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班組長(cháng)管理失職檢討書(shū)（精選5篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的班組長(cháng)管理失職檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班組長(cháng)管理失職檢討書(shū) 篇1
尊敬的公司領(lǐng)導并xxx總：
鑒于9月3日早班期間，我班員工xxx睡崗的違紀行為，作為帶班班長(cháng)我懷著(zhù)愧疚的心情作如下深刻檢討：
1、該同志雖有身體不適，但上班期間睡崗已違反了公司《員工崗位管理制度》，構成違紀行為。作為班長(cháng)，我個(gè)人工作細節不到位，沒(méi)有做到充分及時(shí)地對班組檢查，導致睡崗情況的發(fā)生，負有不可推卸的責任。
2、此睡崗情況的發(fā)生，給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響。雖未造成安全事故，但由于工作的失職給公司帶來(lái)了安全隱患，如果發(fā)生事故，后果將不堪設想。我深刻認識到自己工作責任心還不夠，沒(méi)有把工作做到深入細致。
3、我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。作為起著(zhù)橋梁、紐帶的班組長(cháng)，在做好本職工作的同時(shí)不僅是班組的“率先垂范”，更要端正工作態(tài)頭，嚴肅班組工作作風(fēng)，對很多事情還得深入管控，保持工作細節的落實(shí)，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)懷。
4、要誠心的謝謝領(lǐng)導，如果不是xxx經(jīng)理的及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。今后在及時(shí)了解班組員工的.身體狀態(tài)的同時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心，熱情幫助，努力營(yíng)造溫馨和諧的團隊氛圍，做到全班人員帶有飽滿(mǎn)的情趣投入車(chē)間作業(yè)，合理分配工作。堅持“安全生產(chǎn)，預防為主”，嚴格按照安全生產(chǎn)規章制度和員工手冊辦事。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。希望自己的失職，給其他班組長(cháng)敲響警鐘。為及時(shí)改變此班長(cháng)失職現狀，杜絕類(lèi)似事情的發(fā)生，在全班人員聆聽(tīng)xxx經(jīng)理垂訓后，我們也在班組進(jìn)行了認真仔細的反省，認識到睡崗影響的惡劣性。同時(shí)本人決心在今后的工作中深刻吸取教訓，把本次睡崗事件給班組所帶來(lái)的負面影響轉變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力，認真做到以下幾點(diǎn)：
1、統一思想認識，堅持“安全第一”思想不動(dòng)搖，把嚴肅工作紀律放在首位，盡職盡責，勤勉工作。
2、充分發(fā)揮班前會(huì )的作用，加強同事之間的溝通，樹(shù)立安全意識，嚴守安全操作規程。
3、加強跟班、帶班質(zhì)量，加大自查自糾力度，做到班后認真總結，分析當班工作中存在的不足和差距，加以改進(jìn)和完善。
4、認真學(xué)習《員工管理手冊》，提高安全防范意識，做到預防為主，真正把這次睡崗事件的警鐘落實(shí)到思想深處，把安全文化理念真正的樹(shù)立起來(lái)，從行為動(dòng)態(tài)上做到規范達標，嚴格要求自己和班組成員。
同時(shí)，也請領(lǐng)導相信我，今后在工作中除嚴肅自己，將自己的工作做好做精，做一個(gè)認真負責，勤奮的帶班人員外，與班組成員多溝通協(xié)作，嚴抓，嚴管，嚴考核，決不姑息任何一個(gè)人并承諾會(huì )積極努力帶好自己的團隊，認真領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的精神，保安全，保質(zhì)量，保生產(chǎn)，爭創(chuàng )學(xué)習型班組，打造一支附有激情活力、團結向上的隊伍并保證絕不會(huì )再有類(lèi)似事情發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
班組長(cháng)管理失職檢討書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
xxx在6月6日發(fā)生了嚴重的人員工傷事故，給我xxxx工作敲響了安全管理的警鐘!這件事故的發(fā)生，給公司正常的生產(chǎn)秩序造成了嚴重影響!反思事故，讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現了漏洞，我悔恨交加，愧疚萬(wàn)分!現向領(lǐng)導和各位同事做出深刻檢查：
一、愧對領(lǐng)導的信任
這次事故的發(fā)生讓我愧疚萬(wàn)分。由于我的工作失職，辜負了領(lǐng)導的信任。捫心自問(wèn)，確實(shí)是由于我的工作沒(méi)做到位才造成了本次事故的發(fā)生。對于這次事故，事后我感到非常后怕，自己感到深深地自責，沒(méi)有為員工的生命安全負起責任。
帶隊以來(lái)，關(guān)于安全問(wèn)題，每次開(kāi)隊伍座談會(huì )都會(huì )反復強調，但在操作技能方面總認為他們經(jīng)驗豐富，技術(shù)過(guò)硬，忽視了對這些人員是否符合崗位要求的現場(chǎng)跟蹤和考核，沒(méi)有及時(shí)準確的把握他們的操作技能水平，有針對性的教育培訓不到位;對于安全風(fēng)險提醒不夠，關(guān)注不夠，掌握不夠。對一些不符合安全規范的行為，總是體諒多，糾正少，缺乏敢于較真碰硬的狠勁。致使現場(chǎng)安全管理存在很多漏洞，導致了這次事故的發(fā)生。
盡管我知道安全工作的重要性，也明白事故的后果和危害，卻沒(méi)引起充分的重視。對于帶隊工作中的安全麻痹大意，流于表面，不能及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題;對于發(fā)現的一些似乎無(wú)關(guān)緊要的不正常情況時(shí)，存在僥幸和姑息的錯誤思想認識。因此對一些隱患，尤其是細微隱患，沒(méi)有以最快的速度在事態(tài)惡化前提前做好整改，沒(méi)有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
面對這次事故的教訓，我充分認識到忽視安全工作是導致事故的必然結果！安全是工作的生命線(xiàn)，不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠;面對這次事故的回憶，我充分認識到規章制度完善、管理嚴格、責任落實(shí)是防止事故的重要手段;及時(shí)排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強對員工安全教育，提高員工安全意識，是防止事故的得力措施;面對這次的代價(jià)，我充分認識到安全的重要性，這次教訓猶如當頭棒，使我猛醒!
這次事故, 我感到很愧疚。對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。我應該深刻地反省，真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，工作必須認認真真，一絲而不茍!
二、愧對員工們的期待
作為帶隊負責人，我是抓安全生產(chǎn)工作的決定因素,我的作用發(fā)揮如何,直接關(guān)系到隊伍的安全穩定。員工們聽(tīng)從我的指揮，是對我的絕對信任和絕對支持，我和他們的關(guān)系，既是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系，更多的是兄弟般的情誼�？删褪窃谶@種絕對信任和滿(mǎn)懷期待的情況下，出現了這次事故。深糾這次事故的根本原因，說(shuō)到底是我的思想認識不夠。
近期，，沒(méi)有把安全工作放在同等重要的位置去對待。忽視了對常態(tài)化安全工作的把控，抓安全工作不扎實(shí)、工作重心出現偏差。正因為我對安全認識上的不到位，對所暴露出的隱患和問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現并解決，導致一些隱患未得到徹底消除和有效預防�，F場(chǎng)上的一些隱患問(wèn)題都沒(méi)有查看出來(lái)，沒(méi)有及時(shí)去整改。我沒(méi)能做好安全工作，辜負了領(lǐng)導和員工的信任，我向領(lǐng)導和員工道歉。
三、整改措施及方法
經(jīng)過(guò)深刻反思，針對存在的問(wèn)題，我將從思想、管理和作風(fēng)三個(gè)方面采取措施，強化整改：
一是提高自身的思想認識，強化安全教育。堅持親自上手主動(dòng)抓落實(shí)，按照公司的要求，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)技能培訓、應急演練等安全教育，及時(shí)對施工現現場(chǎng)中影響安全的突出問(wèn)題進(jìn)行分析，并進(jìn)行解決。引領(lǐng)員工把安全教育融入到日常的思想中，落實(shí)在工作崗位上。同時(shí)，從提高現場(chǎng)員工的素質(zhì)著(zhù)眼，利用理論學(xué)習等時(shí)機，對員工們進(jìn)行針對性、系統性培訓，首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要使我們每個(gè)員工牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，做到時(shí)刻如履薄冰、時(shí)刻如臨深淵。還要真正將我們公司的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、行為上;真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸。
總之，我們今后的工作再不能出事故，也出不起事故，我們要改變傳統思維，做到安全工作精細求細。事故殘酷，一旦發(fā)生就不可原諒、不可挽回。我們要在強化安全意識教育上做到：“預測、預知、預警、預報、預防”。
二是抓好“舉一反三”反思活動(dòng)。要把安全反思活動(dòng)作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，從硬件、軟件上對日常安全工作的認識、管理、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思。
1、在工作中牢固樹(shù)立“帶著(zhù)問(wèn)題去現場(chǎng)、分析問(wèn)題在現場(chǎng)”的'意識，著(zhù)力提高自身解決問(wèn)題在現場(chǎng)的能力。
2、在工作中要堅持從嚴管理，嚴格按章辦事，提高工作標準和質(zhì)量，著(zhù)力解決“現場(chǎng)考核不力”的問(wèn)題。
3、要實(shí)施技術(shù)攻關(guān)、問(wèn)題攻關(guān)，對總結、反思中查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整理，定期進(jìn)行復查，督促檢查整改效果，及時(shí)消除安全隱患，確保安全工作。
4、要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有切實(shí)反思了才會(huì )真正重視起來(lái)，才會(huì )將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責。
三是轉變工作作風(fēng)。把轉變作風(fēng)，提高能力，強化責任作為重點(diǎn)，不斷加強自身作風(fēng)建設。
1、要時(shí)刻保持“居安思危、心系安全”的意識，深入現場(chǎng)，把工作重心放在一線(xiàn)管理上，把精力放在施工現場(chǎng)的發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上。
2、切實(shí)做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無(wú)事當有事，要有“細之又細、慎之又慎”的心，采取細致、全面的方法、手段，對發(fā)現的問(wèn)題“零容忍”，及時(shí)解決、徹底解決。
3、力戒好人主義，不走形式，隨時(shí)對現場(chǎng)的實(shí)際情況作深入的分析，找出工作中的短板，制定出解決問(wèn)題的辦法和預防問(wèn)題的措施，踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。
4、牢固樹(shù)立“嚴是愛(ài)、松是害”的安全思想觀(guān)念，安全事關(guān)公司“發(fā)展興衰、人命關(guān)天”的頭等大事，出了事、事故絕不隱瞞，必須及時(shí)、客觀(guān)、負責任地果斷處理，對事不對人，“處理一人、教育大家”。
我深知，任何檢討也代替不了發(fā)生事故，給受傷員工帶來(lái)的巨大疼痛和身心痛苦，給公司帶來(lái)的重大損失;任何懺悔在事故教訓面前都顯得格外的無(wú)力與蒼白。在此，我真誠接受公司對我的嚴肅批評和處罰，愿意以我為反面教材，以此為鑒，遠離事故，警示他人!
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
班組長(cháng)管理失職檢討書(shū) 篇3
對不起，我親愛(ài)的組員們：
作為組長(cháng)，我有的時(shí)候是失職的，尤其是這一次，研究性學(xué)習的第二階段。在寒假里，在那二十天里，我僅僅因為聯(lián)系不到一兩個(gè)人就放棄了寒假里進(jìn)行活動(dòng)的計劃，浪費了寶貴的時(shí)間。剛開(kāi)學(xué)，我又因為自己攬來(lái)的雜七雜八的事，將研究性學(xué)習的事置之腦后。前兩天，為了準備和7班的聯(lián)合班會(huì )，我中午午自習也沒(méi)有去教室，結果沒(méi)有聽(tīng)到研究性學(xué)習通訊員的通知，也沒(méi)有聽(tīng)到我們組第一階段的評分。在得知周末就要評比的時(shí)候，我心底深深的懊惱把我徹底包圍。我覺(jué)得自己真的太失職了!
你們會(huì )怪我嗎?本來(lái)該和伙伴們出去游玩的周六，我卻把你們叫到教室里進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。
你們會(huì )怨我嗎?在沒(méi)想到好的想法之前，你們隨便聊了幾句，我就責怪你們沒(méi)有責任心。其實(shí)你們是很有責任心的，不然怎么愿意出來(lái)進(jìn)行活動(dòng)呢?
你們會(huì )恨我嗎?每次一參加完活動(dòng)，就讓你們馬不停蹄地寫(xiě)日志。沒(méi)在網(wǎng)上看到，就打電話(huà)催。也不管是什么時(shí)間，你們在哪里。那時(shí)的我顯得那么不近人情，不明事理，讓人討厭。
你們不會(huì )怪我的吧，如果我的計劃能夠更加周密，讓你們能夠在有空的.時(shí)候自愿地聚集起來(lái)活動(dòng)。
你們不會(huì )怨我的吧，如果我多為你們想一想，明白新意不能強逼出來(lái)，需要信息的交流。
你們不會(huì )恨我的吧，如果我更加明確地布置任務(wù)，將工作更加細化，讓每個(gè)人都能做自己拿手的一方面。
不，不是如果，上面的那些不會(huì )是如果，而是我以后即將付諸的行動(dòng)。請每一個(gè)組員監督我，批評我，我才能做個(gè)更好的組長(cháng)，我們這個(gè)組才能更加優(yōu)秀。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
班組長(cháng)管理失職檢討書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
我六個(gè)班長(cháng)，年應征入伍，下士行列。因為我的疏忽造成管理和教用錯誤的方式，今天中午午飯后我士兵由于使用手機被發(fā)現教師。事情發(fā)生后，我認真的問(wèn)題進(jìn)行了分析和反思自己，事情的發(fā)生主要在于我的責任。在這個(gè)時(shí)候做出以下檢查。
一、移動(dòng)電話(huà)總是部隊防止泄漏掌握管理一個(gè)重要的工作，工作從總部少校的領(lǐng)導一直嚴格不放。特別是團隊去年通過(guò)手機發(fā)布管理規定后，各級領(lǐng)導是手機的問(wèn)題當作首要任務(wù)管理的隊伍。中隊在流行手機，也做了很多努力，并且它讓中隊消耗大量的努力趕上失去工作。作為班長(cháng)，在中隊開(kāi)始工作中發(fā)揮了重要作用，要想將隊伍什么工作，班長(cháng)應該不允許滿(mǎn)足高標準完成它，工作安排，并落實(shí)檢查是關(guān)鍵，但我在領(lǐng)導嚴格的手機工作安排后沒(méi)有好的實(shí)現，只需要將武士階級領(lǐng)導會(huì )議精神的語(yǔ)言溝通一次，認為即使完成這項任務(wù)，或者說(shuō)是給自己管理手機使工作，并導致工作的結果，它不再是多么重要的借口。
二，在類(lèi)的管理，對思想的麻木不仁嚴重，導致這類(lèi)問(wèn)題，監控聲稱(chēng)是隊伍的`母親，所謂的“母親”不僅是一個(gè)關(guān)心照顧自己的士兵，更重要的是教育自己的士兵。教育他要做一名好士兵，做一個(gè)紀律，遵守法規條例的力量好士兵。在此級別，他做的很不到位，很糟糕。每當我們說(shuō)“被寵壞的不是愛(ài)了，很長(cháng)一段時(shí)間會(huì )變壞”，他們自己的士兵在他的錯誤是見(jiàn)過(guò)他，不要說(shuō)不說(shuō)話(huà)，允許它肆虐育種，看到它，當沒(méi)有看到，接下來(lái)是一個(gè)暗燈光下閃閃發(fā)亮，或只是說(shuō)他幾句，沒(méi)有及時(shí)掌握管理工作，這讓士兵監管系統，迫使管理層覺(jué)得它的雄偉和嚴重，并最終導致問(wèn)題的發(fā)生。
三、思想麻痹松弛，責任心不強。經(jīng)常旋轉開(kāi)始后，公司員工減少，責任包價(jià)值降低，管理的士兵們開(kāi)始放松，遇到的問(wèn)題也不要說(shuō)不說(shuō)話(huà)，不再用于被嚴格的捕捉管。從你自己開(kāi)始大打折扣上級安排工作，在此期間，持有一個(gè)讓放松讓?xiě)鹗糠潘尚木橙スぷ�，�?wèn)這樣一種心態(tài)如何不發(fā)生？想想他這次回來(lái)是無(wú)知的，并沒(méi)有經(jīng)營(yíng)理念，沒(méi)有工作的想法，自己有一個(gè)小的他自己的生活，仿佛從中隊軌跡眩暈不要邊際，責任心大大下降。要想自己是真的活少校，我把領(lǐng)導的信任扔在一邊，把他們自以為是反對高高懸掛，導致不可避免的問(wèn)題的發(fā)生。如果我將盲目地繼續這樣，問(wèn)題將是他班上接二連三的發(fā)生。
我決定回到公司管理，因為上級安排工作嚴格的細管，同時(shí)，在政治教育加強自我的責任感，類(lèi)的人事管理和思想進(jìn)一步深化加強，鞋好染色盡好責任。也希望領(lǐng)導和監督的同志。
檢討人：xx
20xx年x月x日
班組長(cháng)管理失職檢討書(shū) 篇5
尊敬的xx老師：
您好！
今天在操場(chǎng)上操，整完隊，我們開(kāi)始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們在一片混亂中一直說(shuō)話(huà)，我這個(gè)班長(cháng)卻沒(méi)有去管，而是自己做自己的，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班長(cháng)真是沒(méi)有盡到職責時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個(gè)沒(méi)有當好自己神圣任務(wù)的班長(cháng)。這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學(xué)去看病，當時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過(guò)，更失望，我們沒(méi)有盡到責任。老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué)，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個(gè)老師說(shuō)聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的'分爭回來(lái)，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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