期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)15篇
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，這次考試成績(jì)結果出來(lái)之后我感到非常的遺憾，我沒(méi)有做好自己，沒(méi)有吧這些做好，是在是讓您失望了，我的成績(jì)一直以來(lái)都是保持在中等水平，我非常希望自己能夠提高成績(jì)，畢竟這是非常關(guān)鍵的，我不想因為自己在學(xué)習當中一直在浪費時(shí)間，可是這段時(shí)間以來(lái)我的意志力就一直不堅定，沒(méi)有調整好心態(tài)，沒(méi)有讓自己處在一個(gè)穩定的狀態(tài)下，現在我很想讓這些離我遠去，但是習慣已經(jīng)養成了我非常后悔，這學(xué)期以來(lái)我的表現真的是不好，玩心讓我的成績(jì)現在一落千丈，我真的是不知道怎么去面對這些了，
非常的遺憾我讓您失望了，我的態(tài)度現在也不是很好，面對這些我沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，這讓我不知道怎么去解釋了，現在學(xué)習也到了緊張的時(shí)刻，每天要做的事情很多， 每一天都是無(wú)比珍貴，期中考試之后我的成績(jì)很明顯就后退了很多，我仔細想了想自己這種情況，我就是玩心太重了，每天都是在想著(zhù)玩，沒(méi)有把很多心思放在學(xué)習上面，作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好的自己，沒(méi)有讓您滿(mǎn)意，您一直都覺(jué)得我是可以進(jìn)步的，在這次開(kāi)始之前還找我在談話(huà)，其實(shí)當時(shí)我是很感動(dòng)的，畢竟您一都在關(guān)心我各方面，在學(xué)習上面也經(jīng)常給與我意見(jiàn)，我對這些我都是非常受用的，我想通過(guò)努力把這些都做好，但是自己一直都做不到，我這次考試的時(shí)候才知道，自己的水平這么低。
反省了很久，我實(shí)在是想不通為什么我要把這些最簡(jiǎn)單的事情想的那么復雜，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我經(jīng)常在課堂上違反紀律，最常見(jiàn)的就是我不認真，還講話(huà)，以前一直都覺(jué)得這些都是細節，沒(méi)有什么不會(huì )影響了學(xué)習，現在我才知道這些都是一定要去完善好的，我這段時(shí)間以來(lái)就一直在想這些，知到底是我自己沒(méi)有做好還是我把學(xué)習想的太簡(jiǎn)單了，這次成績(jì)出來(lái)之后很顯然是后者，我不希望在今后的學(xué)習當中我是這樣的態(tài)度，這也不是您想看到的，我想了很多至少現在我都是在想這些，不管是什么時(shí)候都應清楚在什么時(shí)候做什么事情，都是應該去計劃好的，把個(gè)人的一些思想情況做好溝通，我都是維持著(zhù)一個(gè)好的狀態(tài)。
最后通過(guò)這件事情我真的是愧疚萬(wàn)分，我荒廢自己的學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，現在才醒悟過(guò)來(lái)似乎覺(jué)悟有點(diǎn)低，我也讓您失望了，但是我想現在悔過(guò)還是不晚，我一定努力把自己的成績(jì)提高上去，請您相信。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)2
您好！
在這次的期中考試當中，我是沒(méi)有考好的，成績(jì)也從班級中段直接掉到了倒數幾名，我這段時(shí)間也是沒(méi)有好好的學(xué)習，而是只顧著(zhù)貪玩去了，我要對我的這種不好的行為作出檢討，并且在今后的日常學(xué)習中也是要努力學(xué)好，是不能再讓老師操心失望了，爭取在期末的考試當中能夠把名次提上來(lái)。
初中的學(xué)習，不能混，老師在我們剛進(jìn)來(lái)初中的時(shí)候就跟我們說(shuō)過(guò)幾次了，也是反復的告訴我們，初中學(xué)習的時(shí)間是特別需要去珍惜，不能花費在那些對學(xué)習沒(méi)有幫助的事情上面，可是我呢，不但不聽(tīng)，老師平時(shí)批評了我，我還覺(jué)得老師多管閑事，我自己的事情，我自己會(huì )做的，不用老師管，可是當期中考試的分數出來(lái)的時(shí)候，我真的心一下子就涼了，怎么跟父母說(shuō)啊，這成績(jì)也太差了，雖然在考試的時(shí)候我就察覺(jué)到我可能這次考得不好，但是想不到居然是那么的糟糕。特別我我本來(lái)還算可以的幾門(mén)科目，想不到也考砸了。
對于這個(gè)結果我是非常懊惱的，也是對我平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習的一種反饋，要是我平時(shí)能多聽(tīng)老師的話(huà)，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上面，而不是只顧著(zhù)玩，就不會(huì )是這樣子了，特別是我在聽(tīng)了老師的話(huà)之后，還覺(jué)得老師是啰嗦的，老師的話(huà)打擾到我了，對學(xué)習的不重視是造成我這次期末考試最主要沒(méi)考好的原因，對于這點(diǎn)我也很清醒的意識到了，而且在以后，我不能再這樣了，像上課的時(shí)候，就必須要認真的聽(tīng)老師講課，即使有些知識我已經(jīng)知道了，也不能和同學(xué)講話(huà)，或者自己看小說(shuō)，那樣的話(huà)，養成這種不好的習慣，就會(huì )讓自己對學(xué)習沒(méi)有那么多的心思了。
還有就是我總覺(jué)得時(shí)間是很多的，反正到時(shí)候考試前突擊一下，應該不會(huì )考那么差，可是我卻沒(méi)有想過(guò)，我的成績(jì)本來(lái)就不算好的，基礎又不扎實(shí)，而且到了期中考試的時(shí)候，我也沒(méi)有認真的去復習，對考試不夠重視，導致最后考下來(lái)，完全沒(méi)有達到理想的成績(jì)，而今我是意識到了，想要學(xué)好，并不容易，要抓緊時(shí)間，時(shí)間每個(gè)人其實(shí)都是一樣多的，那些考得好的同學(xué)就是抓住了時(shí)間，沒(méi)有像我這樣貪玩，而是把時(shí)間都花在了學(xué)習上面，可是我呢，卻并沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間很重要，以后我一定要抓住寶貴的時(shí)間，認真的去學(xué)習，而不是只想著(zhù)玩，只想著(zhù)以后可以復習，以后還有很多時(shí)間。
老師，今后我會(huì )珍惜學(xué)習的時(shí)間，認真的去學(xué)的，會(huì )在期末的考試的時(shí)候趕上來(lái)，不再是現在這個(gè)樣子了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)3
10月x日，我們學(xué)校舉行了一次期中考，我滿(mǎn)懷信心去考試，但成績(jì)卻不怎么樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴(lài)，滿(mǎn)分40，我考了32。如果在原來(lái)，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內容我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分數課是跟我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內容，我學(xué)了9.5成，還算不錯，比較滿(mǎn)意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也很認真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè)，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語(yǔ)是怎么考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!
最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治跟歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文跟生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文跟生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個(gè)好成績(jì)!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)4
xxx：
您好！
我現在懷著(zhù)一顆愧疚的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)。在本次小學(xué)期中考試中取并沒(méi)有得期望中理想的成績(jì)，反而還倒退了許多。但是我并沒(méi)有感到十分驚訝，因為在上半學(xué)期，我并沒(méi)有了一個(gè)良好的狀態(tài)去應考，辜負了老師和家長(cháng)的期望。為此，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，來(lái)表明讓我考試沒(méi)有考好的原因，并為此做出檢討。
一、偏科比較嚴重
我的數學(xué)學(xué)科一直發(fā)揮不穩定，數學(xué)成績(jì)一直忽高忽低，這是我沒(méi)有將數學(xué)學(xué)透徹的原因。雖然我不怎么喜歡數學(xué)這門(mén)學(xué)科，但這并不是我取得壞成績(jì)的借口。不喜歡不等于學(xué)不好，是因為我自己沒(méi)有將數學(xué)放在心上，而導致這次數學(xué)沒(méi)有及格的慘敗。
二、沒(méi)有良好的心理素質(zhì)
每次臨近考試都會(huì )讓我感到十分緊張和不安，到達考場(chǎng)后這種感覺(jué)更加強烈，而導致有點(diǎn)發(fā)揮失常，沒(méi)有取得理想的`成績(jì)。學(xué)習成績(jì)固然重要，但是一個(gè)強大的心理素質(zhì)同樣也很重要，現在我才小學(xué)，以后面臨的考試還有很多次，也還會(huì )有更重要的考試等著(zhù)我，所以我以后會(huì )更加努力的。
三、沒(méi)有認真復習
在這次考試前我因為種種原因沒(méi)有去認真復習，這是我沒(méi)有調整好自己的學(xué)習計劃，而導致沒(méi)有太多時(shí)間去復習。我把太多時(shí)間花費在與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上，導致很多知識點(diǎn)沒(méi)有復習到位，復習也沒(méi)有很全面。平時(shí)的努力很重要，但是考前的復習也同樣重要，考前的認真復習會(huì )讓我們知道我們知識點(diǎn)的不足，讓我們在考試中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
四、因為取得點(diǎn)成成績(jì)而感到滿(mǎn)足
在上個(gè)學(xué)期我因為取得了比較優(yōu)異的成績(jì)，而感到驕傲、感到滿(mǎn)足。因此在這個(gè)學(xué)期我對于自己的學(xué)習就有所放松和懈怠了，我為此感到羞恥�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我今后一定改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。
以上便是我總結的期中考試沒(méi)有考好的原因，以后我會(huì )針對這些原因加以改正，在本學(xué)期期末我一定會(huì )交給老師同學(xué)和家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)5
尊敬的老師、父母：
你們好！
期中考試失利后的總結與反思，這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。 再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人：
日期
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
這次其中考試我們有發(fā)揮好，以我的學(xué)習水平不應該只是考這么成績(jì)，是我在做題的時(shí)候沒(méi)有認真太過(guò)粗心造成的。讓老師失望了，沒(méi)有考好，還拉低了班級平均分。
在這次考試的時(shí)候我看到很多題目都是比較簡(jiǎn)單的，都是很容易，老師對這些題目都做過(guò)類(lèi)似的講解，我也了解這些，原本我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為這次考試我一定沒(méi)有任何問(wèn)題，但是我卻沒(méi)有烤爐到一些小問(wèn)題，比如在寫(xiě)公司的時(shí)候我忘記把草稿紙上的公司謄寫(xiě)到試卷上，有些單位我也忘記寫(xiě)了，導致我很多能夠的分的地方丟了分數，而真正難題我有不能難道多少分，這是我沒(méi)有做好基礎工作，沒(méi)有養成好習慣，導致這次考試出現失利，是我的問(wèn)題，我太過(guò)自信，沒(méi)有做好考試。
在考試快要結束的時(shí)候我也沒(méi)有按照老師的吩咐認真檢查試卷，就在下滿(mǎn)無(wú)所事事，其實(shí)好后一段時(shí)間才結束考試，只要我認真仔細檢查我的那些問(wèn)題我自己就能發(fā)現，但是因為懶惰，沒(méi)有認真檢查，知識粗略?huà)吡艘幌戮筒辉谡J真仔細檢查了，是我的他高估自己了。
在平時(shí)練習題目的時(shí)候我就養成了不好的習慣導致我這次犯錯，完全是我自己的問(wèn)題，我沒(méi)有做好，沒(méi)有做好自己該做的事情，學(xué)習時(shí)不能眼高手低，也不能粗心大意，我粗心讓我對了很多分數，等這次查看試卷時(shí)我才知道自己的問(wèn)題有多嚴重，老師經(jīng)常告誡我們要認真學(xué)習，要努力認真的把每一個(gè)題目都要做好保證不會(huì )出現紕漏，但是我沒(méi)有做到。
考試前我也沒(méi)有做好復習，也導致一些拿分項丟了分數，這都是我沒(méi)有按照老師的要求來(lái)做，老師在考試前兩個(gè)星期就告訴我們要好好復習，但是我卻沒(méi)放在心上，我此次沒(méi)有考好不是試卷難而是我沒(méi)有做好，老是犯小錯誤，小錯積累多了導致成績(jì)下降的很快，這讓我認識到了自己的問(wèn)題所在，我也明白了自己當前最需要做的是什么，我應該把我的話(huà)習慣改正過(guò)來(lái)，以前做題時(shí)不寫(xiě)單位，不愿意把答案謄寫(xiě)的試卷上的習慣都要改好友其他的毛病都得改，找到了問(wèn)題我就會(huì )對癥下藥，把自己的問(wèn)題及時(shí)解決不會(huì )在一直錯下去了，在平時(shí)好好學(xué)習，在考試前一定要做好復習，答完題一定要做最后的檢查保證不會(huì )出現差錯。我以后一定會(huì )做好，考出好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
期中考試剛剛結束，一部分科目的成績(jì)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jì)的同時(shí)，不得不說(shuō)，這次考試對我們在這一段時(shí)間內的學(xué)習狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握情況是一個(gè)很好的反應。
我這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神，聽(tīng)講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間，做一些預習復習工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對學(xué)習興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：首先，在課上集中注意力認真聽(tīng)講（而且我現在坐在前排，更要認真把握機會(huì )），其次用心記好筆記，自覺(jué)利用下課時(shí)間，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，最后提高做事學(xué)習效率，不要拖拉。
至于對知識的掌握情況，可分為兩種情況，一是馬虎，另一個(gè)一時(shí)不會(huì )。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的，也和答題技巧有一定關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。如果出現難題一時(shí)間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標記，在試后有針對性的詢(xún)問(wèn)老師或復習。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)失望，不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：20xx年X月X日
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
今天上英語(yǔ)課前，我的心里很焦慮，因為考試完后我就覺(jué)得自己的英語(yǔ)沒(méi)有考好。這節課您肯定會(huì )帶來(lái)試卷，一一宣讀我們的成績(jì)，然后為我講解試卷。面對這個(gè)環(huán)節，我無(wú)比的恐懼，生怕您念出我的成績(jì)時(shí)，是個(gè)失望失落的聲音。果然，一切的預感都是有理由的，當您念到我的名字時(shí)，您的語(yǔ)氣少了些激動(dòng)，多了些低沉，我遲疑的上去拿上試卷，您只是淡淡的說(shuō)了聲，“下次考好！”我大概是讓您失望了，我的心里仿佛被無(wú)數根針扎滿(mǎn)了整個(gè)心窩，不停的流血。我一度的差點(diǎn)無(wú)法忍住掉出淚來(lái)，但是這一切都是我自己造就的，我不得不放下心來(lái)去接受它，改變它。
聽(tīng)您講解完試卷后，我發(fā)現自己存在幾個(gè)大的缺陷，因此，我做了一些計劃，希望老師能夠為我指正：
一、聽(tīng)力得分少，重點(diǎn)提高聽(tīng)力
在聽(tīng)力部分，失分比較嚴重。我找了自己的原因，發(fā)現了一些痕跡。每次老師在課堂上播放聽(tīng)力時(shí)，我都沒(méi)有辦法靜下心來(lái)，總能感覺(jué)腦袋里有很多的聲音，無(wú)法集中注意力。在這次考試中，我也遇到了一樣的情況，腦子里聲音很雜，導致注意力分散，從而聽(tīng)力錯了太多，直徑拉低了我的英語(yǔ)分數，我為此感到很懊悔，如果當初，我能鍛煉自己的注意力，多多聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力，也就不會(huì )這樣了。因此，在今后的學(xué)習中，我會(huì )加倍鍛煉自己的聽(tīng)力能力，提高整體分數。
二、閱讀理解明顯下降，需要改善
閱讀理解我一直做的還可以，但是在這次考試中，出現了許多不該錯的錯誤。我仔細看完題目后，也真的很后悔，也許當時(shí)是因為時(shí)間太趕了，沒(méi)有辦法看完整篇文章，才導致整個(gè)閱讀理解錯了很多不該錯的題目，這樣的錯誤是最不應該的，我今后一定會(huì )更加注意，不再犯此類(lèi)的錯誤。
三、作文水平穩定，再接再厲
讓我很驚喜的是，這次的作文寫(xiě)的很不錯，老師給了很高的評價(jià)，我也很滿(mǎn)意這次寫(xiě)作�；叵肫饋�(lái)，我發(fā)現作文的好壞和積累相關(guān)，只有多積累一些名言名句，一些好的語(yǔ)句，再加以用到作文中來(lái)，作文得分才會(huì )高一些，這是寫(xiě)作不變的定律，多積累，才會(huì )寫(xiě)好文章。因此，在今后的學(xué)習中，我會(huì )更加努力，日積月累，一定能創(chuàng )造出更好的文章，我會(huì )在今后的學(xué)習中再接再厲。
以上是我對自己的總結和反思，我已經(jīng)深刻的認識到了自己的缺點(diǎn)，我希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我在將來(lái)證明自己的努力，為這次失誤做一次彌補。我承諾，我不會(huì )讓你失望的老師！請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)之后，我知道讓您失望了，我自己也是非常的失望，這不是一個(gè)好的結果，我的成績(jì)下滑也是有很多原因的，當然這都是我自己的問(wèn)題，這些也總要正確的看待在，我也知道只有自己正確的看待問(wèn)題才會(huì )有所收獲，英語(yǔ)考試沒(méi)考好也實(shí)在是讓我自己都覺(jué)得很難受，畢竟一直以來(lái)我表現都是非常不錯的，我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內的事情，成績(jì)是我必須要穩定的，這次考成這樣也實(shí)在不是我的想要的，我內心真的是非常的遺憾，自己這么不爭氣，我在班上的英語(yǔ)成績(jì)一直都是靠前的，當然這些也都是我要做好的，穩定成績(jì)是我要走的最基本的一件事情，我想了很多很多，不管是在什么時(shí)候都應該記住自己的成績(jì)關(guān)系到以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這次英語(yǔ)考試讓我考的這么糟糕，我想是有理由的，我知道這是我的問(wèn)題，對學(xué)習不認真就會(huì )這樣，成績(jì)下滑，本來(lái)做好一件事情不是那么難，但是回想我這個(gè)學(xué)期一直到現在的表現就知道了，我這個(gè)學(xué)期玩心實(shí)在是太重了，這是我的自己不堅定，我沒(méi)有做好自己，因為玩心重我也知道了自己錯在哪里，我真的是讓您失望了，自始至終我都沒(méi)有規范好自己，作為一名小學(xué)生我的行為也在不斷的影響周?chē)耐瑢W(xué)，我當然是不愿意讓著(zhù)這個(gè)情況發(fā)生，我想了很多我覺(jué)得這些不是什么外部因素，就是我個(gè)的意志力不堅定，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我花了很多時(shí)間在玩，跟以前完全是兩個(gè)人，我真的是非常的自責，相比之下以前的我總是會(huì )花時(shí)間主動(dòng)地學(xué)習，每天按時(shí)的完成作業(yè)。
這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我每天狀態(tài)就是玩，一下下課之后就非常的激動(dòng)，完全就不在狀態(tài)了，周?chē)灿袔讉�(gè)同學(xué)跟我一樣是這種情況，都說(shuō)“物以類(lèi)聚人以群分”，我就是很明顯這種情況，我們幾個(gè)人每天都是混在一起，沒(méi)有好好的學(xué)習，其實(shí)學(xué)習不是一件很難的事情，就是因為自己的意志力不堅定，我現在想想都覺(jué)得很難受，這次考試的事情，我想就是一個(gè)嚴厲的警示，對我的一種警示，我必須認真的看待，以后的學(xué)習還很長(cháng)，這一次考試敲響了警鐘，我真心覺(jué)得自己應該好好的糾正自己，我也一定會(huì )在期末考試之前挽回來(lái)，成績(jì)盡量的提高，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)10
尊敬的歷史老師：
您的諄諄教導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的歷史考試不及格，常規選擇十六道選擇題目只對個(gè)（統一選擇了c），解答題基本全軍覆沒(méi)的情況，我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在接受您批評時(shí)候內心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了！我對不起您，我辜負了您”面對這一結果，我真的不知道該怎么說(shuō)好。我想起了您第一天上課時(shí)候跟我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“歷史是很重要的，不學(xué)歷史必當自吃敗果”。是啊，現如今我已經(jīng)遲到了敗果。
您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，布置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您�！�
我知道現在已經(jīng)考差了，我再說(shuō)什么都是無(wú)濟于事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無(wú)施展之地”�？墒俏抑乐挥型ㄟ^(guò)下學(xué)期的勤奮努力，實(shí)實(shí)在在地提供我的歷史成績(jì)，才是最好的一份檢討。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。
在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )請教父母或者上查找。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名次保持在前10內。
老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把!
檢討人：
時(shí)間：
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)12
尊敬的xx：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次期中考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待期中考試成績(jì)的重要性，期中考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到期中考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致期中考試成績(jì)的不理想。
4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了期中考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習，相互學(xué)習，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
xxx
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)13
尊敬的老師：
你好！
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)14
尊敬的數學(xué)老師：
您好!
首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，這次我數學(xué)考試考差了，我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好聽(tīng)好好記。說(shuō)這次考試很重要，市里統考。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好嚴重地拖累了全班的分數，就連平均分都沒(méi)達到，我真的有愧于大家。 很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)不好的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠。以后，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正自己的不良習慣，一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：
1、努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，思維跟著(zhù)老師走，積極思考問(wèn)題，大膽回答問(wèn)題。認真學(xué)習，努力將被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
2. 下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要問(wèn)。認真完成作業(yè)。
3、回到家里預習。每天堅持做口算題卡1頁(yè)。
4. 不能經(jīng)常開(kāi)電腦玩游戲，看電視。睡覺(jué)前，想想數學(xué)課講了什么給家長(cháng)說(shuō)說(shuō)。
5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。不能懶惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習計劃，并且盡量更正不良的學(xué)習態(tài)度! 爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓：我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試沒(méi)考好檢討書(shū)15
尊敬的數學(xué)老師：
您好!
此番我在數學(xué)考試當中基礎題目失分太大，這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數，但是卻因為基礎題目失分太大，導致我的數學(xué)成績(jì)位于班級倒數幾名。
回顧錯誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的，相當于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分�？墒菙祵W(xué)的基礎題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。
現如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清數學(xué)考試的分數分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時(shí)間訓練基礎上，然后再投入時(shí)間攻堅數學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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