遲到檢討書(shū)【精】
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的遲到檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遲到檢討書(shū)1
尊敬的老師和同學(xué)：
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的，無(wú)論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì )遲到的，雖說(shuō)特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì )堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了，具體情況是一輛裝滿(mǎn)建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無(wú)耐，只得繞路而行，但后面的車(chē)也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說(shuō)平時(shí)不會(huì )遲到，但我應該想到會(huì )有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車(chē)，一定不會(huì )遲到的，第二，在遇上堵車(chē)時(shí)我不應該在那里耗時(shí)間，應該做出租車(chē)感到學(xué)校，那樣就不會(huì )遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì )遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì )隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養成不珍惜時(shí)間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計算的，但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀(guān)念不對，這看似是個(gè)小錯誤，但后果是很?chē)乐氐�，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會(huì )是惟一的一次。我不會(huì )再辜負家長(cháng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì )再犯兩樣的錯誤！請老師和同學(xué)們相信我！
檢討人：
時(shí)間
遲到檢討書(shū)2
敬愛(ài)的班主任：
您好!
我先跟您說(shuō)聲“對不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因為昨天晚上，我 點(diǎn)半才去睡覺(jué)，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語(yǔ)文的作文，第二是數學(xué)課本里面的習題，第三是思想品德的練習冊，這三科的作業(yè)是數學(xué)最難了，做這一科的時(shí)候，我做了半個(gè)鐘頭才做完。
做完這三科作業(yè)，我就去拿一個(gè)蘋(píng)果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，(師言：那么爽啊，可是沒(méi)有預料到會(huì )寫(xiě)檢討哦，呵呵!)，然后我媽媽說(shuō)都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來(lái)了，我最?lèi)?ài)的課外書(shū)還沒(méi)看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子，背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)一本課外書(shū)，呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書(shū)包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著(zhù)橘子。吃完橘子，我就拿著(zhù)餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書(shū)來(lái)看。我看的是《超越時(shí)空的愛(ài)戀》，開(kāi)頭就是有點(diǎn)不理解的，看到中間的時(shí)候，感覺(jué)到蠻有意思的。這一本書(shū)把我吸引了，我看到 點(diǎn)才睡覺(jué)。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過(guò)來(lái)，我看到窗戶(hù)外面還是黑乎乎的，我就再躲進(jìn)被窩里繼續睡覺(jué)了。不知不覺(jué)的我就又睡著(zhù)了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來(lái)，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點(diǎn)五十分了，“完了，完了，已經(jīng)來(lái)不及了，”我在心里對自己說(shuō)。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開(kāi)水，臉都沒(méi)有洗就騎著(zhù)自行車(chē)飛奔地往學(xué)校騎去。剛到校門(mén)口時(shí)，那鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了，那時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，該不會(huì )老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。
您的學(xué)生：
XX年2月4日
遲到檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，對不起，在今天之前，我連續遲到了三次。我知道遲到是不對的！身為一個(gè)學(xué)生，遲到這種事情是很不應該的！
首先，我還是要謝謝，老師和同學(xué)們對我的關(guān)心！
我已經(jīng)完全的認識到遲到的嚴重性，遲到是一個(gè)人生性墮落的表現，大家知道墮落有多可怕嗎？他能毀掉一個(gè)人！
在這幾天的思考和悔過(guò)中，我完全的想明白了！我現在應該是一個(gè)陽(yáng)光向上的快樂(lè )的高中生。
所以我保證以后不再遲到！請老師和同學(xué)們監督！也請你們原諒我的遲到！
謝謝！
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)4
一個(gè)風(fēng)和日麗，似水柔情，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早上，不幸的我在遲到鈴聲響過(guò)后不幸地遲到了。無(wú)奈，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。這是發(fā)生在20xx年10月1日星期六早上國慶的前一天，開(kāi)學(xué)不到五個(gè)星期，我遲到了。遲到了大概有二十分鐘之久，合計1200秒。那么，為什么會(huì )遲到二十分鐘呢？想了想列出以下原因若干條：
首先，主觀(guān)原因起來(lái)的晚。今天因為是國慶的前一天，大腦不受控制的想放松一下，一不小心，發(fā)個(gè)好夢(mèng)，使在下不幸差點(diǎn)遲到。7：20起床應該再提前一些，避免因為其他特殊未能即時(shí)預料的原因而遲到。我遲到違背了社會(huì )主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。
然后，由于近日天氣驟變，時(shí)冷時(shí)熱。風(fēng)云變幻無(wú)窮，真的是天有不側風(fēng)云，人有身體變化，怎是我所知？本來(lái)我的心情和身體都很好，但由最近某些客觀(guān)和不客觀(guān)的原因，導致我身體反差很大，一不小心就拉肚子。人受罪就算了，居然犯下了滔天大罪，在錯誤的時(shí)間錯誤的地點(diǎn)做了一件錯誤的事，就是因為那該死的拉肚子讓我居然遲到了，想想如果這些時(shí)間給自己利用，我可以學(xué)多少知識啊。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我自我謀殺了多少時(shí)間啊，如果沒(méi)有事，現在我就可以愉快的學(xué)習，生活��！也可以感嘆生活的幸福��！現在，我真是“一失足成千古恨”啊。還讓班主任老師為此事寢食難安，此乃不仁，二罪也。 接著(zhù)，不應該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì )遲到了。避免在吃早飯時(shí)浪費時(shí)間。要知道，科學(xué)家用這些時(shí)間，或許某天可以登上科學(xué)的高峰。又有辜負了偉大祖國甚至全世界多少人對我的期望��！衣食父母之殷切希望，此乃不孝，三罪也。
還有，明知要遲到，還走這么慢，又不是減肥的，也不是逛街＋散步。老師每天訓練我們跑是干嘛的，到了現在我才明白，于是，我在走到校門(mén)口時(shí)，想著(zhù)回學(xué)校之后，一定要無(wú)條件申請每天多跑幾圈。正想著(zhù)這個(gè)偉大而光榮的申請，思想正在大海中遨游。一不小心，我不幸的撞上了校門(mén)。但是這是應該的，于是我又在想，如果再遲到，撞上幾百幾千次我都不后悔，那是一千年以后的事了。四罪也。
在經(jīng)老師的教導，我對自己的惰性感到可悲，我想這次事件會(huì )作為我今后積極向上的動(dòng)力。對此我深感對老師的歉意，在這里，我說(shuō)說(shuō)我的反思：其實(shí)我一直認為被窩是考驗一個(gè)人的毅力，至少對我來(lái)說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題的，很慚愧，我失敗了。畢竟，中國上下五千年歷史中，那些賴(lài)床的人多數是閑而無(wú)事或者昏君之類(lèi)！而那些有進(jìn)取之心的人則以聞雞起舞精神享受生活，他們把積極當作享受，這種享受方式我怎能錯過(guò)呢？我的每一天也不是為了未來(lái)的美好嗎，如今的初中學(xué)習生活中從上課遲到這點(diǎn)就充分說(shuō)明我的缺點(diǎn)。今后的我也要以清醒的大腦迎接新的一天來(lái)迎接美好的未來(lái)，以勤奮積極向上的學(xué)習來(lái)表達對社會(huì )的感恩。 作為一個(gè)剛入初中的學(xué)生，以良好的姿態(tài)走過(guò)去是多么的重要啊，要知道，一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨是一天的起點(diǎn)，正確端正自己的學(xué)習姿態(tài)從早晨開(kāi)始，我要用勤奮來(lái)表達對生命的敬意及對未來(lái)的憧憬，這將是我今后的生活姿態(tài)。 國慶一晚，我漫漫長(cháng)夜，無(wú)心睡眠，為我的罪行想了很久，但想著(zhù)想著(zhù)就不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，如果內疚一次就等于自殺一次的話(huà)，那我在睡前就已經(jīng)自殺了一千次。往事不堪回首��！每次思于此我都想過(guò)要來(lái)個(gè)了斷，但想到祖國需要人才，我又打算了念頭，我本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放的現代化文明社會(huì )，才茍且偷生，阿彌陀佛！善哉，善哉。最后借此機會(huì )感謝老師給我重新做人的機會(huì )，我不求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面，只求老師從輕發(fā)落。祝全班同學(xué)，老師身體健康，不拉肚子，國慶節快樂(lè )！
學(xué)生：xx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū)5
尊敬的老師：
關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果�，F在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起忠實(shí)，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。
事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個(gè)良好的學(xué)習壞境是靠代價(jià)共同維護建立起來(lái)的，我應該為自己的犯錯付出代價(jià)，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀(guān)念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到
這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經(jīng)過(guò)這次的檢討，我深刻發(fā)現了自己身上存在的很多問(wèn)題，我會(huì )以這次的違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情，提高自己的時(shí)間觀(guān)念，改變自己的作息習慣。
我知道寫(xiě)檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)現問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。
檢討人：
時(shí)間
遲到檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
傅老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習，讓我們成長(cháng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū)7
敬愛(ài)的各位所領(lǐng)導：
您們好！
對于我參加會(huì )議的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉今日我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。經(jīng)過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自我放松要求，工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反思，我認為這不僅僅是對自我所犯錯誤的認識，還是一次讓自我覺(jué)醒的關(guān)鍵。
我明白我們中國此刻是社會(huì )主義國家，強調的是團體主義。
然而我卻因為自我的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時(shí)間。
我深刻的認識到那是錯誤的行為。
首先經(jīng)過(guò)這次領(lǐng)導的批評我認識到開(kāi)會(huì )遲到本身就是不重視代為規定的表現，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象。同事之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣，社區的'人也會(huì )認為這是一個(gè)沒(méi)有規章制度的單位，不但影響單位象，也會(huì )影響自我的前途。這不但對領(lǐng)導和同事造成了必須時(shí)間上的損失，并且也十分的不利于我自我未來(lái)的人生的發(fā)展，當然遲到并不是正真問(wèn)題的所在關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。
因為社會(huì )不是學(xué)校，既然走到了社會(huì )，參加了工作，我也不能像在學(xué)校馬馬虎虎，不能不把事情不放在心上，這是態(tài)度與思想的問(wèn)題。沒(méi)有把問(wèn)題放在心上就不可能把事情做好，就會(huì )影響到自我的工作，是對時(shí)間沒(méi)有觀(guān)念。
以往有人問(wèn)比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會(huì )去撿嗎？他十分堅定的說(shuō)，不會(huì )，因為在我撿錢(qián)的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬(wàn)美元我想，撿錢(qián)的一瞬間才多久？就能賺100萬(wàn)美元，那么五分鐘呢？能賺多少？
而假如浪費了這五分鐘，所損失的是什么啊，是我們無(wú)法估量��！五分鐘、五分鐘�。�！
并且，我明白，在國外，尤其是日本，他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時(shí)如金的。
在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就是在慢性自殺��！時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有父母、教師這樣教育我們。
早在我踏進(jìn)單位里，師傅就已三申五令，一再強調單位里的紀律，提醒我們不要違反紀律，可我卻沒(méi)有把單位和師傅的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視師傅說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視單位頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應當的。也是對師傅的不尊重。應當把師傅說(shuō)的話(huà)緊記在心，把單位頒布的紀律緊急在心。所以，我覺(jué)得很有必要并且也是應當向各位所領(lǐng)導做出這份書(shū)面檢討，讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。對不起，各位所領(lǐng)導！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的錯誤。我明白，各位所領(lǐng)導對于我的無(wú)故遲到是十分的生氣。我也明白，對于派出所的一名工作人員，保證每一天按時(shí)上班是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了。各位所領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對各位所領(lǐng)導有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。再次拋除諸如住所的太遠、容易堵車(chē)等一切所謂的
客觀(guān)原因，我認為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認真，對工作的職責心不夠，沒(méi)有把自我的工作做好，在自我的思想中仍舊有著(zhù)得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想，這種不良思想只能說(shuō)明我自由散漫，只顧自我，置單位規定的原則于不顧，自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯誤感到后悔與遺憾。明明白開(kāi)會(huì )，住所里離得遠就應當提前出門(mén)，把所有能阻礙自我準時(shí)到達單位的情景都研究到，這樣才不會(huì )遲到，可是自我還是慢吞吞的，把個(gè)人困難凌駕于單位規章制度上，這是很不應當的，我應當以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
為了更好的認識錯誤，也是為了各位所領(lǐng)導你能夠相信我能夠真正的改正自我的錯誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：是對工作的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，可是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問(wèn)：如果我很注重，我自我會(huì )無(wú)故隨意遲到嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重，可是這對于自我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于單位的每一項工作，我們作為學(xué)生就更應當去認真去把它做好......
檢討人：?jiǎn)?/p>
遲到檢討書(shū)8
尊敬老師：
你好！
這次上課遲到真的很不就應，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一向沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視校園這么平常的規定，這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我就應為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地理解批評，并愿意理解校園給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我明白，老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要透過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化職責措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
這次上課遲到真的不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。
作為一個(gè)學(xué)生連基本是時(shí)間概念都沒(méi)有，也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。
一個(gè)學(xué)校都有自己的基本規定，我連那么一個(gè)小小的規定都遵守不了，真是不應該。
上課遲到也是對您的不尊重，時(shí)候，我冷靜的想了很久，這次錯誤不僅給自己帶來(lái)了很多麻煩，還給我的同學(xué)帶來(lái)了壞影響，如果每個(gè)學(xué)生都像我這樣，上課的次序就會(huì )被打亂，老師不能正常教學(xué)，學(xué)生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來(lái)了壞影響，由于我的個(gè)人錯誤，有可能帶來(lái)別的同學(xué)效仿，影響班級紀律。
老師，通過(guò)這件事情我已經(jīng)深刻認識了事情的嚴重性，我會(huì )提高我的時(shí)間觀(guān)念，強化我的責任措施。
您的學(xué)生： XXX
20xx年XX月XX日
遲到檢討書(shū)10
尊敬的老師：
你好！我是你的學(xué)生李xx。今天，我和你一起寫(xiě)了這本評論書(shū)，我遺憾地向你展示了我對這種不良行為的深刻理解以及我決心不遲到。我一走進(jìn)學(xué)校，老師就一再強調所有學(xué)生都不應該無(wú)故遲到，但我遲遲沒(méi)有理由。關(guān)于遲到，我覺(jué)得有必要說(shuō)事情的通過(guò)是這樣的。
兩個(gè)月前開(kāi)始的。三月初，我遇到了一個(gè)非常特別的女孩。在一起的一段時(shí)間里，我們在一起。她要參加入學(xué)考試，所以我每天都得很晚才上學(xué)。我愛(ài)她，所以我想陪她，所以在這期間我每天睡得很晚。另外，我每天都要在烈日下訓練，我有很多運動(dòng)，所以我每天都很累。很久以來(lái)，我的身體有點(diǎn)不知所措，所以今天我選擇了遲到。雖然我知道遲到是不對的，但我還是遲到了。所以我認為這是必要的，但也應該把這篇書(shū)面復習交給老師，讓我深刻反思自己的錯誤。
對不起，老師。我犯了一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道老師對我無(wú)故遲到很生氣。我也知道，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，確保每節課都準時(shí)、不遲到、不缺課是一項基本責任和基本義務(wù)。但作為一個(gè)學(xué)生，我甚至沒(méi)有做最基本的事情�，F在，我平靜地思考著(zhù)，我逐漸意識到我會(huì )為我犯下的錯誤付出代價(jià)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
遲到檢討書(shū)11
尊敬的首長(cháng)、各位領(lǐng)導：
今天懷著(zhù)復雜的心情在這里跟各位領(lǐng)導說(shuō)的不是賀年詞，而是無(wú)比愧疚的心情檢討昨天因為早交接班我們遲到的問(wèn)題，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：昨天早上我們陪ｘｘ蹲點(diǎn)領(lǐng)導吃過(guò)早餐后，錯過(guò)了ｘｘ的車(chē)輛，導致早交接班遲到，這雖然自己在找客觀(guān)方面的原因，更重要的是主觀(guān)上存在：
一是思想上不夠重視。春節前夕，ｘｘ多次召開(kāi)會(huì )議，傳達上級指示要求，并且領(lǐng)導在各種場(chǎng)合不時(shí)提醒早交接班制度的問(wèn)題，充分證明了領(lǐng)導對過(guò)好這個(gè)節，保證安全的擔憂(yōu)，但我們ｘｘ發(fā)生在反復強調的情況下在新年度第一次違紀，充分說(shuō)明了思想上開(kāi)小差，沒(méi)有將會(huì )議精神理解消化，沒(méi)有將領(lǐng)導的指示要求落實(shí)到具體實(shí)際行動(dòng)中，有種見(jiàn)事遲、反應慢的傾向，這種傾向性問(wèn)題也是思想不夠重視的具體表現。
二是工作統籌安排不夠合理。我們ｘｘ針對上級指示精神以及春節期間安全管理要求雖然組織了傳達學(xué)習，也對上級領(lǐng)導機關(guān)ｘｘｘｘ進(jìn)行各項工作安排，但這次的問(wèn)題充分反映了我們ｘｘ主官在統籌謀劃工作上不夠合理，抓不住工作重點(diǎn)，能力素質(zhì)方面存在欠缺。
三是規矩意識還沒(méi)深扎入心。規矩就是部隊的條令條例和各項規章制度，以及領(lǐng)導機關(guān)的指示要求，ｘｘ經(jīng)常教育我們要守規矩，意在作風(fēng)建設的環(huán)境下，加強個(gè)人聽(tīng)招呼、抓落實(shí)、作表率，而從此次問(wèn)題，暴露出本人學(xué)習條令條例不夠深入，貫徹執行條令條例不夠堅決。事情過(guò)后我們在一起探討，深深地認識到：作為一名主官，自己本身沒(méi)有做好，如何去帶兵管部隊呢？
我們想問(wèn)題的發(fā)生肯定有多方面原因�？陀^(guān)方面是在找理由，上級領(lǐng)導蹲點(diǎn)的不只我們一個(gè)單位，為什么別人沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似的問(wèn)題，我們要更多從自己身上找原因。如果我們在第一時(shí)間請示領(lǐng)導機關(guān)，便不會(huì )出現此類(lèi)問(wèn)題。歸根結底還是思想根子和能力素質(zhì)上原因。我誠心接受上級對我的批評教育，愿意接受上級給予我們的處分，深刻反省原因教訓，堅決改正錯誤�，F整改如下：
一是糾正思想偏差，改正惰性思想。近年，組織早交接班ｘｘ尚屬首次，是ｘｘｘｘ領(lǐng)導對我們的關(guān)心、愛(ài)護和培養，是領(lǐng)導機關(guān)抓安全工作的措施，也是我們借此契機表明抓單位安全管理的決心，也是我們了解ｘｘｘｘ目前工作狀態(tài)以及兄弟單位的工作情況，我們要深刻理解領(lǐng)導意圖，不能在思想上犯迷糊。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導、機關(guān)的批評教育，我們深刻反省到自己在思想上存在的嚴重錯誤。在以后的工作中，我會(huì )倍加珍惜這種機會(huì )，端正思想，加強請示匯報，對自身存在的問(wèn)題主動(dòng)向ｘｘｘｘ機關(guān)請示報告，確保春節期間單位安全穩定，確保領(lǐng)導掌握了解單位情況。
二是認真思考，加強溝通協(xié)商。自己深知作為基層單位的主官，面對單位事情雜、要求嚴的情況下，一定要考慮周全，分清主次，謹小慎微，把住工作重點(diǎn)，不然會(huì )打亂戰、出問(wèn)題，ｘｘｘｘ經(jīng)常講：凡事預則立、不預則廢，這就要求我們工作思路一定要清晰，目標任務(wù)一定要明確。通過(guò)這件事情，不僅加強了我們的認識，也對我們節后各項工作的開(kāi)展開(kāi)闊了思路，我們要謀劃好各項工作，統籌安排好各項任務(wù)，確保工作不受干擾，保證工作有效順利完成。
三是嚴格自律，強化守規矩聽(tīng)招呼意識。當前ｘｘｘｘ建設發(fā)展勢頭穩步上升，部隊管理日趨正規有序，依法治軍從嚴管控部隊深入推進(jìn)，如果我們自身不加強對條令條例的學(xué)習，在落實(shí)條令等法規制度上不身先士眾，如何去管理本單位。機會(huì )來(lái)自不易，教訓便是經(jīng)驗，在以后的工作中，本人會(huì )加強對條令條例學(xué)習，強化條令條例意識，真正做到守規矩、作表率，嚴格按照條令法規制度管理部隊，確保單位安全穩定。
以上是我對個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行檢查，如有不妥之處，懇請領(lǐng)導機關(guān)批評指正。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū)12
早遲勤怠，自古難全。
且言近日在下到班遲后，二刻有余。此行已然過(guò)分，念此且慚且愧，特為書(shū)一封，以作檢討。
是日，且上早課，弟子惺忪而起。迤走漫行，游于校園，弗解其時(shí)，以致延期。該此行徑，悖于教管體制，妨礙師職運轉，乃不忠也;負于父母厚期，敗費學(xué)習之貲，乃不孝也;失于硯席先生，勞其心神精慮，乃不仁也。
以己之疏，竟致此謬，反躬自省，蓋因己約束之欠，而未踐規章;習慣之陋，而未守教條;惰性之深，而未早盡職;思道之偏，而未辨善美;認知之淺，而未明輕重。
一念至此，悔恨已極。但有來(lái)日，定朝乾夕惕，兢兢翼翼，再無(wú)誤己之學(xué)，犯癢序之例，辜尊師之望，擾同窗之業(yè)。
今涕零復謝，唯乞諒之。
弟子X(jué)X叩稟
遲到檢討書(shū)13
尊敬的老師，對不起！由于我沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，經(jīng)常上課遲到，擾亂了您上課的紀律和秩序，并且也給其他同學(xué)帶來(lái)了壞的影響，在此，我深深的向您和同學(xué)們表示道歉。
上課遲到不僅僅是不遵守紀律，而且也是我自己自律性不強，自由散漫的表現。遲到看起來(lái)是一件小事，但是對于我自己養成良好的行為習慣來(lái)說(shuō)，是很不好的！作為學(xué)生，應該從小培養守時(shí)和守紀律的習慣，不然以后可能會(huì )因為一個(gè)小小的遲到而壞了大事。所以，為了杜絕以后我再次遲到，在這里我向你們保證：
1.上課提前幾分鐘到教室，做好上課準備。
2.請朋友或者同學(xué)時(shí)刻提醒我，爭取做到以后都不遲到。
3.如果以后再遲到的話(huà)，我愿意接受老師和同學(xué)的處罰。
從今天開(kāi)始，我會(huì )好好履行自己的諾言，請老師和同學(xué)們監督我。
謝謝！
遲到檢討書(shū)14
今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習慣。
一方面，這反應了一個(gè)員工的對于公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)*******員，平時(shí)更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心，從思想上重視公司的規章制度，保證以后準時(shí)上下班�！�
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
遲到檢討書(shū)15
尊敬的李老師：
您好！我是您的學(xué)生xxx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就三令五申一再強調，全體同學(xué)不得無(wú)故遲到，但是我還是無(wú)故遲到了。
關(guān)于遲到的事，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初，我認識了一個(gè)女孩兒，她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學(xué)的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練，運動(dòng)量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長(cháng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要，而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我知道老師對我的無(wú)故遲到非常生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每節課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到�，F在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。
對不起！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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