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自我反省檢討書(shū)

時(shí)間:2022-01-21 11:32:47 檢討書(shū) 我要投稿

自我反省檢討書(shū)通用15篇

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編收集整理的自我反省檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自我反省檢討書(shū)通用15篇

自我反省檢討書(shū)1

尊敬的爸媽和老師:

  你們好!

  我對不起你們對我的期望,在當前的初中時(shí)期,我就開(kāi)始談戀愛(ài)了,這分明就是早戀,是不被大家支持的,F在的我都還是個(gè)未成年人,當前應該以學(xué)習為主的,而不是背著(zhù)爸媽和老師戀愛(ài),給自己的學(xué)習造成了很大的影響,所以我今天寫(xiě)這份檢討書(shū)向你們檢討。

  現在初二的我,正好進(jìn)入青春期,所以很容易對愛(ài)情產(chǎn)生萌動(dòng),再有就是進(jìn)入青春期的叛逆期了,你們不讓我做的事情,我就偏要去做,就是要跟你們唱反調。這樣的自己是個(gè)只顧自己感受,不顧你們的感受,同時(shí)也是自己沒(méi)有去體諒不要我早戀的事情。初二的我才十四歲,還是個(gè)沒(méi)有成年的青少年,還未到談戀愛(ài)的年齡,也還不夠成熟,很多時(shí)候自己的行為都是因為叛逆而去做的。這一次被你們發(fā)現,也是因為我的成績(jì)下降的太快,其實(shí)就連我自己都沒(méi)有想到,所以對你們來(lái)說(shuō),打擊應該比我都大。爸媽和老師你們在我身上賦予多大的期待,我現在早戀對你們就造成多大的打擊。早戀是學(xué)校不允許的,是對校規的違反,也是自身的不懂事,只想要品嘗當時(shí)的甜蜜,卻不知結的果有多苦。

  被你們發(fā)現早戀后,爸媽你們和老師一同來(lái)找我說(shuō)話(huà),讓我明白了一些事情,知道你們不讓我戀愛(ài),是為我好,實(shí)在是當前的年齡不適合,也是因為學(xué)習更加重要,不希望我未來(lái)后悔。我對自己的早戀行為做了很深的反思,我也覺(jué)得現在的我談戀愛(ài)是不對的,我這樣不僅影響自身的學(xué)習,而且還影響對方的學(xué)習,更給其他人做了一次不好的表現。這次你們給我一個(gè)勸誡后,我就不會(huì )這樣了,一定把學(xué)習放主位上,在學(xué)校認真的上課,不做違反校規之事。還望親愛(ài)的爸媽和老師能給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )努力的去做好一個(gè)學(xué)生的。這次幸虧你們發(fā)現的及時(shí),在這個(gè)初二就發(fā)現了,及時(shí)的讓我明白早戀的危害。我接受你們的意見(jiàn),在初中我先努力學(xué)習,不搞戀愛(ài),以為學(xué)習為重,認真的在這個(gè)初中把學(xué)習給搞好。也請你們相信我,我現在已經(jīng)在改變了,就不會(huì )再走老路了,愿你們繼續支持我,給我關(guān)懷,讓我度過(guò)這個(gè)初中,完成初中的學(xué)業(yè),成功考過(guò)中考,踏上高中的路途。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書(shū)2

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天的xx課上,我沒(méi)有控制住自己的貪睡的個(gè)性,就不自覺(jué)地睡覺(jué)了,在此過(guò)程中,您發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)x班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

自我反省檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  玩手機一直都是作為學(xué)生特別不應該發(fā)生的事情之一,因為對于學(xué)生而已,極少有人能非常的自律,保證自己能把手機只用在正確的地方,比如查資料、跟爸媽打電話(huà)等等,更多的人選擇的都是用來(lái)消遣時(shí)間,比如打游戲、看小說(shuō)、追電視劇、聊天等等。我承認我自己對于手機這么大的一個(gè)誘惑,做不到自律,F如今我的手機也是被您沒(méi)收了,我也是不得不靜下心來(lái)好好的學(xué)習了,現在想想我真的在手機上耗費太多時(shí)間了,仿佛就印證了您的那句話(huà),父母花錢(qián)送我來(lái)學(xué)校玩手機了,此時(shí)此刻我真的覺(jué)得好對不起老師您、更是無(wú)顏面對我的爸爸媽媽。

  我玩手機純粹就是被同學(xué)們影響的,我們班玩手機的人遠比您想象的要多得多,其他人我就不說(shuō)了,我座位周遭一群人哪個(gè)沒(méi)帶手機來(lái)學(xué)校?如果一節自習課,他們都在玩手機,您覺(jué)得我還會(huì )有什么心思學(xué)習嗎?對不起,我做不到心如止水,而且他們也經(jīng)常跟我說(shuō):“你怎么不把你手機帶學(xué)校來(lái),反正我們班主任也不差,管的也不嚴,怕什么?”在他們的多次催促下,在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就用自己攢下的零花錢(qián),買(mǎi)了一部手機,因為我爸媽是非常反對我在讀書(shū)期間玩手機的,他們的想法就是等我到了大學(xué)再給我買(mǎi),所以我也只能自食其力自己買(mǎi)了,我有手機這件事,他們甚至都不知道,我也難以想象被他們知道后,會(huì )是個(gè)什么樣子的。我也承認,現在只要是手機有電,我一般都是沒(méi)那個(gè)心思聽(tīng)課的,玩游戲玩膩了,就看小說(shuō),周而復始,半學(xué)期都快過(guò)去了,所以我最近的學(xué)習成績(jì)才會(huì )這么差,可能您也是感受到我們班在學(xué)習這塊呈現著(zhù)直線(xiàn)下降的趨勢,您也就對班上來(lái)了一次手機搜查,課桌里沒(méi)搜出來(lái)幾臺,飲水機的那個(gè)桌子里,倒是搜出來(lái)十多臺,全是放在那充電的,我的也在其中。

  作為一個(gè)學(xué)生玩手機的壞處實(shí)在是太多了,首先會(huì )導致自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都是無(wú)精打采的狀態(tài),因為每天晚上都在熬夜。還會(huì )導致自己學(xué)習成績(jì)一落千丈,有個(gè)手機在身上,是覺(jué)得對沒(méi)辦法專(zhuān)心學(xué)習的。我現在才明白了學(xué)校的良苦用心,為什么那么不想看到學(xué)生玩手機。

  我現在已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了,手機放在您那保管,我非常放心,今后我在學(xué)習中,我也不管自己周?chē)有沒(méi)有人玩手機,我都要保證堅持自我,學(xué)習才是最重要的,我現在好好學(xué)習了,以后有的是我玩的時(shí)間。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

自我反省檢討書(shū)4

  當偉浩同志通知要求班委每個(gè)人都要寫(xiě)一份檢討書(shū)以及工作總結并即將開(kāi)一次嚴肅的班委會(huì )時(shí),我的第一反應就是心虛,無(wú)比心虛!作為班里前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學(xué)們對我的信賴(lài)及推薦。在此,我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。

  回想換屆會(huì )議上,我并沒(méi)有計劃要競選某個(gè)班委職位,但是我表達了樂(lè )意與班委一起工作、交流,為同學(xué)獻出一份力,因此也得到了同學(xué)們的認可并成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒(méi)有實(shí)際的分工及負責領(lǐng)域,沒(méi)有像其他班委有相對明確的職務(wù);實(shí)際上,最重要的是因為個(gè)人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲(chóng)侵蝕了頭腦,不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷,挖了無(wú)底洞,同時(shí)也阻礙了班級建設的順利進(jìn)行!凹訜岬腻,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。 在班干部工作計劃中,我的工作主要有;1、做好班里推優(yōu)入黨的工作,包括推選入黨積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對象,向黨支部匯報、推薦候選人及擔任入黨介紹人等相關(guān)工作。2、協(xié)助班長(cháng)及其他班委完成相關(guān)工作。除了第一項,我的工作顯得空泛而無(wú)明確。

  但是在第一項工作中,我并沒(méi)有做好。大二第一學(xué)期新一批入黨積極分子上黨校學(xué)習已經(jīng)開(kāi)始,本來(lái)要我主持的“入黨積極分子推優(yōu)會(huì )議”由于提前舉行而沒(méi)有參加。這是我的失職,我向全班同學(xué)道歉!有關(guān)偉浩、億文、澤帆等三位同學(xué)作為入黨重點(diǎn)發(fā)展對象候選人的工作在艷屏的費心費力下進(jìn)行中,我曾一度協(xié)助艷屏,但是完成工作不及時(shí)且質(zhì)量差的問(wèn)題帶給艷屏極大的不便。在此,我鄭重地向艷屏說(shuō)聲“對不起!”。之后,對以上三位同學(xué)向黨支部推薦及作為入黨介紹人的工作中我將全力以赴,讓三位優(yōu)秀的同志早日加入黨組織。 關(guān)于第二項工作,協(xié)助班長(cháng)及各班委完成相關(guān)工作,也就是完成在各項活動(dòng)分配的任務(wù)。換屆以來(lái),在期末歡送會(huì )、幾次班委會(huì )、院運會(huì )、鼎湖山秋游班級活動(dòng)中,我都有參與相應的工作,然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此,我再一次向全體同學(xué)道歉! 自從上大學(xué)后,我犯了嚴重的享樂(lè )主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學(xué)業(yè),而且阻礙了班級的建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學(xué)期中,我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無(wú)法聽(tīng)懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度,然后不必浪費每一節經(jīng)濟價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無(wú)獲,其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學(xué)說(shuō)聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之后的課程中,我會(huì )準時(shí)出勤,即使聽(tīng)不懂、百般無(wú)奈,絕不無(wú)故曠課!

  個(gè)人的學(xué)生本職都沒(méi)做好,何談為班級的建設做貢獻?在你們這一批優(yōu)秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無(wú)比仰望卻無(wú)法達到的成就,你們是我學(xué)習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學(xué)習研究專(zhuān)業(yè)知識同時(shí),還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔。

自我反省檢討書(shū)5

尊敬的x:

  xx期間,由于我管理失職,造成xxx違紀情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾,各級對安全穩定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩定工作方面努力取得的成果,同時(shí)也給連隊抹了黑,拖了連隊全面建設的后腿。我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和遺憾的心情對此事進(jìn)行了深刻反省,做檢查如下:

  一、違紀情況說(shuō)明

  xxx

  二、問(wèn)題的原因

  (一)自己思想認識不到位。一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性,認為離年終沒(méi)幾天了,各級反復提的要求未免小題大做,嘴上說(shuō)重要,抓起來(lái)次要,忙起來(lái)就不要。近期自己被線(xiàn)路施工,法規學(xué)習,訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂(yōu)患意識不夠強。自己認為目前連隊建設形勢不錯,盲目樂(lè )觀(guān),對安全管理的嚴峻形勢認識不足,特點(diǎn)規律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現。造成了偏聽(tīng)偏信,缺乏應有的分析判斷。

  (二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現實(shí)思想和行為表現底數不清,有問(wèn)題發(fā)現不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。李同志因部隊管理嚴格,心理覺(jué)得壓抑。我對此思想毫不知情,更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作,導致其xxx。這說(shuō)明了連隊目前的管理工作過(guò)于機械化,缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識,日常思想工作未能取得實(shí)效。

  (三)安全管理不嚴格。一是“兩個(gè)以外管控”不力。嚴在位不嚴在外,對在外人員管理嚴格、秩序正規,對出差執勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連發(fā)生的兩起違紀事件,一是xx,二是xxx。作為連隊管理者,自己只顧管眼前,思維狹隘,認為人員出去后都有單位負責管理,自己提提要求,按時(shí)聯(lián)系就不會(huì )發(fā)生問(wèn)題。正是這種心態(tài),使我對本來(lái)可以預見(jiàn)并及時(shí)發(fā)現的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時(shí)對后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多,對老實(shí)聽(tīng)話(huà)、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區。認為xx平時(shí)工作表現不錯,為人老實(shí),又是副班長(cháng),應該能夠管好自己,所以對其過(guò)度放心,偏聽(tīng)偏信,不調查核實(shí),這是導致該同志xx的重要原因。三是安全隱患排解不力。xx違紀事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢分析會(huì )議期間,我在組織召開(kāi)連隊安全形勢分析時(shí),對連隊管理形勢認識不到位,問(wèn)題隱患分析不全面,錯過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的時(shí)機,導致了違紀事件的發(fā)生。

  三、幾點(diǎn)反思和下一步打算

  (一)部隊管理是一項全局性、基礎性、長(cháng)期性的工作,貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節。如果在長(cháng)期抓、抓長(cháng)期上做得不夠,缺乏動(dòng)態(tài)觀(guān)念,把過(guò)去抓得好等同于現在抓得好,現在不出事等同于將來(lái)不出事,那么出事是必然,出問(wèn)題是遲早。

  (二)管好部隊、帶好兵,是考驗干部骨干責任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊建設的最基本組成部分,地位特殊,責任重大,抓管理促正規保安全的意識必不可少。作為管理者,“他人安全我有責”并不是一句口號,若平時(shí)縱容遷就,不聞不問(wèn),對被管理者來(lái)說(shuō)不僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步,重則影響單位全面建設。

  (三)管理工作無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在,沒(méi)有“淡季”、“旺季”之分,只有全時(shí)抓,從嚴抓,才能常太平;鶎佑幸环N說(shuō)法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干?梢(jiàn),一旦出問(wèn)題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們戰士個(gè)人來(lái)說(shuō),不論什么時(shí)候出事,那影響的不僅是一年兩年,嚴重的可能影響一個(gè)家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個(gè)角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是集體和我們的戰士的利益。

  (四)落實(shí)制度,從嚴管理就是對戰士的關(guān)愛(ài)。一道規章制度就是一道防線(xiàn),遵守規章制度可能麻煩多一些,自由少一點(diǎn),但他可以保證戰士的成長(cháng)進(jìn)步,保證戰士的安全。在落實(shí)制度上要堅持高標準,不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。對違反制度規定的,哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴肅批評和處理,以儆效尤。通過(guò)xx違紀一事,讓我更加清醒的認識到:對單位和個(gè)人的負責任就是嚴格管理,嚴格要求。李同志違紀所受到的嚴厲處理,對他本人及全體戰士也是一個(gè)負責任的交代。違規處罰不留情,看似無(wú)情最有情。感謝營(yíng)黨委對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己管理失職的嚴重后果,也進(jìn)一步認清了自己擔負責任的重大。在這里,也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉,希望大家原諒。同時(shí)也向營(yíng)黨委保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強責任心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)連隊以更高的標準,更優(yōu)異的成績(jì)回報組織的信任和同志們的關(guān)心。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  這天我懷著(zhù)十分愧疚的情緒,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,在這天的課間,因為未嚴格要求自己,犯了兩個(gè)錯誤,一是不能把手機帶到教室里,而是不能在樓道里使用手機,我給學(xué)校抹了黑,給老師和同學(xué)們惹了麻煩,對此,我十分的內疚和自責。

  通過(guò)老師對我耐心幫忙和教育,使我對自己所犯錯誤有了一個(gè)深刻的認識,我決定利用這個(gè)機會(huì )向大家作一個(gè)深刻的檢查,以教育自己,吸取教訓,引以為戒,進(jìn)一步得到老師和同學(xué)們的幫忙。我這么做確實(shí)是十分錯誤的,而引發(fā)這一問(wèn)題的原因是深刻的,經(jīng)過(guò)反省我認識到:

  第一,我沒(méi)有認識到紀律的重要性,紀律做為一種人們的行為規則,是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展的,它具有強制性,“無(wú)規矩不成方圓”這句話(huà)我從小就聽(tīng)過(guò),但是感觸卻直到這天才格外深刻,我沒(méi)有重視不得違規使用手機這一紀律,這是對班級建設和同學(xué)負責的一條紀律,我卻置于腦后,嚴重違反了紀律。學(xué)校是一個(gè)紀律如鐵一般的地方,而我卻忽視了這一點(diǎn),不僅僅如此,我當時(shí)完全沒(méi)有意識到自己正在犯一個(gè)錯誤,一個(gè)就應被嚴厲制止的錯誤,而我卻要在受到處罰之后才能意識到這是不就應的,這本身就是一個(gè)莫大的錯誤,所以這件事本身是就是我的錯,我理應受到處罰,吸取教訓。

  第二,這是我平時(shí)對自己要求不夠嚴格的原因,我充分認識到,任何時(shí)候思想警惕性都不能放松,任何問(wèn)題的發(fā)生都有其內在動(dòng)因的,事物的發(fā)生雖然是偶然的,但都是有量變到質(zhì)變的,千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為,不以惡小而為之,時(shí)刻注意嚴格要求自己。這次的教訓讓我受到了很大的教育,我必須下定決心改正,堅決悔改,爭取再也不犯這樣的錯誤。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給班級也造成了極其壞的影響,破壞了班級的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,對班級的形象也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,父母也是一種傷害,也是對別的同學(xué)一種不負職責。每所學(xué)校都期望學(xué)生做到紀律嚴明,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的班級有一個(gè)良好形象。而每一個(gè)學(xué)生也都期望班級給自己一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。包括我自己也期望如此,但是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,一個(gè)紀律嚴明的班級是考每一個(gè)人的努力和付出才能做到的。

  我自己這次卻犯了錯誤,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么長(cháng)此以往,將會(huì )構成惡性循環(huán),所以班級里應對違反規定的人給予懲罰也是就應的。我自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我明白,造成如此大的損失,我就應為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔職責,我真誠地理解批評,并愿意理解給予的處理。

  事情發(fā)生后,我深刻的反思自己,我覺(jué)得及時(shí)阻止錯誤是多么的正確,首先,如果讓我繼續下去,我就可能完全意識不到我自己在犯錯誤,而且是一個(gè)完全不應該發(fā)生的錯誤,這件事看起來(lái)小,其實(shí)卻很?chē)乐,因為長(cháng)此以往可能會(huì )養成我的壞習慣,所謂千里之堤,毀于蟻穴,偉大的事物很多時(shí)候都毀于一個(gè)微小的方面。所謂,量的積累到達質(zhì)的飛躍,如果不是及時(shí)的糾正我,我不僅僅可能會(huì )繼續犯錯,而且可能還會(huì )繼續犯更大的錯誤,這對于我個(gè)人的成長(cháng)極為不利,我可能會(huì )因此而成為一個(gè)散漫的不守紀律的人。

  在以后的人生道路上,可能會(huì )遇到更大的風(fēng)波,遇到困難挫折不能控制自己,不能?chē)栏褚笞约,而如果因為我這天的小錯誤,鑄成以后的大錯,我將會(huì )追悔莫及,所以說(shuō)有錯誤就是要及早發(fā)現,及早改正,不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過(guò)。其次,我的錯誤可能不僅僅會(huì )影響自己,更重要的是我還影響了別人,我在樓道私用手機可能會(huì )導致別的同學(xué)有樣學(xué)樣,這樣可能整個(gè)班級都會(huì )這樣,那么我所犯下的錯就因此更加的擴大化,這將后果不堪設想,一想到那里,我不禁悔恨交加,為什么自己沒(méi)有嚴格要求自己呢,為什么要犯下這樣的錯誤呢?

  有錯誤及早發(fā)現及早改正,防患于未然,這一點(diǎn)對于我個(gè)人以及其他同學(xué)都是有著(zhù)建設性的好處的。認識到了自己的錯誤之后,我深深的思考了很久,不僅僅思考了我犯錯的原因,關(guān)于未來(lái)我也想了很多,為保證這樣的錯誤再也不會(huì )發(fā)生,并能對其他的.同學(xué)起到警示的作用,我將會(huì )改變自己。

  我應認識到,違規使用手機,不僅僅是犯了一個(gè)規定的問(wèn)題,更體現了我不夠嚴格要求自己,不能深刻的認識到學(xué)生的職責,學(xué)生的使命,這也體現了我對自己要求不夠嚴格,我承認,以前對自己的要求過(guò)于寬松,使我養成了些微的散漫與不守紀律的小毛病,我并沒(méi)有深切的意識到,我的肩上所背負的使命已經(jīng)要重得多,正因如此,我才犯了錯誤,才導致了我的違規,我經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考,苦苦的反思,已經(jīng)認識到這一點(diǎn),我這樣做是對不起培養我的學(xué)校和班級,更加對不起養育我的父母。

  從今以后,我會(huì )深刻的了解認識,學(xué)生的使命,學(xué)生的天職,所謂見(jiàn)微知著(zhù),從一件小事就能看出一個(gè)的人的思想覺(jué)悟與職責意識,人的習慣是長(cháng)期以來(lái)慢慢養成的,三天一個(gè)小習慣,七天一個(gè)大習慣,所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯誤,遵守紀律,做一個(gè)合格的學(xué)生。

  人與人之間的溝通是極其重要的,溝通能夠讓彼此的生活都方便,我們平時(shí)就就應對紀律、規定進(jìn)行交流,使之不僅僅是紙上談兵,而是要落到實(shí)處,而且還能夠相互監督、相互提醒不要違規。每一個(gè)人都不是孤立無(wú)援的,當我們犯錯誤的時(shí)候,尤其是不要怕和人交流,而是就應勇敢地說(shuō)出來(lái),承認錯誤,在平時(shí)的生活中和同學(xué)多交流,看自己哪里做的不夠好,不夠標準,請他指出來(lái),同時(shí)我也會(huì )向做的好同學(xué)學(xué)習,看他是怎樣做的,怎樣努力的。大家一齊共同進(jìn)步,共同成長(cháng),將我們的班級建設的更好。

  所謂之知錯能改,善莫大焉。這是一個(gè)人務(wù)必要有的品質(zhì),人生在世,也許每個(gè)人都要犯錯,重要的是犯了錯誤能勇于改正,知錯能改,我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評評和教育自己,決不能一錯再錯,要自覺(jué)理解監督,同時(shí)請同學(xué)們監督我,幫忙我改正錯誤,走出誤區。我要知錯而警醒,知錯而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  以實(shí)際行動(dòng)為我班級做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習學(xué)習中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調整好心態(tài),天天向上!我要堅決遵守各項紀律,認真的學(xué)習班級的每項紀律和規章制度,爭取對其到達爛熟于心的程度,再也不犯錯誤。

  在此,我十分感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的發(fā)展作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師繼續監督、幫忙我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!也期望同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活、學(xué)習中多多幫忙我,幫忙我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請同學(xué)們多多監督我。同時(shí)請老師相信我的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向班級的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,是我對于班級,對于紀律認識的不夠深刻了,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  當然,無(wú)論給我任何處理都不為過(guò),這次的問(wèn)題對我本人也是一種教育,一種警醒,我會(huì )引以為戒,以后嚴格要求自己,努力學(xué)習,爭取老師的寬大處理。我已經(jīng)真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性,不僅僅自己犯了錯誤,給班級抹了黑,違反了班級規定,給全班同學(xué)的進(jìn)步帶來(lái)不良影響。我深深感到對不起老師對我的培養和信任,對不起同學(xué)對我的信賴(lài)和支持。我決心認識錯誤,吸取教訓,痛改前非,要進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念,爭當遵紀守法的模范。

  為此,我此做出深刻的檢討。同時(shí),也期望老師根據我犯錯誤的事實(shí)給予必要的處理,我保證虛心理解,也期望大家以我為鑒,從吸取教訓。最后,我再一次懇請老師和同學(xué)們進(jìn)一步對我批評和幫忙。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

自我反省檢討書(shū)7

  前幾天和弟弟有些不合,話(huà)說(shuō)不到一起去。

  指出他的不對,口口聲聲說(shuō)好,以后不會(huì )了,但是事情還和之前一樣,依然會(huì )說(shuō)傷感情的話(huà),大道理都說(shuō)了,可是沒(méi)用。

  在生氣的情況下,把老弟刪了,刪了各種聯(lián)系方式。

  可是后來(lái)想想,自己真的好幼稚,我都這么大的人了,而且我是姐姐,他是弟弟。

  想老弟或許會(huì )很傷心,今天給媽打電話(huà),媽說(shuō)他都不敢給我打電話(huà),說(shuō)我認為自己全對。

  聽(tīng)了這些話(huà),先是難過(guò),我應該深刻的檢討,該怎么處理這些事情,該怎么表達?弟弟有自己的苦衷,可是,有些事情做得很不能接受,只能說(shuō)他還小,而我卻計較起來(lái)了。

  做為姐姐,不光對弟弟,對妹妹都有一種感覺(jué),力不從心,希望他們能幸?鞓(lè )的生活,可是我總是面對一種尷尬,我沒(méi)有他們的那些經(jīng)歷,說(shuō)服力不足。

  我不是他們,不能說(shuō)他們應該怎么樣,可是我知道怎么樣,大家都能開(kāi)開(kāi)心心的生活,可以去避免一些事情,避免一些不愉快。

  既然事情至此,為什么不能接受現實(shí),相信事情會(huì )發(fā)展的更好,有時(shí)候太急迫,也許好心辦壞事,所以我才會(huì )這樣,深表歉意。

  我深刻檢討,以后不能隨便生氣就刪別人,或許那個(gè)人真的會(huì )很傷心。

  我是想刪了就不會(huì )再發(fā)表意見(jiàn),但是控制自己,什么該說(shuō),什么能說(shuō),什么時(shí)候說(shuō),怎么表達,等等很多問(wèn)題需要考慮。

  還有一點(diǎn),為什么對家人總是不能很好的傾聽(tīng),對于他人卻可以好好的傾聽(tīng),需要自己反思一下。

  請原諒我的幼稚吧!

自我反省檢討書(shū)8

尊敬的XXX教官:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤,也絕對會(huì )聽(tīng)從老師的話(huà),好好學(xué)習。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,緝罰光核叱姑癸太含咖可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書(shū)9

  由于今天遲到,特此檢討,以表歉意和反省,這對于我雖說(shuō)是個(gè)意外,但對公司來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。

  準時(shí)上下班事情雖小,但卻反應了對工作的態(tài)度。

  老子有句名言:“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。要成就一番大事業(yè),要有所作為,要獲得碩大的勝利果實(shí),就要從身邊的小事做起,把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來(lái),才能獲得更大的成功。

  一. 遲到原因:

  我們總是把個(gè)人的困難凌駕于公司規章制度上,置廣大公司員工的集體利益于不顧,置公司領(lǐng)導的威信尊嚴于不顧;自我放縱、丟棄原則。這是很不應該的,我應該以此為戒,努力做到不再犯這種錯誤。

  1. 客觀(guān)原因:

  星期六加班,鬧鐘沒(méi)調好,至于身體不適、時(shí)間不好掌握等等就另當別論。

  2. 主觀(guān)原因:

  這件事,雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是工作生活中的細節方面!思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  通過(guò)此事也說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認真,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒(méi)有把自己的工作做好,只顧自己,置公司規定的原則于不顧,自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯誤感到后悔與遺憾。我應該把所有能阻礙自己準時(shí)到達公司的情況都考慮到,這樣才不會(huì )遲到。

  二. 后果:

  1.對公司的后果

  無(wú)論開(kāi)會(huì )上班遲到反應了對于公司規章制度的重視程度表現,對工作的認真負責程度,我這種行為在公司造成及其壞的影響,破壞公司的形象。同事之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),由于我一個(gè)人的錯,有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀律性,也是對別的同事間接的一種不負責任,不利于公司發(fā)展。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個(gè)會(huì )議或工作上,大家都遲到一會(huì )兒,那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無(wú)組織,紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴重的。

  2.對個(gè)人的后果

  這種不良習慣會(huì )影響到我的積極性,因此會(huì )影響自己的前途。

  影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。 如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到非?蓯u,感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。

  感謝公司領(lǐng)導給予我這一次自我總結的機會(huì ),我會(huì )努力改進(jìn)的,公司以后更高更大更強,我也會(huì )不斷進(jìn)步的,請公司考驗我。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

自我反省檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

自我反省檢討書(shū)11

親愛(ài)的老師:

  這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想很多東西,反省很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)麻煩,也給同學(xué)起壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響,破壞學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書(shū)12

老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  1、我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  2、我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  3、是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮

檢討人:

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導說(shuō),說(shuō)出遲到的理由,可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧 所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對于準時(shí)上班,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習慣。

  一方面,這反應了一個(gè)員工的對于企業(yè)規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,平時(shí)更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  我決心,從思想上重視企業(yè)的規章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,保證以后準時(shí)上下班。并保證每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來(lái)監督我,指正我。

  如果再出現類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到企業(yè)規章制度的處分。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書(shū)14

尊敬的班主任老師:

  今天比領(lǐng)導嚴厲批評,因為我做事不夠細心,因為我考慮問(wèn)題不夠周全,因為我專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)。

  工作已經(jīng)有三個(gè)月了,自己的不足慢慢浮現,好多事情自己想到了,卻不去做,做了又不夠周全;自己做事比較粗心,又缺乏社會(huì )經(jīng)驗,工作經(jīng)驗,所以很容易犯錯。我知道很多時(shí)候如果問(wèn)題處理不周,會(huì )引發(fā)很多后遺癥,如浪費資源,影響公司形象,影響自己的公眾形象,又或者是導致人際關(guān)系緊張……所以今后自己要萬(wàn)事小心,不得魯莽行事。

  有些錯誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補之后可以沒(méi)有痕跡;有些錯誤,可以修改,但有如手術(shù)后的疤痕,修補之后會(huì )留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,有如碎了的玻璃,連修補的機會(huì )都沒(méi)有了。錯誤也是可以積累的,一個(gè)環(huán)節出錯,就如多米諾骨牌。錯了,就要擔戴,不能找借口,要找出解決問(wèn)題的方法,要總結錯誤的經(jīng)驗。

  今天的批評是警醒的,我要自我檢討。發(fā)揚打不死的蟑螂精神,越挫越勇。

  檢討人:XXX

  XXX

自我反省檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  在此,我特來(lái)對自己在這次工作中的問(wèn)題寫(xiě)下這份檢討,并同時(shí)認真的反思自己的問(wèn)題!作為一名管理者,身為一名辦公室的主任!我卻在這次的工作中犯下這樣的錯誤!這不僅僅是對辦公室部門(mén)的工作造成了影響!甚至還因想到了其他的部門(mén)!影響到了整個(gè)公司的發(fā)展!對此,我真的深感慚愧!但也正是因為這樣,我才更要去反思,去認識自己的錯誤!這樣我才能不斷的改進(jìn)自己,讓自己能擺脫自己的問(wèn)題,徹底改正自己的問(wèn)題!

  如今,回顧這次的問(wèn)題,我也真的很后悔,作為公司的一員,甚至是一名管理者,但卻在我自身的工作中出現了問(wèn)題!這樣造成的結果,影響的不僅僅是我個(gè)人,更是其他眾多的辦公室同事們!而辦公室,又是作為公司樞紐的部門(mén)!這里負責聯(lián)系其他各個(gè)部門(mén)!最終的結果就是,因為我的錯誤,給整個(gè)公司都帶來(lái)了極大的影響!對此,我真的后悔莫及!

  如今,通過(guò)這一反省,我也真正明白了自己在工作中的錯誤,更認識到了自己這份責任,比自己想象的要更加重要!身為辦公室的領(lǐng)導,我更因該認真的要求自己,嚴謹的對待每一個(gè)命令和責任!這是作為xxx公司一員的最基本的責任!更別說(shuō)作為主任的我!

  此次,通過(guò)這一檢討,我也進(jìn)一步的認識到了自己的錯誤,F對自己的反思結果進(jìn)行總結如下:

  第一,是我自身的思想問(wèn)題!經(jīng)過(guò)反思,我意識到自己有問(wèn)題的不僅僅是責任心,還有其他很多思想方面的問(wèn)題應該去重新糾正。這不僅僅會(huì )導致工作中的麻煩,也會(huì )影響到其他的事情!

  第二,這次的問(wèn)題顯然也是我自身能力上的不足!對此,我應該多多的反思、改進(jìn),并在工作中進(jìn)一步的去提升自身的能力!這不僅僅是為了能改善工作,也是為了讓自己不要再繼續犯下錯誤!

  第三,這次的工作讓我認識到自己不該將所有的工作都積壓在一起處理,我應該更早的安排這些事情!為此,我會(huì )在今后多多做好工作計劃,安排好工作的處理!更會(huì )認真的對待每一份任務(wù),再不會(huì )鬧出這樣的結果!

  如今,反思了自己才明白之前犯下的錯誤是多么的不應該,這都是非;A的問(wèn)題,但我卻沒(méi)能處理好!所以在今后我會(huì )更多的反思自己,讓自己的工作能順利且出色的完成好!請您原諒我這次的粗心大意!今后定不會(huì )再犯!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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