四年級檢討書(shū)(精選22篇)
在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。
四年級檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的.,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成
如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇2
親愛(ài)的體育老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識,以及再也不在上體育課時(shí)候講話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應該在體育課上說(shuō)話(huà),我不應該違背老師規定的課堂紀律,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的`話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在體育課上說(shuō)話(huà)的。
在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!
四年級檢討書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師:
您好!
“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼”孟子小時(shí),搬過(guò)幾次家,當家臨近學(xué)校時(shí),他便模仿者學(xué)生,開(kāi)始讀書(shū)。有一天,孟子因貪玩,所以沒(méi)去上學(xué)。他的母親為了教育兒子不要半途而廢,她剪斷了辛辛苦苦織成的布。
而今,我也一樣,因為貪玩,沒(méi)有完成學(xué)委留的作業(yè),導致受罰,為了完成老師的懲罰,我沒(méi)去上微機課,在班級里補作業(yè)。
我明白,我的這一舉動(dòng),正如同孟母剪斷了的布一樣,剪斷了老師對我的`期盼,若想再恢復,只能一絲一縷德重新改正。
孟子由于逃課懂得了母親的操勞,我由于這次犯錯,懂得了老師的良苦用心。老師,我由衷地對你說(shuō)一聲。
四年級檢討書(shū) 篇4
尊敬的數學(xué)老師:
此次我數學(xué)考試考差了,我覺(jué)得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過(guò)反省之后,表示理解。
很顯然,造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠,F如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習足夠的.時(shí)間。
第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致
敬禮
XXXXX
20xx年XX月XX日
四年級檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
數學(xué),是一門(mén)算術(shù)科學(xué),研究數量、結構與空間等方面,是非常重要的學(xué)科。對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō),數學(xué)成績(jì)達不到優(yōu)秀情有可原,可是測驗不及格通常來(lái)說(shuō)都是屬于不應該的。原因種種,要么是上課不認真聽(tīng)講、曠課或是干脆不想學(xué)。
糾正數學(xué)測驗不及格的錯誤,不應該單純依靠檢討,學(xué)生更加應該挖掘自身對于數學(xué)的興趣,采取讓數學(xué)與生活相結合的方法激發(fā)學(xué)習興趣。
關(guān)于此次數學(xué)測驗不及格的問(wèn)題,我在此遞交數學(xué)測驗不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數學(xué)學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng),導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)測驗不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。
特此,我向您保證:
1,我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識,努力提高自身學(xué)習素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習。
2,我一定努力進(jìn)去,認真學(xué)習數學(xué),提高數學(xué)成績(jì),爭取在下階段數學(xué)測驗當中取得好成績(jì)。
3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結,我愿意接受大家的'監督!四年級數學(xué)檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學(xué)測驗中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )請教父母。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)測驗的英語(yǔ)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名次保持在前10內。
老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!
此致
敬禮
檢討人:×××
年月日
四年級檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
真的,非常的對不起!在今天早上的時(shí)候,我沒(méi)能及時(shí)的上交自己的作業(yè),導致在學(xué)習委員的未交作業(yè)名單上,出現了我的名字。我真的非常非常的后悔!
自己犯下這樣的錯誤,我真的很慚愧。我明白自己犯下錯誤的原因,也知道自己為什么會(huì )犯下錯誤。甚至,我在當時(shí)是可以防止這樣的錯誤發(fā)生的!可是,我沒(méi)能管理好自己,讓自己放肆去玩,不去做好自己的作業(yè)。到最后,只留下一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候,自己才去做,但是,這個(gè)時(shí)候卻已經(jīng)天黑了。我不得不加班加點(diǎn)的完成,可是我實(shí)在是錯估了自己的精力。在玩了一整個(gè)下午之后,我真的沒(méi)有足夠的精神去完成作業(yè)。更別說(shuō)有很多自己沒(méi)有學(xué)好的題目弄的自己頭痛也寫(xiě)不出來(lái)。最后,自己實(shí)在是熬不住,不得不放棄。
當自己第二天被媽媽叫醒的時(shí)候,已經(jīng)是快上課的時(shí)間了,自己已經(jīng)失去了完成作業(yè)的.機會(huì )。盡管之后我在教室中拼命的趕作業(yè),但是還是沒(méi)能在學(xué)習委員上交之前完成,真的很抱歉。
在您對我批評后,我真的很慚愧自己自己的行為。自己沒(méi)有合理的安排時(shí)間,沒(méi)有做好自己的本職作業(yè),導致自己在今天出現了這樣的情況我真的很抱歉。
在反思過(guò)后,我認識到自己的問(wèn)題,我不應該這樣控制不住自己,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,我要學(xué)會(huì )去安排自己的生活安排自己的時(shí)間,不能然后自己的任性將事情稿的一團糟!更不能讓自己不能完成老師布置的家庭作業(yè)。
在聽(tīng)了老師您的批評之后,我認識到這不僅僅是我不寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題而已!自己沒(méi)能完成自己的作業(yè),這不僅僅是對學(xué)習的沒(méi)計劃,對作業(yè)的不負責任,更是對老師的不尊重!對我們自己的不負責!作業(yè)是為了讓我們復習自己今天所學(xué)的知識的自我檢測。只有寫(xiě)過(guò),我們才知道自己是否學(xué)會(huì )。而我這樣的行為,顯然是沒(méi)有認識到作業(yè)的真正目的,將作業(yè)丟在一旁,只顧著(zhù)自己玩,這是非常錯誤的行為!
很顯然,如果我們及時(shí)的完成自己的作業(yè),或是能規劃好自己做作業(yè)的時(shí)間,這樣的錯誤就不會(huì )發(fā)生了!自己的行為是對學(xué)習的懈怠,需要好好的反省。但是我保證,在今后的學(xué)習中,我一定會(huì )及時(shí)的完成作業(yè),好好的規劃自己的時(shí)間,絕不會(huì )將學(xué)習的任務(wù)再丟到一旁,希望老師能原諒我這次的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇7
尊敬的XX:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業(yè),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的.勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。所以我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
XXX
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
昨天的事情我感到很慚愧,我不應該把生物練習冊借給xx。我當時(shí)并沒(méi)有想這么多,并沒(méi)有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會(huì )把生物練習冊借給了她。
事后,當在快要放學(xué)的時(shí)候,xx借給xx的`生物練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和xx的謊言也被拆穿,這時(shí)候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法?墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的,借生物練習冊的事是事實(shí)。我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ),希望這不是真的。當老師您說(shuō)要把xx他們幾個(gè)留下的時(shí)候。我松了一口氣,懷著(zhù)一種僥幸的心理走出了教室,但還是心虛的要命。
走出了校門(mén),我感到很羞愧,在這里向老師承認錯誤,希望老師能諒解我當時(shí)為朋友而做的不對的事情,能原諒我的做法!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇9
勞動(dòng)委員:
你好!
今天的信息課上,我沒(méi)有認真做眼保健操在此過(guò)程中,體育委員姚逸珩發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和懲罰。
眼睛是我們心靈的窗口,它是我們一生的朋友,有了它,你可以感受到一望無(wú)際的大海給你的`震憾,眺望夕陽(yáng)西下時(shí)的無(wú)比瑰麗,融入大自然的點(diǎn)點(diǎn)新綠,你也可以準確地觸摸到一個(gè)盤(pán)子,杯子或一個(gè)蘋(píng)果。更可以在春天的時(shí)候,讓或紫或紅嬌艷的花朵一覽無(wú)余地映入你的眼底因此,我們要從小開(kāi)始保護我們心靈的窗戶(hù)——眼睛。讓世上一切美好的東西一直伴著(zhù)我們,使我們永遠開(kāi)心快樂(lè )。所以,做眼保健操是保護我們眼睛的一種重要手段。
我想:做眼操能松弛眼部肌肉,促進(jìn)眼部血液循環(huán),使眼部得到充分的休息,預防近視。學(xué)校安排做眼操,是為了我們好,我們應該要認真對待每一節的操。雖然我這次的眼操做得不好,但從今以后,我一定認真對待!
四年級檢討書(shū) 篇10
XX老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的'不懂事。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
學(xué)生:**
四年級檢討書(shū) 篇11
尊敬的數學(xué)老師:
這次數學(xué)考試,本來(lái)我能打120分滿(mǎn)分的,可是由于計算馬虎,思維不當,丟掉15分,由于精神過(guò)度緊張,手發(fā)抖,寫(xiě)錯了15分,由于我迫切希望老師對我的贊揚,有19分的題沒(méi)有答上,就交卷子了
首先,雖然這次沒(méi)考到理想成績(jì)120分,的確不應該,對于老師,我十分同情,老師是園丁,是教育我們的,是人類(lèi)靈魂的工程師,是我們學(xué)習的榜樣。老師辛勤的`講課,給我們講解內容,所以我在這里,向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。
其次,我自己深深的反省了,老師教導的內容是十分正確的,而我為什么沒(méi)有學(xué)好呢?我認為我馬虎和緊張所導致的,這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次測驗,如果是中考,高考,我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。
最后,由于老師教導的好,認真對待學(xué)生,我沒(méi)有什么回報老師的,只能寫(xiě)這一篇檢討書(shū)來(lái)報答老師的教導之恩。
此致
敬禮
XXXXX
20xx年XX月XX日
四年級檢討書(shū) 篇12
尊敬的教務(wù)處主任:
在XXXX年XX月XX日下午自習課期間我擅自離開(kāi)教室與同學(xué)XX、XX宿舍洗頭。在離開(kāi)政教處的.幾十分鐘內,我認真反思,深刻的進(jìn)行自我檢討小學(xué)四年級,對自己的所作所為感到深刻的羞愧與不安。在通過(guò)了政教處主任的批評之后,我已深刻的熟悉到了題目的嚴重性。違反了校規規定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證,這類(lèi)的事情不會(huì )再次發(fā)生。我也將努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)課并做好筆記,課后認真完成作業(yè)。
我將銘記這件事件,不會(huì )再犯。
XXX
20xx年XX月XX日
四年級檢討書(shū) 篇13
段老師:
您好!
實(shí)在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂(lè )建立別人的痛苦之上;不應該把您的話(huà)當作耳旁風(fēng),F在我給您報告一下我們那時(shí)的.具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲?墒俏覀兘裉烊硕鄤(dòng)作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時(shí)會(huì )關(guān)上門(mén),不讓別人進(jìn)來(lái),還有時(shí)把別人碰倒,卻總有一句簡(jiǎn)單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒(méi)有起到我紀律委員的會(huì )會(huì )長(cháng)的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會(huì ),我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒(méi)有當好這個(gè)會(huì )長(cháng);傷心我一次又一次的放棄我的機會(huì )。
我決定改過(guò)自新,并做出以下幾條:
一、上課認真聽(tīng)講,下課好好復習或幫助同學(xué),做有益的體育運動(dòng),不做危險游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會(huì )。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴格按以上幾條來(lái)做,不再讓您失望。
四年級檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
您好!
我從小到大就覺(jué)得我很不聽(tīng)話(huà)也很不事,不過(guò)現在我要總結一下,把我以前的不聽(tīng)話(huà)不懂事給改掉。
現在我要每節課上課要認真聽(tīng)講,不管是什么課,體育課呀,美術(shù)課呀等等,都要上課認真聽(tīng)講。也要尊敬長(cháng)輩,爸爸媽媽爺爺奶奶一些人。
記得我小時(shí)候讀二年級的時(shí)候,我那時(shí)還不想上語(yǔ)文課的時(shí)候,就和一個(gè)同學(xué)逃課躲在了一個(gè)很大的`垃圾桶里面玩,后來(lái)我就和我的同學(xué)看到了兩個(gè)同學(xué)來(lái)找我們兩個(gè)人。后來(lái)他們都找不到玩我們兩個(gè)同學(xué)就走了,后面被一個(gè)人給找到了我們兩個(gè)人,接著(zhù)我們兩個(gè)人被送到了老師的辦公室里面,被老師臭罵了一頓而且老師還叫我們兩個(gè)人寫(xiě)檢討書(shū),F在我上課一定要認真聽(tīng)老師講課。
以后我一定要認真爭取考好成績(jì)!
檢討人:***
20**年**月**日
四年級檢討書(shū) 篇15
尊敬的XX:
懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的'散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,
檢討人:四年級(2)班XX
XXXX年XX月XX日
四年級檢討書(shū) 篇16
尊敬的XX:
這一次數學(xué)的期中測驗,全班的成績(jì)都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們測驗有一個(gè)好成績(jì)嗎?我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì),這樣對不起自己,對不起老師,也對不起父母。
測驗是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō),測驗的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道,要想取得良好的成績(jì),必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí),課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講,做好筆記。課后要認真復習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà),測驗的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。
雖然說(shuō),有了良好的基礎,考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是,測驗的`時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。測驗要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì )有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,測驗時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì),這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教育!
XXX
四年級檢討書(shū) 篇17
尊敬的XXX:
在數學(xué)測驗中,本人由于想通過(guò)測驗,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在測驗中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在測驗時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)測驗,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在測驗中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在測驗中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,測驗作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
測驗作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的'錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇18
尊敬的XX:
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成數學(xué)作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。
您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的'很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。
老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。
老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得,這是我成長(cháng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更清醒,做事更認真,學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!
XXX
四年級檢討書(shū) 篇19
xxx:
您好!
我是您班上的學(xué)生xxx,就在中午我犯下了極其嚴重的錯誤,造成了惡劣的影響。我做出了一個(gè)不該是小學(xué)生做出來(lái)的事情,我居然了。從小不管是還是家長(cháng)都在和我說(shuō)小朋友不該說(shuō)慌,說(shuō)謊是不對的行為,我也一直是這么認為的。也一直以此作為我的底線(xiàn),那就是不能說(shuō)謊,但今天的我打破了我的底線(xiàn),因為我為了掩蓋自己的罪行,害怕承擔責任,害怕被罵,所以做出了說(shuō)謊的行為。卻不知我在錯誤的道路上越走越遠,幸好老師發(fā)現了我在說(shuō)謊,否則我說(shuō)不定嘗到了這次的甜頭,下回還會(huì )抱著(zhù)僥幸心理做出說(shuō)謊的行為。我為深深牢記這件事情,以此來(lái)時(shí)刻警醒自己,不讓自己走進(jìn)犯錯的深淵。
在今天中午的時(shí)候,大家都去食堂吃午飯了,而我還和另外一個(gè)同學(xué)在教室里面聊著(zhù)天。我們在一位女同學(xué)的位置上發(fā)現有一部手機,于是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機來(lái)學(xué)校了。我倆便起了捉弄她的心思,我就把她的手機塞到了她位置前面哪個(gè)人的書(shū)包里面。然后又覺(jué)得不太好又經(jīng)過(guò)了一番討論便把手機放到了教室的講臺下面藏了起來(lái),然后我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯準備回教室的時(shí)候,發(fā)現那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)在自己的位置上找了起來(lái),面帶著(zhù)愁容,顯然還沒(méi)有發(fā)現她的手機已經(jīng)被我藏到了講臺下面。沒(méi)隔一會(huì ),她眼眶泛紅好像要哭出來(lái)了,然后強忍著(zhù)問(wèn)邊上的同學(xué)今天中午是誰(shuí)最晚離開(kāi)的教室。然后隔了一會(huì )他就找到了我,問(wèn)是不是我拿的,我當然不能答應,我準備過(guò)會(huì )給她,要是現在就給她不是顯得我故意的`嗎。我還是不肯承認,她見(jiàn)狀就走出了教室,我猜她是去找老師了,但我肯定不能這個(gè)時(shí)候給她了,不然就把事情坐實(shí)了。果然,沒(méi)一會(huì )她就帶著(zhù)老師您過(guò)來(lái)了,我假裝冷靜的坐在座位上,但還是沒(méi)有抗住老師您的氣場(chǎng),您帶給我的心理壓力實(shí)在是太大了,使得我不由自主的把真話(huà)說(shuō)了出來(lái)。
我現在已經(jīng)深深的意識的了自己的錯誤,我不應該因為那點(diǎn)無(wú)聊的惡趣味而這樣的整蠱同學(xué)。更不應該在犯了錯的情況下還撒謊,那就是錯上加錯,希望老師您能夠原諒我,我保證不會(huì )再犯這種錯誤,做一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇20
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我現在為我昨天下午曠課的事情向您鄭重道歉,當時(shí)我頭腦發(fā)熱,并不知道我所做的行為竟有如此惡劣,也不知道我的這一惡劣行為竟會(huì )造成如此不好的影響。
在昨天的下午的數學(xué)課,我由于一時(shí)貪玩,和同學(xué)一起曠課去了學(xué)校外邊玩耍,當時(shí)正好是某節課的下課,我們下課玩耍的時(shí)候不知不覺(jué)鬧到了學(xué)校的'大門(mén)口,見(jiàn)大門(mén)口沒(méi)有保安把守,于是我們一時(shí)好奇之下走出了大門(mén)口,去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當時(shí)并沒(méi)有意識到情況的嚴重性,甚至還隱隱覺(jué)得有點(diǎn)刺激,于是就在外面逛了一大圈,等回到教室的時(shí)候才發(fā)現已經(jīng)過(guò)了整整一節課。
看到老師焦急的詢(xún)問(wèn)我去了哪,我才知道自己顯然是又給老師闖禍了,除了老師之外,旁邊還站著(zhù)拿著(zhù)登記本的年級值日生。在老師的追問(wèn)下,我支支吾吾地把整個(gè)過(guò)程說(shuō)了出來(lái),老師非常嚴厲地批評了我,我也仔細反省了自己的行為。通過(guò)自我反思,我覺(jué)得我的所作所為是在是欠缺妥當。
回想起自己的曠課行為,我認為自己做事太不動(dòng)腦子了,一時(shí)之間竟然只顧著(zhù)貪玩,對于自己的行為可能導致的后果卻沒(méi)有細想,一時(shí)頭腦發(fā)熱之下就走出了校門(mén),曠了整整一節課,這對于學(xué)習上的影響是非常大的。還有就是,我在上課時(shí)間,沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師或是學(xué)校領(lǐng)導的批準就走出了學(xué)校大門(mén),這是嚴重違反校規校紀的行為,而且還可能危及自己的安全,讓老師和學(xué)校領(lǐng)導擔心。而且回來(lái)的時(shí)候我還看到了拿著(zhù)筆記本在各個(gè)班級之間游走登記的年級值日生,我這才想起最近學(xué)校正在評選年度文明班級,想到這里我才知道自己的不當行為很有可能已經(jīng)引起了年級值日生的注意,我的過(guò)錯可能會(huì )扣除掉班級的部分文明分,而最近老師號召班級同學(xué)一起打掃衛生,整頓紀律都是為了評選年度文明班級的榮譽(yù),如果因為我的個(gè)人問(wèn)題導致了班級榮譽(yù)毀于一旦,我將深感慚愧。
結合上述情況,我發(fā)現我的錯誤實(shí)在太多,歸根結底可能還是因為自我要求不高,養成了一種非常隨意的習慣,學(xué)習態(tài)度也過(guò)于散漫,沒(méi)有尊重老師,沒(méi)有集體意識、不關(guān)心班級榮譽(yù),這些都是非常不好的壞毛病,在此我決定對這些進(jìn)行逐一改正。對于這次曠課事情我一定深刻檢討,向老師道歉。關(guān)于文明班級的評選活動(dòng),如果因我的個(gè)人原因導致班級落選,我將打掃一周的衛生來(lái)彌補過(guò)錯,望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇21
尊敬的數學(xué)老師:
身為一名北京XX中的學(xué)生,數學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái),我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái),我數學(xué)基礎薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的.講課速度,這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習,對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮
XXXXX
20XX年XX月XX日
四年級檢討書(shū) 篇22
尊敬的英語(yǔ)老師:
您好!
對不起,我深深得知道錯了,在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后,我聽(tīng)取了您的要求好好得反省,也對于錯了有了進(jìn)一步得深刻認識。
此次我上英語(yǔ)課不帶書(shū)本,充分得說(shuō)明了我沒(méi)有足夠的用心,平時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,不注意認真檢查學(xué)習用品工具。作為一名初中學(xué)生,平時(shí)晚上帶英語(yǔ)書(shū)本回家復習是理所應當的,也是其他同學(xué)都在做的事情,可是這么多同學(xué)當中偏偏就是我忘記把書(shū)本帶回學(xué)校就說(shuō)明了問(wèn)題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,英語(yǔ)書(shū)本是一大本,有這么厚的書(shū),平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的,不太可能會(huì )忘記。一旦忘記就說(shuō)明了我沒(méi)有認真得養成良好的學(xué)習習慣,在家里可能就是隨意亂放書(shū)本了,F如今錯誤發(fā)生了,我也深刻反思,確實(shí)發(fā)現自身家中房間書(shū)桌上比較凌亂,雜亂無(wú)章、沒(méi)有條理。此次忘帶書(shū)本確實(shí)是因為這個(gè)原因,對此我深感愧疚與懊悔。
親愛(ài)的'英語(yǔ)老師,盡管我的學(xué)習習慣不好,存在這樣那樣的缺點(diǎn),但是請您相信我是愿意好好學(xué)習英語(yǔ)的。開(kāi)學(xué)第一節課您就跟我們反復強調了英語(yǔ)的重要,告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起,可是英語(yǔ)任然是對外溝通交流的首要語(yǔ)言,一個(gè)國家無(wú)論如何強大,倘若不注重與世界溝通學(xué)習交流,注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當中,我也深深得感到您是一位很好的英語(yǔ)老師,您的口語(yǔ)發(fā)音十分的清晰標準,您的動(dòng)聽(tīng)授課也讓我開(kāi)始逐漸深?lèi)?ài)了這門(mén)語(yǔ)言。
真的十分得感謝您,我原本應該以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報您,反而如今忘記帶書(shū)本惹您生氣,真的對不起。在此,我鄭重得向您致歉,并且嚴肅保證:從今以后,我肯定要改正不良的學(xué)習習慣,養成良好規范的學(xué)習方式方法,不說(shuō)其他的,首先要保證每節課手上都握有課本教材。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx
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