初中生撒謊檢討書(shū)12篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編收集整理的初中生撒謊檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生撒謊檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，我對我今天犯下的錯誤向您道歉，對不起，我今天騙了您，我鬼迷心竅了居然做出這種事，我對不起您，可能您以后都不會(huì )給我批假了，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，換位思考如果我是您，我的學(xué)生這樣欺騙我，我一定會(huì )嚴懲不怠，您對我其實(shí)已經(jīng)很網(wǎng)開(kāi)一面了。
作為一名學(xué)生腦子里應該要只裝著(zhù)學(xué)習，要往學(xué)習的高峰努力攀登，每天努力的汲取老師授予的知識，消化老師說(shuō)的重點(diǎn)難點(diǎn)，而不是像我厭煩學(xué)習，總是想著(zhù)玩，如果人生沒(méi)有目標，那跟行尸走肉沒(méi)有任何區別，對不起我不是一個(gè)合格的學(xué)生。您的批評現在還在我腦海里回蕩，讓我的愧疚就像海水漲潮般，越來(lái)越高�！澳阋彩莻�(gè)初中生了，怎么做到撒謊臉不紅心不跳的？你這么多年的教育就教會(huì )你撒謊騙老師了？還有你是怎么做到能拿家人的身體健康開(kāi)玩笑的？你良心不會(huì )痛嗎？被狗吃了？你就那么討厭讀書(shū)？你對得起自己的父母？”您一句一句的反問(wèn)我，問(wèn)得我啞口無(wú)言，在您的辦公室我直接就內疚到哭了起來(lái)，我一點(diǎn)都不想為我犯下的錯辯解什么，因為沒(méi)有任何可以讓你原諒我撒謊的理由，這次我真的太過(guò)分了，我意識到了自己的行為是多么的嚴重，這次錯誤是多么的嚴肅！
我是今天早上向您請的假，臉上掛滿(mǎn)著(zhù)著(zhù)急的樣子，上面寫(xiě)的是我因得知父親病重住院，我需要請假半天去醫院看望他，您沒(méi)有過(guò)多的詢(xún)問(wèn)就批準了我的假，我興高采烈的出了校門(mén)，直奔去了網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧玩的忘了時(shí)間，下午上課了還沒(méi)歸校，然后您就打電話(huà)給我的媽媽詢(xún)問(wèn)，就這樣我的謊言不攻自破，您知道了我只是溜出去玩了，當我晚自習回來(lái)的時(shí)候，你就一臉陰沉的把我叫到辦公室，這一刻我就知道完了。
老師對不起，我因為游戲搞活動(dòng)，今天一定要在線(xiàn)就可以領(lǐng)很多好東西，所以我才冒著(zhù)險向您請假的，但是我怕一般的請假理由您不會(huì )同意，我就做出了這樣的事，想出了這樣胡鬧的理由請假，我也不知道我是出于什么樣的心理，寫(xiě)下那個(gè)借口請假的，我現在好后悔，我已經(jīng)把那張請假條死得粉碎，我現在都沒(méi)臉面對我的爸爸媽媽了，我是個(gè)罪人。
我現在的心態(tài)真的很有問(wèn)題！不愛(ài)學(xué)習，我覺(jué)得上課聽(tīng)老師講課就是一種折磨，沉迷于電腦游戲無(wú)法自拔，導致我今天做出這種出格的事，老師您放心，經(jīng)過(guò)這件事我會(huì )調整好自己的心態(tài)，好好學(xué)習，不辜負父母的辛苦，不辜負你的教導，請您給我時(shí)間做出改變，我會(huì )把游戲給戒了，徹底戒了，再也不去網(wǎng)吧，我向您保證以后再也不會(huì )撒謊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的晚自習上，明知道x同學(xué)是逃課出去玩了，卻撒謊說(shuō)他不舒服，上廁所去了，老師在廁所沒(méi)找到了他，再追問(wèn)我，我才告訴老師。
X同學(xué)是和我玩得比較好的同學(xué)，從小我們就是鄰居，經(jīng)常一起出去玩，很多有趣的活動(dòng)，也是他帶領(lǐng)我去玩的，像學(xué)習騎單車(chē)，游泳，打籃球都是他教會(huì )我的，可以說(shuō)他是我童年最好的玩伴了，當然他因為貪玩，所以成績(jì)一直以來(lái)都不太好，到了初中，更是在班級倒數的幾位了，我也說(shuō)過(guò)他，不要老是出去玩，應該學(xué)習下，但他嘴巴里說(shuō)好，但是還是出去玩，可能是習慣了出去玩，靜不下心來(lái)學(xué)習。
這次也是這樣，他說(shuō)想出去玩，然后又擔心被老師抓到，然后跟我說(shuō)，如果老師問(wèn)起，就說(shuō)是去上廁所了，想必老師不在意，就不會(huì )深究，逃過(guò)去了，可是沒(méi)想到這次老師是專(zhuān)門(mén)找他有事，之前他沒(méi)有做好作業(yè)，老師想和他講講道理，問(wèn)清楚原因，結果卻發(fā)現居然逃課出去玩了。而我卻包庇了他。老師對我也是很失望，我平常都是比較乖的學(xué)生，想不到這件事情上面確是“講義氣”。沒(méi)有幫助他，反而幫他隱瞞老師。
雖然友誼是很寶貴的，但是其實(shí)我這樣做并沒(méi)有真的幫到他，而是害了他，因為如果這次瞞過(guò)去了，那么就有下次，再下次，再這樣下去，x同學(xué)真的不用學(xué)習了。我們是剛進(jìn)初中不久的學(xué)生，還有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習，如果x同學(xué)一直貪玩下去，到了初三，再想補救就遲了，我如果真的是為了他好，就應該勸阻他，不要他出去玩，實(shí)在是不聽(tīng)，那可以告訴老師，讓老師來(lái)幫助他糾正這個(gè)錯誤。
晚自習的時(shí)間，本來(lái)就很寶貴，每天上課，寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間都要抓緊，出去玩更不行，我以后一定要幫助他，在學(xué)習上不懂的告訴他怎么做，監督他的行為，再也不包庇他了，而且我這樣子撒謊的行為如果也是養成習慣的話(huà)，也很可怕。趁這次機會(huì )，老師教育了我，我以后不會(huì )再撒謊了，無(wú)論是x同學(xué)要我幫他撒謊，還是其他的什么事情，撒謊都不行。
老師，請您原諒我撒謊隱瞞的事情，我的本意只是不愿意x同學(xué)受罰，如今我也知道我的用意本來(lái)就是錯誤的了，今后不會(huì )再犯了，更是要幫助老師教育他，讓他在今后的學(xué)習中不要那么貪玩，認真點(diǎn)學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，對于今天這件事，我到現在都不知道怎么去面對您，以后您上課我真的沒(méi)臉去直視您的眼睛了，您那么相信我，我卻對您撒了謊，我不是人啊，我有罪，希望您重重地懲罰我，只求您能得到您的原諒。
我因為最近感覺(jué)到學(xué)習壓力太大了，就想出去放松一下，但是由于我們學(xué)校是封閉式教學(xué)，唯一的假期就只有月假，一個(gè)月才會(huì )有一次，我出不去啊，我就萌發(fā)了裝病請假出去的想法，經(jīng)過(guò)我的一番喬裝，讓自己看起來(lái)臉色不是很好的樣子，我就在今天早上同學(xué)們都去晨跑的時(shí)候，先是跟你說(shuō)肚子疼跑不了步，經(jīng)過(guò)您的同意后，然后獨自去教室休息了，然后故意早餐也沒(méi)吃，裝成吃不下東西，很虛弱的樣子，第一節課上您的課，我也就趴在桌子上，讓自己看起來(lái)無(wú)精打采，然后在下課后寫(xiě)了請假條到您的辦公室找您，此時(shí)就是重頭戲，我抱著(zhù)肚子，有氣無(wú)力的跟你說(shuō)：“老師，我肚子還是疼，我想請假外出去醫院看看，學(xué)校醫務(wù)室吃的藥不管用啊，我太難受了，想死的心都有了�！边@時(shí)候趁您沒(méi)多想，還沒(méi)發(fā)覺(jué)我是裝的，立馬把請假本遞到您的手上，你太擔心我了，迅速的簽了字并囑咐我，趕緊去醫院，路上注意安全，早去早回，還詢(xún)問(wèn)我要不要開(kāi)車(chē)送我去，我心想：“這哪成啊，老師陪我出去，我還能肆意妄為嗎？”連忙說(shuō)到：“不用了不用了，您還有課，不要耽誤大家的學(xué)習”。
我出了校園便像是脫了韁的野馬，邊跑邊笑還開(kāi)心的大吼著(zhù)：“我終于解放啦！”那里還像是一個(gè)病重的人，我現在向您坦白今天都去了哪兒，我今天去了網(wǎng)吧打游戲，去了ktv唱歌，去了海里撈吃火鍋，去了電影院看電影，可就在我從電影院出來(lái)的那一刻，我整個(gè)人就站在那里，石化了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，心中的悔意就如同滔滔江水一下子迸發(fā)出來(lái)，淹沒(méi)了我那因為玩的太開(kāi)心而快速跳動(dòng)的心，澆滅了我出來(lái)玩的熱情火焰，只因為在電影院門(mén)口，你看到我了，我也看到你了，我們對這樣對視著(zhù)，從你的眼中我看到的難以置信的眼神，仿佛就是覺(jué)得我不應該會(huì )在此時(shí)此刻出現在此地，我應該在醫院看病。
老師，對不起，我撒謊了，對不起，我根本沒(méi)病，對不起，上午那些病態(tài)都是我裝出來(lái)的，對不起，利用了您對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，對不起……您告訴我，我要怎么做才能得到您的原諒，無(wú)論是什么，只求您能原諒我這一次，我真的對不起您！我保證不會(huì )再有撒謊這個(gè)毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
真的對不起老師，我不應該撒謊騙您的，我不是一個(gè)好學(xué)生，我對不起您平時(shí)對我們的教育，對不起您對我們的信任與看重，我實(shí)在是太過(guò)于混蛋了，竟然撒謊欺騙老師，我現在真的知道錯了。感謝老師您的批評與教誨，讓我從自己自私自利的思想中清醒過(guò)來(lái)，讓我意識到自己思想上有許多的缺陷，讓我知道我不是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，只是我之前一直沒(méi)有意識到，直到老師您的教育才讓我醒悟過(guò)來(lái)。我真的是太過(guò)于糊涂了做是一個(gè)誠實(shí)的孩子是我們從小的時(shí)候和家長(cháng)和老師就在講的事情，都已經(jīng)講了這么多年的了我去還沒(méi)有掌握住，還是不能夠做一個(gè)誠實(shí)的孩子。這樣的行為是讓老師您失望，也是讓家長(cháng)因為我而蒙羞的事情，我實(shí)在是在錯的太嚴重了，我對不起你們！
學(xué)校是不準我們帶手機來(lái)學(xué)校的，因為帶手機來(lái)學(xué)校會(huì )讓我們學(xué)習分心，從而影響了我們的學(xué)習，所以這個(gè)要求話(huà)特地通知了家長(cháng)，讓我們和家長(cháng)都寫(xiě)了一個(gè)不帶手機進(jìn)入學(xué)校的保證書(shū)的，可是我上一周還是帶手機來(lái)學(xué)校了，我也果不其然被分心了，在中午午休休息的時(shí)候玩手機被老師看見(jiàn)并且收繳了�？墒鞘謾C被收繳了之后，我并沒(méi)有認識到自己的錯誤，反而還起了歪心思，我后面利用家里的電腦在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)手機一模一樣的模型機，然后子啊走天騙你說(shuō)又是要聯(lián)系家里人就從您那里拿回了手機打電環(huán)，之后我就用自己的模型機換了真正的手機重新交給您保管了。我本來(lái)以為是萬(wàn)無(wú)一失的，我拿到手機之后還在下課的時(shí)候偷偷的完了，以為是沒(méi)事的，沒(méi)想到被您發(fā)現了對老師您撒謊的事情，知道了那是一個(gè)假的手機。
后面經(jīng)過(guò)您嚴厲的批評，我已經(jīng)知道了自己做了一個(gè)非常錯誤的事情，成為了一個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生，這是十分危險的行為了，這次撒謊騙老師，下次要是沒(méi)有改過(guò)來(lái)的話(huà)就有坑撒更大的慌，嚴重了還有可能犯罪，這是令所有人都愿意的事情。所以很感謝老師您及時(shí)發(fā)現了我的問(wèn)題并且制止了我，告訴我這是不對的事情�，F在我已經(jīng)犯下了這個(gè)錯誤，我必須要向老師您道歉，辜負了您一直以來(lái)要求我們走一個(gè)講信用的學(xué)生的教育，我對不起您的教導。我向您保證，我現在依舊知道了自己不誠實(shí)的缺點(diǎn)，我一定會(huì )加強對自己的約束的，以后但絕對部撒謊騙人了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生撒謊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己撒謊的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討。
這次犯的錯誤，自個(gè)兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己學(xué)習的一些進(jìn)程，對父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯，那么對自己未來(lái)也會(huì )有些影響，對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應該的。
靜靜的呆在自習室想了很多，意識到自己犯了嚴重的錯誤。我知道，造成如此大的損失，我應該為自己所犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意承擔責任，尤其是正在做實(shí)習老師的我，是錯誤中的人兒，我真誠地接受批評，并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起，父母對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不夠高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。
我知道，老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道，對于自己，做事周全考慮、不沖動(dòng)，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項基本的做事條件，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
我有決心、有信心使自己學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病并調整好心態(tài)，天天向上！自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在還年輕，我還有去拼搏的能力。
我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，好好準備。
犯下這么嚴重的錯誤，對自己是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，老師我錯了，我錯了。以后，無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )嚴格要求自己，將它當成我人生的轉折點(diǎn)，我希望自己成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅把知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，如何做事。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟還不夠高，對重要事項重視嚴重不足。
3、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
4、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的xx課，為了逃避懲罰我還撒了謊。在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都初二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的'羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書(shū)7
尊敬的老師
您好！
我違反了您平日里對我的教導，也對不起我在人生中遇到的各位優(yōu)秀的教師對我的循循教誨，違反了一個(gè)人誠實(shí)誠信的品質(zhì)，對于自己犯下的錯誤不但不積極承認，反而試圖靠撒謊來(lái)應對，實(shí)在是讓我羞愧到不知道該怎么面對各位同學(xué)和老師。
誠實(shí)誠信，是一個(gè)老生常談的問(wèn)題了。但是我們生活中卻處處都有著(zhù)謊言，而且我還常常用那句俗話(huà)‘善意的謊言’來(lái)安慰自己，認為自己平時(shí)騙騙同學(xué)是開(kāi)玩笑，是幫助他們鍛煉識破謊言的能力。
全然忘了我的行為實(shí)際上是非常惡劣的，完全是為了自己的利益或者惡趣味而做的，跟所謂善意的謊言一點(diǎn)也不搭邊。是非常惡劣的行為，讓各位同學(xué)對于別人失去了信任，也讓我自己因為習慣性的撒謊而受到了苦果。
這次作業(yè)，我又一次的因為沒(méi)有寫(xiě)又不想受到懲罰而向您撒謊我把作業(yè)落在家里了，雖然我自認為演得比較逼真，但在老師的法眼下還是暴露出了我的慌亂，在課后打電話(huà)給了我爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)了這次事情，想請他們把我忘在家里的作業(yè)拿過(guò)來(lái)。處于對我學(xué)習的關(guān)心，我媽媽一口就答應了下來(lái)，并很快就拿著(zhù)我的作業(yè)本到了學(xué)校，這讓我當時(shí)就覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。
果不其然，在看到我那空白的作業(yè)本后，我拙劣的謊言被輕易揭穿。受到了老師您和媽媽的聯(lián)合教育，讓我當場(chǎng)就流下了悔恨的淚水。
后來(lái)回到家，我爸媽又對我進(jìn)行了一次深刻的說(shuō)教，那臉上露出的失望讓我的心突然慌了起來(lái)。我知道我身為爸爸媽媽心中的寶，他們一直都相信自己的孩子是一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，從未想過(guò)我居然會(huì )犯下這樣的過(guò)錯。犯下錯誤不可怕，可怕的是像我這樣不承認，撒謊。
所以，我在含著(zhù)淚將欠下的作業(yè)補完以后，又認真的跟父母道歉，表示不再犯同樣的錯誤。這次又跟您道歉，希望老師您能夠原諒我這一回，我向您保證我不會(huì )在撒謊騙您，也不會(huì )在偷懶欠作業(yè)了。
這次的深刻教訓對我的積極影響很大，使我明白了撒謊的行為有多惡劣，對于自己和相信自己的人又有多大的負面影響。這是在以我本人的信用度做揮霍，讓眾多愛(ài)我和我愛(ài)的人失去對我的信任，所以類(lèi)似的事情我是肯定不敢去做了，希望老師您能夠原諒我這次撒謊的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書(shū)8
親愛(ài)的爸爸：
您好！
我知道誠信對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，我卻說(shuō)謊，作為一個(gè)初中生，我還犯這個(gè)嚴重的錯誤，我心里已經(jīng)深深意識到了，我希望自己能改掉這個(gè)毛病，現在，我向你遞交檢討書(shū)。
上星期天中午，本來(lái)是要參加表演的，爺爺怕時(shí)間來(lái)不及，因此我發(fā)了一個(gè)短消息給林老師，信中說(shuō)：＂林老師你好，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時(shí)間來(lái)不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務(wù)區，打你的電話(huà)也打不通也不在服務(wù)區。謝謝�。⒘掷蠋熁匦耪f(shuō)＂好的！沒(méi)關(guān)系＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過(guò)了錢(qián)。我想瞞一天是一天，爸爸問(wèn)我的每一個(gè)問(wèn)題，我都是編的。
這個(gè)星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見(jiàn)外面在下雨，就到吳主任辦公室去避雨，到3：20分的時(shí)候，爸爸到教室找我，結果沒(méi)找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒(méi)去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸，我在吳主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問(wèn)我，怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦，是否跟林老師說(shuō)話(huà)啦……
越問(wèn)我越說(shuō)不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問(wèn)我誰(shuí)叫你說(shuō)謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話(huà)給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫(xiě)檢討書(shū)。我硬著(zhù)頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一，說(shuō)謊對我來(lái)說(shuō)是非常沒(méi)有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過(guò)這件事，我知道說(shuō)謊是不對的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果，自己承擔。
第三，我深刻體會(huì )到說(shuō)謊是不對的，會(huì )給林老師帶來(lái)一定的麻煩，也會(huì )讓自己帶來(lái)痛苦，也會(huì )讓爸爸感到煩躁。
第四，聽(tīng)老爸說(shuō)過(guò)有一種謊言叫白色的謊言。就是說(shuō)沒(méi)有惡意地撒謊，給人類(lèi)＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過(guò)老爸對我的數落，我才真正感到說(shuō)謊是不對的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
剛過(guò)完暑假，我就被您批評了，我撒謊說(shuō)我的暑假作業(yè)被表弟撕爛了，所以沒(méi)法交作業(yè)，但是老師卻是一聽(tīng)就知道我撒謊了。的確我是沒(méi)做暑假作業(yè)，所以想找一個(gè)理由，這樣我就可以不用交作業(yè)了。
這個(gè)暑假，我玩得很愉快，天天去打球，去游泳，根本就沒(méi)想過(guò)寫(xiě)作業(yè)的事情，開(kāi)始的時(shí)候，還想著(zhù)把作業(yè)做完再去玩，但是一次游泳回來(lái)之后，看了一下動(dòng)畫(huà)片，就沒(méi)想再寫(xiě)作業(yè)了，一直拖，拖到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我又想起要寫(xiě)作業(yè)，但是翻開(kāi)暑假作業(yè)，我還是不怎么想下筆，結果到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我玩的好的同學(xué)的暑假作業(yè)也做得不怎么樣，我也沒(méi)法抄他們的了，于是我就想了這么一個(gè)主意，說(shuō)我的表弟太調皮了，趁我不注意，把我的作業(yè)當玩具給撕了。
可是我卻忘記了老師上學(xué)期是有來(lái)我家家訪(fǎng)的，知道我沒(méi)有表弟，更是明白我是個(gè)懶惰的性子，一定是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)所以才撒謊的，和我沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就套出來(lái)我撒謊了。的確我應該認真的把暑假作業(yè)做好，而不是只知道玩，還欺騙老師。撒謊是不對的，沒(méi)做作業(yè)更是不對，老師讓我把作業(yè)補做好，我拿著(zhù)暑假作業(yè)，心想真不知道什么時(shí)候能夠做好，而且開(kāi)學(xué)了又有了新的課堂作業(yè)，但既然犯錯了，我還是要糾正過(guò)來(lái)，盡快的把暑假作業(yè)做好交給老師。
我的成績(jì)也不是太好，平常的時(shí)候就比較貪玩，暑假，和小伙伴一起游泳玩水，或者聚在一起玩游戲，看電視，可以說(shuō)是非常愉快的一個(gè)夏天，但結尾卻不是那么的好，只能說(shuō)，作為一名初中的學(xué)生，學(xué)習還是很重要的，不能就知道玩，還找了一個(gè)蹩腳的理由忽悠老師。其實(shí)說(shuō)完之后我自己都有些心虛，畢竟這是撒謊啊，要是過(guò)了，我可能還有點(diǎn)內疚，至于被老師揭穿，我覺(jué)得有點(diǎn)在我的預料之中。
老師，暑假作業(yè)我也不知道什么時(shí)候可以做好，我只能盡量快點(diǎn)，而且以后我也不能再撒謊了，撒謊讓我的品格變得低下了。我得維護我的品格，做一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)生，新的學(xué)期，我也要好好學(xué)習，不能再那么貪玩，下課就奔外面玩，回家也是不做作業(yè)，這樣的事情，新學(xué)期我不要再發(fā)生了，請老師也監督我，幫我戒掉這個(gè)貪玩的毛病，讓我不再事情到頭，還撒謊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
自古以來(lái)，撒謊就作為一項不好的行為列入了禁止的清單，但是生活中卻總是有很多人撒謊，有些人撒謊是為了愛(ài)，有些人撒謊是為了私心。因此，正確看待撒謊這件事情一直是我學(xué)習的一個(gè)方向，但是我這次卻對老師撒謊了，是我的不對。無(wú)論怎樣，我都不應該對任何人應該撒謊，變成了一個(gè)品行不好的小孩，不受老師的喜歡。
我承認，我這次撒謊是為了私心。期中考試下來(lái)之后，我考的一塌糊涂，老師要求我們回去給家長(cháng)看完之后，家長(cháng)簽字再交來(lái)學(xué)校。我當時(shí)心里很慌，如果我的父母知道我只考了這么一些分數肯定會(huì )生氣的，甚至可能會(huì )打我。所以我才想到這么一個(gè)辦法，找別人代替我的父母簽了字，對您撒了謊。直到后來(lái)我的父母打電話(huà)問(wèn)您我的成績(jì)的時(shí)候，您才發(fā)現原來(lái)我欺騙了您，隨后您找到我，狠狠地批評了我。之后，我也意識到自己到底犯了多大的錯誤，才讓您如此的生氣，讓我的父母也對我失望。
撒謊是一件不尊重他人的行為，會(huì )傷害他人對你的信任，這是您常常和我們說(shuō)的。您說(shuō)我現在的心智還未發(fā)育完全，只有認清自我，不去觸犯一些原則問(wèn)題，我的成長(cháng)才會(huì )更加健康。我沒(méi)有認識到撒謊這件事的嚴重性，才想出了這樣的一個(gè)辦法遮掩自己的失敗�？荚嚊](méi)考好是我自己的問(wèn)題，我要坦誠的接受，而不是用一些別的手段為自己的失敗找借口，找出口。
我做出這樣的是，無(wú)論是對老師，還是對家長(cháng)，對自己都是一種傷害。這不僅傷害了老師父母對我的信任，也在自己的成長(cháng)路上留下了污點(diǎn)，無(wú)法擦去，這對我的成長(cháng)無(wú)疑也是一種打擊。因此，我自己反思了很久，認識到了自己的錯誤，也很后悔很和內疚做出這樣的事情，讓您為我擔憂(yōu)了。從今以后，我一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，養成良好的學(xué)習態(tài)度，正直的品格，這才是正確的價(jià)值觀(guān)和應該走的道路，我一定會(huì )謹記的！
關(guān)于這次錯誤，我已經(jīng)想明白了，我不應該欺騙老師，不應該撒謊來(lái)糊弄他人，這不僅是對老師辛勤勞動(dòng)的不尊重，也是枉費了父母對我的照顧和關(guān)愛(ài)。他們只是關(guān)心我的學(xué)習，并沒(méi)有其他的惡意，是我太在意自己的成績(jì)了，才會(huì )出此下策。以后我一定不會(huì )再做這樣的事情了，我會(huì )好好改良自己的行為，成為一名品行正直的學(xué)生，不再讓您為我擔心！
老師對不起您的教導，但是請您再給我一次機會(huì )，原諒我吧！今后的學(xué)習道路上，我會(huì )時(shí)刻反省自己，不再犯錯，不再讓您生氣失望，我會(huì )做好我自己，成為最好的自己！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生撒謊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所撒的謊感到羞愧。這是對老師的不尊重，應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
誠實(shí)是我們每個(gè)人都應該遵守的，但是的確也是存在例外的，而那一些例外卻也是看這個(gè)謊言的性質(zhì)的，如果是一個(gè)善意的謊言，是可以原諒的，但是其它的則是不可以的，而我這一次的撒下的謊言就是其它的了。
我的周考成績(jì)明明是下來(lái)了，但是因為沒(méi)有考好，我沒(méi)有勇氣給家長(cháng)看。所以我就跟家長(cháng)撒謊還沒(méi)考，不過(guò)老師也許是考慮到了這一點(diǎn)了；所以要我們向家長(cháng)看了之后簽字，但是我卻自己偽造了一個(gè)簽名。就這樣自以為是能夠瞞天過(guò)海的，但是卻沒(méi)有想過(guò)，老師你其實(shí)也是從我們這個(gè)年代過(guò)來(lái)的，怎么會(huì )不知道我這樣的小把戲呢？所以一個(gè)電話(huà)就把我這個(gè)拙劣的謊言給戳破了。其實(shí)現在回想一下，我這樣的謊言不過(guò)是自欺欺人罷了，實(shí)際上面，是不能夠解決任何的事情的，所以我真的是很愚蠢的，從這一點(diǎn)也不難看出我沒(méi)有考好的原因了，想想看，想出這樣愚蠢的辦法來(lái)掩蓋自己的失誤的人，又怎么能夠考好呢？
這樣的法子真是是自以為天衣無(wú)縫，但是卻不知道實(shí)際上面全是破綻，也就只有我自己是看不見(jiàn)的，也看不明白的，但是別人其實(shí)是看得出來(lái)的。因為別人并不是傻的，這么明顯的事情又怎么會(huì )看不出來(lái)呢？而我也只是想法太過(guò)于簡(jiǎn)單了，但是這也并不是正確的做法，相反的是我這種這種做法是相當的愚蠢。我現在還只是一名初中生，我就開(kāi)始想著(zhù)用謊言去掩蓋我沒(méi)有考好的事實(shí)，而不是去想著(zhù)好好的學(xué)習，然后吧成績(jì)提升上去。
事后我回想起來(lái)對我自己的這一種做法，我自己也是深感鄙視的，甚至也是感到很羞恥的，我現在是還有機會(huì )能夠好好的改正的，但是我卻沒(méi)有選擇好好的改正和把成績(jì)提升上去，相反的卻是做這種虛假的事情。我真的是對不起老師對不起父母了，實(shí)在是對不起，我真的不應該這樣做，這樣不僅對我自己是沒(méi)有好處的，也會(huì )讓老師和父母很是失望的。不管是從什么角度出發(fā)，這樣的事情都是不對的，不過(guò)在這一次被抓包之后，我要改正的決心也是更加的堅定了，我要好好的學(xué)習，不再做這種愚蠢的事情了，我一定會(huì )把成績(jì)提升上去，而不是老是想著(zhù)用這種愚蠢的方法來(lái)解決問(wèn)題。
同時(shí)也要謝謝老師，謝謝老師你在及時(shí)的拉住我，才使我沒(méi)有掉入萬(wàn)丈深淵，一去不返。而我也一定不會(huì )辜負老師你的，之后我一定會(huì )更加的努力，把成績(jì)提升上去，然后拿著(zhù)貨真價(jià)實(shí)的家長(cháng)簽名來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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