考試沒(méi)考好檢討書(shū)【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編精心整理的考試沒(méi)考好檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試沒(méi)考好檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)14歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩。我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，腳踏實(shí)地的初中生，所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為一個(gè)學(xué)生，我知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
一個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩，一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。上課學(xué)習不專(zhuān)心聽(tīng)講，是成績(jì)最大的殺手，以后，我一定做到認真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習題，請老師您放心！
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我
請老師放心，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì )從哪里站起來(lái)，會(huì )把現在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會(huì )用成功讓您相信。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)2
尊敬的語(yǔ)文老師：
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，特別是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病，特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)＂為了現在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
期末考試結束了，成績(jì)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱(chēng)不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結果竟然是xx分。
這樣的成績(jì)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點(diǎn)餓了，后悔�。�，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝x老師，每次都會(huì )指導我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復習？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說(shuō)：“我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(cháng)都不管，我能怎么辦�！爆F在想想真的很好笑，x老師說(shuō)的真的很對，我要復習的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下,現在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習�！倍乙恢薄耙灰曂省�，結果卻導致了這樣的結果，不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(cháng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會(huì )注意的，會(huì )改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好x的原因：第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。x是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。x是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們x的重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好x知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好x�，F在起我就要重視起來(lái)，x課認真聽(tīng)講，認真做好每一道x作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)5
這次模擬考試中我沒(méi)考好的最大原因是昨天晚上沒(méi)復習好，導致基礎題錯誤太多。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
像我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數學(xué)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分�？墒菙祵W(xué)的基礎題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。
現如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清數學(xué)考試的分數分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時(shí)間訓練基礎上，然后再投入時(shí)間攻堅數學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
考試沒(méi)考好檢討書(shū)6
尊敬的數學(xué)老師：
這次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住卷子，最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你，在這里，我先把我復雜凌亂的心情整理一下。
媽媽?zhuān)疫@次還是只考了83分，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了90分，還有5個(gè)考到了100分以上。
上次期中我考了83分，當我把卷子拿給你的時(shí)候，你皺著(zhù)眉頭，瞪大眼睛，問(wèn)我們班有多少個(gè)100分以上的，我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)，你當時(shí)就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說(shuō)“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能上100分，大家都是一樣的老師教的，別人能考上，你為什么就不能考?““這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì )做嗎?你是不是我生的?”
這一次，我拿卷子給你看，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢(qián)減半，電視也沒(méi)得看了。
媽媽?zhuān)乙膊恢罏槭裁次疫@么笨，我真的很笨嗎?就像你說(shuō)的，都是一樣的老師教的，為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)7
這次考的還算一般，雖然分數上了94但是這次題目出的比較簡(jiǎn)單，再仔細一看居然寫(xiě)錯了一個(gè)字，扣了一分不然就可以上一個(gè)等級了，但往往這種情況對我來(lái)說(shuō)也是一種好事，因為它讓我明白這就是我的實(shí)力，我離優(yōu)秀還有一段距離，還需要我自己努力去突破，讓我明白自己的粗心大意對我的害處永遠記住這個(gè)教訓。
不要再犯同樣的錯誤，有些題目表述的時(shí)候不是很清楚需要簡(jiǎn)練，34題第1問(wèn)，沒(méi)有把題目問(wèn)題讀懂就開(kāi)始做了，導致扣了兩分。35題，許多人都全對，而我卻是因為上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，而漏過(guò)了這題，丟了兩分。
考試沒(méi)考好檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
最近學(xué)校組織了一次考試，在考試后公布成績(jì)的時(shí)候，我已經(jīng)知道我沒(méi)有考好，對于這次我沒(méi)有考好的原因，我也看了試卷，聽(tīng)了老師的正確答案，知道這次考試沒(méi)有考好的原因大部分都是出現在自己的身上。我進(jìn)行了深刻的自我反思，從幾個(gè)方面找出了自己沒(méi)考好的重要原因，以下是我的反思和檢討：
首先，是我的態(tài)度不夠端正。對于這次考試我沒(méi)有在心里重視過(guò)，我只是當平常的隨堂測試一樣，就有一種會(huì )做就做下，不會(huì )做的就算沒(méi)做也沒(méi)關(guān)系，反正這次的考試也影響不了什么，我抱著(zhù)這樣的想法考試，甚至在考試之前就是這種想法，導致我沒(méi)有好好地有計劃的進(jìn)行復習，這是我沒(méi)有考好的首要原因。
其次，我上課學(xué)習有所分心。這次考試其實(shí)是不難的，大部分都是基礎題，只要上課認真的聽(tīng)過(guò)老師的講課，基本上都能做出來(lái)，可是我卻做不出來(lái)，這次考試就是對自己平常是否認真學(xué)習的檢驗，我被檢驗出來(lái)，平常上課不認真，導致考試考的最基礎的題目都答不出來(lái)，我很慚愧。
最后，我沒(méi)有好好的復習。我總認為這次的考試不重要，可是哪次考試不重要呢？每次考試都是對自己前一段時(shí)間學(xué)習的檢查和考驗，每一次都很重要，我這次沒(méi)有復習，導致前面學(xué)習的知識點(diǎn)很多都已經(jīng)忘記了，考試的時(shí)候明明知道自己學(xué)過(guò)，可是就是想不起來(lái)，也就打不出來(lái)試卷上的題目了。
千言萬(wàn)語(yǔ)都是一句話(huà)：就是自己的不重視，導致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯了，也深刻了反省了我自己，我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生，我做出以下承諾：
第一，以后上課我都會(huì )認真的聽(tīng)講，有關(guān)的重要的知識點(diǎn)，我要掌握的很好，考試的時(shí)候不能再因為自己上課不認真而丟分了。
第二，考試前一定要進(jìn)行復習，任何考試都要重視，進(jìn)行有計劃的復習，將一些之前學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)要重溫一遍，牢牢的記住。
第三，下次的考試一定要考出自己的水平，不能再有這么失敗的考試出現了。
這次考試沒(méi)考好是我的過(guò)錯，也讓老師擔心了，您放心，我以后一定不會(huì )再讓這樣的事情發(fā)生了，下次的考試，我一定可以給您完美的答卷，請老師再相信我一次，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，我看到了那份成績(jì)單上的分數，一時(shí)間我感覺(jué)自己有些喘不過(guò)氣來(lái)，因為我從未想過(guò)自己最拿手的那幾門(mén)科目竟然考出了這樣的一個(gè)結果。我沒(méi)有顏面去面對我的老師，也沒(méi)有辦法去告訴我的父母我得到了這樣的一個(gè)成績(jì)。后來(lái)老師也找我談了很久，我反思了之后，也正確的認識到了自己的不足，我不會(huì )繼續沮喪，我會(huì )把自己的精力全部放到改正錯誤上面去。好好的反省自己，好好的修正以往的錯誤。
這次考試，我的.英語(yǔ)沒(méi)有及格，我的語(yǔ)文只是恰好過(guò)了及格線(xiàn)，我的數學(xué)成績(jì)就更加讓人瞠目結舌了。竟然離及格還差了十分，當我看到那個(gè)成績(jì)的時(shí)候，我真的一陣眩暈，差點(diǎn)就讓自己昏過(guò)去了。我記得我考數學(xué)的時(shí)候，我是很有信心的，因為這些題目都是我以前做過(guò)的，根本不可能做錯的。但是我記得我后面沒(méi)有再去檢查了，所以這次試卷發(fā)下來(lái)之后，我發(fā)現我錯的原因都是因為我太粗心了！
因為粗心，所以很多分數一不小心就沒(méi)有了，因為粗心，很多題目我沒(méi)有審核清楚就開(kāi)始寫(xiě)答案了。粗心這兩個(gè)字，是最刺痛我的兩個(gè)字，也是讓我感到最為無(wú)力的兩個(gè)字。當我意識到自己這個(gè)毛病的嚴重之后，我就開(kāi)始改正自己了。
我漸漸的開(kāi)始明白，一個(gè)人不能太過(guò)自傲，不能輕視每一次考試以及每一個(gè)小題，你知道，其實(shí)很多事情都是需要細心去對待的，如果太過(guò)驕傲，反而會(huì )讓自己處于一種很被動(dòng)的狀態(tài)。這次我就是因為自己太過(guò)驕傲，又太過(guò)粗心了，所以才導致出現了這個(gè)問(wèn)題。
這次語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)科目，都是因為我平時(shí)積累不夠，所以導致得到了這樣的一個(gè)分數，這也警告了我，如果平時(shí)還不多去背書(shū)、積累，那么我的成績(jì)永遠都提不上去，尤其是英語(yǔ)的作文，更是應該要好好去鞏固一下了，平時(shí)多記一些單詞，多積累一些名言名句。這是對提升作文寫(xiě)作最好的一種方式。語(yǔ)文的話(huà)，文言文方面要多多去背一背，多去了解大意，積累詞匯，這是很重要的。
這次我考試沒(méi)有考好，真的很對不起這些科目的老師們，以后我一定會(huì )爭取一個(gè)更好的成績(jì)，讓你們看到我的努力的。我知道學(xué)習是自己的事情，所以以后我會(huì )克制自己，保持良好的態(tài)度去學(xué)習和進(jìn)步的！請老師原諒我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)10
尊敬的老師：
在剛剛結束的期中語(yǔ)文考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)語(yǔ)文考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉語(yǔ)文考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在語(yǔ)文考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
語(yǔ)文考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，語(yǔ)文考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中語(yǔ)文考試畢竟不是期末語(yǔ)文考試，我還是有機會(huì )的。下一次語(yǔ)文考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人：
時(shí)間：
考試沒(méi)考好檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！其實(shí)我考的不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。慚愧��！你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的�。�！
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)12
老師：
某些人因為上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，最后考試成績(jì)不好。
我感到非常后悔，因為我沒(méi)有主動(dòng)幫助他們完全是因為不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多與同學(xué)交流。
學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以我一定嚴格要求自己。好好學(xué)習，把成績(jì)搞高到一個(gè)好的層次。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)13
親愛(ài)的老師、父母：
你們!
遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)14
尊敬的XX：
這次物理考試，我沒(méi)有考好，我感到非常的羞愧，我辜負了您對我的殷切希望。在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人：
日期：
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