節約水資源建議書(shū)通用15篇
現如今，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)是個(gè)人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。大家知道建議書(shū)的格式嗎？下面是小編為大家整理的節約水資源建議書(shū)，希望對大家有所幫助。
節約水資源建議書(shū)1
尊敬的校長(cháng)：
您好！
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
節約是現在社會(huì )中，人人共同的目標，節約水既可以省錢(qián)省事，還可以為人類(lèi)以后的生存做出貢獻�？墒蔷退阍谶@樣的境遇里，我們的學(xué)校還是有浪費資源的現象。
每當我走進(jìn)廁所間時(shí)，我都會(huì )看見(jiàn)洗手池上的水龍頭在“嘩嘩嘩”不停地流水。我看在眼里，記在心里，實(shí)在不忍心看水再這樣毫無(wú)節制的流失下去，于是馬上伸手把水龍頭關(guān)掉。然后我氣憤的想：到底是哪個(gè)既無(wú)知又可惡的人不關(guān)水龍頭，難道他以為水會(huì )自動(dòng)斷掉嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，腳不由自主的一點(diǎn)點(diǎn)向外挪動(dòng)著(zhù)，這時(shí)一個(gè)一年級的小朋友飛奔了進(jìn)來(lái)，他來(lái)到了水龍頭前，打開(kāi)水龍頭，誰(shuí)“嘩嘩嘩”的流了下來(lái)，他用水使勁搓了幾下手，連水龍頭開(kāi)關(guān)也不碰，就以剛才的.速度沖了出去。
為什么那么多的同學(xué)都不去關(guān)水龍頭，因為他們覺(jué)得這是學(xué)校的事情，沒(méi)有珍惜水源的共識，他們來(lái)學(xué)校就是上課學(xué)習，下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。
如果世界上的人都對水資源的浪費置之不管，必將加速地球水資源的枯竭，所以我想您提出以下建議：
�。ㄒ唬┰诿總�(gè)水龍頭上貼一些節約用水的標語(yǔ)，如“節約用水，人人有責”等。
�。ǘ╅_(kāi)一次節約用水的班會(huì )，讓同學(xué)們在表演節目的同時(shí)，知道節約用水的重要性。
�。ㄈ┰趲苑胖眉t領(lǐng)巾崗哨，來(lái)監督水龍頭的開(kāi)關(guān)，抓捕“罪犯”，站崗人員每星期換一個(gè)班。
�。ㄋ模┤绨l(fā)現有人玩水，對其將給予嚴厲的懲罰，比如：寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，抄書(shū)，罰站，在全校師生面前報出其姓名等。
如果我們學(xué)校的人都節約水資源，3000多人，那不知會(huì )節約多上的水啊，會(huì )使多少沒(méi)有水的人得到“生命的甘泉”。
此致
敬禮
建議人：
節約水資源建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習。生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿(mǎn)是紙團，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě)；水龍頭不停的'流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向學(xué)校提出以下建議：
1、在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
2、在學(xué)校加強管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當獎勵，對不良行為合理批評。
3、在班里設立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播。雜志。圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
節約水資源建議書(shū)3
同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對我們人類(lèi)很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著(zhù)，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò)，總會(huì )看見(jiàn)一滴一滴的水在流著(zhù)，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節約用水的倡議書(shū)：
1、洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2、不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3、如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4、不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護我們美麗的河流。
5、我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的.淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
節約水資源建議書(shū)4
尊敬的市委領(lǐng)導們：
您們好！
我是市小學(xué)六年級的學(xué)生，我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見(jiàn)一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來(lái)，一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來(lái)，一天就有8640（8。64千克）克水流了下來(lái)，一年就有3153600克（3153。6千克）水流了下來(lái)，如果這樣速度流水的三個(gè)水龍頭，那么，一年就有9469。8千克的`水浪費了，這相當于一戶(hù)二口家庭一個(gè)月的總用水量了！這些數字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，杭城又不止這三個(gè)水龍頭，可能還有幾百個(gè)，幾千個(gè)。如果將這些數據綜合起來(lái)的話(huà)，數字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節制用水，必然會(huì )引起一系列惡果！
我想，之所以有這種浪費水資源的現象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節水型水龍頭，或者是居民節水意識淡薄。這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。
所以，我建議：
1、有關(guān)部門(mén)出資將一些公用的水龍頭改換成節水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶(hù)家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量，超標則停水，直到下個(gè)月一日凌晨才繼續恢復正常供水，希望用制度來(lái)規范大家的行為，做到節約水資源人人有責。
3、建議在社區以及街道辦事處每周開(kāi)設節水講堂，增強市民節水意識，能否為連續五個(gè)月用水低于標準的家庭頒發(fā)節水家庭獎?wù)�，頒發(fā)節水家庭榮譽(yù)證書(shū)和一定數額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器，并在衛生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲水箱，將洗漱池里用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流進(jìn)儲水箱，用來(lái)供抽水馬桶沖廁說(shuō)用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人：
節約水資源建議書(shū)5
尊敬的市長(cháng)伯伯：
您好！今天是個(gè)晴朗的天�？墒俏铱吹搅艘患钊松鷼獾氖�！馬路上的水管爆裂開(kāi)來(lái)，水嘩嘩地流了出來(lái)，在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒(méi)有人來(lái)修理，水就嘩嘩的流著(zhù)。要知道我們中國是一個(gè)缺水大國��！
全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國水源不足。2億人的飲水得不到保證。預計到20xx年，世界上的.淡水資源少了50％！
面臨著(zhù)這嚴竣的水資源問(wèn)題，我在此為市長(cháng)伯伯提供了幾條建議。如下：
�。ǎ保┫蛉藗冃麄鞴澕s水資源的重要，和浪費水資源的害處。
�。ǎ玻┮泄澕s用水的意識，養成節約用水的意識、好習慣。
�。ǎ常┠苎�利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來(lái)澆花�！�
�。ǎ矗┨栒偃藗內藗冊詷�(shù)，來(lái)減少水量的流失。
“美麗的家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌�！币虼�，我號召，“保護水資源，人人有責�！辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！
此致
敬禮！
寨上小學(xué)6年2班 xxx
20xx年11月1日
節約水資源建議書(shū)6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話(huà)，就會(huì )死亡�？墒�，現在有許多人都沒(méi)有節水的意識，也很少做到保護這份珍貴的資源，有的只是無(wú)盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏，許多干旱地區水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應該珍惜水資源才對呀！
大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會(huì )不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的'百分之五左右，十分稀少。我們應該多多了解關(guān)于水資源的知識，好好保護這珍貴的資源。
我想對水資源的保護提出以下幾點(diǎn)建議，希望可以對改善環(huán)境有所幫助：
當我們用完水的時(shí)候，是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭？有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來(lái)澆花；洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營(yíng)養豐富，可以用來(lái)洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹(shù)和綠色植物，不破壞土地，也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好，那么請大家考慮一下我的建議吧，保護水資源，保護我們這個(gè)美麗的家園！
節約水資源建議書(shū)7
尊敬的水利部門(mén)的叔叔、阿姨們：
水是生命之源，是萬(wàn)物的根本，植物靠水生長(cháng)，動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養空氣，而空氣對世界的萬(wàn)物都十分重要，可以說(shuō)，如果世界上沒(méi)有了水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有空氣中的微生物，一切生命就沒(méi)有。水就是人類(lèi)的朋友，無(wú)私地將自己的身軀源源不斷地貢獻給人類(lèi)與其一切。
緊隨19世紀世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，河水、溪流開(kāi)始被無(wú)知的人類(lèi)輕視。工廠(chǎng)的污水口如同一條惡毒的巨蛇，染化水中每一絲干凈的成分；垃圾和酸雨不約而同的對每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強烈進(jìn)攻；無(wú)數的水源被化解成電揮發(fā)；動(dòng)物的尸體四散在河道下江、河、海水哭泣了，它們善待的人類(lèi)無(wú)知地對他們的恩人發(fā)起了強烈的進(jìn)攻。
如果沒(méi)有水，人類(lèi)會(huì )怎樣？當然是會(huì )在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴重的后果后，認為水利部門(mén)的叔叔、阿姨們也應該要行動(dòng)起來(lái)，帶頭做起保護水朋友的行動(dòng)！以下提幾點(diǎn)建議，希望叔叔、阿姨們加以參考。
1、倡導全民對保護水資源的認識，同時(shí)讓大家清楚認識到水的'重要性，提高全民環(huán)保意識；
2、在學(xué)校、公共場(chǎng)所、單位等顯眼的地方貼上警示語(yǔ)，如：“別讓水龍頭傷心的流眼淚”、“別讓人們的眼淚成為世界上的最后一滴水”等；
3、勤捉污染水、破壞水環(huán)境的人，對污染水、破壞水環(huán)境的人進(jìn)行教育，并加以重罰；
4、對河流、湖泊加以整治，嚴加保護，不讓水被人為因素污染一絲一毫；
5、不讓各個(gè)工廠(chǎng)、企業(yè)的廢污水排入河道。
珍惜水資源，保護我們的生命之源，讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
希望水利部門(mén)的各位叔叔、阿姨們能研究并采納我的建議。
節約水資源建議書(shū)8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%，而能喝的水只有0。8%，我國水資源的人均擁有量?jì)H為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達1600萬(wàn)噸。水資源的極度缺乏，已經(jīng)嚴重影響到地區經(jīng)濟發(fā)展和居民生活用水，節水形勢迫在眉睫。
當我們收獲成功和喜悅之時(shí)，不要忘了“節約用水，提高生活用水利用率”。
為創(chuàng )建節約型校園，開(kāi)展“勤儉節約，珍惜資源，從我做起”的活動(dòng)，現面向全體師生員工發(fā)出節水倡議：
1。提高節約用水的意識，樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
2。樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀(guān)，養成良好的用水習慣，宣傳節水的必要性，遇見(jiàn)浪費水的行為，及時(shí)加以制止和勸阻；
3。節約用水，提高生活用水利用率，水龍頭盡量開(kāi)小，用水過(guò)后隨手將水龍頭關(guān)閉，避免“長(cháng)流水”，防止跑、冒、滴、漏現象，提倡一水多用；
4。遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報告；
5。保護供水設備，遇見(jiàn)破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻，并及時(shí)報告。
6。無(wú)論是走讀還是住宿的'同學(xué)，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；
7。積極參與到節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，為共建一個(gè)和諧的、充滿(mǎn)人文氣息的學(xué)校貢獻一份力。
節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會(huì )的共同努力。我們每個(gè)人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，堅持不懈，節約每一滴水，希望全體師生員工積極響應號召，加入到節水活動(dòng)中來(lái)，從現在做起，從自身做起，從身邊事做起，節約用水，在全校形成以節約為榮、以浪費為恥的良好風(fēng)尚！
節約水資源建議書(shū)9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節約用水的意識，也沒(méi)有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國則損；百年無(wú)水，則何如？
有水當思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
為了保護水資源，提高水的.利用率，爭創(chuàng )節水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水流，節約用水。
四、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過(guò)量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任！
節約水資源建議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護水資源的重要性。
大家都知道一句話(huà)：“節約用水，人人有責”，但是大家都對這句話(huà)的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現實(shí)生活中并非如此，僅在我國就有30多個(gè)地區嚴重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節約用水，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、嚴防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們在洗手的時(shí)候，除了要節約用水外，洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住，減少水資源的'浪費。
2、提高節水意識。當大家看到水龍頭還沒(méi)有關(guān)的時(shí)候，一定要快步跑過(guò)去把水龍頭關(guān)住，千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。
3、充分利用水資源。當媽媽洗完菜后，千萬(wàn)不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應該把他保存起來(lái)，可以用這些水去沖馬桶。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧！節約用水是人類(lèi)面臨的一個(gè)大問(wèn)題。為了人類(lèi)的飲水問(wèn)題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護水資源，一起節約用水吧！
節約水資源建議書(shū)11
校長(cháng)：
我在這個(gè)美麗的校園里已生活了六年之久，但近年我發(fā)現，同學(xué)們浪費水資源的問(wèn)題十分嚴重。水是生活中不可缺少的資源，可以說(shuō)水就是生命的源泉。我國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，在中國的許多地方都嚴重缺水。在那里，因為缺少水資源，寸草不生，枯黃的土地干旱到裂開(kāi)了一道道深深的裂痕，看上去毫無(wú)生機，喝一口干凈的水對那里的人們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是十分奢侈的事情。與我們這里完全是天壤之別。
在我們的學(xué)校里，有些同學(xué)用好了水龍頭，連水都不關(guān)便揚長(cháng)而去；內宿生光是洗頭洗衣服就用了滿(mǎn)滿(mǎn)幾桶水；一些調皮的同學(xué)把水龍頭開(kāi)得非常大后，就用手去接水，潑向別人，被潑的同學(xué)又回擊，開(kāi)展了一場(chǎng)“激烈”的“潑水仗”。水龍頭每天都在默默地滴眼淚。。
這種種不如意的.現象，都是因為同學(xué)們珍惜水資源的意識還比較淡薄，而且有部分同學(xué)都以為水是“取之不盡，用之不竭”的，因此沒(méi)有養成節約用水意識和節約用水習慣；甚至有些同學(xué)會(huì )說(shuō)“只是浪費一點(diǎn)點(diǎn)水而已，怕什么！”“反正學(xué)校又不是我家，我又不用出錢(qián)交水費”。事實(shí)上，地球上的水資源是有限的，地球上的淡水資源為世界人均水平的四分之一，如果我們每天都浪費一點(diǎn)點(diǎn)水，長(cháng)積累月下來(lái)，會(huì )浪費多少水？
有水當思無(wú)水之苦，如果我們再不節約水資源，人類(lèi)的眼淚將會(huì )是地球上最后一滴水。為此，我提出幾條建議。
1、讓各班班主任在班級里召開(kāi)“節約用水”專(zhuān)題班會(huì )，加強同學(xué)們的節約用水意識。
2、在校園的每個(gè)水池旁，貼上關(guān)于節約用水的醒目標語(yǔ)。
3、見(jiàn)到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭要主動(dòng)上前擰緊；見(jiàn)到同學(xué)打水仗的要及時(shí)阻止。定期檢查水龍頭，把關(guān)不緊的水龍頭全部換掉，避免水不必要的流失。
4、應限制內宿生用水標準。比如洗澡（包括洗頭）不能超過(guò)兩桶水，洗衣服不超過(guò)兩桶水。5�？梢宰屔傧汝牳刹勘O督節水情況。每月底評選出幾名“節水小能手”在早晨集隊上給予表?yè)P與頒發(fā)獎狀或筆記本。節約水資源不是唱高調，應落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。讓我們一起攜起手來(lái)，從小事做起，共同保護我們的家園！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
節約水資源建議書(shū)12
尊敬的人類(lèi):
你們好!我們共同身存在一個(gè)家園----地球�？梢哉f(shuō)，地球是我們人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。但是，地球已經(jīng)受到我們人類(lèi)的侵蝕，已經(jīng)不再向昔日那樣美麗壯觀(guān)，漸漸失去了往日的風(fēng)采。所以，我們要珍惜資源、保護環(huán)境。
水是生命的源泉，引用水短缺威脅著(zhù)我們的生存。我在書(shū)上看到：目前，世界的年耗水量以達到7萬(wàn)億立方米，加上工業(yè)廢水的排放，化學(xué)肥料濫用，垃圾隨意倒如江河，使河流變成陰溝，湖泊變成污水池。他們的罪魁禍首就是－－亂排污的工廠(chǎng)。許多工廠(chǎng)大量把污水排放到江河中，用水毫無(wú)節制。保護環(huán)境是多么重要��！水荒，向人類(lèi)敲起警鐘！人類(lèi)��！不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水��！
我們不僅要制止工廠(chǎng)用水無(wú)節制的壞習慣，還希望你們做到珍惜水源，一水多用：
在我們的生活中，經(jīng)常有人洗完手后不關(guān)水龍頭，使水資源這樣一點(diǎn)一滴地浪費掉，這種行為是不行的，我們應該珍惜水源。當然，我們也應該養成一水多用的好習慣，如：洗完菜的.水可以拿去澆花；拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了！
我們是地球的主人，同時(shí)又是地球的破壞者，最后又成為受害者。善待地球就是善待自己，作為21世紀的主人，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地保護我們這可愛(ài)的地球！
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
舉個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源 減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費 環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4、講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
節約水資源建議書(shū)13
學(xué)習班的同學(xué)們：
水是生命的源泉，我們的生活離不開(kāi)水。
眾人皆知，一個(gè)人，只要3天不喝水就會(huì )死亡，可見(jiàn)水對人們是十分重要的，但是，還是有些人不節約用水，就連刷牙，都要用掉差不多1臉盆的水。其實(shí)浪費水，是不折不扣的慢性自殺。
有一次，我去借書(shū)，經(jīng)過(guò)廁所，聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，我剛開(kāi)始還以為是有人在洗毛筆什么的，就沒(méi)在意，可我借完書(shū)回來(lái)的時(shí)候，水還是嘩嘩的在流，過(guò)去一看，那居然空無(wú)一人!這是多么可恥的浪費行為!我想對那位故意浪費水的同學(xué)說(shuō)：這位同學(xué)，地球的'任何資源都是有限的，包括水，你浪費掉得那些水，或許可以讓一片土地得到濕潤，或許能讓一株干枯的小花復蘇過(guò)來(lái)，或許能讓一位在鬧旱災的地區的人，得到水的滋潤!浪費是可恥的行為，你不要讓自己的眼淚，成為地球上的最后一滴水!可能你現在認為，反正這些水費不用你交，這并不是錢(qián)的問(wèn)題，如果每個(gè)人都想你那樣，那后果不堪設想!等到了地球水資源枯竭的那一天，就算你用再多的錢(qián)，也買(mǎi)不到那一滴滴水了!
為了節約水資源，我對大家提出以下建議：
1、每次洗完手，要擰緊水龍頭。
2、可以一水多用，比如洗完澡的水可以澆花等
3、洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌。
4、間斷放水淋浴(比如腳踏式)。搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。
5、炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節水。
6、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過(guò)量投放會(huì )浪費水。
如果各位同學(xué)們按照以上的方法去做，我相信不到一個(gè)月，一定會(huì )節約不少水，這樣的話(huà)，我們的生活，將會(huì )變得更加美好。
節約水資源建議書(shū)14
尊敬的校長(cháng)：
您好！
最近在校園的餐廳里我看到許多浪費水資源的現象。比如，在打鈴之前，就會(huì )有兩三名同學(xué)到水龍管處洗手�？墒撬麄兿词謺r(shí)，大水龍頭開(kāi)到最大，而到洗手時(shí)，潑水玩，有時(shí)候還會(huì )見(jiàn)到旁邊人的衣服上，眼睛里。還有在洗盆刷碗的時(shí)候有一些同學(xué)，把水龍頭開(kāi)開(kāi)，但不是立馬刷盆，只是和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)、嬉戲，并導致在后面等待的人失去耐心。還有的同學(xué)在水房里洗手不管水龍頭，導致水溢出來(lái)并且浪費了。
以上的時(shí)間幾乎天天都在發(fā)生�，F在存在的這種原因是因為他們還不知道這件事的水的嚴重性。大家知道嗎？在非洲有許多孩子，老人，青年婦女都喝不上水，他們都希望喝上一口水，所以我們要實(shí)施一些解決辦法。
下面是我對節約水資源的一些建議：
1、要加強檢查力度，看看那些同學(xué)浪費水，并作出合理的.警告。
2、告訴同學(xué)們不要浪費水資源，因為現在的水資源是很寶貴的，如果們不斷的浪費那么我們喝的最后一口水將是我們的眼淚。
3、要加大宣傳意識，要節約用水。
4、學(xué)校應該提醒學(xué)生隨手關(guān)水龍頭。
校長(cháng)希望您可以認真的考慮一下，用我提出的建議。
節約水資源建議書(shū)15
尊敬的各位：
大家好！
我們的城市越來(lái)越美了，水卻越來(lái)越臟了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來(lái)越深了；我們的收入越來(lái)越多了，水源卻越來(lái)越少了；我們……水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是城市的命脈、農業(yè)的'命門(mén)、人類(lèi)的命根。
我國雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數大，我國水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家。然而，由于長(cháng)期以來(lái)，水資源保護意識、節約意識淡薄，水資源的污染和浪費現象嚴重。
全國75%的地表水污染嚴重，農業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達國家57~63%，工業(yè)萬(wàn)元增加值用水量是發(fā)達國家的5~10倍，許多城市輸配水管網(wǎng)和用水器具損失率高達20%以上。在不超采地下水的情況下，我國年缺水量約300億~400億噸。我國668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達1600萬(wàn)噸，每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國20xx多萬(wàn)人飲水十分困難。這足以說(shuō)明我國水資源緊缺的程度，節約用水刻不容緩。在全國第十四個(gè)節水周到來(lái)之際，我們向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、節約用水是可持續發(fā)展的重要措施，人人要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣，杜絕長(cháng)流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛(ài)水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
同學(xué)們：節約用水，造福人類(lèi)，利在當今，功在千秋。面對世界缺水、中國缺水、淄博嚴重缺水的嚴峻形式，我們應以高度的責任感，為人類(lèi)的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜、節約每一滴水吧。
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