校園安全建議書(shū)
在當下社會(huì )，建議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，建議書(shū)是個(gè)人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。相信許多人會(huì )覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的校園安全建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園安全建議書(shū)1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的`小孩成長(cháng)為一名合格的畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有，成為了設施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì )十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、恢復“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會(huì )其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識，真是一舉兩得��！
5。在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的身體會(huì )更加好的。
敬愛(ài)的校長(cháng)，為了讓我們更好的成長(cháng)、生活，請您接受我提的建議吧！
校園安全建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
每年四月份，學(xué)校確定為“安全教育活動(dòng)月”。校園安全，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)、每個(gè)家庭的幸福和社會(huì )的穩定。要樹(shù)立安全防范意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，讓安全走進(jìn)我們的生活，常駐我們的校園。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、要佩帶學(xué)生卡和出門(mén)證出入校園，嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，周末放學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家，按時(shí)返校。
2、上學(xué)路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。遵守交通規則，注意交通安全，不讓老師擔心，少讓家長(cháng)牽掛。
3、不攜帶任何可能對他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類(lèi)的利器、棍棒等危險物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。
4、不攀爬、翻越圍墻欄桿，遠離施工區域，以防不測安全事故發(fā)生;不坐在走廊欄桿上、窗戶(hù)上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛生擦窗戶(hù)時(shí)一定要確保人身安全。
5、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。課間要注意文明休息，不追逐、不打鬧，不攀高、不蹦跳，不擁擠、不搶道，堅決防止校園的發(fā)生;不在教學(xué)樓內打球、跳蠅、踢毽子和大聲喧嘩。
6、體育課上，要遵守運動(dòng)規則，按照老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，時(shí)刻注意自我保護。
7、實(shí)訓課上，要遵守實(shí)習規定，嚴格操作規程，嚴禁各種不安全行為。
8、要愛(ài)護校園內的電線(xiàn)、電器、開(kāi)關(guān)、插座和一切消防設施，杜絕人為損壞;若有損壞現象，發(fā)現后要及時(shí)報告學(xué)�；蚶蠋�，由學(xué)校派人修理;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線(xiàn)，不在房間內使用大功率電器;不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物，注意防火。
9、不從事各種冒險行動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐，不私自或結伴到河區、壩區及泳池游泳。
10、注意飲食衛生，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外或隔著(zhù)護欄購買(mǎi)校外攤點(diǎn)上的零食。 11、要與同學(xué)和睦相處，對待他人要多一些包容和謙讓。要正確處理同學(xué)之間的`矛盾，遇事要冷靜，能主動(dòng)控制自己的情緒，不參加小團伙，不尋釁滋事，不打架斗毆，不義氣用事做違法的事，不因小事魯莽沖動(dòng)鑄大錯。凡事要多作自我批評，要多從自身找原因。
12、不與校外不良分子交往，不糾結他人在校園周?chē)e逛、滋事;不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng);遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告學(xué)管處、保衛處或值班老師。
13、不進(jìn)入法律、法規規定未成人不宜進(jìn)入的歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
14、拒絕，反對邪教，崇尚科學(xué)，建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
15、加強自我防范，注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，盡量與同學(xué)結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，在校外遇到壞人要敢于撥打110求救，在校內要及時(shí)向附近老師求助。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等交織在一起的關(guān)系當中，你的安全牽動(dòng)著(zhù)許許多多人的心。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱與共的集體，讓我們攜起手來(lái)，共同筑起職教中心這個(gè)生命的安全長(cháng)城。最后祝大家在這美麗、溫馨、安全、祥和的校園里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
xxx
x年x月x日
校園安全建議書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的校園里學(xué)習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂(lè )的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習的學(xué)生都感到很快樂(lè )：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習、一起玩耍，校園里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門(mén)臺階上擺放著(zhù)一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。
可是，我們在打掃公共場(chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著(zhù)一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著(zhù)一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著(zhù)的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會(huì )嚴重導致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向校園提出以下建議：
1、繼續像以前那樣開(kāi)展“爭當綠色環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，讓這些小衛士向在校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒�(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛(ài)護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當的.獎勵，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在校園四處的草坪里立上一些好的標語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。
5.對情節嚴重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為校園的環(huán)保作出一份貢獻。
校園安全建議書(shū)4
全校師生員工及家屬朋友們：
文明校園需要文明交通，文明交通需要每一個(gè)人的共同參與。近年來(lái)，我校不斷深化文明創(chuàng )建，廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時(shí)，不文明、不安全的交通行為卻依然存在，這大大增強了交通安全隱患，也影響了學(xué)校形象。為創(chuàng )建平安、和諧、文明校園，營(yíng)造安全有序的交通秩序，保障全校師生員工出行人身安全，特發(fā)出如下倡議：
1、做文明交通的實(shí)踐者。開(kāi)文明車(chē)，自覺(jué)遵守市區及校園交通規則，自覺(jué)聽(tīng)從交警及保安人員指揮，自覺(jué)養成“按燈停走、按道行駛、按線(xiàn)通行、按位停放、按規駕乘”的交通習慣，不爭道、不搶道、不占道，不亂停亂放亂掉頭，不從車(chē)窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品，禮讓行人，禁止鳴笛。行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動(dòng)車(chē)道行走，不翻越交通隔離設施，自覺(jué)監督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設。
2、做文明交通的宣傳者。樹(shù)立文明交通理念，每個(gè)人都要成為文明交通的宣傳者，主動(dòng)向家屬、朋友、同學(xué)及家長(cháng)宣傳交通安全知識，拒絕酒后駕駛，做到“酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”，同時(shí)做到不超速行駛、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車(chē)、不在斑馬線(xiàn)上搶行，不坐無(wú)牌車(chē)、電瓶三輪車(chē)等低資質(zhì)、無(wú)安全保障的違法載客車(chē)輛等。
3、做文明交通的勸導者。要積極參與交通公益活動(dòng)，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導和提醒家人、朋友以遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥，對發(fā)生在身邊的不文明交通行為要及時(shí)予以勸阻、糾正，影響、帶動(dòng)更多的.人遵章守紀，文明出行，安全出行。
4、做綠色出行的推廣者。美麗師大、美好家園建設需要我們共同行動(dòng)，每個(gè)人都向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái)。倡議每個(gè)人從自身做起，盡量選擇乘坐公共交通工具，采取步行、騎自行車(chē)等出行方式;倡議廣大“有車(chē)族”樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，積極參與交通‘135’行動(dòng)，即1公里內步行、3公里內騎自行車(chē)、5公里內乘坐公共交通。
文明是一種習慣，也是一種力量。遵章守紀，安全出行，文明交通，既是每一位公民的責任和義務(wù)，更應是每一位師大人的自覺(jué)追求，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車(chē)、文明停車(chē)，共創(chuàng )文明安全有序的校園交通環(huán)境，共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。
xxx
x年x月x日
校園安全建議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
馬上就是暑假了，這是全國小朋友都喜歡的節日，因為在暑假，大家可以去游泳了，不過(guò)，大家在游泳的時(shí)候，都要注意防溺水，為此，我提出幾點(diǎn)防溺水的建議：
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的`水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做 一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。
這就是我對防溺水的建議了，希望每個(gè)人都能夠自覺(jué)的去遵守這一切。
建議人：xxx
20xx年x月x日
校園安全建議書(shū)6
尊敬的老師，同學(xué)們：
安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒(méi)有安全做任何事都無(wú)從談起，它是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。然而面對我們生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范了呢?為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障，為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，院團委特向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強自我教育，提高安全防范意識，做校園安全的使者。提高我們的安全、文明意識，樹(shù)立安全從自我做起，從身邊做起，認真落實(shí)學(xué)校的規章制度，杜絕各種安全事故的發(fā)生，讓安全走進(jìn)我們的`生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)，注重個(gè)人修養。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處。愛(ài)護宿舍和教室衛生，不亂丟垃圾，不從陽(yáng)臺上往下潑水，自覺(jué)維護公共環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
三、加強自我防范意識，維護自身財物安全。防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放。做好宿舍和教室安全，離開(kāi)教室或宿舍要鎖好門(mén)、窗，宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。晚上下自習后盡量不要外出，外出時(shí)和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為同時(shí)又要量力而行，要及時(shí)撥打110報案。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)上吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食。
五、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
新校園，新氣象，讓校園安全伴隨你我;
講文明，樹(shù)新風(fēng)，讓中華美德傳承發(fā)揚!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。
校園安全建議書(shū)7
尊敬的老師，同學(xué)們：
作為當代大學(xué)生，我們是文明的踐行者與傳播者。作為大學(xué)校園的一份子，你是否會(huì )對隨便亂丟垃圾的行為嗤之以鼻?你是否曾對樓上陽(yáng)臺上潑下的一盆水而憤怒抱怨?你是否在抱怨完食堂衛生狀況后，自顧自地享受完美味后毫不收拾，瀟灑地一走了之?可你是否思忖過(guò)，自己又做了些什么?
大學(xué)是我們學(xué)習知識，提高素質(zhì)的場(chǎng)所，為了創(chuàng )造一片健康文明的樂(lè )土，現特倡導我校廣大同學(xué)在全校范圍內開(kāi)展“文明校園文明行”活動(dòng)，并提出如下倡議：
一、文明自習
教室是我們共同的學(xué)習場(chǎng)所，為了更有效、合理的利用資源，自習或者上課請用身體占座，并請勿制作“課桌文化”，“墻壁文化”及“文化垃圾”。同時(shí)要文明學(xué)習。學(xué)習知識做到博大、精深，把增長(cháng)才干、智慧，砥礪品質(zhì)作為學(xué)習的目標，樹(shù)立積極主動(dòng)的學(xué)習觀(guān)。
二、文明就餐
買(mǎi)飯時(shí)請自覺(jué)排隊，不浪費糧食，“顆粒歸胃”，高效率就餐，餐后自覺(jué)將餐具送到指定位置。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)上吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食。
三、文明宣傳
不亂貼海報及宣傳資料，按規定張貼在指定地方，保持櫥窗和公共設施的衛生和良好外觀(guān)。
四、文明宿舍
搞好宿舍衛生，規范用品擺放，不亂丟垃圾，不從陽(yáng)臺上往下潑水，防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放，離開(kāi)宿舍要鎖好門(mén)、窗，宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放，及時(shí)就寢，保障身心健康。
五、文明校園
提高安全防范意識，做校園安全的使者。認真落實(shí)學(xué)校的`規章制度;學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象;晚上下自習后盡量不要外出，外出時(shí)和同學(xué)們結伴而行。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互監督，從我做起，從身邊的小事做起，努力創(chuàng )造一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、環(huán)境優(yōu)美、生機勃勃的校園吧!
做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng )文明宿舍，建文明校園，
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!
讓文明成為習慣，讓校園成就夢(mèng)想!讓我們攜文明起跑，用滿(mǎn)腔熱忱去推動(dòng)我院文明前進(jìn)的腳步。
校園安全建議書(shū)8
尊敬的老師、領(lǐng)導們：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育普及，但決不是一紙空文，走馬觀(guān)花似的敷衍應付，建議將一些急救常識，應急處理、自我救助方法作為期末閉卷考核的內容，嚴懲作弊行為，成績(jì)同其他主科一并列入成績(jì)單。值得一提的是，目前，上海正在各高校分步試點(diǎn)實(shí)施高�！洞髮W(xué)生安全教育大綱》，20xx年將實(shí)現在全體在校大學(xué)生中普及安全教育�！渡虾Ｊ写髮W(xué)生安全教育大綱》要求，各高校將大學(xué)生安全教育納入到學(xué)校的教學(xué)計劃中，建立專(zhuān)職和兼職相結合的`安全教育師資隊伍。據悉，大學(xué)生安全教育課程既有知識的傳授，也有技能的培養，教學(xué)設計為課堂講授、典型案例分析、安全技能訓練、小組討論、社會(huì )調查等單元。通過(guò)問(wèn)題分析、安全演練、社會(huì )實(shí)踐與調查、小組討論等教學(xué)環(huán)節，提高學(xué)生對校園和社會(huì )安全環(huán)境的認識，提高自我保護及安全防范的能力。
2、大力增強對教育的投入，提高硬件設施的質(zhì)量與校園治安環(huán)境，據了解，去年上海投入近20xx萬(wàn)元用于學(xué)校安全技術(shù)防范建設，使當年案發(fā)率下降了20%，保障了平安穩定的校園環(huán)境創(chuàng )建。但雖然案發(fā)率顯著(zhù)下降，僅靠硬件裝備和人力監管，仍然不能從根本上消除安全隱患。
3、政府要對學(xué)校安全問(wèn)題高度重視，像威海市那樣成立校園安全事件應急指揮部，由教育局、公安局、交通局、衛生局、地震局、食品藥品監管局以及氣象局等共同組成，按職責不同聯(lián)合監控校園安全，相關(guān)部門(mén)還要利用課堂、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式，向教職工、學(xué)生及其家長(cháng)宣傳有關(guān)應急知識，增強安全防范意識，定期組織對教職工、學(xué)生進(jìn)行教育和培訓，提高應急處置能力和自救互救能力等。
xxx
20xx年xx月xx日
校園安全建議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái).校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的'地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂(lè )的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查.來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球......每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著(zhù)的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子.霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái).那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來(lái)是手斷了。
經(jīng)過(guò)這件事后，校長(cháng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著(zhù)件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!!!
校園安全建議書(shū)10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)近盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產(chǎn)月”，開(kāi)展以“防溺水安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動(dòng)，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的.知識運用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強自我安全意識的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
校園安全建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
你是否思考過(guò)關(guān)于生命的問(wèn)題呢?我讀過(guò)這樣一句話(huà)，覺(jué)得特別有價(jià)值：人生就像一張單程車(chē)票，只有去路，沒(méi)有返程。是啊，生命對于每個(gè)人只有一次，我們能來(lái)到這個(gè)世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應該珍愛(ài)生命�？墒�，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。
前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個(gè)初中的大哥哥，因為老師批評了他，一時(shí)想不開(kāi)，就從樓上跳了下來(lái)。不知道大家看了這則新聞?dòng)惺裁聪敕�，我是很氣憤。這個(gè)人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個(gè)人嗎?他可想過(guò)自己的父母該怎么面對這件事?可曾想過(guò)這個(gè)社會(huì )給予他那么多，他對這個(gè)社會(huì )又做出了什么貢獻呢?類(lèi)似這樣的事情還有很多，我聽(tīng)老師說(shuō)，選擇自殺的人群正在往“低齡化”發(fā)展。多么恐怖的一件事啊!我們這代人的`心靈太脆弱了。讀那些抗戰故事時(shí)，怎么就沒(méi)有發(fā)現有兒童自殺呢?
除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來(lái)。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬(wàn)一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動(dòng)作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開(kāi)心，卻沒(méi)有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著(zhù)擔心。這是多么不劃算的事情啊!
生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：
1。不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會(huì )心胸豁達。真的有想不明白的時(shí)候，可以找朋友或者老師、家長(cháng)交流，不要自己鉆進(jìn)“牛角尖”。
2。上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。
3。校友內，不追逐打鬧。
4。不去危險的地方玩耍。
5。玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。
同學(xué)們，讓我們從每一件小事做起，珍愛(ài)生命!
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校園安全建議書(shū)12
的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
“安全無(wú)小事，生命重如山”。作為充滿(mǎn)活力，熱愛(ài)生命的新時(shí)代中學(xué)生，我們應該保持積極的生活態(tài)度，熱愛(ài)生活，珍惜生命。創(chuàng )建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會(huì )的穩定。為積極營(yíng)造安全文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境，倡導中學(xué)生綠色生活、健康生活新風(fēng)尚，建設文明校園、和諧校園、幸福校園，特向全體同學(xué)及家長(cháng)發(fā)出倡議如下：
1、安全用電，不使用違規電器。冬季歷來(lái)是火災事故的頻發(fā)期和高發(fā)期，隨著(zhù)氣溫逐漸下降，部分宿舍出現違規電器使用現象，這嚴重威脅著(zhù)學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。因此不要在宿舍使用違章電器，不在宿舍煮火鍋，養成人走熄燈、關(guān)閉電源、不留隱患的`良好習慣;清除使用熱得快、電熱水器、電熱毯、電熱杯、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線(xiàn)等情況。
2、自覺(jué)維護校園秩序，自覺(jué)遵守我校學(xué)生行為守則。倡導健康生活方式，不酗酒，不組織喝酒，嚴格遵守學(xué)校規章制度，發(fā)現有同學(xué)喝酒，要主動(dòng)制止或勸說(shuō);一定要加強自控能力的培養，不要讓酒精毀掉了自己的前程。
3、遵守我校學(xué)生宿舍門(mén)禁管理規定。遵守宿舍作息制度，不晚歸、未歸，不帶外來(lái)人員及異性人員進(jìn)入宿舍，甚至留宿。積極維護校園和諧穩定，保護自身生命財產(chǎn)安全。
4、養成良好的生活習慣，管理好個(gè)人財物，注意防盜。離開(kāi)宿舍時(shí)要做到隨手關(guān)門(mén)、鎖柜子，若在寢室樓內發(fā)現可疑人員，及時(shí)向樓管工作人員匯報。貴重物品如手機、電腦、數碼相機等要妥善保管。不要在宿舍、教室里存放過(guò)多現金，防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。
家長(cháng)們、同學(xué)們，生命誠可貴，安全責任大�，F在就讓我們從“我”做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活、學(xué)習環(huán)境而共同努力吧!
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校園安全建議書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
學(xué)生是祖國的希望和未來(lái)，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)健康、安全的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生有一個(gè)清凈、安全的校園環(huán)境，可以說(shuō)是全社會(huì )共同的責任。然而，現實(shí)卻是不如人意，青少年意外傷亡時(shí)有發(fā)生，一幕幕悲劇在現實(shí)生活中上演。這不僅是學(xué)生家長(cháng)最為關(guān)心的，也應該成為教育管理部門(mén)工作的重中之重。我們有理由為學(xué)生的身心健康著(zhù)想，使我們的校園成為最安全的地方，成為所有家長(cháng)的放心之地。
一、目前校園存在的不安全因素
1、校園治安環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)�，F在學(xué)生們兜里都有或多或少的零花錢(qián)，校園搶錢(qián)等不良現象隨之出現；打架、斗毆等現象屢禁不止；不少中小學(xué)生悄悄溜進(jìn)“黑網(wǎng)吧”等等，這些情況都使許多家長(cháng)倍感頭痛。
2、學(xué)生的安全意識和防衛能力較弱，受社會(huì )不正之風(fēng)的影響，有的學(xué)生不平衡心理比較嚴重，有時(shí)會(huì )出現過(guò)激行為。
3、社會(huì )犯罪手段趨向多樣化，防范打擊難度加大，教育投入不足，學(xué)校必要的安全措施配備沒(méi)有完全到位，存在一些安全隱患。
4、學(xué)生放學(xué)后，一些不法分子堵住學(xué)生要錢(qián)要物，還有學(xué)生與學(xué)生發(fā)生摩擦后，也跑到校外來(lái)解決，甚至發(fā)生打架斗毆事件。
5、安全體制不健全，管理不到位。很多學(xué)校沒(méi)有建立完整的安全管理體制，多數老師沒(méi)有明確的安全管理崗位職責，只在教學(xué)任務(wù)上有比較明確的量化指標，而對自己該在安全管理工作中承擔哪些義務(wù)和責任卻沒(méi)有概念。
二、對策和建議
1、開(kāi)展中小學(xué)安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng)，對全縣所有學(xué)校的安全工作和周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面的清理整治，凡學(xué)校能夠自己整改的.要限期完成，學(xué)校整改有困難的，要逐級上報，有關(guān)部門(mén)要提出整改時(shí)間表，明確相關(guān)責任人，層層簽訂責任狀。
2、各學(xué)校都要完善并嚴格實(shí)行門(mén)衛、值班、巡邏、消防、食品衛生、衛生保健等方面的內部安全管理工作制度。
3、中小學(xué)實(shí)行嚴格的領(lǐng)導帶班、夜間值班和巡查制度，宿舍管理工作須選擇政治過(guò)硬、經(jīng)驗豐富、身心健康的教師。
4、學(xué)校一把手負責制，中小學(xué)校校長(cháng)必須是校內安全的第一責任人，同時(shí)要確定一名副校長(cháng)具體負責安全管理工作。建立專(zhuān)職或兼職的校園內部安全保衛工作隊伍，嚴格實(shí)行門(mén)衛、值班、巡邏、消防、食品安全等方面的內部安全管理工作制度，落實(shí)相應的安全防范措施，定期檢查和解決內部安全管理工作中存在的問(wèn)題，定期檢查、維護、維修中小學(xué)基礎設施、設備，及時(shí)消除安全隱患。
5、學(xué)校要建立和嚴格執行學(xué)校安全事故報告制度和事故應急處理機制。要根據發(fā)生在校園的各種安全事故的性質(zhì)、類(lèi)別、傷亡程度、責任大小，制定具體的責任追究的程序和辦法。凡應學(xué)校管理不善造成重大事故的，要嚴肅處理相關(guān)責任人，以儆效尤。學(xué)校要對每一處安全隱患進(jìn)行登記注冊，逐級上報，并盡力解決。任何學(xué)校安全事故發(fā)生后，都不得以任何借口隱瞞不報或誤報、漏報。
校園安全建議書(shū)14
全校的同學(xué)們：
你們好!校園是我們學(xué)習、成長(cháng)的地方，校園的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)�？墒�，最近我發(fā)現在校園門(mén)口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級內散發(fā)著(zhù)“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護校園的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議：
1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的.箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣(mài)掉。這樣，既能保護環(huán)境，又能用所得的錢(qián)為同學(xué)們做些有益的事情。
2.不隨便購買(mǎi)校門(mén)口小攤點(diǎn)上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會(huì )影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現，所以我們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4.愛(ài)護校園的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由自在地生長(cháng)。在保護的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧!
校園安全建議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
美麗的校園中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們要遵守學(xué)校的規章制度，做好每一個(gè)自己，讓我們的校園永遠充滿(mǎn)快樂(lè )的氣息。
關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車(chē)、走路、在校園生活的各種文體活動(dòng)等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會(huì )上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園�，F在我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險的`事情：在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險動(dòng)作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。
為了不要再發(fā)生這樣危險的事，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行;當幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì )下樓，那樓梯上的人就會(huì )非常多，這時(shí)我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。也希望每位同學(xué)都能增強安全意識，時(shí)時(shí)注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
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