【薦】學(xué)生考試作弊檢討書(shū)
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)生考試作弊檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1
您好!
這次考試我與同學(xué)xxx相互傳紙條作弊,違反了學(xué)校校規,也觸犯了考場(chǎng)紀律,做了錯事,是我的錯,我不該這樣做的,考試要憑借真憑實(shí)學(xué),而不是靠小手段。
考試是自我檢驗,也是一次測試,查看這段時(shí)間的學(xué)習情況,我卻沒(méi)有做好這樣的準備,我平時(shí)學(xué)習成績(jì)馬馬虎虎,成績(jì)考差了感覺(jué)丟人因此我就想讓同學(xué)xxx幫我一下,因為平時(shí)我與他玩的還不錯,在我多次懇求下他終于同意幫我,我們考試相距的距離不算太遠,因此也就做了這樣的想法。
考試偷偷的在衣兜里放了些小紙條,方便用到,在考試開(kāi)始的時(shí)候我們沒(méi)有被發(fā)現就在考試結束的時(shí)候我們露餡了,天網(wǎng)恢恢,不可能讓我作弊的人漏掉,最終我被老師抓住了,這樣的結果非常嚴重,我當場(chǎng)就被老師叫出了考場(chǎng),我來(lái)到了考場(chǎng)之外,考試也結束,考試結果全部作廢,記零分。
當我得知這樣的結果的時(shí)候我內心非常難過(guò)早知道這樣我就不會(huì )作弊了,我想著(zhù)能夠在這次考試中考出好成績(jì),不被笑話(huà),現在我卻成為了全校的笑柄,成為反面教材,這樣事情讓我受到了莫大的打擊,我也知道了自己的錯誤。
考試前我就沒(méi)有放好自己的心態(tài),總想著(zhù)其他手段來(lái)獲得好成績(jì),殊不知這樣做的結果這會(huì )讓自己犯下大錯,我自己不斷被抓住,還連累了同學(xué),他完全沒(méi)有抄襲,全都是在幫我,但是受到了我的牽連一樣考試作廢,這是我的錯,一個(gè)人犯錯還連累他人感到自責。
我這次考試作弊被全校通報批評,讓我丟了臉,更是讓老師顏面無(wú)光,其他班級學(xué)生都沒(méi)有犯錯就我犯了這樣的大錯,我愧對老師,考試前老師也一再告誡我們不要作弊,但是我卻沒(méi)有好好的聽(tīng),之把它當成了耳旁風(fēng),讓自己犯下了大錯,讓自己聲譽(yù)受損,讓我沒(méi)臉見(jiàn)人,這是我的錯,我也通過(guò)這件事情認識到了事態(tài)的嚴重性知道了自己的應該要怎樣去做了。
我以后一定會(huì )改過(guò),從現在起,好好學(xué)習,努力補足自己的不足,把學(xué)習成績(jì)提升上來(lái)在以后考試中能夠考自己的真憑實(shí)學(xué)考出好成績(jì),而不是靠作弊獲得虛假的成績(jì),做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生,做一個(gè)遵守學(xué)校紀律的人,我會(huì )牢記這次的錯誤,終身不忘,從今以后在也不作弊了一定好好學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)2
您好!
我現在是一名大學(xué)生,也是一個(gè)成年人,我已經(jīng)可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,我也能夠辨別所做的事情的對與錯,此時(shí)此刻的我也是非常的后悔和自責,對于自己在的時(shí)候作弊這件事,我感到無(wú)比的羞愧,作為一名大學(xué)生,一個(gè)成年人,沒(méi)能及時(shí)的制止自己犯的思想,讓自己的錯誤發(fā)生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對于我們的重要性,考試不僅是對自己這一段時(shí)間的的一種檢測,也是對自己的學(xué)習上的問(wèn)題的一種展示,也正是因為這樣,我們才更加的需要認真對待自己的考試,在考試的時(shí)候考出自己的真實(shí)的水平。
在自己的錯誤發(fā)生之后,在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后,我也認真的審視了自己的做法,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,我本應該考出自己的真實(shí)水平,但是因為自身的不自信才會(huì )導致自己在考試的時(shí)候看到不會(huì )的題目就萌發(fā)出作弊的思想,并且我已經(jīng)是一名成年人了,我應該要懂得直視自己的成績(jì)和學(xué)習成果,而不是在平時(shí)的時(shí)候不認真的學(xué)習,在考試的時(shí)候就抱著(zhù)自己的僥幸心理來(lái)作弊,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,更何況這也是一個(gè)非常嚴重的失信行為,不管是對于學(xué)生而言,又或者是對于成年人來(lái)說(shuō),講誠信,守信用一直以來(lái)都是我們做人的最重要的品德,也是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),我們作為一個(gè)社會(huì )上的公民,作為一名學(xué)生,我們也要一直都守信用,講誠信,所以這次的考試作弊,對于我個(gè)人而言就造成了非常大的影響,我也非常的后悔自己做出了這樣的事情,但是既然錯誤也已經(jīng)發(fā)生,那么自己就應該在之后的學(xué)習和生活當中,吸取因為錯誤而產(chǎn)生的教訓,更是要對自己的錯誤進(jìn)行改正,在之后的學(xué)習當中,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發(fā)生,這也需要我從心底里意識到這個(gè)錯誤。
老師,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應該這樣子去做,對于自己的錯誤的產(chǎn)生我感到非常的抱歉,我也感到非常的后悔自己沒(méi)能及時(shí)的制止自己,但是我也在這里向您保證,自己在今后的學(xué)習過(guò)程中,一定會(huì )更加的正視自己的缺點(diǎn)和不足,并且在自己的學(xué)習上面更加努力的去完成。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)3
某月某日數學(xué)考試,我沒(méi)有控制住自己,就不自覺(jué)地企圖作弊。在此過(guò)程中被班主任抓住了,發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在考試期間,我利用僥幸心理企圖作弊,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢討為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)4
敬重的教師:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)辦理專(zhuān)業(yè)09級的一名學(xué)生,我叫xx。今日,我懷著(zhù)內疚和悔恨的心境寫(xiě)下這份反省書(shū),以因在參與本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中呈現做弊做法這一作業(yè)做出一番深化的書(shū)面反省以及我的知道和許諾。
嚴格的考試制度,嚴厲的考場(chǎng)紀律,千叮萬(wàn)囑的考試標準的傳達,畢竟在我這兒沒(méi)有得到杰出的遵循。關(guān)于在本次統計學(xué)考試中發(fā)作的作業(yè),我深感抱愧并十分的悔恨。在此,很想再一次誠摯的向監考教師表明深深的抱歉:教師,對不住。一起,我想有必要把這次作業(yè)的通過(guò)做出照實(shí)詳細的陳說(shuō),以表達我的自我知道和逼真的悔改之意。我正本也是結壯肯干的學(xué)生,從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。本學(xué)期因課業(yè)繁復,與此一起,需求備考預備的學(xué)科也很多。
也或許是在最終的溫習時(shí)期沒(méi)有做好充沛及時(shí)的溫習備考作業(yè),加上本場(chǎng)門(mén)類(lèi)又是自個(gè)一向以來(lái)在眾多門(mén)類(lèi)中學(xué)習起來(lái)感到較為艱難的一門(mén)學(xué)科,很多概念性及技巧性疑問(wèn)難以把握,為這一門(mén)學(xué)科,心中一向也很是憂(yōu)慮。因而,為了避免掛科的狀況發(fā)作,思考一再,腦筋一熱畢竟仍是抱了夾藏小抄以防萬(wàn)一這么的幸運心思。這次做法的動(dòng)機,徹底是由于一時(shí)的幸運心思和對自個(gè)沒(méi)有自傲致使的。在考試的過(guò)程中,起先,教師發(fā)現了我?jiàn)A藏的小抄并沒(méi)收,我卻沒(méi)有從速清醒,隨后教師又發(fā)現了我違背考場(chǎng)紀律的做法并及時(shí)且一再的指出并給予正告提示,情急之下的我卻仍然沒(méi)有知道到自個(gè)現已犯下的差錯,也一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有意識到情節的嚴峻性。最終,教師氛圍無(wú)法的收走了我的卷子,沒(méi)有卷子,考試就意味著(zhù)不再持續,面臨其時(shí)的境況,我心情也很激動(dòng),過(guò)于激動(dòng)的我心中滿(mǎn)是訴苦,情急之下與教師發(fā)作了不必要的抵觸,給教師帶來(lái)了不必要的費事也讓教師尷尬和無(wú)法。大錯已鑄成,我只能悔恨的承當結果。
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
我是我們學(xué)校的一名藝術(shù)特長(cháng)生,因為在這次的模擬考試中,我讓別的同學(xué)傳紙條給我抄答案而作了弊,所以我的那門(mén)科目不僅計作了零分,還因為這個(gè)事情,我被學(xué)校老師通報批評了,F在全校師生都知道我在考試中作了弊,我感覺(jué)我在學(xué)校已經(jīng)抬不起頭來(lái),也給我們班的老師丟了臉。所以我現在已經(jīng)很后悔,也檢討了自己不少數十遍,我也深深的感到自己在考試中作弊的行為是極其惡劣的行為,是非常不對的行為,所以我以后絕對不會(huì )再在任何一場(chǎng)考試中作弊了。
這次的考試雖然說(shuō)只是一場(chǎng)模擬考試,但是學(xué)校里面卻很重視,因為高考快要來(lái)臨了,這次考試就算是為我們的高考成績(jì)摸一個(gè)底。所以在考試前,各科任老師都在強調這次考試的重要性,班上的同學(xué)也都在為這次的考試而瘋狂的補習著(zhù)。但是我卻還沒(méi)有意識到文化科考試的重要性,一心一意的把時(shí)間都花在了自己繪畫(huà)上。因為我學(xué)的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà),所以我覺(jué)得只要把自己的畫(huà)畫(huà)好就行了,所以我也沒(méi)有花太多的時(shí)間和精力來(lái)準備這場(chǎng)考試,導致我在考試的過(guò)程中,看到很多題目都不會(huì )。所以我才會(huì )讓xx同學(xué)傳答案給我,我就這樣犯下了考試作弊的錯誤。
我這次的考試作弊行為,不僅是對考試的不尊重,更是一種不誠信的行為。對于老師,我辜負了他對我的期望;對于xx同學(xué),我讓他感到為難,也耽誤了他考試的時(shí)間;對于我自己,是一種不負責任的行為。所以我必須要正視自己的這次錯誤,必須要改正自己的錯誤。
在這次的事情過(guò)后,也讓我知道了,盡管我們是藝術(shù)班,文化科的成績(jì)要求不會(huì )很高,但是如果我們想要考一個(gè)好的大學(xué),我們不僅要自己的特長(cháng)學(xué)的好,我們的文化成績(jì)也要達標了,才能上一個(gè)名牌大學(xué)的分數線(xiàn),不然我們這么多年的特長(cháng)也就白學(xué)了,爸媽砸了這么多錢(qián)在我身上也是白費了。所以從此刻開(kāi)始,我不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),我還要重視起文化課的成績(jì)。我要把我文化課的成績(jì)努力提高,讓我在每一場(chǎng)考試中我都能夠應對自如,絕對不會(huì )再做出現考試作弊的行為。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:
你們好!我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,于是監考老師將此事告知系里,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》,這本身就是學(xué)校對學(xué)生負責的表現。我也深知作弊后果的嚴重性,但對"60分"的渴望讓我挺而走險,錯誤的性質(zhì)很?chē)乐?荚囎鞅讚p害了多方的利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則,另外,作弊本身就是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。想起了德國的一句諺語(yǔ):"在這世界上,除了你自己,就再也沒(méi)有人為你傷心了。"我對不起我自己,我的宗教,我的民族,我的家鄉。我背叛了它們。
做為一個(gè)人,一個(gè)對自己負責的人,做錯了事就必須為自己的行為承擔責任。
我不喜歡用"如果"這個(gè)詞,"如果當初不作弊,如果學(xué)校不給我處分的話(huà)"我不需要,因為我覺(jué)得它有推卸責任的含義。我也及時(shí)認識到自己的錯誤,并且在事發(fā)后向監考老師道歉,在第二天的補考《動(dòng)力設備》中,我也及時(shí)的更正了自己的不良作風(fēng),雖然當時(shí)的監考老師和藹可親,對學(xué)生的互相"幫助"行為簡(jiǎn)直可以用"睜只眼閉只眼"來(lái)形容,但我當時(shí)還能控制的住自己,除了認真寫(xiě)自己的試卷之外什么也沒(méi)有做,因為我覺(jué)得那樣做--無(wú)愧于天,無(wú)愧于心。
我也很清楚違紀后應該承擔的責任:作為畢業(yè)班的學(xué)生,就業(yè)受阻,入黨指數暴跌,今后很多機會(huì )都可能和我失之交臂。我也不會(huì )抱怨命運的不公平,因為上帝是公平的,也不會(huì )絕對的公平,它今天可以原諒你的違紀行為,但明天對你的犯罪不會(huì )視而不見(jiàn),也感謝學(xué)校能及時(shí)發(fā)現并糾正我的錯誤。
為了使自己的心靈的到安慰,也為了以后和前途著(zhù)想,所以,我也會(huì )認真做好身邊的每件事:
、佻F在成績(jì)差,應該花更多于同學(xué)的時(shí)間在學(xué)習上,爭取期末不掛科;②改變以前的壞習慣--耐性不夠,我會(huì )十分注意;③絕對不會(huì )再犯下違背誠信的事--深刻的教訓。
我也會(huì )記下今天的罪行,永遠不會(huì )忘記,因為--忘記歷史,就意味著(zhù)背叛。引用《離開(kāi)的列車(chē)》里的一句歌詞:"我知道這樣很難,但我還是得學(xué)著(zhù)。"深刻反思,懇請老師相信我能深刻吸取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
我是XX班的的一名學(xué)生,我叫XX,在參加20xx年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
您好!
您好!我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好,不僅是對同學(xué)還有對學(xué)校,這對于我來(lái)說(shuō),也是有一種不負責任的行為,沒(méi)有正確的對待考試的意義,從而造成了這樣的結局,很抱歉。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的'學(xué)習,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì )真正影響我一生了。
我在這里鄭重的向老師保證,我以后一定不會(huì )再犯這樣的錯誤,如果再犯,我懇求您嚴懲不貸!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)8
尊敬的老師:
人總會(huì )犯錯誤的,但給我印象最深刻的一次還是一次寫(xiě)作文時(shí),不是我自己寫(xiě)的,完全是照本宣科,從網(wǎng)上照抄下來(lái)的。
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時(shí)我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫(xiě)起。這時(shí),我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來(lái),看到我寫(xiě)得不錯,說(shuō)不定還可以得到老師的表?yè)P呢。懷著(zhù)這份心思,我就到百度中去搜。別說(shuō),還真讓我找到了,當時(shí)我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來(lái)了?上О,我怎么一個(gè)字都沒(méi)改呢,被同學(xué)們抓個(gè)正著(zhù),他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文。當時(shí),我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說(shuō)被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒(méi)辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。
通過(guò)這件事,我總結出來(lái)。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習他們好的文筆。但歸根結底,作文還是要靠自己一步步寫(xiě)出來(lái)的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實(shí)地。
此致
敬禮!
檢討人xxx
x年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)9
尊敬的老師:
我由于在xx考試的時(shí)候有作弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,期望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不就應只是想著(zhù)自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不貼合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí),也對學(xué)校形象造成了必須損害,“xx大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們就應去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞,不應違背了做學(xué)生的原則。
魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給群眾和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們哪里學(xué)的薄弱,而我卻幫忙他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師,我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為。
自從理解了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明了老師對我的重視,老師是十分的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是期望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生。
老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。
老師您明白嗎?當您批評我的時(shí),我的內心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地悲哀懊悔?荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長(cháng)過(guò)程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失啊。
我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)應對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,但是不期望您為我傷神疲勞,所以,能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師我只是在認識到錯誤之后期望著(zhù)渴望著(zhù)您寶貴的原諒啊,原諒我的過(guò)失吧,敬愛(ài)的老師。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的×老師:
您好!
我是×班級的學(xué)生××,就我在考試中作弊的事情還是相當的難過(guò)與后悔,現在的我內心滿(mǎn)滿(mǎn)都是悔過(guò)之意,我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔相應的后果,所以我愿意承擔這次我的作弊事件帶來(lái)的一切懲罰,請老師不要有任何的猶豫。
在面對這次考試的時(shí)候,我內心是相當慌亂的,我很害怕自己沒(méi)有獲得一個(gè)較好的成績(jì)而收到家長(cháng)的責罰。在考試前的準備期,我無(wú)比的焦躁,使得我看的書(shū)都完全記不住,我實(shí)在是沒(méi)有辦法了,這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場(chǎng)。我內心也是知道這個(gè)行為是極為不好的,但是因為自己的一時(shí)錯誤選擇才最終出現了這樣的后果。當然就我這樣的一個(gè)心態(tài),當時(shí)沒(méi)有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進(jìn)行抄襲,就在自己有這個(gè)意識的時(shí)候,就應被老師發(fā)現阻止,并視為作弊。
我也是明白的自己沒(méi)有做好這一點(diǎn),當然我也想要自己可以憑借著(zhù)自己的能力來(lái)將自己的事情都做好,當然我也通過(guò)這件事情想明白了,學(xué)習本來(lái)的就是我個(gè)人的事情,就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問(wèn)題了,對于學(xué)習上我需要自己去好好的調節一番。
在我內心出現作弊這一思想的時(shí)候,我就應是變壞了,這樣的我不是自己想要的,而我已經(jīng)知道自己錯了。我會(huì )立即糾正自己的思想,再也不要出現這般不好的思想。這一次會(huì )出現這樣的情況完全都是自己在學(xué)習上存在極大的問(wèn)題,本來(lái)我都是一個(gè)在學(xué)習上比較穩穩上升的學(xué)生,雖說(shuō)成績(jì)不算好,但也不至于會(huì )拉班級的后腿,這一次給自己的壓力實(shí)在太大了。
在考試結束后我對自己進(jìn)行了一番反思,我才明白學(xué)習本來(lái)是一件快樂(lè )的事情,我應該是享受學(xué)習,在學(xué)習中找尋到自己的快樂(lè ),在學(xué)習中展開(kāi)自己的成長(cháng)。而現在的我卻將學(xué)習視為一種壓力,就像是在完成任務(wù)一般的學(xué)習,這完全的違背了學(xué)習的初衷,更是沒(méi)有將學(xué)習擺在正確的位置上。雖然我還沒(méi)有想好接下來(lái)我應該要如何去好好學(xué)習,但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯誤的,我會(huì )慢慢去尋找其他的方式,然后在自己的實(shí)踐中去尋找自己最為適合的方式。
這次的事件讓我對于學(xué)習重新開(kāi)始,我也相信有了這次的警醒,我定是能在學(xué)習上慢慢上升,收獲到自己想要的東西,更是可以不會(huì )讓家長(cháng)再因為我而擔心,也請老師可以放心我,我會(huì )加油努力的。
此致
敬禮!
檢討人:××
20××年×月×日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導:
你們好。我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX級的一名學(xué)生,我叫XXX,在參加年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)。
正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己。
考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理,在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)。
以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正。
在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
檢討人:XXX
日期:XX年XX月XX日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師你好:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)13
您好!
我是xx學(xué)校五年級的一名同學(xué),我叫xx。因為在此次事件里面,我也有份,所以我現在特此給好寫(xiě)了這份檢討書(shū)。希望老師在看完這篇我用心寫(xiě)下來(lái)的檢討書(shū)后,能夠感受到我真心誠意的認錯態(tài)度,能夠看到我改邪歸正的決心。
那日,是期末考試的最后一天,也是證明我們自己實(shí)力的最后的機會(huì )。但是我拿到試卷后,整個(gè)人都有點(diǎn)懵了。因為我看了看數學(xué)大題里面,我沒(méi)有一個(gè)會(huì )做的題目。所以到了后半段考試時(shí)間里,我基本上就是閑的,只能看著(zhù)還有一大半不會(huì )做的數學(xué)試卷發(fā)呆。正發(fā)著(zhù)呆的時(shí)候,我就看著(zhù)了一個(gè)小紙條丟到了我的桌子上,我趁老師不注意的時(shí)候,打開(kāi)了紙條,我看到里面剛好都是一些后面大題的,再往下看就看到“傳給第一排的xx同學(xué)”的字樣。頓時(shí)間就明白了,這是某某同學(xué)要傳給某某同學(xué)的數學(xué)考試答案,我心里一邊想著(zhù)可真大膽的想法,一邊又忍不住的再次打開(kāi)了紙條。最后面對如此的誘惑,和我的再三猶豫之下,我最終還是做出了抄寫(xiě)上面答案的行為,也就是考試作弊的行為。趕緊抄完以后,我就迅速的把答案傳給了下一位,但是我沒(méi)有丟好,紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產(chǎn)生的,老師發(fā)現了我們作弊的行為,也對我們做出了處罰。
在考試過(guò)后,他讓我們這些犯錯的同學(xué)主動(dòng)的站出來(lái),我在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)意識到自己考試作弊的錯誤了,所以我主動(dòng)站了出來(lái),緊接著(zhù)其他人作弊的人也站了出來(lái),我雖然知道作弊的人不止我一個(gè),但是我沒(méi)想到在這次的數學(xué)考試里會(huì )有這么多的同學(xué)作弊。這讓我有一點(diǎn)吃驚,但是同樣也讓老師您很生氣,不僅給我們的數學(xué)成績(jì)都記作了零分,還加大了我們的寒假作業(yè)量來(lái)作為懲罰。
我現在后悔不已,不僅認識到了這次的錯誤,我還深刻的檢討了自己。我不應該在看到考試答案的時(shí)候,控制不住自己想要去抄寫(xiě)的心。這種想法既是危險的想法,也是不夠明智的想法,更表現了我自制力不強的缺點(diǎn)。
所以在今后,在今后的考試里,不論是面對多大的考試答案誘惑,我都不能做出作弊的行為出來(lái),我要在下學(xué)期里努力學(xué)習,增加自己的自制力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師;
您好!
在這一次的考試中我作弊了,我知道這樣的行為是非常的錯誤的,我現在心里是非常的后悔的,我明白我是不應該用作弊這樣的方式取得一個(gè)好的成績(jì)的,就算這一次的成績(jì)很不錯,但這也是虛假的,并不是我最真實(shí)的水平,我實(shí)際上是什么都沒(méi)有學(xué)到的。我心里很清楚我是不能作弊的,但我還是這樣做了,抱有僥幸心理覺(jué)得自己是不會(huì )發(fā)現的,但我現在明白了這樣的想法是不應該有的。我已經(jīng)知道自己的行為是錯誤的了,一個(gè)品德良好的學(xué)生是不應該做這樣的事的。
我現在也感覺(jué)到非常的羞愧,我會(huì )作弊也是想通過(guò)這樣的一個(gè)方式讓自己的成績(jì)好看一點(diǎn),不要因為沒(méi)有考好回家之后被爸爸媽媽批評,但我現在明白了一個(gè)好的成績(jì)是遠沒(méi)有好的品德來(lái)得重要的。想要有一個(gè)好的成績(jì)的話(huà)是應該要認真的學(xué)習的,只有這樣我拿到的好成績(jì)才書(shū)最真實(shí)的,才不是虛假的。因為自己這一段時(shí)間沒(méi)有好好的學(xué)習,我知道這一次考試我肯定不會(huì )有很好的表現,所以才會(huì )用這樣的手段。
我知道自己的行為是很不好的,在班上也造成了不好的影響。關(guān)于作弊的事情老師在班上已經(jīng)強調過(guò)很多次了,讓我們寧肯考的不好也不要作弊,被學(xué)校查到了之后是會(huì )有很?chē)乐氐膽土P的。我也不知道自己這一次為什么會(huì )選擇作弊,但不管是什么原因都是不能采取這樣的行動(dòng)的。我現在心里真的是很后悔的,我知道我是辜負了老師您對我的信任的,我想您對我應該是非常的失望的吧,我對自己也是很失望的。
這一次作弊給自己帶來(lái)的影響是很大的,這一次的教訓也非常的深刻,以后我是絕對不會(huì )再用這樣的方式來(lái)讓自己有一個(gè)好的成績(jì)了,想要考得好在平時(shí)就應該要好好的學(xué)習才對,就算這一次自己沒(méi)有被發(fā)現,但依靠作弊獲得的好成績(jì)只是一時(shí)的,之后不努力的話(huà)是一定會(huì )退步的。我在反思了自己之后是認識到了自己的錯誤的,以后我是肯定不會(huì )再犯這樣的錯誤了。之后我是一定會(huì )認真的學(xué)習的,要通過(guò)自己的能力獲得好的成績(jì),而不是這些歪門(mén)邪道的事情。
在下一次考試中我會(huì )用自己最真實(shí)的水平對待考試,在考試之前也會(huì )努力的學(xué)習和復習,只有這樣才能夠讓自己真正的學(xué)到東西。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!
我是大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。因為在上次的體育考試中,我做出了作弊的行為,所以在接受了老師的批評教育后,我就立馬反省了自己,給老師寫(xiě)了這封真心悔過(guò)的檢討書(shū)。
xx月xx日是我們體育考試的時(shí)間。我從小最害怕上的一門(mén)課就是體育課。因為我本來(lái)就不愛(ài)運動(dòng),身體也不太好。還沒(méi)跑兩步就會(huì )氣喘吁吁的。再加上后來(lái)長(cháng)得越來(lái)越胖,所以我就更加討厭上體育課了。而且體育成績(jì)一直以來(lái)也不太好,甚至有很多時(shí)候都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上大學(xué),只要每次一聽(tīng)到,體育課上要跑800米的時(shí)候,我的內心就感到一陣恐懼。還沒(méi)正式跑,我的雙腿就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟了。我一聽(tīng)到這次考試中有800米的項目,我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理,也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法。所以,我就這樣在考試中作了弊。但其實(shí)這還不是最主要的原因,最主要的原因還是因為我這一次發(fā)燒感冒了。
因為在考試多少前兩天,不小心淋了雨,所以就受了一些風(fēng)寒。一直發(fā)燒,感冒到考試當天。原本我想著(zhù),咬咬牙,堅持跑過(guò)去就行了。但是因為感冒的原因,我的腦袋又痛,鼻子又不通,10分的難受,我都不知道自己能不能堅持跑完全程,即便是跑完了全程,同學(xué)們也早已經(jīng)跑完了。而且這一次的考試又10分的重要,每個(gè)同學(xué)都不能夠缺席,除非有重大事情,才能夠請到假。所以沖動(dòng)之下,我就在我們學(xué)校里找了一個(gè)能體育代跑的學(xué)生來(lái)幫我跑完全程的。但只有800米的那一個(gè)項目,我是請她代跑的之外,其它的考試項目都是我自己參加的。
我在體育課上作弊的行為,不僅讓我這次的體育成績(jì)作廢,還給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。這既是一種不誠信的行為,也是一種思想不正當的行為。同學(xué)代跑考出來(lái)的成績(jì),并不是我自己的成績(jì),也不是通過(guò)我自己努力爭取考出來(lái)的成績(jì)。所以說(shuō)這樣的行為是不勞而獲的,更嚴重的來(lái)說(shuō)是在竊取別人的勞動(dòng)成果。經(jīng)過(guò)這一次之后,我也明白了這些道理。所以在今后,我一定不會(huì )再犯同樣的錯誤,一定不會(huì )再在體育考試中作弊,不僅如此,我也不會(huì )在這以后的任何一場(chǎng)考試中做出作弊的行為。請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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