要積極保護環(huán)境，讓我們的家園更加和諧、美好。在此我想向您提供一下我自己的建議，希望可以供您參考。
1、我們可以將綠化面積擴大，讓整個(gè)北京看起來(lái)更加美麗，而且空氣會(huì )更加清新，對市民們的身體健康也有好處。
2、多多發(fā)倡議環(huán)保的廣告，讓市民們受感染，并且都很樂(lè )意投入到我們這個(gè)環(huán)保行列中。
3、多多組織集體活動(dòng)，動(dòng)員大家一起來(lái)環(huán)保，并且讓大家樂(lè )在其中。
以上只不過(guò)是我個(gè)人的意見(jiàn)，我相信，對于環(huán)保，我們還有更多的事情要做，如果想讓北京變成幾十年前那樣，無(wú)污染，空氣清新的話(huà)，那我們就要更加努力，團結一致，同心協(xié)力打造我們這個(gè)大家庭。
相信，您也會(huì )和我們一起加油，并且調動(dòng)市民，讓大家一起來(lái)環(huán)保。
給的建議書(shū) 篇9
市長(cháng)叔叔：
我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在南寧長(cháng)大，南寧是怎么變更的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開(kāi)展了民歌節，南博會(huì )……
現在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！�
等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紜五著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的.，我就仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì )發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)略的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砬鍧�？他們說(shuō)不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
給的建議書(shū) 篇10
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認識到：“安全無(wú)小事，事事講安全”。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全教育工作，學(xué)校建議：
注意校內安全
要注意課間文明游戲，大聲喧嘩，追逐打鬧，上下樓梯不奔跑、戲，不在梯口玩耍；上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動(dòng)，防止運動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，信息課上要按規定程序操作電腦。
注意交通安全
現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全，同時(shí)還要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。學(xué)校提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）不在馬路上踢球；
�。�2）不在馬路中間行走，要走人行道；
�。�3）過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛；
�。�4）在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；
�。�5）不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛；
�。�6）乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。
注意活動(dòng)安全
周末期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要太晚到家，以免父母擔心。
注意飲食安全
同學(xué)們購買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
提高自我保護意識和能
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫助。
注意家庭安全
同學(xué)們還應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng )建平安校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的.校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園！學(xué)習的樂(lè )園！
校園的建議書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
學(xué)生是祖國的希望和未來(lái)，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)健康、安全的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生有一個(gè)清凈、安全的校園環(huán)境，可以說(shuō)是全社會(huì )共同的責任。然而，現實(shí)卻是不如人意，青少年意外傷亡時(shí)有發(fā)生，一幕幕悲劇在現實(shí)生活中上演。這不僅是學(xué)生家長(cháng)最為關(guān)心的，也應該成為教育管理部門(mén)工作的重中之重。我們有理由為學(xué)生的身心健康著(zhù)想，使我們的校園成為最安全的地方，成為所有家長(cháng)的放心之地。
一、目前校園存在的不安全因素
1、校園治安環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)�，F在學(xué)生們兜里都有或多或少的零花錢(qián)，校園搶錢(qián)等不良現象隨之出現；打架、斗毆等現象屢禁不止；不少中小學(xué)生悄悄溜進(jìn)“黑網(wǎng)吧”等等，這些情況都使許多家長(cháng)倍感頭痛。
2、學(xué)生的安全意識和防衛能力較弱，受社會(huì )不正之風(fēng)的影響，有的學(xué)生不平衡心理比較嚴重，有時(shí)會(huì )出現過(guò)激行為。
3、社會(huì )犯罪手段趨向多樣化，防范打擊難度加大，教育投入不足，學(xué)校必要的安全措施配備沒(méi)有完全到位，存在一些安全隱患。
4、學(xué)生放學(xué)后，一些不法分子堵住學(xué)生要錢(qián)要物，還有學(xué)生與學(xué)生發(fā)生摩擦后，也跑到校外來(lái)解決，甚至發(fā)生打架斗毆事件。
5、安全體制不健全，管理不到位。很多學(xué)校沒(méi)有建立完整的安全管理體制，多數老師沒(méi)有明確的安全管理崗位職責，只在教學(xué)任務(wù)上有比較明確的量化指標，而對自己該在安全管理工作中承擔哪些義務(wù)和責任卻沒(méi)有概念。
二、對策和建議
1、開(kāi)展中小學(xué)安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng)，對全縣所有學(xué)校的安全工作和周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面的清理整治，凡學(xué)校能夠自己整改的要限期完成，學(xué)校整改有困難的，要逐級上報，有關(guān)部門(mén)要提出整改時(shí)間表，明確相關(guān)責任人，層層簽訂責任狀。
2、各學(xué)校都要完善并嚴格實(shí)行門(mén)衛、值班、巡邏、消防、食品衛生、衛生保健等方面的內部安全管理工作制度。
3、中小學(xué)實(shí)行嚴格的領(lǐng)導帶班、夜間值班和巡查制度，宿舍管理工作須選擇政治過(guò)硬、經(jīng)驗豐富、身心健康的教師。
4、學(xué)校一把手負責制，中小學(xué)校校長(cháng)必須是校內安全的第一責任人，同時(shí)要確定一名副校長(cháng)具體負責安全管理工作。建立專(zhuān)職或兼職的校園內部安全保衛工作隊伍，嚴格實(shí)行門(mén)衛、值班、巡邏、消防、食品安全等方面的內部安全管理工作制度，落實(shí)相應的安全防范措施，定期檢查和解決內部安全管理工作中存在的問(wèn)題，定期檢查、維護、維修中小學(xué)基礎設施、設備，及時(shí)消除安全隱患。
5、學(xué)校要建立和嚴格執行學(xué)校安全事故報告制度和事故應急處理機制。要根據發(fā)生在校園的各種安全事故的性質(zhì)、類(lèi)別、傷亡程度、責任大小，制定具體的責任追究的程序和辦法。凡應學(xué)校管理不善造成重大事故的，要嚴肅處理相關(guān)責任人，以儆效尤。學(xué)校要對每一處安全隱患進(jìn)行登記注冊，逐級上報，并盡力解決。任何學(xué)校安全事故發(fā)生后，都不得以任何借口隱瞞不報或誤報、漏報。
給的建議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，你們今天吃早餐了嗎？早餐對我們可是很重要的哦。早餐是一日之中最重要的一餐。身體在經(jīng)過(guò)睡眠的休息后已做好充分準備迎接一天的`學(xué)習和訓
練，這是實(shí)在需要攝取豐富的營(yíng)養，來(lái)應
付整日的消耗！調查結果：根據
我們的調查有百分之53的同學(xué)每天堅持吃早餐，有百分之41的同學(xué)經(jīng)常吃早餐，而還有百分之6的同學(xué)偶爾吃早餐。
不吃早餐的危害：不吃早餐會(huì )對我們造成怎樣的危害呢？讓我來(lái)告訴你吧！
腸胃可能要“造反”：不吃早餐，直到中午才進(jìn)食，為長(cháng)時(shí)間處于饑餓狀態(tài)，會(huì )造成胃酸分泌過(guò)多，于是容易造成胃炎、膽結石、糖尿病。還會(huì )使人體不起精神，造成營(yíng)養流失。
建議：1、早餐不要不吃，要每天吃早餐。
23、能量不足，降低了新陳代謝率，繼以
脂肪更易積聚。
4、人體會(huì )習慣儲存脂肪以消耗空腹時(shí)
的熱量。
5、不少研究長(cháng)生術(shù)的人認為早餐應該吃的最多、最豐富。
再給你們一個(gè)建議：
早餐能量分配最
佳比例是：百分之十二左右來(lái)自蛋白質(zhì)，
百分之二十八左右來(lái)自脂肪，百分之六十來(lái)自
碳水化合物。不吃早餐會(huì )老的快，還會(huì )低
血糖，會(huì )頭暈。早餐很重要！希望同學(xué)們每天都吃早餐，
而且吃的豐富，每天都健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！
一定要天天吃早餐哦！
給的建議書(shū) 篇12
xx市民朋友們：
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，汽車(chē)已經(jīng)成為人類(lèi)不可缺少的交通運輸工具。在給人們生活和工作帶來(lái)便利的同時(shí)，由于汽車(chē)擁有量的快速增長(cháng)，不僅消耗了大量能源，而且尾氣污染已嚴重影響到人們的身心健康和城市綜合競爭力的提升。通過(guò)舉辦哈爾濱銀行20xx哈爾濱國際馬拉松活動(dòng)，倡導市民選擇公共交通、自行車(chē)、步行等綠色交通方式來(lái)提高交通資源利用效率、緩解交通擁堵、降低空氣污染，每個(gè)市民都應成為綠色交通的實(shí)踐者、參與者和支持者。
即將到來(lái)的8月28日是哈爾濱銀行20xx哈爾濱國際馬拉松的鳴槍日，為把哈爾濱國際馬拉松賽事當天打造成冰城“無(wú)車(chē)日”，唱響“我們的街道，我們的選擇”主題，為此，我們倡議如下：
一、公共交通、步行、騎自行車(chē)等都是對環(huán)境有益的綠色出行方式，每位市民應從自身做起，堅持少開(kāi)一天車(chē)，盡可能利用綠色出行方式。
二、乘坐一次公交車(chē)，步行一段路程，感受城市的`交通狀況，增強“綠色交通”意識，爭做文明、環(huán)保市民。
三、有車(chē)族應讓自己的愛(ài)車(chē)保養休息一天，多參加運動(dòng)，保持身體健康。
四、發(fā)動(dòng)身邊的親人和朋友少開(kāi)一天車(chē)，響應低碳交通出行，以實(shí)際行動(dòng)支持公交優(yōu)先、綠色交通。
五、8月28日，全市各機關(guān)、企事業(yè)單位的公務(wù)用車(chē)除執行必要的公務(wù)外，盡可能不上路行駛，選擇綠色交通方式。
六、嚴格遵守交通法規，文明、守法出行，共同營(yíng)造暢通、安全、有序、環(huán)保的交通環(huán)境。
市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，踴躍參與無(wú)車(chē)日活動(dòng)，共同為改善城市人居環(huán)境，推動(dòng)哈爾濱市交通可持續發(fā)展作出應有的貢獻。
xxx
xxxx年xx月xx日
給的建議書(shū) 篇13
親愛(ài)的校長(cháng)：
我是東臺市第一小學(xué)，一名五升六年級的普通小學(xué)生，我經(jīng)過(guò)一個(gè)星期對學(xué)校觀(guān)察，發(fā)現我校普遍出現臟、亂、差的.問(wèn)題。
我校目前有許許多多的垃圾死角，廁所的門(mén)口洗手池里、樓梯口的拐角處、操場(chǎng)上的草叢里……讓人看起來(lái)就像一個(gè)人全身都布滿(mǎn)了臟東西，讓人不堪入目。
我校的校用停車(chē)場(chǎng)里，明明應該供那些正常汽車(chē)停放。但令人感到十分氣憤的是，那里竟然停著(zhù)十輛國家正在排查的“僵尸車(chē)”。這些廢棄車(chē)輛停在那幾十天都無(wú)人問(wèn)過(guò)，停在那兒既污染環(huán)境，又影響我校的尊嚴和名譽(yù)。
造成這許許多多不好的東西的原因如下：
一、學(xué)生素質(zhì)，不懂得要把垃圾扔入垃圾桶。
二、校方監管不嚴，不警告廢棄車(chē)輛，不主張拾垃圾。
三、班集體自我環(huán)境意識差。
針對這些原因，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)校號召同學(xué)們自我進(jìn)行環(huán)境保護。
二、定期對學(xué)校的垃圾死角進(jìn)行排查清理。
三、尋找“僵尸車(chē)”車(chē)主，讓他們合理處理廢棄車(chē)輛。
校園環(huán)境讓我們一起來(lái)保護。
給的建議書(shū) 篇14
一年之計在于春，走過(guò)了一年的輪回，終于迎來(lái)了像是生命新生般的感覺(jué)，是啊，春天來(lái)了，大地煥發(fā)新的光彩，春姑娘已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，來(lái)到世界的各個(gè)角落。
現在出去春游，真是一件讓人賞心悅目的事情.我建議大家去野外游玩，那里可好啦，到處都有春天的氣息.
野外的油菜花可“出名”了。你瞧，大片大片的油菜花都張開(kāi)了笑臉，發(fā)出了陣陣沁人心脾的芳香;油菜花的顏色，金黃金黃的，遠遠望去，就如同給大地披上了金色的外套，這大片大片的油菜花是春姑娘送給我們的第一份盛大的禮物.
在這個(gè)綠意盎然的季節是：百花齊放的，不信，你瞧;粉紅的桃花，雪白的梨花.杏花，白里透紅的`蘋(píng)果，金黃的迎春花……唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，聊著(zhù)天，真是熱鬧非凡。這朵朵美麗的花兒是春姑娘送給我們的第二份盛大的禮物.
河邊的垂柳已經(jīng)換上了綠色的新裙，清風(fēng)拂過(guò)，垂柳像羞澀的少女低著(zhù)頭，在風(fēng)中翩翩起舞。冬眠中的動(dòng)物，在洞里一蹦一跳地出來(lái)了，出來(lái)呼吸新鮮空氣;小燕子和爸爸媽媽從南方飛回來(lái)了，唱著(zhù)歌，好像在向我們報告:春天來(lái)了，春天來(lái)了。這冬眠的動(dòng)物，美麗的柔柳是春姑娘送給我們的第三份禮物.
第四份禮物，帶著(zhù)你的愛(ài)人去飄洋過(guò)海吧，海風(fēng)給人帶來(lái)放松的氣息，海水給你帶來(lái)清涼，忘掉煩惱，盡情的快樂(lè )。享受沒(méi)一個(gè)充滿(mǎn)幸福氣息的春天。
去春游吧，讓我們的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)激情，帶著(zhù)你的夢(mèng)想去你想去的地方，Let's go吧.
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