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節約資源的建議書(shū)

時(shí)間:2024-10-25 20:50:33 建議書(shū) 我要投稿

節約資源的建議書(shū)匯編15篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,建議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛,建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作,完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧!下面是小編為大家收集的節約資源的建議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

節約資源的建議書(shū)匯編15篇

節約資源的建議書(shū)1

各位同學(xué):

  你們好!我們只有一個(gè)地球,現在能夠預知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀(guān)地估計,到2120xx年海平面將升高0。59米,很多城市將變成一片澤國。

  水是人類(lèi)永遠緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來(lái)的百年間,全球將有2/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

  近年來(lái),我國的資源可花費不少,比如說(shuō):水資源,人們平時(shí)用來(lái)洗衣服,做飯,已花費不少?上,我們隨處可見(jiàn)的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看,在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭,導致水資源大量浪費。我們再說(shuō)森林資源,森林中的.花草樹(shù)木,原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(cháng),但我們的大量砍伐破壞,拿來(lái)建設和生產(chǎn),導致樹(shù)林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少,是什么原因呢?是因為人類(lèi)大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠(chǎng)卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹(shù)林被砍掉了,我們又如何生存呢?

  所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護大自然,愛(ài)護資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個(gè)。

節約資源的建議書(shū)2

親愛(ài)的朋友們:

  以下是關(guān)于節約用水的一些建議,供大家參考

 、、浴室用水

  1. 洗澡時(shí)使用淋浴較盆浴至少可以節省五成以上的用水量,約50公升。

  2. 使用低流量的蓮蓬頭,如在蓮蓬頭上裝設「節水器」,除了可節省用水量50%,還能節省熱水器的能源消耗。

  3. 洗澡后的水不要倒掉,可留做沖馬桶、洗衣服、澆花等用途。

  4. 盛水時(shí)防止盛水過(guò)量或溢出流失。

  5. 可安裝水龍頭節水器。

  6. 養成不用水隨時(shí)關(guān)水龍頭的好習慣,睡前或離家時(shí)檢查水龍頭是否完全關(guān)緊。

 、、衛生用水

  1. 馬桶箱內可放置適當大小的瓶子,減少用水量。

  2. 調整浮球高度控制出水量。

  3. 利用其他儲存的水沖洗馬桶。

  4. 裝置省水型馬桶,或將現有的一般型抽水馬桶加裝二段式?jīng)_水配件。

  5. 馬桶、水箱如有漏水應盡快請人修理。

  6 . 不要將面紙等物品丟入馬桶內,增加用水量。

 、、洗衣用水

  1. 控制衣物量,避免洗衣機的量過(guò)多或過(guò)少。

  2. 初洗時(shí),清洗前只脫一次水,可節省用水及清洗時(shí)間。

  3. 配合衣物種類(lèi)選擇適當的洗衣時(shí)間。

 、、水的再利用

  1. 洗碗、洗菜、洗衣時(shí)不要直接對著(zhù)水龍頭沖,改放適量的水在盆槽內,減少用水。

  2. 洗米、煮面的水可以用來(lái)洗碗筷。

  3. 洗菜水、洗衣水、洗碗水與洗澡水可用來(lái)澆花、洗車(chē)、擦地板。

  4. 除濕機所收集的'水,和純水機、蒸餾水機等凈水設備的廢水可以回收再利用。

 、、其他

  1. 以容器盛裝雨水,以便沖洗廁所或澆花。

  2. 早上澆花可減少蒸發(fā)量進(jìn)而節約用水。

  3. 選擇適合的植物栽種,減少水灌溉量而又能正常生長(cháng)。

  4. 栽種不需常常澆水的耐旱性植物。

節約資源的建議書(shū)3

  尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習.生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機勃勃;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。

  筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè);地上滿(mǎn)是紙團,我打開(kāi),紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě);水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了……

  為了能使生活在校園里的`同學(xué)能夠珍惜資源,我向學(xué)校提出以下建議:

  1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源,只有一個(gè)地球”的活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。

  2.在學(xué)校加強管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當獎勵,對不良行為合理批評。

  3.在班里設立垃圾分類(lèi),把可回收垃圾分為一類(lèi),不可回收垃圾分為一類(lèi)。

  4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源是可恥的,從而自愿加入到節約資源的行列中。

  希望學(xué)校領(lǐng)導能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好!

  一名少先隊員王婭莉

  20xx年10月21日

  指導老師宋雪春

節約資源的建議書(shū)4

  3月22日是“世界水日”。水是人類(lèi)社會(huì )不可缺少的重要資源,但它的重要性卻并未被大家所認識。在現實(shí)生活中,浪費水資源的現象隨處可見(jiàn):洗手擦肥皂時(shí),一邊擦肥皂,一邊開(kāi)著(zhù)龍頭,任由清水嘩嘩地流淌;公共場(chǎng)所,洗完手,龍頭未關(guān)緊,我們有時(shí)也懶得再擰一下;淘米時(shí),一遍遍地用著(zhù)清水,不知將淘米水用于它處;野蠻施工、違章駕駛,撞壞地下水管,如噴泉般的自來(lái)水源源不斷地流淌于人行道……其實(shí),我國的很多地區、世界的很多國家都非常缺水,如果看的干裂的大地、干枯的禾苗、瀕臨滅絕的動(dòng)物、孩子們干裂的嘴唇、老人們期盼的雙眼,我們的心靈是否會(huì )受到震撼呢?

  當我第一次看到海的時(shí)候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個(gè)概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。

  的確,在人們的印象中,水無(wú)處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手······總之,水是我們賴(lài)以生存的寶貴財富,而且據調查,我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿(mǎn)了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10、5萬(wàn)立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3、75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。

  這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

  既然如此,為什么當人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就總是視而不見(jiàn),不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候,他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí),看著(zhù)原本清澈的水變成污水時(shí),人們并不感到痛惜?為什么當······其實(shí),人類(lèi)現在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來(lái)的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環(huán)保又省錢(qián),可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了,如何用呢?人們應該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節水產(chǎn)品,“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物,電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車(chē)的燃料,既不損害衣物纖維,又為汽車(chē)提供動(dòng)力能源,還為環(huán)保事業(yè)盡了力,何樂(lè )而不為呢?

  盡管現在有很多節水產(chǎn)品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費,不污染水資源,這樣,才能更好地保護水資源。

  !人類(lèi)快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà),將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的.眼淚。

  一滴透明的水從蔚藍的空中落下,多么的美麗。然而,迎接這滴水的不是同天空一般蔚藍的大海,而是一片干涸的沙漠,這水消失在沙漠的時(shí)候揚起了塵土。

  “地球上最后一滴水是你的眼淚,請珍惜水資源”想必大家都十分熟悉,這是一段公益廣告。的確,我們的地球正經(jīng)受著(zhù)前所未有的資源、環(huán)境的考驗。越來(lái)越多的人們關(guān)注了這些話(huà)題,而水做為其中及其重要的一個(gè)部分,更是值得我們去關(guān)注。

  當我們置身太空,注視我們的地球時(shí),我們會(huì )發(fā)現,那是一顆美麗的藍色星球。這藍色就是孕育生命創(chuàng )造奇跡的水。雖然我們稱(chēng)它為“地球”,但它卻是一顆水的星球,而這水正是生命最早的發(fā)源地,因此我們就不必再去細說(shuō)水有多么重要了。

  正因為水很重要,所以我們要珍惜它。的確,這似乎是一條十分正確的推理。然而,當我們走在綠樹(shù)環(huán)繞的城市江濱路的時(shí)候,那囂張的臭氣直逼我們的肺臟,那漂浮的白色在大肆炫耀它們的身影,那昔日清澈的江水換去了素裝披上了彩衣;當我們行走在西北的村莊,那些稀苦的咸水人們都惜之如寶,一年四季少的可以用一只手掌數清的降雨,那些被黃沙覆蓋的失去了生機的土地;當我們輾轉來(lái)到南方清麗的小山村,那昔日清可見(jiàn)底的小溪也都成了垃圾的天地,那隨處可見(jiàn)的野生動(dòng)物如今也成了這的稀罕物??當所有的這一切,在保護水資源已被全世界所重視的今天上演著(zhù),我不禁要問(wèn):“這就是已經(jīng)意識到,水是生命之源,珍惜水資源迫在眉睫的世界嗎?”也許你會(huì )立時(shí)的舉出許多人們?yōu)楸Wo水資源,拯救世界做出的努力來(lái)反駁我?墒悄闶欠褚灿X(jué)得我們需要保護水資源,僅僅是因為它很重要呢?難道你還沒(méi)意識到,另一個(gè)更加可怕的事實(shí):我們在不斷的破壞著(zhù)我們賴(lài)于生存的水以及環(huán)境。這才是,我們那么迫切需要保護水資源的真相。當然,我并不否認,人們所做的這些努力,但我也不得不承認我以上所見(jiàn)也正在每天的發(fā)生著(zhù)。

  怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí),才來(lái)拯救嗎?那時(shí)不會(huì )太晚了嗎?我想“往者不可悔,來(lái)者尤可追”我們現在所能做的就是,停止一切對于水資源,對于環(huán)境的迫害,盡我們最大的可能去彌補已經(jīng)造成的危害,并且十分的珍惜節約我們現存的手中握有的水資源。

  如今有些人對水資源的認識非常的簡(jiǎn)單,根本不重視節約用水,比如洗手時(shí)水龍頭開(kāi)起來(lái)不及時(shí)關(guān),洗澡時(shí)把浴缸里的水放滿(mǎn)后還一直開(kāi)著(zhù)水龍頭,想想類(lèi)似的情況要浪費多少的水?都是一些大家力所能及的問(wèn)題,為什么我們就不愿意動(dòng)動(dòng)我們的雙手呢?讓我們的財富就白白地從我們的手下流失了?難道你就不覺(jué)得可惜嗎?正因我們對水資源的忽視才會(huì )造成今天這樣的嚴重缺水現象,如果還不盡快制止這種浪費現象來(lái)保護水資源,那幾年以后我們的生活將會(huì )是什么樣的生活,還會(huì )是“生活富裕,生命陽(yáng)光”嗎?請大家仔細想想吧!“珍惜水資源,保護環(huán)境”不只是一句口號,他需要我們所有的人,所有的組織,所有的國家,都認認真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應該從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,同學(xué)們都準備好了嗎?

xxx

節約資源的建議書(shū)5

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生,我在我的家鄉已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū),是因為我有太多太多的話(huà)要說(shuō)。

  不知您們有沒(méi)有發(fā)現這樣一個(gè)嚴重的現象:近幾年來(lái),許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。

  是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開(kāi)花,嚴重地影響了我國的森林植被!

  我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的'生活提供了保障。

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么后果將不堪設想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機,進(jìn)而,危及到人類(lèi)的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

  1. 落實(shí)垃圾箱分類(lèi),有專(zhuān)人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。

  2. 教育人們節約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。

  3. 在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節約資源。

  4. 采用獎勵制,對節約資源者進(jìn)行獎勵。如果實(shí)在不行,也可以采用強制的監督法,對浪費資源者進(jìn)行批評、教育。

  5. 提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習。

  6. 改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂(lè )而不為了?

  敬愛(ài)的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個(gè)心愿呢?

  此致

敬禮

  一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生

  20xx年10月31日

節約資源的建議書(shū)6

物業(yè)人員們:

  你們好!

  不知你們有沒(méi)有注意到,最近小區中浪費水的現象越來(lái)越嚴重,到外都是水的“領(lǐng)地”,連地下車(chē)庫的地板也是濕漉漉的,害得我們這群小朋友連自行車(chē)都不敢騎快,否則,背上便會(huì )留下“美麗”的黑點(diǎn);甯遣挥锰崃,一直雪藏在家中像寶貝似的供著(zhù)。

  在我們這群孩子的細心觀(guān)察下,我們發(fā)現,小區的噴水管每時(shí)每刻都在不停地“噴血”,“鮮血”染黑了大地,讓人們生活在一個(gè)“血”的世界中。

  為此,我們向你們提出如下建議:

  1、給每一位澆花人員配上一個(gè)專(zhuān)用的水龍頭,這個(gè)水龍頭可以用來(lái)計算水的用量,并規定一個(gè)正常的用水量,如果超出,則要從工資中扣錢(qián)。

  2、每個(gè)月開(kāi)展一次“節水我在行”的活動(dòng),選出每月用水量最少的10個(gè)家庭,給予獎勵。

  3、開(kāi)展一次關(guān)于節約水資源的活動(dòng),給小區的'居民觀(guān)看有關(guān)水資源的視頻和圖片,讓人們意識到水的重要性。

  4、每三個(gè)月選出用水量最多的一個(gè)家庭以停水一天作為懲罰,并進(jìn)行一次節約水資源的教育。

  水資源還在不斷地減少,讓我們共同努力,節約水資源吧!

節約資源的建議書(shū)7

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!您最近的工作還順利嗎?

  我是六(3)班的一名學(xué)生,名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校;貞浳迥陙(lái)老師對我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護和教育都歷歷在目。母校的領(lǐng)導和老師對工作高度負責的態(tài)度,令我感動(dòng),但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒(méi)有在意,但我們卻認為,這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報答老師對我們這五年來(lái)的培育。我想讓后來(lái)的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習。因此,我希望校長(cháng)能采納我的建議。

  建議一:開(kāi)一個(gè)電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學(xué)習感興趣。預習時(shí),查課后資料也就方便了。

  建議二:把實(shí)驗室開(kāi)放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會(huì )有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗室開(kāi)放了,我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗就知道了,而且記憶非常深刻。

  建議三:我希望學(xué)校把每個(gè)班級里掛三臺電風(fēng)扇,第一臺掛在講座上空,給老師扇風(fēng),第二臺掛在中間,給中間的.同學(xué)扇風(fēng),第三臺掛在最后,給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話(huà),到了夏天,坐在第一組的人又沒(méi)有窗簾,太陽(yáng)曬長(cháng)了就會(huì )中暑。

  建議四:現在的跑道的確給同學(xué)們帶來(lái)不便,夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),會(huì )被塵土嗆的喘不過(guò)氣來(lái),塵土中的細菌時(shí)時(shí)危害著(zhù)同學(xué)們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷,也給同學(xué)們的安全帶來(lái)了隱患。所以,我希望學(xué)校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。

  敬愛(ài)的校長(cháng),我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

此致

敬禮!

節約資源的建議書(shū)8

親愛(ài)的朋友們:

  以下是關(guān)于節約用水的一些建議,供大家參考

 。1)欲退冰的.食物可盡早從冰箱取出,或用微波爐退冰,以減少用水量。

 。2)節約用水與浪費水的行動(dòng)比較刷牙浪費:不間斷放水,30秒,用水約6升。

 。3)口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日兩次,每月可節水486升。

節約資源的建議書(shū)9

  尊敬的潮州市環(huán)保局的領(lǐng)導:

  您好!想必您一定工作繁忙吧?在您工作期間來(lái)信,真是不好意思了。但這件事威脅到我們周?chē)腵人,請您抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)幫我們解決吧!

  先做個(gè)自我介紹吧,我是庵埠鎮庵埠小學(xué)六年級的一個(gè)學(xué)生。

  我發(fā)現最近在庵埠鎮還有很多浪費資源,污染環(huán)境的現象。例如:許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰,汽車(chē)的尾氣超標,一次性用品和塑料袋用量太多,清潔工人為了方便而燒垃圾,公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護我們的家園,保護我們每個(gè)人的身體健康,我提出了以下幾點(diǎn)建議:

  1、在公共場(chǎng)所設幾個(gè)垃圾桶,并在垃圾桶上貼一張紙條:“保護環(huán)境,從我做起!弊屓藗冏约鹤杂X(jué)地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,并回收可以利用的垃圾。

  2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買(mǎi)東西時(shí)少用塑料袋,建議使用籃子或環(huán)保袋。

  3、在公用水龍頭貼幾張紙條:“不要讓我孤獨的流淚!弊屓藗冏杂X(jué)關(guān)緊水龍頭。

  4、人們想要保護家園,必須先尊重大自然,應該愛(ài)護樹(shù)木,愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護大自然的一切。

  以上的建議望能采納,如有不當,敬請指正。

節約資源的建議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們;

  我們都是地球人,都屬于地球。地球的美麗,地球豐富的資源給我們帶來(lái)了幸福的生活?墒,近幾年地球的資源瀕臨一場(chǎng)重大的危機,如果沒(méi)有了資源,那我們就會(huì )滅絕。所以,作為一名地球人,我們是不是該時(shí)刻反省自己有沒(méi)有一些浪費資源的壞習慣呢?

  “嗖嗖”,一架紙飛機從半空中飛過(guò),落在了草坪上翻了個(gè)跟頭,散架了。一名小學(xué)生從一旁走來(lái),看了看,揮揮手:“不中用了,再折一只!什么破紙!闭f(shuō)著(zhù),便順手把紙飛機丟到了垃圾筒里。這在我們學(xué)生群體中,已經(jīng)是一種非常常見(jiàn)的情況了。折紙飛機玩兒也許是一種“時(shí)尚”,但這種“時(shí)尚”卻是浪費資源的表現。再看,低年級教師的講臺桌上,總會(huì )多多少少擺著(zhù)幾支或長(cháng)或短的'鉛筆,那些,都是學(xué)生們丟失的。但老師詢(xún)問(wèn)的時(shí)候,總是無(wú)人認領(lǐng)……鉛筆的外殼是用木頭做的,如果沒(méi)用完就扔掉的話(huà),造成浪費顯而易見(jiàn)。還有一些本子也一樣,沒(méi)寫(xiě)幾張的,還剩一半的,整理的時(shí)候統統丟進(jìn)垃圾箱,浪費也很?chē)乐。餐盤(pán)里沒(méi)吃完的飯菜,洗手槽沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,空置的多媒體投影……這些都是資源浪費的表現。

  我想,造成這些情況的主要原因有這么幾個(gè):

  第一,低年級同學(xué)缺少節約的知識,環(huán)保低碳意識很弱。認為本子和鉛筆等學(xué)習用品只要有錢(qián)就可以買(mǎi)到,卻不知道節約的重要性,不知道資源是買(mǎi)不到的。

  第二,這一點(diǎn)是針對高年級同學(xué)的。高年級同學(xué)節約意識也不強。比如有時(shí)候嫌麻煩,所以出現了離開(kāi)教室不隨手關(guān)燈,夏天不關(guān)電風(fēng)扇之類(lèi)的情況。

  第三,家長(cháng)也有一部分責任,沒(méi)有給自己的子女做好的榜樣。沒(méi)有教育孩子節約學(xué)具,而是顯闊綽大手大腳。

  最后,讓我提幾點(diǎn)建議:

  第一,我建議學(xué)校加大宣傳力度,列舉同學(xué)們浪費資源的結果和現在資源浪費的數據。在晨會(huì )上給同學(xué)們號召大家節約資源,并在班級評比中多加一項“節約評比”,定時(shí)檢查班級去多功能教室時(shí)有沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉燈和電扇等電器,測每班每日的用電量等,表?yè)P先進(jìn)。

  第二,也應該培養家長(cháng)的節約意識,在某些時(shí)候,學(xué)生是有節約意識的,但家長(cháng)嫌麻煩,如上學(xué)放學(xué)執意要自己去接之類(lèi)的事,所以,要家長(cháng)有低碳意識也有一定的必要。

  第三,每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)養成節約習慣,開(kāi)展低碳生活,再小的力量都會(huì )是一種支持!

節約資源的建議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!最近,黨中央發(fā)出了建設節約型社會(huì )的號召。我校也啟動(dòng)了“創(chuàng )綠色校園,做環(huán)保小衛士”的活動(dòng)。勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型社會(huì )是全新的社會(huì )發(fā)展戰略。作為小學(xué)生,我們更應積極響應黨的號召,為推進(jìn)節約型社會(huì )建設、創(chuàng )建“節約型校園”貢獻力量,F向全校同學(xué)發(fā)出以下建議:

  1、崇尚節約光榮,增強節約意識,做到身體力行,自覺(jué)杜絕浪費行為。

  2、節約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長(cháng)流水”;合理、循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護節水設施,發(fā)現水龍頭損壞及時(shí)報告,嚴防跑冒滴漏,以減少浪費。

  3、節約用電。白天盡量不開(kāi)燈,減少日光燈耗電;做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”;離開(kāi)教室時(shí),檢查所有電源是否切斷。 4、節約用紙。紙張兩面使用,提高利用率;提倡大家進(jìn)行怎樣延長(cháng)一張紙的壽命研究。

  5、節約用錢(qián)。不超前消費,要合理消費、適度消費,合理支出,精打細算,養成善于理財的好習慣。

  6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;愛(ài)護圖書(shū),提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng),鼓勵圖書(shū)的循環(huán)利用。

  8、養成健康的出行習慣,提倡步行。

  9、廣泛宣傳節約意識。為建設“節約型校園”獻計獻策,爭做節約先鋒;學(xué)生干部要以身作則,行為示范,廣大學(xué)生要互相監督,做到厲行節約、人人有責。

  10、我們歡迎廣大同學(xué)提供節約“金點(diǎn)子”,我們將不斷更新不斷完善,對于提供好的建議被我們采納的將給予獎勵,在校門(mén)旁的宣傳欄展出。

  親愛(ài)的同學(xué)們,節約是美德,節約是品質(zhì),節約是責任,節約更是一種境界。小學(xué)生繼承和發(fā)揚傳統,培養勤儉節約的好習慣,不僅有利于節約型社會(huì )的'建設,也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。同學(xué)們,“實(shí)小發(fā)展,我在其中”,讓我們做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,從節約做起,積極參與到建設“節約型校園”的行動(dòng)中來(lái),為學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展做出應有的貢獻。

  建議人:xxx

  時(shí)間:xx年x月x日 

節約資源的建議書(shū)12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!善待地球,就是善待我們人類(lèi)自己;拯救地球,就是拯救我們人類(lèi)自己;改善環(huán)境,就是恢復我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

  就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍?墒乾F在,那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多,汽車(chē)尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣!

  在我們生活中,這樣的現象不勝枚舉。

  因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:

  環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;發(fā)現不環(huán)保的現象及時(shí)制止或及時(shí)有關(guān)部門(mén);作為學(xué)生,我們應該經(jīng)常性地到有關(guān)機構調查數據,加強對環(huán)保的'深刻理解;低碳出行,低碳生活,節約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;每個(gè)人以身作則,環(huán)保節能無(wú)小事!

  希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,一定會(huì )保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

  謝謝大家!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

節約資源的建議書(shū)13

  昌吉市環(huán)保局:

  人類(lèi)是依靠水而生存的,沒(méi)有了水會(huì )怎樣?人類(lèi)會(huì )滅亡?地球會(huì )消失?當然,有一些無(wú)知的人,還天真的認為水是無(wú)限的,想喝就有,想要就有,想用就有,可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,水終有一天也會(huì )消失!現在接二連三的旱災降臨在人類(lèi)身上,想想那些正在被旱災折磨的人們,他們是怎樣熬過(guò)去的,在我們眼中是一個(gè)未知數,因為我們想想不到!那些因旱災而死的無(wú)辜人們的人數,要是說(shuō)了出來(lái),定會(huì )讓人們大吃一驚!

  大自然的'水不是無(wú)限的。許多工廠(chǎng)經(jīng)常排放污水到大海里,漸漸海面上的死尸越來(lái)越多;許多人們不管緊自家的水龍頭,滴滴答答的聲音,處處聽(tīng)得到;許多人把洗過(guò)菜的水,不再次利用,而是用盆子直接把水潑出去,或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說(shuō)要植樹(shù)造林,樹(shù)苗是栽上了,可是要想讓小樹(shù)苗長(cháng)大,還是需要水天天澆的,人們想過(guò)嗎?

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,請你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥?lái)會(huì )更加美好,去呼吁更多的人們,去保護我們身邊的水資源吧!

  祝:工作順利!

節約資源的建議書(shū)14

尊敬的環(huán)保局局長(cháng):

  您好!現在,我們的母親–地球,正在傷心的哭泣。她無(wú)私地向我們提供自然資源,但是,人們隨意毀壞自然資源,不顧后果的`濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難。在此,請局長(cháng)向我們市的市民呼吁,一起遵守以下幾點(diǎn):

  第一:不要濫亂伐樹(shù)木,要多植樹(shù)造林

  第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,減少對空氣的污染。

  第三:不能向大;蚝恿髋欧藕顾,要捕撈浮在水上的垃圾。

  第四:節約水,離開(kāi)水龍頭時(shí)要擰眶水龍頭。節約用電,不在時(shí)關(guān)上電源。節約紙張,不能寫(xiě)幾個(gè)字就扔。

  身為地球母親的孩子們,讓我們用行動(dòng)保衛家園,用熱血澆灌地球!

  xxx

  xx年x月x日

節約資源的建議書(shū)15

電力局局長(cháng):

  您好!

  我的家鄉滄州淮鎮的后廠(chǎng)村,原本我們快樂(lè )的生活著(zhù),過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,大家天天串門(mén),孩子們歡聲笑語(yǔ),但是在暑假時(shí)發(fā)生過(guò)這一狀況,讓我想和您說(shuō)一下:一個(gè)暑假,幾乎天天都是開(kāi)著(zhù)空調啊,電扇啊什么的,晚上的時(shí)候,很多人都開(kāi)空調,有時(shí)候為了涼快,不僅關(guān)住門(mén),而且還一直關(guān)著(zhù)窗戶(hù),不透氣,我們村的不少人都去門(mén)診,門(mén)診成了人們常去的地方。但是,不管怎樣,仍然是天天開(kāi)著(zhù)空調,果然,好景不長(cháng),幾乎是天天停電,走在路上,伴隨著(zhù)熱氣,也伴隨著(zhù)一聲聲的抱怨,結果,有一次,還一連著(zhù)好幾天沒(méi)有來(lái)點(diǎn),弄清原因才知道了,用電量已經(jīng)超過(guò)了預計量,讓淮鎮的發(fā)電站爆表,著(zhù)火了,十幾天都沒(méi)有修好。

  甚至,有些人出門(mén)時(shí),燈也不關(guān),空調也不管,就直接出門(mén),這時(shí)候,是多么費電!

  不過(guò)家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi),一開(kāi)就是一整天,村里沒(méi)有了以前的`快樂(lè ),沒(méi)有人出門(mén)了,不是每天都有拿著(zhù)扇子在外面聊天的人,不是有在外面奔跑的孩子們了。

  我想了想,明白了存在這種現象的原因:

  1、夏天時(shí),空調中的二氧化碳排放出后,破壞了臭氧層,紫外線(xiàn)在破壞的地方射出來(lái),使天氣更熱,人們也會(huì )更加使用空調。

  2、家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始開(kāi)空調,費電,經(jīng)常都呆在屋里,便不想再出去了,依戀屋里。

  3、政府不管用電量,以至于發(fā)電站著(zhù)火了。

  針對以上原因,我想提出一下建議:

  1、每家每戶(hù)都應該適量的使用空調,每天晚上,睡覺(jué)前,屋里涼快后,將空調關(guān)閉,就不會(huì )浪費電了。

  2、政府應該適當管理,每星期都要去查看,查看是否有違令者,還是經(jīng)常開(kāi)空調,則給他停電。

  3、對于浪費電量,應該宣傳一下,讓人們意識到浪費電所造成的危害性。

  希望您可以采納一下我提出的建議,可以讓這種現象不再出現,謝謝您!

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