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上課打架檢討書(shū)

時(shí)間:2021-11-09 09:30:06 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于上課打架檢討書(shū)(精選12篇)

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于上課打架檢討書(shū)(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于上課打架檢討書(shū)(精選12篇)

  上課打架檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉寫(xiě)下這份檢討,更懊惱的是寫(xiě)下這份檢討的原因——我在上課期間打架了。身為您教導下的初中生,應該是講文明、懂禮貌的好少年,可我卻偏偏辜負了您的教導,做出了這樣讓您失望、讓同學(xué)們厭惡的蠢事。

  回顧一下事情的經(jīng)過(guò),那時(shí)在上課,我也在認真學(xué)習,不知道誰(shuí)捏了紙團砸我,我回過(guò)頭望了望,除了一位同學(xué)在偷笑以外,并沒(méi)有什么發(fā)現。于是我不以為然的繼續聽(tīng)課,過(guò)了一會(huì )兒以后,一塊橡皮砸到了我頭上,我懊惱地回頭望了望,輕聲問(wèn)了句:“誰(shuí)干的!笨沙四俏灰恢痹谛Φ耐瑢W(xué),沒(méi)有其他的懷疑對象,于是我便認定了是他做的,可由于是上課期間,也不好大聲質(zhì)問(wèn),我只得不甘心地回過(guò)頭繼續聽(tīng)課?赡苁沁@邊的動(dòng)靜大了點(diǎn),您注意到了這邊,可為了維持好課堂秩序,您依舊先專(zhuān)心講課。不一會(huì )兒,半截粉筆丟到了我頭上,我再也忍受不住了,也不顧及此刻是上課期間,我拿起書(shū)往那位一直在笑的同學(xué)砸去,然后就與他廝打在一起,同學(xué)們都驚訝地看著(zhù)我們,直到您大喊一聲:“你們兩個(gè)給我出去!”

  后來(lái)我才發(fā)現我打錯人了,那名同學(xué)只是看到我被捉弄卻找不到目標而偷笑,捉弄我的人其實(shí)不是他,這是個(gè)誤會(huì ),也是個(gè)慘劇,如果我能堅持到下課再質(zhì)問(wèn)就好了,可我卻選擇了暴力的方式,我錯了。首先我不該打架,本來(lái)是個(gè)很簡(jiǎn)單的誤會(huì ),可我卻將矛盾升級了,其次我不該在上課的時(shí)候打架,上課期間同學(xué)都在安心學(xué)習,經(jīng)過(guò)我這么一鬧,所有人都不能安心的學(xué)習了,思緒也被我們所擾亂。無(wú)論怎么樣,打架都是不對的,如果在大街上,路人甚至都會(huì )說(shuō):“這就是xx中學(xué)教出來(lái)的初中生?就這素質(zhì)?這么多年的書(shū)真是白讀了!鄙险n打架是嚴重違反校紀校規的行為,雖然我知道這樣做是不對的,可我依舊觸犯了,選擇了最暴力的方式,如果能靜下心來(lái)好好談,事情不會(huì )發(fā)展到這個(gè)地步,可我為什么當時(shí)就不能克制一下自己的脾氣呢?控制自己的情緒,不要爆發(fā),這樣對誰(shuí)都好,我這樣的行為簡(jiǎn)直就是破壞了大家心中學(xué)生文明的形象,我給班集體抹了黑,真的非常抱歉。

  我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,往后必定改正錯誤,努力學(xué)習,加強思想道德素質(zhì)方面的修養,做一個(gè)文明的好學(xué)生,我要感謝老師的理解和同學(xué)的包容,雖然您還沒(méi)看這份檢討書(shū),但我相信您看完以后會(huì )選擇原諒我的,人誰(shuí)無(wú)過(guò)?平時(shí)我的表現還算良好,這是我第一次上課打架,我已經(jīng)清楚的認識到了錯誤以及嚴重性,我已經(jīng)向那位同學(xué)道歉了,我會(huì )擔負起這個(gè)錯誤產(chǎn)生的后果,此刻我也做了深刻的檢討與懺悔,希望您能相信我的決心與保證,我一定會(huì )做一個(gè)文明懂禮的好學(xué)生,上課打架這種事情以后絕不再犯!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我是初中x班的一名學(xué)生,在x月x日與xx同學(xué)發(fā)生矛盾,并且在課堂上打架,造成了非常不好的影響,我也深刻的意識到了我的錯誤,在此作出檢討。

  事情發(fā)生的具體原因是這樣的,在x月x日,我和往常一樣來(lái)到了學(xué)校,在進(jìn)教室后坐到了自己的位置上,開(kāi)始整理我的作業(yè)。隨后和我打架的同學(xué)xx也來(lái)到了教室,一副急急忙忙的樣子,而且他和我坐的很近,在一坐到位置上后,他也趕忙拿出了自己的作業(yè),我一看就知道他肯定是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),急著(zhù)來(lái)學(xué)校補作業(yè)。

  xx同學(xué)在座位上很急,不斷地翻著(zhù)作業(yè)本進(jìn)行書(shū)寫(xiě),可是時(shí)間肯定是來(lái)不及了,還有挺多沒(méi)寫(xiě)完的。當他看到快到上課時(shí)間后,終于忍不住了,向我詢(xún)問(wèn)作業(yè)的答案,想借我的作業(yè)去抄襲。我當然是不情愿的,這是我辛辛苦苦花費了幾個(gè)小時(shí)才做完的,哪能隨便就借給他抄襲?這是對我的不尊重,也是對老師的不尊重。所以我拒絕了他的請求,可xx同學(xué)不但沒(méi)有察覺(jué)到自己的錯誤,還惡狠狠的瞪了我一眼,明顯的有了不滿(mǎn)的情緒。

  到最后,xx同學(xué)在上課之前還是沒(méi)有順利完成作業(yè),當老師在課堂開(kāi)始檢查作業(yè)后,xx同學(xué)也被發(fā)現作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,被老師批評了一頓,這更加引發(fā)了xx同學(xué)的不滿(mǎn)。所以在下課后,xx同學(xué)直接在同學(xué)面前說(shuō)我不講義氣,小氣的要命,連個(gè)作業(yè)都不給他看看,白瞎做了幾年的同學(xué),并且還說(shuō)了一大堆詆毀我的語(yǔ)句。我在聽(tīng)到xx同學(xué)的話(huà)后,心中也是很憤怒的,直接與他爭論了起來(lái),互相說(shuō)對方的不足之處,雖然很多都是亂編的,但是場(chǎng)面也越來(lái)越火爆,直到打了上課鈴后,我們兩個(gè)才漸漸停息下來(lái)。

  可xx同學(xué)并沒(méi)有善罷甘休,即使上課了還在我旁邊碎碎念,我終于沒(méi)忍住心中的怒火,在老師和同學(xué)面前直接和xx同學(xué)扭打了起來(lái)。老師和同學(xué)見(jiàn)狀后立馬將我們兩個(gè)分開(kāi),并且停止了上課,把我們兩個(gè)拉倒了辦公室進(jìn)行批評教育,并且詢(xún)問(wèn)了我們打架的原因。在老師苦口婆心的教育后,我們兩個(gè)都意識到了自己的錯誤,并且在辦公室握手言和。

  作為一名學(xué)生,在學(xué)校遵紀守法是我們的責任。在課堂上發(fā)生打架這種事嚴重影響了教學(xué),給同學(xué)們也帶來(lái)了壞的影響,我在此感到深深的后悔,多虧老師及時(shí)的勸阻,把我從錯誤的邊緣拉了回來(lái)。從今往后,我再也不會(huì )在學(xué)校出現這種情況了,我會(huì )好好的和同學(xué)相處,不給老師添麻煩,請老師放心!

  此致

敬禮! 

檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  今天上課時(shí)間,我仗著(zhù)自己身強力壯,欺負同班同學(xué)xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規,F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊員。

  老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  致此

敬禮! 

檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,很抱歉在您的課堂上跟同學(xué)打架了,上課就沒(méi)有好好上,把時(shí)間花在這樣的事情上,對不起您的辛苦教育。在此學(xué)生已知錯了,并向您真誠的道歉和檢討。

  這天上午您本來(lái)是有兩節課的,但是第一節課您臨時(shí)有事,就讓我們先自習。我也是因為您不在教室管著(zhù)我們,所以我的心就有點(diǎn)膨脹,開(kāi)始在班上跟同學(xué)打鬧,結果后面兩個(gè)人鬧著(zhù)鬧著(zhù)就起了一點(diǎn)沖突,然后逐漸的矛盾越來(lái)越大,后來(lái)直接就跟他打起來(lái)了,也不顧旁邊同學(xué)的相勸,兩人就直接動(dòng)手,直到您辦完事回來(lái),看到我們把課堂弄成這樣,極其的生氣,把我們倆揪出去訓斥了。在您的深刻教育下,我們也都認錯了,尤其是對于自己跟人家起的沖突,我個(gè)人都覺(jué)得很丟人,更何況還是面對的您。好好的一堂課,就因為我跟同學(xué)打架給浪費了,還影響到教室其他人的上課和學(xué)習,我想到此處,更是覺(jué)得自己挺混蛋的,F在我都上初中了,做事卻根本不過(guò)腦子一樣,一有沖突,先不是跟人好好說(shuō)話(huà),而是動(dòng)手,一點(diǎn)都不像是一個(gè)在成長(cháng)的人做出的事情。

  我現在再去回想自己做的事情,感覺(jué)到無(wú)比的幼稚。一個(gè)初中生了,上課不學(xué)習,卻違反紀律跟人家玩,玩也就罷了,還打架,甚至直接影響到班上同學(xué)的上課及學(xué)習,一點(diǎn)都不去顧忌他人的感受,只自私的成全自己,也難怪您會(huì )生氣了,同學(xué)們也都看我們兩個(gè)人不待見(jiàn)了。我知道自己在上課的時(shí)間打架,是對紀律讀的違反,更是不遵守中學(xué)生守則里的行為規范。學(xué)校對我們學(xué)生都有規定行為準則,而我是在已知的情況下還犯錯,就不是輕易就能原諒的了。而我自己只要想要的'自己做出的蠢事,自己都覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,我都不想原諒自己。初中的學(xué)業(yè)本就沉重,現在也初二了,時(shí)間也都緊張,上課還去做其他事情,都是跟學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的。這對自己的學(xué)習就是沒(méi)有負到責任的,而且自己不學(xué)習就算了,還耽誤其他的學(xué)習,這很過(guò)分了。我自從發(fā)生了上課打假的事后,就老是覺(jué)得自己無(wú)法面對同學(xué)們,心中是很愧疚的了。今天也在這向他們道歉,希望能像以前那樣待我,我以后定不做這樣違反紀律和規定的事情了。也希望老師能夠更加嚴厲的要求我,我一定把學(xué)習學(xué)好,上課再也不做這樣的事情了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天的體育課上,我和同學(xué)因為器材的使用產(chǎn)生了沖突,從開(kāi)始的口角到最后的發(fā)生打架,要不是老師的勸阻,恐怕還會(huì )釀成更嚴重的后果,我經(jīng)過(guò)一晚上的反思,也深刻的意識到我的錯誤了,我不應該那么的沖動(dòng),也不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事情而和同學(xué)就打架,而是應該相互的謙讓?zhuān)壹词故瞧鞑牟粔蛴靡彩强梢哉依蠋熃鉀Q問(wèn)題,而不是和同學(xué)去爭搶?zhuān)ヴ[矛盾。

  我做事情太沖動(dòng)了,其實(shí)這是很小的一件事,根本就不應該發(fā)展成我們打架,而且我還把同學(xué)給打傷了,雖然只是有點(diǎn)腫,但也是受傷了,而我自己也是好不到哪里去,也是被打痛了,上課本來(lái)應該是好好的運動(dòng)的,結果我們直接打架了,不把身體搞好,反而搞得受傷了,造成很不好的影響,特別是旁邊還有同學(xué),看到我們打架也是會(huì )給他們的心理造成不好的影響,會(huì )讓他們覺(jué)得我們兩個(gè)是暴力分子,而且作為初中的學(xué)生,其實(shí)我們更應該要有文明,有素質(zhì),讀了那么多年的書(shū),這些紀律應該是要遵守的,但是就是因為我太沖動(dòng)了,完全沒(méi)想過(guò)打架的后果。

  我做事情不講究方法,而是仗著(zhù)我身強力壯,就覺(jué)得在理,卻沒(méi)想過(guò)完全還有其他更有效的方法來(lái)解決問(wèn)題,如果我稍微想想,其實(shí)完全就可以避免打架的,大家一起用器材或者我再去找老師要也行,而且謙讓也是一種禮貌的行為,小時(shí)候老師就教過(guò)我們謙讓的好處,可是我卻當時(shí)沒(méi)有想到,也沒(méi)有去想,卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法,況且打架也是非常沒(méi)有素質(zhì)的一種行為,我真的是太蠢了。

  老師的制止和批評,我當時(shí)還有些不服氣,但是一晚上的反省,我也意識到了,老師是對的,我是錯誤的,自己太沒(méi)素質(zhì)了,也是對不起同學(xué),怎么能夠這樣子呢,大家都是一個(gè)班級的,以后還要相處很長(cháng)的時(shí)間,而我卻和他打架,這是非常暴力的行為,如果是在社會(huì )上,就是犯法的了,我以后不能再有這種不好的行為了,也請老師監督我,讓我改正過(guò)來(lái),并且以后我也會(huì )好好的學(xué)習,認真的提升自己的素質(zhì),不再讓打架這種事情發(fā)生了。不再和同學(xué)起沖突了,即使是有什么糾紛,也是應該和平合理的去解決,而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯了,以后會(huì )學(xué)好的。

  此致

敬禮! 

 檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我在此作出檢討,向您懺悔我前些天犯下的一個(gè)不可饒恕的錯誤——打架,對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),打架,尤其是上課打架的性質(zhì)是非常惡劣的,我的這一錯誤行為不僅僅對同學(xué)造成了傷害,還影響了班上的其他同學(xué)正常學(xué)習,影響了老師的上課情緒,這個(gè)影響是非常大的,可以說(shuō)是有百害而無(wú)一利。

  為此,作為懺悔的一部分,我首先來(lái)簡(jiǎn)述一下我打架的經(jīng)過(guò),當時(shí)在我們在課堂上聽(tīng)課學(xué)習,數學(xué)老師正在講前段時(shí)間考的一張數學(xué)試卷。由于最近我的數學(xué)考試成績(jì)一直不理想,所以我帶著(zhù)許多的問(wèn)題準備從老師的講解中得到答案并做好筆記,但當我翻開(kāi)筆記本準備做筆記的時(shí)候,卻發(fā)現我的鋼筆找不到了,萬(wàn)分焦急的我把課桌翻了個(gè)遍,仍然沒(méi)找到我的鋼筆。當我找了將近十分鐘扔沒(méi)結果準備放棄的時(shí)候,一扭頭,突然看到坐我旁邊的xxx同學(xué)正拿著(zhù)我的鋼筆寫(xiě)字,我于是非常不開(kāi)心,我對他說(shuō):“你怎么不經(jīng)過(guò)我同意就拿了我的鋼筆?”“不就一支筆嗎?也不見(jiàn)得有多好,用得著(zhù)當寶貝似的嗎?”他不以為然的態(tài)度讓我非常憤怒,于是我就向他理論,由于數學(xué)考試成績(jì)的不理想和前面的時(shí)間幾乎全部都花在找鋼筆上,導致了我半節課就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我跟他講話(huà)的語(yǔ)氣也非常不好。

  于是,我們從普通的拌嘴演變成了爭吵,吵得面紅耳赤的時(shí)候,我們甚至開(kāi)始有了肢體沖突,無(wú)心學(xué)習的我竟然在眾人的目光之下和xxx同學(xué)打了起來(lái),最后旁邊的同學(xué)被我們的動(dòng)靜吸引,將我倆拉開(kāi),老師也停止了講課,來(lái)解決我們的問(wèn)題。

  事發(fā)后,我被學(xué)校勒令停課回家反思。在停課在家面壁反思的過(guò)程中,我深刻地了解到了自己這一行為的不妥之處。作為新時(shí)代的接受高等教育的有素質(zhì)有涵養的高中生,我的這一行為實(shí)在是欠缺妥當。而且在課堂上,這一行為簡(jiǎn)直可以說(shuō)是放肆、目中無(wú)人。

  然而我也嘗到了我的這一放肆行為帶來(lái)的惡果,就是我這幾天不得不停止學(xué)習課程知識,對此我也是萬(wàn)分焦急,期末考試在即,本就成績(jì)不佳的我如今更取得心儀的成績(jì)。在反思中,我漸漸冷靜下來(lái),做為新時(shí)代的學(xué)生,我們應該先學(xué)會(huì )做人再作學(xué)問(wèn),我竟然在上課打架,連對老師最基本的尊重都沒(méi)有,即使卷面考試取得好成績(jì)了又能怎樣?

  經(jīng)過(guò)這件事,我也發(fā)現了自己存在的一些問(wèn)題,首先就是心態(tài)問(wèn)題,一旦發(fā)生了一些計劃之外的事情,我就非常容易浮躁,其次就是容易沖動(dòng),脾氣一上來(lái)就很容易與人發(fā)生沖突,這都是非常不好的,我下定決心要改正,希望老師諒解,希望同學(xué)們監督!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。對于自己上課不聽(tīng)課,而與同學(xué)打架的行為,我感到很羞恥。作為一個(gè)學(xué)生,上課的唯一目標就是好好聽(tīng)課,但我卻違反了校規校紀,在課堂上與同學(xué)公然打架。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  同學(xué)們,國有國法,家有家規,學(xué)校也有他的規章制度,我們觸犯了國法會(huì )受罰,觸犯了家規會(huì )挨批,觸犯了校規同樣會(huì )受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省的代價(jià),不管是在身心上或學(xué)習上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會(huì )是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天,我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會(huì )變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便,同時(shí)打的和挨打的都會(huì )付出代價(jià),這樣會(huì )分散我們的學(xué)習精力啊!這樣打,挨打,打,挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(cháng)還會(huì )為我們擔心,我們雖人遠離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心,父母的心會(huì )永遠的希望我們好好的學(xué)習啊……說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對的

  我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。

  我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。不管是上課或是任何時(shí)間,打架就是不對的,不是我們學(xué)生應該做的。

  這件事后,我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己,寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

  請老師原諒我打架的行為,保證再無(wú)下次! 

 檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是初x(x)班的xxx,非常抱歉要您在百忙之中讓您來(lái)檢查我的檢討,我為這我在20xx年x月x日體育課上的打架行為向您道歉,也向被我打傷的同學(xué)們道歉。

  當時(shí)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,x月x日那天下午,我們是體育課,當時(shí)由于被悶在教室里許久,能用一節課不用來(lái)學(xué)習而是出來(lái)運動(dòng),出來(lái)透透氣,大家都非常的興奮。我們像往常一樣邊起哄邊跑出了教室,但在這種雜亂的場(chǎng)面發(fā)生點(diǎn)小碰撞是在所難免的,在擁擠中,xx同學(xué)撞向了我,還踩在我的腳背上,而當時(shí)的他并沒(méi)有道歉就又跑走了。我當時(shí)便有些氣憤,但他已經(jīng)跑遠我也就懶得和他計較。當體育課開(kāi)始時(shí),老師要我們跑圈,xx同學(xué)就跑在我的后面,一開(kāi)始還好,可是在跑到一半的時(shí)候,他開(kāi)始頻繁的踩到我的腳跟!他這樣一而再,再而三的挑釁使我實(shí)在“忍無(wú)可忍”!回頭就訓斥帶威脅的說(shuō)了他兩句,可他不僅不悔改反而還嘲諷的回了我幾句。本來(lái)已經(jīng)心情不好的我這下真是怒了,“無(wú)需再忍了!”當時(shí)我這樣想。我就轉身就和他扭打在了一起,當時(shí)明明是開(kāi)心的體育課,卻因為他的作為卻讓我的心情變得尤為憤怒。所以當時(shí)我并沒(méi)有收的住手,甚至連前來(lái)拉架的同學(xué)都被我傷到了一些,然后,就被前來(lái)巡視的您所拉開(kāi)了。

  如今當xx同學(xué)被送入醫院,我才感到自己犯了多大的錯誤,我怎會(huì )這么暴躁,大家同是同學(xué),理應互相理解,互相寬容。就算xx同學(xué)有再多的不是,就算他再令人討厭,我也不該把憤怒的拳頭向他揮去。我應該去和他好好說(shuō),或者讓老師來(lái)解決這件事,雖然讓老師來(lái)解決可能讓他在這之后對我做更加過(guò)分的事,但我也不該用暴力解決問(wèn)題!氨┝Σ荒芙鉀Q任何問(wèn)題”這句話(huà)我是真正的體會(huì )到了,隨然是我們兩人的問(wèn)題,可是打架過(guò)后卻是牽扯了兩邊的家長(cháng)、我們的體育老師、還有班主任、還有教導主任您等。打一次架要牽扯這么多的人,大家明明都很忙,卻還因為我們不得不空出時(shí)間來(lái)處理這煩心事,這是多么的不應該啊。

  再次,我含著(zhù)愧疚的心為被我打傷的同學(xué)、誤傷的同學(xué)、家長(cháng)們、老師們表示真摯的歉意。

  此致

敬禮! 

 檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是XXX班的XXX,在此,請接受我誠懇的歉意!在XX月XX日,我違反了班級和學(xué)校的紀律跟XX同學(xué)打架,并造成了相當惡劣的影響,F在想來(lái),不過(guò)十一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,卻演變成了如今這副模樣,實(shí)在是不應該!

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò)),事后想起,真是悔不當初!如果有時(shí)光機器的話(huà),我一定會(huì )回到過(guò)去阻止我愚蠢的行為?上澜缟喜⒉淮嬖跁r(shí)光機器和后悔藥,因此,我深刻的對自己的行為進(jìn)行反思。

  首先,不管什么情況,都要保持冷靜和理智,心平氣和的處理事情。這是我作為一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習中應該早已具備的能力,學(xué)會(huì )如何在生活,在思想上做一個(gè)強者。而不是靠著(zhù)暴力和武力耀武揚威,如同莽夫一般的炫耀自己身體的強壯而暴露了自己思想上的瘦弱。

  其次,做事情之前我應該深刻的設想到會(huì )造成什么后果,不去思考或者考慮的不夠深遠就會(huì )在未來(lái)帶給你意想不到的苦果。就像這次,我只是貪圖一時(shí)之快,解一時(shí)之氣,但卻并沒(méi)有真正的解決問(wèn)題,不僅為同學(xué)之間埋下了深深的茅盾,還給老師,給家長(cháng),給學(xué)校抹黑,讓自己徒勞后悔。

  因此,在深刻的自我反省后,我為自己設立了幾條整改措施,同時(shí)也作為對自我的約束,爭取在以后不再犯下同樣的錯誤!

  一、從今天起,更加努力的學(xué)習,積極向老師請教,上課踴躍回答問(wèn)題,在同學(xué)和老師心中重新塑造起我的新形象!

  二、主動(dòng)向XX同學(xué)道歉,爭取獲得他的原諒,力求消去茅盾成為能夠互相照顧學(xué)習與生活的良好同學(xué)關(guān)系!

  三、積極參與學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),釋放身為年輕學(xué)子的無(wú)限活力,在為班級爭光的同時(shí)鍛煉自己的精氣神!

  最后,再次真誠的向老師道歉,也向我的父母,同學(xué)們道歉!老師平日里不但要教書(shū)育人,還要照顧我們的身心健康,是我們最尊敬的長(cháng)輩,也是我們最親近的朋友,為此,您付出的汗水我們都看在眼里,記在心上。而我的父母,對我包含著(zhù)無(wú)限的期望與寵愛(ài),我應該在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生來(lái)回應他們對我的愛(ài),而不是像現在這樣讓他們?yōu)槲覀碾y過(guò)!

  最后還有我的同學(xué)們,我們班級一向是我們?yōu)橹院赖拇蠹彝,氣氛融洽,關(guān)系和睦,而我這一次卻打破了這來(lái)之不易的氛圍,踐踏了班干部們苦心營(yíng)造的舒適學(xué)習環(huán)境,我感到萬(wàn)分抱歉!也希望同學(xué)們能夠原諒我,重新接納我成為班級里的一員,讓我在以后,為班級為集體做出貢獻。

  在此,也鄭重的請求XX老師!請您相信我,從今以后不會(huì )我再讓您失望了!

  此致

敬禮! 

 檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx年級xx班xxx,因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分,當時(shí)犯下嚴重的錯誤。

  學(xué)習,是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力。

  現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀(guān)念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的,我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì )努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現,上課認真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績(jì),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請老師和同學(xué)們相信我,認證考慮撤銷(xiāo)我的處分!

  請大家再給我一次表現的機會(huì )吧!今天與同學(xué)在課堂上發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師,不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

  致此

敬禮! 

 檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我是高中x班的一名學(xué)生,在x月x日這天下午,和xx同學(xué)在課堂上發(fā)生矛盾,并且扭打在了一起,給學(xué)校和班級造成了非常大的不良影響,我現在也深知我的錯誤了,特在此做出深刻檢討。

  在x月x日這天上午時(shí),我們和往常一樣上著(zhù)課,沒(méi)有出現任何不愉快的事情,在學(xué)習這方面,我一直都是兢兢業(yè)業(yè),認真聽(tīng)講,做好了筆記?晌液蛒x同學(xué)發(fā)生矛盾的第一個(gè)原因就是在上午最后一節課結束時(shí),我們都需要去食堂吃飯嘛,在出教室門(mén)口時(shí),由于我一個(gè)不小心踩到了xx同學(xué)的鞋子后跟,導致他失去了平衡直接摔了一跤。xx同學(xué)摔在了地上后,樣子十分狼狽,我一下子沒(méi)忍住笑了出來(lái),旁邊的同學(xué)也都笑了起來(lái),這讓xx同學(xué)一下子就面紅耳赤了,他趕忙爬起身來(lái)跑去食堂了?吹竭@種情況后,我的內心是有點(diǎn)愧疚的,隨后我就找到xx同學(xué)向他解釋之前的情況,可xx同學(xué)也沒(méi)有給我解釋的機會(huì ),直接扭頭就走開(kāi)了,我看得出xx同學(xué)對于之前的事情還是挺惱怒的。

  在中午學(xué)校休息時(shí),由于我和xx同學(xué)都喜歡打籃球,所以我們兩個(gè)都會(huì )在籃球場(chǎng)上一起玩?墒窃诮(jīng)過(guò)之前的矛盾后,xx同學(xué)明顯對我有了敵意,在打籃球的過(guò)程中不斷的和我發(fā)生肢體接觸。我剛開(kāi)始也沒(méi)說(shuō)什么,就當是讓xx同學(xué)發(fā)泄一下心中的怒火,可xx同學(xué)不但沒(méi)有消停,碰撞我的動(dòng)作幅度還越來(lái)越大,這可激起了我的不滿(mǎn),我也隨之和xx同學(xué)頂撞了起來(lái),到了后面都沒(méi)打球了,就是在對撞身體,差點(diǎn)就動(dòng)起手來(lái),還好旁邊的同學(xué)把我們拉開(kāi)了,在打鈴后我們也回到了教室。

  可我們這些年輕學(xué)生的脾氣太火爆了,發(fā)生矛盾后哪能這么容易就散火了?所以在下午的時(shí)候,無(wú)論下課還是上課,我們xx同學(xué)都沒(méi)有消停,不斷地在用言語(yǔ)挑釁對方,還和同學(xué)說(shuō)對方的壞話(huà)。終于,在上x(chóng)x課時(shí),我和xx同學(xué)的矛盾達到了頂峰,我倆沒(méi)忍住直接在上課的時(shí)候扭打在了一起,打的天昏地暗,旁邊的同學(xué)都不敢拉架了,還是老師和幾個(gè)壯一點(diǎn)的同學(xué)才把我和xx同學(xué)分開(kāi),隨后我倆被拉到了辦公室。

  在打完架后,我和xx同學(xué)都清醒了很多,在被老師嚴厲批評教育后,我也深深察覺(jué)到了我的錯誤,我和xx同學(xué)之間的矛盾完全是可以化解的,但是我們卻選擇了最錯誤的方式,我的心頭涌上了濃濃的后悔。我不僅給老師和同學(xué)們添了麻煩,還造成了惡劣的影響。但是請老師放心,我以后絕對不會(huì )再發(fā)生這種事情,我會(huì )好好和同學(xué)相處,認真學(xué)習,給老師和班級爭光!

  此致

敬禮!  

 檢討人:

日期:

  上課打架檢討書(shū)12

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xxx,對于我在課堂上跟xxx同學(xué)打架一事我表示真誠的歉意,如果當時(shí)我能更加優(yōu)秀理智一些,能夠說(shuō)服xxx和我自己的話(huà),后面的事情就不會(huì )發(fā)生了,但是人生沒(méi)有如果,我犯下了錯誤,違反了學(xué)校、班級甚至于學(xué)生個(gè)人守則的規矩。

  為此,我感到非常抱歉,我的父母和老師從小就教育我們學(xué)習和做人方面的知識,希望我們能夠成為有理想,有原則的好孩子。在小學(xué)時(shí),我也是收到大多數老師喜愛(ài)的乖孩子,從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)發(fā)生過(guò)肢體沖突,甚至口頭上的爭吵都很少見(jiàn)。升上初中后,班上的同學(xué)們包括我都希望能夠建立一個(gè)團結友愛(ài),幸福和睦的大家庭。

  但是,我卻因為一時(shí)的沖動(dòng),揮舞著(zhù)拳頭肆意發(fā)泄自己的精力,認為與同學(xué)拳腳相向是非常厲害的,充滿(mǎn)男子氣概的行為。然而實(shí)際上,這只是更加暴露出我是一個(gè)思想不成熟的小孩,一個(gè)片面,個(gè)人人格和價(jià)值觀(guān)不健全的人。而在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,我們理應更加明白事理,更加成熟,更加冷靜,對于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負了學(xué)校和老師對我的期待,辜負了父母親人的養育之恩。

  我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師,每天不辭辛勞的照顧我們在學(xué)校的生活起居,還要費心費力的督促我們學(xué)習,力圖使我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人才,為我們,為祖國的未來(lái)多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著(zhù)我們,認為我們都是好孩子,從不放棄我們任何一個(gè)人,在她心中我們都是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子,然而我的行為卻令這份信任蒙塵。

  我的家人,我最?lèi)?ài)的人,也是最?lèi)?ài)我的人,他們從我呱呱墜地開(kāi)始就一直養育著(zhù)我,在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子,是他們的希望與未來(lái)。而我也一直感恩我的父母,我知道他們平日的辛苦,生活從來(lái)不是那么容易的,我應該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現來(lái)讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了,雖然他們依舊會(huì )相信我,愛(ài)護我,但是我還是讓他們失望了一次,這是很不應該的。

  我想悔過(guò),我真誠的向同學(xué)道歉,真誠的向老師,向學(xué)校,向我親愛(ài)的家人們保證,我接下來(lái)一定會(huì )努力學(xué)習,積極參加學(xué);顒(dòng),為給人和集體爭光,并且嚴格遵守學(xué)校和班級的規章制度,做一個(gè)三好學(xué)生。也希望同學(xué)們、老師、學(xué)校以及我父母能夠相信我的改變,期待我的改變,見(jiàn)證我的改變!

  此致

敬禮!

  檢討人:

日期:

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