上課講話(huà)檢討書(shū)合集15篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的上課講話(huà)檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課講話(huà)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)知道自己這樣做是錯誤的了，在上課的時(shí)候我是不應該跟同學(xué)講話(huà)的。我知道這樣的行為既是不遵守紀律的，也是影響到了課堂的秩序的。雖然我講話(huà)的聲音是比較的小的，但是旁邊的同學(xué)還是可以聽(tīng)到的，也是會(huì )影響到他們認真的聽(tīng)課的。我以后是一定會(huì )改掉自己的這個(gè)毛病的，是絕對不會(huì )再做這樣的事情了的。
我現在也仔細的思考了一下，我這樣做對我自己的學(xué)習也是非常的不利的。不說(shuō)我上課的時(shí)候講話(huà)是耽誤了自己的學(xué)習的，我這樣也是會(huì )打擾到旁邊的同學(xué)學(xué)習的。我自己學(xué)不學(xué)都是我自己的事情，但是我影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習就是一件很不對的事情了。要知道在你認真聽(tīng)課的時(shí)候有人在旁邊說(shuō)話(huà)是會(huì )很煩心的。我之前也有過(guò)這樣的感受，所以我就應該要注意好自己的行為，不要讓其他的同學(xué)因為我而有這樣的感受。
其實(shí)我也不是經(jīng)常會(huì )在上課的時(shí)候講話(huà)的，大部分的時(shí)間我還是會(huì )認真的聽(tīng)課的，只是有的時(shí)候不想聽(tīng)課了就會(huì )做一些其他的事情，但我也是不該跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)的。這就是紀律的問(wèn)題了，在上課的時(shí)候講話(huà)是違反課堂的紀律的行為。課堂紀律是從小學(xué)開(kāi)始老師就一直強調的問(wèn)題，我也是一直都知道這一個(gè)規定的，但是到了高中我還是不能夠很好的控制好自己的行為，實(shí)在是非常的不應該了。我現在也覺(jué)得自己是不能這樣去做的了，所以我以后是不會(huì )再犯一樣的錯誤了的，請老師相信我。
我知道偶爾不想聽(tīng)課的行為也是可以諒解的，因為每一個(gè)人都會(huì )有這樣的時(shí)候。但是我上課講話(huà)的行為卻是不可取的，我不想聽(tīng)課的話(huà)是有很多的事情可以做的。我偶爾一節課不想聽(tīng)老師也是不會(huì )批評我的，但是我在上課的時(shí)候講話(huà)這樣的行為就讓老師不得不批評我了。我現在也覺(jué)得自己是很不應該去這樣做的。就算不想聽(tīng)課也是不能夠去和旁邊的同學(xué)講話(huà)的，這樣的行為是非常的不對的。
我已經(jīng)認識到了我自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次，我下次是絕對不會(huì )再犯了的。不管怎樣，我這次這樣做確實(shí)是非常的錯誤的，我也是不會(huì )再讓自己犯同樣的錯誤了的。希望老師您能夠相信我吧，我是絕對不會(huì )再上課的時(shí)候再講話(huà)了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)2
親愛(ài)的xx老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時(shí)候講話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺(jué)得我真的不應該在體育課上說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師規定的課堂紀律，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在體育課上說(shuō)話(huà)的。
在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我!
檢討人：xxx
上課講話(huà)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學(xué)生xx，我對自己這次犯下這樣的錯誤也是感到深深的抱歉。在上課的時(shí)候講話(huà)不管是什么年紀的學(xué)生都不應該做出來(lái)，這樣不影響的不單單是自己的學(xué)習進(jìn)度更是影響了整個(gè)課堂的學(xué)習氛圍。上課的時(shí)候不應該講話(huà)，這個(gè)是我們小時(shí)候就知道了的事情，但卻依然會(huì )有人在上課的時(shí)候犯下這樣的錯誤，而且這個(gè)人居然還就是我自己本人，這讓我感覺(jué)有些無(wú)地自容。在小時(shí)候我的父母就教導過(guò)我一些事情，也是告訴我要尊重老師，不要在上課的時(shí)候講話(huà)，而我這次做出的行為，確實(shí)把過(guò)去的教導全都拋之腦后。而上課講話(huà)也是對老師所付出努力的一種不尊重，也是對自己的自重。作為學(xué)生對于我們來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習，講話(huà)也是可以的，在休閑時(shí)候說(shuō)說(shuō)話(huà)，調劑一下自己的心情，但不能本末倒置，使得自己的成績(jì)因此而下降。好在這次我剛剛犯下錯誤就被老師您抓住了，沒(méi)有犯下更為嚴重的錯誤，否則我的罪過(guò)就大了，我自己肯定也是承擔不住這些，讓自己始終在心中保持愧疚的。
我現在自己回想起自己這次所犯下的錯誤，也是感到十分的愧疚。老師給我們講課，也是為了幫助我們成績(jì)提高，老師的一番好心好意卻在這次被我辜負了。我也只能是覺(jué)得自己當時(shí)糊涂了，否則平時(shí)的我完全不是這樣的，也是一個(gè)在上課的時(shí)候回專(zhuān)心聽(tīng)課的好學(xué)生。而在這次做出在上課時(shí)講話(huà)的行為想來(lái)也是我最自己當時(shí)腦子一下糊涂了，在同桌找上我聊天的時(shí)候我本來(lái)也是勸他好好的聽(tīng)課，但是在勸不動(dòng)之后就開(kāi)始自己努力學(xué)習，而他卻是也沒(méi)有放棄，還在看著(zhù)我自說(shuō)自話(huà)。而這樣也是一直堅持到他開(kāi)始說(shuō)上了我喜愛(ài)的一個(gè)方向。哪個(gè)時(shí)候我也是有些忍不住了，開(kāi)始和他一起聊了起來(lái)�；蛟S是我們聊得太來(lái)了，玩著(zhù)玩著(zhù)發(fā)出的聲音也是不由得慢慢越來(lái)愈大，最后影響到了班上的同學(xué)和老師。我感覺(jué)這將會(huì )是我的一個(gè)不光彩的未來(lái)。當然現在我也是真正的醒悟了過(guò)來(lái)，我也會(huì )開(kāi)始試著(zhù)改掉自己的缺點(diǎn)，但是我也有這信心，我認為自己是能夠做好的事情，在以后的日子里我肯定也是會(huì )更加的努力的學(xué)習，讓自己爭取對得起，哪些鼓勵我的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)4
尊敬的XX班主任老師：
在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書(shū)，以此對我個(gè)人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時(shí)學(xué)習不認真，導致成績(jì)不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開(kāi)之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無(wú)動(dòng)于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過(guò)政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求，完全可以通過(guò)正當的努力工作來(lái)實(shí)現，而偷竊就是罪惡無(wú)知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個(gè)誠實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習工作的人。此外，針對我學(xué)習成績(jì)不好、在校表現不好。經(jīng)過(guò)此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學(xué)習，爭取把成績(jì)提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫(xiě)一下感悟：世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有不犯過(guò)錯的人。一個(gè)人犯了錯，就該學(xué)會(huì )自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說(shuō)說(shuō)；敷衍了事，卻沒(méi)有躬行實(shí)踐，那檢討是沒(méi)有用的。所以我學(xué)會(huì )做人，更要會(huì )在犯錯時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。
此致
敬禮
上課講話(huà)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天上課講話(huà)了，我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習，相信就不應該，這件事情讓我羞愧極了，我不想個(gè)人影響到大家，在未來(lái)的學(xué)習當中我一定會(huì )更加的清晰去做好的這一點(diǎn)，課堂是一個(gè)安靜的環(huán)境，我們在學(xué)習當中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些，不管是在未來(lái)的什么時(shí)候，我也都會(huì )用心去實(shí)現好細節的事情，長(cháng)期下去這些一定會(huì )影響深遠，我不能這么對自己不負責，這個(gè)學(xué)期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望，我是內心懊悔不已，未來(lái)我一定會(huì )糾正自己的錯誤，上課講話(huà)的這種行為是萬(wàn)不能再出現了，我也對自己進(jìn)行深刻的反省。
回想事情經(jīng)過(guò)，我現在就很自責了，我是小學(xué)生卻做不好本分，上課本來(lái)就是本分，這是需要一個(gè)非常端正的態(tài)度的，我今天從上課開(kāi)始就不斷的在講話(huà)，今天上課的時(shí)候我非常不安分的，當時(shí)就已經(jīng)在講話(huà)了，但是聲音不大，我跟旁邊的xx同學(xué)在交流，想想也是自責，畢竟是我的先挑起講話(huà)的，這么一來(lái)xx同學(xué)就跟我聊了起來(lái)，耽誤了時(shí)間，我們兩個(gè)人講話(huà)的聲音從下到大，當時(shí)我就是沒(méi)有考慮到大家都在學(xué)習，那是上課時(shí)間，我們兩個(gè)人講話(huà)，隨時(shí)都有可能會(huì )影響周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)課，于是您又要停下來(lái)講紀律，現在我想了想這實(shí)在是不應該，我這么對上課不尊重早晚都會(huì )出問(wèn)題，這么一來(lái)也會(huì )導致后面的課堂耽誤了很多時(shí)間，同學(xué)們跟我的一直都在探討這個(gè)個(gè)問(wèn)題，這是大問(wèn)題，我不應該這么消磨自己的時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程當中我一直都在違反紀律，現在才來(lái)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)我實(shí)在說(shuō)不過(guò)去，一切的解釋都是掩飾，當然我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習當中好好檢討自己。
上課講話(huà)本來(lái)就影響不好，我現在之所以發(fā)生這種情況，是我不希望在未來(lái)繼續影響到學(xué)習，這對我來(lái)講有很大的意義，上課講話(huà)是我養成的不良習慣，這學(xué)期我的成績(jì)也在慢慢的退步，我實(shí)在是不想再出現這樣的事情，讓您維持上課的紀律是一個(gè)很不好的事情，這一上午我就一直在檢討自己，我個(gè)人的問(wèn)題會(huì )影響到全班的同學(xué)，大家的時(shí)間都是寶貴的，期末考試也臨近了，我還不珍惜上課時(shí)間，向今天一樣上課講話(huà)，是非常不好的情況，我一定反省好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講話(huà)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我很是抱歉這次在老師的課堂做出了這樣的行為，嚴重的破換了老師上課的狀態(tài)與氛圍，我隨意說(shuō)話(huà)的行為確實(shí)是非常的錯誤，同時(shí)我也在這樣的行為中漸漸的明白自己是存在著(zhù)非常大的問(wèn)題。
在我反思之后我才有漸漸的明白這次我確實(shí)是需要去反思自己的行為，同時(shí)也盡力讓自己在校園的學(xué)習中去進(jìn)步，去讓自己有所成長(cháng)，這一次的我更是有深刻的明白在上課時(shí)間隨意講話(huà)是非常的不好，所以我更是非常的希望自己能夠在下一階段去得到更大的成長(cháng)。這次由于我個(gè)人的失誤，沒(méi)有盡力去控制自己在上課期間的言行，更是讓老師非常好的課堂出現了不好的事情，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我非常的痛心和難受�，F在的我更是一個(gè)戴罪之身，就希望自己這次的認錯可以讓老師不要生氣，原諒我的無(wú)知。
本來(lái)我也是非常的喜歡老師的課堂，更是希望在老師的課堂上學(xué)習到更多的東西，這才在課堂上表現得無(wú)比的活躍，但是這卻讓我養成了一個(gè)隨意講話(huà)的狀態(tài)，這一點(diǎn)確實(shí)是非常的不好，而我更是從這次老師對我的批評中感受到了自己的行為確實(shí)是需要好好去檢討。本來(lái)學(xué)生就是應該要保證課堂的安靜，盡可能的讓我們的課堂都可以在一個(gè)非常棒的狀態(tài)去接受老師傳授的知識。但是卻因為我個(gè)人的行為，讓老師的課堂沒(méi)有達到最好的效果，更是印象了班級同學(xué)的學(xué)習，這是我必須要反省的。
對于我個(gè)人的行為，我會(huì )盡可能的管束起來(lái)，就希望自己能夠在這樣的生活中去得到更好的成長(cháng)，同時(shí)嚴格的管理好自己的行為，一方面自己要去認真汲取知識，另一方面也要保證課堂的有序進(jìn)行，不能有所耽誤。我知道這次我是沒(méi)有控制好自己，更讓班級的同學(xué)和老師有一定程度的被影響，我在此向大家道歉，并且承諾以后的我都不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題了，更是會(huì )時(shí)刻努力的讓自己在工作中去成長(cháng)，同時(shí)盡力讓自己在安靜的課堂中去感受學(xué)習的魅力。
這次老師對我的教導起了很多的作用，更是讓我非常深刻的明白過(guò)來(lái)自己犯下了相當不好的錯誤，也找尋到了自己努力去奮斗的方向與目標。我相信自己在這樣的環(huán)境下是可以得到更好的成長(cháng)，同時(shí)我也有盡力讓自己在其中去收獲更好的東西。我相信接下來(lái)我定是可以非常優(yōu)秀的完成好自己的工作，同時(shí)我也會(huì )盡力讓自己在其中去成長(cháng)，去變得更加的優(yōu)秀，不再讓老師為我擔心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講話(huà)檢討書(shū)7
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
我是xx班的xx，我感到很對不起老師您，您辛辛苦苦的給我們講課，而我卻在您的課上講課，不認真聽(tīng)講，思緒往課外飛，而且還拉著(zhù)其他同學(xué)一起講話(huà)，沒(méi)有遵守您的課堂紀律，違反小學(xué)生守則。對此，我對在您的課堂上講話(huà)這件事寫(xiě)下我的檢討。
自從那天被您抓到我上課講話(huà)，沒(méi)有認真的上課，做一些小動(dòng)作，拉著(zhù)同學(xué)一起講話(huà)，還跟您頂嘴，不聽(tīng)從勸告。我回到家之后，我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處，而且還批評了我的行為，已經(jīng)讓我思過(guò)了，同時(shí)，我也知道了自己這次的行為的不對，作為一個(gè)小學(xué)生，現在不學(xué)好，不嚴格要求自己的行為規范，在以后的生活中就很很容易吃虧。另有，我對上課講話(huà)的行為也做了檢討了，高度認識到自己上課講話(huà)的行為，不僅僅是影響了您的課堂講課，也影響到了其他班上同學(xué)的學(xué)習，違反了課堂紀律。還有對于您的勸告和班上紀律委員的勸告屢次不改，我已經(jīng)知道錯了，我以后會(huì )改正的，會(huì )去聽(tīng)從他人的建議及告誡，不會(huì )再有頂嘴事件發(fā)生，我會(huì )努力做一個(gè)有崇高道德思想的小學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。我會(huì )做的勇于認錯，俗話(huà)說(shuō)“回頭是岸”，敢于認錯的人并努力改正自己的錯誤的人，一定不會(huì )差。
以后在您的課堂，一定會(huì )做到認真上課，努力學(xué)習，不會(huì )讓您失望，同樣，也希望您不要放棄我這個(gè)學(xué)生，請您在我做的不對的時(shí)候提醒，我不會(huì )再跟您頂嘴，做出這樣不禮貌的行為來(lái)，我會(huì )去思考自己做的事情，會(huì )去想做了一件事的后果，然后在那之前阻止，不會(huì )讓它發(fā)生。我也會(huì )跟其他同學(xué)說(shuō)明我的這種行為造成的不良影響，勸誡他們不要做這種損人害己的事。之后，我會(huì )認真讀小學(xué)生守則，以后做什么事情前想一想學(xué)生守則里面的規定，就不會(huì )再犯了。
在這里，我真摯的向老師您道一聲“對不起”，這次的事情帶來(lái)了這樣不好的結果，希請得到老師您對我的原諒，我不會(huì )辜負您的教導的，在您的課堂上做好自己的本職，也會(huì )做一個(gè)上課遵守紀律的好學(xué)生代表，不會(huì )讓您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)8
親愛(ài)的老師：
上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
簽名：XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
上課講話(huà)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!我感到很自責，現在我懷著(zhù)忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書(shū)，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習課講話(huà)的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習，自己也沒(méi)有好好利用時(shí)間學(xué)習，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上課講話(huà)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話(huà)，這是對您的不尊重，也是對我們自己的不負責�，F在我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，抱著(zhù)愧疚的心情向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，求得您的原諒。
您是從一年級就開(kāi)始教我們語(yǔ)文，到現在為止以為五年了，有著(zhù)長(cháng)達五年的時(shí)間，所以不管是您對我們，還是我們對您，都是十分的熟悉了。也是因為這樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無(wú)忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話(huà)，把您的話(huà)當做了耳旁風(fēng)，對此我真的非常的抱歉。
最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著(zhù)非常多的話(huà)題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說(shuō)的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話(huà)，只是都沒(méi)有被老師發(fā)現。在您課上，我們講的太大聲于是被您說(shuō)教了，我當然知道自己的錯誤，但xxx同學(xué)犯的錯不像我那么嚴重。既然您看到了我們在講話(huà)，那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話(huà)，但大部分都是我在說(shuō)，xxx同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxx平時(shí)上課都不講話(huà)的，也不會(huì )聽(tīng)別人講話(huà)，昨天愿意聽(tīng)我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇，她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著(zhù)班級的規定，這次是我連累了她。
講課時(shí)老師您看了我好幾眼，現在想來(lái)，那應該是在警示我了，當時(shí)的我卻完全沒(méi)放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿(mǎn)是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽(tīng)課是學(xué)生應該做到的本分，但是我卻連這點(diǎn)都沒(méi)做到，這樣的行為是非常不尊重老師的，學(xué)習是次要的，我們主要還是要先學(xué)會(huì )做人，，可今天的行為意味著(zhù)我連這也沒(méi)做好，一想到這里我就感覺(jué)非常的對不起供我上學(xué)讀書(shū)的父母家人，我辜負了他們的期望。
我對自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討，引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實(shí)該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯了，您能不能寬宏大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會(huì )在上課時(shí)間講話(huà)了，這次真的非常抱歉，我給各位同學(xué)帶來(lái)了反面影響，希望同學(xué)們吸取我這次的教訓，以后不要在上課時(shí)間講話(huà)了，也不要去違反班級里的其他規定。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講話(huà)檢討書(shū)11
尊敬的xxx老師：
好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的…
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)XX歌德也說(shuō)XX我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。
自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課講話(huà)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
很遺憾要交這份上課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的'認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。?今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)*，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
上課講話(huà)檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先讓我對您說(shuō)一聲對不起，因為我上課講話(huà)了，不僅打擾了同學(xué)們在課堂上的聽(tīng)講，也擾亂了課堂上的秩序，沒(méi)有守好規矩，給您的講課造成了困擾。
今天上課之前因為我們在討論一個(gè)很熱門(mén)的話(huà)題，每個(gè)人都有不同的看法，一直到了上課的時(shí)間也沒(méi)有辦法停下來(lái)，而我是在半途加入進(jìn)去的，我看見(jiàn)他們討論的十分的熱烈，想知道到底是什么樣話(huà)題引起的爭執。所以在上課期間我就問(wèn)了一下事情的前因后果，因為事情的余熱還沒(méi)有退去，大家又重新討論起來(lái)，盡管老師在上課期間說(shuō)了幾次讓我們暫停討論，我還是忍不住我的好奇心，漸漸地課堂變得越來(lái)越嘈雜，從而影響了您的正常教學(xué)，我感到十分的抱歉。
因為這次的事情，您沒(méi)有控制住課堂，課堂秩序混亂，在領(lǐng)導的巡查中批評了我們班級的紀律，讓我感到非常愧疚，因為是我的原因，本來(lái)因為上課同學(xué)已經(jīng)停止了討論，是我的好奇心讓我忍不住追根究底，挑起了頭，最主要是我的錯才導致這次的事情的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思，我已經(jīng)意識到自己犯了什么樣的錯誤，我沒(méi)有分清上課和下課的區別，只在乎我自己的想法，當上課鈴敲響時(shí)，我們就必須聽(tīng)從老師的安排，不能在上課這樣嚴肅的學(xué)習氛圍中去做與上課無(wú)關(guān)的事情，更為嚴重的是我還上課講話(huà)，讓您的教學(xué)不能正常的、順利的進(jìn)行下去。經(jīng)過(guò)這次您對我一對一的教育，我明白了自己身上的缺點(diǎn)，在上課的時(shí)間注意力不能集中，您說(shuō)我對事情有很強的好奇心不能算是錯誤，但是應該放在正確的時(shí)間、正確的事情上，而不是在上課時(shí)討論與課堂無(wú)關(guān)、給我們的學(xué)習提供不了幫助的事情上去，我已經(jīng)充分領(lǐng)會(huì )您的意思，以后會(huì )專(zhuān)注于學(xué)習，以更好的成績(jì)來(lái)覆蓋這次的錯誤。我也明白了在什么樣的時(shí)間要做什么樣的事情，如果打亂我們的安排，最后也會(huì )一事無(wú)成，就像這次一樣，我雖然已經(jīng)了解到發(fā)生的事情，但是沒(méi)有學(xué)到應該學(xué)的新知識，還因為擾亂課堂受到了嚴厲的懲罰，這是得不償失的一種作為。
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )改變我身上的缺點(diǎn)，讓您看到本來(lái)的我是什么樣的，所以還請您原諒我這次的過(guò)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話(huà)檢討書(shū)14
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層
層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1，在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2，影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3，思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
簽名：XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
上課講話(huà)檢討書(shū)15
尊敬的xx：
您好！
上課的時(shí)候，在認真的給學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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