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環(huán)境保護建議書(shū)

時(shí)間:2024-05-27 15:59:52 建議書(shū) 我要投稿

環(huán)境保護建議書(shū)(22篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì )使用到建議書(shū),使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)建議書(shū)會(huì )更加事半功倍。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢?以下是小編整理的環(huán)境保護建議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)境保護建議書(shū)(22篇)

環(huán)境保護建議書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好,我是西飛一小六年五班的學(xué)生,我叫杜鑫宇。西飛一小是我成長(cháng)的搖籃,是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業(yè),特向母校提一點(diǎn)建議,希望能對各方面工作有所幫助。

  學(xué)校為了增強我們對學(xué)習的興趣,為我們建造了實(shí)驗室,圖書(shū)室,微機室等,但這些大部分教室都不太對我們開(kāi)放,導致它們成了一個(gè)擺設。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議:

  一、圖書(shū)室對外開(kāi)放?梢砸幎恐苄瞧诙托瞧谒氖墙钑(shū)日,讓同學(xué)們不論是低年級還是高年級,都可以在圖書(shū)室里挑選自己最喜愛(ài)的書(shū),大飽眼福,使同學(xué)們增長(cháng)更多的`課外知識。

  二、實(shí)驗室有效利用,F在雖然有時(shí)做室驗,但機會(huì )太少太少,有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次,有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做,還有的同學(xué)可能都沒(méi)有進(jìn)過(guò)實(shí)驗室,做實(shí)驗的機會(huì )更是小中之小。我覺(jué)得既然建了實(shí)驗室,就應該好好利用,可以上兩節課做一次實(shí)驗,把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí)、理解,讓同學(xué)們對科學(xué)有更有興趣。

  三、電腦應全部修好,F在微機室里的電腦,能用的只有十幾臺,同學(xué)們想練習一下老師講得內容,有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊,十分不方便,我認為應該讓人都修好,讓同學(xué)們一人用一臺,真正做到微機室的真正目的。

  以上就是我對母校提的建議,我相信,如果學(xué)?朔诉@些缺點(diǎn),學(xué)校就會(huì )變得更加美麗,真正成為大家庭。

環(huán)境保護建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍的天空,清澈的河水,還有許多可愛(ài)的花草和高大的`樹(shù)木。但這都已經(jīng)是我們在童話(huà)書(shū)中看到的了,因為近幾年來(lái),隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑!、“墨池’,在我們學(xué)校后面的一條河甚至被我們稱(chēng)為“黑龍江”!大氣污染,工廠(chǎng)廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟里昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現大而積“臭氧空洞”……許多資料表明,如果我們再不行動(dòng)起來(lái),環(huán)境最終會(huì )毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、雙面使用紙張,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。

  二、使用節水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費任何一滴水。

  三、使用無(wú)磷洗衣粉,購買(mǎi)無(wú)氟冰箱和環(huán)保冰箱,防止地球臭氧層被破壞。

  四、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛生。

  五、買(mǎi)菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。多參加植樹(shù)活動(dòng),為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應盡的一點(diǎn)義務(wù)。

  同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,一人一份力,十人就是十份力。伸出你的環(huán)保之手,共同來(lái)保護我們的家園,保護我們的環(huán)境吧!

  建議人:xxx

環(huán)境保護建議書(shū)3

xx同學(xué)們:

  當你們漫步在綠樹(shù)陰陰的森林中,你是否能夠遠遠地聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的啼囀;當你們行走在一片青青的草茵里,你是否能夠遇到飲水的.野兔?此情此景已經(jīng)不再平淡無(wú)奇,大自然能夠再充滿(mǎn)生機?

  動(dòng)物,是我們人類(lèi)的好兄弟,沒(méi)有了它們,人類(lèi)會(huì )怎么樣?如果它們都死去了,人類(lèi)也會(huì )滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。我們要行動(dòng)起來(lái),保護它們!

  1、我們要保護好鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒是大地的使者。要保護好鳥(niǎo)兒,就要保護好森林。不再打鳥(niǎo),或是抓鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒為我們除去害蟲(chóng),我們要善待它們

  2、我們要保護魚(yú)兒。魚(yú)兒生活在水中,要保護好它們,就要保護水源。不要向河里傾倒污水,扔垃圾;也不要往河里倒化學(xué)品,捕魚(yú)這樣才能讓它們很好地活下去。魚(yú)兒的生存質(zhì)量證明我們賴(lài)以生存的水資源的良好狀況,魚(yú)兒健康我們才能健康,因為我們同飲江河水是同命人。

  3、保護動(dòng)物,人人有責。不要為了自己的私利,捕殺動(dòng)物,殘害它們的生命。我們同生活在大地母親的懷抱里,都是一家人,何必呢?

  誰(shuí)不期待身邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香?誰(shuí)不向往靜謐的田園生活?沒(méi)有了動(dòng)物,一切都是幻想?蓯(ài)的小兔,美麗的小鳥(niǎo),漂亮的青蛙,兇猛的獅子……動(dòng)物世界多么有趣,多么美麗。我再一次聲明:保護動(dòng)物不需要改變別人,首先改變自己。

環(huán)境保護建議書(shū)4

尊敬的xx小區物業(yè)管理人員:

  小區本是一個(gè)完美的大家庭,可最近我發(fā)現了如下一些問(wèn)題:小區的健身器材只適合大人,不適合小孩兒,上周我的好朋友在玩健身器材時(shí)就摔傷了;小區的亭子不夠結實(shí),上個(gè)月亭子居然倒了,還砸傷了人;小區的排水狀況不好,一下雨,就得趟水回家;冬天,積雪堆在一些健身器材旁,不方便人們鍛煉身體。還有一個(gè)問(wèn)題比較嚴重,就是電梯總是不好用。有一次,我乘坐電梯下樓,到了一樓,門(mén)居然打不開(kāi)了。

  針對以上問(wèn)題,我提出如下推薦:

  一、在小區里增加一些適合兒童的`健身器材。

  二、在舊亭原址,選用更加結實(shí)的材料重建亭子,并保證施工質(zhì)量。

  三、改良小區內排水系統,以方便雨天出行。

  四、就應把積雪運出去,或堆在不影響出行與活動(dòng)的地方。

  五、就應對電梯進(jìn)行定期維護,預防電梯發(fā)生故障。

  期望我的推薦能被采納。

  推薦人:李xx

  11月6日

環(huán)境保護建議書(shū)5

xx:

  時(shí)光永是流逝,不知不覺(jué)我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲,正是我們將青春的光芒,毫無(wú)保留地,充滿(mǎn)活力的釋放出來(lái)的,人生中最黃金的年齡。因為這時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄,由孩子變成大人的臨界點(diǎn),我們有著(zhù)比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想,又有著(zhù)成年人多一點(diǎn)的童稚和調皮,有如此的性格優(yōu)勢,我們難道不該珍惜青春,珍惜這似水般流走的日子嗎?

  但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春,他們成天把“好累啊,我不想活了”掛在嘴邊,成天對天感嘆“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊!”

  現如今,校園里的'打架斗毆,自殺事件已屢見(jiàn)不鮮,足以見(jiàn)出同學(xué)們是多么輕視生命。

  當“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊,十二個(gè)小時(shí)就夠了,八個(gè)小時(shí)睡覺(jué),四個(gè)小時(shí)吃飯,這不是很好嗎?”之類(lèi)的話(huà)在校園里傳開(kāi)并被奉為經(jīng)典時(shí),是不是可以說(shuō)明學(xué)生的時(shí)間觀(guān)出現了很大的問(wèn)題?

  難道你不覺(jué)得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡,本應活力四射的我們居然覺(jué)得生命無(wú)趣,時(shí)間太長(cháng)。

  “浪費時(shí)間等于謀財害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來(lái)只能“白了少年頭,空悲切!爆F在的我們卻還未體會(huì )到這些,待到體會(huì )到時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的時(shí)光再也不會(huì )回返。為了不致將來(lái)后悔,現在請珍惜時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,青春在生命中有那么幾年,卻只有一次,丟掉了就不會(huì )再擁有。

  時(shí)光永是流逝,我覺(jué)得不管我們想什么,做什么,都應該對得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜青春,共同期待:明天會(huì )更好!

環(huán)境保護建議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友,我們應該保護它們。

  動(dòng)物們需要好的生活環(huán)境,但是環(huán)境已遭到了嚴重的破壞。汽車(chē)排放的廢氣使得全球氣候變暖,南北極的冰雪開(kāi)始融化,可愛(ài)的企鵝也不能生存了,工廠(chǎng)排放的廢水流進(jìn)了江河湖海,讓許多生活在水里的動(dòng)物沒(méi)有生活的家了。我們一定要保護好我們的環(huán)境,讓那些可愛(ài)的動(dòng)物有更好的生活環(huán)境。

  大家都非常喜歡那些可愛(ài)的動(dòng)物,但是大家在觀(guān)賞動(dòng)物的同時(shí),請不要把喂食變成了壞事,因為飼養員為他們準備好了食物,動(dòng)物吃太多的'東西會(huì )生病的呀!因此我們不能隨便把自己所帶的東西投放到動(dòng)物園中。

  現在,人們的餐桌上仍有那些珍稀的保護動(dòng)物,大家應該減少和杜絕捕殺和食用這些保護動(dòng)物。

  讓我們攜起手來(lái)一起保護這些珍稀而又可愛(ài)的動(dòng)物吧!

環(huán)境保護建議書(shū)7

xx老師、同學(xué)們:

  大家好!面對全校的閱讀現狀,我很是擔心。小學(xué)語(yǔ)文中最重要的就是閱讀,如何提高閱讀水平呢?只有多讀書(shū)。由此可以推出,讀書(shū)是很重要的,更何況我們解小是一個(gè)書(shū)香校園。因此,我代表六年級中隊,向大家建議:

  1.首先要培養愛(ài)讀書(shū)的興趣,形成習慣。

  讀書(shū),一定要在心里真正去愛(ài),才能讀得進(jìn)去。如果心中不愿意,再好看的書(shū)也黯然失色。好讀書(shū),是通過(guò)讀書(shū)獲得知識與技能的基礎,也是關(guān)鍵。只有去了解了,才能更喜歡書(shū)。

  2.要學(xué)會(huì )選擇適合自己的作家作品。

  每個(gè)人的風(fēng)格、喜好是不同的,也正因為如此,世界上才有形形色色的書(shū)。外向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格豪放的作品,內向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類(lèi)型,有一個(gè)評價(jià)的標準:當你拿到一本書(shū)閱讀時(shí),能夠很快進(jìn)入文字,并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng )作的沖動(dòng)欲,就可以斷言:這書(shū)是適合于你的佳作。

  3.瀏覽、了解。

  瀏覽不等于走馬觀(guān)花?梢韵瓤纯醋髡呤钦l(shuí),寫(xiě)作的背景如何,再讀讀序文以及跋語(yǔ),了解一下名家對該作品的思想性與藝術(shù)性的評價(jià)。然后通讀作品一遍,明白作品的故事以及人物的命運。

  4.隨時(shí)進(jìn)行勾劃摘抄。

  一本好書(shū)里當然有許多優(yōu)美的段落,看過(guò)就往豈不可惜?如果是自己的書(shū),可以在上面畫(huà)出自己喜歡的語(yǔ)句,再細細品讀;如果是別人的.書(shū),可以備一本摘抄本,把好句好段摘抄下來(lái),就能在作文上引用了。

  5.集中閱讀與廣泛閱讀相結合

  閱讀自己喜歡的書(shū)當然是可以的,但對其他風(fēng)格的書(shū)也應該去了解,閱讀。這樣才可以擴大自己的知識面,吸收更多有益的知識。

  6.多與別人交流。

  把自己的思想和別人的思想交換,自己也因此能得到新的知識,不是一舉兩得嗎?我在家里,常常把自己認為好的書(shū)推薦給媽媽?zhuān)加深了和家長(cháng)的溝通,不是很完美嗎?

  以上就是我個(gè)人的建議,還希望大家要盡量結合自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀,養成好的讀書(shū)習慣,持之以恒地讀下去,終將成為智者。

環(huán)境保護建議書(shū)8

  常言說(shuō)得好"愛(ài)護環(huán)境,人人有責".愛(ài)護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現在人們的生活在不斷提高,而愛(ài)護環(huán)境的`意識卻越來(lái)越淡薄.

  我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì )得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災難啊,這都是那些不愛(ài)愛(ài)護環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們造成的結果……可見(jiàn)愛(ài)護環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:

  1.從現在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

  2.愛(ài)護樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地.

  3.愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護動(dòng)物.

  4.節約用水,愛(ài)護資源.

  同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為愛(ài)護我們的家園出一點(diǎn)力吧!

簽名:

日期:___年__月___日

環(huán)境保護建議書(shū)9

xx同學(xué)們:

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān),但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。對人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個(gè)世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著(zhù)60多個(gè)國家看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是有求必應的,這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。

  舉一個(gè)例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  第一,人類(lèi)要想征服可怕的`大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家先污染,后治理的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)境保護建議書(shū)10

尊敬的校長(cháng):

  冒昧地給您寫(xiě)建議書(shū),主要是因為我想阻止一些不良情況的發(fā)生。

  最近我發(fā)現很多低年級的小朋友在玩水,他們把水龍頭開(kāi)得很大,向對方身上潑水,以此來(lái)取樂(lè )。當我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么做的時(shí)候,他們回答得頭頭是道:什么反正水費那么便宜,我浪費了的水大不了來(lái)賠給學(xué)校唄;什么太無(wú)聊了,只能玩水了,別的沒(méi)什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來(lái)。

  另外我還發(fā)現許多人接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯茶,喝了一半就倒掉了。我上去一問(wèn),幾個(gè)浪費水的人丟下一句“喝不下了就倒了,放著(zhù)你喝啊”的'話(huà)就頭也不回地走了。

  其次有幾個(gè)人開(kāi)了水龍頭不關(guān),見(jiàn)邊上沒(méi)有人,就兔子似的逃走了。一次我抓到一個(gè),問(wèn)他為什么這么干,他竟然說(shuō):“學(xué)校收了這么多錢(qián),浪費一點(diǎn)能用去幾個(gè)錢(qián)啊!”

  因此,我為學(xué)校,也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點(diǎn)建議:

  1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,換起人們愛(ài)護水資源的責任心。

  2、在廁所邊上裝一個(gè)攝相頭,把和浪費水有關(guān)的人點(diǎn)名批評并公布照片。

  3、事先放不一樣多的水在杯子里,讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水,若發(fā)現有人故意把水都倒掉,那就要加倍懲罰。

  希望以上幾點(diǎn)建議能幫學(xué)校,幫地球節約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水。

環(huán)境保護建議書(shū)11

xx同學(xué)們:

  地球,這位人類(lèi)的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀(guān),和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災難,給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重威脅.作為地球村的小公民,我們有責任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護我們的環(huán)境,保護我們賴(lài)以生存的家園!因此我建議:

  (1)我們要愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護大地上的`一花一草.

  (2)不用一次性快餐筷,因為快餐筷的材料是樹(shù)木.

  (3)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.

  (4)愛(ài)護野生動(dòng)物。全體少先隊員,利用課后、課余時(shí)間開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)護蛙”活動(dòng)。

  (5)珍惜水源,不浪費水。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節約用水,生活中要學(xué)會(huì )循環(huán)利用水.

  (6)不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來(lái),能做到的事就要做。

  (7)我們要植樹(shù)造林,多種一些花草樹(shù)木,既美化環(huán)境,又凈化空氣,真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹(shù).讓我們小朋友和小樹(shù)一起茁壯成長(cháng).

  同學(xué)們,保護環(huán)境人人有責,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.地球只有一個(gè),我們要好好愛(ài)護它,保護它.從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

環(huán)境保護建議書(shū)12

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我們的實(shí)驗小學(xué)是一所綠色環(huán)保且又設備先進(jìn)齊全的小學(xué)。她遠近聞名,是我市的市先進(jìn)學(xué)校之一?墒悄欠褡⒁膺^(guò)校門(mén)口那些掉到地上拿不起來(lái)的廣告宣傳單呢,這些廣告宣傳單貼在地上你必須用手去拿,不然它永遠起不來(lái),清理十分麻煩。這些廣告宣傳單往往是那些培訓學(xué)校來(lái)招聘學(xué)生,而同學(xué)們總是看一眼,甚至看也不看就隨手一扔,那可憐的宣傳單就牢牢地貼在了地上。這樣既費紙又費力又破壞環(huán)境,是多么不好啊!

  所以我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、您可以驅逐一些派發(fā)廣告宣傳的人,并且提醒他們以后不要再來(lái)了。

  2、您可以在開(kāi)會(huì )時(shí)讓老師加強對學(xué)生的'教育,讓學(xué)生們不要隨意拿那一些廣告宣傳單,要是學(xué)生拿了也不要任意扔在地上,一定要拿回家或扔進(jìn)“可回收”的垃圾桶內。

  3、您可以把這項任務(wù)放置在德育小銀行之中,被發(fā)現違規者一律扣分,而發(fā)現者可以額外的加分表示獎勵和鼓勵。

  4、您可以通過(guò)校訊通告訴家長(cháng),讓家長(cháng)在家里進(jìn)行教育,讓孩子學(xué)會(huì )文明。

  保護環(huán)境,人人有責,我們應該保護學(xué)校的環(huán)境。

  希望您能采納我的建議,使我們的學(xué)校更加美麗,謝謝!

環(huán)境保護建議書(shū)13

敬愛(ài)的校領(lǐng)導:

  我是一個(gè)六年級學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:

  一、增加電腦課

  現在是科技突飛的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識,從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì ),了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。

  二、保護綠色,反對破壞綠色的.不文明行為

  據統計,我國現在水土流失面積達40%,沙漠和沙化面積達160萬(wàn)平方公里,每年損失土壤大5。5億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:

  每年植樹(shù)節開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng);開(kāi)展“保護綠色”的主題隊會(huì ),評出“綠色小衛士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!

  三、黑板改成白板

  多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)字,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫(xiě)字,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有?梢詼p少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長(cháng)您能把黑板改成白板。

  以上是我對母校的幾點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

環(huán)境保護建議書(shū)14

親愛(ài)的院長(cháng)伯伯:

  您好!我這次寫(xiě)建議書(shū)是要向您反應醫院的不良現象,希望您多多支持。

  我們醫院新擴建了一個(gè)健身廣場(chǎng),有許多健身器材,我特別喜歡,媽媽決定每天晚上帶我去鍛煉。

  這個(gè)健身廣場(chǎng)的前面是個(gè)醫療垃圾箱,被一堵綠墻隔開(kāi)。廣場(chǎng)左邊有個(gè)醫療垃圾站,堆放著(zhù)許多醫療垃圾。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)里面啪啪地燒垃圾,飄出一股黑色且很難聞的氣味,讓人作嘔,而且味兒傳得特別遠,這種事已經(jīng)被我發(fā)現了好幾次,但是白天從來(lái)沒(méi)燒過(guò),有人說(shuō)醫院知道不對,就偷著(zhù)燒垃圾,為的是省幾個(gè)垃圾處理費,害得我上了一天學(xué),連個(gè)散步的`機會(huì )都沒(méi)有。因為媽媽不讓我出去,并且一到這種味來(lái)時(shí),就敢快關(guān)窗戶(hù)關(guān)門(mén),怕那種味兒對我身體不好。

  我問(wèn)媽媽醫院為什么燒垃圾,媽媽說(shuō)醫院里每天要產(chǎn)生很多醫療垃圾,越積越多,醫院要把這些垃圾統一上交,統一處理,要花一筆不菲的費用?墒沁@樣做的危害,我們想過(guò)了嗎?它對環(huán)保的危害及對人身體的傷害加起來(lái)孰輕孰重?我們算過(guò)了嗎?

  院長(cháng)伯伯,您能放任這種行為嗎?當看到居民們得了呼吸道疾病而痛苦地呻吟,而病因又是由燒垃圾事件引起,您又有何感想?院長(cháng)伯伯,希望您對這種事嚴加管理,作出處理,并希望醫院想辦法把醫療垃圾站轉移到別處去,這樣對大家生活身體都有好處,并且可以安心地生活娛樂(lè )了。這件事比較嚴重,希望您早點(diǎn)處理。

環(huán)境保護建議書(shū)15

xx市全體人民們:

  你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,如果再不重視這一方面,地球就會(huì )面臨巨大的災難,到時(shí)候,人類(lèi)也會(huì )滅亡。首先,讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著(zhù)白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái),到中心廣場(chǎng)看一看,有許許多多的廢紙在廣場(chǎng)上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:

  1不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

  2用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的`時(shí)候,就等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。

  3廢紙,不隨地吐痰。

  4踏草坪,不破環(huán)花草樹(shù)木。

  5號召大家一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護地球。

  如果大家都像這樣做的話(huà),我相信,我們的家園明天會(huì )更好!

環(huán)境保護建議書(shū)16

尊敬的市長(cháng)先生:
  您好!

  隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執行垃圾分類(lèi),當然,在部分地區已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi),但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會(huì )誤把可回收垃圾扔入不可回收的'桶內,白白地浪費了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯了。

  我還認為,分類(lèi)垃圾桶不能只分為兩類(lèi),應該多加一類(lèi)危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光盤(pán)等,用處理普通垃圾的方法來(lái)處理,會(huì )對環(huán)境造成非常嚴重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染,而垃圾處理廠(chǎng)一天回收的廢電池可能成百上千個(gè),如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的處理,對環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認為應該再加上一類(lèi)“危險垃圾”。

  如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來(lái)分好類(lèi)別,將會(huì )對垃圾的處理帶來(lái)極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會(huì )也將更加和諧。

環(huán)境保護建議書(shū)17

五年(4)班的同學(xué)們:

  同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿(mǎn)天飛呢?如果發(fā)現了,又可曾撿起來(lái)你們知道這”雪花”從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的.呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:

 。、看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。

 。、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì )養成一個(gè)良好的丑慣。

 。、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。

  自己做好以上三點(diǎn),那就號召低年級的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣,我相信我們的教室一定不會(huì )再是“雪花”滿(mǎn)天飛,而是干凈又整潔。

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

環(huán)境保護建議書(shū)18

xx市全體人民們:

  你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,如果再不重視這一方面,地球就會(huì )面臨巨大的災難,到時(shí)候,人類(lèi)也會(huì )滅亡。首先,讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就能夠看到許多人手里提著(zhù)白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái),到中心廣場(chǎng)看一看,有許許多多的廢紙在廣場(chǎng)上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)推薦:

  1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

  2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可明白,你在用一雙筷子的'時(shí)候,就等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。

  3、廢紙,不隨地吐痰。

  4、踏草坪,不破環(huán)花草樹(shù)木。

  5、號召大家一齊行動(dòng)起來(lái),一齊來(lái)保護地球。

  如果大家都像這樣做的話(huà),我相信,我們的家園明天會(huì )更好!

環(huán)境保護建議書(shū)19

親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍的星球上,有明凈的天空,湛藍的海洋,溫暖的陽(yáng)光,潔凈的淡水,肥沃的土地。但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的'一切而不保護地球的話(huà),地球母親就會(huì )變得面目全非,支離破碎。

  保護環(huán)境,善待萬(wàn)物,是人類(lèi)共同的職責,為了人類(lèi)的家園,我們都要行動(dòng)起來(lái),我們人人都要做一件重要的事——保護環(huán)境

  1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會(huì )污染超多土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,也循環(huán)利用。

  2、節約每一滴水,水龍頭關(guān)好,防止浪費。

  3、將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。

  4、保護自然環(huán)境,愛(ài)護珍惜動(dòng)物、植物。

  5、再外吃飯時(shí),少用一次性物品,節約紙巾。

  讓我們一齊參與環(huán)保,愛(ài)護我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!

環(huán)境保護建議書(shū)20

尊敬的環(huán)衛局局長(cháng):

  你好!我是一名六年級的小學(xué)生,關(guān)于環(huán)境保護的問(wèn)題,我今天想跟你提點(diǎn)建議。

  地球是我們的家,也是我們的母親。地球無(wú)私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹(shù),卻不懂得砍一棵種一棵樹(shù)的道理,導致森林面積大幅度地減少,大量水土流失。人們沒(méi)有節制地用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現象在我們身邊大量出現,我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開(kāi)采力度日漸加大,地下的礦物就像杯子里的果汁一樣,被人們一口一口地“喝”掉,礦物遲早會(huì )被開(kāi)采光的。各種各樣的.工廠(chǎng)如雨后春筍般地拔地而起,一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流,一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見(jiàn),為此,我向你提出如下建議:

  一、多植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土流失。

  二、各級各類(lèi)工廠(chǎng)應安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。

  三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。

  四、生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花…

  五、通過(guò)各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾……

  希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問(wèn)題,它真的已經(jīng)成為不能忽視的問(wèn)題了!

環(huán)境保護建議書(shū)21

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  每當我走進(jìn)校門(mén),一股清晰的空氣,一陣陣樹(shù)的清香撲鼻而來(lái),我很喜歡我們的校園,因為校園之內有許多花草樹(shù)木。但是校園內有一個(gè)地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時(shí)候都會(huì )看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的`原因是;有些小朋友個(gè)子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系,太匆忙忘了關(guān)水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會(huì )影響我們的下半生啊!

  節約用水,不僅僅是一個(gè)口號,應該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起,要牢固樹(shù)立‘節約用水光榮,浪費用水可恥’的觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻注意節約用水。作為本校的的學(xué)生,我提出以下建議;

  一、在每個(gè)水龍頭下面放一個(gè)水桶,可以把淘米水倒在水桶里,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!……

  節約用水向全世界號召!

環(huán)境保護建議書(shū)22

尊敬的廣大市民:

  地球是我們賴(lài)以生存的家園,為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。

  據調查,xx市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物,,每年總量約為14萬(wàn)噸;xx市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物,每年總量約為19萬(wàn)噸;xx市每年廢舊塑料包裝物也超過(guò)10萬(wàn)噸。

  為了保持一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓我們的家園更美麗,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.積極宣傳白色垃圾的危害,少用塑料袋,多用環(huán)保袋。

  2.利用休息的.時(shí)間,組織一些好友到街上去撿一些被人遺棄的塑料袋等白色垃圾,為大街做個(gè)“美容手術(shù)”。

  3.拒絕使用一次性餐具。

  4.偶爾用了塑料袋,也要一袋多用,如:在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的塑料袋,拿回家還可以裝垃圾。

  5.超市里裝菜的袋子也可以換成繩子,用繩子綁住菜還可以方便拿。

  廣大市民們,讓我們用心去關(guān)注環(huán)境的變化;用熱情去傳播環(huán)保的概念;用行動(dòng)肩負起環(huán)保的責任。讓我們以不讓地球被白色覆蓋為目標,去行動(dòng)吧!

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