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考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-11-16 10:33:35 檢討書(shū) 我要投稿

考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū)(精選13篇)

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編整理的考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū)(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū)(精選13篇)

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇1

尊敬的數學(xué)老師:

  伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好,學(xué)習好,讓我進(jìn)入了這所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū),可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習,導致了成績(jì)就一直上不去,其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。

  這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。

  一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。

  二來(lái),我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。

  三來(lái),我數學(xué)基礎薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。

  今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習,對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇2

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我看著(zhù)我這次的期中考試成績(jì)單,久久不能平復,我不知道該干嘛,一下子懵了,內心就像是打翻了五味瓶不知道是啥滋味,樣樣都有,馬上就臨近高考了,我的期中考試還考成這樣,我都不敢直視這份成績(jì)單,對我的的打擊太大了,我不知道如何去面對不求回報,這段時(shí)間想盡辦法教育我的老師您,更不知道以什么的姿態(tài)把這份成績(jì)單告知給我的父母,我沒(méi)有那個(gè)勇氣,我怕他們會(huì )失望透頂,傷心欲絕,我看著(zhù)我這份成績(jì)都難過(guò)到淚如雨下了,他們把我養這么大,供我讀書(shū)那么多年,花了那么多錢(qián),要是到時(shí)候沒(méi)有達到他們期望的高度,他們會(huì )多難過(guò),我不敢想。

  萬(wàn)念俱灰,說(shuō)的就是我現在的心情,黑板右上角的高考倒計時(shí)一天天的在減少,可是以我現在這樣的成績(jì)怎么去迎接這次對我人生至關(guān)重要的考試?根本沒(méi)有任何的希望,原來(lái)我的成績(jì)還能保持在歷年高考二本線(xiàn)以上,這次的期中考試整整比二本線(xiàn)少了五六十分,我也不知道我這次為什么就考的這么差,我們現在是高三的第一學(xué)期,還有一個(gè)半學(xué)期就要高考了,我能不著(zhù)急嗎?我能不努力嗎?我現在每天沒(méi)有休息時(shí)間,唯一的空閑時(shí)間就是去上廁所的那段時(shí)間,所有的時(shí)間都用來(lái)復習功課,各年的仿真試卷我幾乎都做遍了,所有學(xué)過(guò)的文言文我每天至少讓自己默寫(xiě)一遍;數學(xué)題把我何種題型都要做一遍;英語(yǔ)單詞我每天都要默寫(xiě)100個(gè)……如此高強度的學(xué)習,為什么就是不能讓我在成績(jì)上有所長(cháng)進(jìn)呢?這次反而退步這么多,我不禁對我的智商感到懷疑,對自己的復習方式感到質(zhì)疑!二本線(xiàn)是父母對我所容忍的最低要求,現在每次只有一有空就給我燉雞湯,送好吃的來(lái)給我,就是怕在身體方面影響我的學(xué)習。

  我真的非常懷疑我的學(xué)習方法有問(wèn)題,我每天的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,腦子一刻都沒(méi)停歇過(guò),別人在玩耍的時(shí)候,我在學(xué)習;別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我在學(xué)習;別人在聊天的時(shí)候,我還在學(xué)習,可面臨這次期中考試已檢驗,果然,一點(diǎn)用都沒(méi)有。我想我應該多跟您跟父母溝通一下的,我一個(gè)人承受的壓力太大了,也的確我在這次期中考試的時(shí)候,是真的緊致,看著(zhù)選擇題,覺(jué)得選a是對的,答案b好像也沒(méi)毛病,選c居然也成立,我在想是不是我復習把腦子給復習短路了。

  經(jīng)過(guò)我認真的反思再結合跟同學(xué)的交流,我發(fā)現真的是太笨了,我把所有知識點(diǎn)所有學(xué)科都統一在復習,他們呢僅僅是把每一章節的重難點(diǎn)畫(huà)起來(lái)記住,并且把用來(lái)復習每科時(shí)間合理的分配,有些并不是很難的學(xué)科,他們甚至都沒(méi)安排過(guò)時(shí)間,其次,下課休息時(shí)間絕對不能浪費,我全部用來(lái)學(xué)習上,那就是對自己最大的損害,適當的放松腦子,舒緩下筋骨,用其他東西轉移下注意力,才能讓接下來(lái)的復習更加的高效。

  老師我希望您也能給我一點(diǎn)學(xué)習方面的建議,我的基礎不差,想努力想學(xué)習的心也有,就是方法不對,我相信等我調整好狀態(tài),一定能重回自己的最佳水平。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇3

尊敬的班主任,親愛(ài)的文老師:

  關(guān)于此次期中考試,我寫(xiě)下這份檢討,我完整是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問(wèn)題的嚴重性。

  從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習氣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。

  下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長(cháng)。當同窗們正啃著(zhù)筆冥思苦想時(shí),你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  往常的我,真實(shí)是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多懊悔。中國固然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師請求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

  2、認真地制定之后的檢討書(shū),克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯!

  再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心,感激我親愛(ài)的教師。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì )痛改前非的。

  在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué),我想好了,每天早上9:00—11:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名詞保持在前10內。

  老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇5

親愛(ài)的老師:

  這次英語(yǔ)考試,我的成績(jì)很不理想,沒(méi)有考到老師要求的分數以?xún),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒(méi)達到老師的要求,我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習中,我不太重視英語(yǔ),覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要,于是上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有好好做,考試前也沒(méi)有認真復習。于是,這次考試的成績(jì)自然就差了。其實(shí),英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語(yǔ)對我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著(zhù)至關(guān)重要的作用,以后如果要出國,說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加方便。即使不出國,在國內英語(yǔ)也有許多要用的地方。

  而且,其實(shí)老師要求的分數并不難達到,我沒(méi)有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。

  在以后的英語(yǔ)學(xué)習中,我會(huì )認真聽(tīng)課,認真預習、復習,做好老師布置的所有作業(yè),多總結,有問(wèn)題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jì)。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語(yǔ)考試中,一定能取得更好的成績(jì),不讓老師失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇6

尊敬的數學(xué)老師:

  您好!

  十分抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,個(gè)性是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!

  這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇7

親愛(ài)的老師、父母:

  時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個(gè)方面。

  1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。

  2、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  總之,這次是給了我一個(gè)很大教訓,以后我會(huì )把這些不好的改掉,我想會(huì )有一個(gè)很大的進(jìn)步,這次的檢討,可以說(shuō)還不是太完善,希望老師能給我一些意見(jiàn),謝謝老師!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  此次的考試,我考砸了,看到排名還有分數的時(shí)候,其實(shí)我也是有一定的預估,但是真的沒(méi)有想到退步是那么多的,我也是很羞愧,自己的不努力造成了這樣的結果,也是要反省自己平常的學(xué)習,還有此次考試的態(tài)度,抱歉讓老師您失望了,也是給我們班級丟臉了,我要好好的檢討。

  對于考試,的確自己是不夠認真的,即使是復習的時(shí)候,也是在想著(zhù)其他的事情,而沒(méi)有去考慮過(guò)考試如果沒(méi)考好會(huì )怎么樣,到了考場(chǎng),試卷做完了也是沒(méi)有去檢查,更是有些題目并沒(méi)有深思就做了,其實(shí)如果再認真一些,成績(jì)也是會(huì )好一點(diǎn)的,哪怕是多一分,那也是自己態(tài)度的問(wèn)題,而不是說(shuō)不去做好,在學(xué)習上面同樣也是如此,日常中,也是太過(guò)于散漫了,讓自己看起來(lái)都是上了課,但是真的沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去太多,很多的筆記也是沒(méi)有做,即使老師在課堂上提醒過(guò)一些知識點(diǎn)我們要筆記去記好,但我總想著(zhù)還有很多的時(shí)間,以后來(lái)做也是可以的,可是時(shí)間是逝去了的,不會(huì )再回來(lái),而自己想要有好的成績(jì),能在排名上有進(jìn)步卻是這些基本的東西沒(méi)有學(xué)好,我也是很不應該。

  抱歉,老師,我知道自己的問(wèn)題很大,平時(shí)本來(lái)就是有些糟糕,老師其實(shí)也是有提醒過(guò)我但我卻沒(méi)有那個(gè)意識,同時(shí)也是沒(méi)有去想過(guò),這種情況會(huì )一直的延續下來(lái),懶散慣了也是變成了一個(gè)壞的習慣,以前認真的,愿意去做好的狀態(tài)不在了,那么就會(huì )是現在這么差勁的成績(jì),考試是讓我看清了自己之前所學(xué),要去改變,習慣也是要不斷的調整到是讓自己能有進(jìn)步的,同時(shí)也是不要再去想著(zhù)時(shí)間很多,其實(shí)高中每一天的時(shí)間都是要去珍惜的,如果現在不去做好,那么高三來(lái)了,也是時(shí)間會(huì )不夠的,每一次的努力不斷的累積,會(huì )讓自己更好的來(lái)提升,不斷的去進(jìn)步。這樣到了考場(chǎng),也是能回答對更多的題目,而且考試中也是要認真,做完了要去復查,去仔細的審題,多思考,才能真的會(huì )有好的分數。

  老師,問(wèn)題我也是找出來(lái)了,對于此次沒(méi)考好,我也是看到自己要去改變的是哪些,同時(shí)今后學(xué)習中也是要不斷的思考,多去認真聽(tīng)課,積累知識,讓自己收獲,多一些理解知識點(diǎn)讓自己考試更順利,也是要從現在來(lái)做起,讓自己能在下次的考試中有進(jìn)步,不再是這么差勁了。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,

  改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。

  現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求……因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間……每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。

  人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的.擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。

  我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  由于這次英語(yǔ)沒(méi)考好,因此我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢討。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。

  請老師再給我一次機會(huì ),我會(huì )盡力在下次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  我明白老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉?墒羌热环噶隋e誤就要改正,所以,透過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,透過(guò)以后的練習,我必須要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  其次,我還要強化語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過(guò)考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對于各科老師,我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,可是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我必須會(huì )努力的!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  對于這次的成績(jì)我承認自己確實(shí)沒(méi)有用心,所以出現這樣的成績(jì)確實(shí)是我的不對,我也很是后悔,這次我更是好好的反思了自己的情況,同時(shí)也是下定了決心要盡快調整好自己,努力讓自己在學(xué)習去更多的提高。

  在這次的考試前我的確是沒(méi)有將心思都放在學(xué)習上,更是沒(méi)有將老師將的那些重點(diǎn)知識都牢記于心,我得到如今這樣的成績(jì)也是應該的。我很是后悔當初的自己沒(méi)有明白的重要性,沒(méi)有讓自己更好的去學(xué)習,同時(shí)我也沒(méi)有讓自己有這般的堅持去在學(xué)習上有更大的成就。曾經(jīng)的自己確實(shí)是做出了非常不好的事情,更是讓老師對我傷心了,是我沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度,如今換來(lái)這樣的成績(jì)才終于是讓我醒悟過(guò)來(lái),我知道自己是犯下了很大的錯誤,而我更是必須要去下功夫加倍努力的去改正,爭取盡快的讓自己有更好的學(xué)習狀態(tài)。

  成績(jì)沒(méi)考好這件事確實(shí)是我沒(méi)有真正的將自己的學(xué)習重視起來(lái),更是我在學(xué)習上的態(tài)度不對,現在我唯一想要做的事情就是將自己的學(xué)習成績(jì)提升上來(lái),盡力的讓自己可以在學(xué)習上有更大的提升,也讓老師不再因為我的事情而倍感憂(yōu)慮。如今的我就希望自己可以盡快的改正,同時(shí)也更是希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去成長(cháng),去更好的做自己應該要做的事情。

  學(xué)習是身為學(xué)生的我必須要重視的事情,更是需要將全部的心血都放在學(xué)習上,更是努力的讓自己在其中去成長(cháng),去努力。只有將成績(jì)提升上來(lái),我的人生才是真正完美的。往后的我定是會(huì )將學(xué)習視為最重要的事情,努力的讓自己在其中去成長(cháng),去奮斗,同時(shí)我也非常的希望自己能夠以最棒的成績(jì)進(jìn)入到我想要去到的學(xué)校,更是收獲到自己想要的生活。我相信只要我自己肯在學(xué)習上去下苦功夫,那我一定是可以有更為美好的明天,當然我也是會(huì )努力的讓自己有更棒的成長(cháng),定是不會(huì )再讓老師為我而憂(yōu)心。

  由于我個(gè)人的原因,使得自己的成績(jì)下降,更是讓關(guān)心我的每一個(gè)人都失望了,我的內心也很是難受,我知道這次的事情確實(shí)是非常的不好,同時(shí)我也想明白了自己是必須要更加的努力,必須要將不會(huì )的知識都找補回來(lái),同時(shí)我更是非常的希望自己能夠在往后的生活中有更多的成長(cháng),當然我更是會(huì )努力的提升自己的成績(jì),讓自己可以在學(xué)習上更進(jìn)一步,不斷地讓自己有更多的成長(cháng),同時(shí)讓關(guān)心我的人都放心。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒(méi)考好自我反省的檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師:

  這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jì)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結了失敗的原因,才發(fā)現有很多。

  首先,學(xué)習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會(huì )舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng),導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

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