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給的建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-04-23 09:21:14 建議書(shū) 我要投稿

有關(guān)給的建議書(shū)作文集合8篇

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧!以下是小編幫大家整理的給的建議書(shū)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)給的建議書(shū)作文集合8篇

給的建議書(shū)作文 篇1

尊敬的同學(xué)們:

  你們好!我是我們班其中的一員。

  我非常喜歡咱們這個(gè)班級,每個(gè)同學(xué)都非;顫、可愛(ài),因此也有些同學(xué)比較調皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺(jué)得你非常聰明,但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習上,如果你把心放在學(xué)習上,那你肯定很棒!每次孫老師表?yè)P你,說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語(yǔ)課時(shí)你不太專(zhuān)心!大家都在認真聽(tīng)講,而你卻在看課外書(shū)。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話(huà),這點(diǎn)希望你可以改正。

  李華曉同學(xué),你笑起來(lái)十分可愛(ài),也很大方,但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

  一、在上課時(shí)請專(zhuān)心聽(tīng),少說(shuō)話(huà)。

  二、請不要說(shuō)粗口話(huà),大家要做文明的學(xué)生。

  三、請不要捉弄女同學(xué),這樣會(huì )讓人討厭。

  希望你們能接受我的建議!

建議人:

時(shí)間:

給的建議書(shū)作文 篇2

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是六五班的一名學(xué)生。時(shí)間飛逝,一晃我來(lái)到創(chuàng )新街小學(xué)已經(jīng)快六年了。再有一個(gè)月的時(shí)間,我就要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)我熱愛(ài)的母校了。此時(shí)此刻,我對母校的那份依戀之情,是很難用語(yǔ)言來(lái)言表的。

  在母校就讀了六年,每天我來(lái)到環(huán)境優(yōu)雅的校園,聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲,感受那濃濃的書(shū)香氣息,母校給我的幾乎盡是美的感受。但是,最近我也看到了一些美中不足的情況。我的母校是近百年的老校,有著(zhù)名校的風(fēng)范,現在也是管城區最好的學(xué)校。為了我的母校更加優(yōu)秀,受到更多學(xué)生和家長(cháng)的青睞,在臨別之際,我想留下一些小小的建議,供校長(cháng)您參考。

  我們學(xué)校的電腦教室太小了,由于學(xué)生多電腦少,我們上電腦課時(shí),基本上是三人共用一臺電腦。隨著(zhù)科技的發(fā)達,社會(huì )的進(jìn)步,電腦已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的必備品。不學(xué)會(huì )使用電腦,無(wú)疑就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。工作學(xué)習中如果不會(huì )用電腦,就跟不識字的文盲性質(zhì)沒(méi)有什么區別。所以,電腦課對我們小學(xué)生來(lái)講是至關(guān)重要的。

  每當,我和同學(xué)們擁擠在一起上電腦課時(shí),看到教室里每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了等待上機的同學(xué)們,我的心總也靜不下來(lái)。隨著(zhù)我們學(xué)校的生源不斷增加,原有的電腦教室,已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生們的需求。所以,我想向校長(cháng)您提個(gè)建議,是否考慮增開(kāi)一個(gè)大一些的電腦教室,給我的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習電腦操作的環(huán)境。

  為了能讓教學(xué)用的每臺電腦,盡量的減少損壞程度,真正的做到節能環(huán)保減少浪費,我想對電腦教室設備的使用、維護和管理,提出自己的看法和建議。

  第一,所有上機上課的班級,以小組為單位,輪流打掃電腦教室。使電腦教室的環(huán)境,常保持干凈整潔。每次上完課打掃完衛生,經(jīng)值日組長(cháng)驗收合格后,方可離開(kāi)教室。這樣,既方便了隨后來(lái)上課的其他班級的同學(xué),同時(shí)也減少了管理電腦教室的老師的工作量。

  第二,在上課上機的過(guò)程中,電腦經(jīng)常會(huì )有人為的損壞情況,有時(shí)損壞電腦的責任很難劃分。我建議應該實(shí)行班與班、人與人的交接制度,也就是說(shuō)每個(gè)班級的同學(xué),按兩人一臺電腦進(jìn)行劃分,實(shí)行專(zhuān)人使用、專(zhuān)人管理。在上課前先看是否有“交接條”,再檢查電腦是否完好,然后再開(kāi)始使用。使用完以后,細心檢查,確保在沒(méi)有問(wèn)題的情況下,將電腦關(guān)閉。離開(kāi)時(shí),在“責任”電腦的“交接條”上,換上本次責任人的名字。這樣,一一往下傳著(zhù)交接,既有利于每臺電腦的管理,又減少了同學(xué)們爭找座位的麻煩。

  第三,我們每個(gè)班級的人太多,老師每次要很大聲音講課,就是這樣我們有時(shí)還是聽(tīng)不太清楚。我建議可以在電腦教室里裝一個(gè)小型的擴音器,這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時(shí),同學(xué)們聽(tīng)得也會(huì )更清楚。

  第四,每次上課,可以配備一名專(zhuān)業(yè)電腦老師,在教室里巡視同學(xué)們使用電腦的情況。如有違規操作和玩兒游戲的情況發(fā)生,立即制止。這樣嚴格的管理和確保正確的`使用,會(huì )大大的較少機器損壞的程度。

  以上的建議,是我經(jīng)過(guò)認真細致的觀(guān)察,發(fā)現的一些問(wèn)題所在。雖然我即將離開(kāi)母校,但我愛(ài)我的母校,我想我的母校無(wú)論是環(huán)境還是教學(xué)方面,都更加增增日上。所以,我才給您寫(xiě)了這份建議書(shū)。我殷切的希望校長(cháng)您一定在百忙中抽出點(diǎn)時(shí)間,體察一下電腦教室的情況,更希望您能采納我的建議,讓繼我而來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們,在上電腦課時(shí)有一個(gè)更加優(yōu)雅更加舒適的學(xué)習環(huán)境。這也是我——創(chuàng )新街小學(xué)六五班一名普通的小學(xué)生,將要離開(kāi)母校時(shí)的最后一個(gè)愿望。

  建議人:邵不凡

  20xx年5月28日

給的建議書(shū)作文 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  每當走出我們的學(xué)校,映入眼簾的就是那隨處可見(jiàn)的垃圾。零食袋,飲料瓶,吃剩的包子,宣傳單……一點(diǎn)點(diǎn)的,讓我們的校門(mén)口,成為了垃圾肆意妄為的天地。

  我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境、衛生搞好,還要讓校門(mén)口也變得干凈起來(lái),因為校門(mén)口,也是我們學(xué)校的臉面。走到校門(mén)口,我們時(shí)常都能看到以下這些情況:上學(xué)前,一些同學(xué)因為趕時(shí)間,就拿著(zhù)早餐,站在校門(mén)口吃,吃完了,就隨手丟在地上,自己拍拍手去讀書(shū)了;剛拿到一些商家給的宣傳單,看都沒(méi)看,就直接丟在地上;拆開(kāi)了剛買(mǎi)的東西的包裝紙,就理所當然的扔在地面上?墒,你們可有想過(guò),要是全校那么多人都這么做,那校門(mén)口又會(huì )變得如何?

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校內部吧。在我們學(xué)校舞臺上方的顯示屏,幾乎每一天,都有那些關(guān)于衛生的標語(yǔ),如“垃圾也想有個(gè)家,請你把它送回家!薄案筛蓛魞粲用恳惶!薄靶@是我家,環(huán)境靠大家!钡,說(shuō)起來(lái),又有多少人能夠做到呢,我們當中又有多少人,會(huì )看到垃圾就隨手撿起來(lái),丟到垃圾桶里去呢?

  就拿昨天的萬(wàn)圣節來(lái)說(shuō),可以說(shuō),我們全班的人都有帶糖,也有在教室吃糖?墒,根據我的調查,只有少部分的同學(xué),有把糖紙扔到垃圾桶里面。而其他的同學(xué)呢?不但沒(méi)有把糖紙扔到垃圾桶里面,隨手扔在教室里,有的人還把不吃的糖,直接就丟到了地上,絲毫不為他人著(zhù)想。

  校園,是我們學(xué)習的地方。大家想想看,一個(gè)是垃圾滿(mǎn)天飛的學(xué)習環(huán)境,一個(gè)是潔凈美麗的學(xué)習環(huán)境,你會(huì )選擇哪一個(gè)呢?

  保護環(huán)境就是保護未來(lái)。為了我們的學(xué)習環(huán)境,為了未來(lái)的地球,我們應該保護環(huán)境,不亂丟垃圾,為保護環(huán)境,貢獻出自己的一份力量!

給的建議書(shū)作文 篇4

親愛(ài)的家長(cháng)們:

  你們好!

  我今天提出的建議是:不要過(guò)分地溺愛(ài)孩子!

  溺愛(ài)這個(gè)詞大家不陌生吧,但你知道它的害處嗎?溺愛(ài)是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質(zhì)的淵源,因溺愛(ài)而驕縱,養子如養虎,最終而成患!在我國,家長(cháng)溺愛(ài)孩子的現象很?chē)乐,大約在五個(gè)家庭中就有三個(gè)以上的家庭存在溺愛(ài)行為,占到百分之六、七十,情形相當嚴重。

  為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生,成為將來(lái)對社會(huì )有用的人才,我今天真誠地向你們提出建議:不要過(guò)分地溺愛(ài)孩子!

  在此我向家長(cháng)提出三要、三不要:

  一、要講究原則,不要嬌慣孩子。過(guò)分的嬌慣會(huì )使孩子提出來(lái)不合理的要求,養成不良習慣,所以對不合理要求,要堅決加以拒絕,并給他講明道理。

  二、不要包辦代替,而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事,家長(cháng)絕不包辦代替,要從小培養孩子自我管理、自我生存的能力。

  三、不要以孩子為中心,而要讓他(她)學(xué)會(huì )關(guān)心、理解別人。孩子不以自我為中心,就會(huì )更多地替他人考慮,逐漸養成關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì )感恩的意識,為將來(lái)良好的人際關(guān)系打下基礎。

  家長(cháng)們醒悟吧,庭院里跑不出千里馬,溫室里長(cháng)不出參天松,塑造一個(gè)人才要給他關(guān)愛(ài),而不是溺愛(ài),過(guò)分的溺愛(ài)是可怕的禮物。希望廣大家長(cháng)能夠接受我的建議!

給的建議書(shū)作文 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們滿(mǎn)懷喜悅的心情,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、 新的同學(xué),來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了, 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議:

  1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

  2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。

  3、走廊內不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話(huà)。

  4、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

  5、教室內不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話(huà)。

  6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

  8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén),以防傷及他人。

  9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。

  10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。

  11、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。

  以上規定,學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀律,并開(kāi)展課間紀律評比,每周評出六個(gè)文明班級,并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎上,各班也可設立課間監督員對本班的活動(dòng)進(jìn)行監督。 同學(xué)們,在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實(shí)。與紀律同行,去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

建議人:

時(shí)間:

給的建議書(shū)作文 篇6

  尊敬的校長(cháng):

  您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:

  (一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。

  (二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課,F在是信息時(shí)代,應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。

  (三)課外時(shí)間,打開(kāi)教室里的電視機,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時(shí),電視機在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。

  (四)給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。

  祝您

  身體健康!工作順利!

  建議人:

  日期:

給的建議書(shū)作文 篇7

尊敬的校長(cháng):

  在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著(zhù)一實(shí)驗中海小學(xué)一起長(cháng)大,在這幾年里一實(shí)驗發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒(méi)有幾輛班車(chē)變成成群結隊的班車(chē);從六個(gè)年級共六個(gè)班,到現在三十幾個(gè)班;從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng),也添加了籃球場(chǎng)?v觀(guān)學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:

  一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。

  二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

  三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個(gè)低年級的小操場(chǎng)。

  四、應在體育課進(jìn)行大量訓練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

  五、因學(xué)生成績(jì)有好有壞,我建議讓校長(cháng)在每年級每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習讓學(xué)習更有動(dòng)力。

  六、我建議開(kāi)一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。

  從上就是我的建議,望校長(cháng)采納。

給的建議書(shū)作文 篇8

尊敬的大人們:

  你們知道嗎?

  你們吸的煙,剩下的煙頭都往哪扔了?是河水上還是土地里......你肯定會(huì )毫不猶豫說(shuō)埋在土地里。但是你有沒(méi)有想到這個(gè)土地上的情況?我來(lái)把這2天的實(shí)驗記錄來(lái)給你念出來(lái)吧:

  10月21日中午1點(diǎn):將煙頭埋在花盆里(花盆上有幾棵雜草),再澆上水。

  10月21日下午5點(diǎn):發(fā)現雜草開(kāi)始彎下身體,拔起雜草發(fā)現根部發(fā)黑了,再觀(guān)察這個(gè)土,聞起來(lái)有些臭。再把原來(lái)的雜草栽在上面。

  10月22日早上7點(diǎn):發(fā)現雜草的莖已經(jīng)發(fā)黃,土開(kāi)始變干又黑。聞起來(lái)非常的臭。

  10月22日中午1點(diǎn):雜草已經(jīng)完全枯竭,葉子已干,根部全部變得又黑又干。

  這以上的結果證明煙頭對土地和植物有非常密切的壞影響,希望大家能聽(tīng)我的建議:

  1. 建議加強公民道德素質(zhì)教育,提高全國人民的公共道德水平,讓公民懂得保護環(huán)境,愛(ài)護大自然的重要性,并自覺(jué)地落實(shí)在行動(dòng)上。

  2. 在學(xué)校多開(kāi)展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動(dòng)起來(lái),減少環(huán)境污染”、“家長(cháng)們,請給我們一個(gè)潔凈的空間”、“告煙民的一封公開(kāi)信”等內容的主題班隊會(huì ),讓同學(xué)們回家幫助家長(cháng)改掉亂扔煙頭的壞習慣。

  3. 開(kāi)展志愿者實(shí)踐活動(dòng),讓大人們和同學(xué)們發(fā)現煙頭就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,不僅可以保護環(huán)境,還可以鍛煉動(dòng)手能力,用自己的行動(dòng)履行自己的公民義務(wù)。

  4. 在每個(gè)煙盒上寫(xiě)上這幾個(gè)標語(yǔ)“煙頭污染環(huán)境,請勿隨地亂扔!

  5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽,讓人們接受教育。

  6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站,經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規定等。

  7. 制定地方性法規,嚴格執行,約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。

  我們呼吁:覺(jué)醒吧,人們!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓天更藍,大地更生動(dòng)。

  建議人:閆清源

  20xx年10月23日

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