班級管理檢討書(shū)（通用13篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的班級管理檢討書(shū)（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班級管理檢討書(shū) 篇1

尊敬的班主任：

　　您好！

　　我作為班長(cháng)，卻沒(méi)有管理好班級，這是我的責任，作為班上最大的班干部，不僅沒(méi)有配合好其他班干部的工作，自己的工作也沒(méi)有做好，為此向尊敬的班主任老師您道歉及反省，并檢討了自己。

　　班主任您給了我全部的信任去管理這個(gè)班級，前一段時(shí)間學(xué)校有事要您去辦，因此您就出差了，出差前還交待我要管理好班級，說(shuō)我是班上的管理者，相信我可以在您在不在的`這段時(shí)間里管好我們班，當時(shí)我也向您承諾了我能去管理好的，結果現在您回來(lái)，看到的狀況實(shí)在讓人失望，我在您面前食言了，也沒(méi)有守成承諾。您出差之后，開(kāi)始那一段時(shí)間同學(xué)們還比較乖，認真的上課，守紀律，聽(tīng)老師的話(huà)，可是越到后面，他們就越不能沉住氣，開(kāi)始在班上搗亂了，上課講話(huà)跑動(dòng)，跟老師頂杠。自習課上也不再安靜的寫(xiě)作業(yè)看書(shū)了，而是大吵大鬧，我是有去管的，但是他們不聽(tīng)我的，我也出于不想得罪他們的想法就沒(méi)有太過(guò)嚴格管理，同時(shí)也沒(méi)有向您匯報班里情況，想著(zhù)等您回來(lái)就可以壓制住他們了�？墒俏覅s忘記自己是班長(cháng)，班長(cháng)的職責就是維護班級秩序和紀律，幫助同學(xué)好好學(xué)習，但我沒(méi)有去這樣做，而是組長(cháng)了他們的氣焰。

　　由于這樣的情況，班上很多愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也都被影響到了，上課無(wú)法正常進(jìn)行，其他的老師也對此很煩惱，期間學(xué)校領(lǐng)導來(lái)過(guò)，但是他們領(lǐng)導在就特別乖，領(lǐng)導一離開(kāi)，他們就又開(kāi)始了。您還未回來(lái)的時(shí)候，我還把責任扔給他們，卻忘記了自己的責任才是最大的。起初還不太嚴重的時(shí)候，其實(shí)我要是去制止他們的行為，是可以壓制的，但是我當時(shí)選擇寬松的管理，才是導致現在問(wèn)題最大的原因。您的回歸，讓我清醒了，我也是真的后悔，我身為班長(cháng)，只要真正的插手管理，一定不會(huì )造成如今的局面，可我卻是造出了這樣的結果，只能怪自己。固然是同學(xué)沒(méi)有自律，可是我的責任何嘗不是最大的那個(gè)�？吹侥�那么生氣，尤其是您剛出差回來(lái)，本來(lái)就很累，還要強撐著(zhù)身體過(guò)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，您眼里的疲勞我看在眼里，心中無(wú)比痛恨自己為什么沒(méi)有把責任承擔到底，而是中途放棄。我對不起班主任您的交付，也抱歉承諾的事情沒(méi)有做到，我在此深刻檢討自己，只愿班主任您能在選擇信任我，我以后一定可以去管理好我們班的，不讓您失望。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級管理檢討書(shū) 篇2

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　這次學(xué)生我在班級管理上出現的錯誤，給班級造成了損失，我感到非常的抱歉，如果撤職換人可以挽回班級的損失，我愿意接受您對于我的撤職處罰！老師，非常對不起！

　　對于這次的出現的錯誤，我承認都是因為我個(gè)人的問(wèn)題導致的。如果我不因為事情太多而敷衍了事，也就不會(huì )出現這次的錯誤了；如果我在事情太多的情況下，請副班長(cháng)幫我忙，這次的錯誤也就不會(huì )發(fā)生了；如果我這個(gè)班長(cháng)不主動(dòng)攬那么多事情在自己身上，指望自己一個(gè)人改變世界，那我就不會(huì )犯這樣的錯誤了。老師，說(shuō)到底，都是因為我自己太好高騖遠了，就因為我不信任別人做事情，所以什么都想要親力親為，可是自己又沒(méi)那么大的能耐，最后就把事情搞砸了。老師，我終于在我自己好高騖遠的問(wèn)題上摔了一個(gè)狠跤，我想我再也不敢這樣對待學(xué)習和班級管理工作了。

　　老師，我知道您很器重我，從我轉學(xué)到這個(gè)班后一個(gè)學(xué)期不到，您就讓我替代之前的班長(cháng)做我們這個(gè)班的一班之長(cháng)，一定是您對我非常信任非常器重的！雖然之前的班長(cháng)確實(shí)管理方法有些問(wèn)題，但您會(huì )大膽的把他讓我替換掉，一定是我讓您相信我可以管理好我們這個(gè)班級的。的確，之前我也一直做得很好，在我接受班長(cháng)工作之后，我們班的成績(jì)以及紀律都達到了我們班有史以來(lái)最高的水平，但這一次班級管理上出現的錯誤，又把我拉回了現實(shí)。讓我徹底明白，我單憑一己之力是沒(méi)辦法改變世界的，我必須要學(xué)會(huì )和別人合作，必須要學(xué)會(huì )向別人尋求幫助，必須要學(xué)會(huì )和諧共處。

　　來(lái)這里之前，我也一直是班級里面的班長(cháng)，從小當班干部的經(jīng)歷讓我很少會(huì )去找別人尋求幫助，遇到任何問(wèn)題都是自己咬牙抗著(zhù)，最多晚上回家找爸爸咨詢(xún)一下可以怎么辦。我從沒(méi)有去爸爸之外別的人的意見(jiàn)，現在想想，我是因為不相信別人可以幫到我吧？我是因為一種驕傲和自負才會(huì )從來(lái)不去找別人尋求幫助吧？經(jīng)過(guò)這次摔得這個(gè)跟頭，我知道我錯了，我真的錯了。很多事情不是我想的那么簡(jiǎn)單，人與人之間的.交往，也正是可以互補，才有了群居的人類(lèi)社會(huì )。

　　老師，寫(xiě)到檢討書(shū)的最后一部分，我有些覺(jué)得我第一部分對您說(shuō)的話(huà)是在說(shuō)氣話(huà)了。您不會(huì )把我撤職的，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)呢，第一部分我說(shuō)的話(huà)也透露出我的毛病了。老師您要是看出來(lái)的話(huà)，也不用擔心了，我已經(jīng)知道我錯在哪了，我會(huì )用行動(dòng)證明我的改過(guò)能力！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　班級管理檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我被您委以重任，既然我是這個(gè)班的班長(cháng)，那么管理好這個(gè)班級就是我的職責，而我今天卻是讓您失望透頂了吧，教室的紀律一片混亂，而我這個(gè)班長(cháng)卻沒(méi)有絲毫的作為，讓您覺(jué)得我就是個(gè)擺設，我這個(gè)班長(cháng)毫無(wú)作用，甚至還問(wèn)了我要不還是選別人當班長(cháng)吧，想聽(tīng)一聽(tīng)我的意見(jiàn)，老師我只能告訴您，我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要退縮，我也沒(méi)想過(guò)要逃避，我是想把班級管理好的，但是我今天的確是有點(diǎn)失職了，輸就是輸在了工作經(jīng)驗上，對于這次事情我跟您道歉，老師對不起，但是我一定會(huì )堅守這個(gè)職位的.，我保證不會(huì )再讓班級有這類(lèi)事情發(fā)生。

　　我們開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月吧，現在基本上大部分的同學(xué)心思都還沒(méi)有收回來(lái)，能夠專(zhuān)心的把精力放在學(xué)習上的人，是少之又少，上課講話(huà)不認真聽(tīng)講的情況非常多。但是您也是知道的，我是這個(gè)學(xué)期才跟您毛遂自薦當這個(gè)班長(cháng)的，因為我想鍛煉一下自己各方面的能力，我也想去駕馭班長(cháng)這個(gè)職位，但是我有點(diǎn)不知道從何下手，我剛上任吧，我是大公無(wú)私嚴厲一點(diǎn)好呢，還是放松點(diǎn)管理，先跟同學(xué)們打好關(guān)系呢。我選擇了后者，我覺(jué)得我尊重他們他們反過(guò)來(lái)也會(huì )尊重我的，但是事實(shí)證明我想多了，我的善意跟好心全被他們當成欺負我的籌碼了，以往我看到他們上課違反紀律了，我都是第一次警告他一下，第二次再記名字，然后他下節課表現好的話(huà)，我就有可能把他們的名字給擦去了，他們好像也是知道我比較好說(shuō)話(huà)，所以就越來(lái)越不把我放在眼里，行為越來(lái)越放肆。

　　今天自習課的時(shí)候，他們直接就是開(kāi)始躁動(dòng)，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)的睡覺(jué)有的人甚至就是開(kāi)始胡亂走動(dòng)起來(lái)，因為有人在下象棋，他們要過(guò)去圍觀(guān)，但是我警告他們之后，他們還當我傻子似的，拿本書(shū)說(shuō)是過(guò)去請教問(wèn)題，我也是脾氣吼了兩次，叫他們不要講話(huà)了，但是每次頂多就是安靜兩分鐘，然后慢慢的又恢復到常態(tài)，我當時(shí)真的就是有點(diǎn)不知道該怎么辦了，完全就是束手無(wú)策的狀態(tài)，我就索性不管了，然后就是您看到的這番場(chǎng)景，班級成這樣，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)制止一下，我這個(gè)班長(cháng)肯定是首當其沖要被您批評的。

　　老師，我自知我是沒(méi)有當班長(cháng)的經(jīng)驗，但是我希望您能多給我一些包容，讓我有循序漸進(jìn)成長(cháng)的機會(huì )，我相信我是可以成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)的，以后有事我就多跟您進(jìn)行交流討論請教，我一定要成為您的最為放心的一個(gè)班長(cháng)，我相信我能做到，您就再給我一次證明自己的機會(huì )吧。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　班級管理檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我辜負了您的信任，作為班長(cháng)，我沒(méi)有管理好班級，讓您失望了。在您不在學(xué)校的時(shí)候，我沒(méi)有維護好同學(xué)們上課的紀律，造成我們班的課堂紀律非常的差，甚至我們班的吵鬧聲還影響到了其他班級同學(xué)的學(xué)習。我在這里向您道歉，我沒(méi)有做好我身為班長(cháng)應該做的，希望老師能夠原諒我這一次的錯誤。

　　作為班長(cháng)，我應該帶領(lǐng)本班的同學(xué)好好的學(xué)習，在老師不在教室的時(shí)候，維護好課堂的紀律。今天是因為老師們要開(kāi)會(huì )，所以讓我們自己上自習，但是我們班自習課的紀律可以說(shuō)是一塌糊涂了，幾乎每個(gè)同學(xué)都在講話(huà)，吵吵鬧鬧的。我應該要讓同學(xué)們保持安靜，自覺(jué)的學(xué)習，安排好自己的時(shí)間，但是我卻沒(méi)有做到。我們班自習課的吵鬧聲已經(jīng)大到隔壁班的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)了，讓他們都無(wú)法安心的學(xué)習，我也會(huì )代替我們整個(gè)班級去向隔壁班的`同學(xué)道歉，希望之后我們兩個(gè)班還能夠和平相處，不會(huì )因為這件事產(chǎn)生什么芥蒂。

　　這件事發(fā)生之后，我也反省了自己的行為。我本來(lái)是可以維持好班級的紀律的，但我卻沒(méi)有做到。我覺(jué)得在一開(kāi)始有人違反紀律，吵鬧的時(shí)候，我就應該要阻止他們，讓他們保持安靜，而不是為了同學(xué)之間的情誼，導致場(chǎng)面無(wú)法控制。我怕我說(shuō)了他們，會(huì )讓他們對我有什么意見(jiàn)，以后沒(méi)有辦法很好的相處。但我忘了，我是班長(cháng)，管理好班級是我的責任。在老師不在的時(shí)候，我必須要代替老師管理好我們班級。

　　我知道在這件事上我處理得并不是很好，我想老師對我也比較的失望。這次的事情，是對我的一個(gè)提醒，我作為班主任老師的小助手，應該要為老師排憂(yōu)解難，在老師不在的時(shí)候管理好班級。老師不可能時(shí)時(shí)刻刻都盯著(zhù)我們，所以在老師不在的時(shí)候，我這個(gè)班長(cháng)應該要肩負起管理班級的責任。我認為我在平時(shí)的時(shí)候，應該要培養好同學(xué)們保持紀律的良好的習慣，這樣他們就不會(huì )出現自習課吵鬧的情況，我的工作也不會(huì )那么的重。這也說(shuō)明我沒(méi)有把我的工作做好，所以這一次才會(huì )出現這樣的錯誤。

　　以后，我一定會(huì )嚴格的要求自己，讓自己做好班長(cháng)應該要做的工作，維持好課堂的紀律。這次的事情請老師原諒我，我以后一定會(huì )更好的管理好我們的班級。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20XX年xx月xx日

　　班級管理檢討書(shū) 篇5

尊敬的班主任：

　　您好！

　　我作為班長(cháng)，卻沒(méi)有辦理好班級，這是我的職責，作為班上最大的班干部，不只沒(méi)有配合好其他班干部的作業(yè)，自己的作業(yè)也沒(méi)有做好，為此向尊敬的班主任教師您抱愧及反省，并反省了自己。

　　班主任您給了我悉數的信賴(lài)去辦理這個(gè)班級，前一段時(shí)刻校園有事要您去辦，因而您就出差了，出差前還交待我要辦理好班級，說(shuō)我是班上的辦理者，信賴(lài)我能夠在您在不在的這段時(shí)刻里管好我們班，其時(shí)我也向您許諾了我能去辦理好的，成果現在您回來(lái)，看到的狀況真實(shí)讓人絕望，我在您面前食言了，也沒(méi)有守成許諾。您出差之后，開(kāi)端那一段時(shí)刻同學(xué)們還比較乖，仔細的上課，守紀律，聽(tīng)教師的話(huà)，但是越到后邊，他們就越不能沉住氣，開(kāi)端在班上搗亂了，上課說(shuō)話(huà)跑動(dòng)，跟教師頂杠。自習課上也不再安靜的寫(xiě)作業(yè)看書(shū)了，而是大吵大鬧，我是有去管的，但是他們不聽(tīng)我的，我也出于不想開(kāi)罪他們的主意就沒(méi)有過(guò)分嚴格辦理，一起也沒(méi)有向您報告班里狀況，想著(zhù)等您回來(lái)就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長(cháng)，班長(cháng)的職責便是保護班級次序和紀律，協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習，但我沒(méi)有去這樣做，而是組長(cháng)了他們的氣焰。

　　因為這樣的狀況，班上許多愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也都被影響到了，上課無(wú)法正常進(jìn)行，其他的教師也對此很煩惱，期間校園領(lǐng)導來(lái)過(guò)，但是他們領(lǐng)導在就特別乖，領(lǐng)導一脫離，他們就又開(kāi)端了。您還未回來(lái)的時(shí)分，我還把職責扔給他們，卻忘掉了自己的'職責才是最大的。起先還不太嚴峻的時(shí)分，其實(shí)我要是去阻止他們的行為，是能夠限制的，但是我其時(shí)挑選寬松的辦理，才是導致現在問(wèn)題最大的原因。您的回歸，讓我清醒了，我也是真的懊悔，我身為班長(cháng)，只需真實(shí)的干預辦理，必定不會(huì )形成現在的局勢，可我卻是造出了這樣的成果，只能怪自己。固然是同學(xué)沒(méi)有自律，但是我的職責何曾不是最大的那個(gè)�？吹侥�那么氣憤，尤其是您剛出差回來(lái)，原本就很累，還要強撐著(zhù)身體過(guò)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，您眼里的疲憊我看在眼里，心中無(wú)比怨恨自己為什么沒(méi)有把職責承當究竟，而是半途拋棄。我對不住班主任您的交給，也抱愧許諾的工作沒(méi)有做到，我在此深入反省自己，只愿班主任您能在挑選信賴(lài)我，我今后必定能夠去辦理好我們班的，不讓您絕望。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級管理檢討書(shū) 篇6

尊敬的教師：

　　您好！

　　對不住教師，我孤負了您的信賴(lài)，作為班長(cháng)，我沒(méi)有辦理好班級，讓您絕望了。在您不在校園的時(shí)分，我沒(méi)有維護好同學(xué)們上課的紀律，形成我們班的講堂紀律十分的差，乃至我們班的喧嚷聲還影響到了其他班級同學(xué)的學(xué)習。我在這里向您抱歉，我沒(méi)有做好我身為班長(cháng)應該做的，期望教師能夠寬恕我這一次的過(guò)錯。

　　作為班長(cháng)，我應該帶領(lǐng)本班的同學(xué)好好的學(xué)習，在教師不在教室的時(shí)分，維護好講堂的紀律。今日是由于教師們要開(kāi)會(huì )，所以讓我們自己上自習，可是我們班自習課的紀律能夠說(shuō)是烏煙瘴氣了，簡(jiǎn)直每個(gè)同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，吵喧嚷鬧的。我應該要讓同學(xué)們堅持安靜，自覺(jué)的'學(xué)習，安排好自己的時(shí)刻，可是我卻沒(méi)有做到。我們班自習課的喧嚷聲現已大到近鄰班的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)了，讓他們都無(wú)法安心的學(xué)習，我也會(huì )替代我們整個(gè)班級去向近鄰班的同學(xué)抱歉，期望之后我們兩個(gè)班還能夠和平共處，不會(huì )由于這件事產(chǎn)生什么嫌隙。

　　這件事產(chǎn)生之后，我也反省了自己的行為。我本來(lái)是能夠堅持好班級的紀律的，但我卻沒(méi)有做到。我覺(jué)得在一開(kāi)始有人違反紀律，喧嚷的時(shí)分，我就應該要阻撓他們，讓他們堅持安靜，而不是為了同學(xué)之間的友情，導致局面無(wú)法控制。我怕我說(shuō)了他們，會(huì )讓他們對我有什么定見(jiàn)，今后沒(méi)有辦法很好的共處。但我忘了，我是班長(cháng)，辦理好班級是我的職責。在教師不在的時(shí)分，我必需要替代教師辦理好我們班級。

　　我知道在這件事上我處理得并不是很好，我想教師對我也比較的絕望。這次的作業(yè)，是對我的一個(gè)提示，我作為班主任教師的小幫手，應該要為教師排憂(yōu)解難，在教師不在的時(shí)分辦理好班級。教師不可能時(shí)時(shí)刻刻都盯著(zhù)我們，所以在教師不在的時(shí)分，我這個(gè)班長(cháng)應該要肩負起辦理班級的職責。我以為我在平常的時(shí)分，應該要培育好同學(xué)們堅持紀律的杰出的習氣，這樣他們就不會(huì )呈現自習課喧嚷的狀況，我的作業(yè)也不會(huì )那么的重。這也闡明我沒(méi)有把我的作業(yè)做好，所以這一次才會(huì )呈現這樣的過(guò)錯。

　　今后，我一定會(huì )嚴厲的要求自己，讓自己做好班長(cháng)應該要做的作業(yè)，堅持好講堂的紀律。這次的作業(yè)請教師寬恕我，我今后一定會(huì )更好的辦理好我們的班級。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級管理檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心、

　　我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識分子，懂道德，講文明的人！而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧、竟然做出如此荒、唐的行為、平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的`錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教、而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們、愛(ài)護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教、希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )、通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后尊敬師長(cháng)，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級管理檢討書(shū) 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我懷著(zhù)沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(cháng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟于事，我以后會(huì )以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監督自己，我會(huì )為我自己的行為負責，更不會(huì )再犯此類(lèi)的事情。

　　對于這件事情，我并沒(méi)有惡意，當時(shí)只是太過(guò)貪玩，開(kāi)了個(gè)玩笑，絕對沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了，我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴重性，我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒(méi)有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì )讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì )再讓此類(lèi)的事情發(fā)生。我不說(shuō)身為一名班長(cháng)，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長(cháng)，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒(méi)有做到尊重師長(cháng)，我連這最基本的責任、義務(wù)都沒(méi)有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。

　　作為一名班長(cháng)，我認為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習別人的長(cháng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

　　很感激老師當初選我當班長(cháng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會(huì )，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的.同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(cháng)應該完成的事情。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機會(huì )改正錯誤的機會(huì )。

　　我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)刃牡�，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì )有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級管理檢討書(shū) 篇9

尊敬的班主任、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在xx月xx日本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級評優(yōu)當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長(cháng)，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒(méi)有做到，對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫(xiě)出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、沒(méi)有令人滿(mǎn)意的工作態(tài)度，事先沒(méi)有做好準備工作，想法過(guò)于簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。

　　2、沒(méi)有與團支書(shū)完全商量好，想法沒(méi)有達成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。

　　3、對唱票沒(méi)有進(jìn)行應有的監督，導致選票結果存在疑問(wèn)與疏漏，是最大的失誤。

　　4、在后推優(yōu)時(shí)沒(méi)有按照票數多少來(lái)優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀(guān)意識犯錯。

　　我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準備工作沒(méi)有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學(xué)的.應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類(lèi)似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，我今后會(huì )做到以下幾點(diǎn)。

　　1、在班級集體參與的活動(dòng)前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們取得便利。

　　2、行動(dòng)前與團支書(shū)等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，力爭符合廣大同學(xué)們的心意。

　　3、對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給同學(xué)們一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

　　4、不被主觀(guān)意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來(lái)辦事，堅決不搞小動(dòng)作。

　　不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識，希望同學(xué)們能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們同學(xué)們能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會(huì )更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為同學(xué)們辦事，也請廣大同學(xué)監督，隨時(shí)提出意見(jiàn)、批評，我們會(huì )及時(shí)更正。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級管理檢討書(shū) 篇10

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　今天是廈門(mén)大學(xué)第xx屆運動(dòng)會(huì )，通知要求1點(diǎn)45到操場(chǎng)，穿院服。通知甚至是我跑到各個(gè)宿舍強調的，結果，我卻2點(diǎn)才到操場(chǎng)，而且沒(méi)有穿院服。關(guān)于我的遲到和不穿院服，原因并不重要，重要的是我雙重違紀。也許因為之前從來(lái)沒(méi)有違紀過(guò)，所以不知道這個(gè)別人看來(lái)無(wú)論大小的錯誤，對于我，有著(zhù)班長(cháng)特殊身份的人，顯然非同1般。如果我自己都會(huì )遲到，那還怎么通知別人準時(shí)？如果我自己都不按規定穿院服，那還怎么要求同學(xué)們穿院服呢？事實(shí)上，同學(xué)們顯然也有這樣的意見(jiàn)，幾個(gè)朋友開(kāi)玩笑問(wèn)我怎么不穿院服，還有1個(gè)我認為關(guān)系很好的朋友，干脆用了1個(gè)很明顯的鄙視和責備的眼神表示對我今天表現的不滿(mǎn)。那個(gè)眼神讓我心痛，不單因為沒(méi)有得到朋友的寬容，更因為自己感到深深的慚愧，覺(jué)得自己愧對同學(xué)們平時(shí)對我這個(gè)班長(cháng)的`肯定和信任。即使我很快借了1件院服穿上，安靜地反思了很久，還是不能不重重自責，深刻檢討。

　　做班長(cháng)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但1定要嚴格要求自己，無(wú)論是對工作，還是自己的形象方面。我承認這次確實(shí)是自己沒(méi)有認真對待要求，造成了不好的影響，在這里，我向同學(xué)們道歉，并保證，以后不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級管理檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師：

　　自從擔任班委以來(lái)，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒(méi)有足夠的威懾力，導致班里逃課，遲到現象嚴重，即使跟某些人談過(guò)不止一次，也沒(méi)有能改善這一現象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn)，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團結同學(xué)，一起加強班集體的建設。

　　另外，在考勤工作方面，沒(méi)有能按照應有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開(kāi)展，這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應該有的帶頭作用。

　　對待工作也不夠認真負責，花費的時(shí)間也少，對自己的本職工作沒(méi)有很好地完成，也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現象的原因，歸根結底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態(tài)度不夠端正，沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注，對同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋。除此之外，我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多，開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調動(dòng)起來(lái)一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。

　　為了改善自身的不足，加強班里同學(xué)們之間的凝聚力。首先，我應該端正態(tài)度，充分認識到自己作為一個(gè)班委所應該具有的帶頭作用，以督促自己應該盡力做好，主動(dòng)承擔自己應盡的那一部分責任，想辦法做好本職工作的同時(shí)，幫忙承擔一些別的工作。除此之外，我還應該加強跟班里每個(gè)同學(xué)的交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的'意見(jiàn)，以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作，也能提高班委各項工作的開(kāi)展，加強班集體的凝聚力。最后，我認為我們班委之間也需要加強聯(lián)系，強化團隊概念，工作職責分明的同時(shí)也應該關(guān)注別的班委的工作，不應該出現各項工作脫節的現象，需要幫助時(shí)，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項工作的工作效率，讓各項工作更快更好地完成。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級管理檢討書(shū) 篇12

尊敬的班主任:

　　在此我懷著(zhù)深刻愧疚心情遞交這篇“班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)”，以深刻反省自己擔任班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯誤。

　　回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái)，一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。

　　分析我的錯誤，具體有以下幾個(gè)方面:

　　第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長(cháng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng)，從中收取小組長(cháng)的好處，經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的'傷害。

　　第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間，我一直只顧自身學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒(méi)有參加，導致節目的排演進(jìn)度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認。

　　第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)�也沒(méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導致一部分同學(xué)私底下有怨言。

　　總的來(lái)說(shuō)，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟，擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力，導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。

　　現如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見(jiàn)很大，我決心認真坦白，請求班主任班主任給予公正評判。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級管理檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天，我頂撞了班長(cháng)。在班長(cháng)說(shuō)我的時(shí)候，我不僅沒(méi)有聽(tīng)，還頂撞了她，把她氣哭了。在這里，我先跟班長(cháng)說(shuō)一聲對不起。在老師批評我之后，我也明白了自己的錯誤，寫(xiě)下這封檢討書(shū)，希望能夠取得班長(cháng)和老師的原諒。

　　其實(shí)班長(cháng)說(shuō)我的話(huà)很有道理，只是我不愿意承認，自己拉不下這個(gè)面子，在把班長(cháng)氣哭了之后，我就后悔了。班長(cháng)是由我們班同學(xué)自己選舉產(chǎn)生的，可以說(shuō)是我們班的一個(gè)小領(lǐng)導。班長(cháng)是老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。一般老師有什么事，都會(huì )找班長(cháng)做。所以班長(cháng)是一個(gè)班中，最重要也最辛苦的班干部。我們平常有什么事，也都是找班長(cháng)幫忙。班長(cháng)她明明是我們的同齡人，卻不得不做很多不符合我們這個(gè)年齡的事。

　　我不僅不聽(tīng)班長(cháng)的.話(huà)，還跟她頂嘴，這樣不利于我們班級的管理。班長(cháng)需要有一定的威信，才能夠鎮住一個(gè)班的所有人。每個(gè)班都會(huì )有幾個(gè)調皮搗蛋的學(xué)生，如果班長(cháng)沒(méi)有一定的威信，這幾個(gè)學(xué)生都不會(huì )聽(tīng)她的話(huà)，我們的課堂紀律、學(xué)習環(huán)境等都會(huì )收到影響。所以班長(cháng)的工作其實(shí)很多、很雜，平時(shí)還要兼顧自己的學(xué)習，其實(shí)很辛苦。而我，不僅沒(méi)有分擔班長(cháng)的工作，反而給她增加了負擔。

　　班長(cháng)平時(shí)要管理好班級的上課紀律，還有其他的一些日常管理工作，比如出勤率、遲到率等等。班長(cháng)就是班主任的得力小助手，如果班級管理出了什么問(wèn)題，班主任第一個(gè)找的也會(huì )是班長(cháng)。班長(cháng)平常要做很多的事，班級有問(wèn)題也是班長(cháng)替我們承受老師的批評。所以我應該理解班長(cháng)的工作，她說(shuō)我也是為了我好，為了班級好。

　　如果所有的同學(xué)都像我一樣，頂撞班長(cháng)，那么班長(cháng)的工作量就會(huì )大大了增加，我們這個(gè)班也就會(huì )越來(lái)越不好管理。老師平常有很多的事要忙，不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我們班，所以有些事情只有班長(cháng)才能夠做。班長(cháng)就像是老師的小眼睛，替老師管理整個(gè)班級。雖然班級還有其他的班干部，但是大家都有自己要做的事，不可能經(jīng)常的幫班長(cháng)做事。所以要想班長(cháng)的工作輕松一點(diǎn)，還需要大家一起努力。

　　我以后，絕對不會(huì )再頂撞班長(cháng)了，我會(huì )配合班長(cháng)進(jìn)行工作。如果班長(cháng)對我有什么要求或者建議，我會(huì )虛心接受，而不是置之不理，跟班長(cháng)吵架。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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