初中生檢討書(shū)合集15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的初中生檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
初中生檢討書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我是一名初二學(xué)生xxx，20年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習！在這里我做出深刻的檢討！一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。
學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論；學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體！一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量！我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，
發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望，這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
你好!
前段時(shí)間發(fā)生在自己身上的曠課事件的確讓我感到很慚愧，畢竟作為一名初中生卻做出這樣的事情實(shí)在有些對不起平時(shí)老師在課堂上的教導，然而面對這樣的現狀的確應該進(jìn)行自我反省并思考為什么會(huì )做出曠課的事情來(lái)，因此我寫(xiě)下了這份初中生曠課檢討書(shū)并打算在接下來(lái)的時(shí)間里好好反省一番。
對我來(lái)說(shuō)在校期間應該要認真聽(tīng)講才是作為初中生的職責所在，畢竟對我來(lái)說(shuō)曠課的行為除了降低自己在師生們心目中的形象以外簡(jiǎn)直半點(diǎn)用處都沒(méi)有，所以無(wú)論從哪方面進(jìn)行觀(guān)察都能夠看出曠課對于學(xué)生成長(cháng)的危害性，現如今發(fā)生這樣的事情自然需要向老師坦誠交代并承諾不再進(jìn)行曠課，當我再次回到熟悉的校園并反思這件事情的時(shí)候也不免為之嘆氣，平時(shí)成績(jì)尚可的我為何要做出曠課這種自毀前途的事情從而失去老師的信任呢?而且曠課的事情如果被校領(lǐng)導發(fā)現的話(huà)也會(huì )給我們班集體造成難以挽回的負面影響。
其實(shí)老師針對自己曠課的事情進(jìn)行批評也是為了我今后的發(fā)展著(zhù)想，畢竟尚處于初中階段便學(xué)會(huì )了曠課這類(lèi)不良學(xué)生的習慣實(shí)在有些對不起父母的心血，若是長(cháng)期以往并且不加收斂的話(huà)只會(huì )讓自己的學(xué)習成績(jì)伴隨著(zhù)曠課次數的增加而不斷下滑，所以嚴格意義上來(lái)說(shuō)老師的批評也讓我認識到曠課對自己的成長(cháng)是不利的，而且只顧自己的想法而曠課也會(huì )讓老師在課堂上感到非常擔心，考慮到這點(diǎn)以后我的內心以為曠課而產(chǎn)生的內疚便加深了許多，現在想來(lái)自己做出曠課的舉動(dòng)實(shí)在是有愧于家長(cháng)的心血與老師的教導。
在我看來(lái)發(fā)生曠課行為的主要原因還是自制力不夠以及思想道德層面的問(wèn)題，所以在發(fā)生曠課的事情以后我應該要加強個(gè)人修養與思想道德方面的學(xué)習，只有這樣才能夠讓我認識到曠課行為的錯誤性以及帶來(lái)的負面影響，而且經(jīng)歷過(guò)這次老師的批評以后我也明白曠課不利于自己今后的成長(cháng)，而且我在同學(xué)們都在努力學(xué)習的時(shí)候選擇曠課只會(huì )讓自己的學(xué)習成績(jì)跟不上進(jìn)度，等到考試結束的時(shí)候也只會(huì )讓我對這次曠課的行為感到后悔不已。
經(jīng)過(guò)這次的反省的確讓我明白曠課的危害性是多么嚴重，如果當初沒(méi)有發(fā)生曠課的事情或許自己還不會(huì )因此而感到這般愧疚，現如今失去老師的信任以及整日感到慚愧的內心實(shí)在是覺(jué)得有些得不償失，所以我要確保曠課的事情不再發(fā)生并將精力都放在學(xué)習上面。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
初中生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
我對我的所作所為做感到深深的后悔。若是學(xué)生的行為影響到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了！
多少年來(lái)，您總是教導我們要做一個(gè)文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會(huì )，給社會(huì )做貢獻，無(wú)論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實(shí)大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會(huì )給自己以及您摸黑。
中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會(huì )那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學(xué)生多年以來(lái)的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學(xué)生，但我從來(lái)都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！
經(jīng)過(guò)家里人的教育，同學(xué)們的勸說(shuō)，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個(gè)很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學(xué)習和生活中，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感激��！
在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū)4
敬的班主任老師：
我發(fā)誓今后一定認真學(xué)習，遵守紀律。要開(kāi)始對自己做嚴格要求，在生活、學(xué)習中細心遵循每一條紀律，關(guān)于此次上課紀律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà)，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開(kāi)小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實(shí)起來(lái)，好好向班里的學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀(guān)上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》，做到上課認真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時(shí)間里認真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習，學(xué)習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
此致
敬禮
檢討人：xx
時(shí)間：xx
初中生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
一個(gè)學(xué)生，主要的是有一個(gè)正確的三觀(guān)和好的學(xué)習態(tài)度，可是我卻沒(méi)有做到這個(gè)，甚至還做出曠課的行為，在老師你的教導下，我覺(jué)得我自己需要自我反省一下，并且好好的想想自己為什么要做出這么愚蠢的決定。
回想當時(shí)的情況，我上完上午的課，就借著(zhù)中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了，因為家里大人也不在，再加上游戲玩的上癮了，然后就不想上下午的課了，所以就沒(méi)有回學(xué)校，然后就是老師你現在知道的了。
現在好好的回想起來(lái)，我的確是不對的，要是因為別的什么正當的事情而耽誤上課，我想老師你可能也沒(méi)有現在的這么生氣，可是我卻是因為玩游戲而曠課的，這樣想來(lái)，還真的沒(méi)有辦法讓人不生氣��！就連我自己現在回想起來(lái)心里也是比較后悔的，可是事情我已經(jīng)做了，所以后悔再多也是沒(méi)有用的，現在唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過(guò)這一次的事情，我也好好的想了想自身的不對，我其實(shí)是很沒(méi)有定力的。要是定力足夠可能當時(shí)也不會(huì )被游戲給留下；還有就是不考慮事情的輕重，明明上課要比玩游戲重要的多，可是我卻做出了錯誤的決定；還有就是不懂得感恩，要是我想著(zhù)感恩就應該也會(huì )想到，老師們和父母為我所做的，也就不會(huì )想到要曠課了。
想到這里也覺(jué)得自己要開(kāi)始好好的改正錯誤了，可是這些話(huà)卻也不能只是在嘴巴上面說(shuō)說(shuō)，我應該要付出的是實(shí)際的行動(dòng)。為此我也把我的游戲機給收起來(lái)了，同時(shí)還給自己制定了一整套的課余時(shí)間的計劃，這樣我應該實(shí)際再也不會(huì )發(fā)生這一次的事情了。
不過(guò)關(guān)于這一次的事情，我還是要向老師再說(shuō)一聲對不起，這一聲對不起不僅是想向老師表達歉意，更多的也包含愧疚，我知道老師為了我們花了很多的心血和努力，可是我卻沒(méi)有好好的珍惜老師的這些心血和努力，這樣真的是很沒(méi)有良心。不光是對老師，我的父母那一邊我也應該要道歉的，他們那么努力的賺錢(qián)，給我提供最好的，為的也是讓我學(xué)有所成，可是我卻就這樣辜負他們，這樣良心上面怎么能夠安穩？
所以我應該好好的學(xué)習，好好的上好每一堂課，不要再像這一次一樣，因為這么無(wú)關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是，我也要銘記這一次的事情，每天拿出來(lái)提醒一下自己，告訴自己以后不要再做出這樣愚蠢的事情了，更要學(xué)習曾子的“吾日三省吾身”精神！以后時(shí)常反省自己，也避免再一次發(fā)生錯誤。更要時(shí)刻提醒自己，自己是一名初中生了，再過(guò)幾年也要加入高考大軍，所以我也要為自己打下很好的基礎。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生檢討書(shū)6
尊敬的xxx：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
初中生檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)公司的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，所有同事，不得遲到，不得打架。其時(shí)，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣—當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。
對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
讓領(lǐng)導擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)領(lǐng)導擔心。而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架，有可能造成別的同事的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同事的父母的不負責。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，
平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照領(lǐng)導要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
和同事們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導同事繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
20xx年2月18日下午5點(diǎn)30分，我在距離學(xué)校1.5公里處的新天地網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現。當時(shí)，從在放學(xué)15點(diǎn)30分到17點(diǎn)30分鐘，我總共上網(wǎng)了兩個(gè)小時(shí)。
我去網(wǎng)吧的原因，是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個(gè)班級活動(dòng)策劃書(shū)，準備將這份策劃書(shū)發(fā)送給朋友的廣告公司，以幫忙印刷。不過(guò)我家里又沒(méi)有電腦，只能夠來(lái)網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方。
不過(guò)，當時(shí)我發(fā)送過(guò)去，對方是專(zhuān)業(yè)人士一下子就看出來(lái)策劃書(shū)有問(wèn)題，就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進(jìn)行一番修改，誰(shuí)知這時(shí)間竟然悄無(wú)聲息地過(guò)去了兩小時(shí)，直到我被老師發(fā)現。
雖然我沒(méi)有在網(wǎng)吧里玩游戲，但不管原因如何，我作為一名初三學(xué)生，本身就是未成年人，仗著(zhù)相貌有點(diǎn)接近18歲，還用一張哥哥的假身份證混進(jìn)網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育，我也沒(méi)有太多怨言。我深深地知道錯誤了，我感到很內疚。我已經(jīng)決定，要堅決糾正錯誤，今后開(kāi)始到滿(mǎn)18周歲這段時(shí)間，我無(wú)論什么時(shí)候再也不去網(wǎng)吧了。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
初中生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
也許是對待學(xué)習不夠重視的緣故導致我在本周做出了曠課的行為，當事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐，在被老師批評過(guò)后還是能夠意識到曠課對自身發(fā)展是有害無(wú)益的，看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴重影響了自身的形象，現對這次曠課的錯誤做法進(jìn)行相應的檢討。
之所以滿(mǎn)不在乎地做出曠課的行為還是因為自身學(xué)習基礎差的緣故，這也導致上課期間難以理解老師講課內容的我沒(méi)有認真學(xué)習的興趣，無(wú)法有效調動(dòng)學(xué)習的積極性會(huì )讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進(jìn)行逃避，正如這次的曠課在我看來(lái)是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累導致的結果，本身不喜歡學(xué)習再加上沒(méi)能采取有效的方式加以改進(jìn)，話(huà)雖這樣說(shuō)卻也不過(guò)是為了逃避責任的借口罷了，真正的問(wèn)題在于我自身的墮落且沒(méi)有改正錯誤的想法，但凡能夠行動(dòng)起來(lái)的話(huà)都不會(huì )導致自己在上課期間變得無(wú)所事事，即便是用來(lái)聆聽(tīng)老師教導或者做筆記都是進(jìn)步的表現。
防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法，即通過(guò)曠課的方式來(lái)逃避學(xué)生需要上課的職責，看似為自己帶來(lái)的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患，畢竟這種壞的典型開(kāi)了先例以后往往會(huì )導致不好的結果，正如誰(shuí)會(huì )相信小偷在今后的歲月里不會(huì )再偷東西呢？捫心自問(wèn)為何我在學(xué)習生活中認識不到學(xué)生的職責以至于做出了曠課的行為呢？這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學(xué)習方面的進(jìn)步，壞的習慣一旦養成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。
在我認識到曠課的危害性以后并在思考是否要改變目前的現狀，至少已經(jīng)得到過(guò)教訓的我對待曠課的行為還是要仔細斟酌才行，若是對待這類(lèi)現象無(wú)動(dòng)于衷以至于在今后的學(xué)習中讓老師失望則是不可取的，事實(shí)上經(jīng)過(guò)思考?不難明白努力學(xué)習便能夠彌補自身的不足才是我應該做的，而且在上課期間認真聽(tīng)講并提升自身的成績(jì)也是我應該做的，錯過(guò)的'知識點(diǎn)也唯有自身引起重視才能夠將其彌補回來(lái)，正因為這次教訓的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無(wú)益的。
作為學(xué)生本就應該重視課堂上的學(xué)習又怎能輕易逃避，難道說(shuō)曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢(qián)嗎？這讓認真教學(xué)的老師與辛苦工作的父母知道以后又會(huì )怎么想呢，為了不讓這種遺憾延續下去還是保證今后不會(huì )再重蹈覆轍比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是此次犯下錯誤的學(xué)生___，首先我對我這次犯下的錯誤向您表達我誠摯的歉意。作為一名中學(xué)生，我沒(méi)有做到我應該做的事情，反而違反了學(xué)校的規章制度在學(xué)校上課時(shí)逃課了。父母送我來(lái)學(xué)校是為了讓我讀書(shū)的可我卻沒(méi)有理解父母的苦心，反讓他們傷心了。身為一名初中生我已經(jīng)不是不懂事的小孩子了，應該知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，但我卻依然愚蠢的犯下了這個(gè)錯誤。我為我自己的愚蠢行為向您致歉，同時(shí)我也知道自己的行為違反了您在班里定下的規定。按理說(shuō)我不該為自己的行為找借口，畢竟錯了就是錯了，就要承擔責任，但我還是想要和您說(shuō)一下，事情的經(jīng)過(guò)。
當時(shí)已經(jīng)是下午的最后一節課了，是一節政治課。當時(shí)我正無(wú)聊的看著(zhù)窗外，想著(zhù)放學(xué)之后的場(chǎng)景。同桌在這是和我說(shuō)起了話(huà)，說(shuō)他好無(wú)聊呀，我回他誰(shuí)又不是呢。我倆又說(shuō)起了放學(xué)去哪，我說(shuō)我是準備回家了的，他又說(shuō)他準備去網(wǎng)吧上網(wǎng)，于是我倆慢慢的又聊起了游戲。聊著(zhù)聊著(zhù)讓我也有點(diǎn)想去網(wǎng)吧玩游戲了，我就和他說(shuō)別聊這個(gè)了，我都想去玩了，他到時(shí)很開(kāi)心，去呀，我們一起玩。我說(shuō)我要回家，我要是晚點(diǎn)回家的話(huà)要被罵的，他又說(shuō)沒(méi)事的我們就玩一盤(pán)，不會(huì )很久的。我還是想著(zhù)有點(diǎn)回家晚會(huì )被罵就不想去，因為我曾經(jīng)又一次就是回家晚去和朋友玩了，回去就被打了一頓，我就記住了那次的錯誤，不太敢玩的太晚回家。然后同桌開(kāi)始了對我的勸說(shuō)，并且誘惑我，但我還是堅守住了，直到他提出一個(gè)想法，他說(shuō)反正這節課又不是很重要，我們逃了唄，現在走去玩一把，剛好放學(xué)，你還能按時(shí)回到家里。他這個(gè)想法一說(shuō)出來(lái)，我不太敢干，但內心又覺(jué)得這個(gè)是可行的，心里又很想去，如果按這個(gè)想法實(shí)行的話(huà)，我就不會(huì )晚回家了。最后他應該也看出來(lái)了我的意動(dòng)，開(kāi)始了對我的蠱惑，最后我還是沒(méi)有堅守住，和他收拾了書(shū)包從后門(mén)走了，就這樣我逃了我人生中的第一節課。
事后我也知道了我犯下錯誤的嚴重性，其實(shí)并沒(méi)有那節課重要那節課不重要，所有課程都有他存在的意義，都是我一個(gè)中學(xué)生需要學(xué)習的。我的意志力還是不夠強，在誘惑下我還是底下了頭，如果我能夠抵抗住誘惑的話(huà)，就不會(huì )有那么多事情的發(fā)生了。最后我向您保證這是我第一次也是最后一次逃課，以后絕對不會(huì )犯這樣的錯誤，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
初中生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
今年是我步入初中學(xué)習的第二年，不久之后，我們將迎來(lái)新的一個(gè)挑戰，那就是生地會(huì )考，這次考試是影響著(zhù)我們中考的整體成績(jì)，因此我們每個(gè)班的同學(xué)都沒(méi)有放松警惕，都在積極的學(xué)習，絲毫沒(méi)有停下腳步。只有我，在這樣的重要關(guān)頭，還做出了這樣的事情，真的是一件讓人感到氣憤的事情，也是一件讓我感到無(wú)地自容的事情。所以這一次，我嚴肅的檢討了自己，并且給自己總結了一些不好的地方，爭取今后能夠快速的改正過(guò)來(lái)。
這次我偷偷摸摸的在走廊邊抽煙，一不小心被老師抓住了，被老師抓到的時(shí)候我還沒(méi)有意識到事態(tài)的嚴重性，直到老師打電話(huà)給我父母的時(shí)候，我才認識到自己這次真的闖禍了。我的父母在接到電話(huà)之后，火速跑過(guò)來(lái)了，看到我的第一眼，我父親就直接過(guò)來(lái)抽我，我當時(shí)確實(shí)很害怕的。因為我的父親從來(lái)沒(méi)有這么生氣過(guò)，這是頭一次看到他這么生氣。我的母親在一旁氣得臉頰通紅，老師也坐在一邊不說(shuō)話(huà)，沉默著(zhù)。
那一刻我才明白，一個(gè)人給身邊人帶來(lái)的影響是多么的大。我這次抽煙不僅讓父母氣急敗壞，并且讓老師對我也再沒(méi)有任何的期待了，或許事情本不該這么發(fā)展，卻因為我一時(shí)的糊涂，導致這件事情惡劣了起來(lái)。我真的錯了，我認識到自己真的大錯特錯了，無(wú)知的行為終究將我帶進(jìn)了黑暗，或許這一次教訓真正的點(diǎn)醒了我，將我從黑暗里慢慢的拉出來(lái)。我相信只要自己愿意去改變，或許這一次，是我的一次機會(huì )，更是我的一次醒悟。
這個(gè)世界上的確有很多的誘惑在刺激著(zhù)我們，有時(shí)候我們一旦放松了自己的要求和底線(xiàn)，或許我們就真的會(huì )誤入歧途了。所以在這條成長(cháng)的道路上，我應該更要清楚自己想要什么，從而竭盡全力去爭取，也要在某一個(gè)時(shí)間段訂立自己的目標，慢慢的去靠著(zhù)目標前進(jìn)。很多事情都是不可逆轉的，所以我更應該認識到自己的錯誤，不應該再這樣沉淪下去。我會(huì )聽(tīng)老師和父母的話(huà)，盡快把抽煙這件事情改正過(guò)來(lái)，不再出現類(lèi)似的問(wèn)題影響整個(gè)學(xué)習環(huán)境了。我會(huì )在今后的日子里慢慢努力，繼續做好一個(gè)學(xué)生，不再讓你們失望了可以嗎？請你們原諒我這一次吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好!
昨天政治課我沒(méi)有去上，躲在宿舍里面睡懶覺(jué)，這是我的錯，私自逃課的行為不但非常不好也做的不對，這是對老師的不尊重，每天老師都要來(lái)給我們上課，比我們更辛苦，但是我卻不知道珍惜，上課時(shí)逃課這是不對的。
我現在非常后逃課，我從那次逃課之后成為了學(xué)校所有人的反面教材，不但被老師批評也被同學(xué)鄙夷，這讓我知道了犯錯的人都不會(huì )得到大家的認同，同學(xué)們對我也都更加疏遠了，同樣也讓我知道了這件事情嚴重性，早知如此我根本不敢逃課，以前是因為自己的膽子太大，認為沒(méi)事，但是沒(méi)有想到后果會(huì )這樣嚴重，這讓我非常后悔。
曾經(jīng)我也是一個(gè)受老師喜歡的學(xué)生，但是我自己卻墮落了，不知道努力不知道加油，讓自己陷入到了莫大被動(dòng)中，學(xué)習成績(jì)變差成為了惡性循環(huán)，成績(jì)越差越難以有所進(jìn)展，想要改變難上加難剛開(kāi)始的時(shí)候我還抱著(zhù)努力一把把自己的成績(jì)提升上去，但是經(jīng)過(guò)但時(shí)間的努力自己放棄了。
我在學(xué)習的路上膽怯了，為了逃避我對政治課越來(lái)越排斥，老師告訴我只要我能夠把知識點(diǎn)都背下來(lái)就能夠大幅提升自己的成績(jì)，當我看到很多我都不知道的知識點(diǎn)時(shí)我退縮了，因為感覺(jué)自己不能戰勝，也是自己比較懶惰，吃不了苦，造成自己最后在政治上的成績(jì)非常差，這也讓我越發(fā)不喜歡上政治課，是內心的怯懦，不愿意去面對，選擇逃避，我最終選擇了逃課，很多同學(xué)都不會(huì )選擇的方式，窮卻選擇了。
這樣的結果只有一點(diǎn)讓我得到了教訓也讓我知道了事實(shí)讓我倍感煎熬，我錯了老師，請原諒我的錯吧，我是一個(gè)學(xué)生，是一個(gè)不知道努力的學(xué)生請老師您能夠原諒我，請老師能夠給我機會(huì )讓我重新回到課堂上繼續上課，以前的我，已經(jīng)化為飛灰成為過(guò)去，我已經(jīng)被老師驚醒，在老師呵斥中重新回歸。
您愿意原諒所有愿意改過(guò)自新的人，也包括我，老師您對每一位同學(xué)都是非常細心照顧，對我也不例外，我愿意改正，從此時(shí)此刻開(kāi)始，寫(xiě)下這份檢討書(shū)時(shí)我已經(jīng)考慮好了也知道了自己要面對什么，正如老師您說(shuō)的，任何錯都要我們自己面對，都要我們自己去迎接，再苦再累也要考我們自己扛，想要有成績(jì)就要有付出，我明白了，我愿意努力愿意去付出。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
初中生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
初中生檢討書(shū)14
尊敬的__老師：
您好！
身為學(xué)生本是應該以學(xué)校的規定為管理自己的基準在班級里好好的上課學(xué)習，但是我還是沒(méi)有記著(zhù)這一點(diǎn)，現在我竟然還出現了逃課這樣的事情，在我幡然醒悟之后，我才知道自己如此的行為是完全錯誤的。
逃課事件的發(fā)生讓我對這次的行為有了很大的理解，我這才知道從前的我根本都沒(méi)有好好對自己進(jìn)行約束過(guò)，如今歐文出現這般問(wèn)題，完全都是我個(gè)人的不好，現在在老師的教導之下，才終于讓我明白了在學(xué)校好好學(xué)習的重要性。而現在的我最應該做的就是立馬對自己進(jìn)行反省以及對個(gè)人行為的約束，我還需要在這些方面多多下功夫。
當時(shí)會(huì )選擇逃課也是我自己一時(shí)的糊涂，現在想來(lái)我實(shí)在不應該出現這樣的心思，我如此的心理根本就是有問(wèn)題的，再加上我本來(lái)還是學(xué)生對很多的事情都沒(méi)有完全的判斷意識，所以我才會(huì )出現這般的錯誤。都是老師將我從歧途拉了回來(lái)，我心中真是萬(wàn)分感謝，在聽(tīng)了老師的教導之后，我也是明白了自己這般行為完全是傷害到了很多人。我的逃課事件若是讓父母知道了必定是相當的難過(guò)，而我的逃課也使得老師為我擔心了，更是讓老師對我失望了，并且逃課事件在學(xué)校，在班級的影響也是相當深重的。
我已經(jīng)對我進(jìn)行了萬(wàn)分深刻的檢討，更是明白了我日后應該在這方面杜絕，這一次我相信是自己最后一次做出這樣的事情。日后，我若是還有任何心中不快的情緒，我會(huì )選擇與老師或是家長(cháng)說(shuō)說(shuō)，讓大家豐富的經(jīng)驗來(lái)促使我解決困難。我確信在之后我必定是可以將我的各方面都按照優(yōu)秀學(xué)生的標準去塑造，讓老師和家長(cháng)為我驕傲。
逃課事件造成的影響是深重，我相信若是我沒(méi)有接受到極為嚴厲的批評與處罰，那么其他的同學(xué)也是會(huì )效仿我，現在我及請老師一定要將我的逃課事件公之于眾，這樣才能更好的給其他同學(xué)威懾力，更明白什么事情能做，什么事情不能做�，F在的我已經(jīng)是明白這一點(diǎn)了，那我會(huì )更加努力的將自己能夠作到的事情都做好，更是需要杜絕任何不好的行為。我相信只要我有心，任何的事情都是可以做好的。
未來(lái)的每一天我都會(huì )以《中學(xué)生守則》來(lái)管理我的言行，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀合格的中學(xué)生，再也不做出任何違紀的事情，并且時(shí)刻注意自己的言行舉止，我相信這樣之后的我定是可以在之后的考試中得到自己的目標分數，更是可以在高考中獲得更加優(yōu)異的成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
初中生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
本人因在xx日因瑣事與xx與xx發(fā)生肢體沖突，特作此深刻檢討。
經(jīng)歷上一次事件，讓我深刻認識到?jīng)_動(dòng)是魔鬼這個(gè)道理，我在打架事件中由于沒(méi)有時(shí)刻牢記團結友愛(ài)這句話(huà)，最終導致了打架這樣不愉快的事件發(fā)生，我的內心也深感內疚，這是我忽略了組織性和紀律性所導致的惡果，對此我必須承擔惡果所造成的惡劣后果以及懲罰，我對此次因為沖動(dòng)而引起的錯誤結果表示萬(wàn)分的悔過(guò)以及十二分的自責。
人貴在自立、自強，打架是錯誤的、是愚蠢的，很多事情可以靠其他方式來(lái)解決的，而我卻用打架的方式來(lái)解決，真是徹頭徹尾的愚不可及，經(jīng)過(guò)此次事件之后，我向組織保證，今后再不犯類(lèi)似的錯誤，凡事三思而后行，不以惡小而為之，不以善小而不為，做一個(gè)新時(shí)期的五好青年，思想好、品德好、風(fēng)格好、身體好、文化好，不斷用知識充實(shí)自己的頭腦，改掉一切惡習，做一個(gè)大有作為的好青年。
請組織和領(lǐng)導共同來(lái)監督我、見(jiàn)證我成長(cháng)的歷程。在今后的日子里我一定懂得團結友愛(ài)、互幫互助，為構建和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量！
此致
敬禮!
學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
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