珍惜資源環(huán)保建議書(shū)
在我們平凡的日常里，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的珍惜資源環(huán)保建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇1
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設想，所以我們要節約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費水的`問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續接，浪費了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著(zhù)玩或用“尖叫”飲料瓶擠著(zhù)玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì )怎樣嗎?
對于這些浪費水的現象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問(wèn)題。我們要互相監督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
環(huán)保衛士：xxx
xxxx年x月xx日
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇2
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我國改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。
在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當我們在追究原因時(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災難都在向人類(lèi)提示：人類(lèi)在破壞地球的同時(shí)，也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。
因此，我提出一些建議：1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的`兒童一定要愛(ài)惜它。3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長(cháng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹(shù)。5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。6、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢！自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(cháng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅練身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。7、節約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節約用水。8、節約用電。如果沒(méi)有電，人們在夜晚就會(huì )生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習呀。9、節約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。10、護花草�；ú菘梢�?xún)艋諝�，美化環(huán)境。
但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的未來(lái)，保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來(lái)保護地球母親吧！一定要保護好她！低碳生活從現在開(kāi)始。
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
地球，是我們人類(lèi)共同的母親，是生命的搖籃�？墒�，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災難。
珍惜資源，保護環(huán)境，是人類(lèi)共同的責任。為了我們的子孫后代有一個(gè)幸福的家園，我們就應該從現在做起，保護環(huán)境，愛(ài)護身邊的一草一木。我向同學(xué)們提出以下幾項建議：
1.我們在生活中投放垃圾時(shí)，一定要把垃圾分類(lèi)。一類(lèi)是可回收垃圾，另一類(lèi)是不可回收垃圾。
2.廢電池千萬(wàn)不能埋進(jìn)土里，或者丟進(jìn)水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質(zhì)到土里，會(huì )使土地受到污染。一旦是分解到水里，人喝了就會(huì )中毒、生病，不及時(shí)救治就會(huì )身亡。
3.少用一次性的東西，一次性的`東西雖然很方便，但是大多數是對環(huán)境有害的。
4.用完塑料制品后，應該送去廢品回收站，使它變成再生資源，其次人類(lèi)還得減少石油的開(kāi)采
同學(xué)們，我們身為21世紀的主人，更應該從我做起，從小事做起。行動(dòng)起來(lái)，保護我們的地球，不讓人類(lèi)的母親再受到傷害!
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇4
那些還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)的人們：
你們好!
今天，我和你們聊聊有關(guān)環(huán)保的話(huà)題，并且想給你們發(fā)出一張環(huán)保建議書(shū)。
不知道您有沒(méi)有發(fā)現?最近的車(chē)流量很大，所以，最近我們的空氣被污染的很?chē)乐�，如果沒(méi)有用了空氣，我們將無(wú)法生存，汽車(chē)的排氣筒噴出來(lái)的氣是灰色的，是污染環(huán)境的，地球只有一個(gè)，所以我們要保護環(huán)境，珍惜地球，不然我們也別指望道別的星球上生活，別的星球不適合我們，只有地球才會(huì )伸出它那寬厚的心胸讓我們能幸福地在它那里生活。
為了搞好學(xué)校衛生，讓同學(xué)們有一個(gè)更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了人學(xué)校成為市衛生局的'先進(jìn)單位，我想您提出以下幾點(diǎn)建議：
1.在班會(huì )課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識，讓同學(xué)們心中有一個(gè)愛(ài)干凈，愛(ài)清潔的良好的思想。
2.在全校訂出環(huán)保衛生公約，人人遵守，獎罰分明。
3.每班每天要堅持值日工作，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染。
4.小分隊組織衛生檢查小分隊，對每天之日情況打分。
5.每周評出一名衛生小標兵。
以上建議僅供參考，如有不當之處請多多包涵
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減源，地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為節約資源，人人有責。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1.節約用水：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水漂洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水等，洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2.節約用電：電風(fēng)扇應盡量使用中擋或慢擋，慢擋比快擋可省電三分之一;電視機把亮度開(kāi)小些，不僅節能，還能延長(cháng)使用壽命;
3.節約用紙：大家在用紙的時(shí)候不能浪費，紙要兩面都用，沒(méi)用完的紙張可以撕來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。而且紙是樹(shù)木做的原料，用完的紙可以收集起來(lái)統一放進(jìn)垃圾回收站;
4.愛(ài)護公共設施：大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應該愛(ài)護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現有同學(xué)破壞公物，應立即制止或告訴老師。在校外也應該一樣，看到哪兒有牛皮癬應及時(shí)清理干凈;
5.維護生態(tài)平衡：盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，多用環(huán)保袋，減少白色污染，要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然資源吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚!
"家園只有一個(gè)，地球不能克隆""保護碧水藍天，共建綠色家園"等這些標語(yǔ)隨處可見(jiàn)。我們一定要保護地球，節約資源，讓我們賴(lài)以生存的家園——地球，更加美麗，更加美好。
現在，水資源浪費得很快，比如：有的水龍頭關(guān)不上，水一滴一滴的流著(zhù)，這些不起眼的小地方，一年，就會(huì )浪費掉很多水。節約用水，就要從這樣的小細節中做起。下面，我要告訴大家幾個(gè)關(guān)于節約用水的方法：
一：如果有的水龍頭關(guān)不上，就可以用一個(gè)小盆接著(zhù)，接滿(mǎn)了還可以用。
二：淘米水可以澆花，里面還含有很多礦物質(zhì)，既營(yíng)養了花，又節約了水，真是一舉兩得。
三：洗完衣服或者脫完地的水還可以沖馬桶。
四：用完水后要關(guān)上水龍頭，避免不必要的浪費。
現在，同學(xué)們的本子用了一兩頁(yè)之后就扔掉了，這樣做不對�，F在，由于人類(lèi)亂砍亂伐，土地沙漠化非常嚴重，森林變成了沙漠，也帶來(lái)了一些災難，比如沙塵暴、龍卷風(fēng)，海嘯等。所以，我們要阻止土地沙漠化，多植樹(shù)種草，節約紙張。下面，我有幾個(gè)方法：
一：不用一次性餐具。
二：沒(méi)用完的舊練習本可以做草稿本。
三：手指和餐巾紙可以用手帕代替。
四：可以在廢紙上練習毛筆字。
現在，人們都富裕了，都過(guò)上了小康生活。自然，家家都有了小轎車(chē)，所以，排放量很大，空氣被污染了，看不到小鳥(niǎo)了。所以，喔們要盡量減少排放量。下面，我們幾個(gè)方法僅供大家參考：
一：如過(guò)去很近的地方，就可以騎自行車(chē)或步行去。
二：離家遠的同學(xué)可以坐公交車(chē)上下學(xué)。
最后，我想大家發(fā)出號召：保護地球，從我做起，節約資源，從小事做起!給我們的子孫后代一個(gè)美好的家園!
親愛(ài)的人：
我不知道什么時(shí)候，原來(lái)的透明水晶河靜靜地穿上了晚上的外套，然后看到那張感人的臉，只有在長(cháng)河的記憶中才發(fā)現，微弱的可見(jiàn)，水晶回來(lái)了，但不管怎么不能看到那張臉時(shí)間飛逝，技術(shù)輪的'快速轉彎，但為什么為了很多事情，生活，但它是無(wú)盡的災難?在人類(lèi)眼中，科技無(wú)限擴張，資源可以無(wú)限，永不枯竭。走在橋上，手里的食品袋，塑料袋，礦泉水瓶甚至不想吃的食物，都被送進(jìn)了河的懷抱
不久，河的衣服改變了，噴灑了香水的氣味。這條河也厭倦了樹(shù)，掛在腰下，一次冷卻的綠色頭發(fā)，感染了一絲黃色，變成一個(gè)優(yōu)雅和移動(dòng)的小蝴蝶，輕輕地飛行。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，今天的人們盲目追求發(fā)展，忽視對環(huán)境的保護，保護水資源的重要性，無(wú)知資源可以無(wú)限再生。然后聽(tīng)到河流的嚎叫，尋求幫助：
不要摧毀我的身體，幫助!現在人類(lèi)可以想：如果你失去了水
如果人類(lèi)已經(jīng)失去了水，什么樣的灌溉是花和樹(shù)木?什么是渴渴的人的渴?如果人類(lèi)失去水，蘇詩(shī)的永恒之言水光閃耀的芳芳芳好，成為人類(lèi)的夢(mèng)想現在呢?是否成為一個(gè)不可能的幻想
當我們像一件黑色外套一樣面對河流時(shí)，你會(huì )贊美它的美麗，嘆息它的生活嗎?面前面的事實(shí)，是不夠給人們水的聲音報警，喚醒人們的意識嗎?
俗話(huà)說(shuō)：失去了，只知道如何珍惜!人類(lèi)!不要讓世界上最后一滴水，成為人的淚水。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇6
廣大的群眾們：
有句話(huà)叫做：“拯救地球就是拯救未來(lái)�！边@句話(huà)是XX年世界環(huán)保日的主題。
人類(lèi)的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的�？墒�，由于人類(lèi)的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的.生態(tài)災難。
所以，現在我向大家提出以下要求：
1、節約用水。如：洗米的水可以用來(lái)洗菜，洗衣后的水可以用來(lái)沖廁所，吸收可以把水龍頭調到適中等等。
2、節約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁(yè)一頁(yè)搜集起來(lái)做小本子。剩下沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本等。大家一定要記�。杭埵怯脴�(shù)木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹(shù)呀!為了讓我們的大樹(shù)伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
3、請大家盡量不吃對人類(lèi)有益的動(dòng)物，好嗎?不知道為什么，現在草叢里的青蛙已經(jīng)越來(lái)越少了，它們是在“睡覺(jué)”嗎?
不!其實(shí)它們與其說(shuō)是在“睡覺(jué)”，不如說(shuō)是被人類(lèi)吃掉了。所以，請大家愛(ài)護動(dòng)物、不吃對人類(lèi)有益的動(dòng)物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著(zhù)水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們人類(lèi)對它完全沒(méi)有辦法，燒了它，還會(huì )污染空氣。埋了它，還會(huì )占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來(lái)看經(jīng)濟比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應該提倡節約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個(gè)六年級小學(xué)生小小的心愿而已!
一位愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生
X年X月X日
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇7
敬愛(ài)的校長(cháng)：
在校園里，同學(xué)們讀書(shū)、學(xué)習需要良好的學(xué)習氛圍，但現實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導致校園出現了累累傷疤，最為嚴重的是水源問(wèn)題。
那天，我下課路過(guò)男廁所時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)里面傳出了“嘩嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒(méi)人答應，于是便打算一探究竟，可是當我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現里面根本沒(méi)有人，我當時(shí)就惱火了，心里想：是誰(shuí)這么沒(méi)道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同于在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區的`孩子們解除干渴，露出笑容�？梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以，在此我提出幾個(gè)節約用水的建議：
一、在全校發(fā)出倡議書(shū)，粘貼節約用水的海報，讓大家樹(shù)立節約用水的意識，養成節約用水的習慣。
二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來(lái)沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個(gè)班都可以選出一位節約用水使者，讓他來(lái)督促同學(xué)們，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節約用水，這樣人人都會(huì )養成節約用水的好習慣了。
所以，為了讓同學(xué)們養成好習慣，不浪費水資源，請校長(cháng)采納我的建議。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人�？涩F在，生活中隨處都存在著(zhù)浪費資源，破壞環(huán)境的現象--水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向;房間里開(kāi)著(zhù)電燈電視，屋里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人：街道上到處都是垃圾：河面上還漂著(zhù)被折下的樹(shù)枝……你是否看到過(guò)類(lèi)似的現象，這些隨處可見(jiàn)，隨手能做的.小事，我們難道不能把它做得更好嗎?可是，還有這樣的人，被金錢(qián)迷失了雙眼，去不加節制的開(kāi)采礦物砍伐樹(shù)木，看到這些，我真想對他們說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)的好，善待地球就是善待自己。同樣，傷害地球就是傷害自己。醒醒吧，不能在這樣下去了，現在拯救地球以是全國人民的呼吁�！笔前�!為了人類(lèi)的生存，為了能在綠色的家園下。就讓我們刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，共同護衛我們的家園。讓全國人民都加入到保護環(huán)境，節約資源的行列中。讓明天的空氣更清新，讓明天的河水更清澈吧!
建議人：
日期：
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇9
我是樂(lè )清實(shí)驗小學(xué)的一名小學(xué)生。最近我發(fā)現“時(shí)代廣場(chǎng)”前的`馬路上的欄桿，幾天就變了個(gè)“臉”，裝了幾天就拆，拆了又裝，這樣不是太浪費錢(qián)了嗎?干嘛不在中間種上幾棵樹(shù)，既保護了環(huán)境，又可以有效的將道路隔開(kāi)。特別是夏天時(shí)，還可以為人們遮擋太陽(yáng)，這樣做真可以算得上一舉三得呀!
我還發(fā)現我家旁的早餐店的垃圾桶都形同虛設，很多人都亂扔。面巾紙，包裝盒，都隨處扔到地上，根本沒(méi)注意垃圾桶的存在，我覺(jué)得，這是樂(lè )清人的整體素質(zhì)還不行。針對這種情況，我提議，在每條街道或者小巷，都至少派兩名警察，一人記錄，一人觀(guān)察如果發(fā)現有人亂扔垃圾，就應該立即處罰10元，并將他(她)的名字記入名單，累計三次，就罰他(她)一整天在大街上，協(xié)助警察抓亂扔垃圾的人。如果警察也亂扔垃圾，累計20次，就要接受開(kāi)除處分。同時(shí)還要加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)志愿者，勸說(shuō)人們要自覺(jué)遵守環(huán)保規定。
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇10
你們好!
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀的學(xué)生，今年剛上六年級。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道，地球是我們賴(lài)以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類(lèi)提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來(lái)，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類(lèi)也將會(huì )滅絕。同學(xué)們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好!
如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水!
當水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時(shí);當開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí);當筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這是多么不文明的現象啊!
我想，大家應該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年，一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴，我們是不是更應該好好地利用它們呢?
就讓我用一句話(huà)來(lái)表達我此時(shí)的想法吧“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)�！敝灰覀児餐瑪y手就有未來(lái)，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊!
地球的'居民啊!我們只有一個(gè)地球，我們大家只要為它，“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn)，數年過(guò)后，豈不是回報了大地嗎?
在此，我還是要倡導“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹(shù)造林、這都是保護大自然的表現嘛!
我想大家都知道，地球雖然有自?xún)艄δ�，但是我們無(wú)限制的排放二氧化碳，也是不行的。
現在，我真心倡議大家，保護大自然吧，人類(lèi)只有一個(gè)地球，無(wú)法移居!
地球的居民們啊!請隨手關(guān)上身邊開(kāi)著(zhù)卻用不著(zhù)的水龍頭，出門(mén)時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己，從現在做起，從我做起，“過(guò)‘低碳生活’，共建美好家園”。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇11
環(huán)保發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于環(huán)保的話(huà)題。
前天晚上，我和媽媽坐23路車(chē)回家，車(chē)在一個(gè)站停后剛啟動(dòng)就又停了下來(lái)，司機從車(chē)上下去喊住幾個(gè)剛下車(chē)的`大學(xué)生，讓他們把剛才在車(chē)上吃過(guò)的零食碎屑打掃干凈再走。幾個(gè)大學(xué)生臉都紅了，上車(chē)打掃干凈后還給司機道了歉才下車(chē)走了。司機說(shuō)一再對這些大學(xué)生的行為容忍，結果只會(huì )讓他們更無(wú)視環(huán)保行為。
還有一件事就是前段時(shí)間我去公園玩，一位老人在草坪邊撿垃圾。老人默默拾起一個(gè)個(gè)飲料瓶和一張張宣傳單，然后裝在旁邊的袋子中。我看到路邊的行人都不亂丟手中廢物，而是自覺(jué)投進(jìn)垃圾桶中了。
這兩件事對我的觸動(dòng)很大，現在每當有廢棄物我都會(huì )想到大學(xué)生尷尬的表情和老人默默的舉動(dòng)，時(shí)刻提醒我要注重環(huán)保。
環(huán)保是利國利民的行為，我們都應該自覺(jué)做到。即使是我們小學(xué)生要做的也有很多，我列出幾點(diǎn)要求供大家參考：
1.節約用電，保護資源，減少污染。
2.將廢電池投入回收箱送往回收站。
3.節約用水，多植樹(shù)。
4.保護野生動(dòng)物，保護生態(tài)平衡。
5.正確處理廢棄物，保護潔凈環(huán)境。
“破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園!”是啊，真希望我們都成為環(huán)保小衛士，為我們生存的家園有個(gè)美好的環(huán)境而努力。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇12
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)先生：
您好！
我是城東小學(xué)的一名小學(xué)生。
從小就在青田長(cháng)大，青田的變化，我都親眼目睹。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開(kāi)展了石雕節。
可是，我發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì )聞見(jiàn)一股腐臭味，特刺鼻。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的'地方，我就仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì )發(fā)臭呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)清潔工為什么不把垃圾清理干凈？他們說(shuō)不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可來(lái)，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了麗水市的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣，要美化地球
署名：一名學(xué)生
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇13
親愛(ài)的江門(mén)市衛生局局長(cháng)：
您好!
我是江南小學(xué)的一名少先隊員。為了我們城市的未來(lái)，我不得不在您百忙之中寫(xiě)信給您，請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門(mén)河已快變成廢水河了。
據我最近的觀(guān)察
其一：江門(mén)河附近開(kāi)了好幾家工廠(chǎng)——食品廠(chǎng)，造紙廠(chǎng)等。這些工廠(chǎng)排出的廢水，廢氣。即污染了江門(mén)河的水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多。
其二：我發(fā)現我周?chē)囊恍┦忻駛儗⒊酝晔称返乃芰洗室馊舆M(jìn)江門(mén)河。他們這樣不愛(ài)護環(huán)境，到頭來(lái)受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現象實(shí)在太多了，都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。這點(diǎn)，有關(guān)部門(mén)應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展。
我向有關(guān)部門(mén)提出以下及點(diǎn)建議：
1，將江門(mén)河附近的'工廠(chǎng)搬運到郊外。
2，在河邊每間隔20米，插入一個(gè)告示牌，上面應寫(xiě)：請勿亂扔垃圾，否則罰款100元。
3，組織“綠色環(huán)�！毙〗M，提倡人們環(huán)保概念�！熬G色小天使”選自于小學(xué)生，條件：要有環(huán)保意識。
敬愛(ài)的江門(mén)市局長(cháng)，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。
祝您
身體健康!
珍惜資源環(huán)保建議書(shū) 篇14
尊敬的各位家長(cháng)們：
您好!
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的'家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。我提出如下建議：
1、節約資源
減少污染
(1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費
環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用
多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收
循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然
萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生
保護環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
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