玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū)范文（通用20篇）
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
抱歉給您添麻煩，我在上x(chóng)x老師的課程的時(shí)候又一次的玩手機了，并且被早就注意我的xx老師當場(chǎng)發(fā)現，并將我的手機轉交給了您。老實(shí)說(shuō)我非常的窘迫，因為我早就向您保證了我不會(huì )在玩手機了，卻沒(méi)想到?jīng)]多久又給您發(fā)現了我玩手機。
我現在是初中生，不同于小學(xué)時(shí)候的簡(jiǎn)單和幼稚，也不同與高中的復雜與繁忙，這個(gè)階段的我們可以說(shuō)正是在打基礎，基礎的重要性我想已經(jīng)不用我自己給自己解釋了。就像老師您說(shuō)的那樣，沒(méi)有什么不是在一次次的積累中建造的，只有日復一日的認真學(xué)習，我才能夠將知識和好成績(jì)不斷地積累下去，最終結出我們想要的果實(shí)。
所以，我應該將精力都放在學(xué)習上才對，哪怕一時(shí)走彎路了，在您的教導下也應該走回自己的正道，而我這樣一次兩次屢教不改的就可以說(shuō)是非常的危險了。雖然目前來(lái)說(shuō)我的成績(jì)還沒(méi)有受到影響，但是這樣也只能夠說(shuō)是我自己的成績(jì)和之前的積累足夠，讓我能夠保持下去，但在一旦我之前的積累沒(méi)有辦法應對越來(lái)越困難的題目之后，我就肯定會(huì )受到影響，讓我的成績(jì)開(kāi)始突然下滑，這個(gè)時(shí)候再糾正就已經(jīng)晚了。
所以我非常的感謝老師您一次又一次的糾正我的錯誤，讓遲鈍的我逐步的發(fā)現了手機這樣的東西對我的影響有多么的重。這種影響已經(jīng)對我的生活造成影響了，我應該主動(dòng)的遠離它，將手機交給自己的父母保存，重新糾正自己的學(xué)習觀(guān)念。
當然，哪怕我這樣說(shuō)也不能夠掩蓋我已經(jīng)是幾次三番的向您保證不玩手機的事實(shí)，有著(zhù)這樣的前科的我很難取信于人，這讓我很難過(guò)，但卻沒(méi)有辦法。因為這是我自身一手造成的事情，我應該要承擔起這樣做的后果，畢竟我已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會(huì )為自己的事情負責。
我希望能夠主動(dòng)的跟我父母道歉，請求我的父母來(lái)學(xué)校將我的手機領(lǐng)走，也希望老師您能夠將我的情況跟我的父母說(shuō)一下，讓我的父母能夠在家監督我的生活學(xué)習，確保不會(huì )再次受到手機的影響。
我相信有著(zhù)老師和父母的雙重保險，再加上我本人的意志力，我能夠克服手機的誘惑，再一次將注意力轉移到學(xué)習上來(lái)。我也相信我會(huì )重新成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)讓老師、父母都感到驕傲的優(yōu)秀學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任老師：
您好，遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤：20xx年6月28日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定，當時(shí)我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1、違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2、說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后，我決心悔改！
根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。
第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。第四，對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。
老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給領(lǐng)導寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對違反公司紀律、在開(kāi)會(huì )期間玩手機、對年終總結會(huì )沒(méi)有足夠重視的不良行為的悔過(guò)和改正的決心。
我于1月6日下午公司年度總結述職報告會(huì )上，不僅沒(méi)有認真聽(tīng)同事的述職報告，還私自玩手機，影響較壞，嚴重違反了年度總結大會(huì )的規定，也是對同事的不尊重，在此向領(lǐng)導和同事道歉。
年度總結是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項工作，還是指導、推動(dòng)各項工作的一個(gè)步驟。我對年度總結沒(méi)有引起足夠的重視，不僅對進(jìn)行述職的同事是極大的不尊重，也是反映出了我沒(méi)有集體觀(guān)念，自由散漫，思想放松，對公司制度的忽視。這是原則性的問(wèn)題，為了更好的認識和改正自己的錯誤，我必須對自己的行為作出深刻的檢討。
最近一段時(shí)間由于春節將至，手頭工作基本結束，因此導致自己在思想上有了一些放松要求，同時(shí)這段時(shí)間里自己在工作責任心上也非常欠缺，感覺(jué)自己在外聯(lián)工作上有了一些進(jìn)展就可以在公司無(wú)所事事，自由渙散，這充分說(shuō)明我自己工作責任心的缺失，也沒(méi)有把自己的工作做到更好，消極怠工，沒(méi)有能主動(dòng)分擔一些領(lǐng)導和同事的工作。在自己的思想里存在一些得過(guò)且過(guò)的應付思想。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，現在，我深深感到這是一個(gè)非常錯誤、非常危險的傾向，如果放任自己繼續散漫和放縱，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象自己會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這次領(lǐng)導的批評教育，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。在此，我在向各位領(lǐng)導作出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
在此，我將從以下這幾方面改正自身的錯誤和毛�。�
1、提高組織紀律性，我已經(jīng)深刻認識到自己給同事帶來(lái)的負面影響，以后杜絕此類(lèi)現象發(fā)生；
2、加強對自己的思想要求，消除個(gè)人自由散漫，正確積極的對待公司給我們布置的各項任務(wù)；
3、積極向上，主動(dòng)要求進(jìn)步，在工作中嚴以律己，高標準，嚴要求，在xxxx虛心學(xué)習，高效工作，讓領(lǐng)導放心。
總之，我的行為給公司帶好了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到領(lǐng)導的原諒，保證不會(huì )再發(fā)生這樣的事，希望領(lǐng)導給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
在此我向您認錯，向您檢討。正所謂“國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓”，昨天下午的單位例行會(huì )議當中，我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽(tīng)音樂(lè )。
糟糕的是，我這樣的違紀違規行為被我們的單位行政助理劉先生查獲，而且是人贓俱獲，對我當面點(diǎn)名批評，而且還沒(méi)收了我的手機。會(huì )議結束以后，給我開(kāi)出20元的巨額經(jīng)濟制裁。由于我個(gè)人現在正處于經(jīng)濟危機之中，拿不出這么多錢(qián)來(lái)，經(jīng)過(guò)我的討價(jià)還價(jià)。在劉先生的“諄諄教導”之下，我在此向您做出深刻檢查：
1、工作會(huì )議期間，最好不帶手機，更加不要玩手機，是所謂“沒(méi)有貨，就不能做”，我這是犯了根源層次的錯誤啊。
2、如果在工作會(huì )議期間，迫切需要使用手機，利用手機在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件，都還是可以原諒的�？删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽(tīng)歌，還帶著(zhù)耳機！
3、在工作會(huì )議期間帶了手機，并沒(méi)有影響公司的形象，并且不讓領(lǐng)導發(fā)現，不影響領(lǐng)導會(huì )議進(jìn)程，同樣是可以原諒的，可我偏偏犯了這個(gè)錯誤�，F如今，我既然犯了錯，就應該拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤，并且坦誠接受公司的批評，我自愿拿出10元錢(qián)作為罰款上交公司活動(dòng)基金當中。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇5
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我坐在最后排，靠近左側后門(mén)處，老師經(jīng)常會(huì )沒(méi)注意到。由于在角落，因此趁著(zhù)老師上課沒(méi)有精力觀(guān)察的時(shí)候我偷偷的把藏在課桌下面的手機拿了出來(lái)玩。
雖然學(xué)校一直強調不準我們隨意的玩手機，而起也強調了手機的雙面性，如同一把利劍，然而很多時(shí)候沉迷的人往往都忽視了這一點(diǎn)，因為自己沒(méi)有注意，雖然也知道上課玩手機不好，可是就是忍不住想要玩，開(kāi)學(xué)前，老師要求我們把手機交上去，我沒(méi)有聽(tīng)，因為我沒(méi)有好好認真聽(tīng)，抱著(zhù)一絲僥幸，讓我有了藏下來(lái)的機會(huì )，這也讓我這段時(shí)間上課都三心二意。
因為一直都有手機在我身邊，我總是告誡我要好好的學(xué)習，可是我總是忘記自己的責任，因為我管不住自己，我不是一個(gè)意志強的人，手機能夠玩游戲可以上網(wǎng)，實(shí)在是讓人難以放棄，所以一次又一次的玩，這次我在后面玩，被來(lái)巡視的老師發(fā)現，抓住了，老師沒(méi)有直接驚動(dòng)班里的大家，知識拿走我的手機就完事了。
我卻在一堂課上戰戰兢兢，因為我擔心自己做的不夠，也因為自己作的不好。我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，上課很多時(shí)候都不認真，因為擔心自己被老師懲罰，下課有帶著(zhù)忐忑我慢慢的走向辦公室，見(jiàn)到老師忙碌的工作，我低著(zhù)頭靜靜的聽(tīng)著(zhù)老師的批評，雖然這些話(huà)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數遍，我就是不知道吸取教訓，因為米有犯錯，以前的所有訓誡，都是耳旁方。
當再次聽(tīng)到同樣的話(huà)，這次有了不同的感受了，我感受到了全新的感覺(jué)，因為我做的不夠好，沒(méi)有認真記住老師的話(huà)，現在不但要認錯，更要反悔自己的。寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我心里反而輕松了，因為我把自己的一些錯誤，也把自己的問(wèn)題，和不敢與老師當面說(shuō)的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，只希望老師能夠讓我有機會(huì )改正。
我其實(shí)一直都想，如果我早點(diǎn)交出手機，就不會(huì )犯這樣的錯了，畢竟主動(dòng)交手機，和被老師收繳不同，因為我沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，老師對我還會(huì )有很大意見(jiàn)。因為我不誠實(shí)，非常感激老師讓我明白這樣的錯，我要好好的學(xué)習，不會(huì )在上課的時(shí)候玩游戲，看小說(shuō)，更不會(huì )忘記學(xué)習的任務(wù)，主動(dòng)認真的去完成當天的任務(wù)做好自己的學(xué)習，少一分壓力多一分努力，在學(xué)習中積極奮斗，好好努力該多好。今后我會(huì )改正。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx，就今天早自習上課玩手機一事，我自己感覺(jué)到非常慚愧，我深知這種行為敗壞的班級風(fēng)氣，敗壞了學(xué)校的風(fēng)氣，不僅是對自己的不負責更是影響到了班級其他同學(xué)。
由于我在上課期間看到他人玩手機，心里便想著(zhù)反正老師也看不到，以為玩一下子也沒(méi)事情，心里面做了好久的斗爭，最后還是被邪惡控制了思想，沒(méi)能控制住自己，便抱著(zhù)僥幸心理在上課期間打開(kāi)手機玩了起來(lái)。
現在回想起來(lái)，真的是太幼稚太對不起老師了，老師在講臺上面辛辛苦苦講課，為我們傳授知識，而我卻一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，在講臺下面玩手機，這是對老師極大的不尊重，讓老師失望了，讓同學(xué)們失望了，也讓家長(cháng)失望了。
由于我沒(méi)有遵守學(xué)校的校紀校規，在語(yǔ)文課上公然的玩手機，被學(xué)生會(huì )抓了個(gè)正著(zhù)，這一行為拖累了班級，這是我極其不愿看到的，雖然我內心抱著(zhù)一人做事一人當的想法，但是這個(gè)時(shí)候的個(gè)人主義顯然沒(méi)有任何用，還是連累的整個(gè)班級，為此我感到深深的愧疚，并且作出以下檢討：
1、上課期間一定認真聽(tīng)課，不開(kāi)小差，不玩手手機。
2、遵守學(xué)校的規章制度，堅決不觸犯校紀校規，盡自己所能發(fā)揚學(xué)校艱苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng)，爭取做一名x中的優(yōu)秀學(xué)生。
3、培養自己的班級集體榮譽(yù)感，不連累班集體。
4、管好自己，提高個(gè)人的自覺(jué)能力。
5、做好帶頭作用，上課期間堅決不玩手機，并且勸導他人上課不能玩手機。
6、深刻的反省自己，對自己做思想批評，并且時(shí)刻提醒自己以后不再犯此錯誤。
希望老師可以原諒我今天的所作所為，在今后的日子里我一定，時(shí)刻反省自己，時(shí)刻提醒自己，記住今天的這種有損班集體榮譽(yù)感的錯誤，并且再也不會(huì )犯這樣的錯誤了，在以后的日子里老師跟同學(xué)們也可以，隨時(shí)都監督我。
也請老師跟同學(xué)們相信我，我一定痛改前非，不會(huì )再辜負大家的期望，做一名積極向上的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。
我完全錯誤了，犯了大錯誤。
為什么呢？因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。
為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。
但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。
應該學(xué)會(huì )控制自己。
雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的`錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧。
我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。
我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律。
可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。
我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。
犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)。
可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你。
如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦。
可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了。
所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！
我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇9
尊敬的教員：
您好！
我叫xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！
我于x月x日x午在教室玩手機，被教員你發(fā)現，然后手機被收了，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1、沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。
2、對自己的要求太過(guò)于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀(guān)念淡薄。
對于今后自我的改正：
1、在以后的學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)講，認真完成學(xué)習目標。
2、在以后的學(xué)習過(guò)程中，不在學(xué)校玩手機。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4、聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà)，愛(ài)護好學(xué)校的環(huán)境。
希望教員能給我一次機會(huì )，我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前、我一定不會(huì )犯這種低級錯誤、也不會(huì )讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請老師諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇11
尊敬的班主任老師：
無(wú)意義、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機，那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時(shí)候手持“游戲機“（完全可以想象一下，那副情景是多么令人不知所然），這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢？——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導點(diǎn)撥，確實(shí)令我豁然開(kāi)朗，，不禁意間我有了哭泣的沖動(dòng)，還是領(lǐng)導您說(shuō)的是 總而言之，一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢？這是堅決不可取的。
這次錯誤以后，我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、“剛剛踏上工作崗位“、“思想覺(jué)悟素質(zhì)不高“、“意志品質(zhì)薄弱“、“趕時(shí)髦親時(shí)尚“等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過(guò)這次錯誤，我自己都無(wú)法輕易繞過(guò)自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著(zhù)嚴肅的心情，認真得寫(xiě)下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書(shū)僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書(shū)也只是文字，對于錯誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促�？墒俏疫�是要寫(xiě)，這是為什么呢？因為我要向領(lǐng)導坦實(shí)得表達我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
手機一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品，我也知道在學(xué)校里面玩手機是不對的，更何況是在上課的時(shí)候，我們上課就應該認真學(xué)習，努力學(xué)習而不是浪費時(shí)間去玩手機。
以前我一直都被手機迷住，多次都沒(méi)有悔改，一錯再錯，犯下了不可饒恕的錯誤，這都是我自己沒(méi)有做好自己的事情，是我管不住自己，我的手機被收走，又買(mǎi)又被老師發(fā)現，我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣，也都次和我談話(huà)，以前我總是敷衍，總是無(wú)所謂，那是因為我沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，愛(ài)沉迷在其中，不可自拔。
現在的我已經(jīng)回過(guò)神來(lái)了，這樣的錯誤不能夠在發(fā)生，也不該發(fā)生，我對自己不夠嚴格，沒(méi)有約束，一直都對自己的的所做所為不在意，導致我在錯誤的道路上越走越遠，我與大家的距離也越來(lái)越到。
看到老師失望的表情，我一次又一次的傷了老師，卻沒(méi)有明白老師的苦心，是我的錯，我們有做好我該做的，是我沒(méi)有做好我身為學(xué)生的義務(wù)。
當我這次犯錯之后，我冷靜下來(lái)，沒(méi)有在像以往一樣，我學(xué)會(huì )了思考知道了去想，我把我的所做所為考慮了一遍，發(fā)現我這樣做不斷對我沒(méi)有好處，還讓我經(jīng)常失眠，讓餓哦的眼睛近視，讓我不愿意與人交流，變得自閉，手機讓我錯過(guò)了太多太多，讓我沒(méi)有以往的開(kāi)心快樂(lè )，沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來(lái)了，再不行來(lái)我就無(wú)藥可救了，學(xué)習才是我的主要生活，游戲手機只是娛樂(lè )，偶爾玩一下無(wú)傷大雅，但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的學(xué)習，不利于我的成長(cháng)。
看著(zhù)憤怒的爸媽?zhuān)粗?zhù)嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了，我該覺(jué)悟了，手機再好也沒(méi)有學(xué)習重要，學(xué)習能夠改變命運，學(xué)習才能讓未來(lái)更精彩，手機該我的只有傷害，終于明白為什么老師不準我們帶手機了，自制力不行就應該聽(tīng)從老師的，老師的話(huà)是經(jīng)過(guò)了實(shí)踐檢驗的是值得信任的，我會(huì )聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)不在玩手機了，上課一定認真學(xué)習，不會(huì )浪費時(shí)間在虛擬的手機中，讓時(shí)間虛度，讓自己以后后悔。
我以后絕不會(huì )在上課玩手機，也不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校，我上課時(shí)會(huì )認真的聽(tīng)老師講課，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為自己的未來(lái)做好鋪墊做好自己能做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
11月13日，我在上班監考的時(shí)間用手機上網(wǎng)。領(lǐng)導天天講紀律，但我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我希望所有人以我為戒，不能當耳邊風(fēng)，一定要認識錯誤性。幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果和當天的情況向領(lǐng)導匯報如下：
11月13日是星期五，學(xué)校組織期中考試。上午第一場(chǎng)考試前我去領(lǐng)取考卷，607考場(chǎng)兩個(gè)班的一天的考試科目為八門(mén)。我找到7門(mén)科目的試卷后和其他監考老師一同去考場(chǎng)。到達607教室后，為嚴肅考紀，說(shuō)明考試要求后，我要求所有學(xué)生將書(shū)桌掉頭，進(jìn)行答卷。然后我使用手機上網(wǎng)查看的監考通知表，將考試安排寫(xiě)在黑板上。為防止發(fā)錯卷子或有臨時(shí)通知，我又多次查看手機上網(wǎng)查看群通知，違反了監考紀律。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果，此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我這樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣不文明表現，我們教育工作將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。這說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。
在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是個(gè)非常危險的傾向，也是個(gè)極其不好的苗頭，如果沒(méi)有領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現并要求自己深刻反省，反而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇14
尊敬的xx老師：
您好！
我xx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇15
尊敬的單位主管：
您好！
對于我工作時(shí)間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。
回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月xx日我在x午的工作當中掏出手機在玩xxx，等到客人臨近詢(xún)問(wèn)的時(shí)候才放下手機，而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn)，導致顧客不滿(mǎn)意接連詢(xún)問(wèn)到柜臺。我的錯誤后果很?chē)乐�，我玩手機的舉止嚴重地影響了xx的形象。
錯誤發(fā)生，經(jīng)過(guò)主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬(wàn)分悲痛。昨晚睡覺(jué)之前的x小時(shí)都是以淚洗面。午夜時(shí)分，我從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)到我會(huì )因為此次錯誤被開(kāi)除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態(tài)，以“穩妥、靜心、恒遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機調為無(wú)聲或震動(dòng)，沒(méi)有事情絕不翻看手機！
短短的文字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我希望領(lǐng)導能給我改過(guò)重新的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終。工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì )努力的工作，我已經(jīng)把這個(gè)工作當成我生活的一部分了！請領(lǐng)導繼續關(guān)心監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說(shuō)聲對不起，對于玩手機，我現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)不得在學(xué)校玩手機。我知道，玩手機決不是一件可忽略的小事！我們沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫！而且，由于我一個(gè)人玩手機，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學(xué)的不負責。而且，也讓老師擔心我，為我個(gè)人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
我作為一個(gè)學(xué)生，應該遵守校規而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由。
深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會(huì )玩手機。
3、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的認真去牢記校規。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫(xiě)深刻檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、對于自己對各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。
短短幾個(gè)字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該玩手機的。我希望老師能給我改過(guò)和“重新做人”的機會(huì )。如果學(xué)校仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我的學(xué)習生活。
請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇17
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
此次，我因為自身管理的不嚴謹，竟在工作期間，偷玩并沉迷于手機游戲！不僅導致工作的完成的既馬虎又緩慢，還影響周?chē)聜兊某砷L(cháng)工作，擾亂了公司的嚴格秩序！對此事件，我感到萬(wàn)分的慚愧和后悔！
作為一名工作者，我接受過(guò)您的指點(diǎn)，也深刻的記得公司對于公司時(shí)間紀律安排和要求。工作期間，禁止使用手機和個(gè)人設備！這些條例明明白白的寫(xiě)在布告欄上，如今還就張貼在那里！可是我呢？我每天從那里經(jīng)過(guò)，從條例下走過(guò)滯留了那么多次，但在這件事位置，都還沒(méi)能做到這些最基本的規定！是啊，我是知道這些規定，但是沒(méi)做到比起不知道，要更加的嚴重，更加的過(guò)分！
我是工作者，是來(lái)到公司來(lái)工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值和利益的人！但我今天做了什么呢？我在工作的時(shí)間，工作的崗位上，偷偷打開(kāi)了自己的手機屏幕，并在領(lǐng)導沒(méi)注意到的親狂的下，沉迷于手機的游戲當中。但俗話(huà)說(shuō)的好：“螳螂捕蟬黃雀在后”，我怎么又能知道，在我以為瞞過(guò)領(lǐng)導的時(shí)候，您又會(huì )出現在我的身后呢？這也說(shuō)明我在玩游戲時(shí)的集中，竟已經(jīng)到了這樣的地步！對此，我真的是慚愧不已。
如今，對于這次的錯誤，我接受了您的屏，并在之后也對自身的行進(jìn)行了反省、反思，并寫(xiě)下了這份檢討。以下，是我對自己這次錯誤反省總結：
首先，這次的錯誤是在思想上。作為一名工作者，在工作中保持對工作的嚴謹和仔細是最基本的要求。但我卻沒(méi)能?chē)乐斪陨淼乃枷�，甚至走神到了手機上去，這才引起了錯誤的開(kāi)端。
其次，是我紀律上的嚴謹性。我明白紀律的要求，知道上班時(shí)間不能玩手機。但卻沒(méi)有制止自己的行為，甚至放縱自己這么做！這是我對紀律的不尊重，是我懈��！
再次，這也是我對工作責任感的不足！我們是工作者，在工作中本該將自己全部的精力投入到工作任務(wù)中！但我卻放松自己，懈怠自己的責任，做出了這樣的蠢事。
最后，也是最為嚴重的一個(gè)問(wèn)題！在辦公的區域，我卻在做這種消遣的事情！這不僅僅是對我的影響，更是對部門(mén)甚至整個(gè)公司的影響！
認識了自己的錯誤，我很慚愧，我一定會(huì )認真改進(jìn)這個(gè)錯誤，讓今后的工作在認真嚴謹的要求下完成，望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
您好！
玩手機這種不利于學(xué)習的行為向來(lái)都是讓老師感到深?lèi)和唇^的，作為學(xué)生應該要聆聽(tīng)老師的教導并在平時(shí)的學(xué)習中不做出任何違規行為，然而這次上課玩手機的舉動(dòng)著(zhù)實(shí)影響了班上的學(xué)習氛圍，所以我認真檢討了玩手機的行為并進(jìn)行了自我反省。
這次玩手機的初衷是覺(jué)得上課太過(guò)于無(wú)聊所導致的，由于所學(xué)課程并非自己感興趣的內容以至于沒(méi)有將心思放在學(xué)習上，畢竟我在以往的學(xué)習中便存在偏科的狀況自然不會(huì )對弱勢科目感興趣，然而即便再怎么覺(jué)得無(wú)聊都應該調整好狀態(tài)并認真學(xué)習才行，做出玩手機這種不尊重人的行為只會(huì )讓老師對自己感到很失望罷了，須知周?chē)耐瑢W(xué)都在認真學(xué)習又怎能因為玩手機而自甘墮落呢？而且不感興趣的科目若是不認真對待的話(huà)很有可能導致考試成績(jì)變得很差，明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在。
另外我得明白玩手機這種行為本就是屬于玩物喪志的類(lèi)型，既無(wú)法促進(jìn)成績(jì)的提升也會(huì )因為精力的分散導致成績(jì)的下降，而且通過(guò)以往所學(xué)也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性，對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的困境，若是等到自己發(fā)現這類(lèi)問(wèn)題的不妥之處可能就有些太遲了，須知學(xué)習不勤奮的學(xué)生想要獲得成績(jì)的提升簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，若是等到成績(jì)下降以后再來(lái)為上課玩手機的行為感到后悔可就有些太遲了，所以我得趁危機還沒(méi)出現之前便改正這方面的缺陷才行。
我已經(jīng)因為玩手機的行為得到過(guò)教訓自然會(huì )將其牢記于心，因此在往后的學(xué)習中我會(huì )集中精力并保證不會(huì )在玩手機，畢竟通過(guò)這次批評已經(jīng)讓我明白玩手機對學(xué)習的危害性，這便意味著(zhù)我需要認真學(xué)習才能夠跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，我在以往玩手機的時(shí)候已經(jīng)錯過(guò)了許多重要的知識點(diǎn)自然不能夠繼續墮落下去，而且我也不能夠讓老師再次失望并應該將精力都在學(xué)習上，我也會(huì )端正好態(tài)度并自覺(jué)在以后的學(xué)習中接受家長(cháng)和老師的監督。
不得不說(shuō)我因為玩手機導致自己近期的成績(jì)也下降了不少，只不過(guò)由于我沒(méi)有意識到這點(diǎn)才會(huì )繼續在上課期間玩手機，事實(shí)上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績(jì)的提升自然要進(jìn)行抵制才行，作為學(xué)生的我也會(huì )在以后的學(xué)習中牢記自己的職責并改正思想方面的錯誤，而且已經(jīng)認識到玩手機對學(xué)習有害無(wú)益的我也會(huì )保證不再做出這種行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇19
尊敬的張老師：
您好！我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢查書(shū)具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯，我不應該在上課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì )沒(méi)收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì )再上課時(shí)間玩手機，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現方式來(lái)做到上課不玩手機。
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話(huà)，這將會(huì )是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心，我還會(huì )向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：xx
20xx年x月x日
玩手機被抓萬(wàn)能檢討書(shū) 篇20
尊敬的XXX：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該下課玩手機。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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