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考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)（通用14篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編整理的考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導及老師：
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的`深刻認識以及改正錯誤的決心。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩！請校領(lǐng)導及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：XX
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我考試不認真而且玩手機不尊敬您的這種不良行為的深刻認識以及我決定一定改正的.決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機還不尊敬您，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
檢討人：xx
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇3
您好！
這次是我們月考，學(xué)校規定不準帶手機，我一開(kāi)始也沒(méi)有準備帶手機，只是沒(méi)有想到最后習慣性的放在了口袋里，對不起。
我這次犯的錯誤主要有兩點(diǎn)，其一就是帶手機入學(xué)校，其二就是打手機進(jìn)考場(chǎng)，這兩點(diǎn)都是我的錯，我不該這樣做，但是由于離家比較遠，所以想要帶手機方便與家人聯(lián)系，因此才帶手機來(lái)學(xué)校的，我犯了這樣的錯，讓老師失望，我非常內疚，對不起，我不該這樣做的，以后我不敢了，我會(huì )好好努力學(xué)習，絕不會(huì )在犯同樣的錯誤。
手機是學(xué)校嚴厲禁止攜帶的，我私自攜帶不與老師溝通是我的錯，我不該這樣做，在加上這樣做也多有不便會(huì )對我們自己有影響，干擾我們學(xué)習，影響我們生活，雖然手機很好但不見(jiàn)得我們能夠控制的了自己。老師的關(guān)心也是不沒(méi)有道理的，我知道現在我的主要精力是放在學(xué)習上而不是在手機上。
其實(shí)來(lái)到學(xué)校我平時(shí)根本就沒(méi)有玩手機，一直都是關(guān)機狀態(tài)，只是為了方便聯(lián)系，如果我在教室或者在寢室玩手機我早就被老師抓住了，這次帶手機進(jìn)入考場(chǎng)不管怎么樣都是不合法的行為，我也深知這樣做老師不允許。
作為高三學(xué)生，老師為了讓我們能夠盡快的適應考場(chǎng)的環(huán)境，月考一直都用高考的模式進(jìn)行，這樣做也是希望我們能夠養成良好的習慣，能夠在高考的時(shí)候自如發(fā)揮，考出自己的好成績(jì)，老師告誡我的也沒(méi)有錯，如果這里是高考我攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng)不抓住那樣的后果非常嚴重，現在我被抓住只是被批評一頓，回去反省，但是卻對我沒(méi)有太大的'影響。
高考作弊不管是否做了，只要攜帶了違禁物品進(jìn)入教師就會(huì )剔除考試資格，這樣的做法也是為了保證公平公正，讓我們可以正常上學(xué)罷了。對于這樣的做法我們要做的就是聽(tīng)從老師的吩咐，老師的教誨都是發(fā)自?xún)刃牡母嬲]希望我們有一個(gè)好的未來(lái)，我這次考試期間攜帶手機進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)是嚴重的違紀行為了。
我因此這次的無(wú)意舉動(dòng)讓我得到了教訓，也知道了高考的嚴格性，我會(huì )長(cháng)記性的，在高考之時(shí)絕對不會(huì )去攜帶手機，一定會(huì )聽(tīng)從老師的吩咐指導只攜帶自己該帶的東西，考前一定會(huì )做好全面檢查，絕不會(huì )在犯這樣的錯誤，還請老師放心，我一定會(huì )記住的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇4
親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的吳老師：
我是xx中學(xué)高二xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為看手機作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的.看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
此致
敬禮！
檢討人：xx
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇5
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我考試不認真而且玩手機不尊敬您的這種不良行為的.深刻認識以及我決定一定改正的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機還不尊敬您，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇6
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的'，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：XXX
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我由于準備不足，而且平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有認真的去學(xué)習，導致我考試的時(shí)候，根本就沒(méi)有頭緒，如果考不好，那么學(xué)分也是沒(méi)有，又要重修，我也是很擔心，所以就拿出了手機來(lái)想著(zhù)找答案，但我這種作弊的行為被老師發(fā)現了，我很不應該，平時(shí)的不認真，考前也不好好的聽(tīng)老師講考試的要點(diǎn)，我這種學(xué)習的態(tài)度，本來(lái)就應該要去好好的重修以下，而且我也是不能作弊，這是一種很不好的行為，我要檢討，并且也是要在下學(xué)期認真的去聽(tīng)課，不能再干這種不學(xué)習的'事情了。
也是我到大學(xué)來(lái)了之后，熟悉了大學(xué)的生活，覺(jué)得很放松，也老師沒(méi)怎么的管，我就覺(jué)得來(lái)上課太累了，還不如去玩，在學(xué)習這件事情上就不重視了，即使是來(lái)了上課，我也是很多時(shí)候躲在下面玩手機，而不是認真的去聽(tīng)老師講課，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我好多課本跟剛買(mǎi)的時(shí)候一樣，都是新的，壓根沒(méi)有把學(xué)習學(xué)好，也是導致我到了考試的時(shí)候，沒(méi)有什么知識的儲備，自然也是無(wú)法去把試卷給做好的，而作弊也就成了我想要拿到學(xué)分的一個(gè)途徑了，可是這種行為卻是很不道德的，而且也是對我完全沒(méi)有一點(diǎn)兒的好處，我也不應該去這樣的做，畢竟真的認真學(xué)到的東西才是有用的。即使這樣拿到了學(xué)分，可是以后，我還是沒(méi)學(xué)到東西，甚至覺(jué)得反正作弊可以，干脆什么都不學(xué)了，那畢業(yè)之后，我也是沒(méi)有一技之長(cháng)可以去做好一份工作了。
作弊是不可取的，其實(shí)從小開(kāi)始，老師就教過(guò)我們，不能在考試里面作弊，以前沒(méi)上大學(xué)的時(shí)候，我的考試成績(jì)也是不錯，從來(lái)也是沒(méi)想過(guò)要去作弊的，也是以前老師也管得嚴，但一松懈下來(lái)，我卻在這方面就沒(méi)有自覺(jué)了，我而今也是醒悟過(guò)來(lái)，無(wú)論老師管不管，嚴不嚴格，其實(shí)學(xué)習都是自己的一個(gè)事情，如果自己都不去重視，其實(shí)怎么樣都會(huì )學(xué)不好的，現在我也是明白了，我必須要自覺(jué)起來(lái)，不能松懈和懶散，只有自己努力的去做，認真的學(xué)習，那么才能把學(xué)分拿到手，而不能通過(guò)這種歪門(mén)邪道來(lái)獲取學(xué)分，而且學(xué)到的東西也是自己的，必須重視。
老師，這次的錯誤我已經(jīng)意識到了，以后也一定不會(huì )作弊，我也是會(huì )把這門(mén)科目好好的去重修好，讓自己有收獲，不再懶散了。
此致
敬禮！
檢討人：XXXX
20XX年XX月XX日
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇8
尊敬的教導主任：
您好！
非常謝謝您對我這次數學(xué)考試用手機作弊的包容，非常謝謝！要不是您對我的包容，說(shuō)不定現在我已經(jīng)被我的父母放棄了，被我的班主任放棄了。多虧了您發(fā)現了之后沒(méi)有立刻把我抓到教導處去，而是等考試結束了把我叫去談話(huà)。我知道您不想我因為這件事兒而在同學(xué)中間抬不起頭，您也不想把這件事兒鬧大，一旦這件事兒鬧得沸沸揚揚了，我的學(xué)習可能就更加能以進(jìn)步了。我知道您一定是這樣想的。
以前我的成績(jì)一直都挺好的，所以，您作為教導主任都知道，可我這一年數學(xué)成績(jì)的下滑讓我不知所措，我不想再看見(jiàn)我糟糕的分數，我才想到了這一自欺欺人的招數，現在清醒了想想，真是太蠢了。這樣作弊考出來(lái)的分數，騙得了一時(shí)，騙不了一世啊，我不可能一直都通過(guò)作弊來(lái)應付考試，我怎么就愚蠢到?jīng)]想起來(lái)呢！我也許是知道，過(guò)去我天才般的數學(xué)成績(jì)已經(jīng)一去不復返了，現在已經(jīng)下了神壇的我，無(wú)法面對自己普通人的身份，才會(huì )想到用作弊的方式來(lái)給自己恢復名聲吧！殊不知，這其實(shí)是在更加迅速的敗壞自己的名聲，若是當時(shí)您直接把我抓出去別考了，我一定會(huì )身敗名裂，再也在學(xué)校里抬不起頭了。說(shuō)不定別人還會(huì )連我過(guò)去的成績(jì)一并懷疑了，把我當成一個(gè)一直以來(lái)都是靠作弊獲得成績(jì)的學(xué)生。
老師，我錯了，我知錯了。我為我這次數學(xué)考試用手機作弊的事情感到愧疚，我也為我這次數學(xué)考試用手機作弊的事情向您道歉，我保證不會(huì )再出現這樣的情況了，我保證。您那天跟我說(shuō)的那些話(huà)，已經(jīng)喚醒了我，我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對待我的數學(xué)了，我要上心奮進(jìn)起來(lái)了！以我的能力，我相信努力之后還是會(huì )比一般人好很多的！也許不及過(guò)去自己的十分之一，但這也是我，一個(gè)真實(shí)的自己，我必須要接受自己的現在，像過(guò)去接受自己是人們心中的'神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒(méi)有了天才，我還有勤奮，我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生，我要靠我的勤奮改變我未來(lái)的人生。我相信我可以的！功夫只怕有心人，我這份心，我的功夫一定可以做到位的！
老師，在檢討書(shū)的最后，再次給您道歉，也再次給過(guò)去的我道歉。還要再次謝謝您對我的包容，我會(huì )永遠記得您這次對我的包容的！學(xué)生我會(huì )不辜負您對我還有的期望的！請再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
在此次的考試中，我因為自身的貪心和懈怠，竟打算利用不正當的方式來(lái)獲取更高的分數。因此，不僅在違背了考試的紀律和要求，更是違背了學(xué)校的規定，將手機帶進(jìn)了校園！甚至是考場(chǎng)之中！對此，我真的很是抱歉！
如今，在您的批評和教導中，我明白了自己這一行為給自己帶來(lái)的結果，更從自我的反思中，認識到自己這一行為給參加考試的大家都帶來(lái)了怎樣的負面影響！我真的很后悔，我將本來(lái)公平的一次考試測驗，變成了一場(chǎng)不公正的比賽，企圖用這樣的手段，讓自己取得高分，這是非常糟糕的作弊行為！
回想這段時(shí)間來(lái)我在學(xué)習中的經(jīng)歷，因為我在之前對自己的管理不嚴格，導致我違反了學(xué)校的紀律，將手機帶進(jìn)了校園，甚至逐步開(kāi)始沉迷進(jìn)了手機游戲的世界。在學(xué)習上越發(fā)的不努力，不刻苦。后來(lái)，也正是因為這樣的情況，我在成績(jì)上有了非常明顯的下降，甚至已經(jīng)都低到了一個(gè)非常糟糕的地步！但我在這個(gè)時(shí)候卻突然后悔了起來(lái)。我不希望自己只能拿到這樣的'分數，不希望讓父母失望。但我在思考的時(shí)候，不僅沒(méi)有選擇抓緊時(shí)間積極的去努力，反而通過(guò)手機來(lái)逃避自己的問(wèn)題！甚至，在最終的時(shí)候，我竟然決定利用手機作弊的方式來(lái)提高自己在考試上的成績(jì)！對此，我現在真的感到萬(wàn)分的后悔。自己明知到那是錯誤的選擇，但卻沒(méi)有堅持自己作為學(xué)生的責任，不僅給自己帶來(lái)了更大的麻煩和問(wèn)題，還給老師和同學(xué)們增添了麻煩！對此，我真的很抱歉。
現在，通過(guò)對這次問(wèn)題的反思，我充分察覺(jué)到了自己的錯誤和不足！同時(shí)，我也明白了，學(xué)校之所以禁止手機出現在校園，這不是無(wú)所謂的擔心，而是我們真的很難去控制自己的行為。我這次的行為就是最好的例子！我也正是從手機開(kāi)始管理不住自己，最終，也因為手機犯下了這樣的錯誤！但最為重要的，還是我自身在管理能力上的不足！這是我最大的問(wèn)題！也是這次錯誤的真正原因！
在這次的反省之后，我會(huì )徹底的反省自己的不足，并加強自己在管理上的問(wèn)題！望您能給我一次改正自己的機會(huì )，我再不會(huì )犯下這樣不自覺(jué)我的錯誤，也一定會(huì )在學(xué)習上努力，讓下一次的考試能取得更好的、真實(shí)的成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，在開(kāi)學(xué)初期我就犯下了大錯，在開(kāi)學(xué)考試中，我用著(zhù)新買(mǎi)來(lái)的手機，從網(wǎng)上搜索著(zhù)試卷的題目，這樣囂張的行為成功的被監考老師發(fā)現了，我對自己的行為也進(jìn)行了深刻的反思，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表明我內心的愧疚。
開(kāi)學(xué)考試是在這些考試中最不重要的一個(gè)了，甚至這次的開(kāi)學(xué)考試，還有幾個(gè)人沒(méi)有參加，但是我卻在這樣一場(chǎng)不重要的考試里，用手機作弊了，我自己也覺(jué)得十分的羞愧。
初中畢業(yè)后，我家里給我買(mǎi)了一個(gè)手機，從此我無(wú)時(shí)無(wú)刻都拿著(zhù)手機，在這次考試的時(shí)候，我寫(xiě)完了試卷上所有我會(huì )的題目。然后我開(kāi)始檢查自己的答案，左手下意識的放進(jìn)兜里，結果摸到了我的手機，我的內心一愣，緊接著(zhù)，想要用手機作弊的壞心思冒了出來(lái)，開(kāi)始我還會(huì )告訴自己不能作弊，可這股壞心思牢牢的盤(pán)踞在我的心底，揮之不去。萬(wàn)般猶豫之中，我正好看到了監考老師走出了教室門(mén)，我猶豫的心情立馬變得果斷，在老師轉身前，迅速的從我的'口袋里抽出手機藏在抽屜里，大氣都不敢喘一下的。
老師轉過(guò)身來(lái)，目光如平常一樣巡視一周然后收回，不知道是不是我的錯覺(jué)，我總覺(jué)得他的目光在我身上停了很久。拿出手機后，我單手打字搜索著(zhù)試卷上的題目，一邊注意著(zhù)老師的動(dòng)向，因為單手打字，所以我搜索題目的進(jìn)程格外的緩慢，題目出來(lái)后，我不由自主的低了低頭，去看清手機上的答案。這個(gè)時(shí)候，我好像突然感應到了什么，抬頭看向講桌的方向，我的目光對上監考老師的眼神，看著(zhù)她那犀利的眼神，我感覺(jué)自己的處境非常的糟糕。果不其然，監考老師一邊看著(zhù)，一邊不緊不慢的朝我走過(guò)來(lái)，雖然她走的很慢，但我卻僵直了身體，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，它緩緩走到我的左邊，拿出了我的手機。
那一瞬間我感覺(jué)全班的眼神都到了我的身上，讓我的內心變得分外煎熬，同時(shí)也在不停的反省自己，為什么要為了這樣一個(gè)普通的考生去作弊，但我醒悟的太晚，現在稍微有些來(lái)不及了，只能告訴自己，這樣的錯誤不要再有第二次了。
我已經(jīng)知道錯了，希望老師能夠原諒我這一次，我以后再也不作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇11
敬重的教師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，現在寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我感到十分羞恥，可是不論怎樣，我都要給您一個(gè)答復。
教師，我知道您對我十分絕望，作為一名學(xué)生，許多時(shí)分，成果并不是那么的重要，重要的是人品。誠信守則，應該是一個(gè)人最基本要恪守的準則，這也是考試的準則。徇私做弊，那就是輕視考場(chǎng)規矩，對其他同學(xué)的不公平，對教師信賴(lài)的變節。
這段時(shí)刻以來(lái)，我一向檢討并反思自己的差錯，早在我手機被沒(méi)收的那個(gè)時(shí)分，我便十分慌張了。我知道，這樣的結果，或許是我無(wú)法承當的，那個(gè)時(shí)分我就十分懊悔了�？墒乾F已太晚了，俗話(huà)說(shuō)得好，“早知今日何必當初呢？”，現在我唯有檢討，才能夠拯救教師和同學(xué)們對我的一點(diǎn)點(diǎn)信賴(lài)。
我深深知道考試做弊帶來(lái)的影響，這次，我給班上同學(xué)帶了一個(gè)十分欠好的頭，一起也給班級班風(fēng)形成了影響。我也知道，由于自己做弊，在班級的誠信地呈墜樓勢下降，教師對我的'信賴(lài)度也或許消失殆盡。我真的十分懊悔，在這幾天的反思里，每逢會(huì )想起自己做弊的場(chǎng)景，都不由得覺(jué)得很嘲諷，活該啊。
在這次的考試中，我帶著(zhù)了手機進(jìn)入考場(chǎng)，由于事前就做好了預備，所以我便幸運通過(guò)了考場(chǎng)搜尋，成功將手機帶著(zhù)在身上。由于，我對這一次的月考試分沒(méi)有決心，沒(méi)有掌握，所以，我便想出將手機帶入考場(chǎng)做弊的主意。也就是由于這次惡念從生，導致了現在這么嚴峻的結果。
現在的我是十分誠實(shí)地寫(xiě)下這份檢討書(shū)的，我在班上，本就是一個(gè)十分不拔尖的學(xué)生，成果平平，話(huà)也很少，十分內向，許多時(shí)分，在班級里的存在感都不是十分強�？墒沁@次我在班上，甚至在年級，在校園，我都“出了名”，這并不值得夸耀，反而是一件十分嚴厲的事，我感覺(jué)到十分羞恥。
可是我也沒(méi)有方法，這是自己形成的結果，所以要自己承當。我真的很懊悔，我不想讓同學(xué)們不再信賴(lài)我，我也知道我這次的過(guò)錯現已無(wú)法彌補和拯救了。
我的情緒十分端正和誠實(shí)，在接下來(lái)一段時(shí)刻的學(xué)習日子中，我確保一定會(huì )吃苦學(xué)習。這總考試做弊的行為，肯定不會(huì )再有下一次。
請教師和同學(xué)們寬恕我！我真的知道錯了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
昨天我們的期中考試結束，然而我在考試期間，犯下了一個(gè)很重要的錯誤——作弊。這件事情我真的非常抱歉，我還是用手機進(jìn)行作弊的，作弊時(shí)被監考的老師發(fā)現了，手機被沒(méi)收了，思來(lái)想去，我還是決定向您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，坦白自己的錯誤。
在這學(xué)期里，我承認我沒(méi)有好好的讀書(shū)，我的心思越來(lái)越渙散，心思完全不在學(xué)習上，注意力很難集中。在上課期間，我總是在開(kāi)小差，或者和別人講話(huà)，任課的老師提醒了我好幾次我也沒(méi)有改正過(guò)來(lái)。我以前很喜歡考試的，因為我覺(jué)得考試能夠檢驗我自己的學(xué)習程度，但是現在我稍微能夠理解那些不喜歡考試的`人的心情了。我對自己這學(xué)期學(xué)到了些什么？能拿到多少分？都非常的清楚，因此我完全能夠想象到，這學(xué)期幾乎沒(méi)怎么學(xué)習的我能夠拿到多少分，那是一個(gè)我無(wú)法接受的分數，所以我選擇了作弊。
在考場(chǎng)上，當我覺(jué)得作弊時(shí)，心里不由得產(chǎn)生了一絲壓力，我之前沒(méi)有多少作弊的經(jīng)驗，所以需要作弊的時(shí)候我的內心十分的慌亂，大概是因為我表現的太明顯了，所以我作弊時(shí)被一眼看過(guò)來(lái)的監考老師發(fā)現了。那是我人生中第一次如此的緊張，宛如一個(gè)等待著(zhù)審判的犯人，老師走過(guò)來(lái)沒(méi)有多言多語(yǔ)，向我伸出一只手。我本來(lái)還想在掙扎搶救一下，可當我看到老師嚴厲的眼神時(shí)，我就知道我完全沒(méi)有機會(huì )了，我把手機放在她的手上，看著(zhù)她轉身，回到講臺上，繼續用如鷹一般的目光掃視著(zhù)教室。由始至終我都沒(méi)有回頭看過(guò)，我總覺(jué)得好像周?chē)撕孟穸荚诳粗?zhù)我，這件事大概會(huì )成為這間考場(chǎng)考生事后的笑談吧。
這件事情我真的非常的后悔，我不僅失去了手機，成為眾人的笑談，還因為這件事情影響到了心態(tài)，本來(lái)就不太好的成績(jì)又下降了些。老師，我真的知道錯了，我不應該帶手機來(lái)學(xué)校，更不應該用它來(lái)作弊，考生就是用來(lái)檢驗學(xué)生學(xué)習成果的，我如果作弊的話(huà)，那這場(chǎng)考試對我來(lái)說(shuō)就毫無(wú)意義。而且就算作弊成功了，我的成績(jì)也是不真實(shí)的，在下一次考試里就會(huì )暴露這點(diǎn)，作弊純粹是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心罷了。我認識到了自己的錯誤，老師能不能原諒我這一次，我保證不會(huì )再作弊了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
答：請先確認中國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )是否已經(jīng)開(kāi)通了注會(huì )成績(jì)查詢(xún)入口，如果已經(jīng)開(kāi)通卻無(wú)法登錄，避開(kāi)注冊會(huì )計師成績(jì)查詢(xún)高峰期，或者換瀏覽器重試。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
總之，去網(wǎng)吧的危害是很大的，假如我再這樣下去就會(huì )荒廢學(xué)業(yè)，以后找不到工作，甚至走上違法犯罪的道路，所以，我要改正，絕對不光玩網(wǎng)絡(luò )游戲了，更不去網(wǎng)吧了，請老師加強對我的管理，我保證改正，假如我再去網(wǎng)吧通宵的話(huà)，請老師對我做出懲罰!
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在考試時(shí)用手機的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因為錯了，就是錯了。因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。但是，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為營(yíng)銷(xiāo)中心做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的'時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也用手機，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
作為在考試的時(shí)候講用手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
為何將柳和楊與隋煬帝相聯(lián)系，并有隋煬帝賜姓楊柳這一說(shuō)呢。這是因為當時(shí)隋煬帝確實(shí)大力提倡種柳，說(shuō)隋煬帝開(kāi)鑿成運河，宮內大臣請隋煬帝允許在堤壩上栽種柳樹(shù)。當時(shí)這一位大臣陳述栽柳樹(shù)好處：一是柳樹(shù)長(cháng)成，樹(shù)根則四處伸展，可保護河堤；二是背纖的婦女可得樹(shù)陰遮陽(yáng)；三是牛羊可吃樹(shù)的枝葉。隋煬帝聽(tīng)后大喜，廣向民間詔柳，規定凡進(jìn)獻柳樹(shù)的都給予獎勵。老百姓積極性比較高，紛紛進(jìn)獻柳樹(shù)。隋煬帝親自種一棵，群臣一起種植。隋煬帝御筆賜垂柳姓楊，稱(chēng)楊柳。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望公司領(lǐng)導及同事可以相信我的悔過(guò)之心，我保證今后一定不會(huì )在上班時(shí)間上網(wǎng)。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：×××
日期：××××年××月××日
考試玩手機萬(wàn)能檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我由于準備不足，而且平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有認真的去學(xué)習，導致我考試的時(shí)候，根本就沒(méi)有頭緒，如果考不好，那么學(xué)分也是沒(méi)有，又要重修，我也是很擔心，所以就拿出了手機來(lái)想著(zhù)找答案，但我這種作弊的行為被老師發(fā)現了，我很不應該，平時(shí)的不認真，考前也不好好的聽(tīng)老師講考試的要點(diǎn)，我這種學(xué)習的態(tài)度，本來(lái)就應該要去好好的重修以下，而且我也是不能作弊，這是一種很不好的行為，我要檢討，并且也是要在下學(xué)期認真的去聽(tīng)課，不能再干這種不學(xué)習的事情了。
也是我到大學(xué)來(lái)了之后，熟悉了大學(xué)的生活，覺(jué)得很放松，也老師沒(méi)怎么的管，我就覺(jué)得來(lái)上課太累了，還不如去玩，在學(xué)習這件事情上就不重視了，即使是來(lái)了上課，我也是很多時(shí)候躲在下面玩手機，而不是認真的去聽(tīng)老師講課，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我好多課本跟剛買(mǎi)的時(shí)候一樣，都是新的，壓根沒(méi)有把學(xué)習學(xué)好，也是導致我到了考試的時(shí)候，沒(méi)有什么知識的儲備，自然也是無(wú)法去把試卷給做好的，而作弊也就成了我想要拿到學(xué)分的一個(gè)途徑了，可是這種行為卻是很不道德的，而且也是對我完全沒(méi)有一點(diǎn)兒的好處，我也不應該去這樣的做，畢竟真的認真學(xué)到的東西才是有用的'。即使這樣拿到了學(xué)分，可是以后，我還是沒(méi)學(xué)到東西，甚至覺(jué)得反正作弊可以，干脆什么都不學(xué)了，那畢業(yè)之后，我也是沒(méi)有一技之長(cháng)可以去做好一份工作了。
作弊是不可取的，其實(shí)從小開(kāi)始，老師就教過(guò)我們，不能在考試里面作弊，以前沒(méi)上大學(xué)的時(shí)候，我的考試成績(jì)也是不錯，從來(lái)也是沒(méi)想過(guò)要去作弊的，也是以前老師也管得嚴，但一松懈下來(lái)，我卻在這方面就沒(méi)有自覺(jué)了，我而今也是醒悟過(guò)來(lái)，無(wú)論老師管不管，嚴不嚴格，其實(shí)學(xué)習都是自己的一個(gè)事情，如果自己都不去重視，其實(shí)怎么樣都會(huì )學(xué)不好的，現在我也是明白了，我必須要自覺(jué)起來(lái)，不能松懈和懶散，只有自己努力的去做，認真的學(xué)習，那么才能把學(xué)分拿到手，而不能通過(guò)這種歪門(mén)邪道來(lái)獲取學(xué)分，而且學(xué)到的東西也是自己的，必須重視。
老師，這次的錯誤我已經(jīng)意識到了，以后也一定不會(huì )作弊，我也是會(huì )把這門(mén)科目好好的去重修好，讓自己有收獲，不再懶散了。
此致
敬禮！
檢討人：XXXX
20XX年XX月XX日
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