沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
我錯了，我不應該不交作業(yè)，這樣對我不好也對那個(gè)同學(xué)們的影響也不好，這樣我學(xué)不到知識，同學(xué)們也會(huì )被我不交作業(yè)的習慣所影響，我因為貪玩所以不做作業(yè)，這次我錯了，真的錯了，我以后不會(huì )了，我保證，我以后一定要好好學(xué)習，不辜負老師、家長(cháng)的期望，考個(gè)好中學(xué)報答父母，報答老師。
敬愛(ài)的老師原諒我吧！
此致
敬禮
學(xué)生：××
時(shí)間：××年××月××日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的xx：
事情經(jīng)過(guò)：語(yǔ)文老師這個(gè)周末布置了寫(xiě)一篇作文的作業(yè)，我忘記寫(xiě)了，到了周一早上第一節語(yǔ)文課收作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有交上去。因此，受到語(yǔ)文老師批評，特此檢討。
請老師原諒我！
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！學(xué)生除了要上好課，還要按時(shí)完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責，卻沒(méi)有履行好這個(gè)職責，沒(méi)有把作業(yè)做好，我感到很后悔。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話(huà)說(shuō);"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會(huì )失掉自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！在以后的日子里，我一定認真上課，按時(shí)完成作業(yè)，爭取成為一個(gè)好學(xué)生，得到老師的肯定。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年x月x日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
這次課代表收集作業(yè)，我卻沒(méi)有交作業(yè)，除了作業(yè)遺落在家里之外，也是由于我沒(méi)有重視起來(lái)，所以才導致了這次錯誤的發(fā)生，我要檢討，同時(shí)這次沒(méi)交作業(yè)的情況也是提醒我在學(xué)習上面，我還是要多花點(diǎn)心思，而不是做事情丟三落四的。
我作業(yè)是做完了的，這個(gè)老師您可以放心，絕不是因為我沒(méi)做完作業(yè)，所以才故意放家里不拿到學(xué)校來(lái)的，雖然說(shuō)我平時(shí)的學(xué)習不像那些成績(jì)好的同學(xué)那樣子，是那么的認真，但我也還是盡可能的聽(tīng)老師講課，完成作業(yè)的，可能質(zhì)量并不是那么的高，不過(guò)還是不會(huì )說(shuō)不做作業(yè)，這個(gè)老師也是知道，我可從來(lái)沒(méi)有不做作業(yè)的，只是這次遺落在家里，真的是我自己粗心，上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有好好的檢查好書(shū)包。
老師之前也是教過(guò)我們，在家里把作業(yè)做好之后，先把書(shū)包整理好，然后再睡覺(jué)，這樣第二天起來(lái)之后，就不用花時(shí)間去收拾了，但我一直沒(méi)有養成這個(gè)習慣，我主要是怕我晚上收拾的時(shí)候，遺落了什么東西，結果今天早上我起來(lái)的稍微有點(diǎn)兒晚，雖然爸媽也是叫了我起床，但是我還是賴(lài)床了一會(huì )兒，所以收拾書(shū)包的時(shí)候就有些匆忙了，于是就把作業(yè)沒(méi)收拾進(jìn)書(shū)包里面，才發(fā)生了沒(méi)交作業(yè)的情況。
這也是我自己粗心，而且沒(méi)有養成好的習慣導致的后果，之前我是一直都沒(méi)有重視，覺(jué)得這樣子反正做了那么久了，也不會(huì )說(shuō)會(huì )出現什么狀況，但是這次沒(méi)交作業(yè)的情況發(fā)生了，也是讓我明白我的習慣是不好的，的確是要晚上收拾好東西再休息比較好，畢竟那時(shí)候不著(zhù)急，可以很從容的去收拾，檢查，這樣也就不會(huì )落下東西了，更不會(huì )出現沒(méi)交作業(yè)的情況。
老師，經(jīng)過(guò)這次沒(méi)交作業(yè)的事情，我也明白我以后要改正過(guò)來(lái)這個(gè)習慣，要把收拾書(shū)包放在晚上，同時(shí)對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，我更是要多花點(diǎn)心思，從我的習慣就可以看出，我是做了就行了的，沒(méi)有認真的去執行，也沒(méi)有特別認真的把一些習慣養成。在今后我一定不會(huì )不交作業(yè)了，明天我也會(huì )把今天沒(méi)交的作業(yè)交上來(lái)的，請老師放心。
這次錯誤的事情讓我更加的明白，一個(gè)小的習慣，如果做得好，就會(huì )是對自己好的，一個(gè)不太好的習慣，那么就容易讓自己犯錯，今后我一定要多養成一些好的習慣，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好!
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成!現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心.我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)6
尊敬的數學(xué)老師：
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向你表示我深切的悔意。
現如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會(huì )嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3，加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望數學(xué)老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
檢討人：xxx
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，這一次您布置的作業(yè)我沒(méi)有交。我沒(méi)有交的原因是我沒(méi)有寫(xiě)，我知道錯了，我以后一定會(huì )按時(shí)交作業(yè)的，并且把作業(yè)的質(zhì)量提高。這一次的作業(yè)我會(huì )盡快的寫(xiě)好補給您的，希望您能夠幫我批閱。
我這次的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，是因為我前一天晚上本來(lái)是該做作業(yè)的時(shí)間，我卻在看課外讀物，等到快到睡覺(jué)的時(shí)間了我才發(fā)現我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，但是我害怕我第二天上課會(huì )遲到，所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了。我想著(zhù)一次作業(yè)沒(méi)有交老師應該不會(huì )發(fā)現，所以我第二天也沒(méi)有早起把作業(yè)補上。但是老師您還是知道了我作業(yè)沒(méi)交的事情，并且把我叫到了辦公室問(wèn)我為什么沒(méi)有交作業(yè)。
我也不想撒謊，也不想欺騙老師，我不想說(shuō)我是因為作業(yè)放在家里沒(méi)帶而沒(méi)交的。撒了一個(gè)謊，需要用更多的慌來(lái)圓。就算我騙老師說(shuō)我沒(méi)帶作業(yè)，以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道，做錯了事情就應該要敢于承擔，所以我向老師承認，我確實(shí)是因為作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)所以就沒(méi)有交。老師看在我認錯態(tài)度比較好的份上，能不能原諒我這一次的錯誤，給我一次改正的機會(huì )。
我知道老師布置作業(yè)不是為了完成學(xué)校給老師布置的任務(wù)，而是希望通過(guò)這些作業(yè)，讓我們能夠通過(guò)練習更好的掌握知識，熟練運用知識去解決問(wèn)題，提高我們的解題速度。只有不斷的練習，我們才能夠記住這些知識，掌握這些知識，才會(huì )在考試中減少失分。按時(shí)完成作業(yè)是我們學(xué)生的義務(wù)，我卻因為其他的事情耽誤了寫(xiě)作業(yè)，這是不應該在我這個(gè)高中生身上發(fā)生的事情，我已經(jīng)不是小孩子了。
我以后一定會(huì )在完成所有老師布置的所有作業(yè)之后，再看課外讀物，絕對不會(huì )因為課外讀物耽誤我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。雖然閱讀課外讀物對提高我們的語(yǔ)文水平有幫助，但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業(yè)哪個(gè)更重要，我需要先完成哪個(gè)，再做哪個(gè)。對于現階段的我們來(lái)說(shuō)，完成作業(yè)才是最重要的事情，等完成了作業(yè)，如果離睡覺(jué)時(shí)間還有一點(diǎn)距離，再考慮別的。但也不能因為看課外讀物耽誤睡覺(jué)的時(shí)間。
我保證，以后我不會(huì )再缺交一次作業(yè)，我會(huì )按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且提高我的作業(yè)的質(zhì)量。請老師相信我，我會(huì )證明我改變的決心的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)8
1、沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)
尊敬的XX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為我的學(xué)習更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)據上，我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3.和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
XXX
2、沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)
尊敬的XX：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機會(huì )，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì )謹記你的教導；老師，我今后會(huì )努力做到最好！
XXX
3、沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)
尊敬的XX：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì )中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì )使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
XXX
4、沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我辜負家長(cháng)，教師，教導，培訓學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破
壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習，相互促進(jìn)，而我這樣的表現，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。
希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。教師希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！教訓，改正錯誤。
XXX
5、沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)寫(xiě)作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
我知道理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！這件事情，所造成的嚴重后果如下：
1、這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不寫(xiě)作業(yè)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
今后我一定改正，望老師再給我一次機會(huì )。
XXX
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天我的作業(yè)沒(méi)交，我實(shí)在是感覺(jué)非常自責，整個(gè)班上就我一個(gè)人沒(méi)交作業(yè)，本來(lái)這次的作業(yè)就不是很多，只需要花一點(diǎn)時(shí)間就能夠搞完的，但是我真的是感覺(jué)非常自責，我沒(méi)有把作業(yè)做完，作為一名學(xué)生我確實(shí)還是丟失了很多，按時(shí)完成作業(yè)這一點(diǎn)我都做不到，我感覺(jué)自己都對不起自己，現在我已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了，我應嚴格的要求自己，應該帶頭做好這些，確實(shí)感覺(jué)還是有很大的壓力，在這方面我還是應該做好準備，對于這件事情我應該好好的反省自己。
初中階段的學(xué)習是比較緊張的，至少現在我感覺(jué)自己的時(shí)間還是比較緊張，很多事情我都沒(méi)有認真的做好，我應該要對自己的學(xué)習有一個(gè)好的態(tài)度，這次作業(yè)沒(méi)交我感覺(jué)還是有很多的事情應該要端正好的，這次您布置的作業(yè)確實(shí)不多，稍微花一點(diǎn)時(shí)間就能夠完成的，但是我卻一拖再拖，我一到了下課就去玩了，完全沒(méi)有把學(xué)習放在心上，對于這一點(diǎn)我是非常明確的，我也感覺(jué)非常的自責，這次作業(yè)沒(méi)交，確實(shí)是我的問(wèn)題，所以跟您及時(shí)的提出辭職，用一個(gè)好的心態(tài)去對待學(xué)習，這一點(diǎn)是一定的，在這方面我還是應該做的更好一點(diǎn)才是，作業(yè)是一名學(xué)生最基礎的東西，一定要按時(shí)的完成。
我為自己今天沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)這件事情感到深深自責，很多時(shí)候要自覺(jué)一點(diǎn)，不管是在什么方面都應該要有這樣的一個(gè)態(tài)度，這一點(diǎn)是非常重要的，我也應該要對自己的行為負責，以后一定會(huì )好好的搞好學(xué)習，做一名各個(gè)方面都端正認真的學(xué)生，對自己要求高一點(diǎn)，畢竟初中階段的學(xué)習還是比較重要的，在這方面我認為自己做的是不夠的，今天是到了交作業(yè)的一天了，但是我卻一直在拖拖拉拉，是我沒(méi)有把這件事情放在心上，實(shí)在是感覺(jué)非常的不合適，這是我應該要做好的，到了交作業(yè)的時(shí)候我才發(fā)現自己一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，當時(shí)就已經(jīng)來(lái)不及了，我真的非常自責，作業(yè)沒(méi)有完成這是我沒(méi)有合理的安排自己的時(shí)間，實(shí)在是感覺(jué)非常的不合適，這不是我應該要有的態(tài)度，在這方面我也應該要端正好自己的態(tài)度，這實(shí)在是非常的不好，對于今天沒(méi)交作業(yè)的行為的，我感覺(jué)到非常的自責，連學(xué)生的職責都沒(méi)有做好，所以我一定會(huì )好好的反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì )中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì )使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(cháng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著(zhù)犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時(shí)間來(lái)組織課堂紀律，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費別人的時(shí)間等于謀殺�！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話(huà);“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì )失掉你自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì )犯這種錯誤了�，F在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我沒(méi)有把作業(yè)交上來(lái)，也是昨天沒(méi)有完成作業(yè)，就睡了，今天來(lái)到學(xué)校也是比較的晚，雖然沒(méi)有遲到，但是同學(xué)叫我交作業(yè)的時(shí)候，我也是沒(méi)有時(shí)間再補了，也就沒(méi)有交，我這樣對待學(xué)習的行為是不好的，也是要好好檢討。
其實(shí)回到家里也是有很多的時(shí)間來(lái)做好作業(yè)，也是自己這個(gè)寒假放的時(shí)間太長(cháng)了，對于學(xué)習也是比較的懶散，雖然上網(wǎng)課了，但是其實(shí)自己聽(tīng)的也不是特別是認真，作業(yè)完成也馬馬虎虎的，之前老師說(shuō)過(guò)我一次，叫我認真點(diǎn)，但是我想著(zhù)反正也不在學(xué)校，所以老師監督一下，也是了，不會(huì )怎么樣，所以我也是沒(méi)有怎么的放在心上，并且我也是發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)也不是那么的自覺(jué)，學(xué)習上面，如果沒(méi)有老師來(lái)監督，我也是學(xué)得不怎么好，這次回到學(xué)校也是還沒(méi)有脫離在假期的那種狀態(tài)，即使老師說(shuō)了，要認真的聽(tīng)課，做好作業(yè)，我也是有些敷衍，而這次老師批評了我，我也是感受到老師對我的關(guān)心，自己也是不能這么松懈，還是要認真的來(lái)學(xué)習。
特別是作業(yè)，本來(lái)就是鞏固我們白天所學(xué)的，如果都不去做好，那么其實(shí)也是學(xué)得會(huì )不夠扎實(shí)的，我昨天也是玩去了，等到要做作業(yè)的時(shí)候，也是比較晚了，而我也是匆匆的做了一點(diǎn)，就睡了，沒(méi)有去考慮要認真的做好，更是沒(méi)想過(guò)回到家里頭一件事情，就是要先做好作業(yè)，而還想著(zhù)玩，我們高中本來(lái)也是要我們認真學(xué)好的'，不然以后大學(xué)可能都難以去考上了，而我還第二天沒(méi)認真的做好作業(yè)，也沒(méi)交，可以說(shuō)對待學(xué)習的態(tài)度是非常的不好的，我也是要去改變，不能再這樣下去，老師，您的督促也是讓我知道，這種狀態(tài)是不行的，我要回到學(xué)習的氛圍之中來(lái)，認真的來(lái)學(xué)好東西，而不是說(shuō)還總想著(zhù)玩，想著(zhù)敷衍，只有自己學(xué)好了，其實(shí)那才是自己的，并且我也是不能老是靠著(zhù)老師來(lái)監督，自己還是要更自覺(jué)一些才行的。
老師，我知道錯了，以后一定是要做好作業(yè)，要交作業(yè)的，而且也是上課得認真的來(lái)聽(tīng)，做好筆記，只有自己認真的去學(xué)了，成績(jì)才能好，而且也是要主動(dòng)一些，不能一直是老師來(lái)督促我才去學(xué)習，也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來(lái)，認真的學(xué)好課本的知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)12
XXX：
我懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫(xiě)的“檢討書(shū)”，來(lái)說(shuō)明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀(guān)。老師經(jīng)常在班強調：《導學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì )有人不爛記于心;可是我今天卻沒(méi)有完成《導學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。
我不能說(shuō)這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理，也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(cháng)出災難的果實(shí)。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導學(xué)練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì )把完成《導學(xué)練》作為一項任務(wù)來(lái)完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無(wú)一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來(lái)就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養成了這樣的壞習慣，就會(huì )像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì )自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習的榜樣，是我的楷模;我會(huì )加強對自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現了這一規律。我求光照，潔凈自己現而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過(guò)錯，只有現在承認了錯，力求自覺(jué)改正了錯，才能使自己以后無(wú)錯，使人生之路更為平坦。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年x月x日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好!
您在前段時(shí)間給我們布置了一份作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習，遵守校規校紀，按時(shí)上交作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德�？墒�，我作為當代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的
因此，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有上交作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，造成了許多嚴重的后果，讓老師為我們的學(xué)習更加操心。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤還有許多需要改進(jìn)的地方。思想覺(jué)悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
因此，我決定按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。制定學(xué)習計劃，按時(shí)上交老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。和同學(xué)們加強溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)14
尊敬的xx老師:
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。�?都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機會(huì )，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )總結，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì )謹記你的教導;老師，我今后會(huì )努力做到!
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái)，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得，這是我成長(cháng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì )變得更清醒，做事更認真，學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)15
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，不交作業(yè)是嚴重違紀，首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥，您經(jīng)常說(shuō)我們要按時(shí)交作業(yè)，其實(shí)我覺(jué)得學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，不給自己不交作業(yè)找理由，這是我們作為一名學(xué)生的基本事情，其實(shí)每天的作業(yè)也不多，稍微花點(diǎn)時(shí)間就能夠完成，但是我卻沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，馬上也是快考試了，我現在卻出現這樣的情況連作業(yè)都不按時(shí)交，我感覺(jué)自己太不對自己負責了，最基本的都沒(méi)有做到，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個(gè)人沒(méi)交作業(yè)，事后我想了很久，一直在自責中不能釋?xiě)�，我自己都為自己感到羞愧，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)交作業(yè)，都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情，讓您失望了。
事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業(yè)，你布置的作業(yè)確實(shí)不多，相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多，您當時(shí)說(shuō)要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當時(shí)我就覺(jué)得沒(méi)什么，作業(yè)也不多拖一拖吧，我就想著(zhù)把要交的作業(yè)先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業(yè)布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，非常的積極，這些我是親眼看到的事實(shí)，大家利用課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，可是我卻沒(méi)有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學(xué)在下課時(shí)間玩去了，完全就每沒(méi)想到自己還有作業(yè)沒(méi)完成，導致了作業(yè)就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕作業(yè)，您的作業(yè)就沒(méi)顧得上。
到了今天中午我本來(lái)就想著(zhù)要玩成您布置的作業(yè)的，但是想著(zhù)還有那么久的時(shí)間我就打算著(zhù)下午下課的時(shí)候再去寫(xiě)，因為您的課是下午最后一節課，于是我就沒(méi)有那么著(zhù)急，再加上您布置的作業(yè)也不多，十幾分鐘就能完成的作業(yè)量，我就一拖再拖，本來(lái)想著(zhù)在下午要完成的作業(yè)，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長(cháng)的時(shí)間我都在玩，我就沒(méi)想到還有作業(yè)沒(méi)完成，一直到上您的課的時(shí)候我才想起來(lái)，我發(fā)現我還有作業(yè)沒(méi)完成于是當時(shí)我就趕緊的趕作業(yè)，可是那個(gè)時(shí)候怎么還能到來(lái)的及，我當時(shí)就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發(fā)現我沒(méi)有交作業(yè)，我當時(shí)還在給自己找理由，當時(shí)我看出來(lái)了您對我很失望，我平時(shí)不這樣的，作業(yè)確實(shí)沒(méi)很多，十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。
我心里非常的過(guò)意不去，這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅定了自己，我一定會(huì )收起自己這種玩樂(lè )的心態(tài)，好好的投入學(xué)習，再不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
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