關(guān)于建議書(shū)集錦15篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，建議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于建議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于建議書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的`同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更加是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。就像是這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
為了能讓我們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境就是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。作文
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
關(guān)于建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課，增強學(xué)生的安全意識。
2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。
在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位大家中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因為行駛較快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的.，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì )頭破血流，更嚴重的可能會(huì )終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在大家身邊，我經(jīng)�？梢钥吹酱蠹野嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對大家這個(gè)年齡的階段還不合適，大家應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適大家這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì )害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書(shū)，大家一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你害了。"的確，大家應該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。
祝您工作順利!
小茵
20xx年10月4日
關(guān)于建議書(shū)3
xxx：
大家都知道水是生命之源，一旦沒(méi)了水，人就無(wú)法生存。地球淡水資源很缺乏，據估算淡水僅占所有水資源的2.5%,而且淡水的70%是冰,真正可以直接利用的江河湖泊水只占總量的千分之三。我國華北大部分地區常年缺水，全國有400多個(gè)城市因氣候和環(huán)境污染，供水不足，連干凈的飲用水都喝不上。
盡管我國部分地區短期內有充分的水資源，但是專(zhuān)家預測，20xx年中國人口達到16億，在充分考慮節水的情況下，預計用水總量達到7000億至8000億立方米，已接近全國可利用的'水資源總量上限。我國水資源的開(kāi)發(fā)難度極大。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，利用好現有的水資源，杜絕浪費。不然，最后一滴水，就是我們自己的眼淚。
關(guān)于建議書(shū)4
尊敬的家長(cháng)：
你或許擁有無(wú)限的財富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠不會(huì )比我富有——
我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！�
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書(shū)。
這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著(zhù)手到書(shū)里去旅行，分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè )時(shí)光；讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō)；讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì )經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒(méi)有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì )慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個(gè)家長(cháng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話(huà)題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年學(xué)校將要評比“書(shū)香家庭”，藏書(shū)量有一定的要求。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數量的'好書(shū)。
5、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，就是記錄一句話(huà)也好。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng )意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
尊敬的家長(cháng)，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(cháng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠，閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。
愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
關(guān)于建議書(shū)5
親愛(ài)的人類(lèi)：
猴年好！我是捕蟲(chóng)冠軍小青蛙，再過(guò)幾天就是羊年除夕了，家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋團團圓圓�？墒�，我卻無(wú)依無(wú)靠，我的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽都被你們當作飯桌上的美味佳肴，只剩下我孤零零一個(gè)人幸運地活到了現在。我很想告訴你們人類(lèi)：如果你們人類(lèi)只圖一時(shí)嘴饞，不顧莊稼死活，最后吃虧的還是你們人類(lèi)自己。如果所有的'青蛙都被人類(lèi)吃光了，到那時(shí)，田里一定會(huì )害蟲(chóng)漫天，一群一群的害蟲(chóng)前來(lái)進(jìn)攻，頃刻之間就會(huì )把莊稼吞沒(méi)，稻田上只剩下光禿禿的稻草桿。今天我寫(xiě)信的目的是想告訴人類(lèi)：如果人類(lèi)再不制止自己的行為，就會(huì )自食其果，到那時(shí)后悔就晚了，希望你們快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)！我也相信人類(lèi)，你們一定會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，亡羊補牢！我們小青蛙也一定會(huì )鞠躬盡瘁，做好自己的本職工作，消滅害蟲(chóng)！但愿所有見(jiàn)信的人都能積極努力，讓所有的小青蛙早日回到青青稻田，為人類(lèi)服務(wù)！
此致
敬禮！
可憐的小青蛙
關(guān)于建議書(shū)6
敬愛(ài)的市長(cháng)同志：
謝謝您打開(kāi)這封信，希望您在百忙之中了解一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生的心聲。
您是我們的長(cháng)輩，一定知道，電是生活中不可缺少的資源，如果世界缺少了電，那將會(huì )是一片黑暗。但是，有些人在無(wú)恥地浪費電。比如，在傍晚天還亮著(zhù)時(shí)，某些地段的路燈便早早地亮了起來(lái)。一些公共環(huán)境甚至出現長(cháng)明燈。為此，我對解決路燈浪費電力問(wèn)題，特提出以下幾點(diǎn)建議：
1、 電力部門(mén)將全城馬路電燈連線(xiàn)，派專(zhuān)家安裝電腦指示開(kāi)關(guān)電燈裝置。原則上，當天剛黑下來(lái)時(shí)，電腦控制電燈開(kāi)通；當天一亮，電腦則自動(dòng)斷電停止照明。
2、把電子車(chē)流監控裝置與照明控制電腦結合起來(lái)。在車(chē)流較少地段，只要適當開(kāi)幾盞燈便可。
3、路燈的間隔距離可以適當縮短三四十米左右，這樣既節約了電，又節約了錢(qián)財。
4、路燈是照明用的，不是為了讓什么人看的。我們不是旅游城市，沒(méi)有必要在某些大會(huì )期間浪費電，把全城搞成不夜城。這樣一夜耗電量頂平時(shí)一周以上呢，非常令人痛心。
我們的城市還不富裕，納稅人的`錢(qián)應該用在正確的地方。為了讓更多的地區能用上電，請市長(cháng)您能仔細地閱讀建議，或組織專(zhuān)家想出更好的方法解決浪費電力的不良現象。
XX市六年級學(xué)生雷雨
20xx年6月7日
關(guān)于建議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
今天的午餐你吃了什么？你考慮過(guò)你的午餐搭配嗎？
其實(shí)午餐還有許多秘密：
午餐，有名午飯、中餐、中飯，是指大約在中午或者之后一段時(shí)間所用的一餐，一般集中在下午一點(diǎn)至兩點(diǎn)。在中國大陸，午餐的用餐時(shí)間通常是上午十一點(diǎn)至下午一點(diǎn)的兩個(gè)小時(shí)。人們認為午餐是一天中最重要的一餐，有所謂“早餐吃得好，中餐吃得飽，晚餐吃得少”的說(shuō)法。根據營(yíng)養學(xué)家介紹，一些白領(lǐng)人士習慣在快餐店用餐。常常吃一些高脂食物，如牛排，烤翅等。這些食物含有高飽和脂肪，對人體有極大的傷害。
健康的午餐應以五谷為主，配合大量蔬菜、瓜類(lèi)及水果，適量肉類(lèi)、蛋類(lèi)及魚(yú)類(lèi)食物，并減少油、鹽及糖分。
在此，我為大家查找了午餐的忌宜。
午餐兩忌
1、忌以碳水化合物為主，如吃了富含糖和淀粉多的米飯、面條、面包和甜點(diǎn)心等食物，會(huì )使人感覺(jué)疲倦。
2、忌吃方便食品代替午餐，例如方便面、西式快餐等，這些食品營(yíng)養含量低。
午餐兩宜
1、宜吃蛋白質(zhì)和膽鹼含量高的肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、禽蛋和大豆制品等食物。
2、宜多吃些瘦肉、鮮果或果汁等脂肪含量低的食物，要保證有一定量的`牛奶、豆漿或雞蛋等優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入。
所以，午餐是一定要吃的，有的人因為工作繁忙，午餐就咬塊面包完事，這樣是非常不可取的，對身體健康也是一大傷害！
關(guān)于建議書(shū)8
敬愛(ài)的市長(cháng)：
你好！我是杭州市育才教育集團的一名小學(xué)生，不過(guò)，我還是十分關(guān)心我們身邊的'環(huán)境。
此外我還發(fā)現一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。
在公共場(chǎng)所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會(huì )散發(fā)出一種異常的臭味，路過(guò)的行人峰峰捂著(zhù)鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的，使原本游客絡(luò )繹不絕的風(fēng)景區，冷冷清清。
讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰，對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時(shí)因該專(zhuān)門(mén)準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。
我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個(gè)美好的景致。
關(guān)于建議書(shū)9
敬愛(ài)的校長(cháng)：您好！在即將離開(kāi)母校之際想對你些建議，請您采納。我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺(jué)得您應該開(kāi)展一次衛生“嚴打”活動(dòng)，加強本校學(xué)生的環(huán)保意識，能建設一個(gè)干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護環(huán)境“兒童團”！專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛生的“不法份子”。具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì )，1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務(wù)，除了保護環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。2、：宣傳發(fā)動(dòng)：我們鼓勵同學(xué)們來(lái)參加但并不強求，因為這是在為自己服務(wù)。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個(gè)個(gè)的.保護環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡視校園的每個(gè)角落，積極有力打擊不愛(ài)護環(huán)境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據情節嚴重程度進(jìn)行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾，及時(shí)改正錯誤即可；②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任，要求班主任進(jìn)行嚴格教育；③特大“犯罪”份子處理：在集體集會(huì )上提出公開(kāi)批評并扣其班級管理的分數。5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開(kāi)原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象，那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊伍！我們的“戰士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落，不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”。校長(cháng)您覺(jué)得我的建議如何？如果覺(jué)得還不錯的話(huà)希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習健康成長(cháng)。二小六<4>班祝德彪20xx年3月11日
關(guān)于建議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天，食以安為先�！彪S著(zhù)現在經(jīng)濟的發(fā)展，人們對生活的質(zhì)量要求也越來(lái)越高。而現在的小學(xué)生多多少少都會(huì )有一些零花錢(qián)，并且現在的小學(xué)生也是沒(méi)有一點(diǎn)自控力的，經(jīng)不起美食的誘惑，看見(jiàn)路邊的小攤上的炸雞柳、烤香腸一類(lèi)的，就忍不住想吃。
可是那只是吃得一時(shí)爽，最后都沒(méi)有好下場(chǎng)。就比如我的同桌，他胖的像一個(gè)球一樣，走起路來(lái)一顫一顫的，看起來(lái)有130斤到140斤左右。他就是經(jīng)常吃三無(wú)食品和油炸的食品造成的'過(guò)度肥胖。有一次上課時(shí)他緊鎖眉頭，雙手捂著(zhù)肚子，臉憋的通紅，嘴里不停喊著(zhù)肚子疼。老師看她痛的不行了把她送進(jìn)了醫院，最后老師對我們苦口婆心的勸導：“這都是垃圾食品惹的禍�！币虼宋姨嶙h：
1.不在校門(mén)口買(mǎi)三無(wú)食品。
2.不在門(mén)口吃油炸食品，因為一、你不知道它用的是什么油，二、不知道他鍋里的油是擱多長(cháng)時(shí)間換一次，三、經(jīng)常吃反復油炸食品會(huì )致癌。
3.早餐盡量在家里吃，安全又健康。
4.父母盡量不要給孩子買(mǎi)垃圾食品。
有了健康的身體才能為國家做貢獻；有了健康的身體才能更好的享受生活；有了健康的身體才能更好地造福子孫，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于建議書(shū)11
尊敬的環(huán)保局同志：
您好，我是錦纏街一名六年級的學(xué)生。在我家附近有一家小型商店。我和媽媽每個(gè)星期都會(huì )去那里買(mǎi)東西，但是我們每次去都會(huì )看見(jiàn)一些學(xué)生和一些學(xué)生去哪里買(mǎi)好好
�。ㄐ×闶常┏�。而些小零食都是對我們身體有害的。更何況這些東西都不衛生。
我在我們班衛生區里有好多零食袋子，有我們班同學(xué)吃的也有其他班級同學(xué)吃的。大家都知道學(xué)校是我們的第二個(gè)家園。有了這么多零食袋子我們的`第二個(gè)家園就被破壞了。張老師為了不讓有這種破壞衛生的事情發(fā)生就讓值勤的同學(xué)來(lái)監督。如果發(fā)現就扣分，這種辦法用了一段時(shí)間比前一段時(shí)間好了很多�？墒沁�有一些不自覺(jué)的同學(xué)偷偷的買(mǎi)了小零食往學(xué)校里帶。
這種方法對一些自覺(jué)的同學(xué)是有用的，這種方法對一些不自覺(jué)的同學(xué)是有沒(méi)用的。
1.對那些生產(chǎn)零食的廠(chǎng)家嚴厲打擊
2讓生產(chǎn)零食的廠(chǎng)家少生產(chǎn)
關(guān)于建議書(shū)12
全校師生員工及家屬朋友們：
文明校園需要文明交通，文明交通需要每一個(gè)人的共同參與。近年來(lái)，我校不斷深化文明創(chuàng )建，廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時(shí)，不文明、不安全的交通行為卻依然存在，這大大增強了交通安全隱患，也影響了學(xué)校形象。為創(chuàng )建平安、和諧、文明校園，營(yíng)造安全有序的交通秩序，保障全校師生員工出行人身安全，特發(fā)出如下倡議：
1、做文明交通的實(shí)踐者。開(kāi)文明車(chē)，自覺(jué)遵守市區及校園交通規則，自覺(jué)聽(tīng)從交警及保安人員指揮，自覺(jué)養成“按燈停走、按道行駛、按線(xiàn)通行、按位停放、按規駕乘”的交通習慣，不爭道、不搶道、不占道，不亂停亂放亂掉頭，不從車(chē)窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品，禮讓行人，禁止鳴笛。行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動(dòng)車(chē)道行走，不翻越交通隔離設施，自覺(jué)監督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設。
2、做文明交通的宣傳者。樹(shù)立文明交通理念，每個(gè)人都要成為文明交通的`宣傳者，主動(dòng)向家屬、朋友、同學(xué)及家長(cháng)宣傳交通安全知識，拒絕酒后駕駛，做到“酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”，同時(shí)做到不超速行駛、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車(chē)、不在斑馬線(xiàn)上搶行，不坐無(wú)牌車(chē)、電瓶三輪車(chē)等低資質(zhì)、無(wú)安全保障的違法載客車(chē)輛等。
3、做文明交通的勸導者。要積極參與交通公益活動(dòng)，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導和提醒家人、朋友以遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥，對發(fā)生在身邊的不文明交通行為要及時(shí)予以勸阻、糾正，影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀，文明出行，安全出行。
4、做綠色出行的推廣者。美麗師大、美好家園建設需要我們共同行動(dòng)，每個(gè)人都向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái)。倡議每個(gè)人從自身做起，盡量選擇乘坐公共交通工具，采取步行、騎自行車(chē)等出行方式;倡議廣大“有車(chē)族”樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，積極參與交通‘135’行動(dòng)，即1公里內步行、3公里內騎自行車(chē)、5公里內乘坐公共交通。
文明是一種習慣，也是一種力量。遵章守紀，安全出行，文明交通，既是每一位公民的責任和義務(wù)，更應是每一位師大人的自覺(jué)追求，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車(chē)、文明停車(chē)，共創(chuàng )文明安全有序的校園交通環(huán)境，共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。
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在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了四所周邊學(xué)校。在參觀(guān)中，觀(guān)看了他們學(xué)校的特色的管理方式所帶來(lái)的全局的變化，給人以耳目一新的感覺(jué)。其中有幾所學(xué)校，我已來(lái)過(guò)幾次，這幾所學(xué)校，過(guò)去幾年可都和我校處在同一水平，有的甚至還差于我校，在參觀(guān)的同時(shí)，不禁地想：是什么帶來(lái)如此大的變化？又是什么讓這些學(xué)校呈現出新的生機與活力？
對比我校的實(shí)際情況，除去客觀(guān)的原因，的確在一些地方，我們做的還不夠好，做得不精、不細，有的地方還存在不實(shí)的狀況。在后來(lái)的交流會(huì )上，大家暢所欲言，指出了我校工作中不足，管理中的怪現象、老問(wèn)題。在學(xué)習小平同志同志78年的講話(huà)《解放思想，實(shí)事求是，一切向前看》，結合外出學(xué)習、參觀(guān)，聯(lián)系我校的實(shí)際情況，對我校當前工作提出了自己的問(wèn)題和建議，剖析自己工作中存在的問(wèn)題，以更好地開(kāi)展今后工作。
一、學(xué)校工作目標不明確，重點(diǎn)工作不突出。
在建校伊始，我們做了大量的工作，包括搬遷、布置等大量工作。開(kāi)始，我們的工作是有成效的，也可以說(shuō)，是做得很不錯的。對照之前，可以說(shuō)是翻天覆地的變化。在文化布置、校園美化等問(wèn)題，從標語(yǔ)到校風(fēng)校訓的選擇與定位，從學(xué)校的一花一草到各室的布置、籌劃、準備、布置這一過(guò)程，全員參與，個(gè)個(gè)出謀劃策，提出了很好的工作目標，完成的也很出色。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校面臨的工作多，繁，許多不相關(guān)的問(wèn)題，從校長(cháng)室到各科室，從校長(cháng)到普通的教師都有一大攤的事去做，干擾了正常的教學(xué)工作，原先良好的勢頭在雜事中逐漸失去，良好的工作作風(fēng)、工作流程已出現斷層，大家疲于去做好眼前的事情，而學(xué)校的前景規劃、學(xué)校的工作目標就擺在將要的位置，出現了工作全面而不全面豐收的局面。
二、學(xué)校管理形成的習慣的養成
我們在教育學(xué)生，就是要讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，而在學(xué)校管理中，對教師卻沒(méi)有這方面的要求。為了管理好學(xué)校，學(xué)校制定了一系列制度�？尚倪@些制度本身這存在著(zhù)許多問(wèn)題：1、有漏洞。工作中有許多地方說(shuō)得不甚詳細，不明確，存在工作死角，這樣的工作，存在工作量大，不納入評比，這樣的工作大家都不愿意去做，有的做了也是胡做，瞎做，是為了應付差事。2、和現實(shí)工作相背，不聯(lián)系實(shí)際工作。3、可操作性差，持行起來(lái)難。
良好的制度應為學(xué)校工作服務(wù)，在工作中不斷優(yōu)化。制度制定了，還得堅持進(jìn)行督促檢查、不斷檢查對制度的遵守持行。這需要事情（項目）負責人持之以恒做好自己的中心工作，各部門(mén)協(xié)調共建。使之成為一種工作習慣，而不是在工作中你推我讓?zhuān)嗷コ镀ぁ?/p>
記得看過(guò)一本書(shū)，其中之一說(shuō)道，一所學(xué)校給老師做了這樣一條制度——《教師每日必做幾件事》
1、每天到校要進(jìn)班級。
2、每天要上好晨會(huì )課。
3、每天要認真上好課。
4、每天要認真批改作業(yè)。
5、每天要寫(xiě)好一張字帖。
6、每天要說(shuō)一句鼓勵學(xué)生的話(huà)。
7、每天要至少找一位學(xué)生談心。
8、每天要認真備好明天的課。
教師每天對照，使工作進(jìn)入有序化，形成良好的`工作習慣。我們校也不妨一試，制定這樣的一條制度，內容可統一，也可根據工作內容不同而定，讓全體對照，每日三省。
三、學(xué)校缺少交流的平臺。
學(xué)校做好不少工作，其中不少都是根據實(shí)際情況做的，真實(shí)、創(chuàng )新，不凡也有幾件令人羨慕的事情，積累了不少經(jīng)驗。但知道的人不多，運用好經(jīng)驗的人不多，想形成規�；臎](méi)有。為什么，很大程度上是學(xué)校交流平臺沒(méi)有搭建，或是搭得不高。很多好東西只是做為資料收入檔案，束之高閣。有的也只是在檢查時(shí)拿出來(lái)讓人瞧瞧，沒(méi)有進(jìn)一步優(yōu)化，這樣的經(jīng)驗，做法，只是初步的經(jīng)驗提煉，沒(méi)有在實(shí)踐中得到優(yōu)化。
學(xué)�？梢源罱ǖ钠脚_的好處很多。進(jìn)行思想交流，學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流，師生交流，家校交流，校校交流。其中不少的東西是必建的。只要思想、學(xué)術(shù)流動(dòng)起來(lái)，所衍生出來(lái)的好東西是數不勝數的——展示、激勵、反饋等等。
其中好些事分給各科室，由負責人督辦，并持之以恒。如：
1、青藍工程
2、教師思想交流會(huì )（中老、中青等）
3、課堂教學(xué)交流會(huì )（賽課、公開(kāi)課等）
4、教研科學(xué)研究交流會(huì )（課題研究等）
5、成果交流（辦報、辦校內雜志、學(xué)術(shù)專(zhuān)刊）
其中可將工作中經(jīng)驗，教學(xué)的案例、反思，班級工作體會(huì )、心得等匯編成報，成刊，成書(shū)。
6、家校交流。（家長(cháng)會(huì )，家校聯(lián)系會(huì )）
學(xué)�？梢宰屍渲谢顒�(dòng)安排在學(xué)期工作中，成為制度，不要讓其成為老師的負擔，使之真正成為教師交流的平臺。
四、教師的積極性。
許多人都說(shuō)增加教師的經(jīng)濟收入，給他們工作一點(diǎn)“小刺激”。我認為因是勞人所得，讓干與不干、干多與干少、干這個(gè)與干那個(gè)不一樣，在政策上頃斜能干、多干的人，讓一部分人先富起來(lái)，讓部分教師的所得為大家所眼紅，讓大家懂得怎樣去工作，該做哪些事。
建議人：
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一、項目概述
加油站是城市建設和發(fā)展中不可或缺的部分。為推進(jìn)昆明呈貢新城的開(kāi)發(fā)建設，完善城市功能，昆明新都石化有限公司擬在昆明呈貢新城進(jìn)行加油站的投資建設和經(jīng)營(yíng)管理。
為很好的配合呈貢新城建設山水園林城市的發(fā)展目標和真正體現規劃立市的總體要求，合理有效的利用資源，昆明新都石化有限公司擬按照昆明呈貢新城加油站規劃布局要求，對規劃范圍內的全部新建加油站進(jìn)行統一規劃設計和統一組織開(kāi)發(fā)建設。我公司將充分吸收國內外優(yōu)秀的加油站設計和經(jīng)營(yíng)理念，把加油站建設成為具有一定規模、設計新穎、裝備和服務(wù)一流、功能完善、管理先進(jìn)的景觀(guān)式加油站。使加油站既能為呈貢新城的開(kāi)發(fā)建設和保障生產(chǎn)及人民生活需要提供服務(wù)，又能成為呈貢新城一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
昆明呈貢新城規劃范圍內共規劃了雙向加油站15座，單向加油站16座，共計46座加油站。本項目預計投資總額為2.3億元人民幣。建成后每年預計銷(xiāo)售成品油49.68萬(wàn)噸，實(shí)現銷(xiāo)售收入約21.3624億元人民幣，實(shí)現利潤約3422.4萬(wàn)元，實(shí)現社會(huì )貢獻約7084萬(wàn)元，可以解決2300多人的就業(yè)問(wèn)題。因此，本項目具有很好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
二、項目提出的背景
本項目是在昆明市政府提出建設“一湖四環(huán)”、“一湖四片”的現代新昆明建設總體戰略發(fā)展規劃目標，在昆明呈貢新城快速發(fā)展的背景下提出的。
昆明呈貢新城作為現代新昆明建設的重中之重，是現代新昆明建設率先啟動(dòng)的新城，隨著(zhù)泛亞鐵路、泛亞公路以及包括國際航運、航空在內的“國際大通道”的形成，昆明呈貢新城的區位優(yōu)勢將更加突出。按照昆明呈貢新城總體規劃，將把呈貢新城建設成為擁有95萬(wàn)人口的.云南省第二大城市。未來(lái)的呈貢新城對燃油的需求量是非常大且穩定的，因此，加油站具有廣闊的市場(chǎng)空間。
目前，呈貢新城的開(kāi)發(fā)建設已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的階段，各項工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，昆明呈貢新城已經(jīng)成為了一片投資熱土。相應的為配合呈貢新城的開(kāi)發(fā)建設，完善城市配套功能，對加油站的需求也顯得日益迫切。
作為一座全新的城市，呈貢新城的建設必須按照規劃要求，以全新的理念來(lái)進(jìn)行。作為城市重要組成部分之一的加油站，與人們的生產(chǎn)生活關(guān)系密切，對新城的城市形象和服務(wù)功能具有重要的影響。因此，對加油站進(jìn)行統一規劃設計、統一組織開(kāi)發(fā)建設對于協(xié)調和統一新城的形象、方便生產(chǎn)和生活需要都具有重要的作用。
正是立足于滿(mǎn)足新城開(kāi)發(fā)建設和人民生產(chǎn)生活的需要，立足于統籌安排社會(huì )資源，我們提出了本項目建議。
三、項目立項的必要性
本項目的實(shí)施，對于昆明呈貢新城的開(kāi)發(fā)建設、滿(mǎn)足城市配套服務(wù)功能、合理有效利用資源、解決就業(yè)等都具有非常重要的意義。
1、服務(wù)于呈貢新城的開(kāi)發(fā)建設。呈貢新城要建設成為國際化的都市，無(wú)論是保證物流中心以及其它產(chǎn)業(yè)的正常發(fā)展，還是保障人民生活的正常進(jìn)行等多個(gè)方面，都需要有加油站的配套服務(wù)。隨著(zhù)呈貢新城開(kāi)發(fā)建設步伐的加快，各種項目紛紛啟動(dòng)，對油料的需求量日益增大。油料的正常供應與否，對新城開(kāi)發(fā)建設的正常進(jìn)行具有非常重要的影響。因此，本項目的實(shí)施，可以為新城的開(kāi)發(fā)建設提供很好的服務(wù)和后勤保障，對于完善城市功能，保障社會(huì )生產(chǎn)和人民生活的正常進(jìn)行，具有重要的意義。
2、優(yōu)化社會(huì )資源的配置，合理有效利用資源。呈貢新城的開(kāi)發(fā)建設是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就。相應的，對加油站的需求也是逐步增長(cháng)的。同時(shí)，通過(guò)對加油站資源進(jìn)行統一分配，可以在更廣泛的范圍內配置社會(huì )資源，吸引真正有實(shí)力的企業(yè)進(jìn)入。此外，在成品油零售市場(chǎng)放開(kāi)后，國外資本將會(huì )大量涌入，通過(guò)對加油站的統一配置，形成大企業(yè)、大集團，可以增強企業(yè)的競爭實(shí)力，增加與國外資本合作的砝碼。因此，根據市場(chǎng)需求和著(zhù)眼于長(cháng)遠發(fā)展對加油站的開(kāi)發(fā)建設進(jìn)行有計劃的統籌安排是非常必要的，有利于社會(huì )資源的合理配置和有效利用，使資源能夠發(fā)揮出最大的效用。
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親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
對于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒(méi)有了生命，我們會(huì )怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著(zhù)自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！
人類(lèi)，世界的領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的`抹去了一片片綠洲……我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造就了世界，還是世界成就了人類(lèi)？
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們人類(lèi)自己的"杰作".
肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數不勝數！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類(lèi)的母親，她無(wú)私的將自己奉獻給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(cháng)江？長(cháng)江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著(zhù)我們的豪邁，為中國人贏(yíng)回了一次又一次的尊嚴，但如果現在細看它，會(huì )發(fā)現江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應該是好久以前就扔下去了；有的則十分嶄新，應該是剛扔下去的�？梢�(jiàn)人們對"環(huán)保"二字陌生了起來(lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀(guān)了，又有誰(shuí)可以保證長(cháng)江不會(huì )變成第二條"黃河"呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)！
雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝，但我堅信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，一切都會(huì )有所挽救！
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