中學(xué)生曠課檢討書(shū)集錦15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生曠課檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該逃課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不逃課的決心。
回去之后，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì )使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的，也有許多成績(jì)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。
逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過(guò)話(huà)后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。
我很感謝輔導員找我這次的談話(huà)，它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
檢討人：___
20__年_月_日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
一開(kāi)學(xué)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就明確表示過(guò)，不準學(xué)生曠課，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次曠課不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，從現在起，我應該時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。
不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我會(huì )嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
想必您已經(jīng)從任課老師處聽(tīng)說(shuō)了我曠課的事情了，也許您現在正在生我的氣，如果我的不當行為影響了您的好心情，那么我萬(wàn)分羞愧。多說(shuō)無(wú)益，現我本人對自己的行為作出檢討，希望您能從中看到我對自己所犯錯誤的認識和改正錯誤的決心。
上周我曠課了，上周五的英語(yǔ)課我沒(méi)有去上，而是和朋友一起出去玩了。在這里我先向您保證，我上次的曠課行為絕對只是頭腦發(fā)熱引起的一時(shí)沖動(dòng)，而非早有預謀的。當時(shí)從班長(cháng)和其他班委那里聽(tīng)說(shuō)了您下午有事不來(lái)學(xué)校的消息，我告訴了其他幾名同學(xué)，我的本意也不是破壞課堂紀律、挑唆他人曠課，我只是想把自己從別處剛聽(tīng)來(lái)的消息告訴其他人。沒(méi)過(guò)多久，xx同學(xué)找到我，讓我整理好東西，一起曠課出去玩，剛開(kāi)始我是拒絕的，曠課行為的性質(zhì)在我眼里是非常嚴重的，但是后來(lái)不知發(fā)生了什么，我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖，于是在xx同學(xué)的勸說(shuō)下，我終于被說(shuō)服，跟著(zhù)他一起曠課去了校外玩。
剛開(kāi)始我并沒(méi)有意識到事情的嚴重，當時(shí)我的心里有緊張，有害怕，甚至還有一點(diǎn)首次逃課的一點(diǎn)叛逆的興奮。直到當天回家后，看到父母一臉嚴肅地正襟危坐著(zhù)，一看我回來(lái)，就板著(zhù)臉問(wèn)我今天去了哪，本就不善于撒謊的我做了壞事更加心虛，沒(méi)多久就把曠課的事情如實(shí)交代了。迎來(lái)的是父母劈頭蓋臉的一頓罵，隨后我才得知原來(lái)是我逃課離校后沒(méi)多久就被在經(jīng)過(guò)的鄰居看到了。
在父母的批評教育結束后，我也冷靜下來(lái)開(kāi)始自我檢討，我認為我的行為確實(shí)太過(guò)分了。首先，作為學(xué)校的學(xué)生，我應該無(wú)條件遵守學(xué)校的規章制度，但我不但沒(méi)有做到，反而犯下如此嚴重的錯誤。其次，作為一個(gè)學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)了老師不來(lái)監督上課的消息應該嚴格要求自己，做到老師在不在都一樣，我不但沒(méi)有做到，還逐個(gè)告訴同學(xué)，面對同學(xué)的逃課邀請，我應該堅決拒絕并且勸說(shuō)朋友也放棄逃課，而我不但沒(méi)有成功拒絕，還被他說(shuō)服一起逃課。
這三點(diǎn)能夠較為明顯地反映了我目前的性格問(wèn)題，我發(fā)現自己在一些問(wèn)題的處理上缺乏原則，處理事情上不懂得輕重緩急，因此經(jīng)常主次難分。還有就是自律性太差，缺乏一定的自制能力，這些毛病乍一看可能都是些不起眼的小毛病，但是往往就是小毛病容易造成大錯，因為小毛病容易被人忽視，所以其造成的影響反而是持續性的。
綜上所述，我決定向英語(yǔ)老師道歉，同時(shí)也向他請教一下關(guān)于改正自身小毛病的建議，也希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
我曠課行為的發(fā)生充分說(shuō)明了我欠缺對于“學(xué)習重要性”的認識，我身為一名初中生，本職任務(wù)就是學(xué)習，不學(xué)習我能夠做點(diǎn)什么，顯然我什么也做不起來(lái)。
人就像一棵樹(shù)木，并且能夠行走。知識就是我們生長(cháng)所需的養分，學(xué)校就像陽(yáng)光。試問(wèn)，樹(shù)木脫離了陽(yáng)光如何能夠茁壯生長(cháng)，緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲(chóng)發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，才會(huì )做出曠課這一幼稚的錯誤的行為�，F在，我經(jīng)過(guò)您的批評教育，我終于知道自己錯在哪里了。
今后我一定不會(huì )再犯了，一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習時(shí)間。
中學(xué)生曠課檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(cháng)和團支書(shū)的批評,我都沒(méi)有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
上兩個(gè)月的考評,都記了我4節的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà),我才知道.學(xué)校的規定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì )按上課節數記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題.
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德.當代大學(xué)生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.
現在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
由于我一個(gè)人的錯誤，它可能導致整個(gè)班級風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀律也是遭到了一種破壞，我同時(shí)也辜負了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對其他學(xué)生不負責任。
二.提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評.現在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃,學(xué)習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心.
三.知錯就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習.遵守校規校紀,提高認識,加強時(shí)間觀(guān)念.保證不再遲到,曠課.
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
檢討人：xxx
中學(xué)生曠課檢討書(shū)6
尊敬的李老師，您好：
我是您的學(xué)生：宋樂(lè )樂(lè )，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上
的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
中學(xué)生曠課檢討書(shū)7
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》，做到上課認真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時(shí)間里認真地對待與改正。
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的`，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權威
三、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
一、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
檢討人：xxx
中學(xué)生曠課檢討書(shū)8
尊敬的老師：
我在____年__月__日曠了兩節課，我為此感到歉意。你幾次批評我，不要再逃課，但我沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)，在這我為此向你道歉。
作為學(xué)學(xué)生，我應該不要曠課。曠課就等于違反校規，我違反了校規為此我感到后悔。
在您深刻的批導下我認識到了曠課對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的行為，我對自己的這種不良行為感到懊悔，尊敬的老師我非常感謝您對我的幫助，是您讓我意識到曠課是一個(gè)不良行為，還及時(shí)警告我，我真的非常感謝您。
我知道學(xué)生應該遵守校規，您讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)，是讓我早點(diǎn)意識到我的錯，不要讓我再犯錯。
我在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)想了很多事，我在這不能給您立下重誓，但是我承諾：以后不管發(fā)生什么事不管發(fā)生什么事要向您請假，不會(huì )做曠課這種事。經(jīng)過(guò)這件事我所體會(huì )到的就是曠課對學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴重的錯誤。
謝謝老師您給我的機會(huì )，我不會(huì )忘記您對我的大恩大德，謝謝老師。我以后再也不逃課了。
檢討人：____
___年__月__
中學(xué)生曠課檢討書(shū)9
尊敬的xxx：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入高中之初，我就堅定了好好，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。
我錯了這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
檢討人：xx
20xx年x月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)10
尊敬的李老師：
您好，我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤。
寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
中學(xué)生曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
實(shí)在是非常的對不起!因為我沒(méi)能好管理好自己的行為，違反了學(xué)校的紀律，觸犯了學(xué)校的校規!最終，導致自己犯下了這樣的錯誤�，F在不僅讓自己收到了處罰，更是嚴重的拖累了我們班級的榮譽(yù)!作為xxx班的一員，我真的感到非常的抱歉。
其實(shí)，在做出這件錯事之前，我就應該是知道的!自己犯下這樣的錯誤，究竟會(huì )帶來(lái)怎樣的結果!只是我不愿去思考，不愿去承認!理智和責任感到底還是沒(méi)能戰勝自己心中的欲望!但是，在自己的錯誤被揭開(kāi)后，當自己的錯誤被公之于眾后，我卻后悔起來(lái)。自己沒(méi)能控制好自己，沒(méi)有盡責的做到一名學(xué)生該遵守的事情。給老師和同學(xué)們都帶來(lái)了麻煩，真的非常的抱歉。
正如我之前所說(shuō)，我明明是知道可能會(huì )有這樣的結果，可是我卻不相信自己會(huì )遇上!但是當真正的遇上的時(shí)候，我才發(fā)現，這是自己難以承擔的后果!“常在河邊走哪有不濕鞋!”我自認為能瞞天過(guò)海，卻不知道這不過(guò)是“時(shí)候未到”罷了!
在這件事情被老師發(fā)現且點(diǎn)名批評之后，我真的感到非常的羞愧!回想過(guò)去老師對我們的多次強調校園紀律，我真的很后悔自己沒(méi)有去認真聽(tīng)講!導致現在一人的問(wèn)題，卻連累全班一起挨批。真的很對不起大家。
在接受了老師和領(lǐng)導的批評后，我認真的反思了許久。其實(shí)自己的錯誤和問(wèn)題我都能夠理解，我也知道自己犯下的是一件非常錯誤的事情�？墒�，自己卻沒(méi)能做到對自己的管理!沒(méi)能好好的管住自己的欲望!
確實(shí)，學(xué)校的生活比較枯燥，因為這里主要的工作就是學(xué)習。但是在對自己的過(guò)去仔細反思過(guò)后，我也認識到了自己在面對學(xué)習時(shí)的錯誤!自己過(guò)去一直就沒(méi)有正面面對過(guò)學(xué)習!我不曾去在學(xué)習上下苦功夫，只會(huì )在遇上挫折的時(shí)候就感嘆學(xué)習的困難，接著(zhù)就會(huì )放棄努力!
自己這樣的學(xué)習方式，又怎么能學(xué)好，怎么能發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣呢?那些成績(jì)好的同學(xué)們，總是在討論題目的各種解法，但是沒(méi)有努力的我，卻一直都插不上嘴，也融入不進(jìn)去。這一切，追根究底還是我自身的問(wèn)題!
這次犯下了這樣的錯誤，我真的感到非常的抱歉。但是通過(guò)這次的教育，我也明白了自身的問(wèn)題所在!希望老師能再給我一次機會(huì )，讓我試著(zhù)改過(guò)自新!我一定會(huì )努力的改正自己，不再讓老師和同學(xué)們失望!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入高中之初，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。
我錯了這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
檢討人：xx
20xx月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
這次曠課的大致經(jīng)過(guò)是這樣的。由于昨天晚上以前的同學(xué)從外面回來(lái)了，邀請我去玩，我也不想去的，擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線(xiàn)被摧毀了。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
楊老師，你知道的，現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會(huì )被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當時(shí)認為只要適當注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì )有什么嚴重后果的�？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶�，我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。楊老師，我當時(shí)玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨（查成語(yǔ)），想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無(wú)法面對你，楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會(huì )調控好自己的情緒，好好學(xué)習，不會(huì )再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
檢討人：xx
20xx月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
如果我向老師說(shuō)，我這一次曠課是我故意的，老師會(huì )不會(huì )把我徹底劃為壞學(xué)生那一類(lèi)呢？老師，對不起，說(shuō)實(shí)話(huà)，我今天曠課真的是我故意的，但我在您看見(jiàn)我曠課后立馬就跑到游戲廳來(lái)找我回去，這讓我準確的知道老師您還是關(guān)心我這個(gè)不起眼的學(xué)生的。老師，對不起；老師，謝謝您。
一直以來(lái)，我都是一個(gè)沒(méi)人在意的孩子，或者我現在得加上三個(gè)字，“自以為”。我自以為自己是一個(gè)沒(méi)人在意的孩子，去試探我的爸爸媽媽?zhuān)ピ囂轿业臓敔斈棠�，去試探我的老師您，只是想引起你們的注意，讓我在心里確認你們還是在意我，關(guān)心我的。
仔細想想，我作為一個(gè)高中生還因此而試探身邊人，真的感到非常的幼稚，可是我控制不住自己亂想的心思，總認為沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我，沒(méi)有人會(huì )愛(ài)我……老師，在您這一次同我談完話(huà)后，我知道我錯了。雖然我昨天沒(méi)有能夠親口對您說(shuō)出來(lái)我錯了這件事，但希望我現在在檢討書(shū)里面同您解釋我的想法，您不會(huì )怪我。
或許在高中還來(lái)談這些心理問(wèn)題顯得很遲，可是我還是有想過(guò)，如果這些心理問(wèn)題一直相伴我左右，我也許到了大學(xué)里，到了社會(huì )上還是會(huì )因此而出現這樣類(lèi)似的情況，我不想等到我徹底變成一個(gè)成年人后，是一個(gè)內心如此脆弱的成年人，我想，那樣的一個(gè)成年人，一定會(huì )扛不住生活的重壓，最后出現不堪設想的結局吧？老師，希望我這次的試探，在我說(shuō)明我的原因后能夠讓您不再感到反感。老師，我不是壞孩子壞學(xué)生，我只是需要一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。
我這么說(shuō)一定又會(huì )讓大人們對我產(chǎn)生疑問(wèn)。我的家長(cháng)們總是說(shuō)“我們給你的愛(ài)還少了嗎？”可是我在他們?yōu)槲屹I(mǎi)的衣服鞋子好吃的好玩的里面，感受不到愛(ài)�；蛟S我所理解的愛(ài)，過(guò)于偏向精神方向，導致不太會(huì )溝通的父母在給我提供無(wú)比優(yōu)厚的物質(zhì)條件后，我更加覺(jué)得愛(ài)的缺乏了。
老師，其實(shí)很多事情我都懂，我都明白，我就是還想去親自試驗一下，比如故意曠課看看您還在不在意我，我知道這也是一種任性吧！老師，我決定要改掉這些毛病了，我不想在上高中的年紀還因此而耽誤學(xué)習，劃不來(lái)了。作為一個(gè)高中生，好好讀書(shū)，考個(gè)好大學(xué)是我最緊要的事情，我得擺正我的心態(tài)，把學(xué)習看重點(diǎn)，把其他有的沒(méi)的都看淡些，慢慢我的學(xué)習就會(huì )好起來(lái)了，心情也會(huì )好起來(lái)的，您說(shuō)對不對？
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)15
您好！
因為知道這次周末要放假了，在最后第二節課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節課時(shí)，我作了錯事，曠課。
我只想早點(diǎn)回去，但是我卻沒(méi)有耐心，是我的錯，學(xué)校有明確的規定，嚴禁任何人曠課，我卻沒(méi)有放在心上導致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因為我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習的，其實(shí)我早晚都是要放的，不必要急在一時(shí)，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要知識要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費時(shí)間玩，步入好好學(xué)習，因為學(xué)到了知識，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊。
這次我私自曠課，不斷對自己有非常大的影響，也會(huì )形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個(gè)壞頭，如果人人都如我一樣，不把紀律當一回事，都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課，這樣的事情做多了只會(huì )讓我們的學(xué)習時(shí)間浪費，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，熱門(mén)思想匯報我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法非常不對，我然錯。
在放假要臨近的時(shí)候我更應該堅守在學(xué)習座位上好好學(xué)習，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負了老師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對，我不應該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情，學(xué)校的懲罰也很?chē)绤�，這都是我的過(guò)錯，老師都強調了很多次了，不止一次來(lái)告訴我們要我們遵守學(xué)校校規，沒(méi)想到我還是犯了，都是我的錯。
我只為了能夠早點(diǎn)出去玩，就把自己的上課時(shí)間浪費了是非常不智的，學(xué)習是逆水行舟，我現在不努力，只會(huì )讓我不斷后退，一旦退的次數多了，成為了習慣，這只會(huì )讓我的學(xué)習越來(lái)越差，這樣的事情我不應該做的，是我的錯我以后再也不曠課了。
老師請原諒我這次的錯誤把，是我太調皮了是我沒(méi)有做好該做的事情，我錯了，我不再犯這樣的錯了，也不敢在犯錯了，請老師相信我，我不是說(shuō)笑的也不是打馬虎眼，我是說(shuō)真的，不會(huì )在犯錯了。我會(huì )吸取這次家訓好好學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)吃一塹那長(cháng)一智，我現在應盡知道了不會(huì )再犯了我請求老師原諒我，我不敢了，真的，我說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，我真的不敢再犯了不會(huì )在做錯事了，一定會(huì )聽(tīng)從老師的話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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